疫情初三时候开学 初三疫情防控心得体会(精选11篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

疫情初三时候开学篇一

近年来，新型冠状病毒肆虐全球，给人们的生活带来了巨大的困扰。作为初三的学生，我们也不得不面对这场疫情的考验。在防控疫情的过程中，我有了许多心得体会。下面，我将从了解疫情、保护自己、社区组织、学习方法、心态调整五个方面，展开叙述。

了解疫情是预防病毒传播的第一步。我通过看新闻、听专家讲座、浏览官方网站等方式，了解病毒的传播途径和防护知识。从最基本的正确佩戴口罩、勤洗手、通风等方面，到咳嗽、打喷嚏时遮挡口鼻、不聚集等方面，我都掌握了科学的预防方法。了解疫情让我知道了疫情的严重性，从而增强了我的自觉性，我也通过与亲友的沟通，努力让他们也明白疫情的严重性。

在保护自己方面，我始终将个人卫生放在首位。清晨，我会用温水刷牙漱口，并多换一次牙刷，以防细菌交叉感染。洗手则采取充分湿润双手后涂漱博士红外线和共享红外线测量预防性传播给粘膜，使自己远离病菌。在外出时，我也会有意避开拥挤的地方，保持1米左右的安全距离。这些习惯虽然简单，却能有效地抵制细菌与病毒的入侵。

社区的组织也起到了重要的作用。疫情期间，我们社区采取了一系列的防控措施，如设立检测点、安排每天定时消毒、检查村民的体温等。社区也举办了防控知识讲座和线上培训，提高了大家对疫情防控的认识。同时，社区也积极向外界汇报疫情动态，争取到各种援助和支持，提升了我们防疫工作的能力。在这场疫情中，我深切感受到了团结与力量的重要性，只有社区团结一心，才能战胜疫情。

在学习方面，我也做了一些调整。疫情期间，我们不能上学，学校只能通过网络进行线上教育。这就要求我们具备自律自觉的品质，科学有序地安排学习时间。我制定了明确的学习计划，每日按时复习，不拖延时间。同时，我也充分利用网络资源，参加在线知识竞赛、观看名师讲座等，拓宽自己的知识面。这段时间的学习，让我更加懂得如何自主学习、自我管理，同时也提高了自己的学习效果。

心态的调整是这次疫情期间最重要的一点。在这段时间内，我明确了自己的责任和义务，明白了保护自己就是保护他人，保护他人也是保护自己。我学会了淡定，不为恐慌所困扰，用积极的心态面对一切。疫情给我们带来了长时间的宅家生活，但我对此并不抱怨，我尽力将这个时期当作是一个难得的机会，去充实自己，提升自己的技能。

通过这次疫情，我感受到了团队的力量，也懂得了共同抗击疫情的重要性。在面对疫情时，我要始终保持清醒头脑，积极配合防控工作。同时，我也会通过不断学习和调整，提升自己的科学防控意识和能力。希望疫情早日过去，我们可以回到正常的生活轨道上，为我们的未来继续努力。

疫情初三时候开学篇二

亲爱的同学们：

庚子年寒假是大家步入大学的第一个长假，也是我们终生难忘得一个寒假。这个假期，新冠病毒疫情肆虐，让我们不能出门拜年，不能走亲访友，不能旅游度假，不能正常开学，更不用说见面时亲密握手、真情拥抱……这些已经成为被尘封在记忆中的奢侈品。疫情就是命令，防控就是责任。不出门少出门就是最大的贡献。

会友。十年树木，百年树人，教育一刻不可荒废；民族复兴，人才为本，人才培养一刻不能耽误。为此，教育部发出了停课不停学的通知，全国大中小幼各类学校积极行动起来。为了实现课堂授课到线上教学的转变，我校

领导

老师加班加点，勇接挑战，终于在原定开学时间的第二周（3月2日）起，各科将逐渐开通在线

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课。

为保证

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络教学的顺利开展、保证

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络教学期间教学质量，在此，药学1901班向全体同学发出如下倡议：

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络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习，同学们应做到按时上课，严格遵守课堂考勤等要求。

