最新信息技术研修心得体会教师(实用9篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

信息技术研修心得体会教师篇一

在这日新月异的新时代，在核心素养的召唤下，作为老师的我只有不断学习，更新自己的教育理念，才能跟上时代的步伐，在核心素养的路上走得更远。20__年11月5日至11月14日，我有幸参加了高新区（新市区）教育局组织的北师大骨干教师培训。

在培训中，我聆听了信息技术示范课和信息技术核心素养的讲座，深刻体会到以往的教育太多关注课程本身以及学生在学校所获得的知识，而忽视了课程教学之外的最有价值的东西，也就是学生自主学习和发展的能力，以及社会参与的能力和意识，这些正是核心素养的要求。这些虽不是课程本身的内容，但它确实在学校教学过程中植根于学生的生命并形成一种素质能力，对人一生的发展起着至关重要的作用。

在培训中，北京特级教师王建宗所阐述的《现代教育的衡量标准》所倡导的“五大教育理念”中的核心理念“教师要养成用教育的科学的知识与技术从事教育工作的第一习惯”，真的是醍醐灌顶，震撼心灵，让我深刻认识到“骨干教师”不单是一种称号荣誉称号，更是一种责任和担当！

刘美凤教授在《教学设计的基本原则》中一语道破教育的真谛：教育不是批判，而是对学生产生终生影响。每个学生都是不同的，要承认并发挥每个学生的潜力。

腾珺教授的《21世纪核心素养与国际化人才培养》的讲座深刻体会到以往的教育太多关注课程本身以及学生在学校所获得的知识，而忽视了课程教学之外的最有价值的东西，也就是学生自主学习和发展的能力，以及社会参与的能力和意识，而这些正是核心素养的要求。这些虽不是课程本身的内容，但它确实在学校教学过程中植根于学生的`生命并形成一种素质能力，对人一生的发展起着至关重要的作用。

在以后的教学中，我要尽力的认真对待每一个孩子，看似简单的口诀后蕴藏着深刻的道理。无论是那句“教学有法，教无定法，贵在得法，以学定法，我有我法”，还是把“复杂变简单，把深奥变浅显，枯燥变有趣”都是我今后教学的指明灯。

就信息技术学科来说，关键能力就是对学生信息技术创新能力的培养和提高学生的信息素养。

首先，我们应重视现代信息技术背景下教学模式和学习方式的变革，充分利用信息技术，促进信息技术与课程教学的深度融合，根据信息化环境中学习的特点，科学地组织和开展线上线下混合式教学，丰富课程资源，拓展学习渠道。

其次，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动有助于学生增长知识，开阔眼界，发展智力和个性，展现才能。

此外，我们信息技术老师还有幸参观了北京师范大学附属实验中学的卡魅实验室。本校的卡魅实验室是有北京师范大学附属中学和清华大学航天航空学院卡魅实验室联合组成。

同时清华大学航天航空学院的老师还为我们带来了航空航天领域的科普知识。接下来我们还参观了贵校的金工实验室，木工实验室，电子实验室，茶艺馆，实验室。

总之，本次培训为我今后的信息技术教学提供了指导，指明了方向。在信息技术核心素养理论的指导下，我将继续努力钻研教材与教学方法，与时俱进，把信息技术与课堂教学融合，将信息技术核心素养的理念真正地落实在我们的课堂教学中，提高教学质量。

此次相聚北京城，大家也是一起学习也是一种缘分，拜名师、听讲座、求真知、解疑惑、受益良多，彼此之间传授经验，增加了情谊，收获颇多。

北师大的这次培训让我的思想有所改变，在与专家的学习和交流中，感受到什么是教育，教育应该教什么。“学为人师，行为世范”，我对教师了理解更近了一层，在以后的教学中，我会一点点的渗透到我的教育理念中，保持自己的教学风格，取长补短，我也相信我的教学会不断进取，再接再厉，为新疆乌鲁木齐高新区（新市区）的教育添砖加瓦，尽自己的绵薄之力。既然选择了教育行业，就样充分体现自己的人生价值，培养出更多的国家栋梁。

信息技术研修心得体会教师篇二

随着信息技术的快速发展，我们生活中的方方面面都离不开它的支持。为了不断提高自己的专业技能，我报名参加了一期在线的信息技术研修课程。通过这次研修，我不仅学到了很多实用的知识和技巧，还提升了自身的综合能力。在这篇文章中，我将分享一下我在信息技术在线研修中的心得体会。

首先，信息技术研修给我提供了一个宽广的知识平台。课程从基础概念入手，逐渐深入，将众多的知识点有机地串联了起来。在学习过程中，我发现很多很实用的技术和工具，例如数据处理、网络安全等。这些知识和技巧不仅可以帮助我更好地应对工作中的问题，也能提高我的工作效率。与此同时，我也对信息技术的发展趋势有了更深入的了解，这对于我未来的职业发展也是非常重要的。

