2023年责任学生主要事迹 学生责任心得体会(模板13篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

责任学生主要事迹篇一

学生责任是指学生在学习、生活和社会交往中应当承担的义务和担当，是培养学生品德和个性全面发展的重要任务之一。作为一名学生，我深感责任感对于自身成长的意义和价值。通过多年的学习和经历，我逐渐认识到学生责任的重要性，同时也体会到了责任心的成长与提升，下面我将从学习上的责任、生活中的责任、社会交往中的责任以及培养责任心的方法这四个方面展开叙述。

首先，学习是学生最基本的责任。作为一名学生，学习是我们最主要的任务。只有通过刻苦学习，才能取得良好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。我曾经在学习上缺乏责任感，总是拖拖拉拉，不按时完成作业和复习任务。然而，这种懈怠的态度导致了我的学习成绩一直不理想。后来我逐渐认识到，学生应该对自己的学习负起责任，拥有一种积极主动的学习态度。只有这样，才能更好地发掘自己的潜力，充分利用时间和资源，取得优异的成绩。

其次，生活中的责任同样重要。学生要以负责任的态度对待自己的生活，自觉维护好自己和他人的权益。作为一个家庭成员，我们应该尽力减轻父母的负担，承担起家庭的责任，比如分担家务劳动、照顾弟妹等。作为一名学生，我们还要关注社会公益事业，积极参与各种社会活动，帮助他人，传递爱心。我记得有一次，在一次社区义修活动中，我和同学们一起义务修缮社区环境，为社区居民创造一个更美好的生活环境。通过这次活动，我深刻体会到了为他人付出的快乐和幸福，这种责任感使我更加积极地参与各种社会实践活动。

此外，学生责任还体现在社会交往中。学生要懂得尊重他人，遵守公共秩序，树立良好的社会形象。在学校里，我积极参加各种社团活动，与同学们互相交流，共同进步。在同学之间，我学会了倾听别人的意见，尊重他人的特长和见解。我认识到每个人都有其独特之处和优势，能够欣赏别人的优点是一个负责任的学生应该具备的素质。在社会交往中，我也要遵守社会规范，不违法乱纪，不伤害他人的利益，做到诚实守信，与人为善。只有这样，才能获得他人的尊重和信任，并且在社会交往中更加顺利。

最后，培养学生责任心的方法有很多。首先，家庭的引导和教育是培养学生责任心的基础。父母应该从小给予孩子一定的责任感教育，让他们明白自己的责任和义务。其次，学校的教育也要注重对学生责任心的培养。学校可以通过开展各种主题教育活动，引导学生懂得责任的重要性。同时，教师也要以身作则，树立起良好的榜样，影响学生的价值观和道德观。最后，学生自己也要努力提升自身责任心。在学习和生活中，我们要不断总结经验，不断反思自己的不足和问题，不断修正自己的行为，逐渐养成负责任的习惯和品质。

总之，学生责任是学生成长过程中的一个重要环节，它涉及到学生的学习、生活和社会交往等方方面面。作为一名学生，要有责任感，担当起自己应有的责任，积极努力地为自己、家庭和社会做贡献。只有通过不断的努力和实践，我们才能逐渐培养和发展起自身的责任心，为成为一个有责任感的优秀学生奠定坚实的基础。

责任学生主要事迹篇二

兹有我校xxx年级学生xxx，因身体残疾，行走不便等原因，故学校特与该生家长签订特殊体质学生安全责任书。

二、为防止该生出现意外事故，每天上下课及校内其他活动均由家长亲自陪护接送；

三、若因学生家长违犯规定，致使学生在校内外出现意外伤害事故的，后果完全由家长和学生本人承担，学校不负任何责任。

四、该生家长必须密切配合学校教育孩子，监护学生在校表现。

五、此协议一式三份，家长，班主任，学校各一份。散方签生效。

学生签名：家长签名：

班主任：学校德育处：

责任人：xxx

20xx年x月x日

责任学生主要事迹篇三

作为学生，我们应该具备责任感并承担相应的责任。责任是一种价值观，是人们在社会交往中应有的品质。在校园中，培养学生责任心是非常重要的。在这方面，我也积累了一些心得体会。

首先，学生要对自己负责。学习是学生最基本的责任，我们要对自己的学业负责。这意味着我们要努力学习，完成老师布置的作业，准时上交。我们要认真对待每一门课程，积极参与课堂讨论和活动。只有对自己负责，才能不辜负老师对我们的期望。

其次，学生要对周围的人负责。班级是学生生活的重要组成部分，我们要与同学们和谐相处。我们应该尊重每个人的个性和权利，对他人的困难和需求给予关心和帮助。在集体活动中，我们要积极参与，不推诿责任。只有建立良好的人际关系，才能在集体中发挥自己的潜力。

再次，学生要对社会负责。我们应该积极参与社会实践和志愿者活动，为社会做出贡献。通过参与公益事业，我们可以感受到自己的价值和重要性。我们可以关心弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。只有为社会负责，才能体现出我们的社会公民意识。

此外，学生还要对自己的健康负责。保持良好的身体和心理健康是学生的重要责任。我们要养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。同时，我们还要积极锻炼身体，提高自身抵抗力。在面对压力时，我们要寻找正确的方式应对，不断提升自己的心理素质。

