最新古筝表演主持词串词(实用9篇)

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古筝表演主持词串词篇一

古筝是中国传统的乐器之一，曾经是上层社会文化生活的重要组成部分。如今，古筝作为一种艺术形式，更多的是以表演形式出现在大众面前。近期我参观了一场古筝表演，深受触动。以下是我的表演心得体会。

第一段：筝中有味情难表

在古筝的表演中，艺术家们通过演奏，向观众传递出一种深沉的情感。在场的每个人都被深深感染着，仿佛与琴弦上的音符共鸣。正如表演者所言：“筝中有味情难表。”不同的曲目，不同的节奏和音符，都能诉说出表演者的内心感受，令观众们感同身受。那种深情，那种凄美，让人心生敬畏。

第二段：传统与现代的融合

尽管古筝是一个传统的乐器，但是在表演中，艺术家们将传统与现代相融合。他们不仅能够演奏传统曲目，传承着古筝千年的魅力，同时还能创新出新的曲目，将现代的元素融入其中。这种融合给古筝的表演增添了新的鲜活感，也能使更多的年轻人产生兴趣。融合传统与现代，让古筝焕发出耀眼的光彩。

第三段：气质与技巧的并重

古筝的表演不仅仅需要艺术家们具备非凡的技巧，更需要他们具备与古筝相匹配的气质。在表演过程中，艺术家们的仪态优雅，表情丰富。在演奏过程中，他们抚摸筝弦，如诉衷肠；他们指尖轻触琴弦，如云水般悦耳动人。观众们不仅仅能够听到美妙的音乐，更能够看到艺术家在演奏中流露出的情感，感受到他们对音乐的热爱。

第四段：音乐的治愈力量

音乐无国界，古筝的音乐更是能够打破时空的界限，抚慰人们的心灵。古筝表演带给观众的不仅仅是听觉上的享受，更是一种精神上的寄托。当艺术家们弹奏着旋律时，观众们仿佛置身于一幅美丽的画卷中，心中的烦忧瞬间消散。古筝音乐的舒缓与优美，可以抚平人们内心的伤痛，为他们带来一份平静和宁静。

第五段：音乐的传承与发展

古筝作为一种传统的乐器，正在经历着传承与发展的重要时期。如今，越来越多的青年人加入到古筝表演的队伍，致力于古筝的推广与发展。当代的艺术家们通过创新与实践，将古筝的表演推向了新的高度。他们将古筝的音乐与其他乐器结合，开拓出新的音乐领域，让古筝焕发出新的活力。这种传承与发展的努力，为后人留下了宝贵的遗产。

总结：通过参观古筝表演，我深刻体会到了古筝音乐的独特魅力。古筝表演不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和沟通。在古筝的音乐中，我看到了传统与现代的交融，看到了气质与技巧的并存，看到了音乐的治愈力量。古筝表演者们用自己的音乐将观众们带入了一个美妙的世界。我相信，古筝的表演将会在未来继续传承与发展，为人们带来更多的音乐魅力。

古筝表演主持词串词篇二

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尊敬的各位来宾、各位家长、亲爱的同学们: 上午好。由洪泽筝韵艺术培训中心主办、洪泽尚地制造婚纱摄影机构协办的“筝乐飘香”古筝音乐会现在开始。

光临今天音乐会的嘉宾:他们是洪泽县洪泽县文化局蒋寒松局长，县文联周凌晨秘书长，淮安市文化馆刘一航馆长，洪泽县实验中学徐寿耀校长及夫人费香华老师，洪泽县实验小学施恩琴书记，洪泽中学办公室陈凯主任及夫人刘宁女士，洪泽县尚地制造婚纱摄影机构茅峰总经理，洪泽县高涧中学工会陈元主席，洪泽县第二中学蒋正中主任，洪泽县第二中学于杰老师，洪泽县高涧中学王路平老师，洪泽县外国语实验学校孙娟老师，高玉华女士、贾晨星先生。