其次，信息技术研修让我接触到了很多与我志同道合的同行。在课程中，我结识了许多来自不同行业的学员。我们一起学习、讨论问题，分享经验。通过与他们的交流，我不仅受益匪浅，也拓宽了自己的视野。在课程结束后，我们还继续保持联系，建立了一个相互学习和交流的平台。我相信，这个平台会对我的个人成长和职业发展产生很大的推动作用。

第三，信息技术研修提高了我的问题解决能力。课程设计了很多实际案例，让我们根据所学知识和技巧来解决问题。这些案例既提供了很好的练习机会，也提升了我们的思维能力和创新能力。在解决问题的过程中，我学会了更加系统性地分析和归纳问题，也培养了自己的创新思维和解决问题的能力。这些能力在日常工作中，尤其是面对复杂的技术和管理问题时，会发挥巨大的作用。

第四，信息技术研修帮助我提升了自我管理能力。在线研修的特点决定了我们需要有一定的自制力和自我管理能力。我需要合理安排学习时间，控制学习进度，避免拖延和浪费时间。通过这次研修，我不仅养成了良好的学习习惯，也提高了我的自律能力。这些能力对于我未来的发展非常重要，因为在职场中，只有具备良好的自我管理能力，才能更好地应对各种挑战。

最后，信息技术研修让我认识到学习永无止境。信息技术的更新换代非常迅猛，每天都有新的技术和工具面世。通过这次研修，我深刻认识到只有不断学习才能跟上时代的脚步。这属于是一个长期的投资和积累过程，但只要坚持不懈，收获必然会有。未来，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的专业技能和综合能力。

综上所述，通过这次信息技术在线研修，我不仅学到了很多实用的知识和技巧，也锻炼了自己的综合能力。我认识到学习永无止境，自我提升非常重要。未来，我将继续保持学习的热情，不断追求技术的深入和专业的进步。

信息技术研修心得体会教师篇三

参加鼎城信息技术网络培训，学有所获。信息技术2.0学习给我又一次带来了与现代技术接触的机会。

挥学生自主探究、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。

本次学习的内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如ppt的制作，跨学科教学的深度融合，画思维导图，项目式学习等，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程深度融合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。

在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，更深入理解了项目学习的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了进一步的认识，提升了信息技术2。0的应用水平等等。

在学习方式上，虽然是网络授课，但我们感受最多的是教师精彩的授课和课例演示的新颖。各学员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。这样的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中，必将有力地促进课堂教学效果的提高。

此次学习使我受益匪浅，真正领会到了新的.教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方，其感触颇多-言难尽。我一定要借此次学习的东风，将本次所学到的知识运用于日常教育教学工作，扎实工作，努力学习，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格和特色。最后，我想说，在愉快而繁忙的假日里紧张的学习有收获着快乐着！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不确解的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标！

信息技术研修心得体会教师篇四

随着互联网的发展，信息技术已成为现代社会的一项不可缺少的技能。为了提高自己的综合竞争力，我报名参加了一期在线的信息技术研修课程。通过这段时间的学习和实践，我获得了许多宝贵的经验和知识。在此，我将分享我参加信息技术在线研修的体会和心得。

首先，这次在线研修课程使我更加了解了信息技术的重要性。信息技术是现代社会中一项至关重要的能力，它几乎渗透到我们生活的方方面面。通过课程的学习，我了解到信息技术的广泛应用，不仅能够帮助我们提高工作效率，还能够为我们的个人发展开辟更多的可能性。现在，无论是在工作中还是在日常生活中，信息技术都扮演着重要的角色。因此，学习信息技术已经成为了一项必要的任务，而在线研修正是一个非常便捷的途径。

其次，在线研修课程对于我个人的职业生涯发展具有重要意义。通过课程的学习，我掌握了许多实用的信息技术技能，比如电子表格的运用、数据库的管理和网络安全等。这些技能的掌握不仅提高了我的工作效率，也使我在职场中更具竞争力。在当今竞争激烈的社会中，拥有一定的信息技术能力已成为求职者的重要素质之一。通过在线研修课程的学习，我在这方面得到了很大的提升，相信会对我未来的职业发展产生积极的影响。

此外，参加在线研修课程也给了我一个宝贵的学习和交流平台。在研修过程中，我结识了许多志同道合的同学，我们一起交流讨论信息技术的相关问题，相互学习和分享。这些交流互动不仅增加了我对信息技术的理解和认识，也拓宽了我的思维与视野。与他人的交流让我认识到了信息技术的广阔应用领域，丰富了我的学习内容。同时，课程平台的师资力量强大，为我们提供了专业的指导和解答。这使得我在学习过程中能够快速解决遇到的问题，提高学习的效果。

