防震减灾心得体会(优秀10篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

防震减灾心得体会篇一

在生活中，地震是我们难以预测和控制的自然灾害之一，它给人们的生活和财产安全带来了巨大的威胁。因此，加强地震防灾工作，提高人们的防震意识和减灾能力显得尤为重要。在我积极参与防震减灾活动中，我深深体会到了防震减灾的重要性，并领悟到了几个心得。

首先，在提高防震意识方面，我认识到了要加强对地震知识的学习和了解。地震常常突如其来，所以我们应该知道如何迅速躲避和保护自己。在学校和社区的防震教育活动中，我们了解了地震的原因、地震时该采取的措施以及如何与家人沟通等知识。通过这些知识的学习，我们能更好地应对地震，减少伤亡和损失。

其次，在加强防震设施建设方面，我领悟到了 “发现问题就解决问题”的重要性。作为一名积极参与防震志愿者的学生，我每天都会巡视校园，检查教室和公共区域内的消防设施和防震设施的状况。一旦发现问题，我们会立即采取行动，修理或更换设施。通过这样的积极行动，我们的学校安全度已经大大提高，同学和老师可以更加放心地学习和工作。

再次，在防震减灾应急预案制定方面，我深感准备工作的重要性。只有有合理的应急预案，我们才能更好地应对地震。我参与了学校的应急预案制定工作，我们制定了一份详细的应急预案，包括各种紧急情况的处理流程和人员分工。我们还定期进行演练，检验预案的有效性和学校师生应对地震的能力。通过这样的预案制定和演练工作，学校在地震发生时能迅速有序地进行应对，减少了灾害带来的损失。

最后，在提高灾后重建能力方面，我认识到团结合作的重要性。地震灾害发生后，往往会造成大面积的房屋倒塌和道路破坏。作为防震志愿者，我们深感到灾后重建不仅仅是政府和专业机构的责任，每个人都应该积极参与其中。我们组织了志愿者小组，帮助灾民清理废墟，搬迁重建。大家齐心协力，共同为重建家园做出贡献。通过这样的合作和努力，我们的社区得到了快速重建，使灾区居民尽快恢复正常生活。

通过以上的参与和体验，我对防震减灾工作有了更深刻的认识和理解。一方面，防震减灾工作需要我们加强防震意识，提高自我保护能力。另一方面，它也需要我们积极参与防震设施建设，加强应急预案制定工作，提高灾后重建能力。只有通过这些实际行动，我们才能更有效地应对地震灾害，减少人员伤亡和财产损失。

作为一个普通的学生，我深信每个人都可以成为一名优秀的防震减灾者。通过学习和参与，我们可以不断提高自己的防震意识，增强自我保护能力。同时，我们还可以积极参与到社区防震减灾工作中，为社会的安全与稳定贡献自己的力量。只有大家齐心协力，才能提升整个社会的防震减灾能力，建设更加安全、稳定的社会。让我们以积极的态度加入到防震减灾工作中，共同为实现安全社会的目标而努力！

防震减灾心得体会篇二

作为人类，我们无法预测自然界会发生什么，但我们可以采取一定的预防措施来尽可能降低自然灾害给我们带来的影响。防震减灾是一项非常重要的工作，旨在减少地震等自然灾害对人类造成的损失。此次阅读《防震减灾》收获颇丰，在这篇文章中，我将分享我的心得体验。

第一段：“为什么需要防震减灾?”

自然灾害造成的影响不仅有悲惨的人员伤亡，还有能源供应，通信，道路，桥梁，建筑和水库等基础设施的损失。严重的自然灾害可导致国家和个人的经济损失，影响到个人和社会的生产和生活。如何减少自然灾害对我们造成的损失成为了国家、社会和个人的一项重要任务。防震减灾是其中重要的一部分，因为地震是自然界中我们不可避免的自然灾害之一。因此，防震减灾成为我们日常生活和工作的重要内容。

第二段：“如何做好防震减灾的准备工作？”

人们可以通过不同的方法来降低自己的震害风险，这些方法包括：建设抗震建筑、选取良好的住宅址土地、对地震早期预警系统做好应对准备、在室内保持安全等。此外，精通基本的紧急应对技能（例如CPR）也是在常见灾难中存活的关键。

第三段：“如何应对地震？”

当地震发生时，应尽一切努力保护自己的生命安全，应尽量远离并保持离开危险之地;应在地震后经过仔细分析并检查环境是否安全，并尽可能地提供援助。

第四段：“如何抗震减灾对我们日常生活的帮助？”

防震减灾对于我们每个人的日常生活至关重要。因为地震频发，我们需要在学习和工作中了解如何应对和减少地震所带来的危害。特别是对于房屋建设和维护等领域，加强抗震减灾建设和推广是十分必要的。此外，在太平洋国家和地区，防震减灾是一个日常话题，因为那里存在高地震风险区域。通过阅读《防震减灾》这本书，我们可以加强我们对地震风险的认识，学会如何在遇到地震时保护自己和身边的人。

