最新感恩事迹材料(优秀14篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

感恩事迹材料篇一

感恩是指对于生活中所接受到的恩惠发自内心地表示感谢。每个人在成长的过程中都会得到很多的帮助，更有许多人为了我们的成长和发展付出了很多的心血和汗水。因此，我们应该时刻铭记在心，学会感恩，懂得体谅，回馈社会。

第二段：感恩父母的事迹

家是一个人最温暖的港湾，而父母则是这个港湾的守护者。时间回到我还小的时候，为了照顾我，我的父母常常熬夜、加班，甚至还会省吃俭用，以保证我的生活质量。如今，岁月不饶人，我的父母已步入暮年，而我也已经成年。但无论我走到哪里，无论遇到什么情况，父母总是会不遗余力地支持我，帮助我。回望父母这些年来的无言奉献，我深感自己莫大的幸运，感谢父母的辛苦付出，也深切感受到了亲情无价的珍贵。

第三段：感恩老师的事迹

老师是我们成长路上的指路明灯，他们为我们提供了各种资源和帮助。在学生时代，老师们不厌其烦地为我们解答疑惑，为我们提供了各种支持和指导。在我毕业后，漫长的社会之路让我更加感受到了老师们的关怀。他们为我提供了各种机会，让我获得了更多的成长和进步。因此，我学会了感恩的心情，对于老师们的辛勤付出和关心无尽地表示感激。

第四段：感恩朋友的事迹

在生活中，有许多来自不同背景的朋友为我们提供了重要的支持。他们伴随着我们走过许多人生重要的转折点，在我们成长的过程中给予了很多的帮助。正是因为他们的支持和帮助，才让我们对生活有了更好的理解和认识。而我自己也时刻提醒自己，不能忘记这些朋友的帮助和关心，要用自己的实际行动去回报他们的帮助，表达自己的感恩之心。

第五段：总结

在人生之路上，感恩一直是我们应该具备的基本素养。只有懂得感恩，才能够真正体会到生命中无处不在的美好。我们要学会从生活中的点滴之中找到感动和启示，去发掘生活中的种种恩惠。通过回馈、帮助、传递爱心，我们也必将收获更加美好的人生体验。在感恩的路上，我们始终不要忘记，人类社会是一个大家庭，我们应该始终学会相互关怀、理解和支持。

感恩事迹材料篇二

你们知道感恩节是哪一天吗?对，就是十一月的第四个星期四。知道为什么要设立感恩节吗?就是要让我们学会感恩。

首先要感恩父母。我们呱呱坠地，是因为父母;我们能快乐歌舞，是因为父母;我们能读书学习，是因为父母;我们能拥有现在的一切，还是因为父母。难道我们不应该向他们感恩吗?递上一双拖鞋，献上一杯热茶，都是感恩父母的表现，然而父母最需要的还是我们勤奋、听话，做个让父母放心，引以为荣的好孩子。

我们要感恩老师。是谁教给我们知识?是谁引领我们做“大写的人”?是老师。都说师恩难忘，老师就是我们的第二父母。面对无私奉献的他们，我们无需做出什么惊天动地的大事，只要我们上课认真听讲，作业工整，对他们来说就足矣。

我们要感恩同学。一天中与你相处时间最长的就是同学了。从早晨7：40到下午4：40，同学们不仅丰富了我们的校园生活，而且还让我们开心、快乐。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心，对周围的同学抱以微笑，生活将会充满阳光!

我们要感恩陌生人。很多与我们素不相识的人都在默默地为我们奉献着，没有建筑工人，哪来舒适的住宅和教学楼?没有传递工人，哪来新鲜可口的牛奶和充满快乐的信件?没有好心的指路人，我们哪能每次都顺利到达目的地?陌生人为我们做得太多太多，但愿我们也要把这种无私的精神传递到世界每个角落。

我们要感恩大自然，太阳让我们获得温暖，江河让我们拥有清水，大地让我们拥有生存空间。若没有了大自然，相信也就没有了世间万物。让我们拿出实际行动来感恩大自然吧!吃饭节约一粒米，洗手节约一滴水，走在路旁爱护花草树木，相信大自然会更加美丽!