最后，参加在线研修课程不仅增加了我的知识储备，也提高了我的学习能力。在线研修教学采用了灵活的学习方式，可以随时随地获取学习资源，适应个人的学习节奏，这给我带来了极大的方便。课程设置了丰富的学习资料和实践任务，这使得我在学习过程中能够动手实践，深入理解知识点。通过课程的学习，我培养了良好的自学能力和问题解决能力，将这些能力运用于其他学习领域。在线研修不仅是一种学习方式，更是一种学习态度和能力的培养。

总之，参加信息技术在线研修课程是一次宝贵的学习经历。通过这段时间的学习和实践，我深刻认识到了信息技术的重要性，提高了个人的职业竞争力，拓宽了学习和交流平台，同时也培养了良好的学习能力。信息技术是一个永不止步的领域，我将继续不断学习，不断提升自己的技能和能力，为未来的发展打下坚实的基础。

信息技术研修心得体会教师篇五

20xx年12月19日我参加了信息技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教育技术能力进步很快。参加这次培训我的心得体会如下：

“学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。

通过理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。

通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。

信息技术研修心得体会教师篇六

随着数字化时代的到来，信息技术已经成为了我们日常生活中必不可少的一部分。而作为信息化的重要组成部分，我们更应该及时跟进发展步伐，学习最新的信息技术，以便更好地适应时代发展的需求。而线上研修成为我们不可或缺的学习方式，今天我想分享一下自己在信息技术线上研修中的心得体会。

第一段：多元化选择，自由学习

在过去想要进行培训往往需要院校或培训机构来提供，而线上研修让我们真正做到了“随时随地有所学”。网上涌现了许多知名的网络教育平台，例如MOOC、Coursera等，其中不仅仅提供了丰富的课程，还能够让我们自由选择学习方式、时间和地点。这让学生们完全可以在家里通过网络学习自己感兴趣的领域，而不用担心学习资源的缺乏。

第二段：线上实践，学以致用

线上研修平台所提供的视频教学往往能够配合一些练习案例，让学生们实际体验课程内容的应用，从而更透彻地理解知识点。此外，通过线上教学平台，学生们也可以获得针对性更强的实践机会，例如开发自己的网站、编写程序代码等等。这些实际的项目活动让学生们在学习过程中不仅听懂和理解了相关知识，更可以实际练习并获得经验。

第三段：线上答疑，在线交流

因为线上研修学生们往往分布在不同的地区，导致线下的集体答疑和讨论变得不太可能。而线上研修平台中就有许多负责答疑、交流的特别频道，不仅可以给学生们提供问题解答，也可以在该课程学习的同学之间形成有益的交流平台。这些互动形式的学习往往会促进大家的学习兴趣、扩展知识面，更能激发学习的动力。

第四段：易于回顾，自我评估

线上研修课程一般都会有实时的讲义或文字资料，在课堂结束后，学生们可以回看讲义对难点进行“二次学习”，从而更有利于掌握相关技术。此外，课后评估也是非常有必要的——在线上研修学习巩固知识，设定的课程任务、小测评都让我们能够追踪自己的学习进程，检验自己的掌握程度，增强自信心。

第五段：注重实际应用，强化技术实践

一门好的信息技术课程必须有实际应用的支撑，否则学习内容显得苍白无力。所幸的是，在线上研修平台中课程的实际性非常强。课程设计往往会针对实际解决问题需要所涉及的技术进行深入讲解，更能使学生们在学习的过程中强化自己的技能实践。在我学习的过程中，课程所设想的各种场景让我找到了很多很好的应用点，让我对信息技术有了更深刻的理解。

总结：

线上研修的优势不言而喻，而信息技术社会化的内容构成使线上研修在信息技术范畴内有了更广泛和深入的实践。正是这些因素的叠加，让我感受深刻，让我充满了成长的动力。当然，在线上研修也有着一些不足的方面，例如过于沉浸式地学习、单调的学习方式和网络必须保持良好接口流畅稳定等等，在未来的发展中，我相信这些问题都将被克服，让线上研修成为新时代教育的重要组成部分，让更多的年轻人喜欢和靠近科学技术，从而进一步推动技术和科学的发展，和社会的进步。

信息技术研修心得体会教师篇七

我充分认识到，不论是现在还是将来每个教育者都应该不断地给自己“充电”，才能不断的开辟进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师把握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。

当今社会，一位优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，熟练应用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的搜集、组织、应用；通过网络与学生家长或监护人进行交换，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成绩要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。信息素养成了毕生学习的必备素质之一，假如教师没有良好的信息素养，就不能成为一位满足现代教学需要的高素质的教师。

在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交换经验，可以与学生进行沟通，把握计算机技能是新时代的社交的必备手段能力。

