舞蹈年终总结个人 舞蹈学校年终总结(大全8篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈年终总结个人篇一

1、舞之风。

2、悦舞者舞蹈。

3、果果丽。

4、舞所不在。

5、梦幻天使舞蹈。

6、孔雀舞蹈。

7、千舞翩翩舞蹈。

8、飞天舞蹈。

9、南山艺尚舞蹈。

10、鑫艺舞蹈。

11、快乐舞者。

12、舞动天使。

13、学益得舞蹈。

14、凤之舞。

15、媚子舞蹈。

16、艾菲尔舞蹈。

17、灵动舞蹈培训。

18、新星舞蹈。

19、灵子舞蹈。

20、舞动心飞。

21、舞者之星舞蹈。

22、汇玄舞蹈。

23、舞美舞蹈。

24、蓝风铃舞蹈。

25、向阳花舞蹈。

26、舞动舞蹈。

27、新秀姿舞蹈。

28、千舞翩翩舞蹈。

29、风韵舞蹈。

30、安东雅舞蹈。

31、零度舞蹈。

32、舞特思舞蹈。

33、轩妮诗。

34、千艺乐园艺术。

35、若素舞蹈。

36、丹丹舞蹈。

37、舞明星舞蹈。

38、秀舞空间舞蹈。

39、风采舞蹈。

40、零度舞蹈。

41、艺星舞蹈。

42、红舞鞋。

43、踏梦舞蹈。

44、魁力舞蹈。

45、舞之魅。

46、晏梅舞蹈。

47、传奇舞蹈。

48、融化的雪糕。

49、姗姗舞蹈。

50、舞魅舞蹈。

51、腾飞舞蹈。

52、飞天舞蹈。

53、梦之谷舞蹈。

54、韵梦舞蹈培训。

55、诗淼舞蹈。

56、凤之舞。

57、瑜美人。

58、姣姣舞者。

59、培可达舞蹈。

60、美动舞蹈。

61、圆梦舞蹈。

62、培可达舞蹈。

63、舞忆舞蹈。

64、宇艺舞蹈。

65、舞动人生。

66、魅儿舞蹈。

67、酷乐舞蹈。

68、星巢舞蹈。

69、舞霓裳舞蹈。

70、舞灵。

71、艺诚舞蹈。

72、雅尔姿舞蹈。

73、阳光羽翼。

74、霓裳羽衣舞蹈。

75、新起点舞蹈。

76、舞魅舞蹈。

77、花火舞蹈。

78、知度舞蹈。

79、独e舞爱。

80、婆娑起舞。

81、卡奇谷舞蹈。

82、舞林汇。

83、魅之韵舞蹈。

84、领尚舞蹈。

85、梦之舞。

86、益高舞蹈。

87、领航舞蹈。

88、梵菲亚舞蹈。

89、优姿舞蹈。

90、舞之魂。

91、星光佳丽舞蹈。

92、舞韵舞蹈。

93、格林舞。

94、雪莉舞蹈。

95、梦之舞舞蹈。

96、益可得舞蹈。

97、红妆舞蹈。

98、转折舞蹈。

99、风韵舞蹈。

100、舞行舞蹈。

101、晨露舞蹈。

102、女皇舞蹈。

103、青青草舞蹈。

104、舞者世家。

105、梦芭舞蹈艺术中心。

106、学易知舞蹈。

107、蓝花草舞蹈。

108、梦飞舞蹈。

109、慧星公主。

110、火凤凰舞蹈。

111、炫舞门舞蹈。

112、巴莎艺术舞蹈。

113、七彩蘑菇舞蹈。

114、乐舞一派。

115、妙启舞蹈学校。

116、启舞舞蹈。

117、织梦舞蹈。

118、雅美舞蹈。

119、桃源居舞蹈。

120、第五街舞蹈。

121、舞尚界舞蹈。

122、俏舞娘。

123、心随舞动舞蹈。

124、舞姿翼。

125、静雅瑜伽。

126、馨尚舞蹈。

127、玛诺舞蹈。

128、梦飞舞蹈。

129、东风华艺舞蹈。

130、蝴蝶舞蹈。

131、小龙人舞蹈。

132、艺诚舞蹈。

133、优乐舞舞蹈。

134、芭雅舞蹈。

135、舞+舞舞蹈。

136、鬼魅。

137、欣曼舞蹈。

138、高智达舞蹈。

139、织梦舞蹈。

140、东方舞魅舞蹈。

141、舞动心炫。

142、炫舞舞蹈。

143、舞姿翼。

144、精灵之韵舞蹈。

145、凤舞九天。

146、艺米舞蹈。

147、舞道舞蹈。

148、小天鹅舞蹈。

149、那时花开的季节。

150、舞之魂。

151、萌艺舞蹈。

152、心随舞动。

153、舞妹儿。

154、卡奇谷舞蹈。

155、天骄世家舞蹈。

156、舞动地带舞蹈。

157、宝贝家舞蹈。

158、舞蹈精灵。

159、女神舞蹈。

160、鹏艺舞蹈。

161、贝蒂舞蹈。

162、无限舞蹈。

163、艾舞魂。

164、舞蹈精灵。

165、韩流舞蹈。

166、心悦依然。

167、火凤凰舞蹈。

168、舞知音。

169、简舞拉丁。

170、美动舞蹈。

171、雅尔姿舞蹈。

172、炫舞门舞蹈。

173、小龙女舞蹈。

174、曼舞飞扬。

175、女王舞蹈。

176、莎莎。