同学们，我们要感恩的人其实很多很多，你的朋友，你的对手都值得你感恩。感谢朋友是一种礼貌的品质，感谢对手则是一种乐观的心态，感谢生活更是一种多样的艺术!

让我们怀着一颗感恩的心去学习、生活，我们的校园将会更加美好，我们的明天将会更加灿烂!

感恩事迹材料篇三

当我随着一声清脆的哭声，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着我给人间增添了一份宝贵的财富，同时也给家庭带来了无比的快乐，尤其是给妈妈和爸爸。从此，父母以我的乐为乐，以我的忧为忧。冬天怕我们冻着，夏天怕我们热着，时时刻都会想着我们。

我的父亲是一位普普通通的农民，他长的不帅，而且腰包里没有钱。所以，有一些人长的即帅，又有钱的人便瞧不起他。但我的父亲在我的心目中是最美好的。他每年出外打工，挣钱也不多。可他却对我和妈妈花钱特别大方。他一年连一套衣服都舍不得，可我的学习用品从来没有缺少过，别人家孩子有的东西，在我的书桌上从未缺少过。

我的母亲是一位地地道道农民，她没有走进学校大门一步，连自己的名字也不会写。但我的母亲心灵手巧，会做一手手色香俱全的青海小吃；会绣一套套栩栩如生的青海绣品；会唱一首首宛转悠扬的青海花儿。是典型的贤妻良母。我爱我的母亲！

友谊如春风，“又绿江南岸，友谊似春风。”友谊在我们的人生是不可缺少的，因为有了朋友，我们人生变的充实，因为有了朋友，我们的人生变得丰富。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”朋友的友谊是世间最伟大的力量，朋友的心灵是世间最纯真的心，朋友的情是世间最真挚的情。

我和小a是在初一分班时认识的，我们俩现在是形影不离的好朋友，从不分开。那时，我刚进教室时心里是多么的孤单，小学的同学有的转学了，有的分班了，面对一张张陌生的面孔，我难过极了。这时小a欢快的跑过来对我说：“我们交个朋友吧。”我抬头打量了小a一番。她长的特别清秀，当时穿着一身洁白的连衣裙，眼睛虽小，但特别有光亮。我微笑着将手放进她的手心，简直温暖极了。第二天，小a到我家把我神秘地拉到了一个树林里，当时正好是二月天，她轻声对我说：“看，这就是我们的友谊树，现在我扶它起来了，下一步就看你的了。”我点了点头，将小树放进了一个树坑，并在小树上面培了土，浇了水。从此，我俩一星期去看一次，照顾一下。现在这棵树可茂盛了。我要感谢小a，是她给我带来快乐，有她的日子，是我最开心的时候，小a，我会永远将你埋藏在内心深处，你永远是我的朋友。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲，您不是雕塑家，却塑造者一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把你遗忘。

我们的语文老师是我心中最敬佩的老师，她姓章，是一位年轻的女教师。我喜欢她并不是因为她的美貌，而是因为她那种的独特的教学方法和特有的对学生的亲切感。章老师改作业时是那么认真，每一位学生的优缺点都在心里，而且不用翻书，就能将学生的错别字和我最搞不清楚的前鼻音和后鼻音的错误找出来。她上课时根本不用书，便可滔滔不绝的讲起来。最让我喜欢的是他那种对学生的亲切。每当我对所学内容困惑时，她的那种亲切感如同母亲对儿女的叮咛，让我感动。又一次，我感冒了，在上课时，我感到浑身不舒服，一不小心就吐在了教室里，其他同学看到后，他们边嘲笑我，边捂着嘴和鼻子跑出去了。但章老师看见后亲切的将我扶在办公室，给我倒了一杯茶，那杯茶特别热，就像章老师关心学生时的火热的心，我的泪水一下子溢满了眼眶，再也忍不住了……。章老师，我爱您，您永远是我心中最敬佩和感激的老师！

感恩，虽然无法用语言表达，只能埋藏在内心深处，但她的力量是非同寻常的。有人说：“一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。”当我们对每件事都有感恩的目光去对待时，你会发现，世界上没有坏人。作为社会的一份子，我们无时无刻不在享受着他人的劳动成果，也正是他人的辛勤付出，让我们的生活变得更加方便和快捷。所以我们要用心感悟，懂得感恩，并回报社会的恩赐。

