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柳林风声读后感(模板11篇)

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柳林风声读后感(模板11篇)
2023-10-05 05:06:02    小编:书香墨

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

柳林风声读后感篇一

《柳林风声》是英国的肯尼斯。格雷厄姆亲笔写下的一本以动物为叙事主体的儿童小说。

这本书主要讲述了在柳林河边的鼹鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獭等许多动物间的快乐生活和历险的故事。主人公鼹鼠聪明善良,乐于助人,对蛤蟆的历险故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜欢自我吹嘘,因此付出了很多代价,最后知错就改。

这本书里有许多优美的句子,令我印象深刻,百读不厌。比如“尽管现在是晚上十点以后,但此时天光依旧残留着白昼时的余晖,留恋着不肯退去。”拟人化的写法,写出了天光对白昼美景的依依不舍之情。还有这句“一阵忽忽悠悠的微风,飘过水面,摇着白杨树,晃着含露的玫瑰花,轻柔地吹拂到他们脸上,随着和风轻柔的触摸,顷刻间,他们忘掉了一切…”。用连动句,写出了景物的动态美。细细品味,令人心驰神往,流连忘返。

这本书,还让我明白了许多道理。《蛤蟆先生》一文,讲了一只蛤蟆,死不悔改的故事。人非圣贤,孰能无过?犯了错误,知错就改,还是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠,宽容真诚,我们也要做像他那样的人。《老獾先生》中的老欢,热心助人,还有任劳任怨的鼹鼠,也愿意帮助别人,并且肯动脑筋。这些品质都是我要学习的。

总之,读完《柳林风声》,我受益匪浅。生活中,我们不能像蛤蟆那样盲目自大,要学会谦虚,善于听取他人的意见;我们也不能冲动,遇到紧急事情,要三思而后行;我们还要真诚待人,乐于助人,让社会多一份真、善、美。

柳林风声读后感篇二

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天的偶然,使我认识了一本受益匪浅的书——《柳林风声》。

《柳林风声》讲述的是一个个动物们在柳林发生的故事。每种动物的性格都不一样,随着季节的变化,从中萦绕着的友谊越来越浓厚。里面各种动物都教会了我新的知识,也让我认识到自己的错误及不足。

我如骄傲柳林里的蟾蜍,时不时自己做不到的事情却说做到了。我总是以自己的成绩做为炫耀之点,却忘记了:“人外有人,山外有山,天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地说:“我下次一定能考100分!”但是,成绩的100分却总是一场又一场的空。

但是,我也有一下优点,就是老獾的冷静。我从不会生气焦虑。遇到困难时,我会积极思考,在考试时从不紧张,静心地把握好时间,还会认真检查。生活中就算有什么麻烦的矛盾,我也会冷静思考以理服人。

《柳州风声》不仅带给了我乐趣,也同时带给了我知识,让我认识到自己的错误及不足。

柳林风声读后感篇三

《柳林风声》是一本关于小动物的书,是一本小说。来看看我写的吧!

鼹鼠勤劳朴实、厚道善良,但有些胆小怕事,有时会犯糊涂;河鼠聪明宽容、乐于助人,但思想保守,不愿接触新事物;癞蛤蟆喜欢冒险,贪慕虚荣,但纯真坦诚、热爱生活;老獾稳重成熟、正派仗义,偶尔有点儿专横和不近人情。他们生活在河岸边或野树林里,有乐同享,有难同当,最后还利用聪明才智战生了黄鼠狼,夺回了蛤蟆别墅。个个都是了不起的动物。

春天,这里空气荡漾着萌动渴望的气息,鸟要筑巢,花朵待开放,嫩叶在抽芽,万物都快快活活的忙碌着,生长着;夏天,如同一场热闹的盛典游行,柔美的柳兰花、羞涩的野蔷薇、优雅的绣线菊等一个一个闪亮登场,乐队也奏响了欢快的加沃特舞曲;秋天,金闪闪的麦田轻歌曼舞,南飞的鸟儿准备启程,空气中弥漫着离别的情绪;冬天,大自然沉浸在一年一度的睡眠中,毫无装饰;朴实无华的大地;露出清晰简洁的脉络和完美强壮的骨骼。

在小主人公们的心中,家是如此美好温馨,世界又是如此博大精彩,但他们相信,未有属于自己的小天地才能带给他们安宁和快乐,唯有在你爱的和爱你的人们中间,才能找到真正的幸福!

