暑假收获了小二年级 暑假收获心得体会(模板10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

暑假收获了小二年级篇一

暑假是每年学生们最期待的假期之一，经过一年的学习，大家都渴望有一个放松和充实的暑假，而这个假期也成为了大家增长知识、提高技能的宝贵时间。今年暑假，我也经历了一系列的活动和经历，收获颇多。通过这个暑假，我深刻体会到了勤能补拙、积累是成功的基础、提高自己的主动性等一系列重要的道理和方法。以下是我对这个暑假的收获的心得体会。

首先，勤能补拙。长时间的学习会让大脑疲劳无法继续集中精力，但我意识到只有勤奋努力才能真正提高自己。暑假期间，我制定了每天的学习计划，并严格按照计划进行。每天早晨，我会将自己的学习重心集中在最需要提高的科目或技能上，比如数学和英语。通过一天的系统学习和实践，我的数学和英语能力有了明显的提高。我也意识到，只有通过持之以恒的努力和不断的实践，我们才能最大限度地提高自己的能力和水平。

其次，积累是成功的基础。暑假期间，我参加了一些社会实践活动，比如志愿者工作和暑期实习。通过这些活动，我了解到，知识的学习只是成功的一个必要条件，而实践经验和技能的积累才是真正能够让我们成功的因素。在志愿者工作中，我亲眼见到了许多志愿者通过自己的努力给社会做出了巨大的贡献。在暑期实习过程中，我也学到了很多实践中的技巧和方法。这些经历告诉我，只有在实践中不断积累经验和技能，我们才能真正学以致用，取得更好的成果。

再次，提高自己的主动性。在暑假期间，我充分利用了自主安排的时间，参加了一些兴趣培养班和课外活动。通过参加这些活动，我体会到了主动学习的重要性。在兴趣培养班中，我提高了自己的技能水平，增长了专业知识，丰富了自己的知识面。在课外活动中，我也积极参与组织，学会了有效沟通和团队合作的技巧。这些经历告诉我，只有积极主动地投入学习和活动，我们才能真正发挥自己的潜力，提高自己的能力。

最后，与他人的交流与合作。在暑假期间，我积极参加了一些社交活动，与不同的人进行交流和合作。通过与他人的交流，我发现了自己不足之处，并获得了他人的帮助和建议。与他人的合作也让我学会了团队合作和协调沟通的技巧。通过这一系列的交流和合作，我不仅收获了知识和技能的提高，还培养了自己的领导能力和团队精神。

总之，通过这个暑假的经历，我深刻体会到了勤能补拙、积累是成功的基础、提高自己的主动性以及与他人的交流与合作的重要性。这些都是我宝贵的收获。我相信，在今后的学习和生活中，这些收获将成为我前进的动力和支持。

暑假收获了小二年级篇二

这个暑假我观看了日食，对奇妙的天文现象有了了解，而且还读了一本好书，收获甚大，关于内容详情如下。

暑假眼看就要结束了，真有些舍不得。不过回过头来想一想，除了玩得痛快以外，还真有几项收获值得回味呢!

收获一：8月1日，妈妈在网上知道晚上有日食，我们便早早的吃完饭，来到河边观看。

天边的太阳圆圆的，发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。过了一会儿，方才还是圆圆的太阳，像被什么咬去一块似，慢慢的，太阳越变越越小，而且被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒。我很奇怪，问：“奇怪，太阳应该是全部都发光的，为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮，太阳和地球十分精确的在一条直线上，月亮把太阳光挡住了，所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食，这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说，“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’，并且认为它是凶兆，因为太阳没有了，人类就无法生存，所以举行各种仪式，乞求上天息怒，让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍，我觉得这个世界真是奇妙啊!

收获二：当然是读书了!暑假时，爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，这部小说成功地塑造了保尔.柯察金这样一个无产阶级英雄形象，展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。

另外，我种植我家的宝贝那些有趣的植物太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧，收获可大了!

呵呵!我爱夏天，我喜欢暑假，我真想再接着过一个暑假呢!