感恩事迹材料篇四

感恩是什么?感恩是充满感激。感恩是什么?感恩是我们感谢别人的行为体现。感恩是什么?感恩更是一种热爱生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，熏陶更多的人，感化更多的人，甚至改变更多的人。

感恩，是最基本的做人道德，它来源于生活的点点滴滴，只要你用心去感受、去体会，你就会发现它无处不在。我们要感恩父母，是他们给予我们生命，让我们拥有接触和感受世界的机会;要感恩老师，是他们坚持循循善诱，让我们在知识的海洋中遨游;要感恩同学，是他们给予我们快乐，为我们诠释友谊的内涵;要感恩对手，是他们给予我们前进的动力;要感恩社会，是社会给予我们更宽广的视野……感恩这世界上对你有帮助的人，以及需要帮助的人，我们应将感恩延续。

大家应该记得《开学第一课》中的那个最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩当以涌泉相报，这是她的信条——养母虽然只照顾她短短3年，而她却照顾瘫痪的养母12年。她8岁时就担起了这个重任。每天6点起床，帮养母洗漱、吃完早饭，自己才小跑着上学去，放学回家赶紧买菜做饭，有时甚至自己拿着个冷馒头奔跑着去上学，晚上放学回家把养母先带出去透气，帮养母做仰卧起坐200个、伸腿240下、捏脚30分钟，到晚上九点多才做自己的作业，就这样她坚持3500多个日夜。是什么力量支撑着这么一个弱女孩如此坚强?是爱，是感谢养母给她有个家。

让我们投之以桃，报之以李。吃水不忘挖井人，时刻怀揣感恩心!

感恩事迹材料篇五

“白衣天使”一词来源于西方，“白衣”指的是医护人员的工作服，“天使”则代表着他们在医疗过程中给予病人的关怀和帮助。在中国，医护人员一直被视作关心生命健康的天使，他们在工作中默默奉献，保护着大家的身体健康。白衣天使的感恩事迹也让人感受到他们为了工作和患者所做出的点滴贡献。

二、白衣天使的感恩事迹

在这场疫情期间，令人备感压力的医护队伍全力以赴，投入到对抗病毒的战斗中。面对危险，他们昼夜奔波、连轴转，战斗正在持续。在这个特殊时期，许多医护人员已经全部等级，自己离开家人，毫不犹豫地选择坚守岗位，为患者提供好的医疗服务。更令人感到钦佩的是他们用行动践行了白衣天使的职责，在危险的时刻为病人构筑保护墙。

三、感恩的心得

在这样的情况下，我们每一个人都应该有一个感恩的心。在工作岗位上，我们应该把热爱岗位、责任担当贯穿始终，在自己的岗位上做到大爱无疆，服从命令，勇往直前。白衣天使们教给我们，面对巨大的困难，应勇敢地迎上去，大力支持他人，所以我们应该学习和领悟这种海纳百川、蕴含大爱的心境。

四、白衣天使感恩事迹对社会的启示

从白衣天使的感恩事迹中，我们可以从中得出启示。首先，作为一个医护人员，不仅要关注患者的各个方面，还要对医疗研究保持持续的热情和热爱。其次，白衣天使们对待患者无私的帮助，使其倍受清爽。因此，我们应更加珍惜及善待家人朋友，随时守护和帮助他们在无私奉献的过程中共同成长和进步。

五、缅怀白衣天使的无私贡献

在这个特殊的时刻，白衣天使们用自己无私的爱、奉献精神和点滴付出，为无数已经感染的患者止痛缓解，重回生命轨道。我们每个人都应当感慨他们在疾病时，无论在医疗方面还是在心理上，都为我们带来了无尽的力量。他们，就是白衣天使，是我们心中永不消逝的光辉。

感恩事迹材料篇六

昨天，我在网上看到一篇关于感恩的文章，看完后，我深深的触动了，千言万语不只从何说起。

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用眼泪和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母却多了一份繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，父母却毫无怨言的抚养我长大。小的时候，我总把这当成天经地义的，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会去感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流，不要再认为父母是理所当然的帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味的索求他们的付出，感恩吧！感谢父母给予的一点一滴。

