高中打篮球 坚持打篮球心得体会高中(优质12篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

高中打篮球篇一

篮球是一项充满激情和活力的运动项目，在我高中生涯中，我从未间断过对篮球的热爱。通过长时间的训练和比赛，我明白了坚持打篮球不仅仅是为了锻炼身体，更是一种培养毅力和团队精神的方式。以下是我在高中打篮球的心得体会。

首先，坚持打篮球让我体验到了身体和心理的双重锻炼。篮球是一项需要全身协同运动的运动项目，无论是投篮、运球还是防守，都需要全身的参与和协调。长时间的训练使我身体逐渐变得更加强壮，我的耐力、灵活性和协调性都得到了极大的提高。同时，打篮球也需要集中注意力和快速反应的能力，这对我的心理素质提出了很高的要求。每当在比赛中面对强大的对手，我都能够保持冷静并迅速做出正确的反应，这种心理素质也对我在其他方面的学习和生活有很大的帮助。

其次，坚持打篮球教会了我团队合作和集体荣誉感的重要性。篮球是一项团队比赛，没有任何一个人可以独自完成比赛的胜利。在团队中，每个人都有自己的角色和责任，只有通过密切的合作和互相信任，才能取得最终的胜利。在训练和比赛中，我们要时刻关注队友的动态，并根据情况做出正确的传球和战术选择。通过与队友紧密合作，我学会了团队精神和协作能力，并且明白了集体荣誉感的重要性。每次赢得比赛，不仅是个人的荣誉，更是整个团队的荣耀。

再次，坚持打篮球培养了我的自信心和领导能力。在比赛中，我经常要扮演球队的领袖角色，和教练以及队友共同制定战术和决策。这要求我不仅要对自己的技术和能力有信心，还要有能力激励和引领整个团队。通过不断参加比赛和训练，我逐渐克服了紧张和胆怯的情绪，培养了自信心。同时，作为队长，我也学会了如何协调队内关系，鼓励队员，解决矛盾和问题，这锻炼了我的领导能力和人际交往能力。这些所学的技能和能力，在我今后的人生和职业发展中都将起到重要的作用。

最后，坚持打篮球给予我快乐和享受生活的机会。篮球是一项极富竞争和激情的运动，每次比赛都是一次挑战和机遇。每当球在篮网中进球，我都能感受到一种极大的成就感和快乐。无论是在训练还是比赛中，和队友一起汗水淋漓地拼搏，在比赛中展现自己的技巧和能力，都是一种难以言喻的乐趣。通过打篮球，我学会了享受运动的过程，享受团队的合作，享受挑战自我的机会。这种积极向上的心态和快乐的体验，让我对生活充满了希望和憧憬。

综上所述，高中时期坚持打篮球对我来说是一段宝贵的经历。通过篮球，我不仅锻炼了身体和心理，还培养了团队精神和领导能力。同时，篮球也给予了我快乐和享受生活的机会。我相信，这些在打篮球中学到的经验和能力，在我的未来人生道路上将起到重要的推动作用。我会继续坚持打篮球，并运用所学，为自己和团队创造更多的成功和机遇。

高中打篮球篇二

有一种挑战叫体育，有一种精彩叫比赛，有一种渴望叫夺冠，有一种颠峰叫对决。当身临nba赛场观看时，到nba赛场呐喊时，才能懂得什么叫奥林匹克的极限。

每个人迷恋nba的理由不一样，但共同点是nba值得迷恋，每个人看待nba的理由不一样，但共同点是我们都认为nba很精彩。nba的魅力之处，就在于球员总能像自己的躯体挑战，总是用手中的篮球谱写着神话。

常规赛虽说精彩却没有惊心动魄之感，所以我把目光伸向了季候赛。可以说季候赛最为残酷，争夺中总是有“狼“在怒吼，这声音仿佛震动了天地，仿佛随风吹向了大洋彼岸，吹到世界各地吹向每一个球迷……这一呐喊正是球员扭转局势的咆哮。

古时的杀场，刀剑争风，惨绝人寰，nba的赛场确实悲痛欲绝。胜败乃兵家之常。胜者晋级，败者离去。败者所留给球迷的只是无奈的背影。在第一轮季候赛中，我见到姚明第一个离开，科比黯然的神情。麦迪诡异的眼中漂浮着泪水。全连盟第一的小牛怎知上帝的安排，让勇士产生了黑8奇迹，他们曾是王者但如今只能叹息。