第五段：“总结”

防震减灾是我们日常生活中必须认识和了解的重要内容。我们应该通过不同的方法减少地震所带来的危害，学会如何应对和减少地震所带来的损失。在这个意义下，我们需要更多的关注防震减灾，尤其是在地震多发的国家和地区。作为一种预防措施，防震减灾有望帮助我们减少自然灾害的影响。

结论：

总而言之，这本《防震减灾》使我更加意识到防震减灾意义，也为我今后的学习和工作带来了启示。我们应该在日常生活中多关注防震减灾，并做好相应的准备，以保障自己和身边人员的安全。对于国家和社会来说，抗震减灾同样是重要的，因为它将帮助我们以更好的状态迎接自然灾害的挑战。

防震减灾心得体会篇三

星期四上课的时候，张老师在黑板上写下了“防震减灾”四个大字。正当我们在想写这个是为什么的时候，老师开始给我们慢慢地讲解起防震减灾的知识。

老师首先让我们讲一讲当地震来临时，我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说：

“地震来临时首先不要惊慌，然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。

”还有的同学说：

“地震来临时，先举着板凳离开教室到达走道，然后将板凳上举，从二楼飞下去。

”另外的同学就说：

“就算你地震时没被砸到，跳下去也会摔死或摔伤了。

”那个同学说：

“那我不会带个降落伞飞下去!”别人反驳到：

“地震时，你哪来的降落伞呢，再说也没有时间啊!”大家你一言我一语讨论得好不热闹，这时老师告诉我们，真正当地震来临时，大家首先要做的不要惊慌，要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识，我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识，使我们尽量远离伤害，远离危险!

防震减灾心得体会篇四

进一步贯彻落实发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校按照县局的要求，做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

五、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

防震减灾心得体会篇五

5月12日四川省汶川县遭受了罕见的8级地震，震惊全国，震撼全球！无数个日夜期盼的20_，走来却一路飘摇，人民的欢乐与梦想被灾难而覆盖，看着失去生命的家庭和无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，看着地震地区满目疮夷，看着伤员等待救治，我们心如刀绞，彻夜难眠。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪，十三亿亲人为之默哀。

这次汶川大地震，在带来灾难的同时也让我们从中找回了许多我们曾经以为已经失去的东西。

首先，我们找回了民族自信心。

其次，突然袭来的灾难瞬时让全国人民立即团结在一起，让全世界看到了中华民族的凝聚力。当那么多灾民在绝境中沫濡与共，当救人不再狭隘于“小”家与“大”家，当那么多志愿者在第一时间奔赴灾区，当全国的、全世界的华人踊跃捐款、捐物、献血，当物资匮缺的灾民有条不紊地排长队领取救灾物资，当他们在险境中默默地把逃生的机会先让给老人小孩，有在报道第一线连续工作几天几夜没有合眼的挖掘人员、护士、记者，当战士和老乡们互相推让着不多的食物……我们清楚地感受到了，我们并不缺少团结的力量。

在灾难中踊现出的无数英雄形象，让我找回了传统的、崇高的民族精神。灾难中，我们看到了用自己的身躯撑住门框让学生逃跑的老师；看到了把学生护在身底下的老师；看到了返身冲上楼要救别人的老师、学生；看到了忍着失去父母女儿之痛始终奋斗在第一线直至晕倒的女警；看到了全家29人在地震中牺牲而奋斗在抢救第一线的年轻的广东医生；有早在14日就带着60台大型挖掘机几乎与军队同时赶到的民间商人；当救护人员几天几夜不合眼、用自扇耳光的方式让自己清醒……可以确信的是，上述的'行为都不是来自于行政命令而是发自于内心，这是多么让人感动的事。

同时，灾难面前我们向世界人民展示了中华儿女的坚韧。中央电视台的赈灾晚会上，那个北大法学院二年级的女生的笑容格外让人震撼：她的父亲为救学生而献身，但是，她用笑容告诉父亲她会坚强。坚韧的还有那些忍着丧失亲人之痛始终奋战在救灾第一线的英雄；有那些刚从地震的惊恐中清醒过来就在尸体和血肉中就地营救老师和同学的孩子；有那些被埋在深深的废墟之下却相互鼓励甚至还打着手电看书的孩子；有无处不在冲破一切艰难险阻的战士；那些转瞬之间失去了家园、失去了亲人、失去了肢体的幸存者，并没有失去继续生活的信念……这些，如果没有地震做试金石，也许我们很难相信。我们甚至不知道，我们自己也有这样的能力。

古话说“塞翁失马，焉知非福。”虽然这次十分严重的地震灾害让很多四川人失去亲人，却令全国人民空前团结。

在以后的工作和生活中，我将继续发扬团结精神，善待身边的每一个人；学习灾区人民那种面对困难坚忍不拔的精神，勤勤恳恳为环保事业奉贤自己微薄的力量。

防震减灾心得体会篇六

1.什么叫地震?