这是全体师生第一次完全依赖

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络开展教学，会面临很多技术挑战，同学们应保持平和心态，与老师共同努力寻求解决方法。

发扬积极

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络文化，提升综合素质，规范自身言行，营造积极向上的学习环境。

学校和教师对课程内容拥有知识产权。学生有义务尊重课程知识产权。未经授课教师书面同意，学生或任何第三方机构不得对授课活动进行录音、录像；也不得对课程资料进行个人学习目的之外的传播。

络学习生活。

韶华易逝，时不我待，让我们倍加珍惜这来之不易的学习机会，积极做到学习防控两不误，为决战疫情，为实现梦想，加油，加油，再加油！

xxx

20xx年xx月xx日

疫情初三时候开学篇三

春节期间，拜年团聚、走亲访友是我们的传统。然而，这种人群集聚正是传染性病毒“喜欢”的，也是控制疫情的大敌。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是传染病防控的三原则，为了更好地“切断传播途径”，遏制住新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延势头，我们有必要在特殊时期暂时放下老传统，形成一些“新年俗”。

减少串门不聚会。传统年俗中“温情脉脉”的聚会聚餐，在当前这个特殊时刻，有可能暗藏凶险。截至24日24时，广东已累计发现聚集性疫情14起，其中13起为家庭聚集，1起为工作同事聚集。各地为更好地防控疫情，纷纷取消庙会、电影放映等聚集性活动。个人也不妨委屈一下“传统”，减少拜年、聚会、聚餐，多用短信等非接触方式拜年。来日方长，非常时段，不必计较这朝朝夕夕。

出门记得戴口罩。新型冠状病毒感染的肺炎，最长潜伏期达14天。携带病毒的人脸上没有写字，在不得不与人接触的场合，一个小口罩将起到阻挡病毒入侵的大作用。中科院院士、国家卫健委高级别专家组成员高福在接受央视采访时，10分钟内至少8次提到“口罩”一词，他强烈呼吁近期出门戴口罩，要形成“口罩文化”。为安全着想，不要怕麻烦和累赘，请把口罩戴起来，也请劝家人把口罩戴起来。

见面不必行“握手礼”。“菌从手来，病从口入。”北京市卫生健康委主任建议大家见面拱手不握手，保持1.5米以上距离。也许有人觉得这么做有点草木皆兵，但在病毒仍在“暗处”加快蔓延的非常时期，谨慎一些没什么坏处。另外，要做好消毒，特别是出门回家后要勤洗手。当然，我们在战术上重视“敌人”，也要在战略上藐视“敌人”，适当放松心态，不要过度焦虑、恐惧，保持好心情，有利于提高免疫力。

互相理解，彼此包容。突如其来的疫情打乱了很多人的春节计划，多少影响了过节心情。在这个非常时刻，为阻断病毒传播，需要大家保持平和的心态，互相理解，彼此包容，共克时艰。当我们采取一些“非常举措”时，比如不上亲戚朋友家拜年、戴口罩、见面不握手，不妨技巧性地做一些解释;而当我们看到别人“如临大敌”采取一些“非常举措”、甚至“特殊防护举措”的时候，也不妨抱以支持、理解、包容的态度。

非常时期，不聚会不聚餐，不是人情淡薄，而是生命至上。暂时的“委屈”，都是为了温情长存。新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻，除西藏之外内地30个省份都已有疫情;24日全天，全国新增病例多达444例，累计死亡患者已达41例。如今，30个省份都启动了“一级响应”，我们也应有所“响应”，行动起来，形成“新年俗”，让病毒无机可乘。转变观念，更换方式，照样能过个好年。

初三疫情作文(五）

最近的每天早上，我总是被村里的广播声吵醒“近期多个地区发生由新型冠状病毒感染的肺炎……”没错，疫情来了。这次疫情不容小觑，亲戚邻里不往来，朋友同学不聚会，无论走到哪里，都显得万分冷清。

一月，新型冠状病毒在武汉迅速传播，伴随着确诊人数不断增加、翻倍，医疗资源短缺，就在这紧张的时刻，有些令人唾弃的行为出现了，哄抬物价，平时几毛钱一个的医用口罩，能卖到几十块钱，发国难财，应该受到谴责!