最后，学生要对自己的学校负责。学校是我们学习的场所，我们要认真遵守学校的各项规章制度。我们要保护学校的环境和设施，爱护公物，不随意损坏和污染。我们还应该积极参加学校的活动，为学校的荣誉和声誉负责。只有对学校负责，才能体现出我们对学校的认同感和归属感。

总的来说，作为学生，我们必须具备责任感并积极承担责任。对自己负责，对周围的人负责，对社会负责，对自己的健康负责，对学校负责，这是学生责任心的体现。只有在承担责任中，我们才能成长和进步。学会承担责任，我们将为自己的未来铺平道路，为社会和国家做出积极的贡献。

责任学生主要事迹篇四

孩子是祖国的未来，家庭的希望。孩子的安全与健康成长，是全社会、学校、家长共同关注的问题。我校地处乡村场镇和205省道交通运输线，为了保证孩子的安全和健康成长。现特拟定家长接送学生责任书，望你们遵守：

1、家长在送孩子入校前，要对孩子的书包、口袋检查一遍，如发现有小刀、钉子、打火机、玻璃碎片等危险器具或玩具都要及时清除和收缴，以防伤及自身及他人。如因家长监管不力，造成不良后果，有家长承担一切责任。

2、每天对自己的孩子进行安全教育，教育他不打架、不是用铅笔或小刀等危险物品伤害他人。

3、如果孩子患有传染性疾病，在家不能到校上课，应及时向老师请假，并在家医治好后方可入校，入校时并将孩子的状况告诉老师。学生在学校上课期间因生病或因其他原因受到了伤害，班主任通知家长后，家长必须及时赶到学校，将学生送到国家正规医院进行检查治疗。如因家长不配合造成的一切后果由家长自己负责。

4、家长不得随意更换电话号码，如需更换，必须及时告知班主任，并保持电话随时接通。

5、接送学生时家长必须亲自接送，如有急事需要托他人接送，必须提前打电话告诉学生班主任老师方可，家长或他人严禁私自带学生离校。

6、接送学生时在路上请自觉遵守交通规则，如果使用车辆接送的'，不得超载、超速行驶,不得乘坐他人车辆；教育学生如何正确过马路或在公路上行走。

7、家长接送学生入校离校，请自觉遵守学校的作息时间表，及时接送学生入校离校。家长接送途中应该做好安全防范措施。（接送时间为：学前班早上9:30分进校下午放学3:50分离校；一年级为早上9:00进校下午放学4:20分离校）

8、家长接送学生上放学严禁搭乘自己及他人驾驶的摩托车或无牌无证的机动车辆。

9、家长严禁为学生购买无牌无证摊点食品和“三无”食品及过期变质食品。

10、教育学生不下河、塘、池洗澡、不在野外或其他通风不良的地方玩火。

11、如因家长不按时接送学生、或不遵守以上条款，而在上放学的路上造成的一切后果由家长自己负责，学校和教师慨不负责。

学生的安全，是学生教育工作重中之重，是学生健康成长的前提，希望各位家长高度重视学生安全接送工作，请自觉遵守以上条约。

学校校长签名：陈家玉班级：

班主任：

学生家长签名：年月日

学生姓名：年月日

铁厂镇河西小学

20xx年2月25日

责任学生主要事迹篇五

第一段：引言（200字）

责任是一种价值观和品质，贯穿于我们的日常生活和学习中。作为学生，我们肩负着课业学习和个人发展的责任。在这个过程中，我们需要提高自己的责任心，承担起应尽的责任。责任心的培养不仅有助于个人的成长，也有益于社会的进步。通过对责任心的体会和体验，我深刻认识到责任的重要性和对个人成长的影响。

第二段：责任对学习的影响（200字）

责任心是学生学习的基石。只有秉持责任心，才能主动完成学习任务，提高学习效率。在过去的学习中，我发现只有当我对自己的学业负责，才能全身心地投入到学习中。有责任心的学生会主动思考问题、主动寻找解决方法，并且在学习过程中注重细节和对自我进行评估和反思。责任心还能帮助我们克服困难和挫折，在追求学习目标的道路上坚持不懈。

第三段：责任对他人的影响（200字）

责任心不仅体现在个人学习上，也影响着我们与他人的关系。在班级和社交活动中，有责任心的学生会积极参与和贡献，帮助他人解决问题和困难。责任心的存在会促使我们尊重他人，关心他人，以及与他人建立良好的合作关系。这样的行为不仅使我们在人际关系中更受尊重，而且也营造了一个和谐的学习和生活环境。

第四段：责任对社会的影响（200字）

责任心不仅对个人和他人有积极的影响，也对社会有着重要的作用。有责任心的学生注重公共利益和社会责任，积极参与社会公益活动，关注社会问题，并尽力解决这些问题。责任心是社会进步的动力，他们的行为为社会带来了积极的影响和变革。

第五段：结语（200字）

责任心是我们成长道路上必备的品质。通过培养责任心，我们不仅能够成为更好的学生，更可以成为更好的人。责任心的培养需要每天不断的努力和自我反省，但一旦形成了责任心的习惯，我们将受益终生。作为学生，我们应该深刻认识到责任的重要性，并主动承担起应尽的责任，为自己和他人的成长做出贡献。