科比曾在常规赛6场连败时说过这样一句富有诗意且有哲理的话；到处都是残垣断壁，路怎么从脚下延伸？命运的改变只在一刹那，只在我不曾预料到的瞬间。6场连败。如同6道轮回，没有人屈服，但结局依然延续。我抓住手中的篮球，正如我无法把握自己的命运。远方除了遥远一无所有，梦想除了虚幻无比美好，我双脚踏实班驳的大地走吧，向着最浓重的黑暗。

在第2轮季候赛中，纳什也同科比一样，竭力拼杀，把握命运，那天中国的天气，并不算好，美国那边还是无穷的黑暗，这仿佛是太阳失败的前兆。比赛到了第3节，随着马刺得分进入高潮太阳球员如同被压在山下，一时之间浑身解数难以释放，顷刻，比分相差到27分。就在谁都会认定马刺大胜太阳时，突然太阳的一个神奇的三分命中紧随其后的就是纳什的发挥，多个三分球的命中，使比分相差到10分之内。若不是时间的消逝，太阳势必扭转结局。

有人说体育并无极限，我自然认同，但我觉得nba是篮球的颠峰，无数人为之向往。小巨人姚明的登陆。使中国人不被藐视那么，啊连的前进，将为中国人扬眉吐气。他将是中国第三个塌上nba的球员，请记住选秀的日子，20xx年2月26日。

高中打篮球篇三

篮球是我热爱的运动项目，自从高中入学之后，我就加入了学校的篮球队，并且每天坚持训练。通过这几年的打球经历，我体会到了很多，不仅在技术上取得了进步，而且在心态、团队协作和坚持不懈的精神方面也积累了很多体会。下面，我将以“坚持打篮球”的主题，分享我在高中打篮球过程中的心得体会。

第一段：初入篮球队，坚持初心

当我初入篮球队的时候，技术水平并不高，身体素质也不出众。但是，我一直坚持着一个初心，那就是对篮球的热爱和追求。每天早上，我都会早早起床，进行锻炼，提高自己的身体素质和篮球技术。尽管起初遇到困难，但是我一直相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够取得进步。

第二段：心态决定成败，坚持自信

在高中打篮球的过程中，我深刻体会到了心态的重要性。无论是在比赛中还是在训练中，都要保持积极乐观的心态，并且相信自己的能力。只有心态正确，才能在关键时刻保持冷静，做出正确的决策。而过分焦虑和紧张，往往会让我失去了应有的发挥。因此，我在训练中特意强调自信，通过与队友的互动和老师的指导，逐渐调整了自己的心态，并且在比赛中取得了更好的表现。

第三段：团队协作，力量更强大

篮球是一项需要团队协作的集体运动，而我个人的力量始终是有限的。因此，我学会了与队友们紧密配合，互相帮助，共同完成比赛任务。通过团队协作，我们可以打出更精彩的球，取得更好的成绩。每一场比赛和训练，我们都会相互鼓励、相互支持，克服困难，共同进步。这种团队精神和协作意识，不仅在篮球场上有着积极的影响，也对我人生的其他方面产生了深远的影响。

第四段：坚持不懈，成长为更好的自己

篮球是一项需要长时间坚持的运动，只有通过长时间的努力和训练，才能够达到提高的目标。在高中打篮球的这几年时间里，我每天都在练习投篮和运球，通过不断地重复动作，逐渐提高自己的技术水平。也正是因为坚持不懈，我才不断进步，最终成为了球队中的一员，并且在比赛中积极发挥，为球队赢得了荣誉。这种坚持不懈的精神，不仅仅在篮球场上有用，同样也适用于我生活中的其他方面。

第五段：把握机会，不断挑战自我

在高中打篮球的这几年时间里，我学到了一个重要的道理，那就是要把握机会，不断挑战自我。在比赛中，我积极争取每个出场机会，全力以赴地发挥自己的水平。无论是否赢得比赛，我都会从中吸取经验教训，不断调整自己的状态和战术，进一步提高自己的水平。同时，在比赛之外，我也会不断参加各种培训和比赛，与其他学校的队伍交流切磋，从中学习和取经。只有不断挑战自我，才能够实现自我突破和进步。

总结起来，通过高中打篮球的经历，我不仅在技术上取得了进步，而且更重要的是在心态、团队协作和坚持不懈的精神方面积累了很多体会。这些经验不仅对于篮球运动有着积极的影响，也对我人生的其他方面产生了深远的影响。因此，我将继续坚持打篮球，并且将所学到的经验和体会应用到生活中的其他方面，不断提高自己，成为更好的自己。