当然，也有许多高尚的灵魂令我们感动和敬仰，而最令我感动的，除坚持在一线的医务人员之外，是我们都熟悉的韩红。

由新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，韩红爱心慈善基金会即刻行动，采购了大量医疗物资运往武汉及周边城市，捐款额度上亿。“快好起来了!一切都会好起来，都别担心我，我没事的。爱你们!”这是韩红和同事们不分昼夜地工作几天几夜直至病倒后发的微博。为了抗击疫情，她累坏了身体，也几近破产!

作为歌手，她是实力派;作为评委，她有专业性;而作为慈善家，韩红一直在尽力去做，做得比很多人都好。从汶川地震到舟曲泥石流，再到如今的病毒疫情，都有她坚持公益。几十年来她捐赠金额超过十亿，她把一切都给了社会、国家，我们怎么能不钦佩?我愿意做这样的人!

国难当头，不止韩红，许多不能走上一线的普通人都做出了贡献。有田地里捐蔬菜的农民，有工厂里加班加点生产医护用品的工人，有大街上骑车送货的快递小哥，他们，都是英雄!我，也愿意做这样的人!为社会做贡献，为国家做贡献，国难当头不退缩，奉献自己的力量!正是有这样的人的负重前行，才有了我们的岁月静好!

其实，无论是做韩红一样的慈善家，还是奋战在一线的医护人员，都需要有渊博的知识，这就要求我们学生需要认真学习科学文化知识，在祖国需要我们的时候奉献自己的力量。做对国家，对社会有意义，有贡献的人，以国家利益为重，无私奉献，相信我一定可以成为自己想成为的人!

我愿意做这样的人：无私奉献，热爱祖国!我愿意做这样的人：艰苦奋斗，自强不息!我愿意做这样的人：热爱公益，乐于助人!

“冰冷”的疫情总会过去，温暖的春天终会到来，我们永远要有即将发芽的心情。我们期盼：随风潜入夜，润物细无声。会过去的，可恶的新型冠状病毒疫情;会成功的，坚强的中华民族;会健康的，我们博大的土地!面对疫情，我们要为国家做贡献，只需要老实待在家里。而那些前线的医护人员，更值得敬佩!在这场没有硝烟的战争中，会有更多愿意成为战争中的逆行者及公益者的人，会有更多与我有相同的向往的人。

让我们“只争朝夕，不负韶华”，做自己愿意做的有用的人!做对国家对社会有贡献的人!

疫情初三时候开学篇四

这崇高的爱，在疫情中给我们带来了许多温暖。

当我踏进家门，妈妈会过来关上门，说道：“把口罩摘掉放在通风的地方。”我放下书包，摘下口罩挂上，妈妈的声音又传了过来：“快去洗手吧，要用洗手液，然后喷手消毒噢！”这使我养成了很多讲卫生的习惯。

爸爸总是很粗心，他每天都要忘带口罩，于是，我成了“监督员”。“老爸，口罩！”“诶，好嘞！”每天这么做，我变得比平时细心了不少呢！

这，是家里的温暖！

当我踏进校门时，每天第一眼看到的，就是为我们测体温的老师们。他们每次都在我们来之前先到岗，我们都走进班级才离开。不论多早，多晚。每次排到你的时候，老师就举起体温枪，摁一下，然后目不转睛地盯着屏幕，“滴——”，“36度8。”有时枪测不出来，他们便拉过你的手臂说：“没测出来，我再给你测一下。”如果还不行，老师们会说：“等一会啊，先在旁边等一下。”等测完了一名同学时，老师们便主动过来再给你测。有这样的老师，谁会等的不耐烦呢？测完体温把手一伸，老师们便把免洗的消毒洗手液往你手上按一下，还会叮嘱一句：“记得每天勤洗手哦！”这时，一声“谢谢老师！”是对他们最好的回馈。