“感恩的心，感谢有你”，多么美好的一首歌啊！让我们学会了感恩，感谢生我育我的父母。

感恩事迹材料篇七

她叫董梦怡，今年9岁，是临朐鲁能希望小学的学生，担任五年级一班的班长。在父母眼中，她是活泼懂事的乖乖女;在老师心中，她是负责得力的好帮手;在同学们眼中，她是充满爱心的快乐小天使。

俗话说：不积细流，无以成大海;不积跬步，无以致千里。董梦怡没有做什么惊天动地的大事，她的感恩全是有一点一滴的小事组成的;可就是这些点点滴滴的小事却无时无刻不在感动着大家，让大家认可。

董梦怡一直很尊敬那些为困难群体、希望工程及灾区群众捐款、捐物的人。但作为一个学生，她无力参与这些，她便从生活中的小事做起，来实践着对社会、学校、教师、家长的“感恩”，在家中孝敬父母、帮助父母做自己力所能及的小事;在学校，她努力学习，恪尽职责;对社会，极力奉献。作为她的家长，我给孩子总结了以下几点：

第一，感恩在家里。虽然在家她是独生女，爸爸妈妈的掌上明珠，但她却从不任性霸道，像贴身的“小棉袄”一样，孝顺父母，尊重家人。小小年纪，她就懂得“百事孝为先”的深刻道理。在家中，董梦怡一直都是个孝顺的女儿，平时的生活中，她总是用心的回报父母。在父母疲惫时，她会默默递上一杯暖暖的热茶;在父母烦恼时，她会扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心;在父母生气时，她会主动同他们沟通，让父母开心起来。

很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。上三年级的时候她就学会了洗衣服，学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，大家都非常喜欢她。女儿非常懂事，当她看到父母工作一天，非常劳累的时候，她就悄悄地把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫得干干净净。放学后她还抢着为父母收拾家务，吃饭时帮父母盛饭、饭后抢着洗刷锅碗。

有好吃的，她首先想到的是爸爸、妈妈，哪怕就是爸爸妈妈买给她的.一点儿，她也舍不得独自全部吃光，非得留出一点给爸爸、妈妈尝一尝。如果爸爸妈妈不舍得吃，她就硬给爸爸妈妈递到手边，塞进嘴里才肯罢休。

记得有一次，我回到家里，因为工作的琐事，心情非常不好，还和她爸爸吵了起来。女儿默默地写完作业，又懂事地做起家务，看爸爸妈妈平息了，她若无其事地讲起了笑话。“看到孩子这么懂事，这样努力地让家庭快乐起来，我们做家长的，没有理由不以身作则。”对此我至今感慨万分。

第二，感恩在学校。在学校里，董梦怡尊敬老师，关心集体，恪尽职守。她身为班长，不怕苦不怕累，每天早到晚归，协助同学做好卫生工作，同学们不会干的活她带着干，同学们会干的活她抢着干;她协助班主任做了很多班级管理工作，她不怕烦不怕杂，不嫌事小而不为。在她和全体同学的努力下，五、一班教室里总是一尘不染，早读时书声琅琅，唱歌时声音响亮，班级纪律得到任课老师一致好评，学校卫生纪律的“流动红旗”简直就成了她们班的“班旗”。

她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。只要是她力所能及的，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。在班内，如有的同学英语不会读，她一句一句地教;有的同学应用题不会解她一遍又一遍地、不厌其烦地给讲解。

虽然在学校里她的妈妈就是一位老师，但作为老师女儿的她，总是那样的谦虚而平和，从不以优越高傲自居。因为她是班里的班长，她格外严格要求自己，时时事事比别人做的都好，每份作业都争取一丝不苟地完成。老师吩咐要完成的作业、布置查找的资料也总是保质保量地率先完成。

第三，感恩在社会。在班级里，董梦怡团结同学，乐于助人，人缘很好，同学们都愿意接近她。只要有困难，同学们都会想到她。而她，只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝。看见同学感冒了，她帮着取药、倒开水;看见同学自行车坏了，没有办法回家，她就急忙向前，积极出谋出力……。震惊全国的“5·12”大地震发生后，看见瓦砾下的那些同龄的孩子们，她哭了!于是她毫不犹豫地把自己平时一点点积攒的50元零花钱，慷慨地捐献给了灾区小朋友，并且还利用课余时间特意为灾区的小朋友亲手折了6只精美的千纸鹤寄托自己的祈愿。以后的玉树大地震、西南灾害，他都捐出了自己的爱心，这是一位多么让人感动的爱心小天使，这是一位多么让人敬佩的好孩子啊!一个人在某一次慈善活动中捐出大笔的捐款这并不稀奇，而一个孩子能在日常生活中始终坚持对人对事对社会感恩却是最难得的。要不毛主席也说嘛，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事啊。

