无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇一
20xx年2月15日—2月24日
欢乐元宵节美容院赢大奖
1、打响开门红的第一炮,为接下来促销活动赢得人气;
2、年后促销拓展新客户,同时也维护老顾客,增加她们对美容院的忠诚度;
3、带动节后消费市场,刺激新老顾客的消费欲望,为美容院盈利“添把火”。
灯谜猜猜猜,拿大奖
正月十五元宵节当天,凡在美容院消费满150元以上(包含150元)的顾客,均可参加“有奖竞猜灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可获得美容院提供的价值200元的精美礼品一份;没猜中的顾客也可获得美容院提供的一份汤圆大礼包。
欢乐庆元宵,共享团圆餐
过元宵节,注重的是团团圆圆,美美满满,一家人一起出去吃团圆餐,享受节日的欢乐。为此,在这样幸福的时刻,美容院推出“欢乐庆元宵共享团圆餐”活动,顾客只要在美容院活动当天消费满588元,就能获得高级五星级餐厅的元宵团圆餐一张。
元宵喜乐会,惊喜断不停
xx年美容院推出“元宵喜乐会惊喜断不停”的活动,让新老顾客有意想不到的惊喜出现。凡在活动当天,新顾客只要在美容院消费满288元,即可享受免费办会员卡的特权,同时还能获得一份超值的元宵大礼包;而老客户可在活动当天享受8、8%的优惠折扣,同时消费满688元,即可获得高级餐厅提供的元宵团圆餐一张。
一、明确促销目标
美容院需要根据对客户和市场的了解,结合美容院本身的具体经营特色来确定元宵促销目标,避免盲目促销目标,而影响促销计划的执行。
二、严谨促销计划
制定严谨的促销计划是为确保接下来正确实施打下坚定的基础,如果没有切实可行的计划做保障,这将不利于接下来的正确实施促销活动。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇二
尊敬的小区业住户:
“正月十五闹元宵,红红火火真热闹”。2月10日下午,在元宵节来临之际,东岭物业为了让业主过个红红火火的元宵节,丰富小区的文化生活,东岭物业与东岭社区在东岭新时代北门联手举办了“开心猜灯谜,欢乐闹元宵”活动,吸引了众多业主参加。
下午一上班,物业公司工作人员就着手在挂满喜庆大红灯笼的桁架上拉上铁丝,将精心挑选的260余条融知识性、趣味性为一体的经典谜语悬挂在桁架下供广大居民竞猜。下午15时猜谜活动正式开始后,五颜六色、各式各样的`灯谜吸引了许多业主和小朋友来纷纷参与,大家你一条我一条,兴趣极高,互相交流着,猜中后大家怀着喜悦的心情在兑奖处排队领取小礼品。有的小朋友猜错了也不气馁,赶紧又去寻找新谜面,大有猜不出来不罢休的劲头,场面十分热闹。
下午四点半,布置的灯谜都被思维活跃的居民抢猜一空,整个活动现场到处都充满了欢声笑语,洋溢着祥和喜庆的节日气氛。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇三
良辰美景共赏,佳节游园齐乐。
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。
3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。
(一)物品准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排:
1、咨询接待:
刘老师、王莎老师。
2、灯笼展示:
王丽萍、曹老师。
3、中班教室展示元宵节动画片。
4、催场:
王佳帅老师。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音乐播放、照相。
7、元宵节故事讲述: xx。
8、米奇扮演:xx。
9、场外布置:
全体老师。
1、主持人致开场词。
2、故事讲述:元宵节的由来。
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵。
4、亲子游戏:看你笑不笑。
规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏。
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼,规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜。
规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇四
二、活动时间:xxx年x月20日(周六)10时,时间一小时。
三、活动地点
(一)谜面设置点:办公楼大厅一楼--四楼沿楼梯而上;
(二)兑奖点:大厅一楼公司食堂入口处。
四、活动规则
(一)现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
(二)猜谜者必须根据灯谜号先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名后,方可领取奖品。
(三)一条谜语一份奖品,先猜中者优先兑奖。
(四)谜面共300条,每人最多猜2条,猜完为止。
五、注意事项
(一)猜谜者须文明猜谜,服从工作人员管理,不得相互拥挤、大声喧哗。
(二)猜谜者凭谜面题号到指定兑奖处核对答案,不得擅自取下谜面。
(三)猜谜者在核对答案、领取奖品时,请有序排队,自觉维护现场秩序,违者取消猜谜资格。
六、如有不明事宜,请与办公室汪xx联系,电话:xx
元宵猜灯谜活动方案
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇五
巧手做花灯,幸福闹元宵。
利用闲置不用的废旧物品制作花灯,拓展了同学们的思维,也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作,让同学们感受到动手的乐趣。元宵节当天展出,也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围,赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多,欢乐多多。
辖区全体学生及居民朋友
花灯制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前
集中评比:20xx年2月10日
1、参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的,能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。
2、注重作品的整体美感及环保意义,花灯大小适中,色彩搭配协调,制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主,如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感,也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。
3、作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力,展示对鸡年美好生活及社区建设发展的美好愿望。
4、所有参评作品请自行贴上标签,标明作者的班级、姓名、灯名等。作品请于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龙西社区居委会。