让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。现在，有请洪泽县文化局蒋寒松局长发表致辞。感谢蒋寒松副局长的精彩致辞。

筝韵艺术培训中心创办以来得到了广大家长的大力支 1 / 13

持和关爱，下面有请家长代表陈宏伟同学的母亲赵爱萍女士代表我们家长发言。

感谢赵爱萍女士的精彩发言。

下面请筝韵艺术培训中心创办人杨波老师讲话。感谢杨波老师的讲话。

杨波老师毕业于淮阴师范学院，现为中国古筝协会会员、中华民族器乐学会会员、淮安市音乐舞蹈家协会会员。师从我国著名青年古筝演奏家袁莎，深得其真传。演奏技艺精湛，曾跟随袁莎老师在北京、上海、杭州、长春、扬州参加过多次大型演出及教学研讨;21年7月在第五届“天下筝会”大型古筝艺术全国展演中荣获教师组一等奖。教学功底浓厚，为洪泽培养了众多优秀古筝人才，大批学生在全国、盛市、县的比赛中获奖。因教学成绩突出，27年被上海音乐学院评为社会艺术考级优秀辅导教师;28年被中国民管器乐协会评为社会艺术考级优秀辅导教师，29年被江苏省成人教育协会授予江苏省社会教育培训工作“先进个人”称号。

成立于2年的筝韵艺术培训中心，一直以“弘扬国乐，普及国琴”为宗旨，宣扬、普及古筝艺术，为地方的艺术事业作出了重大贡献。十多年来，凭着规范的管理与一流的教学水平赢得社会及家长的认可。由当初的稚嫩走向今天的成熟，形成了自己的艺术积淀，21年，成为中华民族器乐协会古筝培训基地，中国古筝学院古筝培训基地。

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今天，我们弦歌一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;今天，我们欢聚一堂，拉开音乐会的华丽序幕。今天，我们将领略由筝韵艺术培训中心师生们为我们带来精彩演出。首先请欣赏《梦里水乡》。演奏者:胡晓、徐畅、曹梦倩、王佳仪、王思敏。精彩的演奏，仿佛使我们看到了烟雨迷朦、湖光山色的水乡画卷。舟在碧波上，人在画中游的景致，让我们无法忘怀的梦里水乡。

领略了水乡柔情，我们再来感受一下雪夜的萧杀。《林冲夜奔》是《水浒传》最令人动容的部分，把宋朝八十万禁军教头林冲，遭受陷害及报仇雪恨的经过，彻底的表现出来。描写了林冲黑夜逃奔梁山，一路上纷杂而矛盾的心境。

请欣赏《林冲夜奔》，演奏者王梓萱。谢谢王梓萱同学的精彩表演!接下来，让我们热烈欢迎汪缘、赵慕舒、潘越为大家演奏《秦桑曲》!《秦桑曲》是陕西筝曲的代表作之一。乐曲通过委婉、缠绵、激-情的旋律变化，描述了深情的女子思念家乡、思念亲人，盼望早日与家人团聚的迫切心情。

谢谢几位同学的精彩表演。

大家熟悉的湖南民歌《浏阳河》作为中国经典民歌，自 3 / 13

创作以来，广为流传，分别有多位演唱家，如蒋大为，李谷一，宋祖英等，以不同方式及风格进行演绎。今天我们杨波老师又把它改编成了古筝曲，请欣赏，演奏者张宇荻、杨波。

感谢杨老师和几位同学带给我们的美妙享受。

中国是一个多民族的国家，少数民族更是能歌善舞，藏族也不例外。取材于藏族民歌《金色的太阳》主旋律的古筝曲《春到拉萨》描绘了拉萨春天的优美景象，抒发了作者对拉萨春天景色的赞美之情和对西-藏人民的热爱之情。演奏者陈宏伟同学，幼年就跟隨杨波教师学筝，演奏技艺高超，在刚刚结束的21年“天下筝会”全国大型古筝展演中凭此曲获得少年组一等奖。

