最新教育阶段性工作总结报告 专题学习教育阶段性工作总结(实用14篇)

在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

教育阶段性工作总结报告篇一

在厅党组的坚强领导下，在督导组的有力指导下，xxx专题学习教育扎实稳步推进、卓有成效开展，广大党员干部对照xxx标准，树牢xxx，争做xxx，学习教育取得了一定成果。现将xxx专题学习教育阶段性工作开展及有关情况总结报告如下：

一是完成规定动作。从上至下对学习教育工作进行安排。公司党委制定实施方案，各党支部制定学习计划，党员坚持每日学习，撰写学习体会、参加学习交流，巩固学习内容，确保学有深度、学有成效。

二是丰富学习内容。把握核心要求，掌握精神实质，切实加强党员干部思想政治教育，确保党和国家的各项方针政策、重大部署在公司坚决贯彻执行。

三是创新学习形式。组织党风廉政教育学习培训会，深化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、纪律意识、组织观念，增强思想政治觉悟。

通过三个结合保证学习教育成效。

一是坚持学习教育与专项活动结合，提升学习教育实效。开展“学党章、知党史、守党纪”知识竞赛，开展“寻访红色路，重温革命史，做合格党员”主题党日活动，加强党员干部思想、作风教育，激励广大党员坚定理想信念和树牢爱岗敬业的责任感。

二是坚持“学做结合”，推动学习教育成果转化。党员干部忠于职守、勇于奉献的鲜活事例，展示出共产党员的先进形象和风采，影响和带动广大职工顽强拼搏、勤奋工作，使学习教育成果有效转化为推动企业发展的强大动力。

三是坚持内外结合，推进学习教育深入开展。“内”就是党员对学习教育要重视、认识要到位。“外”就是要督导组要勤督导、严检查、把好关。

我们的xxx专题学习教育扎实开展、稳步推进，在筑牢党员思想基础、净化企业政治生态、服务经营管理工作等方面发挥了重要作用，取得了一定的成绩，但是我们也认识到，我们当前的工作离厅党组的要求还有一些差距，与新形势下全面加强党建工作的新要求还有一定差距。

上级督导要求进一步加强学习教育氛围的营造、进一步落实领导班子成员讲党课、不断丰富学习教育形式、继续加强基层党支部学习教育、进一步完善党建工作资料。我公司督导组也对各支部专题学习教育开展情况进行了现场检查督导，检查发现目前学习教育工作中存在着专题讨论有待加强、资料整理有待规范、党课质量有待提高、内容形式有待丰富创新、学做结合有所欠缺等问题。对于检查督导出的问题，各支部对号入座，认真整改落实。

下一步工作中，我们将在厅党组的领导下，坚持围绕中心、服务大局，以更加主动的作为、更加积极的态度，切实加强学习教育，始终坚定理想信念，全面深化党的建设，为推进公司持续、健康、稳定发展提供坚强政治保证。

教育阶段性工作总结报告篇二

为贯彻落实习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神，中央部署，自2月底至10月底，全国政法系统自下而上集中开展政法队伍教育整顿。省委已于3月x日召开动员部署会，并成立x个省级驻点指导组，督导指导市县两级教育整顿工作。x月x日，由xx市人大常委会主任xx同志带队的省级第xx指导组进驻我市，公布了举报电话，通过听汇报、下沉督导、个别谈话等方式，指导督促我市教育整顿工作扎实开展。

下面，我通报一下全市政法队伍教育整顿相关情况。

一、全市政法队伍教育整顿总体安排

这次政法队伍教育整顿，是党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。全市政法队伍教育整顿总体要求是：围绕政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬“五个过硬”要求，发扬自我革命精神，突出筑牢政治忠诚、消除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，扎实推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，重点解决政法队伍存在的政治不忠诚、执法不公正、司法不廉洁、遇事不担当、作风不过硬等问题，进一步优化政治生态、强化纪律作风、增强素质能力，提升执法司法公信力，建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的高素质政法队伍。实施步骤是：在市县两级党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关开展教育整顿，全体在编在职政法干警参加。自2021年2月底开始，6月底基本结束，原则上按照学习教育环节30天、查纠整改环节75天、总结提升环节15天分步骤推进。任务目标是：抓好政治教育、党史教育、警示教育、英模教育“四项教育”，做到自查自纠、组织查处、专项整治“三个强化”，实现深化问题整改、强化建章立制、评估工作成效“三个到位”。

二、全市政法队伍教育整顿开展情况

我市政法队伍教育整顿启动以来，全市各级各政法部门认真贯彻落实中央、省委要求，3月x日前，市委、各县(市区)委以及市政法各单位迅速完成了动员部署工作。市委成立了由市委书记xx任组长的全市政法队伍教育整顿领导小组，制定了实施方案和工作清单，抽调精干力量组成工作专班，从严从细落实各项部署要求。聚焦“四项任务”“三个环节”，明确了时间表、任务图，扎实做好“规定动作”，创新“自选动作”。注重开门搞整顿，积极组织市县政法各单位广泛征求有关部门、“两代表一委员”和服务对象对政法机关的意见建议;在xx长安网、xx政法微信公众号等新媒体平台开辟“教育整顿进行时”、“教育整顿大家谈”等专栏，集中发布展示教育整顿工作动态，主动接受监督。

抓实政治学习教育，明确学习书目、制定学习计划，统一编印了《习近平法治思想和关于政法工作的重要论述摘编》《政法干警政治学习手册》，开设“习近平法治思想专题培训班”、网上政治轮训班、党史教育培训等，组织开展机关集体学习、支部集中学习，引导广大政法干警随时随地开展自学，确保学习效果。大力弘扬英模精神，结合党史学习教育，组织干警到孔繁森同志纪念馆开展主题党日活动,收听收看沂蒙精神、延安精神专题辅导讲座，召开英模事迹报告会，邀请白云、念以新等政法先进典型作辅导报告，引导干警对照先进楷模比学赶超。扎实开展警示教育，通过组织参观警示教育基地、观看专题教育影片等形式，筑牢政法队伍思想防线，做到知敬畏、存微戒惧、守底线。深入群众回应需求，组织开展“我为群众办实事”系列实践活动，结合政法干警遍访企业、遍访村居、遍访群众“三遍访三评议三提升”活动，积极回应群众需求，提升服务质效，确保教育整顿终端见效、群众满意。

下一步，我们将坚决贯彻落实党中央决策部署，按照省委、市委部署要求，以最鲜明的态度、最坚决的行动、最过硬的举措，持续抓好学习教育，将学习教育贯穿始终，做到学习教育与廉政建设相结合，弘扬英模精神与激励担当作为相结合，筑牢忠诚根基;深入抓好查纠整改，敢于“动真碰硬”，以“自查自纠、组织查处、专项整治”为抓手，整治顽瘴痼疾，做到边查边改、即查即改、真查真改;突出抓好总结提升，做到立行立改与常治长效相结合，找准短板漏洞，固化经验做法，促进教育整顿成果长效化。

在政法队伍教育整顿过程中，我们将坚决扛起教育整顿政治责任，坚持全面从严、刀刃向内、刮骨疗毒，做到问题不查清不放过、整改不到位不放过。我们也将以此次政法队伍教育整顿为契机，突出问题导向、民意导向、效果导向，切实提高政法队伍执法司法和服务群众能力，以政法队伍的新面貌和政法工作的新业绩庆祝建党100周年。

教育阶段性工作总结报告篇三

党史学习教育开展以来，xx市委精心安排部署、扎实有序推进党史学习教育，确保规定动作做到位、自选动作有特色，为全市经济社会高质量发展汇聚强大精神动力。各级各部门高点站位抓推进，注重实效强学习，聚焦民生办实事，担当作为开新局，全市党史学习教育呈现出动员部署迅速、学习形式多样、社会宣传广泛、为民办事扎实、学干结合紧密的特点，形成了全局一盘棋、上下一条心的格局，党史学习教育取得了阶段性成效。

一、提高政治站位强化责任担当

xx市委将党史学习教育作为当前的一项重大政治任务，按照机构先成立起来、工作先启动起来的思路，提前谋划部署、及早着手准备、广泛动员组织，确保学习教育迅速启动、顺利推进。

xx市委强化组织领导，成立了由市委书记任组长，市长、市委副书记、宣传部长、组织部长为副组长的党史学习教育领导小组。党史学习教育开展以来，市委常委会专题研究党史学习教育x次。中央和省委党史学习教育动员大会召开后，全市各级组织先后召开动员大会，成立领导机构，制定工作方案，落实各项措施，形成了高点站位、各司其职、齐抓共管的党史学习教育格局。同时，按照中央关于在全社会开展“四史”宣传教育的通知精神，结合省委党史学习教育xx项重点工作任务，在全市安排部署了xx项重点任务，做到责任到单位、到人。

xx市委成立了市委党史学习教育领导小组办公室，抽调人力组建综合协调、实践活动、简报材料、宣传报道x个工作专班和x个由二级巡视员任组长的巡回指导组，形成了领导小组、办公室、工作专班、巡回指导组协同发力的组织体系。市委常委带头落实开展专题调研、组织督导检查、参加组织生活、讲授主题党课、为民办实事等“五个一”工作机制。党史学习教育办公室先后建立了办公室会议、学习等xx项制度和“日报告、周总结、月推进”的工作机制，制定了x项工作纪律，确保各环节规范高效运转。

二、坚持以学为先强化理论武装

xx市委坚持把学党史、悟思想作为学习教育的基础和关键来抓，各级党组织和党员干部坚持以学为先，采取“六学模式”激发党员干部学习的积极性，万名党员全员化参与。

xx市委常委会班子成员充分发挥“头雁效应”，采取集中学习与个人自学、专题培训与研讨交流相结合的方式开展学习，用实际行动带动全市形成浓厚的学习氛围。各级党组织采取中心组学习、举办读书班、“一把手”上党课、诵读红色经典、理论辅导、观摩交流等多种形式，深刻学习领会“三会四书四参考”等书目、会议内容和精神，全市上下掀起了“比学赶超”热潮。

xx市委坚持因地制宜、因人施策原则，针对不同层级、不同对象开展分类学习。机关采取研讨交流、领导干部上党课、“学习强国”app掌上学等形式开展学习;农村采取集中辅导、观看课件、大学生村官讲解等形式开展学习;社区采取知识竞赛、演讲比赛、相互观摩等形式开展学习。两个民族县采取“冬不拉弹唱党史”“马背送学党史”等生动鲜活的方式，提高了学习教育的实效性。同时，利用xx纪念馆、xx起义纪念馆、xx战役纪念馆等丰富的红色资源，精心打造红色教育阵地，广泛开展各种形式的现场教育。学习教育开展以来，xx市县两级党组织开展现场学习近千场次，参加党员x万余人次。

三、聚焦民生工程为民兴办实事

xx市各级党组织始终坚持以人民为中心的发展理念，把党史学习教育融入联系群众、服务群众全过程，深入组织开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动。全市各级党组织梳理确定为民帮办实事xxxx项，完成xxxx项;各级党员干部确定帮办实事x.x万余项，已完成x.x万余项。健全完善制度机制xxxx条。坚持立说立行、善作善成，集中攻坚化解信访积案，积极落实“放管服”改革措施，着力打造“酒事快”服务品牌、设立“办不成事”窗口、打破行政区划实现“酒嘉通办”等一大批为民举措。目前全市各级化解信访积案xxx件，占到了信访积案的xx%，解决群众出行、就医、就业、社保等急难愁盼事项xx.x万余件，办结率达xx%，让群众真真切切感受到了党史学习教育带来的新气象、新变化。

xx市委把开展党史学习教育学习成果转化为干事创业的工作动力，抢抓国家“十四五”实施碳达峰、碳中和、加快东中部产业转移、打好种业翻身仗、大力发展新能源产业等重大机遇，围绕“富民兴陇走前列，加快建设省域副中心城市”目标和“两极四点”高质量发展思路，正在掀起一场全力抓好项目建设、招商引资、产业发展、乡村振兴、社会治理、生态环保、党的建设等各项重点工作的热潮。

教育阶段性工作总结报告篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

街道党工委党史学习教育阶段性工作总结

一、党史学习教育开展情况

(一)组织领导方面。按照市委、区党工委关于加强党史学习教育工作的有关要求和部署安排，街道党工委将党史学习教育作为重大政治任务，3月16日召开党工委(扩大)会议暨党史学习教育动员会，传达学习***、省市区党史学习教育会议精神，对街道、社区党史学习教育工作进行了安排部署。构建学习机制。制订了《**街道党史学习教育实施方案》，成立了以党工委书记、办事处主任为组长，其他党工委班子成员为副组长的党史学习教育工作领导小组，负责街道党史学习教育的督导和工作安排。强化学习职责。根据联系社区制度，相关科室负责联系社区的党史学习教育督促指导工作，要求各社区要严格落实第一责任人职责，发挥“关键少数”示范引领作用。通过强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育在街道开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

(二)专题学习情况。打造党史学习教育新品牌。

走访调研情况，制定了解决民生问题清单，涉及问题数64个，已解决58个，完成率达90.6%截止目前，各社区立足岗位服务人次达6490次;实施各类关爱行动193人次开展志愿服务930人次。

二、存在的问题和建议

随着党史学习教育的不断深入，辖区党史学习教育氛围进一步浓厚，但也存在两个问题：一是学习开展的多，学用结合的少，重业务轻学习，党史学习和中心工作联系不紧密，二是在为群众办实事环节，虽然已经进行推进了，但亮点和特色不够突出。

三、下一步工作重点

(一)强化示范引领抓党史学习。继续坚持把开展党史学习教育作为贯彻全年工作的重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和主要目的，定期对街道及各社区党史学习教育进行督查指导，继续坚持领导干部示范学，党员干部带头学，群众积极参与学，营造党史学习教育浓厚氛围。

(二)细化举措抓实践活动。聚焦“我为群众办实事\”实践活动，根据前期整理的“我为群众办实事”台账，加快进度解决一批民生实事。同时，加大力度推动高涧槽文创园、公安三所等项目进度，持续增加辖区群众幸福感、获得感，以实际行动为建设“三好**”贡献力量。

教育阶段性工作总结报告篇五

在厅党组的坚强领导下，在督导组的有力指导下，xxx专题学习教育扎实稳步推进、卓有成效开展，广大党员干部对照xxx标准，树牢xxx，争做xxx，学习教育取得了一定成果。现将xxx专题学习教育阶段性工作开展及有关情况总结报告如下：