当你在教室忘带口罩时，老师会提醒我们，强调戴口罩的重要性：“xxx同学记得戴好口罩！现在正是疫情的……”当你上体育课或上操时，老师会告诉我们：“跑步的时候戴口罩可能会闷，大家可以把口罩摘掉，等下课再戴。保持一米以上距离！”每次听到这些话语时，就像是一团火焰燃烧在我的心里，让我暖暖的，全身充满了安全感。教室里永远有一个不起眼但很可爱的小箱子，里面有口罩、消毒液、湿纸巾等物品。同学们在教室里需要的话随时都可以用，很方便。

这，是学校里的温暖！

当我踏进小区的“地盘”时，便会看到一个蓝色的帐篷、几个快递架和两个志愿者。有人过来时，两名志愿者便说：“请出示出入证。”那人掏出出入证，志愿者看了看，说：“走吧！”如果说没有，他们便说：“请出示健康码。”语气特别坚定，不容拒绝。假如你执意不肯呢，他们就会苦口婆心地劝你：“现在是疫情期间，请配合我们，这既保证了你的安全，又保证了小区的安全，更保护了国家的安全！……”直到你拿出来为止。

这给快递员减去很多麻烦，又节省了很多时间。帐篷里放了一些特别大的快递和许久没人取的快递，如果有人来找快递就知道直接来帐篷拿，既避免了交叉感染，又给居民们节省了时间。

这，是小区里的温暖！

疫情初三时候开学篇五

爱国心是通过实践而养成的一种眷恋故乡的感情.

岁末年初，正当人们准备欢度春节之际，新型冠状病毒感染的肺炎疫情悄然而来，一场阻击病毒疫情的战斗也随之打响。在疫情爆发和防控危险时刻，总有一些我们不知道的无名英雄，他们以“逆行”的姿态为我们筑起一道坚固的“防护墙”，他们在打一场没有硝烟的疫情战，是一条永无退路并且必胜阻击战。他们，就是这个时代的最美逆行者。

抗击疫情，他是我们的“定海神针”

1月18日，钟南山院士从广州赶往武汉。1月19日从武汉又赶往北京，凌晨两点才睡觉。1月20日全国电视电话会议新闻发布会，媒体直播连线又是忙到深夜。实际上，钟南山院士一直活跃在科学前线，在来武汉之前，他也没有退休、没有安逸。他曾说：“医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去?”他是无双国士，更是定海神针!根本就没有什么岁月静好，只是他和他的战友们冒着牺牲的危险替我们负重前行。

抗击疫情，她是我们的“铁娘子”

严丽，她是急诊科医护团队眼里的“铁娘子”。武汉发现新型肺炎后病人骤增，急诊科下夜班后，严丽还要去支援发热门诊，白天黑夜连轴转。”1月20日，严丽带着丈夫和孩子来到机场。临近登机时她却改变主意，决定重回医院，与同事们一起继续抗击新型肺炎，“去机场的路上心就慌慌的，回到医院内心才平静。”孩子不理解，抱着我哭，说我从来就没有兑现过承诺。严丽说，“不是觉得自己高尚，只觉得一线医护人员紧缺，自己一辈子没当过逃兵。这一次也不能离开。”哪有什么白衣天使，只不过是一群孩子换了身衣服，学着前辈的样子和死神抢人。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。防疫战场上医护人员那一张张印着红指印的请战书；新闻里笑容腼腆的女护士朴素的语言：“只要穿上白大褂就不害怕了......”武汉医生与家人隔离，白发老母亲隔门叮嘱时的眼泪；除夕夜，各地医护人员紧急集结赴武汉和家人告别时的拥抱；大年三十返岗生产口罩的工人；《爱是桥梁》，春晚的节目为武汉而改变......

每当看到电视上那些一身白色“戎装”，战斗在防疫第一线的白衣战士,我就充满虔敬,他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。

哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。只要万众一心，就没有翻不过去的山；只要众志成城，就没有过不去的坎。我们要坚定信心从自身做起。长大之后我们替你们继续前行!武汉加油!

请相信待春暖花开之时，我们都可以走上街头，不用口罩，繁华与共，共享春光灿烂!

