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最新三年级春游 春游植树心得体会三年级(通用8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-07 21:46:09 页码:8
最新三年级春游 春游植树心得体会三年级(通用8篇)
2023-10-07 21:46:09    小编:JQ文豪

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

三年级春游篇一

春天是万物复苏的季节,也是我们学生们最喜欢的季节。每年到了春天,我们都能参加一次春游活动。今年的春游活动很特别,因为我们将要参加植树活动。这是一次让我们了解环保、了解植树、了解自然之美的活动。

第二段:春游笔记

在本次春游中,我们跟随老师来到了一处小山丘上,那里空气清新,景色优美。我们的义务是去帮助种植树苗。我们按照老师的指示,每人拿到了一把铁锹、一颗树苗和一些土壤。虽然是第一次植树,但我们却不慌不忙地慢慢来,大家一起动手摆好树苗、填好泥土、浇透水、压实土壤。最后,种完树苗我们兴高采烈地拍了照,记录下这难忘的一刻。

第三段:绿色体验

参加植树活动,让我们感受到了自然的美好和自然的力量。植树不仅可以美化环境,还可以保护土地和水源。我们了解到一棵树有多少好处:它们可以减少空气中的污染,制造氧气,净化空气,抑制气候变化,还能成为动物的栖息地和觅食地。从这个意义上说,我们小小的一步也是在做出贡献,我们也成了环保的使者。

第四段:感性体悟

看着我们辛辛苦苦种下的树苗,我们不禁深深地感悟到:珍惜生命中的每一秒,学会匀给生活一些自然的馈赠。植树不仅是文化育人的一种教育方式,更是一种美德感悟,让我们学会要爱护生命、珍惜生命。

第五段:总结反思

这次春游植树让我们牢记了环保的意义和植树的重要性,我们也感受到了自然界的神奇力量。生命是灿烂的,生命的美好是独特的,生命的延续是需要我们细心呵护的。植树只是行动的开始,我们更要在生活中,保持环保的意识,从小事做起,从点滴做起,共同为保护自然环境,建设美好家园,贡献自己的一份力量。

三年级春游篇二

一个春雨纷纷的早晨,我们要去春游,享受大自然给我们的快乐。

道路旁边,树木苍翠欲滴,花儿颜色鲜艳,犹如一幅美丽的风景画。牡丹花随风舞动,像一位翩翩起舞的公主,那花瓣展开着绽放,像这位公主的翅膀,身上绣满了红黄颜色交替的花纹。路旁还有一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,有浅红色的嫩叶作陪衬,远看上去,就像是晨曦微露的朝霞。迎春花娇小玲珑,它那淡淡的清香,令人舒服极了。桃花,身穿粉色衣裳,也有淡淡的香味,花骨朵在它坚硬的树根上争先恐后地开放。

这真是一次美好的游行,不仅给了我们快乐,也带给了我们知识,让人难忘。

三年级春游篇三

今天,天气晴朗,阳光明媚,学校今天让我们出去春游,我们都带上零食,排着队伍像清明河走去,一路上,我们唱着歌,有说有笑。

来到清明河附近时,我们就闻到了一股油菜花香味向人袭来。

终于到了清明河,我们的脸上都是汗,马上用胶布在草坪上铺着,在上面吃带来的零食。

我们班的徐思棋在放风筝,放得特别高,线全部都用完了,遭了!原来风筝掉到水里了,哈哈~!我们都幸灾乐祸。

该回去了,我们满载而归。

三年级春游篇四

今天,我们春游——去刘开渠纪念馆。一路上我一直都在脑子里想象着刘开渠纪念馆的样子。

走近纪念馆,便看到一群人在馆外的空地上练剑,被剑反射的阳光照在了门前的花坛上,原本就五颜六色的花显得更鲜亮。

进入纪念馆,先来到图片展示厅,映入眼帘的是刘开渠石像,他戴着眼镜,对我们微笑着。看看四周,陈列的都是刘开渠的书法绘画作品,字刚劲有力,画栩栩如生。心里不由得对这位老人产生了深深的敬意。同学们不约而同地拿出了纸笔或相机。

走出图片展示厅,来到雕塑展示厅里。我的第一感觉就是陈列的物品真多。雕塑展示厅有两层楼,一楼玻璃柜里的雕塑品都是刘开渠的学生们的作品。看着这些精美的艺术作品,我想,连学生的作品都那么好,那教这些学生的老师肯定雕得更好。来到二楼,果不其然,刘开渠先生的作品生动逼真,带相机的同学拿着相机尽情地拍照。我抬头看着大师的这些雕塑品,总有种幻觉,也许转瞬间他们会活动起来吧!

参观结束,同学们成群结队地走出纪念馆,吃着零食,做着游戏……还意犹未尽地谈论着刚才看到的雕塑艺术品。

三年级春游篇五

今天,阳光明媚,太阳高照,林老师带二年九班的同学去春游。

同学们怀着无比激动的心情,坐上大巴到达我们期待的儿童公园。

这儿有刺激的游乐项目,有茁壮的树苗,还有让人喊“救命”的鬼屋,你想看看吗?

我们来到第一项旋转飞椅,坐上去系好安全带只听“丁零零”的响声,我们如同小鸟在自由自在地飞翔。飞椅忽上忽下,让我感觉要飞出去,忐忑不安。

我们来到鬼屋。四人一车,嗖一声进入鬼屋,原来这里是侏罗纪啊!“救命、救命。恐龙来了!”我们要撞上庞大的恐龙了,这时拐弯了,啊、真没想到恐龙从我上面飞下,好险!

吃东西了,大家就眼睛一亮。我们一边吃,一边聊,可高兴了!……。这时听见林老师说:“回家了。“同学们恋恋不舍地踏上了回家的路程。

今天的'春游真快乐!