一是完成规定动作。从上至下对学习教育工作进行安排。公司党委制定实施方案，各党支部制定学习计划，党员坚持每日学习，撰写学习体会、参加学习交流，巩固学习内容，确保学有深度、学有成效。

二是丰富学习内容。把握核心要求，掌握精神实质，切实加强党员干部思想政治教育，确保党和国家的各项方针政策、重大部署在公司坚决贯彻执行。

三是创新学习形式。组织党风廉政教育学习培训会，深化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、纪律意识、组织观念，增强思想政治觉悟。

通过三个结合保证学习教育成效。

一是坚持学习教育与专项活动结合，提升学习教育实效。开展“学党章、知党史、守党纪”知识竞赛，开展“寻访红色路，重温革命史，做合格党员”主题党日活动，加强党员干部思想、作风教育，激励广大党员坚定理想信念和树牢爱岗敬业的责任感。

二是坚持“学做结合”，推动学习教育成果转化。党员干部忠于职守、勇于奉献的鲜活事例，展示出共产党员的先进形象和风采，影响和带动广大职工顽强拼搏、勤奋工作，使学习教育成果有效转化为推动企业发展的强大动力。

三是坚持内外结合，推进学习教育深入开展。“内”就是党员对学习教育要重视、认识要到位。“外”就是要督导组要勤督导、严检查、把好关。

我们的xxx专题学习教育扎实开展、稳步推进，在筑牢党员思想基础、净化企业政治生态、服务经营管理工作等方面发挥了重要作用，取得了一定的成绩，但是我们也认识到，我们当前的工作离厅党组的要求还有一些差距，与新形势下全面加强党建工作的新要求还有一定差距。

上级督导要求进一步加强学习教育氛围的营造、进一步落实领导班子成员讲党课、不断丰富学习教育形式、继续加强基层党支部学习教育、进一步完善党建工作资料。我公司督导组也对各支部专题学习教育开展情况进行了现场检查督导，检查发现目前学习教育工作中存在着专题讨论有待加强、资料整理有待规范、党课质量有待提高、内容形式有待丰富创新、学做结合有所欠缺等问题。对于检查督导出的问题，各支部对号入座，认真整改落实。

下一步工作中，我们将在厅党组的领导下，坚持围绕中心、服务大局，以更加主动的作为、更加积极的态度，切实加强学习教育，始终坚定理想信念，全面深化党的建设，为推进公司持续、健康、稳定发展提供坚强政治保证。

根据《******公安局开展纪律作风整顿活动的实施方案》的要求，自2月x日开始，***派出所精心组织、狠抓落实，圆满完成了学习教育阶段的各项学习任务，达到了良好的学习效果。现将学习教育阶段的活动情况总结如下：

***派出所高度重视这次纪律作风整顿活动，把它作为践行人民警察核心价值观，解决队伍建设方面和公安执法过程中的突出问题，切实转变工作作风，更好地为广大群众服务的一件大事来抓。按照公安局开展纪律作风整顿活动的要求，***派出所把此项工作列入了重要议事日程，召开全所民警参加的开展纪律作风整顿活动的动员大会，会上传达了公安局《****公安局开展纪律作风整顿活动的实施方案》，成立了纪律作风整顿活动领导小组，对学习教育阶段制定了学习计划，明确了此次活动的日程和学习内容，并及时传达贯彻了有关会议精神，确保了此次纪律作风整顿活动顺利开展。

为扎实有效推进党风廉政建设和提高民警拒腐防变能力，促进廉洁执法，根据公安局纪律作风专项教育整顿活动方案要求，派出所开展了集中警示教育活动。警示教育活动通过对近年来全国、全区公安机关内部发生的违法违纪案例进行学习和播放警示教育片的形式对民警进行警示教育，取得了良好的效果。民警们纷纷表示将以此为戒，筑牢防线，深入查找自身在理想信念、纪律作风建设及法律意识方面存在的问题，做到警钟长鸣，遵纪守法，忠实履职。

总之，***派出所的的纪律作风专项教育整顿活动扎实开展，稳步推进，取得了一定成效。下一步将认真查找本单位及民警个人在纪律作风等方面存在的问题，认真剖析原因，认真整改，确保第二阶段的工作扎实开展，取得实效。

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

随着上学期我校“以学定教，分层训练”课堂教学改革的的开展，六步教学模式也走进了我们的课堂。可以说，我们是在边学习、边实践、边总结、边完善的过程中一步步做到了今天。这其中，有成功的喜悦，也有诸多的困惑和疑难。今天，借着业务学习的机会，就我校课堂教学改革的实施情况，谈一些个人的看法。

六步教学是魏书生多年教学中探索出来的符合学生认知规律的，六步是个有机整体，体现了民主与科学的指导思想。我们在操作的过程中也所领悟，课堂教学能够在遵循六步的基础上，灵活驾驭，取得了良好成效。

（一）学生养成了良好的学习习惯

1、养成了良好的预习习惯。

我们课改之后不难发现，绝大多数学生都养成了良好的预习习惯，而且现已多数学生形成了自主预习的习惯。如五六年级的学生，我以语文学科为例：开学初，老师只布置了两次预习，起始课前的预习：‘如i卖两遍课文、给课文划分段落、把生字写三个再组两个词、查找资料，-j}解作者及课文的写作背景等。第二课时前布置，如有感情的读两遍课文、找出课文的重点句段、思考课后习题怎样处理等。学完一课之后，老师便要求学生按照第一课的预习方式预习下一课文，逐渐的学生自主预习的习惯养成了。而正是因为学生有了良好的课前预习的习惯，我们的自主学习才能得以顺利的实施，这一点，我想我们的老师也深信不疑，没有预习，我们自学阶段很难完成教学任务。

2、养成了良好的纠错习惯。

数学有错题集，记录着学生曾经做错的习题，改正后形成鲜明对比，以此来加深印象。语文“一课一测”，我们以测试的方式检验学生对知识的掌握情况，老师批阅后，学生针对错误在原题旁边进行修改，教师在进行二次批阅，如果更正有误，再反复批阅，直到正确为止。学生经过了教师一遍遍的批阅、我想，再差的学生对错题的印象也会很深刻的。久而久之，在老师的帮助与监督下，学生自我纠错的习惯养成了。

3、养成了自主学习的习惯。

六步教学是以自学为主的学习，是以能力提升为核心。教师出示自学指导后，学生进行自主学习。在听课时我们发现，多数学生都能静下心来，读课文，做习题、思考自学指导提示的内容。在自学的时间段，我们不否认有溜号的学生的，但是多数学生还是能保证良好的状态完成自学任务的。因此，就学生自学习惯的养成与以往相比，还是有跨越性的进步的。

这几个学习习惯的养成，是我们课改带来的实效，学生只有有了良好的学习习惯才能更好的完成学习任务。如果一说课堂是教与学的双向活动，那么，这些就是学的突破。

（二）学习的目标更明确，重点更突出。

我们以往上课，导入后，便进入了新课阶段，至于本节课究竟想要完成哪些内容，学生只有到了下课的时候才知道。原来，这节课是学习些生字、是处理课后习题、是理解课文。而我们课改后，要求明确学习目标，最佳方式是出示到黑板上或大屏幕上，至少也要口述。学生在新课前便总体地知道了，本节要学的内容及主要任务。教师再根据学习目标设计自学指导，学生进一步的掌握了，怎样解决这些问题，从而达成目标。每节课都有重点，我们也要围绕重点进行教与学。这一点，我认为我们的老师做的是比较好的。如在精心点拨的环节里，老师都能把五点知识加以强调和点拨，引导学生发现规律或总结归纳，凸显重点。

（三）教学流程更清晰，环节更合理。

从课堂教学改革后，我们的课堂秩序有了很大的改观，从以往的各自为政，到现在清晰的六步教学，发生了质的飞跃。所有的语文、数学老师都能按六步教学模式设计教学流程，首先从交流预习（巩固练习）、导入新课，认准目标、指导自学，再根据自学指导进入主动自学、了解学情，自学凡分钟后，终止自学进入自学反馈，互学互帮，在反馈的过程中教师适时地进行点拨，引导发现，最后，以测评练习的方式检查学习效果，多以学生总结收获的形式对本节课进行归纳和总结，每个环节的安排都比较合理，流程也格外的清晰。减少了以往课堂上的随意性、盲目性。时间利用和分配更为科学了。

六步教学初见成效，我们虽然领略了起步的含义，但是，真正走进去悟出真谛，结合校情学情，我们还有一定差距。

1、注重环节的设定，忽视环节的衔接。

很多时候，我感觉，为了体现六步教学模式，我们更注重了环节的安排，即六步。可是我们却忽略了每个环节间的自然衔接。例如，我们往往在交流预习后直接就出示了学习目标，在精心点拨后突然就出示了测试题，我们很吝啬必要的导语。以前，在我们的教学中有多少精彩的导言啊，现在，似乎不敢说了，似乎说了就是说多了。其实，这些都是误区，以学生为主的学习，不是要求老师什么也不说，而是提倡该说什么，什么地方少说或者不说，我个人认为，导言就是该说的，必要说的：因为导语能激发学生学习兴趣，起到承上启下的作用。我们在改革更新，但不是对传统教学的全盘否定，历次的课改都是在继承的基础上创新的。

2、注重形式的迎合，忽视教学观念的转变。

我们有部分老师运用六步教学模式的原因很单一：就是为了迎合学校课改的要求，不得已而为之。从本质上不是很认可（我也许说得很片面）。在这里我可以列举几点来证实这一点：

（1）教师不相信学生有自学的能力，认为小学生不具备自学的能力，对自学认识不够，认为自学效果不好。有时候形为自学，实则教学。就拿自学指导为例：教师很细致地罗列了一些问题，多则两三个自学指导，把问题分散。少则一个自学指导里面包括了六七个问题，集中学习。学生的自学实际就是在一个一个的解决老师出示的问题。学生的被动没一有根本的改变，地位还是附属于教师。问题化的自学指导导致了自学反馈环节中学生即使是汇报自学，也是在一个个地依次回答问题。我们不相信学生会通过自主学习，能从中能有所领悟，能针对学习目标，完成学习任务。尤其是在自学反馈这一环节，老师很是不放心地在学生己经做出正确解答后，还不厌其烦地反复讲解，我们能看得出，老师们的出发点是好的，是担心学生掌握不好，记得不劳。想把知识进一步的夯实。但这样做的结果是，学生在自学阶段不爱动脑了，认为反正老师也要讲。因此，我们的自学某种程度上说还是流于形式的。这是教学观念的问题，如果我们不改变观念，不大胆放手，自主学习永远都会形同虚设。

发现什么？哪里最让你感动，读课文，想想他是怎样的人，从课文的地方可以看出来等等。学生完全可以通过整体的感知，了解到实质的内涵。而学生的感悟不一定是一致的，可以是不同的，如果发生了偏差，教师再点拨引导也为时不晚。可更多的时候我们连机会也不给学生，总是用问题牵着学生鼻子走。布置自学内容不一定就是把想让学生学习的内容都以问题的形式出现。2、明确自学方法。自学方法不光是教师确定的，而是还要教给学生，让学生掌握方法、并学会运用。如：画一画、想一想、品一品等，如果不教给学生方法，学生只是忙于寻找答案，忽略怎样找，用什么样的方法找？也无法将学习方法内化为自学的本领，为以后自学奠定基础。3、明确自学时间。本学期自学时间的确定好于上学期，恰当了很多。但是，还有个别时候，停止自学的时一间与我们要求的时间还不是很符合。我们确定了时间，就要遵守时间。此外，要考虑到时间是否适应绝大多数学生的学习能力，要以中等生为基准。4、明确自学要求。明确了自学指导的内容了，但是，将采取怎样的方式检查往往不明确，是提问，还是小组推荐呢？学生在检测前无准备，不知道老师一会将用什么样的方式来检查学习效果。5、明确自学标准。我们可以对以往的教学做以回顾，为了完成进度，我们急于找学生答出问题，至二于好学生是否吃得好，差生是否吃得饱，很少加以考虑。我们不考虑学生学习程度的不同，能力的不同，效果的不同，而是整齐划一，同等标准，是有违我们课改实质的。我们应该照顾到学生学习上的差异，让学生量力而行，后进生的标准可以定的低一点，把最基本的掌握了就好了。如果要求他们和优等生一样，每个知识点都掌握，会适得其反，把最基本的都丢了。如果我们能从观念上改变对课改的认识，认真解读六步教学模式，做到五个明确，我想，最重要的自学环节才不会是有名无实。

我们如果细心的研读六步教学模式，不难发现，每一个程序里在运用上都是有比较细致的要求的，尤其是对学生素质能力的培养。解读望面每一项都有对“素质目标”的达成要求。如“巩固练习，交流预习”的环节，重点培养学生的预习习惯、自学习惯、演讲能力、记忆力能与等；“认准目标、指导自学”中重点培养“概括知识的能力、理解各种学习方法的能力”；“主动自学，了解学情”环节中，除自主学习习惯外，还重点培养“分析问题和解决问题的能力、学会运用各种学习方一法的能力”；“自学反馈、互学互帮”中重点培养“合作能力、求异思维和创新能力等”；“精心点拨、引导发现”则重在培养“学生创新思维能力和刻苦钻研的精神”；“测评总结，完成练习”同样也是要培养学生能力的，如“自我实践的能力”等等。这些“素质目标”的设定，无非是说明一个问题就是教师不仅要关注学生对知识的了解和掌握情况，更重要的是通过每一环节的自主学习，使学生逐步形成某些能力，为今后的独立学习打下坚实的基础。我们在教学过程中恰恰忽视了这一点，我们更多的是照顾学生是否掌握了知识，至于能力的养成及习惯的培养很少在考虑的范畴之内。

相关的问题和学生可能出现的困惑。第六个细节“测评总结，完成练习”，测评题或练习题是教师帮助学生选择好的，要围绕目标选择。数学课这一点做的较好，相对也比较容易，而语文课通过交流预习，自学反馈把问题基本上处理的差不多了，在测评中似乎没什么好做的了。其实，我们在第一课时中可以考生字词、读课文，第二课时完全可以完成“一课一测”。既避免了教师讲的过多，挤占练习时间，也可以及时地检测学子仁对知识掌握情况，更不用再额外利用课时完成作业。既省时又高效，我何乐不为呢。此外，教师要保证做练习的时间，也要限定时间，并且还要考虑到中下等生是否能接受。“测评总结”也是一个不容忽视的环节，而有的时候因为我们讲的过多，已经没有时间去完成。总结更是经常的省略不计了。

