最新不乱停放共享单车倡议书六年级(优质8篇)

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不乱停放共享单车倡议书六年级篇一

亲爱的老师们、同学们：

共享单车让我们的出行更加便捷、环保，受到广大师生的青睐。但是在享受便利低碳出行的同时，一些不文明行为也随之出现，如：随意停放单车、蓄意损坏车体、利用技术漏洞、将共享单车私有化等。这些不文明、不诚信的行为影响了共享单车的正常使用，还影响了校园文明形象以及师生诚信形象。

为支持低碳、环保、的出行方式，进一步提升师生文明素质和校园文明程度，在此，向全校师生发出如下倡议：

一、守约用车。杜绝利用技术漏洞行为；不将共享单车占为私有；还车时及时结束用车、锁车、密码复位。

二、文明骑行。遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为。

三、规范停放。按照规定有序停放，不占用主要干道及通道，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好。

四、爱护车辆。遵守社会公德，爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏；及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，积极举报故意破坏行为。

师生们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明校园，让共享单车成为校园文明一道亮丽的风景线！

倡议书：

日期：

不乱停放共享单车倡议书六年级篇二

共享单车给我们的生活带来便捷，但部分乱停乱放现象严重影响校园环境与秩序，为了维护文明有序的`校园环境，彰显我校师生的文明素质，在此我们倡议如下：

一、文明骑行。遵守交通规则，自觉维护交通秩序，文明骑行，坚决摒弃各种不文明交通行为。

二、有序停放。自觉将共享单车有序停放在楼宇自行车停车点或校园公共区域划定的自行车停车区，不在人行道、车行道、绿化带内停放单车。

三、爱护车辆。遵守社会公德，爱护共享单车，不乱贴乱画、不恶意损坏，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，鼓励举报故意破坏共享单车行为。

共享单车，共享文明，让我们一起做文明骑行的参与者、宣传者、监督者。

保卫处

20xx年9月11

不乱停放共享单车倡议书六年级篇三

广大市民朋友们：

在我县创建全国文明城市的攻坚阶段，文明用车、规范停车是倡导文明新风，提升城市形象重要途径，更是每一名迁西人义不容辞的责任与担当。在此，我们发出如下倡议：

一、做文明骑行的践行者。文明骑行、规范停放，自觉增强文明意识，严格遵守交通规则，带头遵守社会公德，不占压盲道、消防通道；在规定的停车区域（地面标识框内）停车，并将车辆摆放整齐，不随意停放在其他区域；不恶意破坏，坚决摒弃各种不良行为。

二、做文明骑行的宣传者。积极向身边人宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的.实际行动带动身边的人，让文明骑行、规范停放和创建全国文明城的理念传播到每一个角落，形成浓厚的社会氛围。

三、做文明骑行的监督者。对身边存在的不文明骑行、不文明停放的行为及时劝导，把路边随意摆放、倒放的单车主动扶起有序摆好，对破坏共享单车的不文明行为进行劝阻和制止，共同维护共享单车的正常使用和规范停放。

文明骑行，携手创城。让我们携起手来，同心共创文明城市，全心呵护美丽迁西。

xxx

20xx年xx月xx日

不乱停放共享单车倡议书六年级篇四

唐山市广大居民朋友们：

现如今共享单车在我市已得到普及，为我市居民带来了极大方便。但是部分居民不按规定使用共享单车，为我市市容造成了极大破坏，同时还为他人带来了极大的不方便，让他人无车可骑。

现在不按规定使用共享单车的现象有很多，例如：其一，共享单车上写着“仅限一人骑行”，但有人为了省钱，比如两人共骑一辆车，更有甚者，一辆车能坐上四人；再比如，有人随意拆掉共享单车上的锁，占为己有；其三，共享单车的车筐上都写着最大承重，但总有人放超重物品，甚至在里面载人；其四，有人未满十二周岁就骑共享单车，未满十六周岁就骑共享电单车，这是及危险的行为；最普遍的是，共享单车乱停乱放，不在指定地点停车，高架桥上、楼道里、马路中央等地方到处可见共享单车的身影，造成调度员工作的不便，也让他人无车可用。