责任学生主要事迹篇六

为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据国家教育部关于《学生伤害事故处理办法》有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，班主任与学生家长签订本责任书。

一、学校方面

在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、生活设施，保障学生在校期间的人身安全、校舍安全、食品安全和用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展。根据一年级学生身心特点，一年级学生在上学、放学、返校、离校途中应必须由监护人按时接送自己的子女，严防安全事故发生。根据本责任书有关规定承担相应的责任。有下列情形之一，班主任老师不承担任何连带责任。

1、在子女上学、放学、返校、离校途中发生安全事故的;

2、无视学校纪律，上下学乘坐交通工具的;

3、学生在校期间，学生在校外发生安全事故的;

5.在正常节假日期间发生安全事故的;

二、学生及家长方面

学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，家长应承担相应责任(班主任不承担责任)。

2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的;

3、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特殊疾病，但未告知班主任的;

5、学生在上下学途中乘坐交通工具的;

三、家校的配合教育工作

我校为了加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到减少事故、减少损失的目的，家长要认真贯彻我校下发的学生家长安全责任书，学生在校上课期间由学校负责学生的安全教育与管理，在校外期间由家长监护，学校一概不予负责，扎扎实实将学生(子女)的安全工作抓紧、抓细、抓实，切不可有丝毫的疏忽和懈怠。，希望家长认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。

1、水上安全：各家长要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作。教育子女不要私自到江、河、塘、堰边戏水玩耍，，各位家长和社会有关方面要支持与配合，严密关注学生在节假日和学生放学离校期间私自下河、塘、堰戏水、游泳而引发事故的问题。

3、食品卫生安全：我校将通过各种形式的宣传和措施，进一步强化学校食堂卫生管理，培养学生良好的饮食习惯。希望家长要求子女不准无证无照的餐点就餐，防止各种流行疾病的传播，不喝生水，不吃未经冲洗或去皮的时冷水果，不吃“三无”食品及霉变食品，以防止食物中毒。

5、加强寄宿生管理：学校对住校男女生分别封闭管理，实行学校领导，值周教师每天坚持查夜，负责学生安全管理，家长要督促学生严格执行学校的住校生管理办法。

6、治安安全：教育子女不允许学生带易爆、易燃物品以及锋利的刀具进校门。不与社会上陌生人来往，各家长教育好子女认真遵守中小学守则及规范，自己的事情自己做，别人的东西不要拿，洁身自好，自尊自强，做一个讲文明守纪的好学生。此责任书一式三份，学校、家长班主任各一份。

责任书自签订之日起生效

学生家长(签字)：

一年级班主任(签字)

学校(盖章)

责任学生主要事迹篇七

为了确保学校安全、卫生工作落到实处，杜绝安全、卫生事故的发生，维护学校的稳定，各教师向学校分管责任人签订如下责任状：

1、教师应对在校学生进行必要的安全教育和自我保护教育，应当按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》、《学生伤害事故处理办法》以及学校有关规定，建立健全班级安全、卫生管理制度，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

2、班级教学和学生生活设施需时刻注意安全。要经常对教室里的饮水机、学生位子、凳子及其它教学用具进行安全、卫生检查。教室门窗，在放学和节假日，要及时关好。时刻注意教室电源，发现损坏的插座、开关、电棒，要及时报告学校教导处。

3、升旗、集会、放学及上下楼梯时，学生要排好队，靠右走，不准跑步或推搡打闹；上下楼梯，不准抱住楼梯扶手滑楼梯，中午禁校、课间休息时严禁学生追赶、打架、大声喧哗、说脏话。如有上述不良行为者扣除当日班务积分，造成事故者，概由该班主任负责。

3、教师要对学生进行安全、卫生常识教育，教育学生怎样预防各类疾病，防止传染病和其它恶疾发生；教育学生严禁参与吸毒和抽烟，严禁购买“三无”食品、无合格证的文具和有危险性的玩具。

4、教师要教育学生时刻注意交通安全，上学、放学回家不得在路上玩耍，不要与不认识的人交往或跟随参与活动，以防被坏人拐骗。

5、严禁体罚和变相体罚学生，不歧视差生，杜绝学生逃学现象。如发现学生旷课、逃学，班主任要及时报告当日值班教干或校长，并通知家长。如有因体罚造成学生逃学的，学校要严肃追究当事人的责任。对个别玩劣学生，班主任要经常进行家访。

7、未经学校同意，任何班级不得参加校外各种商业庆典和其它一切不安全的活动。

8、加大安全卫生惩处力度，凡在校期间发生安全卫生事故的班级，评优、评先一票否决，班级安全卫生工作因失误造成损失的，要视其情况追究当事人责任。

9、本责任状自签订之日起生效。

班主任（签字）： 中沟小学

2015年2月20日

为了切实做好校外寄宿生安全工作，积极预防、妥善处理校外住宿学生不安全事故、保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》和省、市、县有关安全工作的要求，依据教育部《学生伤害事故处理办法》，按照分级负责的原则，特与班主任、学生、家长、房东签订本责任书。