总之，我们要想更好地实现课堂教学改革，有效实施六步教学模式，培养学生自主学习的能力，我想，我们应该首先转变观念，从心里到行动上真正的接受。要和道，“先学后教”。也好，“六步教学”也罢，毕竟都是人家的成功经验，我们更多的时候只是“拿来用”，要相信，这些成功的经验只会带给我们益处。如果我们对课改心存芥蒂，那么课堂教学就不会走向完善。只有观念转变了，我们才会仔细的琢磨每个细节，不断地发现问题，不断地解决问题，总结经验。真正实现自主学习，实现高效课堂。我们既然做了，为什么不努力做好？我们与其被动接受，不如乐于接受。

“常亭连短亭，何处是归程？”我们都是在摸石头过河，和大家一样也在学习阶段，个人见解，与大家共同探讨吧。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

2020年，**派出所在县局党委的正确领导下，积极落实习近平总书记“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求，加强学习习近平总书记关于公安工作系列讲话精神，按照“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿的工作要求，提升政治站位，全所民警精神状态发生根本好转，各项工作都上了一个新台阶。

2、推进党建带队建工作。由于职务调整的原因，**派出所党支部党员人数缩减至3人，经过向镇党委领导请示，2020年新发展了预备党员两名、入党积极分子两名，补充了支部新鲜血液，充实了支部的有生力量。在日常的党组织生活中，严格党员管理，加强党员教育，定时召开三会一课，组织党员民警进行批评和自我批评，同时积极听取党外人士对派出所队伍建设的意见和建议，对自身问题进行深刻剖析，有效提高队伍的整体战斗力。

3、深化党风廉政建设。为了解民警思想状态，所长孙**对所有民警存在的廉政问题进行谈心谈话，深刻剖析个人存在的问题，逐一签订党风廉政承诺书。组织全所民警参观检察院、法院廉政教育基地、观看“警钟”系列警示片3次，统一撰写廉政教育心得。

4、着力推进重点任务的完成。打防管控建是公安机关的重要职责，也是公安工作的主业。教育整顿的目的是为了促进公安机关更好的完成任务、履行职责。教育整顿以来，**派出所全力打击各类违法犯罪行为，共行政拘留48人，刑事拘留21人，取保候审23人，逮捕4人，追逃8人，直诉18人。为提高群众的防范意识，减少发案，**派出所在辖区内主要道路显著位置、村庄进出口等处悬挂禁毒、预防电信诈骗等宣传条幅100余幅，印制、发放防电信诈骗宣传单10000余份，转发电信诈骗宣传录音五千人次，同时使用专用车辆悬挂宣传版面，利用车载喇叭在辖区内51个行政村滚动宣传预防电信诈骗知识。通过打击、防范宣传，**辖区电信诈骗案发案数比2019年下降7.91%。群众安全感明显提高，仅在教育整顿期间，**派出所就收到社会各界送来的锦旗6面。

中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，xx坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，确保主题教育取得了阶段性成效。

我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是集中组织自学。组织班子成员每周利用办天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，突出读原著学原文悟原理，集中精力研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章等规定书目。二是领导带头领学。每次集中学习前都组织领导干部轮流进行领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读习近平总书记重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。三是交流研讨齐学。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心；树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心；敢于担当斗争，永葆对事业的进取心；严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑。

坚持从主题教育一开始就突出问题导向，制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》。一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，组织开展班子成员大调研，班子成员带头确定x个调研课题，围绕转作风、树新风，服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究，找准问题症结，提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见，又倾听反面的看法，做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践，确保调研“出效果”，本着发现问题解决的理念开展调研，要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题，形成一篇高质量的调研报告。目前，班子成员已开展调研x次，带头解决问题x项。

坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题x条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料x篇，查找问题x项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上，组织x名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。

坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议，一个问题一个问题剖析，一项工作一项工作研究整改措施，建立专项整治工作台账，明确责任人和完成时限，实行销号办结，确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向，能够当下改的，立行立改、即知即改；一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题x项，还有x项正在推进中，计划年底前销号办结，完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标，确保主题教育取得扎扎实实成效。

自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。

*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。

党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。

推行“线上+线下”的方式，利用好“学习强国”平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。

组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。

通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。

xx州政法队伍教育整顿启动以来，在州委的领导和省第x驻点指导组精准有力的指导下，x个县（市）、x家州级政法部门严格按照中央、省委的要求，不抢跑、不落步，提前谋划，统筹安排，有序推进，第一阶段工作初显成效。

“两个责任”进一步压实。一是全州政法队伍教育整顿工作启动以来，州、县（市）党委、政法各单位切实扛起教育整顿工作的主体责任和直接责任，及时召开动员部署会议进行安排部署。截至目前，州、县（市）党委常委会多次听取汇报，及时研究解决工作推进中遇到的问题。x月x日，州委第x次常委会专门听取州教育整顿办前期工作汇报，州委书记、州教育整顿领导小组组长xx对下步工作提出明确要求，强调全州要进一步提高思想认识，进一步明确这是一项重大政治任务，要求切实紧起来、抓起来、严起来、实起来，扛稳压实政治责任；要求科学调配力量，规范工作运行，统筹抓好教育整顿日常工作；强调对省驻点指导组指出的问题、提出的要求和意见建议，要第一时间向州委报告，逐项梳理抓好落实。二是在成立教育整顿领导小组的基础上，州、县（市）政法部门、相关部位共抽调或者明确具体工作人员共x人，组成x个工作专班投入教育整顿工作中。州教育整顿领导小组第一次会议后，又召开x县（市）政法委书记会议，先后x次对教育整顿工作进行细化安排。州委政法委、州级政法部门分别实行领导班子成员挂钩联系x县（市）政法委和县级政法部门，部分县（市）委实行常委班子成员挂钩联系政法单位，加强请示汇报，压实“两个责任”，统一时间、统一步骤，稳步推进。三是教育整顿办实行“3+5”工作机制，即细化做实省级规定的联席会议、请示报告、主要负责人与指导组直接沟通“三项机制”；建立工作任务清单、外出报备、工作例会、挂钩指导、工作联系“五项”工作制度，有效畅通州教育整顿办与驻点指导组、各县（市）、各单位联系渠道，形成工作合力。四是以小见大，“小题大作”，从细小纪律作风入手抓起，针对在3月x日全州动员部署会上出现的缺席、未履行请假手续、不按要求着装、违反会场纪律等情况在全州进行通报批评，责令相关单位进行核查，对涉及人员进行处理，释放出教育整顿最“严”最“实”信号。

第一环节学习教育扎实推进。抓实第一阶段的学习教育，并贯穿始终。州、县（市）各政法单位按照第一阶段的要求和步骤，及时制定学习计划，明确学习内容，采取专题讲座、集中学习、以会代训、观看教育片、个人自学等方式，共开展集中学习教育x场次，x个必学篇目学习进度如期跟进，实现第一阶段时间过半，学习任务过半。州委政法委将集中学习与__学习教育结合起来同步推进；州中级人民法院将建立涉诉信访和长期未结案件倒查及化解机制作为自选动作，形成“8+1”教育整顿模式，结合“3·15”上街开展打击“套路贷”、“校园贷”、电信诈骗、集资诈骗、非法传销等违法犯罪宣传活动；州检察院开展“八个一”活动，即“一把手”讲党课、一次现场教学、一次先进事迹报告会、一次警示教育大会、一次主题学习交流、一次传承“红色基因”活动、一次“庆建党百年，育时代新人”演讲比赛、一次“我为群众办实事”系列活动。xx市公安局实行“日学周测月考”制，即组织干警坚持每天一学，每周一测，每月一考，让学习教育贯穿始终，全州x家教育整顿单位均组织了第一阶段学习测试，让学习教育走深走实，检验阶段性的学习成效；x个边境县针对当前强边固防、疫情防控任务较重、难以离开辖区到县上集中开展学习教育的实际，采取由乡镇政法委书记组织相应站所全体政法干警集体学习或者视频学习，确保不漏一人，不掉一步；全州x家政法部门启动了“我为群众办实事”系列活动，结合各自单位为民服务特点，深入基层，深入群众，切实解决一批群众“急难愁盼”的问题，让教育整顿工作更接地气。

开门纳谏各具特色。认真落实“开门搞整顿”的要求，全州进一步强化教育整顿宣传工作，共组织召开x场新闻发布会，通过检举举报平台、举报箱、来信、来电、网络举报、专项检查移交等方式，多渠道、多方式受理涉及政法干部的信访举报和问题线索，部分单位还通过重点案件评查、涉法涉诉信访案件清查、专项监督检查等方式，从中发现案件疑点，由案到人，倒查政法干警违纪违法问题。截至目前，州级问题线索组共收到了x条问题线索。州委政法委、州公安局、州法院和部分县（市）政法部门召开了政法队伍教育整顿征求意见座谈会，邀请各级人大代表、政协委员、律师代表、特约监督员代表、普通群众代表、案件当事人代表x余人参加会议。截至目前，社会各界人士共提出意见建议x条，其中，肯定意见x条，涉及队伍纪律作风、能力素质、具体执法办案工作的意见建议x条，广大群众参与、监督、评判政法队伍教育整顿渠道畅通无阻。加强教育整顿信息交流互通，全州政法各部门共编发各类教育整顿信息简报x篇，其中，被省教整办采用转发x篇，被中央、省、州新闻媒体采用x余篇（条），高标准、严要求展现政法队伍教育整顿“严、紧、实、快”。

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

根据市委、市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动工作会议精神，我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动第一阶段的工作，在市教育局主题教育活动领导小组的具体要求和悉心指导下，按照市教育局党委的统一部署，结合我校实际，通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱窗等活动载体，有效地推动了我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习教育阶段工作开展情况汇报如下：

市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动动员会后，我校党支部高度重视，早计划，早安排，及时召开了专题会议，针对我校实际情况进行了精心组织和安排，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。为切实加强对学校教育活动工作的领导，我校成立了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动领导小组，抽调了骨干力量。并结合我校实际，认真研究制定了《子弟学校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动实施预案》，高质量、高标准、严要求。为保证第一阶段的学习效果，我校认真制定了第一阶段集中学习日程和个人自学计划，同时为每位党员干部配备了统一的学习专用笔记本，确保了活动的顺利开展。

开展“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动，关键是抓好思想发动。为此，我校早安排、早部署，经过认真筹备，于5月20日召开了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动动员大会。会上组织学习了市教育局的有关文件，传达了市教育避领导的讲话精神。校长李志山同志和马改苏书记作了动员讲话，就我校如何开展好“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。为保证活动的顺利开展，我校本着“开门”搞教育的原则，学校全体教职员工参加了会议，请他们做我们的监督员。为使活动深入人心，深入群众，我校制作了横幅、专题黑板报，开辟了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动专栏。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了学校党员干部的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我市教育事业的发展作出自己更大的贡献。

为保证学习效果，我们要求党员干部要切实解决好工学矛盾，做到“两不误、双促进”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。全校从动员会后，采取集中学习，辅导讲座、相互讨论、自学、收看电教片等形式，认真组织了不少于8天的集中学习。按照市教育局党委的要求系统地学习了相关文件精神。在学习中，全体党员干部始终学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记，每名干部笔记不少于15页。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名党员干部还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，拟定发言提纲，积极参加讨论，认真撰写学习心得体会。

通过学习，使全体干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的`提高，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，受到了广大群众的好评。

为使“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动开展的有声有色，我校不断地创新活动载体。

一是开展了如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了什么？我们该如何转变我们的学风和工作作风？围绕这些问题，学校要求每一党员名干部都要结合自身工作实际，提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论，广泛征求意见和建义，对照先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。

二是以实际工作推动“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动。学习是为了推动工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我校的“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动取得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体问题上，落实在了为民办实事上。为确保今年各项工作的顺利推进，实现学校跨越式发展，我校以“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动为主题，以学校质量分析会为载体，组织党员干部外出参观学习，学习老一辈革命家艰苦朴素、大公无私的精神，通过此项活动把全体党员干部的思想统一到了“求真务实、加快发展”上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。

虽然我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是党员干部之间在理论学习上存在着不平衡，有的干部在理论学习上钻研不深，对有些问题理解得不全面不透彻，有的理论学习与实际工作结合的不够紧密，认识比较肤浅，水平不高等。针对这些问题，下一步我校的工作重点是：

1、认真抓好查摆问题阶段的工作。严格按照程序，杜绝形式主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，做到边查边改，促进工作的有效开展。

2、进一步教育广大党员干部要从我做起，从群众意见最大、最不满意的问题做起，从群众最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起，让群众切实感受到干部作风的转变。

3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平，增强群众

教育阶段性工作总结报告篇六

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按照***、自治区党委、xxxx市委和xxxx委关于党史学习教育的安排部署，结合《******xxxxx党史学习教育任务推进表》及xxxxx委党史学习教育领导小组《关于开展党史学习教育的工作方案》要求，并根据《******xxxx委党史学习教育任务推进表》等有关部署，制定我xxxx党史学习教育学习计划，有序开展党史学习教育。

提高政治站位，强化责任担当。我xxxx将党史学习教育作为一件重大的政治任务，及时召开全xxxx干警大会，学习贯彻***，自治区党委党史学习教育动员会精神。深刻领会其时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走。根据我xxxx实际，开展党史学习教育，研究安排工作任务。

严格对标对表，推动学习教育深入开展。召开我xxxx党史学习教育动员大会，深入学习领会******在党史学习教育动员大会重要讲话精神、******参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，领会党史学习教育的重大意义、重大部署及工作要求。

科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。制定我xxxx党史学习教育计划表，主要采用党组班子成员、专委集中领学、分散学习、专题研讨和个人自学相结合的方式，定时定点，建立党史学习教育自习室，组织全xxxx干警参加学习，各基层xxxx因情况特殊，鼓励干警到自习室学习，如不能参加，以庭室为单位，由庭长按照统一下发的学习计划进行集中学习并做好党史学习笔记。