高中打篮球篇四

我们五年级的最后一节课，是去操场上看篮球比赛。我对打篮球可是七窍通了六窍——一窍不通。今天要去看打篮球比赛，我可是充满了好奇。

“叮叮——”上课铃响了，同学们都顾不上做眼保健操，都争先恐后地跑到操场上去看篮球比赛了。一来到操场上，这里人山人海，热闹非凡。同学们怀着无比喜悦的心情等待着激烈的比赛到来。运动员们正在做准备，实际上是在你看着我，我看着你，似乎谁也不让谁。“比赛——开始！”只听见裁判员响亮的声音，接着就把球扔了出来，我们队立马把球抢了过来，“加油”这个词从在场的每个人的嘴里传出来：—老师们在喊、同学们在喊、啦啦队在喊、主持人也在喊！我们队连忙跑向我们队投球的地方，我们队已经做好了防备，我们班的田合健不让别的`同学靠近，却没有注意投球人的旁边有一个小矮子时刻准备抢球。别看这个人矮，身手可不一般，我们队的球还没有投进去，就被那个小矮子抢去了。我们队真是竹篮打水——一场空。球被另外一队的人抢走后，我们队的人尽力阻止，可还是没抢到。他们准备投球的时候，我们队的人已经做好准备去抢球了，不过可惜，他们已经进球了，我们队的人却扑了一场空。没过一会儿，这场比赛已经是12比0了。“好！”我们队的田合建终于把球抢回来了，他把球传给了我们队一个个子高的人，我们队终于赢得了1分。“叮叮——”下课铃响了，比赛也结束了，我们比赛输了。

虽然这次比赛输了，但我们这队不会气磊，因为失败是成功之母！

高中打篮球篇五

篮球是一项既有竞技性又有团队合作性的运动，它可以培养学生的身体素质，提高他们的社交能力和团队合作精神。作为高中生参与篮球教育的一员，我积累了很多宝贵的经验和体会。以下将通过五个方面来探讨我的高中篮球教育心得体会。

首先，我意识到篮球锻炼了我的身体素质。篮球是一项高强度的运动，需要强大的耐力、速度和爆发力。在每天的训练过程中，我练习了大量的跑步、跳跃、转身等动作，使得我在长时间运动中有了更好的耐力和持久力。与此同时，我在高强度的训练和比赛中也逐渐提高了我的速度和爆发力。这让我明白了体育锻炼对于身体素质的重要性，并激发了我继续坚持锻炼的决心。

其次，篮球教育让我学会了与他人合作。篮球是一项团队运动，团队合作至关重要。在比赛中，每个队员都要充分发挥自己的优势，与队友相互配合。在训练和比赛中，我明白了个人的努力和技术是重要的，但只有与队友们紧密合作，才能取得胜利。仅仅凭借个人的能力，是无法与强大的对手抗衡的。通过篮球教育，我学会了倾听和沟通，学会了互相支持和信任，为我今后的人际交往打下了坚实的基础。

第三，篮球教育锻炼了我的领导才能。在篮球队中，队长和副队长是起到组织和指导作用的关键人物。作为队长，我需要在训练和比赛中起到带头作用，激励和鼓舞队友，组织并调度比赛。在过程中，我学会了如何管理和领导一个团队，以及如何在压力下做出决策。这些经验不仅在篮球场上有用，也可以帮助我在人生的其他领域中成为一个出色的领导者。

第四，篮球教育培养了我的坚持精神。篮球是一个需要长时间训练和艰苦付出的运动项目。在训练和比赛中，我遇到了很多困难和挫折，但我从未放弃过。我意识到只有通过不断的努力和坚持，才能在比赛中取得好成绩。这一点对我今后的人生道路具有重要的启示，无论是学习还是工作，只有坚持不懈，才能取得成功。

最后，篮球教育让我体验到了团队的快乐和荣誉感。在每一场比赛中，我能够感受到团队的合作和努力。我们团结一致，共同努力，为了一个共同的目标而奋斗。每当我们赢得比赛时，我都能感受到那份荣誉感和成就感。这种成就感不仅来自于个人表现，更来自于整个团队的合作。这份快乐和荣誉感让我爱上了篮球，也激励我不断努力，追求更高的目标。

总之，高中篮球教育不仅让我锻炼了身体，也让我学会了与他人合作，培养了我的领导才能，锤炼了我的坚持精神，并让我体验到了团队的快乐和荣誉感。这些宝贵的经验和体会将伴随我一生，影响和塑造着我成为一个更好的人。我相信，高中篮球教育将为我未来的求学和职业生涯打下坚实的基础。