虽然这次培训的时间很短，但每位老师都很有耐心，对我们提出的各种题目，总是一遍遍地讲授，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交换中，我收获颇丰。我不但明白了信息技术在教育中的使用意义，也明白了教师必须进步职业的专业性。而且清楚地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛利用，教师不是像之前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合利用多种媒体技术，利用多媒体和计算机网络展开教学。所以这类教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的情势下，我将积极在课堂中融入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效利用，进一步强化课堂教学效果，做好人民教育！

信息技术研修心得体会教师篇八

以前做的课件，说白了就是课文内容的重复，只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在课件里可以插入动画、声音、视频、图片等等，可以使课件动起来、活起来，可以更好地激发学生的学习兴趣。同时学习了如何能快速的制作简洁美观的课件，使现在的课堂教学有了一个质的飞跃，里面的课堂活动、思维导图等功能大大的提高了课堂效率，激发了学生的学习积极性。

二、找到差距认清不足不断学习

通过培训，我深刻认识到：计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。或许正因为多媒体课件有如此重要的作用，教育局才组织了本次的培训。

三、发展愿景

一线教师学习此门课程的目的是更好地运用于教学实践，而且很多为义务教育阶段的一线教师。所以希望老师在授课时能适当多举一些课堂教学运用的事例，帮助教师在学习实例中更好地消化吸收学到的新知识。

作为一名教师，课件的制作已经是我们必须具备的一种能力，面对科技飞速发展的今天，多媒体课件制作方面的了解和运用是十分必要的。我也会将所学所得积极地投入到我的教学实践中去，为促进学生的全面发展而努力！本次研修改变了我对当前教育的认识和方法，使我对教育技术有了重新的思考，学无止境，我会永远在学习的路上砥砺前行。

信息技术研修心得体会教师篇九

近年来，随着电子信息技术的迅速发展，我们对其应用的需求与日俱增。为了提升自己的技术能力，我参加了一次电子信息技术的研修班。在这次研修中，我不仅学到了许多实用的技术知识，还深刻体会到了电子信息技术对我们现代生活的巨大影响。下面将从技术能力、实践能力、创新能力、团队合作以及未来发展的角度来总结我在研修中的心得和体会。

首先，通过这次研修，我深刻意识到要成为一名优秀的电子信息技术人才，我们必须具备扎实的技术功底。电子信息技术的知识体系非常庞大，只有掌握了相应的理论基础，才能在实践中有效地解决问题。比如，在学习单片机编程时，我们必须对其内部结构、寄存器位操作等有着深刻理解。这方面，研修班提供了丰富的理论课程，并结合实践案例进行深入讲解，让我们对电子信息技术的应用有了更加全面的认识。

其次，这次研修还注重培养我们的实践能力。电子信息技术作为一门应用型学科，离不开实践的磨炼。通过研修期间的实践课程，我们有机会亲手操纵各类电子元器件，进行简单的电路设计和调试。这些实践环节不仅增强了我们对知识的理解，还让我们学会了如何在工程实践中解决问题，培养了我们的动手能力和创造能力。

另外，在这次研修中，我还深刻认识到电子信息技术需要我们具备较高的创新能力。尤其是在当前快速迭代的技术发展环境下，我们不仅需要掌握已有的技术，更需要不断地创新与探索。比如，在学习人工智能的应用时，我们不仅了解了深度学习的基本原理，还参与了一些实践项目，尝试着应用人工智能的算法解决实际问题。这些实践中，我们能够结合自己的专业知识，进行技术创新，积极寻求解决方案，培养了我们的创新思维。

此外，在研修班的学习过程中，我们还进行了许多团队合作的项目。电子信息技术的研发过程往往需要多个人的协作与配合，只有大家齐心协力，才能取得更好的效果。通过这次研修，我学到了如何与他人进行良好的沟通和协作，如何合理分配任务，如何充分发挥每个人的优势。在团队合作的过程中，我不仅学到了技术知识，还培养了自己的领导能力和团队意识。

最后，通过这次研修，我对电子信息技术的未来发展充满了信心。电子信息技术已经深入到我们生活的方方面面，无论是智能手机、智能家居，还是无人驾驶等等，都离不开电子信息技术的支持。随着人工智能、物联网等新技术的不断涌现，电子信息技术的前景将更加广阔。作为电子信息技术人才，我们需要不断学习和研究，不断创新，在这个领域中不断取得突破，为推动社会的科技进步做出自己的贡献。

总结而言，这次电子信息技术研修使我受益匪浅。通过这次研修，我不仅学到了实用的技术知识，还培养了自己的实践能力、创新能力和团队合作精神。同时，通过对电子信息技术未来发展的思考，我也对自己的职业规划有了更加明确的方向。相信在不久的将来，我将能够在电子信息技术领域中发挥自己的优势，为社会的科技进步做出贡献。