也许,我们每个人都应该经常感受一下那来自柳树林中的一楼楼清新之风!令人感动的是,读完了小主人公随着季节起伏的生活故事,我们还可以感受到围绕在柳林丛中的友谊与温情。

柳林风声读后感篇四

初拿到这本书,我便爱上了,迫不及待地读起来。读完,我的脑海里呈现出了这样的画面:鼹鼠与居住在河岸洞穴中的水鼠一见如故,成为了好朋友,两人一起坐船观景;鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进入子森林,结果在林中迷了路;蛤蟆偷开子一辆停在客店院子里的新车,结果被判长达20的监禁……每一个场景都使我回味无穷。同时这本书也让明白了许多宝贵的道理。

鼹鼠的机智宽容,水鼠的细心稳重,蛤蟆知错就改和獾的侠义十足都是我们学习的榜样。但他们身上的缺点,也值得我们反思。

我们是否与蛤蟆一样虚荣?蛤蟆为了汽车花了一大笔钱,而他本身并不是富翁,它也没有通过自己的努力去获得自己想要的。它经历牢狱之灾后才痛改前非。由此,我想到了我们班的同学。

我们班大部分孩子家庭经济条件较好,平时身上也会有一些零用钱。我想这些零用钱我们应该用在学习上,而不是用在一些无聊的游戏卡的攀比中。但我还是看到不少男同学沉迷于集奥特曼卡之中,无法自拔。有些同学为了满足自己与蛤蟆一样的虚荣心,甚至将父母给自己订阅课外书的钱留下,买了几十元甚至上百元的卡包。我想说:“你们真是太不应该了呀!”我们刚参加了爱国中队活动。难道大家都忘了那首《强国一代有我在》吗?少年强则国强,作为祖国未来建设者的我们,现在应该抓紧时间努力学习。

其实《柳林风声》带给我的思考还会有很多,每读一遍,我相信一定会有不一样的反思。

柳林风声读后感篇五

可以说,这本书是我至今以来最为有感触的。

作者肯尼斯·格雷厄姆用心描绘了书中的每一个人物。人物身上的各个品质配上那些美妙的文字,真可谓妙不可言。

从这本书的开头,就介绍了第一位小动物——莫尔。它是一只鼹鼠,一只勤劳于工作的鼹鼠。在莫尔刚给他的小家做完春季大清除后,就迫切地想要出门呼吸呼吸新鲜空气,呼吸呼吸春天的气味。他走到了小河旁,遇到了莫尔的老朋友——水鼠兰特,兰特划着小船把莫尔载回了它的家里,两个好朋友坐在兰特的沙发上,兰特给莫尔讲了它的另外朋友——灌仔班杰和癞蛤蟆托德,听了兰特的话,莫尔已经迫不及待地想要见见它们了。

至于灌仔班杰,他是一个热心肠。而癞蛤蟆托德,刚开始我在阅读的时候,对它不抱有任何好感,因为托德把自己家里的财产毫不吝啬地用了出去,听着还觉得它是一个很大气的动物,但是它却是把钱用在了不该用的地方,最后导致了自己的蛤蟆府被黄鼠狼们霸占的严重后果。用家长们的话来说,就是一个败家子。后来莫尔、兰特、班杰想尽了一切办法帮助托德,最后夺回了托德的房子。托德也痛定思痛后,变成了一只好癞蛤蟆。

故事的结局总是美好的。我们也不妨把书中的人物变成社会上的人看一看:

莫尔,是一只勤劳的鼹鼠,忠实于自己的工作、热爱于自己工作的鼹鼠。就像马路边的那些清洁工,起早贪黑,为的就是马路干净;就像那些抗洪救灾第一线的武警叔叔们,不怕危险,为的就是人民安全;就像那些有着不同的工作但热爱于工作的人,默默奉献,为的就是国家兴旺。

兰特,是一只遇事冷静、有着聪明头脑的水鼠。就像我们国家的领导人,智慧、冷静、沉着地带领着国家走向辉煌的明天,实现伟大的中国梦。

班杰,是一只热心肠的灌仔。就像大街上不明身份但总是乐于助人的人;就像扶贫领导小组,去帮助那些贫穷的人。

除了以上那些都是好的气氛,当然,也有不好的:

托德,这是一只好吃懒做,不过家里是富翁的癞蛤蟆。就像那些以为自己家里有钱就不再愿意做任何事情的人。靠山吃山,靠水吃水,到处游玩,是一只懒癞蛤蟆。不过,在好朋友们的帮助下,他改变了自己。

黄鼠狼们,这些角色虽然是次要的,但是也很有必要要提到。就像那些从小就没有受过教育的人,品性不好后来成了小偷。什么时候这种恶习才真真正正地消失呢?大家需要的是和谐、正义的品德,而不是灰暗的心理。

《柳林风声》是一本佳作,给予了我很多深深的体会。我们大多数的人,都忽略了围绕在身边的自然界的美和奇异,读了这本书,我仿佛就已经置身于大自然的温暖的怀抱里了。闻着花香,划着小舟,美丽的风景浮荡在水面上。

我读了《柳林风声》这本书后,我真心希望,大家能够改正自身的错误,做好自己将来为祖国做贡献,当然,也不要因为忙碌,而忽略了身边的美景,感受大自然、亲近大自然、向往大自然。

努力起来,我要努力起来,创造属于自己的梦;大家要努力起来,创造属于所有人的中国梦。让我们为自己、为大家描画的幸福,回荡在这柳林间!