目前我xxxx学习完成进度如下：

五个专题学习：《新民主主义革命时期历史专题》、《学习党***关于推行国家统编教材和推广国家通用语言文字的部署要求》、《社会主义革命和建设时期历史专题》、《改革开放新时期历史专题》、《铸牢中华民族共同体意识专题》；四本书目：《论中国******史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》、《关于若干历史问题的决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》；两个讲话：《******在党史学习教育动员大会上的重要讲话》、《******参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神》；一个重要论述：《******关于民族工作当前隐藏内容免费查看和铸牢中华民族共同体意识的重要论述》。以上学习内容，按照上级同意安排部署，xx已经学习完毕，做到了学习党史学有所获，学有所悟。

开展“我为群众办实事”实践活动，制定实施方案，紧扣“为民务实清廉”主题，全面履行司法职能，目前已开展xx余件活动，努力为人民群众做好事，办实事，解难事，着力解决人民群众最关心，最直接的问题；持续开展“千名干警送法下乡”活动，做好八项工作，收集民生民意；提升诉讼服务质量，推进一站式诉讼服务，建立网上立案容缺机制，提高窗口立案服务质量，增设导诉人员；推动移动微法xxxx应用，推进诉讼费收集电子化；成立诉前调解团队，为当事人提供案件咨询，收取材料，防范化解信访案件，引导涉法涉访案件当事人走法律程序，合规解决问题；开展“司法服务三进”活动，司法服务进企业、司法服务进基层、司法服务进校园；优化营商环境，加强与司法局、律协协作，为设涉疫审判案件开设绿色通道与多远服务。多种活动有序推进，深刻贯彻党史学习教育实质。

接下来，我xxxx将在xxxx委的领导下，紧紧依靠xxxx委领导小组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，进一步加大统筹协调，将党史学习教育融入到实际工作中，切实把***、自治区党委、市委及xxxx委对党史学习教育的各项部署要求从严从实的落到实处、细微处，不断推进党史学习教育取得新突破。

xxxxxxxx

2021年4月28日

教育阶段性工作总结报告篇七

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开展政法队伍教育整顿，是党***作出的重大决策部署，是政法队伍全面从严管党治警的新举措。xxxx切实提高思想认识，坚决贯彻执行，以高度的政治担当迅速投入到这场刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命。

一、勇担政治使命，扛起政治责任

党组高度重视，将教育整顿作为当前最重要的政治任务和政治责任贯彻落实，分别于x月x日和x月x日召开党组会，学习教育整顿活动有关文件精神，研究部署xx教育整顿工作，提出三个方面的工作要求：一是要坚决做到“两个维护”，坚决执行党***决策部署，切实提高政治自觉、思想自觉、行动自觉；二是要突出重点，确保高质量高标准。要将教育整顿与党史学习教育相结合，将作风整顿与自查自纠相结合，将完善xx权运行机制与强化党风廉政建设相结合；三是要强化教育引导，要根据各级各部门的部署研究制定工作方案，要对照上级工作要求严格标准，抓好落实。

二、精心统筹部署，推进工作落实

（一）学习教育环节一是强化组织领导。通过党组会讨论研究，决定成立由党组书记任组长、其他班子成员任副组长、各内设机构负责人任成员的xx教育整顿工作领导小组。领导小组下设办公室，由一名副xx任主任，政治部、党总支负责人任副主任，在全x各部门抽调政治素质高、工作能力强、担当精神足的x名同志任成员，并设置综合事务（学习教育）、案件线索查办（自查自纠）、顽瘴痼疾整治（后勤保障）、综合材料（材料宣传）四个专班，负责组织开展教育整顿工作。教育整顿办公室成立以来，召开工作推进会x次，统一思想认识、统一工作步骤、统一纪律要求，明确岗位职责、明确关键节点、明确目标效果，全体办公室成员以高度的政治责任感，各司其职，通力合作，有条不紊地推进教育整顿各项工作。二是制定工作方案。以综合材料专班牵头，制定了《xxxx队伍教育整顿工作方案》，按照x委教育整顿领导小组总体部署要求，围绕“四项任务”，紧扣“三个环节”，分别明确了各环节、各专班要完成的具体工作、达到的目标要求。同时为将工作方案抓紧抓实，制定了《xxxx教育整顿阶段性工作任务清单》，要求各专班要结合本专班工作任务，制定详细的工作计划表、时间图、具体负责人，把工作任务逐项罗列、逐一安排，工作从“面”细致具化到“点”，确保做到每项工作有部署、有督促、有落实、有成效。三是召开动员部署会议。x月x日下午，组织召开教育整顿动员部署会，深入贯彻落实党***关于政法队伍教育整顿精神，全面动员开展xx队伍教育整顿工作。会议要求，要提高政治站位，深刻认识领会，切实增强教育整顿的思想自觉和行动自觉；要抓牢关键环节，坚持精准施策，从严从实推进xx队伍教育整顿工作；要统筹兼顾，上下协同，将教育整顿和日常工作一体抓实共同推进。会议号召，全体干警要以干事创业的奋发姿态扎扎实实抓好教育整顿，要通过这场正风肃纪的攻坚战，以xx队伍的新面貌，以党和人民满意的新业绩向建党100周年献礼。四是组织应知应会测试。应知应会以书面答题的方式，组织全体干警开展测试，涵盖“政法队伍教育整顿工作的三大主题、四项任务、三个环节、对象范围是什么？”、“六大顽瘴痼疾指哪些？”、“查纠整改环节‘五查’怎么查？”，“总结评估‘六评’如何评？”以及《中国******政法工作条例》相关内容等。通过学习答题，全体干警进一步认识了政法队伍教育整顿的重要意义，明确了政法队伍教育整顿的具体要求，增强了参与xx队伍教育整顿的思想自觉、政治自觉和行动自觉。五是进行集中学习。x月x日下午，采取统一时间、统一学习内容、统一学习要求的形式开展集中学习活动。各部门围绕******谈治国理政（第三卷）和******关于贯彻执行“三个规定”典型案例进行集中教育学习。通过集中学习，要求全体干警要学深悟透，要充分领会精神要义，要时刻保持理论清醒。组织xx名实职副科级以上干部参加为期x天的政法领导干部政治轮训暨党史教育专题培训班的学习。组织全体干警参加xx理论学习中心组学习暨党史系列讲座报告会视频会。六是开展个人自学。统一制定《xx队伍教育整顿学习记录本》，下发全体xx人员。综合事务（学习教育）专班结合学习阶段的要求，购买学习书籍、制定学习目录、明确学习时间，供干警学习提高。同时，整顿办定期不定期对个人学习笔记进行检查，查学习是否全覆盖、查学习篇目是否全完成、查学习笔记是否高质量、查通过学习思想认识是否有所提升，实现学有所思、学有所悟、学有所得的效果。七是开设学习园地。发挥技术设备优势，在一楼大厅led屏开设“政法队伍教育整顿学习园地”，以幻灯片的形式滚动展示学习内容，现已制作并播放第一期学习内容“法治思想”。通过数字屏幕的动态演示，让干警能时时学、常常学，进一步营造学习氛围，丰富学习载体，展示学习成果。八是抓实督促检查。党组切实担负起教育整顿直接责任，x月x日以来共召开x次工作调度会，分管领导 当前隐藏内容免费查看亲自谋划，对深入推进xx队伍教育整顿进行安排部署。由教育整顿领导小组办公室牵头，采取直接督促责任人的方式，对学习任务、警示教育、材料宣传等工作推进情况进行专项督查，对效果不佳、推进不力的立即提醒提示，加强监督问效。九是开展警示教育活动。x月x日下午，组织全体干警参观xxx党风廉政警示教育基地，观看警示教育片，以违法违纪典型案件为戒，筑牢思想防线，以案警醒，以案为鉴。同日，组织召开警示教育大会和举办党风廉政暨预防职务犯罪警示教育讲座，邀请xxx进行预防职务犯罪专题讲课，作廉政教育报告，通过正反典型案例，对全体干警进行警示教育。

（二）查纠整改环节根据方案成立案件线索查办及自查自纠专班，在学习教育环节组织学习了《中国******纪律处分条例》《中国******章程》等必学篇目，为查纠整改环节顺利推进打下了坚实的理论和思想基础。同时，专项办认真对照上级方案，针对性制定任务清单，明确查纠整改环节的目标任务、责任人、完成时限等，拟于学习教育环节取得实效并通过验收后，按期转入查纠整改环节。

（三）工作亮点和工作机制情况一是带头示范，提升站位。党组班子始终坚持“关键少数”先学一步、学深一层，全面提高政治理论素养。围绕政治教育、党史教育、警示教育、英模教育四个方面，实行集中学与自学相结合，注重学习交流、领悟思考，筑牢政治忠诚、强化政治引领，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是分散集中，全员覆盖。各部门、各支部坚持“工学”两不误，不仅组织全院集中学习，开展知识测试，还要求干警利用工作间隙、晚间围绕学习资料进行自学，确保学习教育不停步。

三、存在的突出问题

一是学习教育阶段，工作紧任务重，大部分干警能紧跟教育整顿学习目录进行学习，但还是有部分干警学习思考不深，学习效果不够理想；二是教育整顿宣传动员还不够，部分干警对教育整顿重要性必要性认识不足，参与各项活动主动性不强。

四、工作建议

二是建议部分“规定动作”中的警示教育、观看英模纪录片等活动由教育整顿办公室统筹政法单位抓落实，达到共同学习共同提升的良好效果。

五、下步工作打算

本次教育整顿时间紧、任务重、要求高，也是检验xx是否能肩负起法律监督的神圣职责、是否能锻造一支忠诚干净担当的xx铁军、是否能回应人民群众新期盼满足人民群众新要求的关键一战，我们必须以时不待我、只争朝夕的精神，以踏石留印、抓铁有痕的劲头落实好每一项工作任务。

一是发挥关键少数的示范作用，领导干部和党员干警要带头参与学习、带头自查自纠、带头整改落实，同时注重把教育整顿和业务工作相互结合，共同发力，坚决防止学习和工作“两张皮”，做到教育整顿和业务工作“双促进”、“双提高”。

二是将教育整顿与党史学习教育结合起来，通过专题讲座、知识竞赛、主题征文、接受红色革命教育等形式，将红色基因转化为xx检察发展的永恒动力。三是紧盯问题整改，将自查自纠、开门问计查找出的症结列出整改清单，制定整改措施，逐项对照清理。同时把工作中形成的好经验、好做法形成长效机制，立规矩、正言行，以此提升xx队伍良好形象，推动xx工作高质量发展。

教育阶段性工作总结报告篇八

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式，做活“两新”组织学习教育

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

聚焦发展，做深“两新”组织学习教育

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

【篇二】2021年党史学习教育阶段性工作总结最新

市应急管理局党委三项措施开展党史学习教育，引导全局干部员工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，进一步提高全局应急管理能力水平。

一是开展主题学习。围绕贯彻习近平总书记党史的重要论述、党史学习教育动员大会的重要讲话、庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的辉煌历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学习习习近平《关于中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习资料、《中国共产党百年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习一次，看两部红色电影，分主题开展一次学习研讨。同时，采用三会一课和主题党日等形式，创新线上线下模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年的主题，充分利用周围丰富独特的红色资源开展教育，组织党员干部参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，听取老革命老党员报告，发挥先进典型的教育指导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教学，增强学习教学的吸引力和感染力。

三是开展我为大众实事实践活动。坚定树立以人民为中心的发展思想，组织许多党员继承发扬优良传统，帮助企业解决紧急问题。立足于自己的工作，局主要领导带领团队深入厂矿第一线访问调查，广泛听取意见建议，为企业解决问题，积极创造安全有序的生产经营环境，提高安全监督执法水平，提高应急管理综合指挥协调能力，防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，深化不忘初心，牢记使命主题教育成果，鼓励全局党员干部自信地开创应急管理、安全生产、防灾减灾等工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

【篇三】2021年党史学习教育阶段性工作总结最新

xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推进地铁事业发展进入新阶段。

领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作，将党史学习教育作为重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

以各种形式全面学习。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。回顾中国共产党一至十九大历史进程，明确了中国共产党是中国人民前所未有的领导力，课程内容定位清晰，主题鲜明，内容丰富，鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加学习。集团在oa平台上开设了党史百年、天读栏的企业微信开展了党史知识学习测试，在内部网络学xxx台转发了中央和省市的相关文件、重要评论文章，及时跟进了学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育，让团员青年听党话，和党一起去。

广泛宣传增加气氛。为了增强党史学习教育的氛围，xx地铁充分利用各种阵地、平台开展党史学习教育宣传。地铁站led屏、火车车厢电视、写字楼内电梯电视屏发布《党史上的今天》，oa开启党史教育专栏，集团政治生活馆开启党史宣传专栏。同时，联合地铁建设党建联盟机构共同学，使党史学习教育随着地铁线的延伸而成为电影，深入人心。

【篇四】2021年党史学习教育阶段性工作总结最新

为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用四项措施，精心组织，强力推进，在全镇掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全权复盖。

党史学习教育入门，家庭中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者一对一协助活动，在党员家发行红色文化书籍、讲红色故事、访问慰问等形式，与党员在家面对面交流，通过阅读和思考、说话和听力的形式，交流党史学习的思考收入，党员在家门口就近学习党史。

开展志愿服务活动，实践学习。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请有研究党史、经验的农村老党员、老战士出现说法，以形象直观的方式，讲述自己的经验、看到的东西、感受的东西，促进边讲边学边接受教育，实现党史学习教育学用的结合。

【篇五】2021年党史学习教育阶段性工作总结最新

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

【篇六】2021年党史学习教育阶段性工作总结最新

2021年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。

本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：

一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。

五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。

一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。

开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！

教育阶段性工作总结报告篇九

根据上级党委及沈北所党总支“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿部署要求，站区警务二大队党支部本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，自8月开始，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把教育整顿工作与日常工作有机结合，使教育整顿工作全面开展，不留死角。截至目前，支部15名干部民警全部参加了教育整顿工作，期间，支部支委会召开会议2次，研究教育整顿开展方案、讨论教育整顿工作开展情况，支部举办集中学习5次，个人自学10次，撰写个人查摆材料15篇，发现普遍存在问题5件。