为了抵制这些现象的发生，光明实验小学全体少先队员向大家发出如下倡议：

1、确保一人一车，不要为了贪小便宜而多人共骑一辆车。

2、不要在车筐内放超重物品，更不要坐人，那样既伤车又不安全。

3、不要随意拆掉共享单车上的车锁等部件。

4、不要自己再为共享单车上一把只有自己才能开的锁，把车占为己有。不要恶意撕掉共享单车上的二维码，让他人无法使用。

5、未满十二周岁不要骑共享单车，未满十六周岁的不要骑共享电单车，选择其他出行方式。

6、不要随意乱放共享单车，如把车扔在马路上，造成汽车无法通过；让车倒在人行道上，给行人带来不便；把车停在楼道里，方便自己，却让他人找不到车。

7、在自己做到后，也要提醒他人这样做。

一个倡议，一份承诺，一种责任。别让方便人们出行的共享单车给大家带来不便。

xxx

20xx年xx月xx日

不乱停放共享单车倡议书六年级篇五

亲爱的市民朋友们：

共享单车作为共享经济的新兴事物，逐步走进了我们的生活，方便了我们的.日常出行，在享受便利低碳出行的同时，一些乱停乱放、恶意损坏等不文明现象也影响了巴中市民和文明城市的形象。为进一步提升市民文明素质和城市文明程度，推广低碳、环保、健康的出行方式，在此，我们向市民朋友发出如下倡议：

一、文明骑行。遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为。

二、文明停放。按照规定有序停放。珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人。

三、爱护车辆。遵守社会公德，爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，并大胆举报故意破坏行为。

共享单车，文明同行。倡议巴中市民间社团组织携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，对公共资源私自占有，损坏等行为，依法制止并谴责，同心共铸文明城市，全心呵护五彩巴中城市形象，城市是我家，我爱我家!

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

不乱停放共享单车倡议书六年级篇六

亲爱的朋友们：

当你在这美丽的环境中生活工作学习，为我们完美的未来而努力时，相信 我们每一个朋友都渴望呼吸到新鲜的空气，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望 我们有一个良好的生活环境。我国属发展中国家，工农业生产及交通运输行业 产生大量的废气，现有共享单车不但不要国家补助，还可以节能减排，在方便出行的同时，可以减少化学废气排放，在当前共享单车出现危机时，我们恳切地向全国朋友们及义工朋友们提出如下倡议：

1、树立绿色观念，关心爱护共享单车，把爱护共享单车当成个人修养的组成部分。

2、看到单车乱停乱放，可以扶起推放到适当的地方。

3、爱护共享单车，如果车把车座脏了，有能力可以清洁一下。提高使用 率，减少损坏维修闲置。

4、不破坏共享单车，看到破坏行为要劝导制止。

5、从我做起，号召全国朋友树立环境意识，为建立绿色和谐社会出自己 的一份力。

近期国家大力管控环保，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源爱护环境的好习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐社会而努力！

倡议书：

日期：

不乱停放共享单车倡议书六年级篇七

亲爱的同学：

你们好!

公共自行车和共享单车为我们的出行、出游带来了更加便捷、环保的'选择，受到广大同学们的青睐。但是在享受便利低碳出行的同时，一些不文明行为也随之出现：禁行路段任意骑行、单车随意停放、蓄意损害车体、将共享单车私用……这些不文明行为不仅是对公共自行车和共享单车的损害，也是对城市文明形象、大学生文明形象的损害。

为支持低碳、环保、健康的出行方式，进一步展现我院学生的文明素质，在此，高级翻译学院学生会向全院学生发出以下倡议：

2、遵守交通法规、规范停放，不占盲道、行车道，让文明骑行更多地传递你我;

4、同学之间互相监督，及时提醒其他同学将车停放在合适位置。

让我们共同携手

从每一件小事做起

共享单车，更应该共享文明!

倡议人：xx

时间：20xx年xx月xx日

不乱停放共享单车倡议书六年级篇八

广大市民朋友们：

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式，进一步提升城市文明形象，展现市民文明风采，在此，我校全体学生向广大市民发出如下倡议：

一、做文明骑行(停放)的示范者。倡导绿色出行，自觉增强文明意识，从细微做起，带头遵守社会公德。爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规，坚决摒弃各种不良行为，不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。

二、做文明骑行(停放)的传播者。要珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人，把文明风尚传播到城市的.每一个角落。

三、做文明骑行(停放)的监督者。提醒人们爱护公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，并大胆举报故意破坏行为。同时，主动提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车，以免造成意外伤害。

共享单车，更应共享文明。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，全心呵护美丽天津、美丽河北！

xxx

20xx年xx月xx日