2023年观察黄豆芽的生长过程日记四年级(通用9篇)

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观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇一

作为一种世界上常见的豆类，黄豆的营养价值一直被广泛认可。在这个以“健康”为主旋律的时代，越来越多的人开始将黄豆作为日常饮食的重要组成部分。而黄豆的观察，则可以让人更加了解这种豆类。在这篇文章中，笔者将分享自己观察黄豆的经历和体会，希望对读者有所启发。

第一段，引出观察黄豆的起因： 黄豆作为一种重要的营养来源，对身体健康具有重要的意义。而深入观察黄豆，则可以发现其更多的特点和用途。因此，笔者开始进行了对黄豆的观察。

第二段，功能特点总结： 即使是老百姓家中常见的黄豆也有其自身的特点和功能。例如，黄豆中含有丰富的卵磷脂，可以帮助降低胆固醇水平；另外，黄豆还具有抗氧化作用，能够帮助抵御自由基的侵害；此外，黄豆蕴含的植物雌激素也能够对女性的生殖系统产生积极的影响。

第三段，认识黄豆的种类和生长环境： 黄豆是一种亚洲豆类作物，在中国南北各个地方都有种植。而不同地区的黄豆种类也会有所差异，例如，鲁豫地区的黄豆重量更重、籽仁呈圆柱状；而海南地区生长的黄豆，则因受海洋气候影响更加咸味。在观察黄豆的过程中，除了注意到种类的差异外，笔者还了解到了黄豆的生长环境，这有助于自己更好地选购和利用黄豆。

第四段，分享自己的食用经验和习惯：有了对黄豆的深入了解，笔者也加深了对黄豆的尊重和珍藏。在食用黄豆时，笔者使用压力锅全脱水熟煮，这种煮法不仅能够保持黄豆的营养成分，还能够减少蛋白质氨基酸的分解。此外，笔者还会使用黄豆制作各种美食，如豆浆、豆芽、豆腐等等。

第五段，总结黄豆观察的收获： 在对黄豆的观察和使用中，笔者感受到了黄豆的丰富多彩和独特价值，更加深入地了解了这种豆类的营养成分及其对人体健康的好处。而通过观察黄豆，不仅有助于我们更好地利用黄豆，还可以启发我们去探索生活中更多未知的领域，寻求更加健康、美好的生活方式。

观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇二

第一段引入：黄豆作为我常见的一种大豆制品，在生活中扮演着重要的角色。近日，我对黄豆进行了一次观察实验，并根据此次观察，我得出以下几点心得和体会。

第二段：黄豆的发芽过程中的生命力

通过观察黄豆的发芽过程，我深刻地感受到了黄豆所具有的生命力。在寒冷的冬季，黄豆的发芽并非易事。然而，坚韧的种子壳能够保护黄豆不受外界环境的侵害，助其顺利地发芽。此外，在发芽的过程中，黄豆利用自身所蕴含的养分为新生的幼苗提供所需的营养，从而顺利地成长为一棵嫩绿的植物。这让我深思，在生活中我们也应该具备黄豆般的坚韧和顽强的生命力，面对困境积极应对，迎接挑战，才能茁壮成长。

第三段：黄豆的多样化用途及营养价值的发掘

经过黄豆的观察，我发现它有着极为丰富的多样化用途。除了可以用来生产各种豆类食品外，黄豆还可以制作豆芽、豆浆、豆腐等等。这使我领悟到，同样的一颗黄豆经过不同的加工处理，可以成为多种不同的食品，这充分展示了人类智慧的结晶。同时，从营养学的角度来看，黄豆含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等多种营养成分，对人体健康发育起着至关重要的作用。这让我认识到黄豆的价值远远不止于一种食材，而是一种能够满足人们多方面需求的全能植物。

第四段：黄豆生长的环境与条件需求

在黄豆的观察中，我也了解到黄豆的生长环境和条件需求。黄豆喜欢温暖潮湿的气候，适宜生长的温度为20-30摄氏度。此外，黄豆根系发达，土壤的透气性和肥力对其生长影响较大。这要求我们在黄豆的种植过程中，要提供适宜的生长环境，给予足够的阳光和水分，同时保持土壤的肥沃和透气性。只有这样，黄豆才能茁壮成长，发挥最佳的产量和营养价值。