三年级春游篇六

一个阳光明媚的早晨。我一早醒来,发现外面亮堂堂的,突然我想起今天是我们学校组织的春游日。于是我马上穿好衣服起床,刷好牙,吃好早饭,赶紧去学校。

我到校后,我与小组的其他六个同学先碰了个头,然后在老师的带领下坐上了旅游大巴出发前往《家家乐梦幻乐园》。

过了30分钟后,我们终于到了目的.地。我们通过门口的楼梯往下,一眼就看到了攀岩馆和轨道车。来到楼梯尽头,发现了冰雪世界。

虽然我们没有进入冰雪世界游玩,但是我们吃到了美味可口的冰激凌。接着我们来到了黑暗乘椅影院,我们双手拿着枪对着大屏幕上面的坏机器人射击,最终我们打败了他们。

看完了精彩的互动电影,我们接着来到了数字海洋球馆,馆里到处是密密麻麻的蓝白小球,仿佛进入真正的海洋世界。我们在这里利用小小的海洋球,打败了海盗僵尸等怪物,以及营救了可爱的小松鼠。

离开了数字海洋球馆,紧接着来到了攀岩馆。我没有参加二楼的大型攀岩项目,仅仅在一楼玩了一些关于攀岩的小项目。

我们来到勇敢迷宫,在迷宫外面我们看到了一幅幅相同夜空图画以及许多镜子,由这些道具组成了一个庞大的迷宫。我进入了迷宫后,感觉完全找不到出去的路,阴森恐怖的木乃伊使我感到恐惧害怕。最后还是通过迷宫的工作人员的指示,终于走了出来。

我们结束了上午的游乐项目后,大伙拿出了各种小吃摊在地上,开始了我们的野营活动。我们享受着美味可口的食物,分享着自己的快乐经历。

下午我们去玩了抓玩玩、动感乘椅影院、轨道车和梦幻雨林。直到老师们让我们准备回家时,才发现已经到了春游结束的时间了。时间过得真快啊!眨眼间我们就度过了一个精彩快乐一天。

三年级春游篇七

又到了春暖花开的季节了,我们又可以春游了!

这次春游,我们去的是江北的绿色学校。“绿色学校到底怎么样啊?”“绿色学校好玩吗?”一路上我们都在议论着这个话题。但走进江北绿色的时候,我们犹如走进了绿色的怀抱里。这里虽说是学校,但是到处都是绿色的,完全没有学校的样子,倒是更像一个游乐场。这里有草莓园,有泥鳅池,又趣桥,还有拓展训练基地呢。

在趣桥玩了一会,我们便来到了泥鳅池畔。哇,有泥鳅!快去捉泥鳅啊!不知谁喊了一声,我们纷纷卷起了袖子,把手伸进了水池里摸了起来。我在水中东摸西摸,忽然手碰到了一个滑溜溜的东西,一定是泥鳅!我心中窃喜。可惜我没有捉泥鳅的经验,在犹豫着该是用手压下去捉,还是两手合拢了捕时,泥鳅就在我的手心里溜跑了。周围的同学,有的已经捉到了泥鳅,有的在水里四处乱摸。也有的衣服已经溅满了泥浆,还是和我一样两手空空,没捉到一条泥鳅。我卷高了袖子,手伸进水底,继续寻摸起泥鳅来。我就不信今天我会捉不到泥鳅!咦,手心里痒痒的是什么?泥鳅?我小心的摸过去,滑滑的,原来真是一条泥鳅!这次我没再犹豫了,迅速把它按在水底。终于捉到了一条泥鳅了!

在绿色学校里,玩笑的还是趣桥了。上午,我们玩得不亦乐乎,下午,在我们再三的请求下,老师终于答应我们再去一次趣桥了。我们冲到了趣桥下,大部分同学去了那座我们没去过的,感觉有点危险的桥,我便去了旁边那座。我刚迈起脚,要上桥,只见对面的任家其要过来,我就站到了一边,看着。说时迟,那时快,只见桥中央的徐胜前摔了下去,掉在了网上爬不起来。我真想笑,转过头来,看见任家其也不知怎么了,在桥上跪了下来,差点也摔了下去。看到他俩的狼狈样,我和同学们都快笑疯了。

在绿色学校里,趣事还有很多呢。这次春游,我们都玩得很开心。

三年级春游篇八

今天是4月4日,对于翠苑二小的全体师生来说也是一个令人难忘的日子——春游。

虽然早上细雨蒙蒙,但是同学们的兴致依旧高涨:一走进教室,就听见同学们在议论今天去哪里;会有什么好玩的;天气会不会好起来等话题。看来大家的期待指数特别高呢!

不一会儿我们坐着大巴车来到了八卦田。此时虽然还下着小雨,但是这样还是抵挡不住我们无比轻松又兴奋的心情,那里开满了金黄的油菜花,像一片金色的海洋。我立刻拿起相机,拍下了这美丽的景色,各个小队也和油菜花合影了呢!接着,我们排着整齐的队伍游览了八卦田一圈。

游览完八卦田,我们来到了南宋官窑博物馆。首先我们找了一个地方野餐。每个小组都用各自带的食物摆出一个图案,我们小队的图案是用香肠摆出来的“天使”二字。然后,我们就如同饿狼扑食般开吃了,我们还和其他同学交换零食,使自己能吃到各种各样的食物。吃饱喝足后,我们排着队来到了博物馆内。哇!里面有许多的历史文物,我立刻拿起相机给它们拍了许多照片,作为纪念,其中几个做工十分精致,我还给它们拍了几张“特写”呢!

今天的春游不仅是快乐的,我还从中学到了许多有用的知识,见识到了古代劳动人民的智慧,我要向他们学习,做一个爱动脑筋的学生。

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