下面请欣赏《春到拉萨》。

陈宏伟同学流畅的演奏仿佛把我们带到了风景秀美的雪域高原，感谢陈宏伟同学的演奏。

从雪域高原再回到鱼米之乡的江苏大地，一曲江苏民歌《茉莉花》，旋律婉转流畅，有典型的南方民歌的特点，宛如一幅江南水乡风土人情的图画，很有艺术感染力。

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突出了军民的鱼水之情，还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求。

让我们掌声有请张啸、孟菲凡为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。谢谢张啸、孟菲凡两位同学的美妙演绎!日出斗金的洪泽湖，夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，渔船满载收获而归，水面上洒落一片闪动着的金光。自2世纪3年代以来，《渔舟唱晚》广为流传，深受广大人民群众的喜爱。旋律悠扬、明朗、开阔、徐徐清风，粼粼波光随音乐泛起，一派悠然自得之趣，诗情画意宛然在目。请欣赏《渔舟唱晚》，演奏者杨波等。

结束语: 时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖上跳荡，感谢亲爱的爸爸妈妈，是您，给了我们走进音乐殿堂的机会;感谢亲爱的老师，是您，教会我们奏响华美的乐章。

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我们红韵筝坊的学习汇报演出，让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。1。8。1建军节，不禁让我们回想起那段红色的岁月，也让我们想到了那些浴血奋战的英烈，还让我们想起了那首经典的请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。

2。革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在天-安-门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏5人古筝演奏{在北京的金山上}。

3。56个民族，56朵花，朵朵花儿灿烂在阳光下，下面请欣赏6级古筝独奏瑶族的舞曲。

4。红红的花儿映照在少年的脸上，少年的心中充满对音乐的渴望，请欣赏小提琴独奏，{花儿与少年]。

5。千山鸟飞绝，万径人踪灭，柳宗元给我们留下了一幅宁静空灵的画面，在那空山无鸟的意境中去感受去思考，请欣赏二胡演奏。

6。满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲为你带来些思古的情怀，请欣赏4级古筝演奏。7。对望紫竹让人无限感伤，淡淡的紫色就好象一件梦的衣裳，朦胧，忧伤。请欣赏3人合奏。

6 / 13 提琴演奏。

9。春天的苗儿发了牙，春天的树儿开了花，春天的娃而乐哈哈，请欣赏4级古筝演奏。

10。春天的花会开，春天桃花笑，春天的乐曲美妙的歌谣，请欣赏小提琴演奏，范文《古筝表演主持词_古筝表演的串词_古筝汇报演出主持词》。

11。新春的乐曲还没听够，嘹亮的赞歌又在响起，让我们用饱满的热情来倾听这首二胡演奏。

12。赞歌声中纺织忙，纺织声中白花香，勤劳的人民纺织的乐曲也让我们在劳动中体会到了快乐，请欣赏3人合奏{纺织忙]。

13。‘天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞’，随着节拍我们可以载歌载舞，请欣赏7级古筝独奏。

14。蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠，流传着多少美丽的传说，创造着华夏的灿烂文明，下面就让我们在二胡的乐曲声中欣赏这首。

耳旁还回荡着美妙的长城谣，幸福的舞步忍不住要合上这欢快的节拍，让我们在这首‘瑶族舞曲’中翩翩起舞吧，感谢这样的生活，这样的时代。请欣赏6级古筝演奏。

16。喜欢冬天的腊梅，也爱春天的小草，更爱5月飘来的歌儿，那样的清脆嘹亮，请欣赏小提琴合奏。

17。长忆西湖，惜日冯兰楼上望，三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋，请欣赏古筝2级独奏。