第五段总结：黄豆观察带给我的启示

通过对黄豆的观察实验，我不仅仅学到了关于黄豆的生长过程和营养价值方面的知识，更重要的是从中获得了一种学习、成长和成就的启示。在生活中，我们每个人都有着与黄豆类似的潜能和生命力，只有经过适当的培养和探索，我们才能展示自己独特的价值和能力。同时，黄豆日常生活中所扮演的角色就如同我们在社会中所担当的角色一样重要。无论我们身处何种环境和角色，我们都应该发挥出最好的自己，创造出最大的价值。

结尾：通过对黄豆的观察实验，我不仅仅获取了关于黄豆的知识，更重要的是从中领悟到生命力、多样化用途和环境需求等方面的智慧。这些心得和体会将激励我在成长的道路上努力向前，不断突破自己，追求卓越。

观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇三

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业，让我们回家选一些豆子，泡在水里，并写一篇观察日记。

我一回到家就挑选了一些颗粒饱满的黄豆，把它装进一次性杯子里，并倒了一些温水泡起来。

2015年9月23日 星期三 晴

今天一放学，我就迫不及待的想看看我的豆子发生了什么变化？一放下书包，我就直奔阳台。我以为他们都被泡烂了，可是，他们不但没有被泡烂，而且比原来更饱满了。昨天都是瘦瘪的，今天都变成了小胖子了。他们圆鼓鼓的，多像一颗颗珍珠啊！我还发现它退了一层皮，而且还有皱纹了，个子也变大了，有的小芽已经把肚皮顶起一个包。

2015年9月24日 星期四雨

今天是豆子“入水”的第三天了，好奇的我和以前一样，一放学就兴冲冲地回到家，拿去杯子仔细观察我的豆子。没想到一个个晶莹、脆弱的小嫩芽冲破豆皮，探出小小的脑袋。我高兴极了，连忙把这个好消息告诉了妈妈。

又过了过了两天，小芽竟然已经长到了2厘米，豆皮也退了。看到这些小豆芽儿我真可爱，我希望他们快快长大！

观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇四

班主任给我们布置了一项任务，那就是用水种豆子，并观察。

10月1日

10月2日

昨天，我泡了豆子；今天，我兴致勃勃的跑来观察它们。我发现，他们都膨胀了许多，而且颜色也变淡了。咦？貌似有一颗冒出了芽尖儿？我揉揉眼睛，再看，真的发芽了！嫩芽从黄豆裂开处长出来，像从嘴唇（后来知道那是两片子叶）间伸出来的小舌头一样。几位先生果然没让我失望！相信明天他们一定又会给我惊喜！

10月3日

我又来观察黄豆了。这次豆子已全部发芽，而那颗先发芽的已经长到4厘米长了！真希望他们快快长成头上顶着“绿帽子”的豆芽。

10月4日

这天，阴雨蒙蒙，雨点溅落到我的黄豆杯里，让我省去了加水的功夫。一起床，起就到床边去看黄豆。眼前的一幕让我一惊：嫩芽全部变成了绿茎，茶色，末尾还是白色，但仔细看，它竟然已经抽出细细的根，开始自力更生了！扎进纸巾的根，标志着它已经大变身了——变成了一棵实实在在的豆芽。

我本以为，没有泥土，它不会长出来，至少会长的很慢；没想到，短短几天，它就让我刮目相看。真不能小看黄豆啊！

观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇五

今天，李老师布置了一项特殊的作业，让我们回家选一些豆子，挑出饱满的豆子和不太好的豆子，泡在水里，并写一篇观察日记。我回到家里，拿出一袋黄豆，仔细地挑选，这些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，还有的皮烂了，几乎没有一颗是完美无瑕的，最后经过我的精挑细选，终于有几颗黄豆通过了“体检”，成为了我观察的对象。它们全身没有一处斑点，而且颗颗饱满，我还挑选了一些不合格的豆子作对比。