一、学生校外寄宿应经过家长、房东同意方可在校外寄宿。患有先天性疾病、传染性疾病及其他不适宜寄宿的学生应由监护人予以护理。

学生应向学校提供准确的家庭地址、家长姓名、联系电话、校外寄宿点地址、房东姓名、联系电话。

二、校外寄宿学生上学、放学 、返校、离校途中的一切安全事故由学生及监护人承担全部责任。

三、校外寄宿学生放学后应及时返回寄宿点，严禁在街道、路途玩耍、游荡等。

严禁不按时归宿、夜不归宿、留宿他人，不购买、食用三无食品、不卫生食品，严禁在寄宿点玩耍，严防碰伤、摔伤等，加强防水、防电、防火、防雷电等。应妥善保管好自己的物品。

四、校外寄宿学生应服从房东的管理，严禁在寄宿点打扑克、下象棋、赌博、打架、抽烟、喝酒等。

严禁上课期间呆在寄宿点，严禁玩火、玩电等，严禁携带小刀、棍棒、器械、易爆易燃、有毒等危险物品。有事、有病不在寄宿点住宿，应及时告知房东。应加强自我管理和约束，遵纪守法。

五、校外寄宿学生监护人应加强对学生的教育和管理。

加强与班主任、房东的联系、交流和沟通，随时了解学生的思想、学习、生活、表现等，监督房东对学生的管理，了解学生寄宿地的房屋、环境卫生、生活设施、路途、用电等安全情况，督促房东及时消除各类安全隐患。

六、房东对寄宿生在寄宿时间范围内的房屋、生活设施等安全负全部责任。尤其注意雷雨天、阴雨天、冬天等。

防止发生房屋倒塌、一氧化碳中毒、火灾、食物中毒、电击等不安全事故，并及时消除各类安全隐患，加强对寄宿生的管理。房东或监护人应及时向班主任反映学生的情况。若出现生病、未按时住宿、夜不归宿、上课时间留宿住宿点等特殊情况，应采取相应措施并第一时间电话告知监护人。学生应回家时，房东应督促学生尽快回家。

七、班主任、副班主任应进一步从交通安全、人身安全、饮食安全、消防安全等方面加强对寄宿生的安全教育。

不断增强寄宿生的安全防范意识，提高学生的自救自护能力。班主任、副班主任应准确清楚知道寄宿生的'住宿地址、联系电话等相关校外寄宿信息。加强对寄宿生的日常管理，加强对寄宿生就寝情况的监督检查，做好检查记载，随时了解寄宿生的思想、学习、生活、表现等，加强与监护人、房东的交流沟通。特殊情况应及时采取相应措施并第一时间报告学校。

本责任书一式三份，学校、监护人、房东各存一份。

有效时间：20**年9月 日至 20  年  月  日

年级        班级       班       学生签名：

监护人或家长签名（盖章）   联系电话：

房东签名(盖章)                 联系电话:

寄宿点地址:

班主任签名:

学校盖章

暑假培训学生的安全，家长、社会、培训中心都有责任。在培训中心期间，培训中心对学生已反复地进行了安全教育，学生有一定的安全意识。为了确保学生生命安全，请家长主动对子女进行法制教育和安全教育，使他们不管在培训中心、家庭、社会都能自觉遵守社会公德和安全规则，使他们在培训中心是好学生，在家庭是好孩子，在社会是好公民。为切实做好学生安全工作，进一步明确责任，强化措施，确保广大学生的人生安全，特制订如下安全目标责任。

一、家长必须教育学生在上课、节假日期间遵照执行以下安全公约：

2、上学或放学时，禁止在公路上打闹、追逐、做游戏、弹珠子、玩具手-枪等不安全活动，过危险的路段应特别小心。

3、上学，放学不准下溪、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，有家长随同者除外。

4、课间休息时，不准在教室嘻闹和做游戏活动，不做有损身心健康的活动或游戏，不向院内外乱扔杂物，以防伤人。

5、不准将道具、铁器、打火机等危险物品带到培训中心。

6、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土块、杂物、弹弹弓、拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。

7、不准随便吃零食、野果，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

8、学生违反以上各条规定的，由培训中心老师及家长给予严肃批评教育；

9、家长要提醒、帮助、督促孩子的放学期间学习，要求孩子认真完成老师布置的作业。

二、其他事项：

1、本责任书是指学生在入培训中心门前和离培训中心门后家长的责任，并承担可能产生的后果。

2、学生入培训中心门后，培训中心按国家法律依法对学生的安全负责，依法承担法律规定的任务和责任。

为了加强学校安全工作，结合我校教育教学管理的实际情况，以及学生上学、放学途中存在的不安全因素，为了进一步加大家长对子女的安全教育管理的力度，切实保障学生的安全，学校特与家长签订安全联防责任书。

一、学校责任：

2、组织开展学生安全教育活动，检查督促学校各项安全工作；

3、全力做到校内的各项安全工作防范、安全教育和保卫工作；

4、适时向家长通报学生安全情况，学生未到校及时与家长取得联系；

5、对学生进行消防安全、校舍安全、食品卫生安全、学生乘车及其他交通安全、校园治安安全、学生私自下河游泳安全、流行性疾病疫情等安全教育。

二、家长责任：

1、家长是学生的法定监护人，是学生校外安全的责任人，根据《中华人民共和国未成年人保护-法》和《预防未成年人犯罪法》，父母和其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