柳林风声读后感篇六

在暑假里,我读了一本书,叫做《柳林风声》,故事里有河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,给我留下了非常深刻的印象。

蟾蜍一开始骄傲自大,自认为自己做的什么事都是对的,别人都是错的。在一次,它因为偷了别人的车而进了地牢,在狱卒女儿的帮助下逃出地牢,后来她坐上了警察的车……通过一番番的历险后,他有了改变。后来,他的蟾宫被人霸占时,蟾蜍找到了他的朋友,并听取了朋友的建议,不再自作聪明,最终夺回了蟾宫。

獾是非常友好又很聪明,当朋友在森林里迷路时,找到了獾的家,獾热情的招待了客人。在去蟾宫时,凭獾的聪明才智,想到了打败鼹鼠和白鼬的办法,最后成功地抢回了蟾宫!

通过读了《柳林风声》,我知道了人不能像蟾蜍以前那样骄傲自大,不听取朋友的建议。在生活中,我也犯过类似的错误,在一次舞蹈课上,朋友把我的错误指了出来让我改正,可我没根本没当回事,最后的结果是我没有进步,落后于同学很多,但是最后,我像蟾蜍一样听取了朋友的话,改正错误,并得到老师的表扬。我很感谢朋友给我的建议,让我有了进步,改正了不足。

这本书告诉我们一个道理,人不要骄傲自大,要听取朋友和家人的建议,谦虚,谦让。

柳林风声读后感篇七

《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来,也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和,含有细腻的优美的丰富的情感,但也不失幽默和风趣。

《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来,也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和,含有细腻的优美的丰富的情感,但也不失幽默和风趣。

这本书以四个小动物为代表,分别是富有生活方向感,充满理性的永远知道自己要做什么的水鼠;好脾气,喜欢新生事物,非常随和的忠实的鼹鼠;一往无前的冒险家蛤蟆,他个性张扬,崇尚自由,新的地平线是他永远的追求;而獾却是一位经历过世事沧桑,倍受尊敬的老者,遇事处乱不惊。

一路上,我跟随水鼠和鼹鼠浏览了乡村诗情画意般的田园生活和人情风貌,目睹了蛤蟆落难、出逃的滑稽故事。朋友们鼎力相助为他夺回家园帮助他成长的过程。

读了这本书,使我明白了人不可能是孤立的,所谓朋友多了路好走,与朋友相处就应该像鼹鼠一样随和可爱,当朋友跌倒时,伸出扶持的双手,当朋友忧伤时,送上一句安慰的话语,朋友会让你寂寞的人生旅途充满了欢歌笑语。想想小气的自己常常为了朋友的言行举止而斤斤计较,却忽略了宽容与忍耐,才知道做个善解人意的人是多么受人欢迎的。

人生的关键时刻往往只有几步,一失足成千古恨,要像水鼠一样永远知道自己要做什么,追什么,就像在茫茫大海中行驶的一艘船,要随时把握好方向,驶向正确的彼岸。

柳林风声读后感篇八

今年的寒假里我读了《柳林风声》这本书,它让我懂得,友情是珍贵和美好的。

这本书的主要内容是蟾蜍和他的三个朋友的故事,蟾蜍很高傲,而它三个朋友是性情温和的老獾,聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠。当蟾蜍不断犯错误,水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他,最后蟾蜍改变自己,又成为一个受人尊敬的的绅士。

这四只动物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士,但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。河鼠不但善良还十分富有同情心;鼹鼠肯动脑筋,并愿意为朋友做事,而且总是以积极的态度面对生活;老獾是一位沉着、冷静、可信的朋友,同时他也乐于助人,千方百计,费尽心思地帮助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病;并出谋划策,和鼹鼠、河鼠一起帮助蟾蜍夺回家园。最终蟾蜍变得谦虚起来,它们四人也成为这片森林中的名人。

河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友,互相帮助,共渡难关,大团圆的结局让我感到振奋。这让我想到自己的同学,我们之间也是朋友,也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱,分享快乐!