地震(earthquake)是大地的振动。它发源于地下某一点，该点称为震源。振动从震源传出，在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约500万次。

2.为什么会发生地震?

地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。

3.地震来临时有前兆吗?这些前兆是真实的吗?我们可以用它来作判断吗?

地震来临时一般是会有前兆的。例如先来小地震再来大地震，地下电、磁、热和水等物质运动变化可能会影响到生物界的神经，从而产生了地震前兆，但这些前兆也不完全可靠。从地震监测的角度来分析，如果监测网精度和广度足够的话，我们可以对这些变化进行综合分析，从而推断出是否有大地震来临。但也有些地震是没有前兆的，发生地震的原理比较复杂。

二、学校防震知识

桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的`悬挂物;门窗玻璃贴上防震胶带，防止玻璃震碎伤人。

在熟悉学校周围地形、环境基础上，可进行防震演练活动，包括：室内一分钟紧急避震，震后迅速撤离教室的疏散演习，自救、互救练习等。演练活动时间要短，疏散、撤离要快，才能达到避震效果好的要求。

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。

教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识，并教导学生避难事宜，举行防震演习。

1.教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

2.地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。

3.地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。

4.地震时如在室外，远离建筑物。

5.地震时如在行驶中之校车，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。

三、地震来了怎么办

1.是跑是躲不要犹豫

一次地震，从人们感觉震动到房屋开始倒塌，通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们：震是就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中的好办法，这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机遇。

2.采取正确的姿势

躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时，要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻，条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

防震减灾心得体会篇七

近年来，地震频发，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。为此，为了加强民众的防震减灾意识，我校特邀请了专业机构开展了一次参观防震减灾的活动。我深知只有通过实地参观与学习，才能更深刻地了解地震灾害的危害性，提高自身的防震减灾意识。

第二段：印象深刻的参观内容

我们的参观活动主要分为三个部分，一是参观模拟地震模型，二是参观震中地震遗址，三是参观抗震减灾教育馆。模拟地震模型让我亲身感受了地震的威力，地面摇摆不定，建筑物摇摇欲坠，这让我深刻认识到地震对人们生命与财产的危害。参观震中地震遗址更让我瞻仰了历史上一次次强震的痕迹，从而深刻认识到地震的不可预测性与破坏性。抗震减灾教育馆则为我们展示了各种防震减灾的技术和设施，引导我们学会在地震发生时保护自身和他人。

第三段：心得体会之意识觉醒

通过这次参观活动，我深刻意识到了防震减灾的重要性。地震作为一种自然灾害，在短时间内就能夺走许多无辜的生命，给家庭和社会带来巨大的破坏。只有提高自己的防震减灾意识，才能在地震发生时保护好自己和他人的生命安全。平时我们应该注意增强自身的灾害防范能力，学会正确的逃生和自救技巧，避免在地震发生时惊慌失措。

第四段：心得体会之科学防范

此次参观活动让我了解到，防震减灾不仅仅是个人的事情，也需要全社会的共同努力。科学的防震减灾意味着科学规划和建设，包括建筑物的抗震设计、加固和维护，以及地质和工程勘探等。只有将防震减灾理念贯穿于建筑设计和城市规划的每个环节，才能最大限度地降低地震灾害的风险。同时，我也了解到了政府在防震减灾工作中的重要性，政府应加大对防震减灾设施的投资，完善和强化防震减灾法律法规，提高社会的整体抗震减灾能力。

第五段：心得体会之实践行动

参观结束后，我们成立了一个小组，计划与学校合作，组织开展一次防震减灾知识普及活动。我们将邀请专业人员给同学们进行防震减灾知识的讲解，开展逃生演练等实践活动。通过这些实践，我们可以将防震减灾的知识掌握更加深入，为自身的安全打下坚实的基础。同时，我们也计划将所学知识与身边的人分享，提高周围人的防震减灾意识，共同构建安全的社会环境。

总结：

通过此次参观防震减灾活动，我深刻认识到地震灾害的危害，提高了个人的防震减灾意识。同时，我也明白了防震减灾需要科学规划和全社会的共同努力。我将把这次参观的心得体会付诸实践，积极参与宣传和普及防震减灾知识，为提高社会的整体防震减灾能力做出自己的贡献。