感恩是崇高的，感恩是快乐的。董梦怡同学虽然没有什么惊天动地的大事，但是她能用行动奉献爱，在自强中感恩，在感恩中成长，谱写着一曲曲感恩的旋律。这旋律，一次又一次拨动我们的心灵，一次又一次充盈我们的良心。愿我们鲁能希望小学的每一位学子，都能学会感恩，在点点滴滴的小事中奉献爱，让我们每个人都能在爱的环绕下健康快乐地成长!

感恩事迹材料篇八

他叫张貴麟，今年9岁，他是班长，他是父母的好孩子，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚上一年级他就学会了洗衣服，学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。他看到父母这么苦、这么累，他悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。

在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

他品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，他一句一句地教;有的同学应用题不会解他一遍又一遍不厌其烦给讲解。

他，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。他自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。多次在各类比赛中为班级，学校赢得荣誉，是同学们心中的好榜样。

感恩事迹材料篇九

本文目录

1. 感恩事迹材料
2. 感恩小明星个人事迹材料
3. 感恩老师事迹材料

李兴海同志，今年39岁，是宜宾县喜捷镇新联村人，他是一个老实憨厚的农民，千辛万苦创办了“九彩虹”农家乐，通过近几年不断的努力，进而发展为响誉西部的“九彩虹”生态农业科技园;他不但是当地农民脱贫致富的带头人，而且还是一个充满了爱心、孝心的敬老楷模。他不但获得“全国劳模”、“全省十大杰出青年”、“全省优秀农村人才”、“北京奥运火炬手”等多项殊荣，而且被广大老年人公认为“敬老模范”，并送匾牌，他不仅孝敬父母，而且更重要的是关爱广大的社会老人。自xx年以来，他长期资助40位贫困老人，每年春节都要给敬老院的五保老人送去大米、肉食等慰问品，每年重阳节或端午节都要邀请当地的老年人代表近300人到他的农家乐集体过节，一切费用全部承担，还经常向老年群众组织捐赠活动经费，支持老年人开展文体活动。此外，还长期资助30名贫困中小学生，每期资助金额达5000元，还每年向喜捷镇中小学捐资6000元，设立奖学金。受到社会的普遍好评。

李兴海同志从小家境贫寒，读小学时，连很少的学费都交不起，为了求学，哪怕坐在后排的空位，也认真学习。13岁那年，以优异的成绩考上初中，却因母亲意外死亡被迫辍学，15岁那年，大哥又不幸触电身亡，本就贫困的家庭更是雪上加霜，成了宜宾县建卡的特困户，从此便挑起了家庭生活的重担。为了生存，他求师学艺，刻苦学习，努力拼搏，成为了远近闻名的企业家。随着时间的推移和劳动的艰辛，自己心爱的父亲身体一天不如一天，一年不如一年，又因大哥身亡，其它兄妹远走出嫁，对照顾老人心有余而力不足，他与妻子商量后，把父亲接到自己家中，由自己来照顾，他用一颗孝心为父亲的晚年撑起了一片晴朗的天空，从此，照顾老人的责任一直由李兴海夫妻俩承担。多年来，光是在父亲的饮食上他就下了不少心思，为父亲准备的每日三餐尽量做到顿顿不重样，热菜热饭伺候着，让老人吃得开心舒心，在日常生活中，大小事也多让父亲随着性子来，从不惹老人生气。父亲年纪大了，心灵上的孤单寂寞可想而知，有时常常担心自己年老体弱成为子女的包袱，李兴海就一直让父亲和自己同桌吃饭，这样做一可以消除父亲的疑虑心思，二来可以在饭桌上和老人多交谈，拉些家常里短，让他在亲情的包围下消除孤独。随着自己的经营业务壮大，每月他都给父亲至少200元的零花钱，让他自己支配，多做善事。家里的大小事李兴海也会给父亲通气，听听父亲的意见，让做了一辈子“当家人”的父亲心里得到安慰。当有人问他为啥对父亲这么好时，李兴海说：“人都说‘家有一老，胜过一宝’，老人们为子女操老了一辈子，辛苦了一辈子，照顾他们还不是理所应当的?再论，想想自己将来也都有老的一天，现在不伺候好长辈，将来怎么要求自己的孩子好好对待自己呢?”如今，在李兴海夫妻俩的精心照顾下，老人已70有余，头脑清晰，面色红润，逢人就夸：“李二娃两口子对我好啊，对我好得很!”