高中打篮球篇六

今天我们班和五班的女生进行了一场激烈的篮球赛。

比赛开始前，我们班的10朵金花整装上阵，雄赳赳、气昂昂，早早地来到赛场上积极练习投篮了。

比赛开始了。随着裁判老师轻轻抛出的篮球自由下落，宛如一颗重磅炸弹点燃了双方队员的比赛热情。平时温文尔雅，一派淑女风范的女同学此时再也不顾什么淑女形象和优雅仪态了，抢、夺、拽、拉、扯、推全都用上了。人人使出浑身解数如龙腾虎跃，个个拼尽全力似百舸争流。很快比赛就进入白热化程度。

说时迟，那是快。只见我班的艾千琳奋勇抢下篮球，左腾右挪，前冲后闪，很快从五班队员的重重防守下突围出来，我班其他4名球员看到后连忙转身接应掩护，只见篮球飞速地在艾千琳、龙诗琪、肖皓旸、龙诗琪和陈语熠之间传来传出，很快由五班的球场传到我班的球场。最后又拿到篮球的艾千琳一个假动作晃过对方队员穷追猛赶，稳稳地将篮球投入篮中。随着裁判员2分手势的高高举起，场下想起了热烈的掌声和喝彩声。丢球后的五班队员在短暂的慌乱后，马上调整盯人策略。很快五班队员就还以颜色，也进了一个2分球。

经过20分钟激烈的比赛，我们班以40：36的比分险胜了五班。我们簇拥着场上的小英雄们骄傲的离开了赛场。回教室的路上，同学们一路高呼：082班牛不牛？牛！082班狠不狠？狠！哈哈！

高中打篮球篇七

高一（3）（4）班女生人数：44人

1、课的基本内容：双手胸前传接球

够体验篮球运动的乐趣，在快乐的氛围中，掌握双手胸前传接球的.技术。

3、教材分析：篮球教材贯穿于学生的整个学习生涯，双手胸前传接球是小学、初中篮球教材的延续加深，更是高中、大学篮球教学内容的基础，甚至是学生终身从事篮球运动的基础。高中篮球教材不仅仅是对初中教材的重复，而是较好地处理从掌握技术到运用技术的过渡，落脚点是中的运用能力。

1、运动参与：培养学生参与体育活动的兴趣，为形成良好的体育锻炼的习惯及终身体育的意识打下基础。

2、运动技能：通过本课教学，调动学生积极性，使学生主动合作学习，使80%的学生能初步掌握双手胸前传接球的技术动作。

3、身体健康：学生通过本课的学练和在学练中承受适宜的运动负荷，达到促进学生身体健康目标。

4、心理健康：培养学生勇于面对挫折，敢于克服困难的心理品质。

5、社会适应：培养学生发展个性及良好的社会适应能力五、教学内容的重点与难点

1、重点：正确的手型及传球的准确性

2、难点：上下肢协调配合和手对球的控制六、场地、器材

1、篮球场2、篮球若干

《篮球双手胸前传接球》

教学流程图

师生问好

课堂常规宣布课的内容、任务

安排见习生

一、开始部分

多样跑

愉热身心球性练习（学生带着问题）课

启发思维——语言启发诱导的

分组展示

二、基本部分原地双手胸前传接球模仿练习安

深入学习

由原地上升到行进间传接球排

三、结束部分拓展提高

行进间双手胸前传接球

积极休整，身心放松：无限畅想点评学练情况收回器材，师生再见

高中打篮球篇八

篮球作为一项热门的体育项目，广受学生们的喜爱。我非常幸运地在高中时期选择了篮球作为我的主要运动项目，并参与了学校的篮球队。通过这几年的参与和努力，我积累了许多关于高中篮球教育的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对高中篮球教育的认识和感悟。

第一段：篮球教育的价值

在高中篮球教育过程中，我深深体会到篮球教育的巨大价值。首先，篮球教育不仅能够锻炼学生的身体素质，提高体力水平，还能培养学生的团队意识和协作能力。在比赛中，每个队员的努力和配合都是至关重要的，只有通过团队协作才能取得胜利。其次，篮球教育还能够培养学生的毅力和坚持不懈的精神。在篮球训练和比赛中，我们经常遇到各种困难和挑战，需要付出辛勤的努力来克服。而坚持不懈的精神会在这个过程中得到锻炼和培养。最后，篮球教育还能够培养学生的责任心和自信心。每个队员都有自己的责任和角色，只有尽职尽责才能为团队做出贡献。而随着篮球技能的提高，学生们也会逐渐建立起自己的自信心。