黄豆已经选出来了，下面就要泡豆子了，我拿出一个小碗，把豆子放进去，又接了适量的水，让水刚好没过豆子。20分钟过去了，豆皮快被泡烂了，一小时过去了，那些不合格的豆子已经烂了。

今天我观察了豆子泡进水里的情况，不知道明天豆子会变成什么样。

4月18日星期三天气晴

昨天我观察了豆子泡进水里较短时间的情况，今天，豆子已经泡了一天了，李老师让我们继续观察它们的变化。

我刚回到家，就直奔阳台，看我的黄豆，我以为它们都被泡烂了，可是，它们不但没有被泡烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条”，今天个个都“健壮如牛”变得胖多了。它们圆圆的身子，多像一颗颗珍珠啊！

没想到小小的黄豆这么有意思，它们明天一定又要变身了！

4月19日星期四天气晴

豆子已经泡了两天了。今天，我又来到阳台，仔细观察。

我看了又看，豆子和昨天一样，还是圆圆的、鼓鼓的、硬硬的。我听说有些同学的豆

子已经发芽了，非常着急：我的黄豆为什么没有发呀？

我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色的小芽，好像一个调皮的孩子在吐舌头。

黄豆已经发芽了，我希望黄豆能够快快长大！

4月20日星期五天气晴

今天是黄豆“入水”的第三天了，好奇的我和以前一样，再次抱着碗仔细观察。

现在的嫩芽已经长大了，不用放大镜也能看得清清楚楚，这些白色的嫩芽，大的竟然有5毫米，小的也有2毫米。

黄豆长得可真慢，不知道什么时候才能长大。

4月21日星期六天气晴

今天是周六，我又来观察了，豆子的嫩芽又长大了一些，我问妈妈：“豆子最后会长出叶子吗？”“豆子不会长出叶子，但可以长出豆芽。”妈妈回答。

豆子的嫩芽才长了5毫米，什么时候才能长成豆芽呀？我有些着急了。

观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇六

说干就干，我先找来一个透明精致的小玻璃杯，装上半杯水。在找来十几粒黄豆，把它们小心地投入水中，嘴里还不停地说：“豆宝宝，快长吧!快长吧!”

妈妈听见了，笑着说：“急什么，需要三天才能发芽呢!还要看你的杯子是不是干净，水里不能有污垢!否则你的豆宝宝豆会烂的!”

原来生豆芽这么辛苦呀!还偷这么多的“清规戒律”!但我还是不怕。我做完作业休息时，去看它们一会，发现豆宝宝的皮有点皱了。我真高兴!

真希望我的豆子健康成长，能够快点发出小芽!

观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇七

今天，我在小桔灯作文观察班与老师和同学做了一个游戏———装黄豆。

老师对我们说：“现在我们来做一个游戏，我发给你们每个人两支圆珠笔、10粒黄豆和一个方便杯，你们用这两支笔，想一切办法把黄豆放进方便杯，不过就不能用手碰到黄豆和杯子。”听完，我们就乐了起来。

发了东西后，我就开始用老办法夹黄豆。我夹啊，夹啊，就是夹不起来。我心急了，就抬头看别人的办法，我先看了廖静怡，切，她的办法和我的一样，没有什么好看的。我又看了看崔宇豪，他拿着二支笔，用中间挤着黄豆轻轻一转，黄豆就到两笔之间的缝隙上，他再把笔拿到杯子上，手一斜，黄豆就滑到杯子里去了。我也用他的办法，用了几次都没有成功，最后一用力，黄豆就蹦到桌子底下了。只听见老师说：“崔宇豪同学已经完成了，廖静怡夹了5粒黄豆。”我心里很紧张，开始想办法，我想啊想，恩，突然，眼光灵光一闪。