疫情初三时候开学篇六

有一座城市，叫众志成城;有一批战士，叫白衣天使;有一种精神，叫逆流而上;有一种信心，叫万众一心!

_年的春节，在所有中国人的心里，注定是一个永生难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐，让辞旧迎新的钟声更加沉重，人们脸上的那一个个口罩，让这个春节倍感冷清。

这个冬天，梅花依然宁静地开放;这个冬天，蓝天依旧明净如洗;这个冬天的武汉却非常艰难，全国人民却非常艰难。在这特殊的日子里，我们谨遵医嘱，静静地待在家中。我们为武汉忧心忡忡，我们为治愈病例的增多而感到高兴，为武汉的人们牵肠挂肚。

与此同时，有一群人，他们正冲在前方，用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒，他们舍小家为大家，不眠不休，战斗在这场没有硝烟的战场上的最前沿。他们是来自全国各地的最美逆行者，他们是新时代的最美先锋人物，他们是可亲可敬的白衣天使。

在这群人当中，有一位84岁的老院士，叫钟南山，_年前，这位老院士奋斗在抗非的最前线上，为抗击非典立下了汗马功劳。_后的今天他临危受命，搭上前往武汉的高铁，再次前往抗击疫情的前线;86岁的董宗祁老教授，他坐在轮椅上，一上午看了30多个病人，他说：“我这辈子，就是为了救人”73岁的李兰娟教授，知道国家有难，她毫不犹豫前往武汉，坚定地说出她的誓言：“我打算长期待在武汉，与那边的医护人员一起奋斗!”

这世上哪有什么岁月静好，只是因为有人在替我们负重前行罢了，这世上哪有什么天生的英雄，只有因为人们需要，才有人愿意牺牲自己成为英雄。

虽然我不知道他们是谁，但我明白他们是为了谁。他们也许并不富裕，甚至有些贫穷;他们也许并不高大，甚至有些瘦弱;他们也许并不光鲜，甚至有点卑微，他们的形象在我心中是那样模糊，但他们的精神在我心中却是那样鲜明;不计生死，不求回报，默默坚守的他们，守护着健康，保卫着生命。

普通的我们无法到达正面战场与病毒作战，我们只能做好我们的后勤工作，不出门，少出门，勤洗手，戴口罩，这是为了不给他们添麻烦，祝愿他们平安早日凯旋。

彩虹为证，千古不变，我要高歌。为生命喜悦，万物都歌颂你的慈爱，大地诉说你的恩情。

致敬白衣天使!致敬最美逆行者!致敬抗击疫情的每一个人!

疫情初三时候开学篇七

今年的春节注定不平凡。

正当我沉浸在春节来临的喜悦之中，正当我想着约朋友们一起玩耍时，新型冠状《·》病毒肺炎爆发的消息立刻给我泼了一盆冷水。

起初，我对这次疫情不以为然，以为不过是“昙花一现”，但眼看着被感染人数越来越多，触目惊心的数字让我逐渐意识到这次疫情的严重性。果然，网上的各种信息验证了我的猜想。

1月23日，武汉封城！紧接着全国迅速实行交通管制，到处都在宣传“不聚会，少外出”，街道上空空荡荡的。我被困在家里，哪也不能去，也不敢去，只能每天看新闻了解疫情。

网络课上，科学老师第一节课就给我们讲解了有关病毒的小知识，教我们如何自制口罩，提醒我们要勤洗手，做好防护。家里随时随地都在清洁、消毒，外出采购时带好口罩，不乱碰公共设施。邻里之间互帮互勉，传递正能量……我们都在为防疫，抗疫努力！

冬天来临，春天还会远吗？在这场没有硝烟的战争里，我们同心协力，共抗病魔。

疫情初三时候开学篇八

今天我来给大家说一说我在家是怎样抗击疫情的吧!