社区将集中对参加活动的作品进行评选并给予一定奖励,活动设一等奖1名(100元现金红包),二等奖2名(80元现金红包),三等奖3名(50元现金红包)。未获奖的作品,龙西社区视为主动参与志愿服务,并给予相应爱心积分鼓励,累计一定积分可在社区“爱心储蓄”志愿服务站兑换物品。所有参与制作的同学,作为社会实践活动,由社区统一盖章认证反馈所在学校。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇六
月2日走班。
活动对象:全校各班。
活动地点:各班教室。
活动内容:各班自行组织一堂关于元宵节的班会,活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗;也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节;或者亲自动手包一包汤圆,拿回家煮汤圆给父母品尝,敬自己的一片孝心等等。
活动对象:1-年级(每班2人)
活动地点:老房子
活动规则:各班参加者利用学校提供的.材料(也可自备彩笔等其他工具),在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品(可提前在家进行构思),将完成的作品放到彩色卡纸上,并写上班级姓名,优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。
活动对象:4-6年级,每班人。
活动准备:
1收集各种灯谜200条。(大队部)
2准备奖励学生的小礼品。(大队部、总务处)
场地及布置:总务处挂灯笼,拉绳子;五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜,周四放学前完成。
4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案,给答对的同学发奖品。
六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚,按顺序排好,周三放学前完成。
活动规则:
1每生限猜两个灯谜,猜出谜语后,撕下谜面,根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可,答几条对可获得几份奖品。
2志愿者不参加猜灯谜的活动,可获得志愿者纪念品一份。
综合组部分老师负责活动场地秩序管理。
(四)党团队员敬老院慰问活动(另行通知)。
(五)食堂给学生提供汤圆,当下午点心。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇七
猜灯谜、庆元宵
xxx年xx月xx日(农历正月十五)晚7:00
作业区倒班点活动室
1、xx月xx日前,管理组负责收集各种灯谜,准备奖励员工的'小礼品。
2、场地布置:xx月xx日下午,各部门人员配合管理组悬挂好元宵节灯笼并将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、xx月xx日晚,管理组负责组织猜谜活动(包含小游戏),包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。
3、小游戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍击打至指定容器内,方为成功,每人3次机会);弹无虚发(将台球用手推至底洞,方为成功,每人3次机会);小游戏均可重复参与。
4、猜对一条谜语(或成功获胜一项小游戏)兑换一张奖票。一张奖票可兑换一份奖品,奖票越多,兑换奖品约丰厚。
5、奖项设置:
共设置奖品50份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇八
1.活动名称:灯谜会
2.活动主题:庆元旦,迎新春-----灯谜文化艺术节
3.活动时间:20xx年11月29日
4.活动地点:音乐广场,月亮湖
5.活动对象:
6.主办单位:
灯谜又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。
荷灯俗称放水灯。灯的设计,在民间也是极盛行的一种灯彩艺术,取水族动物形状,以荷花灯衬托,灯下系一乌龟,龟游水中,灯飘水面,穿梭往来,时静时动,灯光水影,交相辉映。近年,灯下装置电动器具。李宅荷花灯,素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年,李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会,博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。
华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任,为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召,丰富校园的文化气息和文化生活,激发更多的人对中国传统文化的兴趣,成为传播古典文化的使者,也使得古典文化能够深入人心,故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活,使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力,认识生活,学会生活。
但由于十二月同学们忙于考证,而一月以后,同学们又忙于期末考试,不便于举办活动,故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会,虽然时间不同,但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工,并自出灯谜,手写迷条,最大程度的还原那份古典。
第二部分活动形式
1.以猜谜的形式,兑奖猜谜
2.同学们参与游戏,即有机会赢得荷灯券,或者可以赢取不同的丰富奖品。
3.组织放荷灯。
整个活动划分为三个区域,分别是:猜谜区、荷灯区和新年祝福区许愿树。
1.猜谜区:全场一共3个兑奖摊位
2.荷灯区:凭荷灯券或者现场够买荷灯,有秩序地进行放荷灯活动
活动规则
a、现场挂猜灯谜活动规则:
采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票,参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。
1、现场悬200谜条供猜。
2、猜谜现场有工作人员解谜释底。
3、猜谜者不得自行将谜条取下,须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。
b、兑奖活动规则:
参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号,并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。
c.奖品设置:
1.荷灯券:由协会统一制作奖券,按实际情况等量下发给各摊位,各游戏摊位自定义游戏奖励的`数量与方式,但必须保证所下发的奖券足够维持整场活动,不得滥发。
2.小礼品:糖果
1.一张学生证或学生证只能兑奖一次
2.荷灯券只能使用一次,并且兑换后将回收
3.为避免奖券滥发,奖券如有发现5张或5张以上连号,即作废
4.奖品兑完即止
第三部分活动内容
一、前期准备:
a.召集各部部长,安排各部的相应工作,并了解落实,
b.征集创意游戏,筛选以免重复,确定游戏名单
c.确定负责摊位,并各摊位确定一名负责人
二、宣传:
a.动态报道:通过河北金融学院网站、广播站实时报道。
b.编发简报:编写一份宣工商官方传文件,下放到各个班。
d.海报宣传:通过制作宣传海报、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式,在活动中根据实际工作不定期进行宣传。