2、保障学生不迟到、不早退、不旷课。子女因生病或其他原因不能上学，家长必须以书面形式或电话及时向班主任请假。家长要保持通讯畅通，如果手机或家庭电话号码有变动，应该及时告知班主任，否则因为联系不到家长所造成的后果由家长（监护人）自行负责。

3、遵守学校的作息时间，按时接送或督促子女上学、放学，具体以学校作息时间为准。因学生过早到校或者在学校规定的放学时间未离校，因滞留校内而发生的安全事故由学生和家长负责。

4、学生不准购买过期、无商标的饮料或小吃，如因乱吃乱喝造成意外后果的，由提供钱物者承担。

5、凡我校学生严禁乘坐无牌无证、超员车辆或其它非营运车辆上下学，对自发组织合伙租用车辆接送学生上、放学的社会车辆交通安全自行负责。如果违反规定，造成不良后果，由家长或其监护人负责。对于徒步上下学的学生，家长要自行接送。

6、节假日、周末及其它课余时间，家人（监护人）要看管孩子不去江河、水库等水域洗澡、游泳，如私自下河、下塘捕鱼、洗澡，强渡洪水，发生意外的由家长负责。

7、学生每天上学、放学途中，节假日、双休日以及中午、晚间等非学校教学时间，学生的安全责任由家长负责。

8、学生在校因自己翻爬打闹而造成的意外伤害或未到校而出走，后果由学生家长自行负责。

9、学生因特殊体质、自身缺陷或疾病等特殊原因不能参加体育活动或者其他户外活动的，家长应事先以书面形式向班主任说明情况。因教师不知道学生的特殊体质、自身缺陷或疾病等特殊原因而发生的意外，学生的家长（监护人）承担一切责任。

10、学生在校期间由于自身原因突发疾病，学校不承担相应责任。

11、来自学校外部的突发性、偶然性侵害造成的伤害，学校不承担法律责任。学生自行上学、放学、返校、离校途中或者未请假擅自外出而发生意外伤害，由家长负责。学生在校外造成社会危害，由学生家长（监护人）负责赔偿；触犯法律的，由公安部门依法处理。

三、本责任书一式一份，双方签字后由学校保管。

四、此责任书自双方签字之日生效。

家长（监护人）签字：

学生签字： 班主任签字：

时间：2015年3月24日

春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好时光。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景。为了拓展学生的视野，进一步感受春天的美景，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识，我校定于201x年3月26日举行春游活动。为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，努力防止和减少各类事故的发生，保证学生春游活动的安全，学校政教处将与各带队老师签订《安全责任书》。《安全责任书》内容如下：

1、活动前各班主任必须加强对学生的安全教育，出发前各年级按学校规定地点集合，年级辅导员再进行出发前的安全教育。

2、活动前各年级必须派教师进行踩点，查找不安全因素，排除安全隐患，确保活动安全有序进行。

3、带队老师必须教育学生活动中一切行为听从老师的安排，遵守游玩时间，在规定时间内返回指定地点、车辆。

4、教育学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

5、路途中带队教师不得离开学生擅自骑车、开车，必须跟随学生队伍步行或与学生同乘一辆车，必须随时关注学生的安全，如有意外事故发生，立即向本活动组的负责人汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

6、活动开始后，所有老师必须开启手机并让同学们牢记老师的电话，以便学生有特殊情况能及时和老师联系。

7、教育学生不要离开规定的活动范围，不要私自做主离开队伍或活动地点做其他事情。

8、活动中不组织有安全隐患的游戏，严禁学生下水、划船、溜冰等，严禁学生做伤害同学、植物、动物或有危险性动作的事情。

9、乘车外出的年级，相关教师必须教育学生在车上听从统一指挥，严禁任何人向外抛物，严禁将手、头伸出窗外，禁止在车内打闹影响司机驾车。 10、上车前带队教师必须让学生先集队，有序上车，严禁拥挤。

11、活动出发前班主任必须检查每位同学的旅行包，严禁学生带刀具，打火机、弹弓、水枪、有“子弹”的玩具手-枪等危险物品。

12、活动往返前班主任必须认真清点人数，带上创可贴或晕车药等 。 13、活动结束时，带队老师不得让学生擅自离开，没有家长接的学生，必 须与家长取得联系后方可让学生离开。

14、活动前班主任须审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

15、待全部学生接走，班主任须告知本年级组长，年级组长再向政教处何启旺老师汇报。

16、因安全责任落实不到位，工作失职、渎职造成重特大安全事故发生的带队教师，将根据相关法律法规追究相应责任。

17、本责任书自签订日起生效至活动结束终止。

甲方：政教处 乙方：

2015年 月 日

责任学生主要事迹篇八

责任是每个学生应该具备的一种品质，它是学生在成长过程中必须要培养和发展的一个关键能力。作为一名学生，责任感意味着对自己在学习和日常生活中的行为负责，同时也意味着对学校和社会的尊重和承担。在学习和生活中，我深深体会到了责任的重要性和价值。下面，我将通过五段式的文章，分享我对于学生责任心的体会和看法。