虽然宅在家，但是防疫不能少。我们每天出门一次都要戴口罩，回来赶紧把口罩扔掉，然后用肥皂洗洗手，然后再用酒精喷一喷去除身上的细菌，还有饭前饭后上完厕所我们都会洗手。我希望大家也能像我们家一样，养成讲卫生的好习惯。

千防万防，可是有一次哥哥却不知道为什么就发高烧了!这下把我们一家人都急坏了，生怕哥哥出什么意外，而且那时我们的路口在封着，都出不去，哥哥就不能去医院治疗。我们都急坏了，生怕耽误了治疗。所有人都如临大敌，爸爸告诉我们：“不要急，总会有办法的。”到了医院检查是普通感冒，大家才如释重负!

由于这次疫情爆发，我们学校延迟了开学，这时就出现了一个帮助我们的软件“钉钉”我们就是通过它来学习的，在里面老师成为了“主播”上课的内容也极其丰富，老师还会经常跟我们一起互动呢!但是由于长时间看手机的问题，我决定每天到下课的时间就做一做眼保健操，大课间的时候，做一做运动这样劳逸结合，吃饭也吃的越来越多，因此我的身体越来越棒了。我也希望大家能和我一样，别把身子给熬坏了，大家一定要适当运动啊!

首先每天我们家的人都会挤出时间一起观看电视上的防疫知识，我们看完之后还会一起互动。一起提问都学到了什么?每到周日我们就会做一次调查，看看这一周大家都学到了什么防疫知识?如果通过了，我们就会给通过的家人鼓鼓掌鼓励他，还可以免他一周做家务的机会，那些不好的家人就要做起家务啦!所以大家都永争第一，争取这周可以歇一歇，不用做家务!

不重视疫情的人随处可见，有时我出门的时候看到了有些人还是不戴口罩，或者是一些老人都带着棉布口罩，可是专家说了棉布口罩是不管用的，可是他们偏偏还要带，这个问题也是让我很苦恼。所以我想了一个办法。我其实喜欢写手帐，你是我就写了一些关于防疫的手账，贴在了我家的门口或者是电线杆上，这样大家看到了就会知道他们做的有什么不对，这就是我的办法啦!

好啦，今天我就说到这里，哦，对啦!我还要给抗击在一线的护士们。说一句你们辛苦了!谢谢你们，我送给你们一首歌《听我说谢谢你》加油，你们是最棒的!

疫情初三时候开学篇九

在班级管理上，我先以身作则，每天早来迟走检查早读课和平时上课的纪律秩序，做教育事业的热心追求者。我先结合本班的实际情况，制定了班规、德育量化表，从学习、纪律、仪表、卫生四个方面对学生进行常规量化，每个星期统计一次，并在班会课上对这一周内学生的情况进行总结。对个别做得不好的学生，采取全班通报批评或私下交谈，以期待学生能以班级的集体荣誉为重，改正自己的不足之处。对于一些日常事务的管理，我放手让班干部去做，当出现班干部解决不了的问题时，我会做好班干部坚强的后盾。当然如果班干部在管理过程中，出现不公不正，我也会秉公处事。对学生不偏不倚，始终秉着一颗公正的心对待每一位学生。班级的卫生状况也不需要我过多的操心，因为同学们在班干部的组织和努力下会把事情都处理妥当。这三年下来，我总结出这么一点，要想班级好，一定要选好班干部，踏实、肯干、有能力的班干部会把班级各项事务都安排地井井有条，可以解决班主任很多的烦恼和忧愁。初三是一个非常关键的特殊时期，学生压力大，思想波动也大，尤其是一些学习困难学生，在学不会的情况下，很可能把精力转移到别的事情上去，出现一些难以预料的新问题。

在学习上，学生们和初一、初二相比有了很大进步，那种乱糟糟的课堂纪律已经远离班级，换之是一种和谐的课堂气氛，我经常深入到课堂听课，与老师沟通交流，肯定优点，委婉地指出不足。我怀着虚心学习的态度，经常与老师开展广泛的交流。另外和学生们迎战了初三年级的英语口语测试、计算机考试、体育加试和中考文化考试。