暑假收获了小二年级篇三

暑假是学生最期待的假期，在这个假期里，大家可以好好休息一下，解放自己的压力，并且也可以利用时间阅读一些好的书籍，拓宽自己的眼界和知识面。这个暑假，我也不例外，花了一些时间看了一些书籍，对于这段时间，我也有了一些感悟和收获。

第二段：扩展论述

在我看来，阅读是一种非常重要的能力，通过阅读，我们可以了解不同的文化背景和思维方式，增长我们的知识面和认知水平。在这个暑假里，我不仅读了一些非小说类的书籍，还读了一些小说。其中，最有感受的是小说《平凡的世界》，这本书讲的是近代中国农村的发展历程，书中的角色细腻地描绘出了中国农村的生活状态。通过这本书，我对中国农村有了更深入的理解，也对当代中国的社会发展有了更深层次的认识。

第三段：具体实践

在实践中，我通过在读书时做笔记和总结的方式，有效地加强了对所读内容的理解和记忆。我总结了各种书籍中的各种思维方法和学习技巧，并列举了实际的例子。我认为这种方法不仅可以加强对所读内容的理解和记忆，而且也可以帮助我们更好地应用所学知识和技巧。

第四段：实践效果分析

在这个阅读计划中，我不仅学到了很多具体的知识，而且还提高了自己的思维能力和语言表达能力。在日常生活中，我可以更加自信地和别人交流和表达自己的观点，让别人更好地理解我的意思。在整个阅读计划之后，我的英语技能和阅读能力都有了很大的提高，这种提高对我的成长和发展非常重要。

第五段：总结

这个暑假，我通过多阅读书籍充实自己的知识和技能，通过不断地实践和总结，提高了自己的阅读和语言表达能力。这个经历让我意识到，通过不断地阅读和学习，我们可以拓宽自己的视野和知识面，让自己成为一个更好的人。因此，我们有义务利用闲暇时间去读书，通过读书让自己不断进步和成长，让自己变得更好。我的暑假，就是这样一个不断学习和进步的过程。

暑假收获了小二年级篇四

发令枪响了，我屏住了呼吸，瞪大眼睛看着他的脚步。一步、两步、三步……要跨过第一个栏了！腾空！突然，意外发生了。他竟然没能度过这一关！飞人竟然被绊倒了！他被狠狠地摔在地上，痛苦的揉着自己的脚踝。

怎么会这样！刚才播音员还说他的脚上痊愈了！前几天的广播里他还说过他会创造奇迹的啊！我不想再看了。我扭头走进屋里，我知道明天还有我的二胡考级，仅仅一晚上的时间不容得我浪费。

拿起二胡，却总也找不找调。明天的考级，会不会被赶出来啊。我想着。这是我二胡的最后一次考级了，我要给自己的二胡生涯一个完美的落幕！

早晨，我提着二胡来到了琴行。我不断提醒自己，不要慌，不要紧张。可是，当我信心百倍的走进考场时，却慌了手脚。抬头望一眼考官，他板着的面孔透出不可动摇的威严，我的心里又增添了几分害怕与忐忑。伴着考官一声“开始”，我拉响了第一个乐章。或许是由于紧张，或许是因为不熟练，我的左手很僵硬，也出了很多汗。串、卡、音准、杂音……各种错误在我的手下频频发出，我的脑子一片混乱，只能凭借感觉拉了。糟了，又卡了！一个小小的空调屋里，满头大汗的我不知所措地接受检阅，却遭到尴尬。我越着急越不知道怎么办了。

“好了。可以了！”我猛的抬头。看到了皱着眉的考官。我低着头走出考场。想想10年的积累最终换来了如此不堪的结局，甚是失望，还有懊恼，但是更多的还是不甘。这就是我的结束语？为什么我的舞台落幕的如此不堪？也许这就是我的结局吧。

我垂头丧气的坐在回家的车上，望着窗外的风景，想到了昨天傍晚的刘翔。细细想来，我竟与他是如此的相似。他背负了巨大的压力，最终却惨遭失败。最后一届奥运会竟然是这样的出乎意料！难道他就要这样给大家留下遗憾吗？或许，他比我惨得多吧。

我回到家，打开电视。却惊奇的发现电视正在转播昨天傍晚的刘翔。他竟然没有退出！他竟然单脚跳着到达了终点！只见他走过去拥抱了属于自己的栏架，拥抱了这个让他魂牵梦萦的奥运赛场。万众瞩目下的刘翔，为他毕生奋斗的项目，赢得了最热烈的掌声。“……这虽然是刘翔的最后一届奥运会，但是，这不意味着是他的终点，这是他的一个新的开始……”解说员略带哽咽的声音传出来。

新的开始？我细细的想着。或许，我的二胡考级也是一个开始吧。失败，不应该是结局，而应该是一个抛砖引玉的开头啊。我跟刘翔不一样，我没有他那么大的压力，我还有机会，我还可以成功的。我的心豁然开朗，先前纠结的考完级是否再学的问题我想我不应该再纠结了，人生没有结局，只有不懈的努力，我的二胡也是这样吧。

失败，我不能被这两个简单的字眼摧毁，这是我一段二胡学习的结局，但这也是一个开始，一个认清自己的开始。

暑假收获了小二年级篇五

在今年的暑假中，我有不少的收获，可是收获的还是我的书写有了很大的进步。这都归功于老师的教导和我的努力。

我的字写得那像是小鸡爪字一样，有时候甚至连我自己都看不清，所以我下定决心要在这个暑假中把字练好。于是我四处打听，得知太师的贾老师字写得不错，我便报了名，去那儿拜师练习写字。