一、高度重视，加强领导。8月11日沈北所召开全所教育整顿动员部署大会，对全所教育整顿工作进行了具体安排部署，成立了以侯彦龙同志为组长的教育整顿工作领导小组，制定下发了沈阳北车站派出所的教育整顿工作方案，并取得了上级部门的认可，随后我支部召开支委会研究讨论支部工作方案，结合实际对我支部教育整顿工作举措和重点环节进行了细化，召开支部党员大会进行发动宣讲，以此提高支部干部民警对开展教育整顿工作重要性和必要性的认识，明确此次教育整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动干部民警参与整顿的积极性和自觉性。

二、认真学习，提高素质。在教育整顿集中学习环节，我支部坚持工作学习两不误，利用站区警务队下夜班早上的2小时的时间，由支部书记谭新同志组织学习，学习了《习近平治国理政（第三卷）》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，《全国公安民警政治理论练兵手册》等，观看了《中国人民警察警旗授旗仪式》、《建党伟业》等。全体干部民警能够按时参加学习，人人学习有痕迹。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿工作不是整哪个人，而是为了提高全体公安民警素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为明确传承红色精神，永葆藏蓝底色，是为能够始终做到对党忠诚，时刻牢记公安姓党的根本原则，坚持党对公安工作的绝对领导。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待教育整顿工作，从而使这次教育整顿得以顺利开展，不断推进。

三、扎实整改，不走过场。教育整顿工作目标重点是忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明，工作开展的基本原则是坚持以上率下、坚持全面从严、坚持问题导向、坚持实事求是。为此，我支部支委进行认真研究部署，从三个方面查摆存在问题:一是支部书记同支委成员谈心交换意见，共同解决存在的问题；二是支委扩大会议，查摆各岗位民警存在的问题，开展批评与自我批评；三是开展大范围谈心谈话，通过谈心、交流，认真查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、认真剖析，归纳总结出现阶段以下五点问题:一是常以工作忙为借口，不注重个人自主学习，而且学习比较片面，偏向于学习涉及本岗位相关业务的知识，对其他业务内容缺乏全面、系统的学习，流于一知半解，致使业务水平得不到提升；二是民警的事业心、责任心不够强，工作不热情、态度不积极，精神状态不振，缺乏大局意识和整体意识；三是在执法中应用执法文书、应用法律条文不准确，执法程序不规范；四是不能严格遵守工作制度及其他制度，制度执行不力；五是工作安于现状，按部就班，只按照上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不善于挖掘新亮点。

四、落实整改，边整边改。针对查找出来的问题，支委进行了认真研究，制定整改措施，坚持“先易后难”、“急事先办，焦点先改”的原则，加大整改力度。一是对政治理论学习要有一个全新的认识，不能只是抄抄笔记、走走过场，要真心投入到学习中来，认真领会，上升思想认识高度。二是拓宽眼界、加强战略思维，学会用战略眼光看公安工作，打破局限性，要从铁路公安角度、公安大格局角度来思考问题，同时加强当前公安改革的探索，在完成上级部署安排的同时，不断自主创新新。三是坚决杜绝在执法中存在的诸多弊病，比如应用法律条文不准确，执法程序不规范现象，要严格按照法律法规的规定执行。对于解决不了的问题要及时请示汇报，做到让组织放心，让群众满意。四是在纪律方面按照上级要求，严守党纪、警纪。紧盯保密教育，真正做到不该干的不干、不该问的不问、不该听的不听，在自己的岗位上认真做好一名民警该做的事。在生活中时刻警醒自己“八小时”外应遵守规定，不出入与身份无关的场所，牢记底线思维，做到敬法律、存戒惧、守红线，真正做到挺纪在前。五是在工作中要树立敢为人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思维，冲破固有的思维模式，在工作中多赋予其不同的理念，广开思路，不等不靠，充分发挥自我能动性，从而使工作在原有的基础上不断提升。

五、重点突出，成效显著。一是精心组织抓的紧。教育整顿工作之初，我们就研究制定了实施方案，成立了教育整顿领导小组，制定了方案，严格按照既定方案实施，各个环节都提出具体的要求和标准，并制定了严明的教育整顿工作纪律，从而使整顿工作有条不紊地得以进行。二是学习认真认识高。动员大会后，及时开展了集中学习活动，每位同志人人记了笔记，认真参加学习，在学习期间，未出现迟到、旷课等不良现象。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能以认真严谨的态度积极参加各个阶段活动。三是自我剖析挖的深。由于同志们认识到位，思想上重视，从而在自我剖析时均能深挖细找，勇于自我批评，敢于引火烧身，围绕政治方面、思想方面、组织方面等十个查摆问题靶向，找准个人所存在的突出问题。比如个别民警剖析了早交班迟到等，并对这些问题产生的思想根源进行了深刻反思。四是整改措施定的细。在深刻查摆自身存在问题的基础上，大家均拿出了较为具体的改进措施，比如要加强学习，要改进工作方式，要严格法律法规的规定执行，杜绝法律条文不准确，执法程序不规范现象。从这些措施上看，我认为基本上均是有针对性的，是较为可行的，只要今后切实加以落实，是完全能够解决各自存在的问题。总而言之，教育整顿工作是一项长期的系统工程，不是一朝一夕就能够完成的，需要常态开展，我们要相互监督、相互鼓励，共同打造铁路公安民警新的面貌、新的气象。在这里需要说明的是，教育整顿是手段，不是目的。通过教育整顿工作，大家的认识逐渐上去了，思想逐渐统一了。那么下一步就更要脚踏实地地干，认认真真地落实，想方设法完成各阶段的任务。只有通过实干，才能检验成效。成败在人，关键在干，让我们以教育整顿为契机，团结起来，紧张起来，振奋起来，大干起来，展现作为，不断提高思想认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”自觉做到“两个维护”。

第二篇:全面从严治警教育整顿阶段性工作总结

为了贯彻落实全国公安机关“坚持政治建警、全面从严治警”队伍教育整顿工作会议精神，扎实有效开展好“坚持政治建警、全面从严治警”队伍教育整顿工作，按照分局党委的统一安排部署，中心派出所(湾里公安分局招贤派出所、幸福派出所、站前派出所融警办公)找准定位，结合自身实际，落实六个“进一步提高”，努力锻造“四个铁一般”的高素质过硬公安铁军，为圆满完成维护国家安全和社会稳定工作任务提供坚强的组织和纪律保障。

2020年4月起，分局党委组织开展公安队伍教育整顿活动后，中心派出所第一时间组织全体民警、辅警召开动员部署会议，迅速传达学习从中央政法委到省、市、区等一系列重要会议精神，要求全体民警、辅警务必要提高政治站位，全面增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要切实以自我革命的勇气和整风的精神，在全所范围内开展“坚持政治建警、全面从严治警”教育整顿，并结合当前正在开展的推进扫黑除恶专项斗争和“警风建设年”活动，着力解决内部队伍的突出问题，努力锻造“四个铁一般”的高素质过硬基层派出所队伍，为切实履行好党和人民赋予的新时代使命任务，提供坚强的政治、思想和组织保证。

严格按照湾里公安分局队伍教育整顿工作方案的活动要求，中心派出所制定了详细的学习计划，合理解决工作、学习矛盾，结合全警实战大练兵活动，组织全体民警、辅警开展“学中练、练中学”活动，做到学习和日常工作“两手抓、两不误”。派出所内以所领导班子成员轮流讲党课、工作中争先创优、观看专题警示教育纪录片、举行每月主题党日等多种形式开展学习，不断提高全所民警的党性修养、思想知识和业务能力。

中心派出所全体民警、辅警对照湾里公安分局队伍教育整顿推进表、教育整顿问题清单、教育整顿工作问题整改台账等内容进行自查自纠，向群众发放工作满意度调查问卷50份，通过自查发现和收集群众意见存在问题2个，并立行立改。坚持不回避、不护短，逐一对照，逐项查摆，切实把问题找准、找实，确保整改到位。

中心派出所联合党支部以此次队伍教育整顿为契机，强化派出所队伍建设和管理，加强民警、辅警日常警示教育学习，定期召开规范执法学习会，结合日常接处警、基层基础工作、群众服务工作等过程中及发生在身边的典型案例中存在的问题进行分析和总结，以促进文明服务、规范执法，融洽警民关系、建立良好形象，建成一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的基层派出所队伍。

中心派出所始终坚持立足自身本职工作，把“提升辖区群众安全感和满意度”工作作为永恒目标，进一步践行“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”的总要求，用心践行新时代公安工作群众路线，全力打造“枫桥式优秀派出所”。

(一)着重尽心尽力化解矛盾纠纷

2020年7月28日，九洲铭城物业、爱民社区工作人员在九洲铭城小区与居民因停车占用消防应急车道问题发生纠纷，在收到民警关于此事相关情况汇报后，熊昌平所长同所领导一起召开所务会，本着群众第一的原则、就地化解矛盾纠纷、维护社会稳定的服务理念，上报分局党委，与消防、交警、幸福街办等部门组成联合执法小组跟九洲铭城业务进行了多次沟通、做了大量的思想工作后，最终解决了居民因停车占用消防应急车道的问题。

(二)着重细心耐心服务管理相结合

与辖区企业互联互通。走访辖区重点单位、部位、行业场所，收集对公安工作的意见和建议。同时进行安全检查，发现安全隐患责令及时整改。从维护群众的切身利益出发，自制防电信诈骗宣传海报，保护钱包平安卡、警格民警联系卡等宣传资料，集中全所警力开展宣传，在辖区内逐村逐社区进行张贴，逐户进行上门走访宣传。

(三)着重全心全意为人民服务

不断结合自身实际，深化便民利民举措，全力实现服务人性化。将办事流程进行民警联系方式公开公示，服务事项一次性告知，并提供预约服务，创建智能便民服务新前台，每日安排辅警积极引导群众办理业务;创建文明服务新窗口，每日安排辅警办理户籍、居住证登记及收集，统一转警格民警处理，不让群众多跑路、不让群众多找人、不让群众多费心，进一步提升了群众的满意度。

在队伍建设工作中，将“从严治警”与“从优待警”进行有效结合，坚持“两手抓”，严格地落实各项队伍管理措施，真正做到恩威并重、赏罚分明，着力增强队伍的凝聚力和战斗力。

从优待警是一项凝聚警心、稳定队伍、提升战斗力的重要工作。中心派出所牢固树立“以警为本、民警第一”理念，从点滴入手、从细微着眼持续加大对民警的优抚关爱力度。中心派出所地处城郊结合部，辖区面积约108.9平方公里，实有人口47210人，存在外来人口多且流动性大、人员结构复杂、矛盾纠纷多、治安复杂场所和重点区域集中，每日平均达20余起警情，民警的工作任务重压力大。为了给民警解压，所领导班子合理安排警力，保证民警正常休息休假。另外，派出所在日常实际生活中为民警解决实际困难上下功夫，经所领导协调，获得了招贤镇政府的支持，其单位食堂提供工作用餐，民警用餐的问题得到解决，同时值班民警全部安排有备勤室休息，也解决了民警午休、夜间休息问题。中心派出所充分落实从优待警政策，一系列暖警举动，让全体民警干工作更有了劲头。

今后，中心派出所将会一如既往加强政治建警、从严治警工作，切实把教育整顿成果转化到派出所思想政治建设和业务工作的各个方面，围绕分局党委“打造全市最安全城区，建设群众最满意队伍”的目标要求，深学“枫桥经验”，适应时代需求，创新社区警务模式，持续抓好队伍建设，营造良好的社会治安环境，全力打造践行新时代“枫桥式公安派出所”。

第三篇:全面从严治警教育整顿阶段性工作总结

根据上级党委及xx所党总支“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿部署要求，站区警务二大队党支部本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，自8月开始，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把教育整顿工作与日常工作有机结合，使教育整顿工作全面开展，不留死角。截至目前，支部15名干部民警全部参加了教育整顿工作，期间，支部支委会召开会议2次，研究教育整顿开展方案、讨论教育整顿工作开展情况，支部举办集中学习5次，个人自学10次，撰写个人查摆材料15篇，发现普遍存在问题5件。

一、高度重视，加强领导。8月11日xx所召开全所教育整顿动员部署大会，对全所教育整顿工作进行了具体安排部署，成立了以xx同志为组长的教育整顿工作领导小组，制定下发了xx车站派出所的教育整顿工作方案，并取得了上级部门的认可，随后我支部召开支委会研究讨论支部工作方案，结合实际对我支部教育整顿工作举措和重点环节进行了细化，召开支部党员大会进行发动宣讲，以此提高支部干部民警对开展教育整顿工作重要性和必要性的认识，明确此次教育整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动干部民警参与整顿的积极性和自觉性。

二、认真学习，提高素质。在教育整顿集中学习环节，我支部坚持工作学习两不误，利用站区警务队下夜班早上的2小时的时间，由支部书记谭新同志组织学习，学习了《习近平治国理政（第三卷）》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，《全国公安民警政治理论练兵手册》等，观看了《中国人民警察警旗授旗仪式》、《建党伟业》等。全体干部民警能够按时参加学习，人人学习有痕迹。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿工作不是整哪个人，而是为了提高全体公安民警素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为明确传承红色精神，永葆藏蓝底色，是为能够始终做到对党忠诚，时刻牢记公安姓党的根本原则，坚持党对公安工作的绝对领导。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待教育整顿工作，从而使这次教育整顿得以顺利开展，不断推进。

三、扎实整改，不走过场。教育整顿工作目标重点是忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明，工作开展的基本原则是坚持以上率下、坚持全面从严、坚持问题导向、坚持实事求是。为此，我支部支委进行认真研究部署，从三个方面查摆存在问题:一是支部书记同支委成员谈心交换意见，共同解决存在的问题;二是支委扩大会议，查摆各岗位民警存在的问题，开展批评与自我批评;三是开展大范围谈心谈话，通过谈心、交流，认真查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、认真剖析，归纳总结出现阶段以下五点问题:一是常以工作忙为借口，不注重个人自主学习，而且学习比较片面，偏向于学习涉及本岗位相关业务的知识，对其他业务内容缺乏全面、系统的学习，流于一知半解，致使业务水平得不到提升;二是民警的事业心、责任心不够强，工作不热情、态度不积极，精神状态不振，缺乏大局意识和整体意识;三是在执法中应用执法文书、应用法律条文不准确，执法程序不规范;四是不能严格遵守工作制度及其他制度，制度执行不力;五是工作安于现状，按部就班，只按照上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不善于挖掘新亮点。四、落实整改，边整边改。针对查找出来的问题，支委进行了认真研究，制定整改措施，坚持“先易后难”、“急事先办，焦点先改”的原则，加大整改力度。一是对政治理论学习要有一个全新的认识，不能只是抄抄笔记、走走过场，要真心投入到学习中来，认真领会，上升思想认识高度。二是拓宽眼界、加强战略思维，学会用战略眼光看公安工作，打破局限性，要从铁路公安角度、公安大格局角度来思考问题，同时加强当前公安改革的探索，在完成上级部署安排的同时，不断自主创新新。三是坚决杜绝在执法中存在的诸多弊病，比如应用法律条文不准确，执法程序不规范现象，要严格按照法律法规的规定执行。对于解决不了的问题要及时请示汇报，做到让组织放心，让群众满意。