18。赛马场上好热闹，各自竞技显绝技，互不相让争第一，看看谁要得第一。请欣赏二胡独奏。

19。小小竹排江中游，成就一个小英雄，小小竹排江中游，经典的乐曲岸边流，请欣赏4级古筝独奏。

20。当离别推开窗帘，但回忆睡在胸前要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜，梦中一别伤感无限，下面请欣赏3人古筝合奏一曲。

21。一首枫桥夜泊，让我们的灵魂在寂寞中充满了诗意，黑夜也就有了别样的滋味，‘姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船’曾让多少人魂牵梦萦，那我们就来欣赏二胡独奏。

22。浏阳河转过了几个湾。浏阳河带来了多少感动，浏阳河写下了多少经典下面请欣赏2人古筝合奏。

23。800里洞庭奇山异水，800里洞庭微波荡漾，古老的文明灿烂的文化，赋予人杰地灵的底蕴，2人古筝演奏的带给你不一样的感受。

24。洞庭湖边鱼米多，洒下黄昏多少歌，渔舟唱晚水云寒，再次带来4人古筝合奏。渔洲唱晚看斜阳，千古兴亡多少事，悠悠。。古曲一首解忧愁，大江东流多少缠绵多少愁，8 / 13 下面请欣赏5级古筝演奏 25。

26。凤阳花鼓打得欢，一打打到心里面，小小松树快快长，10年以后就成材，请欣赏二胡连奏。

28。8月的金秋果实累累，处处洋溢丰收的喜悦，丰收的歌儿唱起来，丰收的锣鼓打起来，请欣赏6级古筝独奏。

29。浪淘尽，千古风流人物，历史的尘埃已随岁月漂白，多少英雄多少泪多少侠古风流也随岁月烟消云散。。请欣赏5级古筝独奏。

结束语;感谢各位家长，来宾的光临，期待下次再见!古筝表演主持词 合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好!茹:大家相聚在一起已经一个月了，俗话说相遇是缘，相聚是份。兰:今天初一年级二班将在欢乐的氛围中度过这个温馨 9 / 13 的夜晚。

兰:无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽我们对祖国的深情，请欣赏由曾恬艺同学为我们带来的朗诵表演:《祖国颂》。

茹:又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。接下来由郑芙蓉同学为我们朗诵《秋月》。

接下来有请廖燕玲同学带来诗歌朗诵:《祖国颂》。

兰:传说，古时候有位圣人问他的弟子:“怎样才能使一滴水永不干涸。” 茹:弟子回答:“把它握在手里就好了。”

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古筝表演主持词串词篇三

君:各位家长

会:各位老师

君:同学们

合:大家晚上好!

会:期盼已久的“~~年蓝天艺术中心古筝汇报晚会”终于到来了。

君:我们很荣幸能够站在这个舞台上主持节目,我是李佩君。

会:我是刘百会。回首和蓝天一起走过的路,真是感慨万千啊!

君:是啊!这里的老师既是严父又是慈母,在他们的精心培育下,我们一天天成长起来!会:这里有我们的泪水,也有我们的欢笑!

君:在这里我们播种了梦想,收获了喜悦!

会:这里记录了我们的失败,也收藏了我们的成功!

君:在这里我们不仅学到了“琴艺”还收获了友谊和亲情!

会:这里就是我们的家,记载了我们成长的点点滴滴!

君:在过去的一年里,我们用辛勤和汗水,换来了今天的成果。相信这和各位老师的耐心指导及爸爸妈妈的全力支持是分不开的。

古筝表演主持词串词篇四

古筝是我国独特的传统之一，它已经有了2500年以上的历史了，所以我喜欢古筝。

去年暑假期间，妈妈和我去了一家艺校，艺校里面有钢琴、吉它、小提琴、古筝、电子琴和二胡……妈妈问我：“你在这些乐器里，喜欢哪种？”我犹豫了一下说：“古筝吧！”妈妈听到“古筝”两字，就立刻找了一位温柔的老师。