第一段：在学习中，我深刻体会到了责任的重要性。作为学生，我们首先要对自己的学业负责。在学校里，老师教给我们知识，而我们要负责学习并运用好这些知识。课堂上要认真听讲，积极发言，做好课堂笔记。课后要复习课本知识，做好作业并及时完成。同时，我还要承担自己的学习责任，提高自己的学习效率。比如，我会制定学习计划，合理安排时间，尽量少玩手机、看电视等消耗时间的活动。只有这样，才能更好地完成学业，为自己的未来打下坚实的基础。

第二段：在生活中，我也体会到了责任的重要性。作为学生，我们要负责自己的日常生活。比如，我们要保持好个人卫生，自觉遵守学校的各项规章制度。在家中，我会主动帮父母做一些力所能及的事情，比如收拾房间、洗碗等。同时，我也要对自己的行为负起责任，做到遵守交通规则，尊重老师和同学，爱护他人的财物。只有这样，我们的生活才能更加有序，我们自己也会更加快乐和满足。

第三段：除了对自己的责任，作为学生，我们还要对学校和社会负责。学校是我们学习的地方，我们应该尊重学校的各项规章制度，遵守学校的规定；同时，我们也要爱护学校的环境，珍惜学校提供给我们的一切资源。另外，作为一名学生，我们还要关心社会，积极参与公益活动，用自己的力量为社会贡献一份力量。

第四段：责任心的培养不仅对学生个人的成长有益，同时也对学生的团队和集体的发展有积极的影响。一个具有责任心的学生，不仅能够主动承担自己的任务和义务，还能够团结和帮助他人，积极参与集体活动，为集体的发展做出贡献。在团队合作中，责任心能够促使学生更好地配合与沟通，提高团队效能，推动集体朝着共同的目标迈进。

第五段：在未来的学习和生活中，我将始终坚持对自己、对生活以及对学校和社会负责的态度，不断提升自己的责任心。我将认真对待学校的教育，珍惜老师和家长们对我的关心和培养。同时，我也会时刻关注社会的发展，关心他人的困难和需要，用自己的双手为社会做出应有的贡献。只有这样，才能成为一个优秀的学生，并且将来成为为社会做出重要贡献的人。

责任是每个学生必备的品质，它在学习和生活中具有重要意义。通过对责任心的体会和思考，我深刻认识到，只有拥有责任心才能获得自我成长和他人认可的机会。我将始终坚持对自己、对生活以及对学校和社会负责的态度，做一个具有责任感的学生。

责任学生主要事迹篇九

作为学生，我们肩负着自己的学业和成长责任，同时也要承担起对社会、对自己、对家人的责任。在成长的道路上，我深深地体会到了责任的重要性。责任使我们更加踏实，更加勇敢，也更加有担当。在这篇文章中，我将分享我对于“心得体会责任-学生”这一主题的思考和体会。

首先，作为学生，我们有着对学业的责任。学业是我们成长的基石，对于学术的追求是我们作为学生的职责。我们要认真学习课程，完成老师布置的作业和任务。只有拥有扎实的知识储备，我们才能更好地理解世界、推动社会的发展。同时，我们也要主动参加各种课外活动，拓宽自己的视野和经验。只有对学业充分负责，我们才能在未来的道路上更好地展示自己的价值。

其次，我们还有对社会的责任。学校是我们生活和学习的地方，而社会则是我们将来的归属。我们要始终保持对社会的敬畏和尊重，关注社会上的各种问题和需求。作为学生，我们可以通过积极参与社会实践活动，关心弱势群体，提倡公益事业，为社会做出贡献。无论是帮助同学解决困难，还是关注环境保护，我们都可以从点滴之处开始，传递正能量，助力社会进步。

同时，我们也有对自己的责任。作为个体的一员，我们要对自己的行为和选择负责。我们需要学会自律，严格要求自己，塑造良好的品质和习惯。只有自律，我们才能保持积极向上的心态，更好地规划未来的发展。我们需要明确自己的目标和梦想，通过努力和奋斗去实现它们。对自己负责的表现不仅体现在学业上，也包括对健康的关注、对人际关系的维护等方方面面。只有将责任落到实处，我们才能成为一个真正的有担当的人。

此外，我们还有对家庭的责任。家庭是我们成长的港湾，我们要珍惜和守护这份责任。作为学生，我们要关心家人的生活和情感需要，尽力去帮助他们，为他们分担家庭的压力。我们要尊敬家长的意见和付出，虚心向他们请教，学会感恩和回报。只有做到家庭责任的尽心尽力，我们才能成为一个令家人骄傲的孩子。

总之，作为学生，我们要明白并担当起自己的责任。学业责任、社会责任、个人责任和家庭责任都是我们应该承担的重要责任。只有明确责任，我们才能更加真实地对待生活和学习，更好地发展自己，实现自己的价值。责任是一种担当和奉献的精神，它使我们不断成长、不断进步。因此，让我们肩负起责任，为美好的未来奋斗。