第二段：篮球训练的重要性

高中篮球教育中，训练是不可或缺的一个环节。通过训练，我们可以提高篮球技术，增强体能素质。篮球训练通常包括基本的技术训练，如运球、投篮、传球等，以及团队协作训练，如战术配合、防守演练等。通过不断的训练，我们可以逐渐掌握篮球的技术要领，提高自己的技术水平。同时，训练还能够增强我们的体能素质，提高耐力和灵活性。通过反复的训练，我们可以逐渐掌握技术的要领，并在比赛中得到应用。

第三段：比赛经验的价值

参与高中篮球的比赛是一个非常宝贵的经验。在比赛中，我们不仅可以与其他队伍进行一场场激烈的对决，还可以锻炼自己的心理素质。在比赛中，我们常常会面临压力，需要面对挑战和困难。比赛能够检验我们的技术水平和团队协作能力，培养我们的耐心和自信心。同时，比赛也会让我们学会面对失败和挫折，从中吸取教训，并重新提高自己。

第四段：团队合作的重要性

在高中篮球队中，团队合作是取得成功的关键。篮球是一项团队比赛，每个队员都有自己的职责和角色。只有通过良好的团队合作，才能够在比赛中充分发挥个人的优势，并取得胜利。团队合作需要大家相互信任、相互支持，共同努力达成团队的目标。通过参与篮球队，我学会了与队友们相互合作、相互配合，并在团队中发挥自己的能力。

第五段：篮球教育的启示

通过高中篮球教育，我深刻体会到篮球教育给我带来的种种启示。首先，篮球教育告诉我只有通过自己的努力和坚持，才能取得进步和成功。其次，篮球教育告诉我团队合作是非常重要的，只有通过团队协作才能取得胜利。最后，篮球教育告诉我面对挑战和困难时，要坚持不懈，努力克服困难。

总结起来，通过高中篮球教育，我深深认识到篮球教育的巨大价值，明白了篮球训练的必要性，体验到了比赛经验的重要性，理解了团队合作的重要性，并从中得到了许多宝贵的启示。高中篮球教育不仅为我们提供了锻炼身体和提高技能的机会，更为我们的人生和成长奠定了坚实的基石。

高中打篮球篇九

下面是由本站为大家整理的高中篮球赛策划书范文，欢迎大家阅读参考!

高中篮球赛策划书范文【一】

一：活动主题

为了迎接新一级级高一新生，让刚踏入高中的同学能够更好更快的融入世外校园生活，篮球联赛是一个有效途径，也是新生很好的展示自己的舞台，每一届“新生杯”篮球赛都受到师生们的广泛好评，在我校有着深厚的影响。本届“新生杯”篮球赛也将延续传统并争取有所创新做到更好。

篮球在当代高中生可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们新生中定有着一大批身手不凡，而且有着热爱篮球的同学。不仅如此，在场下，不少观众也被运动员们那矫健的身手而吸引。通过前几届“新生杯”比赛的积累，这次新生杯一定会参与者众多。篮球是一种文化，更是一种精神，是一种团队，奋发向上的精神。精神的力量不仅是伟大的，而且是无穷的。对于刚刚步入高中校园的新生，篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强班级团结性，从而为高中生涯的精神文明建设打下坚实基础。(学校中秋节策划书)

二：活动时间

赛前抽签时间：10月份最后一个周一下午4点50分

抽签地点：德育办公室

比赛时间：每星期一、星期四下午社团活动课

参与范围与方式：高一、高二年级(各班级)

活动场地：校体育馆篮球场

三：活动筹备：

1、本次比赛由学生会体育部组织。负责比赛的各个工作环节。届时将根据比赛选派专门人员负责组织、外联、宣传、赛场巡查等工作，保障比赛的圆满成功。

2、比赛前期体育部，联系校体育老师将由校体育老师担任裁判。

四：宣传工作

1、为了让学校的其他同学也能积极参与到本次活动并了解整个过程，宣传部将协助体育部办理宣传活动，届时将向高中部贴出通知。

2、 赛事将以海报形式向高中部进行公布。

3、赛后将向获胜班级颁发奖品。

五：活动举办

1、比赛分组：13支队伍(各个班级都参加)通过集体抽签的方式先分六组，于规定时间进行抽签。

合肥世界外国语学校 高中部学生会

高中篮球赛策划书范文【二】

一、活动背景：

为促进我校精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学，提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流，增强广大师生间的交流与凝聚力，体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩，我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。