李兴海艰苦创业致了富，不忘回报社会，十分热心为当地的公益事业办好事、实事。1999年玉龙街村街道建设，李兴海出水泥和资金共计6000余元，今年修新联村公路又出资5800余元。为了弘扬中华民族尊老助老残的传统美德，兴海同志时时践行着这一传统。 1998年屏山县鸭池有两位老人受抱养子女的虐待，处境十分困难，李兴海知道后，把两位老人接到自己家中，包吃包住，过得挺愉快，过了一段时间，李兴海找其子女帮助教育，启发感动了老人的子女，主动把老人接回了家。李兴海的这些举动，使老年人和残疾人十分感激，使年青人深受感化教育。1999年以来，李兴海帮扶的方式，一是以购买赠送生产资料的方式帮扶贫困户，长期为40户贫困老人每户每年送1包尿素肥，其中30户还送了水稻、玉米良种，至少用去资金3万余元，帮助他们发展生产，使之增产增收。二是帮助当地20户贫困老人发展蔬菜，出钱为他们购买菜种，助他们脱贫致富。

李兴海注重树立良好的社会公德、职业道德和家庭美德，深刻懂得尊老爱幼是中华民族的传统美德。李兴海说：“虽然我的母亲早年去世，但我一直遵循古人“老吾老，以及人之老”的遗训，应该把别人的老人也当成自己的父母一样孝敬。”李兴海身处农村，切身体察农村老年人的现状，由于相当多的青壮年农民远离故乡务工，有的家庭成了“空巢老人”，有的不仅要种庄稼、养畜禽，还要抚育照顾孙辈儿童，一年四季辛苦劳累，尤其是每到传统的中秋节、重阳节，很多老年人缺少一种亲情的关爱，享受不到天伦之乐，心灵上不免产生一些孤独和寂寞感。欲话说“每逢佳节倍思亲”，李兴海十分理解老年人的心情，关注老年人的疾苦，为了能使广大老年人能在重阳节过得高兴快乐，从xx年开始到今年，一直坚持会同喜捷镇的老年协会把本镇和邻近乡镇的部份老年人请到“九彩虹”农家乐作客，并请镇党委、政府和县级有关部门领导到场指导，与老年人共同欢度节日。李兴海说：“我把他们请来团聚，能使他们笑一笑，送上我对他们的祝福，我要从多方面努力感召社会使他们老有所养，老有所依，老有所为。”近几年重阳节到“九彩虹”过节的老年人都在300人以上，李兴海个人出资每年达6000元以上。在xx年的庆祝重阳节会上，还对镇老协会评选出的20名道德模范颁发了奖状和奖杯，在全镇的干部群众中引起了良好的反映。在去年十一月底，四川、云南两省四县16个乡镇的老年联谊活动在“九彩虹”农家乐隆重举行，李兴海主动出资5000元，使联谊活动开展得丰富多彩，得到了外省、县老年朋友的好评，也为宜宾县争了光。每年春节，李兴海为了表达对附近贫困老党员和贫困老年人的关爱，不仅要请他们吃团年饭，还要为他们购买猪肉、酒、保温杯之类的年货，使广大农村贫困老人深深感受到在共产党领导下的当今社会，不仅有党和政府的关心照顾，而且还有社会上有仁善之心的人带来的温暖和关爱。

李兴海，用他的善良和孝心为父亲和社会老人的晚年撑起了一片爱的天空，为喜捷镇街坊四邻树立了学习的榜样。

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他，一个在家孝顺长辈，在校尊敬师长、关心同学、热心班级事务的孩子，让我们对生命和爱有了新的认识。他叫姜梦菲，今年十四岁，是中队的中队长兼班长，同时担任学校少先队大队长。他品学兼优，善于团结同学，还积极参加班级管理，是老师得力的小助手。几年来，多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。并且多次被评为“班级之星”“三好学生”，去年还被评为了“雏鹰少年”。在学校里，老师的教育，同学们的相处，让他学会了回报老师、感恩父母、感谢社会。