三场地布置
(一)、道路布置:
1.灯笼:用绳子悬挂于路边两树之间
2.谜条:订在绳子上
3.圣诞树:放于二餐一楼北门路口中间
4.巡逻队:两人一组提着
灯笼绕校园走
5.拉彩带、气球。气球上用醒目颜料写元旦快乐、元旦游园会等字样的。
6.抽奖兑奖处设在舞台旁边。其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。
(二)月亮湖
月亮湖桥:两边桥柱放上蜡烛并桥两头有人看守
放荷灯处日晷:设两张桌子,一张负责发放荷灯,一张负责发放并点燃蜡烛。
(三)节目:猜灯谜,放荷灯等。
活动准备
b.对游园会作好拍摄和记录
c.音乐
注意事项
1.参加活动的全体人员须服从现场工作人员的管理和安排。
2.注意活动现场的安全,卫生,秩序等问题,注意同学们的人身安全。
安排工作人员定点的进行监督;
3.场地以及道具应在活动前准备完毕
4.工作人员必须按游戏规则给参与者兑奖
5.工作人员应注意调动会场气氛,遇事故发生要应急处理
6.活动过程中工作人员不能离开相应岗位,活动中应注意语言的表达方式和语气,待人接物要礼貌。
安全保障细则
1.由于参与人员面向整个校区,人数众多,所以务必确保与相关人员之间的沟通。
2.在游戏的过程中,一定要确保参与者的安全,以免意外的发生。如果不幸受伤,要及时送往医务室治疗。
3.确保游戏场地的人员疏通,保证游戏可以安全、有序地进行
活动可行性分析
1.元旦将至,作为迎新年的第一个重要活动,灯谜会一定能吸引同学们的目光,给2016年划上一个完美的句号。
2.月亮湖是河北金融学院的标志性场所之一,人文底蕴深厚,而且位于河北金融学院腹地,地处交通要道,人流量大,能更好的起到预期的效果。
3.游戏都简单易行,成本低;趣味性足;参与门槛低,可面向全校同学。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇九
为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。
红红火火新世纪热热闹闹庆元宵
20xx年3月5日(正月十五)晚7:00
地点:彬县开元广场
承办单位:彬县文化馆
1、活动形式:以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地,共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。
2、活动规则:活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票,方可猜谜,不得将谜面揭下带走,猜谜者需记下类型、编号和谜底,并填写谜票,在兑奖处兑奖,猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。
3、奖项设置:活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。
成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。
本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。
1、副局长xx:具体负责抽调局机关文化,市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作,具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。
2、副局长xx:具体负责抽调文化市场执法大队,全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作,保证灯谜活动谜条不被观众撕走。
3、副局长xx:协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。
具体分工如下:
(1)设立两个谜票发放点:
演出车南边谜票发放处:李丽王亚丽李世鹏
演出车北边谜票发放处:雷丽萍孙明涛
1号兑奖处(广场led大屏西边)(负责ab类灯谜)
xxx
2号兑奖处(广场led大屏东边)(负责c类灯谜)
xxx
音响:xx
摄影:xx
奖品购置:xx(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)
1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责,各成员单位要按照分工,全力以赴做好配合工作。
2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责,又相互协作,统一调配,以认真负责的.态度圆满完成各次承担的工作任务,确保活动圆满成功。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇十
小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)
为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。
20xx年xx月xx日
xxx
x:xx
xxxx
xxx
活动现场布置及结束清场负责人:
安全员名单:
张贴谜语条、礼品摆放、收库:
兑奖员:
礼品发放员:
活动现场秩序维护员:
2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;
3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;
4、秩序维护员负责维护好现场秩序;
5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;
2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
我们的节日元宵活动方案可以发放礼品吗篇十一
为丰富辖区居民节目的文体娱乐活动,开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。社区统筹规划、精心组织、创造条件,开展形区多样、新颖丰富、生动活泼的文体活动,寓教于乐,激发广大居民团结向上,文明健康的精神风貌。
“浓情元宵春暖社区”
活动时间:2019年2月19日下午xx;
活动地点:xxx
1、包元宵:
邀请热心居民参与包元宵,分成六个小组,并形成比赛机制,同时手把手教青少年包元宵,看谁做的又快又好,最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。
2、闹元宵:
邀请皮市街社区广场舞队,展示广场舞的魅力与活力,与大家一起欢乐闹元宵。
3、猜灯谜:
在包元宵过程中,举办有奖猜灯谜活动,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜,吸引众多居民参与,让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。
猜灯谜环节设小纪念品若干。
4、扎花灯:
青少年在春节期间都收获了压岁包,在专业老师的指导下,青少年用新年收获的压岁包,旧物改造,扎制出形式多样的灯笼。
包元宵比赛:活动设20名参赛者,在限定的时间内(10分钟),以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准,最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
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