第一天，老师让我练习拿笔的姿势和坐的姿势，再描几页字，这天就算结束。

第二天，老师开始教我写一些笔画的写法，再继续描字练习。

开始，我是兴致勃勃的学习，可后来，这样连续了几天，我写得有些不耐烦了，想打退堂鼓，这几天的字都没认真写，老师发现这个问题后，就语重心长地对我说：“写字可不是一学就会，要慢慢地学，要用心去学，现在首先是要把一些基本笔画写纯熟些，再多加练习，以后写字就会事半功倍了。”我听了老师的话后，受到了鼓舞，又认认真真的写起字来。没过几天，我发现我作业的字写得比以前工整的许多，作业上有老师的98分，还写着：有进步！后来，老师教我开始写字了，我果然觉得轻松不少，就这样，我的字一天比一天进步。补习班的日子结束了，我拿以前的字和现在比较，字的变化确实很大，我欣喜若狂，虽然谈不上漂亮，但变工整了。在这暑假的收获还真不少。

暑假收获了小二年级篇六

人生是多姿多彩的，事情是阴晴圆缺的；快乐是短暂的，回忆是美好的。

今年的暑假，我们班同学过的和别的同学不一样，因为，我们今年面临的是中招考试，让属于毕业生的我们过着不同寻常的暑假，在这个暑假里，每一个同学都过的紧张兮兮的，可是，每一个同学的忙的有意义，忙得不亦乐乎，忙得让我们一生难忘！

暑假是相同的，心情是不同的，考得好的同学不会为学校的事情而担心，考的不好的同学这会为了该上那个学校而担心，可能还会为了成绩的事情而挨骂。其实，这个时候，不是挨骂的时候，而是想办法的时候。家长会为了学生的事情到处去奔波，作为儿女，我们应该为父母多分担一些家务。让父母回到家能轻松一点。

不管最后我们到了哪里，我们都应该好好的学习，为着自己的将来，去努力的拼搏，去实现自己的理想，其为自己的明天更好的打拼！

暑假，不再是暑假，而是我们超越他人的时候，而是我们努力的时候，我们理解的慢，就要笨鸟先飞，付出的更多，收获的才不会少，让我们一起努力，为今后的美好生活去加油，为了祖国的明天一起去奋斗！

祖国会有我们21世纪的人去再创辉煌，让我们去再创奇迹！

我高呼：我们的暑假，不一样的过！

暑假收获了小二年级篇七

暑假来了，在暑假里，有快乐，有悲伤，也有收获，想知道我的.收获是什么吗？看看吧！

该打扫屋子了！我首先把屋子扫干净，然后，再拖一遍。我的“女儿”竟然破坏我好不容易打扫好的地！我气得火冒三丈，真想把我的“女儿”揍一顿，可是，谁叫我现在是她的“妈妈”呢？我的火只能憋住了，哎！我只好重新扫，重新拖了！

该买菜了！我拿着钱，没人带我，我只好坐的士了。到了菜市场，我挎着篮子，高兴地挑选菜，今天吃什么呢？我突然想起，我们好像很久没有吃过西红柿炒鸡蛋了，就选西红柿吧！我挑了几个又大又红的西红柿，付了钱，又想吃凉拌黄瓜，我又去选黄瓜，可是怎么选呢？我只好随手拿了几根，旁边的老奶奶说：“挑黄瓜要挑尽量直的，而且有很多小刺的这样，才新鲜！”我按照老奶奶的话去做，就挑了几根黄瓜。再来个紫菜汤！我又买了一包紫菜，就回了家。

要做菜了!我按照妈妈平时做菜的样子，我也开始做菜了。我的“女儿”说过：“做菜呀，最少，要加食盐，我想着，就开始做了做西红柿炒鸡蛋时，我只加了盐和味精；做凉拌黄瓜时我加了辣椒、盐、味精、蒜、葱花、香油；做紫菜汤时，我只加了盐。

晚上，我自言自语道：“当妈妈真不简单！”

通过这次的事情，我有了新收获：原来，当妈妈也不容易呀！这次妈妈演的我一点儿也不像我，我其实有点顽皮，照顾妈妈演的这种女孩，对我来说，已经很难了，我小时候更顽皮，妈妈是如何撑过去的呢？我下定决心：一定要做一个乖孩子!thisismy暑假新收获！

暑假收获了小二年级篇八

漫长的暑假很快就要过去了，回顾这个暑假，丰富多彩，劳逸结合，有辛苦的耕耘，有幸福的成果，有观光游览，有尽情的休闲……真可谓的是收获多多把收获结果总结如下：

1、去香江野生动物园认识了很多我从来没见过的动物。

2、背会啦很多唐诗。

3、学会了折纸。

4、学会了游泳，动了做什么事都要刻苦。

5、阅读了很多课外读物。

我的收获是学会了下国际象棋，国际象棋并不难，规则很简单，要想战胜对方务必得每步谨慎，否则，就不会胜利。

我的暑假生活是阳光的、灿烂的、快乐的。你们和我一样吗?