防震减灾心得体会篇八

地震的发生时随时可能发生在我们的身边，它不仅仅会造成人员伤亡和房屋倒塌，还会引发其他连锁反应，给社会带来巨大的影响。而在这样的背景下，防震减灾就显得尤为重要，它能够预先减少地震带来的损失和伤亡，同样也是一项重要的公共安全工作。最近我读了一本名叫《防震减灾》的书籍，书中许多内容给我留下了深刻印象，这里我想将我的一些感受和体会分享出来。

第二段：从书中学到的防震减灾原则和措施

在《防震减灾》一书中，主要介绍了许多防震减灾的原则和措施，这些原则和措施都包含在灾害管理体系中，并对应着各种不同的应急场景。其中，作者提到了许多预防措施，如土建工程的建设、设施的更新等，也探讨了人员的应急反应，例如疏散的合理时间、应急物资储备等。在具体的应急措施上，作者提到了如何快速确定灾害范围、进行人员搜索和房屋破坏度分类等。通过这本书，我了解到了不少的知识和技能，这些在日常生活中同样有着非常实际的应用。

第三段：防震减灾知识在实际生活中的应用与价值

防震减灾不仅仅是应急措施的学习和执行，更涉及到了人们安全生活的思维方式和行为习惯。阅读完《防震减灾》这本书后，我明白了防震减灾在实际生活中的应用与价值。当我们掌握了一些预防技巧，能够适时采取一些应急措施，就能减少地震灾害所带来的损失和伤亡，为自身和家人的安全负责。

第四段：灾害对社会的影响与应对措施

地震带来的不仅仅是因房屋倒塌而造成的人员伤亡，还会对社会经济产生较大影响。可以举例来说，地震造成信仰体系的动荡，使很多人从而失去了信仰，从而产生了心理上的困惑。因此，应对地震带来的影响，需要引导公众逐步建立正确的风险观念和应对机制，帮助大家理解和应对地震所带来的风险，从而提高应对自然灾害的能力。

第五段：结论

总的来说，地震灾害的发生可能造成的影响和损失已经变得不可忽视，防震减灾也是一项重要的公共工作。通过本文介绍，相信读者已经有了足够的了解，可以更加深入了解和理解该问题。最后，我想再强调一遍，在以后的生活中，我们一定要树立正确的防震减灾思想，掌握应急技能和知识，尽可能的减小灾害的损失和影响，维护自己和社会的安全。

防震减灾心得体会篇九

地震是一种突如其来的自然灾害，无法预知也无法避免，但是我们可以通过加强自身的防震意识来降低灾害的发生程度。在这段时间，我从生活中的点滴中悟出了一些关于地震防震减灾的心得体会。

第一段：了解防震知识

地震发生前应了解一些防震知识，提高自身的防震意识。如何正确的躲避地震，如何疏散人群，如何正确的使用建筑物中的安全措施等等。这些都是我们需要了解的。媒体演习、日常防震drill 、群众自救小技巧手册都是一些很好的了解防震知识的方式与工具。

第二段：抓紧时间，大力推进地震特别救援体系建设

面对地震灾害，特别救援体系是保障生命安全的重要保障。在地震中，一旦有人被困，如果能有尽可能快的救援方案减少伤亡是至关重要的。而如今，国家也在大力促进地震特别救援体系建设，从技术资料、人员素质、救援手段等多个方面着手推进，使得救援能够更加快速与精准的响应。

第三段：个人行动

地震的来临时可能是无情的，但是我们可以通过预先采取行动来减轻伤害。比如说安装地震探测器，加强家庭应急预案，形成陆地震安全逃生通道，购买防护装备等等。在地震来临时，如果我们做好充分准备，及时做出正确的反应与自救行动，那么我们有可能减少灾害损失。

第四段：大力推进社区防震减灾体系建设

社区是地震灾害后紧急转移人员的集散地，也是抗震减灾的第一线。社区防震减灾体系，就是在社区建立完备的地震防灾体系，提高群众的防震意识，对群众进行灾害预警、应急预案制定和应急物资储备等多个方面进行预先规划与倾力推进，实现在灾害发生时的迅速组织、迅速落实，迅速投入自救与互救行动。

第五段：加入地震科研、防震教育与宣传的行列

地震科研、防震教育与宣传是让人民了解防震知识与科学理念，引导人民积极参与地震防灾救援活动的有效手段。在此过程中，吸收了更多的意见与建议来完善提升社区防震减灾体系建设工作，并引导群众充分了解防灾知识，掌握应急技能，提升自身抗震能力。

总而言之，在日常、专业、科研、宣传、应急救援各方面，我们都要加大力度、切实推动地震防震减灾体系建设与防震教育宣传，让我们一起为未来地震灾害时展现出更高的应对能力与抗灾能力。

防震减灾心得体会篇十

一、领导重视，组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、强调细节，确保安全。

会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后，各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、层层把关，防患于未然。

楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。

四、师生参与，效果良好。

上午9：10分左右演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，组织410名学生，25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后，教师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。