《柳林风声》读后感11

前不久,妈妈给我买了一本书,是格雷厄姆写的一部童话---《柳林风声》。在书中你会认识许多可爱的小动物,它们有着和人类一样的语言、一样的生活,当然还有一样的性格、爱好。

活泼外向的鼹鼠。这只小鼹鼠虽然有点懒惰,但是他很活泼,世界在他眼里总是那么美好。我就有一点不爱说话,总是因为这个被妈妈批评,总弄得闷闷不乐,一家人都不高兴。因此,我想我应该向小鼹鼠学习。

沉着稳重的獾。这老獾总不着急,慢慢腾腾的,三思而后行。老师也总跟我们说这句话,因为我们总是不顾后果去做事,结果总闯祸。如果我们做每件事前想想做后的结果,肯定会减少闯祸的次数。所以这优点是我们必不可少的。

善于思考的水鼠。这小水鼠遇到什么问题时,总会慢慢推断,不随意下断言。在生活中我们遇到难题时不要随意猜测,要仔细思考,再检验一下,就会得到正确的答案。这种优点也是非常重要,在生活中必不可少的。

读完这本书后,这几种小动物给了我很多优点,做了我的好榜样。也带给了我无穷的乐趣和人生哲理。

柳林风声读后感篇九

《柳林风声》是英国的.肯尼斯。格雷厄姆亲笔写下的一本以动物为叙事主体的儿童小说。

这本书主要讲述了在柳林河边的鼹鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獭等许多动物间的快乐生活和历险的故事。主人公鼹鼠聪明善良,乐于助人,对蛤蟆的历险故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜欢自我吹嘘,因此付出了很多代价,最后知错就改。

这本书里有许多优美的句子,令我印象深刻,百读不厌。比如“尽管现在是晚上十点以后,但此时天光依旧残留着白昼时的余晖,留恋着不肯退去。”拟人化的写法,写出了天光对白昼美景的依依不舍之情。还有这句“一阵忽忽悠悠的微风,飘过水面,摇着白杨树,晃着含露的玫瑰花,轻柔地吹拂到他们脸上,随着和风轻柔的触摸,顷刻间,他们忘掉了一切…”。用连动句,写出了景物的动态美。细细品味,令人心驰神往,流连忘返。

这本书,还让我明白了许多道理。《蛤蟆先生》一文,讲了一只蛤蟆,死不悔改的故事。人非圣贤,孰能无过?犯了错误,知错就改,还是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠,宽容真诚,我们也要做像他那样的人。《老獾先生》中的老欢,热心助人,还有任劳任怨的鼹鼠,也愿意帮助别人,并且肯动脑筋。这些品质都是我要学习的。

总之,读完《柳林风声》,我受益匪浅。生活中,我们不能像蛤蟆那样盲目自大,要学会谦虚,善于听取他人的意见;我们也不能冲动,遇到紧急事情,要三思而后行;我们还要真诚待人,乐于助人,让社会多一份真、善、美。

柳林风声读后感篇十

书是人类进步的阶梯,友谊善良的品质要从书中体会,接下来我给大家介绍的是《柳林风声》这本书。

这本书是由(英国)的肯尼斯格雷瓦姆写的,这是一本温馨而又有趣的书。这本书主要讲了,在一个风光旖旎的河畔住着四个好朋友,热情而稳重的河鼠还有鼹鼠,诚实的獾和冒冒失失蟾蜍。本来一切是美好的生活,没有担忧。可是冒冒失失的蟾蜍,爱上了汽车一切冒险就开始了。可是蟾蜍并不知道自己的蟾宫已经被占领了,最后在朋友的帮助下夺回了蟾宫。

蟾蜍为什么会被抓到监狱里了呢?

从这个问题我们也就知道了,人不能骄傲不能撒谎。蟾蜍太骄傲使他进监狱,一路上危机重重,她还了欺骗许多好心人。然而回来后,她却加油添醋,把本来一个没面子的事说的好像自己多机灵。虽然蟾蜍是这样一个人可他也知错就改,她听了朋友的劝告后不再骄傲了,后来和朋友一起奋战努力。最后夺回来了蟾宫。

所以做人不能骄傲不能撒谎,要虚心接收朋友对你的正确建议。最后,听了我的介绍大家一定一定要赶快看看《柳林风声》这部有趣的故事书哦!

柳林风声读后感篇十一

—— 只要团结就能战胜各种困难!

动物界的合作也这样完美。

老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。

读这本书时,仿佛读的就是人类世界的`战争与和平。

它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖,它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人,才能保护自己的家园,才能得到安定幸福的生活。

这让我想起了“三个和尚”的故事:伴着清脆有节奏的木鱼声,一个和尚有水吃,两个和尚挑水吃,而三个和尚却没水吃了,原来一个和尚的时候,他没什么依赖,自然得自己挑水;又来了一个和尚,他俩开始斤斤计较,只好两个都去抬水吃;当又来了一个和尚,三个人更是相互推诿,宁肯坐着,谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育,三个和尚克服自私自利的坏思想,友好共处,团结合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。

而我们的班级 —— 四二班,就是有了这样的团结合作,在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。

我要从小树立与他人团结合作的观念,因为只有团结合作才能战胜各种困难!

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