二、活动目的及意义:

为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。

四、活动地点：校水泥篮球场

五、活动主题：交流、团结、活力、拼搏

六、主办方:体艺科组

承办方：团委学生会

七、活动对象：高一学生

八、宣传工作：

a、赛前宣传：

1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。

2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传，并组队训练及组织比赛。

b、赛中宣传：

(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。

(2)联系校广播组。

c、赛后宣传：

1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。

2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。

九、相关物品准备：

准备比赛用品，篮球两个，翻分牌两个，秒表两个，桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备，保证比赛有序进行。

十、比赛规程：

报名方式:以班级为单位进行组队，每队至少6名队员，致多12名，并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名，将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。

比赛规则：

1)比赛分为4小节，每节12分钟，每半场各队只可叫3次暂停，每次2分钟。

2)如双方平局，则加赛5分钟，每小节结束后休息时间为两分钟，半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下高中篮球赛策划书高中篮球赛策划书。每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论。

比赛方式：

比赛为5人制男子篮球赛，采用单循环赛制，共分四队，为保证比赛公平，比赛对手由抽签决定。第一轮，由队长抽签决定对手，第二轮，由出线两队决出冠亚季军。

4、比赛要求：

(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥，不得与裁判员及我部成员发生争执，如有此类现象，扣该队员所在班级考核分，情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出，我部一定给你们满意的答复)

(2)参赛队必须遵守比赛规则，坚决杜绝场面混乱。

(3)每班班科任所带班级比赛时，班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。

十一、大赛组委会组织机构：

大赛组委会：郑嘉敬严伟

竞赛部宣传部

各部职责说明：竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。

宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。

二、比赛奖励：待定

十三、工作人员安排：

1、在每各班级挑选比赛工作人员，赛前进行工作培训，主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。

2、每个比赛场地安排：裁判2名，计时员1名和记录员1名从比赛双方出。

3、裁判组长：郑嘉敬

备注:

1、比赛日程遇雨顺延

策划方：体艺组

高中篮球赛策划书范文【三】

一、活动名称：汾阳中学高一篮球微比赛

二、活动目的及意义

为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立高中生内练素质，外练形象的岁月，展示高中生运动风采，特举办此次篮球赛。

三、活动宗旨：友谊第一、比赛第二。

四、主办部门：汾阳中学校学生联合会体育部

五、活动时间：每天下午社团活动时间

七、活动参与对象：高一全体学生

八、参赛要求：

1比赛分为全场模式(5v5)半场模式(3v3)定点投篮模式(本次比赛采用微比赛)

2所有模式均按照班级进行，以班级为单位。

3全场模式和半场模式实行淘汰制，比赛按照抽签结果进行。

投篮模式实行积分制，各班级投篮所得总分的平均分为本次比赛的有效成绩。

4每班不限报名人数，男女都可参加本次比赛高中篮球赛。并在班内组成队伍，并任命一名队长和两名记录员。

5参赛队员、啦啦队以及班主任老师在指定时间到达篮球场。

6为保证比赛的顺利进行，各班级参赛队员以及班主任老师需在《文明比赛保证书》上签字。

九、活动细则：

1、各队需着统一篮球服或校服，服装整齐。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。

2、每个班级组成队伍参加本次比赛。若参赛人数不够或没有人报名的班级视为自动弃权。全场赛具体细则如下：

(1)第一轮比赛中8支队伍根据抽签结果分为4场比赛，比赛结束后，有4支队伍进入4强赛。

(2)第二轮比赛中由第一轮中胜出的4支队伍进行2场比赛，比赛结束后，胜出的两支队伍将进入冠亚争夺赛。其余两支队伍进入季军争夺赛。

(3)第三轮比赛中由第二轮中失败的两支队伍进行季军赛，比赛结束后选出年级季军。

(4)第四轮比赛中由第二轮比赛中获胜的两支队伍进行冠亚争夺赛。比赛结束后选出年级冠亚军。

(5)全明星赛：由年级各班组成两支队伍进行一场友谊赛。

(如果两队比赛在比赛结束时比分相同，进行5分钟加时赛。)

半场赛具体细则如下：

(1)第一轮比赛中6支队伍将根据抽签结果分为3场比赛，比赛结束后，有3支队伍进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛中，有一支队伍将根据抽签结果直接进入下一轮比赛，比赛结束后，有1支队伍将成为本次半场赛的季军。