我进了教室，坐了下来，老师介绍了她的名字，接着老师说：“一开始是有一定的困难度，但你学会了一些基本功，就可以慢慢地学一些更难的曲子。”

就这样我糊里糊涂地弹下了一首简单的曲子，老师听了我弹下的曲子，说：“手腕要保持平衡，胳膊和手指要放松，弹的时候要有力气，用小关节去弹，不要托音，再弹几遍吧！”我努力地弹了几遍之后，比第一次的感觉好多了。

两年过去了，我学会了20多首曲子，还考级和演出，我觉得自己很厉害！

在这二年来，我深深地体会到：“台上一分钟，台下十年功。”

古筝表演主持词串词篇五

尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！

我是主持人刘俊超，我是主持人丁秀萌。

刘：光阴似箭，日月如梭。繁忙紧张的一学期又要悄然离去。

丁：昨天我们播种希望，今天我们收获成功。

刘：昨天我们挥洒汗水，今天我们收获喜悦。

丁：今天，我们勤勉的金厂人欢聚一堂，共同见证20xx年青年的教师的成长。

刘：莅临本次活动的领导有：

丁：让我们用热烈的掌声对前来参加活动的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

刘：在过去的一年，学校的新教师培养工作喜结硕果，捷报频传。成绩的取得，离不开新教师们的自我努力，离不开学校领导、老师们对我们的辛勤培养，更离不开进修学校对我们新教师的专业扶持。

丁：还记得，我们第一天踏进金厂小学，各位领导像一位和蔼的家人，将我们这些怀揣梦想的的孩子迎进金厂镇中心小学这个温暖的家园。

刘：这是一个有爱的大家庭，更是一支团结的队伍。这里不仅是学生发展的广阔天地，更是我们成长的幸福摇篮。

丁：金厂小学见证着我们的成长，我们用这样的一段视频，记录了我们的成长。

刘：（结束）宣传片浓缩了我们成长的点滴，每一幅画面都记载了进修学校领导对我们的成长的助力，每一幅画面都记载了学校领导与老师们对我们成长的辛苦付出，每一幅画面都记载了我们奋斗的印记。

丁：（读书交流）正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。步入金厂的第一天迎新会上，校领导谆谆嘱咐我们说：一定要加强读书。

刘：读书使我们视野开阔，读书使我们学会思考，读书使我们丰富充实。下面有请秦爱鑫、邱兴卓两位老师为我们分享她们的读书收获。

丁：感谢两位老师精彩分享！读书滋养着我们的心灵，但作为一名教师，基本功是我们活到老，学到老的必备技能。20xx年下半年，进修学校举办了“腾飞杯”基本功竞赛，比赛中，音乐组金东老师优美的舞姿可谓惊鸿一瞥，接下来，请大家欣赏音乐组赵梓馨，金东两位老师的音乐教师才艺展示。

刘：作为教龄仅2年的新教师，赵梓馨老师对专业的`执着追求令人敬佩。在全区小学生合唱比赛中，她为了练好指挥，一个动作要重复甚至几十遍，精益求精！20xx年，我校小山鹰合唱团荣获全区合唱比赛第四名的好成绩！

丁：我们的金东老师，虽然参加工作不到半年的时间，但自己主动要求参加了音乐教师基本功竞赛，她只要有时间就到空教室，练伴奏，练唱歌，自己甚至出去租用教室，练习舞蹈，在音乐教师基本功比赛中脱颖而出。让我们为两位小才女点赞！

刘：如果歌声是世上最美的旋律，那么接下来的成长故事，则是用不一样的声音记载了我们的青春。

丁：在艰辛的培养和历练中，我们有压力，有泪水，有病痛，但我们依然咬紧牙关，努力前行。我们的美术贺新老师今年也喜获丰收，让我们先来听听她与我们分享的成长故事。

刘：贺老师的分享让我想起了《易经》里的一句话：君子藏器于身，伺机而后动，动而有力。正是她的勤勉，才有今日的厚积而薄发。

丁：是的，在金厂小学这个大氛围里，我感受到是身边小伙伴们你追我赶的劲头。我们在彼此追赶，在奔跑的过程中，我们却凝心聚力。下面，掌声有请英语组与我们分享她们成长故事。