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老师对班级更放心。在老师分配给自己的岗位上，他尽心尽力的去完成老师布置的任务。从收发作业到班级卫生打扫，从辅导同学学习到纠正同学的细小错误，尽管这些事让同学们不理解，但他依然如旧。因为在他心里，这是自己的职责，是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。在一年年地成长、进步中，他知道了感恩是敬重的，教师节那天，他用自己写的贺词祝老师节日快乐，用自己的学习成果回报老师。自三年级以后，他每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信，感谢老师的教导。

姜梦菲从小就用礼貌用语，向长辈问好，他也深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候，他就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地，一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。爸爸在外打工，母亲也在工厂里打工，看到长辈这么累，他总是悄悄地把脏衣服洗干净，把屋子打扫地干干净净。

他一直希望自己能成为一个孝顺的儿子，平时的生活中，他总是用心地用爱去回报父母。在父母疲惫时，默默递上一杯暖暖的热茶;在父母烦恼时，扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心;在父母生气时，主动同他们沟通，让父母开心起来。

记得有一次，姜梦菲的妈妈想给处于成长时期的他补补身体，买了大骨头给他熬汤喝，当他正要狼吞虎咽的吃肉时，发现妈妈并没吃，他让妈妈快吃，妈妈却说：“我不吃，你快吃不要凉了。”姜梦菲很生气的对妈妈说：“你不吃我也不吃了!”这时妈妈摸着他的头笑了，笑得那样开心!妈妈心中那最柔软的一角被轻轻触动，儿子是妈妈的永恒，妈妈也是儿子的全部啊!

尽管他有时也会同父母撒娇，发脾气;可他总是尽自己最大的努力去理解父母;其实有时，父母的愿望并不奢侈，他们只求儿女平安快乐，姜梦菲说他的愿望也很朴素，祈愿父母幸福、安康!

姜梦菲同学一直怀着一颗感恩的心，去看待社会。xx年5月12日，发生了举世震惊的汶川地震。在那段日子里，他跟着父母每天在电视机前收看救援场景，时不时地流泪、感慨。为此我要尽自己的一份力去帮助灾区的小朋友。于是，他参加了学校组织的捐款，又参加了社区组织的捐款活动。在周末的时候，他和同学还会组织去敬老院以及社区去看望爷爷奶奶们，帮他们做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜，聊聊天等。看到爷爷奶奶们开心的笑了，他一点也不觉得疲惫。

感恩是崇高的，感恩是快乐的。小学就要毕业了，回顾五年来的小学生活，他非常感激学校老师为她付出的心血，为他提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇日志中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历，感谢所有教过我的老师，我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。

感恩事迹材料（3） | 返回目录

学会感恩是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。为了配合感恩教育活动，我积极开展丰富多彩的活动对学生进行感恩教育，让学生找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来，用文记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。

我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让学生们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出学生积蓄已久的感恩之心。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让学生用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求学生们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让学生们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促学生积极参加感恩活动，多给学生赞赏和鼓励，多为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。

德育教育要渗透到课堂教学中。在英语教学中，我充分挖掘课文内容，进行感恩题材小对话，小品表演，写感恩题材小作文。

总之，感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。

感恩事迹材料篇十

蒋，男，今年12岁，现就读于监利县第一初级中学701班。是一个德智体全面发展的优秀学生，学习主动积极、是老师的好帮手，少先队大队部的好干部，同学的好伙伴，是一个懂孝顺、懂感恩的孩子。主要事迹如下：

有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，他总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，他也从不乱丢;有好吃的，他总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的，他也总是欣然前往。父母下班时总是给父母送上一杯热茶，经常给父母捶捶背，洗洗脚，每次妈妈做饭时，他都帮忙洗菜、打下手等，对于父母的同学、朋友到家里来或一起聚餐时，蒋都能主动给客人拿水果、倒水，非常有礼貌。