四是在纪律方面按照上级要求，严守党纪、警纪。紧盯保密教育，真正做到不该干的不干、不该问的不问、不该听的不听，在自己的岗位上认真做好一名民警该做的事。在生活中时刻警醒自己“八小时”外应遵守规定，不出入与身份无关的场所，牢记底线思维，做到敬法律、存戒惧、守红线，真正做到挺纪在前。五是在工作中要树立敢为人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思维，冲破固有的思维模式，在工作中多赋予其不同的理念，广开思路，不等不靠，充分发挥自我能动性，从而使工作在原有的基础上不断提升。

二、重点突出，成效显著。一是精心组织抓的紧。教育整顿工作之初，我们就研究制定了实施方案，成立了教育整顿领导小组，制定了方案，严格按照既定方案实施，各个环节都提出具体的要求和标准，并制定了严明的教育整顿工作纪律，从而使整顿工作有条不紊地得以进行。二是学习认真认识高。动员大会后，及时开展了集中学习活动，每位同志人人记了笔记，认真参加学习，在学习期间，未出现迟到、旷课等不良现象。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能以认真严谨的态度积极参加各个阶段活动。三是自我剖析挖的深。由于同志们认识到位，思想上重视，从而在自我剖析时均能深挖细找，勇于自我批评，敢于引火烧身，围绕政治方面、思想方面、组织方面等十个查摆问题靶向，找准个人所存在的突出问题。比如个别民警剖析了早交班迟到等，并对这些问题产生的思想根源进行了深刻反思。四是整改措施定的细。在深刻查摆自身存在问题的基础上，大家均拿出了较为具体的改进措施，比如要加强学习，要改进工作方式，要严格法律法规的规定执行，杜绝法律条文不准确，执法程序不规范现象。从这些措施上看，我认为基本上均是有针对性的，是较为可行的，只要今后切实加以落实，是完全能够解决各自存在的问题。

总而言之，教育整顿工作是一项长期的系统工程，不是一朝一夕就能够完成的，需要常态开展，我们要相互监督、相互鼓励，共同打造铁路公安民警新的面貌、新的气象。在这里需要说明的是，教育整顿是手段，不是目的。通过教育整顿工作，大家的认识逐渐上去了，思想逐渐统一了。那么下一步就更要脚踏实地地干，认认真真地落实，想方设法完成各阶段的任务。只有通过实干，才能检验成效。成败在人，关键在干，让我们以教育整顿为契机，团结起来，紧张起来，振奋起来，大干起来，展现作为，不断提高思想认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”自觉做到“两个维护”。

第四篇:全面从严治警教育整顿阶段性工作总结

开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，是贯彻落实党在新时代建警治警方针、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措，是锻造“四个铁一般”的公安铁军、履行新时代使命任务的必然要求，是解决突出问题、纯洁公安队伍的迫切需要。县公安局按照“奔着问题去、带着问题学、盯着问题改、对着问题干”要求，从大局着眼，从小节着手，在发现问题、分析问题、解决问题中强化思想自觉和行动自觉，下功夫改造民警思想、强化纪律作风、提升能力水平，推动岚皋公安工作和公安队伍建设不断开创新局面。

结合日常掌握和研判分析，县局梳理出队伍管理、规范执法等多个方面的问题，组织全警深入对照检查，要求主动认领、严肃整改，通过教育整顿，借势发力，迅速掀起学习查纠整改工作热潮。一是结合赵正永严重违纪违法案“以案促改”做好同步教育。8月份，县公安局党委召开了赵正永严重违纪违法案“以案促改”专题民主生活会，查摆剖析深刻到位，自我批评开门见山，追根朔源剖析深刻，相互批评态度诚恳，整改措施扎实具体，真正达到了红红脸、出出汗的效果。二是结合辅警专项教育整顿做好同频共振。该局下发《关于开展辅警队伍教育整顿工作的通知》，将辅警队伍与民警队伍齐抓共管，制定专门教育整顿计划，通过督导检查、述职评议、体能测试等环节，有效推进辅警教育整顿全面纵深推进，强化考核结果运用，为辅警队伍建设注入了活力，实现公安队伍教育整顿同频共振的最大合力。三是结合“向人民汇报，请人民评议”活动树立良好形象。沟通是公安机关和人民群众保持血肉联系和开展各项工作的重要基础，是公安机关践行党的群众路线的具体实践，坚持开门纳谏，听取人民心声，邀请群众走进警营，熟悉了解公安工作，真正解决一批群众“最难、最急、最盼”的“操心事、烦心事、揪心事”，持续提高人民群众对公安工作的满意率。

今年以来，县公安局按照市局部署安排，通过全警警务实战大练兵抓队伍，通过“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿强素质，始终坚持“四个铁一般”的要求，打造过硬公安铁军。一是强化监督，从严治警。狠抓“两个责任”联动贯通落实，强化源头治理，实行党委成员与分管联系单位谈话制度，层层落实党风廉政责任，多渠道、多形式加大社会各界对公安执法监督力度,以查办民警违纪违禁案件为重点，不断纯洁公安队伍，主要是查处民警在执法办案和治安管理工作中的违法违纪行为以及影响经济发展环境、影响队伍形象的吃、拿、卡、要等侵犯群众利益的违法违纪案件，加强对“枪、酒、车、赌”的管理，做到了“宣传教育过硬，落实制度过硬，执行纪律过硬，领导带头过硬”。二是以人为本，从优待警。今年以来，县公安局党委从民警身心健康、工作环境、警营生活三个方面“细心细致”想办法、“软硬兼施”出实招，加快推进各项爱警惠警工作落实，为民警协调争取职级待遇、为辅警争取增资，为全警购买互助保险、组织民警辅警进行健康体检。极大增强了全警凝聚力、向心力。三是坚定目标，追赶超越。坚决以教育整顿为契机，突出效果转化，讲政治、抓落实、补短板、促提升，坚定目标、迎难而上，整肃队伍、奋起直追，以冲刺决战的姿态，投身年末各项公安业务工作。对照市局50项重点任务，紧盯全年重点目责进度，基础考核应得尽得不失分，单项考核加分提排名，为年度决胜做顽强努力和更大贡献，以卓有成效的业绩谱写岚皋公安新篇章。

第五篇:全面从严治警教育整顿阶段性工作总结

按照*****的统一部署和要求，通过集中“六查六掌握”相关培训和自我学习，对照党章党规党纪及上级机关有关纪律规定，通过自查自纠工作进一步提高了自己辅助执法素质和纪律作风水平，让自己在思想上、辅助执法质量上、纪律上、作风上都有很大的改进和提高，现自我剖析如下：

一是思想上。通过集体学习和培训并深入的剖析自己，理想和信念是坚定的，但一直因为自己身为辅警，还不是正规民警而未以饱满的热情和更强烈的责任心对待工作，执法为民的思想应在内心扎根，服务观念还有待进一步加强。

二是辅助执法业务方面。参加工作近两年来，通过不断的业余学习和实际工作中积累经验，执法行为趋于规范化，但专业法律相关知识还是有所欠缺，对有些看守所的业务水平有待提高。

三是在纪律方面。尽管无违反警纪警规的行为，但工作中产生一些纪律涣散的问题，主要体现在夜班时偶有迟到现象，开会时不专心现象。

四是作风方面。尽管能按时落实上级交给的任务与工作，刚参加工作的时候，工作积极性有所减弱，在一些关系不大的事情上体现出一定的不耐心，偶有带着情绪工作的情况。

上述问题存在的原因是多方面的，新形势下，警务工作多，警力少，工作难度大，另一方面上级政策不配套和政策体质不健全，辅警薪资水平过低，造成工作积极性有所下降，但主要原因还是主观上的原因，一是为人民服务的意识不够深入。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。公仆意识不够深刻。二是警纪警规牢记在心，但工作纪律意识有一点淡薄。尽管在监管支队工作近一年多了，工作中还是有一定的情绪出现，工作的积极性有所减弱，出现纪律涣散问题。

1、树立严格执法理念，准确定位，正确对待权和责、苦与乐、义与利。把人民赋予我们的权利用到实处，竭尽全力履行职责，看守所的工作中我很大程度上还局限于旧的思维定势和工作模式。工作中更因该严格依法执法，严格要求自己，自觉用法律和制度约束自己的行为，决不能以任何借口搞特殊，坚决落实服务于执法并重的方针。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。

2、加强业务学习、夯实理论基础。理论的模糊必然导致行动上的盲目，政治上的先进源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统的刻苦学习，在工作之余，加强相关业务学习，加强对法律法规的学习，提高看守所业务水平的同时，提高自己的执法水平和执法质量。争取早日考取成为正式人民警察。

3、端正工作态度。提高工作积极性，主动性。认真的做好干一行爱一行，在工作中积极主动，完成上级交予的任务的同时，自己要利用好时间，积极主动的解决工作中的问题。

通过学习教育、自我剖析反省，把“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观牢牢根植于心，按照人民警察廉洁自律规定加强自身修养，以高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确对待自己的职务，正确行使手中的权利，时刻把人民的冷暖安危记在心上，让自己真正做一个高尚的、纯洁的、有益于人民的人。

第六篇:全面从严治警教育整顿阶段性工作总结

开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，是贯彻落实党在新时代建警治警方针、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措，是锻造“四个铁一般”的公安铁军、履行新时代使命任务的必然要求，是解决突出问题、纯洁公安队伍的迫切需要。县公安局按照“奔着问题去、带着问题学、盯着问题改、对着问题干”要求，从大局着眼，从小节着手，在发现问题、分析问题、解决问题中强化思想自觉和行动自觉，下功夫改造民警思想、强化纪律作风、提升能力水平，推动岚皋公安工作和公安队伍建设不断开创新局面。

结合日常掌握和研判分析，县局梳理出队伍管理、规范执法等多个方面的问题，组织全警深入对照检查，要求主动认领、严肃整改，通过教育整顿，借势发力，迅速掀起学习查纠整改工作热潮。一是结合赵正永严重违纪违法案“以案促改”做好同步教育。8月份，县公安局党委召开了赵正永严重违纪违法案“以案促改”专题民主生活会，查摆剖析深刻到位，自我批评开门见山，追根朔源剖析深刻，相互批评态度诚恳，整改措施扎实具体，真正达到了红红脸、出出汗的效果。二是结合辅警专项教育整顿做好同频共振。该局下发《关于开展辅警队伍教育整顿工作的通知》，将辅警队伍与民警队伍齐抓共管，制定专门教育整顿计划，通过督导检查、述职评议、体能测试等环节，有效推进辅警教育整顿全面纵深推进，强化考核结果运用，为辅警队伍建设注入了活力，实现公安队伍教育整顿同频共振的最大合力。三是结合“向人民汇报，请人民评议”活动树立良好形象。沟通是公安机关和人民群众保持血肉联系和开展各项工作的重要基础，是公安机关践行党的群众路线的具体实践，坚持开门纳谏，听取人民心声，邀请群众走进警营，熟悉了解公安工作，真正解决一批群众“最难、最急、最盼”的“操心事、烦心事、揪心事”，持续提高人民群众对公安工作的满意率。

三、抓队伍，强素质，打造过硬公安铁军。

今年以来，县公安局按照市局部署安排，通过全警警务实战大练兵抓队伍，通过“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿强素质，始终坚持“四个铁一般”的要求，打造过硬公安铁军。一是强化监督，从严治警。狠抓“两个责任”联动贯通落实，强化源头治理，实行党委成员与分管联系单位谈话制度，层层落实党风廉政责任，多渠道、多形式加大社会各界对公安执法监督力度,以查办民警违纪违禁案件为重点，不断纯洁公安队伍，主要是查处民警在执法办案和治安管理工作中的违法违纪行为以及影响经济发展环境、影响队伍形象的吃、拿、卡、要等侵犯群众利益的违法违纪案件，加强对“枪、酒、车、赌”的管理，做到了“宣传教育过硬，落实制度过硬，执行纪律过硬，领导带头过硬”。二是以人为本，从优待警。今年以来，县公安局党委从民警身心健康、工作环境、警营生活三个方面“细心细致”想办法、“软硬兼施”出实招，加快推进各项爱警惠警工作落实，为民警协调争取职级待遇、为辅警争取增资，为全警购买互助保险、组织民警辅警进行健康体检。极大增强了全警凝聚力、向心力。三是坚定目标，追赶超越。坚决以教育整顿为契机，突出效果转化，讲政治、抓落实、补短板、促提升，坚定目标、迎难而上，整肃队伍、奋起直追，以冲刺决战的姿态，投身年末各项公安业务工作。对照市局50项重点任务，紧盯全年重点目责进度，基础考核应得尽得不失分，单项考核加分提排名，为年度决胜做顽强努力和更大贡献，以卓有成效的业绩谱写岚皋公安新篇章。

教育阶段性工作总结报告篇十

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。

融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。

创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。

党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。

自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。

*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。

党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。

推行“线上+线下”的方式，利用好“学习强国”平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。

组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。

通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。

xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在oa平台开辟了“党史百年•天天读”专栏；在企业微信开展党史知识学习测试；在内网学xxx台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。

广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在oa开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。

同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。

一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。

三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

教育阶段性工作总结报告篇十一

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。

*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。

党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。

推行“线上+线下”的方式，利用好“学习强国”平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。

组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。

通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。

为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。

融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。

创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。

党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。

市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。

一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。

三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在oa平台开辟了“党史百年•天天读”专栏；在企业微信开展党史知识学习测试；在内网学xxx台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。

广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在oa开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。