暑假收获了小二年级篇九

这个暑假我收获很大！在每周四晚上julie老师的健康课上，我知道了什么是“十善”。“十善”是不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不两舌、不恶口、不绮语、不贪欲、不嗔恚、不邪见。当中让我感受最深的是，不杀生、不偷盗和不贪：人类与动物有着共同的家园，在大自然里我们应该和平相处，不应该虐待小动物，不要随意去伤害它们。

不贪名、色、物、食和睡，我觉得，最难做到的是不贪物、名：见到别人有的东西自己没有，就去买，越买越多，能用得完吗？荣誉有许多人都想得到它，但是如果为了荣誉，你就会失去本来帮助的本义。

不偷盗是：见到别人有美丽的东西时，就去偷。试想想，这样做自己心里害怕吗？再想一想，这个东西是属于你吗？正直吗？还有一些人，不敢去偷，但却起了贪心，想方设法把别人的东西据为己有。

上完了这堂课，我脑袋里思来想去：自己从出生到现在，“十善”每一样都有不足的地方，说起来还真不好意思。

这几堂课让我受益无穷，学会了许多做人的道理，我会把这暑假学到的道理作为成长中不会忘记的经历，永远牢记在心，一点一滴融入到以后的生活当中，时时刻刻改变自我，做一个善良的人。

暑假收获了小二年级篇十

过了暑假，就要升入六年级，面对激烈的小升初之战，我是丝毫也不敢懈怠。放弃玩耍和旅行，顶着炎炎烈日，在各种辅导班之间穿行，收获着一个因为学习而变得美丽的多彩暑假。

数学是小升初的重中之重，又是我的弱项，我必须多下功夫。除了上辅导班，每天坚持上众享学习两个小时。预习六年级的课程，学习数学的六种常用解题方法;跟郭三卫老师练习数学的基本功，掌握方程、分数、小数的运算方法和技巧;跟洪骏维老师练就火眼金睛之术，只需轻轻一点，就能够识破图形们的七十二般变化;跟着张永福老师学会了乐于倾听，勇于思考，学会了如何举一反三，攻破了浓度、经济、方程，变速行程等小升初热门考题的堡垒。

要想上名校，全面发展是必须的。除了学好数学，英语和语文也不能放松。面对英语中的语音、词汇、语法、英语中的数学、英语诗歌以及英语谚语等知识点，我摆正心态，反复练习，听、说、读、写四管齐下，新概念二期学到了第二十八课，单词背完了八年级。每次英语班的考试我总能名列前茅，看着同学们羡慕的眼光，我的心里就像吃了蜜一样甜，什么苦呀，累呀，枯燥呀，立刻抛到九霄云外去了。

语文的学习，我主要放在古诗词的背诵和名著的阅读上。小学和初中必背古诗词两本，其中诗歌一百三十三首，小文言文二十篇，全部会背会默。阅读方面，我重点放在《全日制义务教育语文课程标准》推荐书目上。其中有四大名著，《朝花夕拾》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》等。学习累了的时候，我就会上校讯通博客，和博友们聊天，向他们学习写作文的技巧，分享他们外出旅行的快乐，感受山水之间的清凉和美好。

激情夏日，精彩奥运。为运动员加油，也成了我暑假生活的一部分，夜深人静的时候，独自坐在电视机前，看叶诗文在游泳池中翻腾出洁白的水花，看邓琳琳在平衡木上舒展出美丽的舞姿，看李雪英姐姐奋力一举，从强手如云的举重赛场脱颖而出。看运动员们的淡定、忍耐、坚持，读他们背后那充满汗水和泪水的故事。明白了冰心奶奶：“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……”的含义。

正是奥运精神的激励，我和我们学校体操队的十二名队员，经过艰苦的训练，获得了“中国啦啦操争霸赛”郑州站一等奖的好成绩。面对小升初，我曾经怯懦，曾经迷茫;经过暑假的努力，我渐渐变得坚强和自信。因为我的暑假五彩缤纷，我的手里捧着满满的收获。

是不是对大家有所帮助呢?让我们一起迎接美好的暑假生活吧!!!