责任学生主要事迹篇十

在现在的学校中，学生大多数是独生子女，很多的事情都由家长来完成，导致学生的角色意识和责任意识相对较弱，他们不知道自己在家庭、学校、社会中的承担的角色，更不知道自己由于角色不同所应当承担的责任。孩子的书包都是家长来整理，在班级我们经常可以看到学习用具随便放在桌面上而没有收回文具盒、随地丢垃圾等，这些情形既反映出学生对自己的行为，没有养成自我服务意识及自我负责的习惯，缺乏责任心。

《我的责任》是《品德与社会》三年级上册第四单元《我的角色与责任》中的一节，它体现了课程标准中，帮助学生参与社会，学习做人的核心理念。具体的通过教育学生自己的事情，能做的应该自己做;不会的事情学着做。家中、学校、社会的事情大家都来做，从而使学生明确不同的社会角色，具有不同的责任，形成一定的责任感。

其实，在看到这些漫画之后，学生都明白这些内容是应该有自己完成的，也是由自己完成的，但是，有很多学生应该承担的责任却都是由家长来完成的。比如说有的学生就说自己在家的任务就是学习，收拾自己的房间、吃晚饭收拾桌子都是由于家长来完成的。那我就问他：“你放学回到家里，吃完饭都是一直在学习吗?”学生说：“写完作业会跟小朋友出去玩，还会看电视。”“那你知道你的父母一整天都在干什么吗?”学生回答说：“早上四、五点钟起床给自己做饭，然后要在地里干十个小时以上的农活，回家还要给自己做晚饭，洗衣服。”我又说：“那你想一想，如果是你，一天做这么多活，你有什么感觉?”问到这，学生仿佛明白了什么，说到“我会感觉非常的累，我也能感受到父母的辛苦了。”话说到这，在这一课中的主要内容就已经基本让学生明白了，由此在拓展到学生的生活中，学习中，有些自己能做的，就该自己做;家里的事情家里的成员都有责任做;学校的事情靠大家去做。家中、学校、社区的事情大家都来做。

责任学生主要事迹篇十一

作为一名学生，我们肩负着家庭、学校甚至整个社会的期望，拥有着应尽的责任。这个责任并非来自外界的压力，而是我们内心的使命感。在经历了多年的学习和成长后，我深刻地体会到了作为学生应承担的责任。我将在以下几个方面进行阐述：学习责任、品德责任、社会责任、环保责任和未来责任。只有我们担当起这些责任，才能成为真正的学生。

首先，学习责任是学生应该承担的最重要的责任之一。学校是我们学习的舞台，而我们则是其中的主角。学习是每个学生的天职，而学业成绩则是我们的名片。每天的学习都需要我们投入时间和精力。我们要完成老师布置的任务，积极参加课堂讨论，主动寻找问题并解决它们。我们应该养成良好的学习习惯，提高学习效率，不仅仅为了自己的未来，也为了父母和老师的期望。

其次，作为学生，我们应该拥有良好的品德和行为。品德责任是指学生在与人交往中必须遵守的行为准则。我们应该尊重师长，团结同学，在课堂上遵守纪律，友善待人，有爱心并主动帮助需要帮助的人。这些良好的品德和行为会影响我们的人际关系，也是我们成为一个成功的人的重要因素。

第三，学生应该具备社会责任感。社会责任是对社会的关爱和参与。我们应该关注社会问题，关心他人的困境，并主动参加社会活动。通过参与志愿者工作、捐款或者积极参与社区活动，我们能够为社会做出贡献，传递正能量。

此外，环保责任也是学生应该肩负的重要责任之一。我们作为学生应该从小事做起，保护我们的环境。我们应该养成节约用水、节约用电、垃圾分类和植树造林的良好习惯。通过这样的行为，我们能够为保护地球的绿色环境做出自己的努力。

最后，未来责任是每个学生都应该承担的责任。作为下一代，我们将面临更多重大的责任，需要我们用我们的智慧和努力来解决。我们应该努力学习，通过知识来提高我们的能力和思维方式。我们也应该树立正确的价值观，拥有正确的人生目标。只有这样，我们才能在未来的社会中发展良好，并为社会的发展做出积极的贡献。

总之，作为学生，我们有着无比重要的责任。学习责任、品德责任、社会责任、环保责任和未来责任共同构成了我们作为学生应承担的责任。只有我们担负起这些责任，才能真正成为一个合格的学生，为自己和社会创造更加美好的未来。

责任学生主要事迹篇十二

尊敬的学生家长：

为了切实加强学生的安全教育和管理工作，落实安全责任措施，确保学生人身安全，构建安全、文明、和谐的校园环境，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络。根据有关法律法规及上级有关文件精神，结合我校实际情况，特与您签订肖营子初级中学《学校与家长、学生安全责任书》。

一、安全教育的权利和义务

1、学校应当对经常学生进行安全教育（特别是交通、饮食、用电、意外伤害、防火、防疫情等方面的安全教育）和自护自救教育，建立健全安全制度，采取相应措施，预防和消除学校存在的安全隐患。一旦发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并及时通知家长；发生重大伤亡事故的，要及时向主管教育行政部门及有关部门报告。

2、学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行相应的安全教育和管理、保护工作。一旦发生学生伤害事故，一定要保持冷静，克制情绪，不得在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或侵犯学校、教师以及其他工作人员合法权益，应当积极配合教育行政部门的调解，达成谅解，取得问题的圆满解决。