我把笔后的盖子拧下来，盖子的中间有一个洞，我瞄准一粒黄豆，把盖子按下来，提起时，黄豆又掉下去了，我真不知怎么办了。“啊！”这时我又想到一个办法，我把笔盖放在地上，又用另一支笔小力地戳黄豆滚进笔盖，再拿上来，倒进杯子里，一次，两次……最后一次的时候黄豆卡在了笔盖里，我摇了几下，摇不出来，我想起小时候开罐头，打不开时拍拍罐头的后面就打开了，我现在也试一试这个办法，拍一下，拍两下。啊！终于拍出来了，“我是第二名，我是第二名！耶！”我欢呼着！

通过这一次游戏，我总结了一下，我觉得我们要不断学习别人，不断改进自己，才会有成果。

观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇八

今天，老师给我们布置了一项作业“泡豆子”。我一回家就拿了一个塑料杯子，盛满了水，撒下一把黄豆。小淘气—黄豆再水中“游戏”。有的在跳圆舞曲，展示自己优美的身躯。有的还在留恋刚才的风景，挣扎一下才缓缓的沉入水底。我看着它们那顽皮的样子真想笑出声来。我想：“小黄豆，快快长，快点发芽给我看。”晚上，我就迫不及待去看看我的心肝宝贝们—小黄豆。呀。它们在水妈妈的滋润下变得软软的，闻上去一股豆香味扑鼻而来，突然，我发现它们的形状也变了，有的变成胖娃娃了，有的满脸皱纹成为了老爷爷，有的裂开了一条缝，好像马上就要长出芽来了。我笑盈盈的看着变了样的宝贝们。

第二天，放学我便刻不容缓地看看我的那些变了样的宝贝们又会给我什么样的惊喜呢？yse。正如我所愿。黄豆发芽了，我心花怒放，自己的包袱也轻多了。

过了几天，我发现小黄豆的芽的顶头变成了紫红色的了。我想：“小黄豆我的心肝宝贝你真是越来越好看了，连我也嫉妒你的美丽了呢。”

我的小黄豆，我祝你越长越好看，将来如果我有不顺心的事或把事情做坏了，我只要看到你就能得到一个真心的安慰。

观察黄豆芽的生长过程日记四年级篇九

今天，我在两个碗中分别加入了五粒黄豆，这五粒黄豆一开始是圆圆的.，颜色是土黄色的。我在碗里分别加入了水和白醋。这十颗黄豆子就像一只只水中的小眼睛，正高兴的看着我仿佛正在对我说：“我要长大，我要发芽。”我把这两个放着黄豆的碗放在阳台下。过了两个小时，我去观察放在水中的豆子，和放在醋中的豆时，发现它们都胀起了大大的肚子，看不出这两个碗中的豆子有什么不相同的地方。

9月29日 星期一 晴

今天早上，我再去观察时发现放在水中的五粒黄豆变得更大了，用手一摸感觉黄豆变得有一点软。水也被黄豆“喝”了许多，而放醋的那五粒黄豆在大小上并没有变化，仿佛已经睡着了。但是它们的皮收缩了起来仿佛是一个满脸皱纹的老奶奶。

10月1日 星期三 晴

今天是国庆节，我的豆子给我了一个巨大的惊喜。水中的五颗黄豆长出一个一厘米的小嫩芽了，看上去像一只只大脑袋短尾巴的蝌蚪。而且每一个黄豆都把自己的外皮挣脱，就像脱掉了一件外衣，脱掉外衣的小黄豆像魔术一样把自己变成淡淡的浅黄色，而放在醋中的豆子却把自己给变成了淡淡的橙红色的了。

10月3日 星期五 晴

今天下午，当我去观察那些黄豆的时候，惊讶地发现细丝最长的有四厘米，圈起了一个小圈，就像一只小猪的尾巴，黄豆的头部是淡淡的绿色，到了黄豆就逐渐的变成淡棕色的。而放在了醋里面的黄豆却都腐烂了。我查了查书，找到有关植物生长的资料的时候，仔细查看了一番，这才知道，原来植物的生长是需要充足的水、阳光、空气的，而正是因为醋中缺少水份，所以黄豆才会慢慢地腐烂的。