刘：她们的故事是每个金厂青年教师奋斗的缩影，让我们用掌声致敬在背后支持我们，为我们成长呕心沥血的领导和老师们！

丁：对于未来，我们充满希望。

刘：对于未来，我们信心满满。

刘：最美的相遇，是和教育邂逅，

丁：最美的青春，是在金厂成长，

刘：让我们一起携手，驶向花的彼岸，

丁：用我们的热情与赤热，奔向明天

金厂中心校“小荷初绽放，蓄力散芬芳”暨新教师阶段成长汇报活动到此结束。

古筝表演主持词串词篇六

2月15日，是我参加古筝比赛的日子，一大早，我随妈妈、老师以及其他参赛的同学一起来到成都，因为从未参加过这种比赛，一路上我的心情一直处于紧张状态。

来到比赛场地，大厅里挤满了人，到处都热烘烘的。我从未见过这么多的乐器集中在一起，也没听过这么多的乐器一起弹奏，有拉二胡的声音，有弹古筝的声音，有练手风琴的声音，有拉小提琴的声音，还有吹笛子的声音……热闹极了！

我们好不容易才挤进一处人稍微少些的地方，这里正好有一位姐姐要练琴，我看着她熟练地弹着，紧张仿佛也飘到了九霄云外。过了一会儿，一位中年妇女跑进大厅，气喘吁吁地说：“少儿a组杨荟可！”那不正叫我吗？我急忙跑去，心里既紧张又兴奋。

当最后一个音符从我手中消失后，我才发现我终于完成了我的演奏。我如释重负地站了起来，微笑着对老师说：“谢谢您。”

这一次的比赛，虽然是一个艰苦的过程，但是它磨练了我的意志，更让我懂得了自信的可贵。这真让我收获不少！

古筝表演主持词串词篇七

英语竞赛作文1:

今天早上在火炬学校参加青年英语竞赛，心情紧张的走进考场。

比赛前，监考老师做完规则后，每人发三张试卷，其中一张答题卡，两个问题。铃声一响，比赛正式开始。

链接1:听力和听写。考生们一个接一个地拿出笔，准备听写。监考老师把上面的字报了两遍。考生在下面默写单词，十几秒后继续下一个单词。考生们都全神贯注于下面的听力和写作。他们一句话也没说。他们非常安静，可以听到考生的呼吸声。时间过得很快，很快第一期就结束了。

链接2:笔试。第一个问题是选择哪一个。我觉得还是比较简单的，紧张的心情稍微放松了一些。简单的回答，很快就讲完了。第二个问题是根据已知的问题用英语写一个答案。看了很久，有点迷茫，因为看不懂问题，也没人问，所以根本做不到。铃声一响，我终于不得不放弃。

我真的希望在这场比赛中取得好成绩！

英语竞赛作文二:

这个星期五，我和胡汉、许文彬去参加英语评书比赛。我和其他同学一起获得了资格，所以我要在实践中做到最好！幸运的是，我在周三早上背熟了手稿，在周四的休息时间，我能够发挥出最佳状态。

周五，我早早起床，穿好衣服，去了化妆店，化了妆，背了几遍稿子，背上书包，出发去市里。我们先坐16路车，然后坐308路车。当我们到达比赛场地时，陈老师已经在那里了。我很紧张。开始抽签。看着身边陌生的面孔，手心渐渐出汗。我希望我不是第一个，但我希望我能发挥出最好的水平，我希望我不会犯任何错误。老师打开牌子，2号老师暗暗欢喜:“还好不是1号，也不是后面，容易听疲劳。”但就在这时，我们又听到了一个坏消息:第一所学校没来，我先去了。老师一听，马上对那人说:“不，再等一会儿。我们没画第一，为什么让我们先走？”我又排第三了，终于轮到我了。我无法想象独自站在一所大房子里。许多陌生人看着你冷酷的眼睛。太可怕了。我挤出一丝笑容，走了进去。但是当我谈到故事的时候，我并不紧张。我讲完后跳出来，听到一个老师说:“孩子的表情……”我们放学后，老师带我们去了。回到家，爸爸说我这次没说好，下次会做的更好，我也是这么想的。只要我努力，我就不会后悔。