3、学生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，提高安全防范意识和自救自护能力，避免和消除相应的危险，确保平安健康。

二、安全工作的具体要求和责任

1、全校学生都要自觉接受学校的安全纪律教育，遵守学校安全纪律制度，服从学校安全纪律管理。

2、不迟到、不早退、不旷课，有事有病必须有家长签字的请假条。学生若有特殊情况，家长提前向班主任说明，以便采取相应措施。

3、切实做到不翻越围墙、门窗、校门和各种护栏，不追逐嬉闹，上下楼不得拥挤推搡等。

4、上体育课或实验课、活动课时，要听从老师指导，严格遵守操作规程和有关规定，切实按照老师的要求去做。

5、注意交通安全，预防交通事故发生，禁止学生驾驶摩托车，电单车返校，严禁坐“三无车”和多人乘坐一辆摩托车，严格遵守交通规则，违者责任自负。（三无车是指：无营运证、无行驶证、无牌照）

6、注意饮食卫生，防止食物中毒，不买劣质、变质及不符合卫生标准的各类食品及饮用品。不买“三无食品”（无厂名、厂址、生产日期）

7、注意劳动安全，学生参加各类劳动及打扫卫生时，要严格按老师的要求去做，听从老师的指导，在有危险的地方劳动，要采取严格的保护措施。

9、不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音像。不进“三厅两室一吧”等各种营业性娱乐场所，不打架斗殴，有事及时向老师报告。（三厅两室一吧是指：歌舞厅、电子游戏厅、录像厅；台球室，x牌室；网吧）

10、不准私自下塘下河游泳，不到施工场地或有危险的地方游玩和逗留。不玩易燃易爆物品。

11、放学后、节假日等学校工作以外的时间内，学生不得自行滞留学校或自行到校。

12、严格遵守学校的用电制度，不私自乱接线路，不乱动各类电器，遇雷雨天时要采取防护措施，防雷电击伤。

15、同学之间发生纠纷要及时报告老师，通过正常渠道解决，严禁私下解决，更不能纠集他人打架或以威胁、恫吓等其他方式进行解决。

16、学会自救和互救，发现同学出现安全事故，要及时向学校或家长报告，最大限度地减少损失。

17、任何学生不得随意将校外生带入校园内，更不能在校园内搞其他破坏活动或影响学校正常教学秩序。

18、学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿；触犯法律的，由公安部门依法处理。

若违反以上规定，由学校及家长对其进行批评教育；情节严重的，学校要给予纪律处分，造成了意外伤害和其它后果的，由学生及其家长自行承担相应的责任和经济损失；触犯国家法律法规者，按有关法律法规条款规定处理。本责任书一式两份，学校和家长、学生各执一份，请家长务必认真阅读，与学校共同教育好自己的子弟并履行自己的责任。

中学（盖章）：肖营子初级中学学生（签字）：

班主任（签字）：家长（签字）：

20xx年3月1日

责任学生主要事迹篇十三

自古以来，学生作为社会的未来和希望，身负着巨大的责任和担当。作为学生，只有承担起应有的责任和担当，才能成为一个真正的合格学生。在学生的成长中，责任和担当是其不可或缺的重要品质。本文将探讨学生责任担当的重要性以及我的心得体会。

二段：学生责任担当的重要性

学生的责任担当是个人品德发展的关键时期，直接关系到今后生活和事业的成否。首先，承担责任可以提高自我意识和使命感。学生在学习和生活中，需要承担很多的责任，要注意自己的行为言语以及遵守纪律，这样才能维护自己的形象和学校的形象。其次，责任还能够培养学生的自主学习能力。我们在学习过程中，首先要明确自己的学习目标和任务，在学习过程中要有自学意识和自制能力，严格要求自己，才能取得更好的学习成果。最后，负责任的学生还能够培养团队合作精神以及自信心，因为学生在工作中要互相合作，有领导才有团队的成功。

三段：个人责任担当的心得体会

在我的成长过程中，我深深地体会到了作为一个学生的责任和担当。首先，我需要承担自己的学习责任。学习是我们每个学生必须完成的任务，只有承担起自己的学习责任，才能取得优异的成绩。其次，我也意识到了作为一个社会成员的责任。作为在校学生，我们应该积极参与各种社会活动和义工活动，为社会做出积极的贡献。同时，我也学会了担当自己的家庭责任，为家庭出力，让家人更加幸福快乐。

四段：学生责任担当的现实困境

当前，社会环境越来越复杂，并且学生们面临的竞争压力也越来越大，这给学生的责任担当带来了许多困难。首先，一部分学生缺少责任感和担当精神，甚至出现了逃避学习和生活的现象。其次，部分家长对孩子的责任担当过度干涉，过多支配孩子的时间和行动，导致孩子对责任担当的认识理解能力下降。最后，当前一些学校的教育目标不够明确，缺乏德育教育和责任教育，这对学生的责任担当造成了负面影响。

五段：完结语

在学生的成长中，责任担当是必须具备的品质。学生只有承担起自己的责任和担当，才能真正成为一个优秀的学生。在学生的成长过程中，要深入学习和理解责任和担当的重要性，积极参与各种社会活动，发扬担当精神，努力成为有责任，有担当的青年一代。