蒋**同学一直怀着一颗感恩的心，去看待社会。2019年5月12日，发生了举世震惊的汶川地震。在那段日子里，他跟着父母每天在电视机前收看救援场景，时不时地流泪、感慨。他非常不解，为什么大家不提前躲避灾难?父母告诉他，地震预报是个世界性的难题，如果能提前预报，众人就可以逃离灾难。为此他希望自己将来能够发明一种仪器提前预报地震，同时尽自己的一份力去帮助灾区的小朋友。于是，他参加了学校组织的捐款，又参加了社区组织的捐款活动。

蒋知道感恩不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。他希望我们监利县第一初级中学的每一位学生都能学会感恩，在点点滴滴的小事中奉献爱，让我们每个人都能在爱的环绕下健康快乐地成长!

感恩事迹材料篇十一

她叫刘睿，今年8岁，在大律小学二年级读书。别看她只有8岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，深得父母、老师和同学的喜欢。她是老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被大家公认为大律小学二年级的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母都很忙，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。他知道家中经济条件不好，所以她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当逢年过节，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到邻居的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

爱心的学习委员。

在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。刘睿学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。”学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。

在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。

她，忽闪着一对会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的小学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。她的确是一个感恩小明星。

感恩事迹材料篇十二

她叫王，今年8岁，在西关小学二年一班读书。别看她只有8岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，深得父母、老师和同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚归，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好，但她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责，中午老师不在的时候，她就是代理小老师，把班级管理得井然有序。同时，除此之外，她还是一个非常节俭和充满爱心的班长，她现在正筹划在班级建立一个“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来，帮助学校和灾区需要帮助的人。王用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任，期末被评为“优秀班干部”称号。

在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。王学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。”前几天，她看见老师唱歌时一边唱一边咳，她站起来说;“大家别吵了，别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习，还积极组织班里同学成立了“帮困小组”，成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子，使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习氛围。学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。

在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教;有的同学应用题不会解，她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。

她，忽闪着一对会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的小学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级期末就被评为学校的全优之星、管理之星、智慧之星、读书之星。在一年一度的孝敬父母活动中，她被评为“好孩子”，并多次在各类比赛中为班级赢得荣誉，的确是一个感恩小明星。

感恩事迹材料篇十三

在本学期的捐款活动中，我主动拿出压岁钱为灾区小朋友们捐款，因为老师和父母经常教导我，给予是快乐的，我深深地记在心中，在学校，我热爱集体，关心同学，谁有什么事情，我都会主动去帮助;在家里，我虽是爸爸妈妈的掌上明珠，可我从不娇生惯养，闲暇时间常常主动帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务;出门在外，人家夸我是个有礼貌的好孩子。

本学期我积极参加学校组织的“学雷锋月”活动，并做了不少好人好事。比如在校帮助同学，拾到东西主动交公。在家里孝敬长辈，从不和家长顶嘴，耍脾气。

总之，我只是做了一些我应该做的小事，我以后要向雷锋叔叔学习，为他人做更多的好事。

感恩事迹材料篇十四

我叫孙凌云，是文小五（5）班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生，成为了一名光荣的少先队员。我好学上进，热爱集体，关心同学，是个文明礼貌的好学生。

我刻苦学习，勇攀高峰。对待学习一丝不苟，从一年级到现在一直担任班干部，学习成绩也名列前茅，连续五年获得三好学生。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。在学校里，我学习踏实，上课认真听讲，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。

我热爱集体，乐于助人。平时，我不仅和成绩好的同学一起谈心得，交流学习经验；还经常关心班中成绩差的同学，我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次，一位同学忘带了橡皮，眼看就要上课了，我看见他着急的样子，就拿起我的橡皮借给他。后来，他来还橡皮时，问了我一道难题，我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生，借同学学习用具等，都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。

我喜欢阅读，才艺相长。书，使我学到了许多东西，开阔了视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市，太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛，除了阅读外，我还喜欢吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家练习。现在，我的笛子已经考过八级了。

我是老师的好帮手，同学们的好榜样。在家里，在学校里，我像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中，别看我瘦小，但是一名懂事的小学生，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务，是老师的小助手，对老师交待的任务，我总是做的仅仅有条。身为小组长，我每天帮助老师收发作业。

我的每一点滴进步，是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好，只有更好。”在今后的学习中，我一定会百尺竿头，更进一步！