同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

教育阶段性工作总结报告篇十二

（jobsummary/worksummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编为大家整理的纪委教育整顿阶段性工作总结范文(精选3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为进一步贯彻落实思想政治工作，全面推进思想政治工作规范化建设，近日，公安机关全面开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动。开展教育整顿，就是要在已经取得成效的基础上再添一把火、再加一把力，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推动全面从严管党治警走向纵深。

首先，要充分认识政治建警的重要性和必要性。深入贯彻习近平总书记重要指示精神，提高政治站位，统一思想共识，迅速把思想统一到党中央精神、公安部决策、部局部署和公安局要求上来，切实增强政治责任感、时代使命感和现实紧迫感把教育整顿作为践行“两个维护”的具体实践和当好“重要窗口”忠诚守护者和奋力建设者的重要载体。切实增强开展教育整顿的思想行动自觉，把教育整顿作为政治任务抓紧抓实抓出成效。

最后，要进一步细化落实工作，将教育整顿活动精神真正落到实处。在扎实抓好实施方案，明确的各项任务措施的基础上，进一步突出重点、抓住关键，把学习教育、调查研究、检视问题贯穿始终，努力取得最大效果，以实际行动和工作成绩展现新担当、体现新作为、树立新形象。

政法队伍教育整顿开展以来，我院把教育整顿工作作为一项重要政治任务，坚定扛起直接责任，深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神，全面落实全国、省、市、县政法队伍教育整顿动员部署会议和上级法院队伍教育整顿动员推进会议精神，周密部署、扎实推进我院各项工作，现将我院队伍教育整顿学习教育环节总结如下。

一是高站位，加强领导。3月6日，省、市、县政法队伍教育整顿动员部署会议召开后，我院立即召开队伍教育整顿专题党组扩大会议，研究部署开展工作，在我院召开动员部署会议前成立领导小组，以xx为组长、其他班子成员为副组长，各部门负责人为成员的全院队伍教育整顿领导小组，领导小组下设办公室及6个工作组和4个工作专班。每个部门确定一名联络员，明确了统一领导、合理分工、有序推进、严格履责的整体联动模式。

二是高标准，研究谋划。坚持把学习教育贯穿始终，结合党史学习教育，制定《xx》，紧紧围绕政治建设首要任务，制定《xxx》，紧扣学习教育环节，抓好政治教育、警示教育、英模教育，有效解决思想根子问题。对照《xxx》制度，深挖顽瘴痼疾、查找漏洞，以学促查，为队伍教育整顿深入推进奠定坚实基础。

三是高要求，压实责任。扎实开展学习教育环节工作，发挥“一把手”引学、带学、促学的作用，院党组书记、院长率先开展队伍教育整顿主题党课、警示教育大会及廉政教育报告会议，“一把手”到xxxx“走流程”并提出相应问题，进一步夯实全院干警思想根基，压实队伍整顿直接责任。坚持“开门搞教育整顿”，邀请人大代表、政协委员、企业家、律师等召开座谈会，征集各类意见3条。

一是补“精神之钙”。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想武装头脑，在学懂弄通做实上下功夫。面向全体干警开展政治轮训，邀请党校老师讲授“xxxx”，班子成员带头领学习近平党史教育讲话精神、习近平法治思想。全体干警严格按照制定的学习计划和推进计划开展集中学习与自学，党组中心组开展集中学习2次，以党支部为条线开展各类学习45次，组织开展队伍教育整顿应知应会测试2次，通过领学、促学、深学，强化以考促学，不断提升学习效果，使政治教育更加入脑入心。

二是省“前车之鉴”。不断做到警钟长鸣，结合“以案释德、以案释纪、以案释法”警示教育，3个党支部认真学习毛主席“延安整风”三篇论著、党章党纪党规、防止干预司法“三个规定”。高度警惕理想信念、执法司法、监督执纪、纪律规矩等方面的问题，组织干警到看守所开展廉政警示教育活动、观看《违法干警忏悔录警示片》、组织旁听身边实际职务犯罪案件庭审，坚决做到知敬畏、存戒惧、守底线，进一步筑牢公正廉洁司法的思想根基。

三是扬“英模之光”。发挥英模教育引领作用，深入学习“东莱精神”，结合xxx先进事迹积极开展学习英模活动，切实感悟英模在身边、学习有榜样。组织全体干警观看政法英模先进事迹及《平安中国之守护者》短片，参观市博物馆爱国主义教育基地，切实将英模精神内化为争做“五个过硬”政法铁军的使命担当。积极开展跟班先进找差距活动，进一展现政法队伍时代楷模、时代正气、时代风采，营造全院学习英模、崇尚英模、争当英模的良好氛围。

二是强化宗旨意识。力求将学习教育成果转化为强大工作动力，将加大关系群众切身利益作为重点，解决好群众最急最忧最盼问题，扎实开展我为群众办实事活动，走访企业、村屯、群众收集各类意见建议8条。坚持锤炼过硬的素质能力，围绕提升业务能力，组织员额法官领学《民法典》18期并进行测试。坚持实战、实用、实效导向，把能力水平提升转化为工作成效，召开全体法官会议开展案例讲评、办案能手经验交流，开展书记员岗位练兵活动。

三是强化源头治理。注重源头治理、综合治理、系统治理，坚持学、查、改结合，突出问题导向，业务及其他部门首轮梳理顽瘴痼疾、短板漏洞31条，不断形成抓源治本工作长效，突出制度机制建设的针对性，坚决防止学习教育成果流于形式。

政法队伍教育整顿开展以来，我院以高度的政治责任感，精心组织、周密部署，各项工作扎实推进，学习教育环节现已结束，全体干警的政治觉悟、党性观念、法纪意识、职业素养显著增强，群众基础更加牢固，但仍存在部分干警学习积极性、主动性，思考性不高，主要体现在：1.部分干警在主观认识上重视程度不够，总是以工作忙为由，部分学习活动缺席，学风不实；2.部分干警对学习目标要求不高，学习的自觉性不高，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，导致学习效果不明显；3.部分干警学习深度广度拓展不够，仅满足于记笔记，思考得不深不透。对此情况已经组织集中“午间补课”，“补”学理论知识的同时，“补”齐思想认识，缓解了工学矛盾，确保参与率达标。

（一）持续发力，保持“加速度”。强力推进队伍教育整顿各项工作，落实好相关工作部署要求，确保教育整顿工作高质量开展，把群众满意度作为出发点和落脚点，积极回应群众新期盼、新要求，以更坚定的决心、更有力的措施、更务实的作风，推动队伍教育整顿工作持续走深走实，努力打造一支党和人民群众信得过、靠得住、能放心的法院铁军。

（二）加强沟通协调，强化系统指导。在县委的领导下开展教育整顿，积极主动接受督导组、指导组的督导指导。严格落实请示汇报制度，自觉汇报各阶段工作进展情况，如实反映工作中遇到的问题，确保教育整各环节扎实开展。

（三）聚焦主责主业，做到统筹兼顾。进一步强化系统观念，加强统筹谋划，把队伍教育整顿与党史学习教育紧密结合起来，与做好审判执行工作紧密结合起来，与推进司法改革紧密结合起来，与深化机关作风整顿优化营商环境紧密结合起来，与践行“xxxx”、推进“xx”管理紧密结合起来，把教育整顿的成效转化为广大干警忠诚担当、干事创业的强大动力，以服务大局、司法为民、公正司法的新业绩检验教育整顿成果。

自纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，我们深刻认识开展教育整顿的重要意义，认真落实全市教育整顿的决策部署要求，把教育整顿作为重要政治任务来抓，精心组织，统筹推进，取得了阶段性成效，现将有关情况报告如下。

二是强化深学细悟，夯实思想基础。努力强化政治素养，将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育一体推进，把专题研讨、党课宣讲贯通结合，区分“第一议题”“党的二十大精神”“党章党规党纪”等5类学习主题，固定每周五上午为“学习日”，制定支部和个人学习计划，共开展集中学习x次，通过读原文读原著、观看原声视频，参加市纪委讲座、研讨权威解读，组长专题辅导、干部分章领学，进行交流研讨、撰写学习体会和读书报告等不同方式，使干部由被动学向主动讲，由片段学向系统学转变，在入脑入心上持续用力，努力做到学思用贯通、知信行统一。组长带头作“党员干部要算好七笔账”主题进行辅导授课、参观平津战役纪念馆、学习先进典型事迹，参观市警示教育中心、观看庭审现场，在正反两方面鲜明对比中，教育引导纪检监察干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业。

三是体现从严要求，健全严管体系。在线索处置上建立问题线索台账，做到清仓见底，充分运用挂牌督办、提级办理、交叉办案等方式，对未办结的线索加快进度、认真办理，对新发现的线索即收即办、动态处置，共起底十八大以来，本级和所属单位涉纪检监察干部问题线索x件，其中x件在教育整顿期间办结、x件立案，新收涉纪检监察干部问题线索x件，目前正在核实中。组织支部成员深入学习讨论《关于教训警示的通报》《关于案件情况的通报》，参观国家安全警示教育展，常学常悟“十严禁”，结合“专项治理”五项内容，逐一排查坚实问题，形成组织研讨交流，形成问题清单和《安全保密提示单》，督促组内干部谨慎行权用权，严防“灯下黑”。

四是抓好统筹结合，提升“三化”水平。将教育整顿与主题教育、巡视整改、内部督查整改结合融合，一体安排、一体推进、一体落实，制定并落实驻xx组《日常工作规则》《监督检查工作操作规程》等，以制度优势提升“三化”水平。用好深学习、实调研、抓落实工作方法，将调研过程作为纪检监察干部开拓视野、查找差距、锻炼能力、转变作风的过程，今年以来，组长带头对xx个单位开展调研监督，其他同志分别就全面运用监察权等主题组织调研，同时，利用支部共建开展“强党性、砺初心、建新功”专题党日活动，到科技型企业xx等进行参观座谈，激发纪检监察干部干事创业情怀，更好担负起党和国家赋予的职责使命，增强服务保障xx高质量发展的内生动力。

一是xx系统纪检监察干部队伍数量众多，纪检组织点多线长面广，各单位受xx等不同原因影响，对教育整顿的重视程度和开展情况存在不平衡的问题，在教育整顿效果上横向到边、纵向到底有所不足。二是各单位学习内容不够全面，存在丢项漏项的问题，学习方式比较单一，多以读原著原文为主，在创新学习形式，推动入脑入心上有所差距。

组织对xx教育整顿开展情况的督导工作，推动个别单位加快进度、提升效果。驻xx组将本支部学习议程提供各所属纪委参考，指导全面学习、有效学习。

教育阶段性工作总结报告篇十三

在*坚强领导下，*纪委监委以纪检监察干部队伍教育整顿为抓手，认真贯彻习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍的重要指示精神，全面贯彻落实党的二十大精神，聚焦就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领“四项任务”，全力扛牢夯实管党治党两个责任，进一步推动全面从严治党工作高质量发展。根据*工作部署，现将今年来*纪委监委纪检干部队伍教育整顿阶段性工作开展情况汇报如下：

一、抓紧抓实学习教育环节，引导全体纪检监察干部把好理想信念“总开关”，切实筑牢政治忠诚、提高政治能力。

（一）认真贯彻安排部署，确保“四个到位”。一是传达精神到位。*纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会召开后，*即时召开党委会，第一时间传达，第一时间安排，做到看齐对标，确保不走形、不变样；二是组织领导到位。成立纪检监察干部队伍整顿教育领导小组，设立领导小组办公室，组成综合协调、信访和线索处置、*治理、督查督办四个专班，明确工作职责、工作制度，明确支部书记负责制，各支部指定一名教育整顿工作联络员等，形成自上而下贯通工作机制，切实加强组织领导；三是营造氛围到位。充分利用美篇、微博、公众号、宣传栏、电子屏、大厅电视、*工作简报、微信工作群等各种载体，深入宣传开展纪检监察干部队伍教育整顿的重要意义、目标任务、方法措施，有力营造了纪检监察干部队伍教育整顿浓厚氛围；四是思想发动到位。通过“一网”（*微官网）、“*群”（党支部书记群、宣传教育工作群、教育整顿联络群、*）、“*会”（纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会、2023年度*工作会、*领导小组例会、*办公室周会、党支部学习会）等进行了全面宣传发动，确保一人不漏，实现纪检监察干部队伍知晓率、参与率全覆盖。

（二）合理安排学习内容，注重“两个结合”。围绕思想政治教育、纪律警示教育内容，坚持“规定动作”与“自选动作”相结合，“线上”学习内容和“线下”学习内容相结合，在完成“规定动作”学习教育内容基础上，组织编发《*纪检监察干部队伍教育整顿政治理论学习手册》《*队伍教育整顿应知应会知识手册》*类*册*本；组织购买专题学习教育书籍《*》《*》等*类*余本；组织下发*《*违法违纪典型案例》和*《*警示录》近*册等，认真组织全体纪检监察干部学习研读*报告等指定材料和权威读本，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，重点组织学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，深刻学习领会习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要讲话和重要指示批示精神，系统学习掌握党章党规党纪、宪法法律法规以及中央纪委国家监委、省委省纪委监委和驻*纪检组有关要求，认真组织学习中央纪委国家监委印发的微信群涉政有害言论事件等警示教育通报等，有力教育引导广大纪检监察干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把对“两个确立”的坚定拥护转化为“两个维护”的自觉行动。

（三）创新学习方式方法，实现“四个落实”。在纪检监察干部队伍教育整顿学习教育中，我们通过开展*主题政治轮训，邀请党校教授讲党史，聆听纪委监委主任*做题目为《*》的廉政报告，观看“最美*”*先进事迹报告视频会、电视专题片《永远吹冲锋号》和*违法违纪警示教育片，实地参观*红色教育基地，进行学习教育观摩及周评比，召开队伍教育整顿征求意见座谈会，开展习近平法治思想主题研讨，举办学习教育专题交流会、身边先进典型事迹宣讲报告会，组织开展微信工作群清理，围绕《严防“*”*禁令》《纪检监察干部网络言行“*严禁”》签订承诺书等各种学习教育方式，有效推动了纪检监察干部队伍教育整顿走深走实。

创新建立了“五个一三个二”学习模式。即：各支部明确一名学习辅导员；每周下发一次学习计划；党委书记每周批阅一次班子成员的学习笔记；支部书记每周批阅一次所属干部的学习笔记；中层以上干部每月撰写一篇学习心得；每周集中学习不少于两次、每次不少于两个小时、每周自学时间不少于两个小时。