英语作文3:

转眼间，就是10月6日了。下午，我将参加广州少年宫举办的“儿童英语展览大赛”初赛。虽然多多少少准备了三天，心里还是没有底。就我们班而言，参加这次比赛的同学在放假前几天就开始准备了。再看，广州英语精英太多了，不知道什么时候开始准备。不要说那么多，反正就一句话:我糊涂了。

下午两点多一点，我出去坐公交车。一想到马上就要比赛了，我的心就慌得跳了起来。毕竟我知道自己的事情，为了这场比赛，我要准备的时间不超过四个小时。想到这我就不寒而栗。趁我在，最好复习几遍。死记硬背没用，但毕竟多练一次会给我一线希望。

转眼间一个多小时的车程过去了。一踏进少年宫，我就感到一阵活力。门口有一张大大的绿卡，两边各有一个气球人，挥舞着两条长臂，好像在为我欢呼。周围的树是绿色的。看到这一切，心里很放松。但是到了球场，我又害怕了。多严重。这一刻，我真的很想见到一两个同学，就是他们简单的一句鼓励的话，也能让我的心灵更加踏实。但是没有。

当我进入竞技场，我开始等待。这个时候我可以做准备，但是我已经受够了紧张和担心。过了一会儿，一个老师把我们领进了竞技场。

只看了比赛。教室里一片寂静，比赛在我们选手就位后开始。大家一个个表演，有的展现了自己的风采，有的同学因为紧张而无法做出真正的成绩。“以下是aa147。”裁判到了。我小步走到教室中间。“大家下午好。”我紧张到忘了下一句话，想了很久。看着裁判脸上的笑容，我悬着的心渐渐平静下来。用流利的英语讲故事。中途突然忘了下一句话，花了很长时间才想起来。这时，我不再说那句平时不知道的话，我的心一直在跳。我真的记不起下一句是什么了。我紧张地看着评委，他们都笑了，但无论我怎么想，脑子里都是一片空白。这时我看到裁判沉下脸说:“唱。”我的心一沉，这无疑给了我死刑。但我一直是个坚强的人，我还是大声唱英文歌。接下来，大家一个个上台表演。

虽然这次比赛我失败了，但我不灰心。参与很重要。成败不重要。从这次失败中，我明白了一切都必须认真对待才能成功。我相信我能从这次失败中吸取教训，下次我一定能做到！

古筝表演主持词串词篇八

会:尊敬的各位来宾

君:各位家长

会:各位老师

君:同学们

合:大家晚上好!

会:期盼已久的“xx年蓝天艺术中心古筝汇报晚会”终于到来了。

君:我们很荣幸能够站在这个舞台上主持节目,我是李佩君。

会:我是刘百会。回首和蓝天一起走过的路,真是感慨万千啊!

君:是啊!这里的老师既是严父又是慈母,在他们的精心培育下,我们一天天成长起来!会:这里有我们的泪水,也有我们的欢笑!

君:在这里我们播种了梦想,收获了喜悦!

会:这里记录了我们的失败,也收藏了我们的成功!

君:在这里我们不仅学到了“琴艺”还收获了友谊和亲情!

会:这里就是我们的家,记载了我们成长的点点滴滴!