(3)第三轮比赛中，由第二轮获胜班级与晋级班级进行冠亚争夺赛，比赛结束后分出本次半场赛的冠亚军。

定点投篮具体细则如下：

(1)比赛中每个同学将有6次投篮机会(3分球2分球各三次机会)

(2)比赛中以班级进行积分，投得3分球得3分、2分球得2分、比赛结束后各班总积分除以参加人数所得平均分为比赛有效成绩。

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1)时间：全场比赛采用12分钟的比赛模式，半场比赛采用10分钟比赛模式，上半场和下半场各12(10)分钟，半场的休息时间为3分钟。

(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权：本次比赛仅上半场跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛：两场比赛结束后若仍未分胜负，进行5分钟加时赛。

(5)暂停：每队总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

(7)弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间五分钟后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

十、比赛赛程及人员安排：

具体赛程见当日赛程附表。

比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及记录人员;每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)

十一丶比赛结束后将评选出年级文明精神班级

注：本次比赛最终解释权归校学生联合会体育部所有高中篮球赛策划书策划书。

汾阳中学校学生联合会体育部

高中打篮球篇十

我对篮球的喜好是从五年级下学期开始的。爸爸周末常看nba比赛，我也跟着凑热闹。看着场上五名球员相互配合，精彩地将球打入球框，我非常兴奋，特别是压哨球，往往让人热血沸腾。爸爸教了我一些篮球的知识，如何进攻，怎样防守，规则是什么。渐渐地，我喜欢上了篮球。

我家楼下正好有个篮球场。下午放学回来，只要有时间，我一定要到球场练球。刚开始时，我运球不好，一跑起来球就脱手了，于是我每天重复着练习一个动作：将球小心地控制在右手上，用左手作掩护，想象面前有位对手，他一伸手，我就将球运到左手，一旦发现对方防守破绽，马上将球运回右手，强行突破对方。

一个月后，经过坚持不懈的练习，我的球感越来越好，双手均能灵活运球。投篮一直是我的强项，在罚球线附近的投篮命中率很高，我还尝试着练习一种投篮的方式，就是先将球击中篮板，预测球的落点，保护好篮板球，之后快速再补投一次。这种打法，对方往往很难防守。

有一天，我约了几位同学打篮球。我和刘承业、朱佳杰一组，李昊、郑兢兢和王喜一一组。比赛开始了，我将球传给朱佳杰，朱佳杰刚将球带到球篮筐下，被郑矜兢断了下来。郑矜兢是个篮球高手，他运球速度很快，利用双手变化运球，我怎么都拦不住，他急停起跳，右手向前一摆，球旋转着，斜着飞进篮筐。

比赛继续进行，刘承业凭借着个子高，将郑矜兢的投篮给封盖了，郑矜兢只好把球传给李昊，但球被我断了下来，我连忙将球投了出去，球投偏了，砸在篮板上，硬生生弹了回来，我拿出平时练就的绝技，保护好篮板球，转了个身，用右手护住球，快速插入篮下，奋力跃起，身体后倾，球在空中划出一道优美的弧线，进了!我兴奋得一蹦三尺高。比赛就这样激烈的进行下去。

高中打篮球篇十一

篮球作为一项普及度较高的运动项目，不仅仅是一种体育活动，更是一门课程。作为一名正在高中读书的学生，我有幸参与了高中篮球教育。通过这一经历，我体会到了许多关于篮球教育的重要性和特点，也领悟到了篮球教育对个人成长的积极影响。下面我将从学习规划、团队合作、意志坚强、身体素质和人际交往五个方面展开，分享一下我的体会和感悟。

首先，学习规划是高中篮球教育非常重要的一个方面。在训练之前，我们需要自己制定一个训练计划，并严格按照计划进行训练。这不仅可以提高我们的学习效率，还可以帮助我们培养自律和时间管理能力。在训练过程中，我们要按照教练的要求学习和模仿先进的技术和战术。这样做不仅可以提升我们的篮球水平，还可以激发我们的学习兴趣和学习动力。

其次，篮球教育强调团队合作的重要性。篮球是一项需要团队精神的运动，只有所有队员团结一致、相互配合，才能取得胜利。在训练中，我们要相互帮助、相互鼓励，因为只有当每个人都有进步，整个团队才能得到进步。在比赛中，我们要互相信任和支持，不抛弃不放弃，以团队的利益为重，而不是个人的荣誉。通过这样的团队合作，我们既培养了团队意识，也锻炼了应对困难和挑战的能力。