我现在学还来的及吗？

我觉得这是学生对教师强者形象的认同，他想得到教师的肯定和激励。所以我不会简单地说，你一定行，而是帮他分析自己的优势和劣势，并帮助他确立起他觉得自己能达到的目标。成长比成功更重要，学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。对于成绩优秀学习自觉性高的学生，我对他们说，这仅仅是人生中的一个驿站，不是终极目标，人生中会有很多这样的考验，所以要有平常心，不必太紧张。而对于有放弃思想的学困生，我对他们说，学习成绩和将来的事业生活没有必然联系，但面对挑战所表现出来的意志品质却能影响一个人的命运。如果现在躺倒不干，就是认输，是懦弱的表现。所以，中考不仅仅是一种决定学业发展的考试，更是一种生活。哪怕最终考不上好的高中，你在中考这个严峻考验面前所表现出的坚忍不拔，最终会使你能够坚强面对将来生活的种种考验。

疫情初三时候开学篇十

春天即将到来，花苞吐露新芽，病毒也耐不住寂寞，疯狂地滋长着，终于在武汉露出了邪恶的面目。

武汉是祖国的孩子，看到武汉人民被病毒折磨着，祖国也万分痛心。面对病毒的疯狂侵略，武汉怎会服输，中国又怎可认输?被病毒感染的人越来越多，但可恶的病魔就是不肯收手，在城市中肆虐。它躲藏在食物中，弥漫在空气中，无处不在。为确保不危及其他城市的人民群众，武汉采取了“封城”的措施。可世上哪有什么万无一失，这不，狡猾的病毒还是借机逃了出来。

在这令全国上下都惶恐不安的灾难中，医生不顾自身安危，挺身而出，救民于水火之中。他们穿着厚厚的防护服，一刻也不敢松懈，若是累了，便倚靠在墙角小歇片刻，随后又投入到紧张的抗疫工作中，想要救更多人于灾难中。若问他们为什么，他们的回答简单而有力——穿上白大褂，这便是使命!世上哪有什么英雄，只不过是有人愿意放下自我，去帮助别人罢了。阳光下谁不想做个孩子，可风雨中只能做个大人!

当钟南山院士挺身而出的时候，我们仿佛看到一道金光透过乌云照射到我们身上，80多岁的他仍然挂帅亲征，他才是国民偶像。同时我也深刻的体会到，知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火，用自己的知识去战胜危险是一件多么幸福的事情。所以，作为青少年的我们更应该努力学习。

为了控制疫情，大到国家，小到村镇，无不在号召：“少出门，少聚会，戴口罩”，抗疫一线我们不能帮忙，但是待在家，不给国家添乱却是我们力所能及的。当灾难来临时，我们更应该临危不惧，听从指挥，有条不紊地应对。当我们在家待不住的时候，可曾想过，我们所待不住的那个家，正是无数人所回不去的那个家。

病情发展得迅速，各省份都派出了精英部队前往武汉支援，他们带着祖国的那份期望和家人的那份担忧，来到战场。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，病魔很可怕，但中国凭借优良的医疗技术，还有全国人民的万众一心，消灭病毒指日可待。

我们应当相信白衣天使，相信我们的祖国，我们一定会打赢这场抗疫攻坚战。

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疫情初三时候开学篇十一

一个学期很快结束了，在领导和各位老师的`关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、我所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的汤晓思同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的陈超凡同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会。我发现他的长跑不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象长跑那么持之以恒，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。班长汤伟洁同学主动承担起帮助陈超凡的任务。经过大家的共同努力，陈超凡有了很大的进步。当然，陈超凡的进步同时离不开政教处孙毅老师的教育和帮助。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。

劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。特别是我们班通过在学校种植南瓜活动，使全班同学懂得劳动能带来快乐，劳动最光荣的简单道理。

二、主要收获和体会

我觉得当班主任应该做到以下两点：

1、把微笑送给学生

很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生孙博伦，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点：比如，爱劳动，在种植南瓜的实验中，他总是会自觉去浇水，另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

2、把真情送给学生

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，最近拍毕业个人照，有几个不守时间的学生，没有按时间来拍照，我还是很有耐心地去他们家里叫，干好学校交给我的任务。

三、存在的问题

班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。

回首这20年班主任工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是收获。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我渐渐地老去，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！面对老师，我要说：我要向李扬甫老师学习，老当益壮。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。