君:在过去的一年里,我们用辛勤和汗水,换来了今天的成果。相信这和各位老师的耐心指导及爸爸妈妈的全力支持是分不开的。

甲：敬爱的各位家长，亲爱的学员们

乙：现场的观众朋友们

合：大家好

甲：我是本次活动演出的主持人

乙：我是本次活动演出的主持人

甲：经过一个学期的勤学苦练，天音艺校的全体师生精心排演了这台节目

乙：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会

甲：另一方面也是展示我校的办学成果，向家长，向社会汇报我们的成绩

乙：同时，也非常感谢家长们，还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出，谢谢你们。

各位家长。各位来宾，亲爱的小朋友们大家下午好!感谢大家在百忙之中来参加今天我们红韵筝坊的学习汇报演出，让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。

1。8。1建军节，不禁让我们回想起那段红色的岁月，也让我们想到了那些浴血奋战的英烈，还让我们想起了那首经典的[山丹丹花开红艳艳]请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。

2。革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在天-安-门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏5人古筝演奏{在北京的金山上}。

3。56个民族，56朵花，朵朵花儿灿烂在阳光下，下面请欣赏6级古筝独奏瑶族的舞曲。

4。红红的花儿映照在少年的脸上，少年的心中充满对音乐的渴望，请欣赏小提琴独奏，{花儿与少年]。

5。千山鸟飞绝，万径人踪灭，柳宗元给我们留下了一幅宁静空灵的画面，在那空山无鸟的意境中去感受去思考，请欣赏二胡演奏[空山鸟语]。

6。满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀，请欣赏4级古筝演奏[渔洲唱晚]。

7。对望紫竹让人无限感伤，淡淡的紫色就好象一件梦的衣裳，朦胧，忧伤。请欣赏3人合奏[紫竹调]。

8。还记得那个背上箩筐采蘑菇的小女孩吗?还记得记忆深处这段熟悉的旋律吗?今天染我们重拾记忆吧!请欣赏小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。

9。春天的苗儿发了牙，春天的树儿开了花，春天的娃而乐哈哈，请欣赏4级古筝演奏[春苗]。

10。春天的花会开，春天桃花笑，春天的乐曲美妙的歌谣，请欣赏小提琴演奏[新春乐]。

古筝表演主持词串词篇九

“节目《橘颂》，去掉最低分……去掉最高分……最终得分，97分！”紧随着的是高声的欢呼“我们是第一名！”这无尽的欢喜与激动，为演出画上了一个圆满的句号。

从两个邻班合作排练的第一天开始，两个班的关系变得十分融洽。以前的生疏全部化为了乌有。排练之时，处处可见彼此相互交流的场面，两位后来才报名舞蹈的同学。一个七班，一个八班，素不相识的他们，在演出这天，彼此开心地聊天。“专业舞蹈师”靳子珊，自从承担了舞蹈组导演后，便能熟悉地叫上八班女生的名字。我也认识了很多八班同学，偶尔遇见，就能闲谈几句。以后的学习生活中，即便没有了合作演出，两个班的关系也会十分融洽，能够促进两班的学习。

演出前一个星期的集中排练，参与演出的演员都十分地辛苦。需要集中注意力，付出大量精力。古筝组的用心编曲，鼓手的强大专注力，书法组的锻炼与研究，舞蹈组一次次练习提升，领唱节奏、声调的掌握……每一位演员的节都十分到位，演出也一定出类拔萃了。

或许有些同学心里会想：都要升级考试啦，谁还参加费时间的活动呢？他们窃喜演员少了很多复习的时间，嘲笑我们在“磨时间”。

但正是因为排练，我们的时间有了合理规划。几乎没有一位同学因排练，作业没有完成的情况。我们都在排练节目中抽出宝贵时间，一点一滴的时间，汇聚一天下来，将作业提前完成。学会了去合理安排时间。仍然过得很充实。

提到题目的“圆满”，对于这次活动，可谓是多重含义啊！班级关系变融洽，我们学会了合理安排时间，用心排练换取了演出的第一名，真是一举三得！