对于篮球教育来说，意志坚强是非常重要的。篮球是一项需要坚持和毅力的运动，尤其是在疲劳和压力面前。在训练过程中，我们要坚持不懈，不能轻易放弃。当遇到失败或者困难时，我们要积极面对，不畏惧困难，要相信自己的实力，并且相信只要坚持下去，就一定会取得成功。通过篮球教育，我们可以培养出坚持不懈、不怕困难的意志品质，这将对我们的人生产生积极的影响。

身体素质是高中篮球教育的重要内容之一。篮球是一项需要较高身体素质的运动，包括耐力、爆发力、协调性等方面。在训练中，我们会进行各种体能训练，例如跑步、力量训练、灵活性训练等等。通过这些训练，我们的身体素质得到了全方位的提升，不仅可以更好地完成篮球技术动作，还能够更好地应对日常生活和学习中的各种挑战。

最后，高中篮球教育还在一定程度上促进了人际交往的发展。在训练中，我们与队友紧密合作，相互激励，建立了深厚的友谊。与队友之间的交流和沟通，不仅可以提高篮球技能，还可以培养我们的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。同时，通过与其他学校的队伍比赛，我们还能与不同地区、不同文化背景的人交流，拓宽我们的视野，提高我们的综合素质。

综上所述，高中篮球教育是一门有着广泛影响和深远意义的课程。通过学习规划、团队合作、意志坚强、身体素质和人际交往等方面的培养，我们不仅可以提高自身的篮球水平，还能获得成长和发展。篮球教育帮助我们养成良好的习惯和品质，培养我们未来成为全面发展的人才的潜力。我相信，在未来的学业和生活中，我将继续发挥篮球教育所培养的品质和能力。

高中打篮球篇十二

高中时光是我人生中最宝贵的时刻之一。在这段时间里，我加入了学校的女子篮球队，参加了一系列的比赛。这段经历不仅让我深入了解了篮球的魅力，还教会了我团队合作和坚持不懈的重要性。在这篇文章中，我将分享我在女子篮球赛中的心得体会。

第二段：团队合作的重要性

在整个高中生涯中，我最深刻地体会到了团队合作的重要性。在女子篮球赛中，每个队员都需发挥自己最好的水平，同时理解和支持其他队员的角色和工作。我们每个人都有自己的优势和不足，但只有通过彼此的协作，我们才能发挥最大的潜力。在比赛中，当我的队友抢到进攻篮板并传给我时，我知道我必须抓住机会并投篮得分。这时，队友们的团结和信任支持着我，而我也必须依靠她们的帮助才能达到最好的表现。

第三段：坚持不懈的精神

参加女子篮球赛，我也学会了坚持不懈的精神。篮球赛不仅需要我们耐心等待进攻时机，还需要我们一直保持最佳状态。比赛中最艰难的时刻往往是最需要我们坚定决心的时候。在半场休息时，我们的教练经常鼓励我们不要放弃，坚持到最后一秒。这个鼓励让我体会到了生活中坚持不懈的重要性——无论是面对学业还是人际关系，只要我们坚持不懈地努力，总会迎来成功和成长。

第四段：解决问题的能力

女子篮球赛给了我解决问题的能力。比赛中，情况并不总是按原计划进行，而有时需要我们灵活应对。例如，当我们的防守策略不起作用时，我们需要及时调整战术，找到更好的办法来拦截对方进攻。这个过程需要我们迅速分析局势、集思广益，并做出明智的判断。这种分析和解决问题的能力不仅在篮球场上有用，也在现实生活中帮助我更好地应对各种挑战。

第五段：成就感和团队精神

女子篮球赛带给我巨大的成就感和团队精神。当我们在比赛中努力拼搏，超越自我时，每个得分、每个篮板都让人兴奋不已。与队友一起战胜对手的喜悦是难以言表的。即使在失败的比赛中，我们也能从中吸取教训，并通过讨论和反思互相支持。女子篮球赛培养了我们的团队精神，教会了我们合作取胜的价值观。

结论

通过参加女子篮球赛，我学到了许多重要的生活价值观和技能。团队合作的重要性让我明白一个人的力量有限，只有依靠团队，我们才能取得更大的成功。坚持不懈的精神和解决问题的能力让我懂得了在任何困境中都要不断努力。成就感和团队精神，则激励我不断超越自我，成为更好的自己。女子篮球赛经历让我在高中时光中感受到了团队合作、坚持不懈、解决问题、成就感和团队精神等重要的价值观。

（注：由于限制，本回答为760个字，如需继续写作，还可以进一步发掘细节，对其中的观点进行支持和论证，或者丰富经验、感受的具体事例。）