创新建立了“四个突出抓好”工作方法。即：一是突出抓好关键少数。明确要求领导班子成员要带头参与，带头学习，带头督查督导分管部门，带头落实领导主体责任二是突出抓好各单位“一把手”。组织各单位签订《纪检监察干部队伍教育整顿工作责任书》，进一步拧紧责任链条，明确要求各单位“一把手”要以“一盘棋”推进的举措、“一竿子”到底的决心严格落实队伍教育整顿责任；三是突出抓好督查督导。成立若干督查小组，通过“看、查、评”等方式开展督导检查，形成“一日一单一清”工作机制，累计督查督导*余次，严格落实督查督导责任；四是突出抓好统筹推进。统筹推进思想政治教育、纪委警示教育、*“三育并进”，持续筑牢政治忠诚责任。

通过综合运用各种学习方法和创新学习教育方式，实现了纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“四个落实”。即：参加人员得到落实、学习内容得到落实、学习时间得到落实、学习效果得到落实。截止目前，*党委理论学习中心组已开展集中学习研讨*次、支部集中学习研讨*次，开展警示教育*场，开展纪检监察大讲堂*期，纪检监察干部参与“三项教育”活动近*余人次。*学习教育工作亮点曾先后*次被*队伍教育整顿等上级工作简报采用推广。

二、抓紧抓实检视整治环节，综合运用各种措施，坚决清除害群之马。

（一）实现廉政谈话“全覆盖”。统一制作《*纪检监察干部队伍教育整顿谈心谈话提纲》《*纪检监察干部队伍谈心谈话记录本》《*纪检监察干部队伍谈心谈话统计表》近*份（本）。立足于抓早抓小、管在日常、严在日常，围绕《*》等规定、监督执纪“四种形态”和教育惩处相结合的政策、“自查从宽，被查从严”政策、自身存在的问题、有无检举揭发的问题线索、单位存在的问题与不足、单位政治生态存在的问题与不足等*项内容，严格落实*党委书记与班子成员必谈、与各支部书记必谈；*班子成员与分管部门支部书记必谈；纪委书记和关键岗位人员必谈；各支部书记与本部门工作人员必谈等“五必谈”工作要求，认真沟通情况、交换思想，确保发现苗头性问题及时“拉响警报”“踩住刹车”。截止目前，已完成谈心谈话*余人次。

（二）清仓起底全面处置线索。*以来，*纪委监委共收到问题线索*件，其中自收*件，上级转办*件；共立案*件，处分人员*人。按照纪检监察干部队伍教育整顿要求，就上述问题线索*纪委监委组织专门力量特别对有关纪检监察干部的线索事项进行了一次全面起底梳理、归口管理。建立健全问题线索台账，对未办结的问题线索*个逐件认真办理，彻底清除存量；对已办结的*项但教育整顿期间又反映集中的进行了“回头看”，对教育整顿期间新收到、新发现的问题线索*个做到了即收即办、动态处置。近年来，*纪委监委坚持挺纪在前，抓早抓小，建立健全《*关于加强对“一把手”和领导班子监督措施清单》《*关于防止干预司法“三个规定”落实工作暂行办法》等制度，组织开展“*、*、*、*”专题清理等活动，切实加强线索处置工作，一体推进了“三不腐”建设。

（三）刀刃向内自查自纠。近日来，*纪委监委坚持问题导向，采取领导带头查、个人自己查、同事相互查、家属提醒查、群众帮助查、组织约谈查等“*查工作方法”，开通举报电话*部，设置举报箱*个，坚持问题线索“日收集、日整理、日报送”，力求全方位检视病因、找准病灶、挖出病根。*纪委监委通过组织召开动员部署会、开展谈心谈话等形式，围绕是否丧失理想信念、是否同党离心离德、是否奉行好人主义、是否违反中央八项规定及其实施细则精神、是否以案谋私、是否收受礼品礼金等“*个是否”*方面问题全面开展自查自纠，进一步引导广大纪检监察干部充分认识开展教育整顿的重要意义，自觉把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，真正触及灵魂、触及要害、触及痛处。同时，结合*巡察工作中发现反馈的问题，结合*年*月以来开展“*”治理、纪检监察干部能力素质提升、制度执行情况检查等专项整治中发现的问题，累计对照检查出相关问题线索*条。

（四）严肃认真坚决清理门户。针对问题线索，坚持紧盯重点对象、严查重点问题，做到从违反政治纪律和政治规矩的问题查起，对搞“两面派”、做“两面人”的，违反省纪委监委《严防*“*禁令”》，有令不行、有禁不止的，不收敛不收手、问题反映集中、群众反应强烈、作风形象差的，教育整顿期间欺瞒组织、顶风违纪的依规依纪依法从严处理，坚决以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动清理门户，截止目前，已立案调查*起，*人被查处清理，*人在自查自纠中主动向组织说明问题得到从宽处理。

（五）动真碰硬推进整改。围绕“四个聚焦”进行重点整治。聚焦党的政治建设，重点整治政治立场不坚定，对党不忠诚不老实、党内政治生活不严肃不健康等问题，营造风清气正的政治生态；聚焦纪律作风，重点整治无视党章背离党规，心无敬畏，口无遮拦、行无忌惮等问题，强化对干部网络言行的政治引领和规范约束；聚焦斗争精神，重点整治斗争意识不坚定、斗争本领不强、监督执纪执法宽松软等问题，将不适合在纪检监察机关工作的干部坚决调整出去；聚焦责任落实，重点整治治理不严、全面从严治党不力的问题，纪检监察干部严于律己、严负其责、严管所辖。截止目前，对发现的共性问题、干部自查自纠发现的普遍性问题*个、群众信访反应较为集中的*个问题进行分类梳理台账，建立了问题清单、任务清单、措施清单、责任清单，不断推进整改治理工作。截止目前，已整改完成*个，推动实现了减存量、控增量、防变量，不断巩固纪检监察干部教育整顿成果。

三、抓紧抓实总结提升环节，巩固教育整顿成果，建章立制、完善提升。

（一）严肃党内政治生活。持续推进基层党组织标准化规范化建设和星级党支部创建工作，上半年*个支部创建成“*星”党支部，*名同志荣获*党务工作者称号。严格党的组织生活，细化*工作责任落实清单，严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员、谈心谈话等制度，进一步压实党支部主体责任、支部书记第一责任，充分发挥纪检监察干部监督责任，使党的组织生活严起来、实起来、硬起来。今年以来，*名党员在民主评议中不合格，*个支部因组织生活不严肃被通报批评，*名同志被评为上半年党员先锋岗。

（二）强化日常管理监督。充分发挥党组织的日常管理作用，把纪检监察干部教育整顿明确的“四个聚焦”重点整治问题和*纪委监委《严防*“*禁令”》作为对干部常态化管理监督的重要内容，对苗头性倾向性问题及时询问、主动约谈，发现隐患苗头行为及时制止、纠正和报告，督促净化“生活圈”“社交圈”“朋友圈”。严格落实关于打听案情、过问案件、说情干预登记备案制度要求，严格落实领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业的禁业规定要求，严格落实“八小时以外”监督管理制度，严格落实外出报备、就餐报备、党员干部婚丧嫁娶报告承诺书要求等，切实强化制度执行。

（三）注重建章立制。坚持边学习教育、边检视整治、边建章立制，在深入开展学习、认真查摆问题、深入检视整治基础上，深入分析案件发生的原因、滋生的土壤、制度的薄弱环节，坚持“当下改”与“长久立”相结合，把问题整改与建章立制贯通起来，进一步完善纪检监察干部管理监督制度机制。围绕纪检监察权力运行的重点环节深入排查风险隐患，不断优化信访受理、线索处置、监督检查、审查调查、案件审理等内部工作流程，进一步强化权力运行监督制约。先后建立起《*审查调查制度》《*监督规定》《*管理办法》等*项新制度和“纪检监察干部队伍管理”“为民办实事”等*条措施。

（四）严格落实“我为群众办实事”工作要求。把“群众满意”作为纪检监察干部开展教育整顿的最高检验标准，以“为群众解难题、办实事”为主线，坚持开门纳谏搞整顿，先后组织召开*次征求意见座谈会，及时对征求的*条意见建议进行认真梳理并通过“*服务”形式把“群众工作就是为人民群众办实事的工作”核心要求落到实处，截止目前，已累计为民办实事*件。

四、存在问题

（一）进入队伍教育整顿检视整治环节后，个别纪检监察干部在学习教育方面有所松懈。

（二）个别纪检监察干部政治站位不高，狭隘地认为检视整治就是反腐败，自查自纠不用心、不彻底，存在“上热、中温、下凉”的现象。

（三）由于查处手段和方式有限，查纠的针对性不够强。

五、下步工作

（一）进一步强化自查自纠。要以最高标准、最严要求、最实措施，对标“兰考标准”召开专题民主生活会、组织生活会，运用学习教育成果深入开展党性分析，对标对表查摆问题，联系整改落实情况开展谈心谈话、批评和自我批评，深挖思想根源，明确改进方向。

（二）进一步落实“自查从宽、被查从严”政策。要切实用好宽严政策，用好典型案例，加强有针对性的思想政治工作，引导广大纪检监察干部以教育整顿为契机，提振土气，奋发有为，不断推动纪检监察工作高质量发展。

（三）进一步巩固教育整顿成果。通过“立改废”有针对性地堵塞制度漏洞，完善纪检监察干部管理监督制度机制，进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制。要努力把教育整顿成果转化为坚定不移正风肃纪反腐的具体行动，转化为坚定维护党的先进纯洁、永葆党的生机活力的实际成效。

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教育阶段性工作总结报告篇十四

在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。下面是众鑫文档网小编为您推荐公安局学习“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿心得体会。

在全国公安机关开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，是贯彻落实党在新时代的建警治警方针、从政治上建设和掌握公安机关的重要举措，是锻造“四个铁一般”公安铁军、履行好新时代使命任务的必然要求，对推动全警实现革命性锻造和重塑意义重大、影响深远。在这场教育整顿中，xx自治区xx市公安机关将结合工作实际，以壮士断腕的决心和勇气，打一场铁腕治警、正风肃纪的攻坚战，着力解决突出问题，锻造忠诚干净担当的xx公安铁军。

一、强化政治引领，拧紧思想“总开关”

必须通过学习进一步拧紧理想信念的“总开关”，通过教育进一步落实对党忠诚的根本要求，着力培育风清气正的政治生态。

在思想政治教育上加力。加强理想信念教育“守初心”，持之以恒引导全市公安队伍深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；加强纪律教育“守底线”，持之以恒引导全警重点学习党规党纪，做到知敬畏、存戒惧、守底线；加强道德教育“守规矩”，持之以恒引导全警加强道德教育，进一步严肃工作圈、纯洁社交圈、净化生活圈，做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎言、慎行。

在廉政专题教育上加压。运用身边的反面案例开展警示教育，以警示强化“不敢腐”的震慑，以教育筑牢“不想腐”的思想堤坝；发挥廉政文化建设的独特作用，以廉政文化“软实力”打造廉政建设“硬阵地”；对公安队伍中的典型案例“一案一总结”，剖析发现共性问题和制度漏洞，以案明纪、以案促改。

在专题交流讨论上加强。认真组织开展全市公安队伍交流讨论，着力解决纪律规矩意识不强的问题，着力增强党员干部责任意识和担当意识。

二、坚持全面从严，直面现实“真问题”

开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，必须坚持全面从严、坚持问题导向，只有深入开展问题隐患排查，做到不遮丑、不避短，找准查实纪律作风和廉政建设等方面的问题表现和根源，才能促进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

抓深纪律作风问题大排查。深入查找是否存在理想信念滑坡、政治站位不高、纪律规矩淡化、工作标准不高、执行纪律不严等突出问题。全市公安机关党员领导干部要结合岗位职责、工作目标和履行“两个责任”“一岗双责”等要求，查找自身在思想作风、工作作风、干部作风、生活作风中存在的问题。

抓细廉政风险隐患大排查。对存在问题的问责和整改情况进行排查，对潜在问题和隐患进行排查，做到排查有重点、无死角；严格排查工作不担当不作为、执法不严格不规范、办关系案人情案金钱案、充当黑恶势力“保护伞”等突出问题，密切关注领导干部和民警的日常表现、思想变化，做到监督无遗漏。

抓实集中“画像”比对大排查。引导全市公安队伍通过上级点、互相提、自己找、集体议等方式，层层深入递进排查自身问题，确保自己“画像”画得真、画得准、画得实、画得细，把自身问题查深理清。

三、狠抓问题整改，锻造过硬“刀把子”

开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，必须瞄准问题短板，做到落实责任不松劲、整改问题不懈怠、咬定目标不放松，做到整改不彻底不收兵、整改不到位不放过，让严的标准、实的作风贯穿教育整顿全过程。

强化“严”的意识，压实责任。坚持党委带头，切实把主体责任放在心里、抓在手中、扛在肩上，既要当好“指挥员”又要当好“战斗员”，确保教育整顿往深里走、往实里走；要坚持和发展新时代“枫桥经验”，坚持问题在一线解决、矛盾在一线化解、工作在一线落实、经验在一线总结，在教育整顿中营造敢于担当、克难前行的干事创业氛围；建立党委主抓，纪检监察、督察、法制、审计、信访、政工人事、办公指挥等部门融合发展，其他部门警种共同发力的大监督格局，推动教育整顿走深走实、长治长效。

用好“严”的手段，抓实方法。通过建立台账限时改、整合力量集中改、标本兼治长效改等方法，立足抓早抓小，精准有效运用监督执纪“四种形态”， 解决苗头性、倾向性问题；坚持以“零容忍”的态度严肃查处违纪违法案件， 加大问责力度，对党员干部当“两面人”以及执法犯法、贪污腐败等问题，发现一起、查处一起、问责一起，坚决清除害群之马，纯洁全市公安队伍。

保持“严”的态势，确保成效。强化跟踪问效、督察督办和典型带动，把开展教育整顿与建立不忘初心、牢记使命的制度和深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化有机结合起来，与健全完善全面从严管党治警责任体系制度体系有机结合起来，与深入贯彻落实全国公安工作会议精神、深化各项公安改革和做好当前维护安全稳定工作有机结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进，有力维护国家政治安全和社会稳定，以实际行动检验教育整顿的实际成效。