177、舞与伦比。

178、力与美舞蹈。

179、蝶舞舞蹈。

180、炫彬舞蹈。

181、小天鹅舞蹈。

182、卓萌舞蹈。

183、舞动心弦舞蹈。

184、知女舞蹈。

185、菲尚舞蹈。

186、若素舞蹈。

187、跳跳兔舞蹈。

188、舞林舞蹈。

189、沃舞工作室。

190、舞彩缤纷舞蹈。

191、引尚舞蹈。

192、芭雅之舞。

193、迅可达舞蹈。

194、舞动心炫。

195、舞动心弦舞蹈。

196、舞飞扬。

197、妙启舞蹈。

198、枫灵舞蹈。

199、笑动舞蹈。

200、吾之美舞蹈。

201、铭星舞蹈。

202、心舞起点舞蹈。

203、舞霓裳舞蹈。

204、踏梦舞蹈。

205、吾心舞舞蹈。

206、舞动青春。

207、浪花舞蹈。

208、小龙女舞蹈。

209、天使舞蹈。

210、小蝴蝶舞蹈。

211、舞啦啦舞蹈。

212、灵动舞蹈。

213、飘舞舞蹈。

214、魅力舞蹈。

215、妙姿舞蹈。

216、心随舞动舞蹈。

217、翩跹舞蹈。

218、梦学堂。

219、雅典娜舞蹈。

220、芊梦圆舞蹈。

221、梦影。

222、小象舞蹈。

223、益高舞蹈。

224、谷粒舞蹈。

225、雅美舞蹈。

226、花蕾舞蹈。

227、千寻塔舞蹈。

228、舞都舞蹈。

229、女皇舞蹈。

230、舞娘舞蹈。

231、舞慕舞蹈。

232、炫彩依依舞蹈。

233、馨尚舞蹈。

234、舞之韵。

235、芭雅舞蹈。

236、风中舞蹈。

237、竹马舞蹈。

238、艺之澜舞蹈。

239、吉方舞蹈。

240、逸展舞蹈。

241、精灵之韵舞蹈。

242、伊舞舞蹈。

243、花蕾舞蹈。

244、星光灿烂舞蹈。

245、梦幻狂潮。

246、六月艺术舞蹈。

247、凤翔舞蹈。

248、凤翔舞蹈。

249、鹏舞堂舞蹈。

250、学易知舞蹈。

251、兰花草舞蹈。

252、新起点舞蹈。

253、蝶舞人生。

254、舞姿翼。

255、依露梵。

256、舞蹈。

257、贝蒂舞蹈。

258、绛袖舞蹈。

259、天鹅舞蹈。

260、益可得舞蹈。

261、优尚舞蹈。

262、翩跹舞蹈。

263、飘舞舞蹈。

264、优乐美舞蹈。

265、蓝天舞蹈。

266、微风轻逸。

267、第一舞。

268、华林舞蹈。

269、舞行舞秀舞蹈。

270、迅可达舞蹈。

271、雯尔雅。

272、贝姿舞蹈。

273、姿雅舞蹈。

274、梦之舞。

275、舞艺轩。

276、优乐美舞蹈。

277、曼妙舞蹈。

278、蝶飞舞蹈。

279、凤凰舞蹈培训。

280、想飞舞蹈。

281、舞姿翼。

282、格林舞。

283、爱丫舞蹈。

284、百花舞蹈。

285、梦之城。

286、艾舞魂。

287、舞出人生。

288、零度舞蹈。

289、精灵舞蹈。

290、舞星级。

291、雷槟舞蹈。

292、舞者舞蹈。

293、天之鸟舞蹈。

294、嘉艺舞蹈。

295、四季舞媚。

296、星光佳丽舞蹈。

297、曼舞飞扬。

298、精舞门。

299、艺佰舞蹈。

300、舞特思舞蹈。

301、春之花舞蹈。

302、艾舞舞蹈。

303、滑板鞋舞社。

304、梦之谷舞蹈。

305、舞动青春舞蹈。

306、艾瑞丝舞蹈。

307、炫彩依依舞蹈。

308、晶舞堂舞蹈。

309、酷乐舞蹈。

310、红舞鞋舞蹈。

311、梓琳舞蹈。

312、沃美达舞蹈。

313、青青草舞蹈。

314、童星舞蹈。

315、舞道舞蹈。

316、悦舞者舞蹈。

317、吾心舞舞蹈。

318、乐舞星舞蹈。

319、第一舞。

320、凤腾凰。

321、奥斯卡舞蹈。

322、梦航舞蹈。

323、国风舞蹈。

324、恋尚美舞蹈。

325、天使舞蹈。

326、歌q舞蹈。

327、霓裳羽衣舞蹈。

328、逸展舞蹈。

329、佳慧瑜伽。

330、舞之韵舞蹈。

331、舞林舞蹈。

332、千艺乐园舞蹈。

333、风采舞蹈。

334、女皇舞蹈。

335、浪花舞蹈。

336、放飞舞蹈。

337、龙飞凤舞或群魔乱舞。

338、舞姿。

339、灵舞舞蹈。

340、step舞蹈。

341、踏梦舞蹈。

342、舞明星舞蹈。

343、吉方舞蹈。

344、亿动舞蹈。

345、星梦想舞蹈。

346、天使舞蹈。

347、舞美舞蹈。

348、舞动青春舞蹈。

349、华飞舞蹈。

350、心飞舞蹈。

351、心舞起点舞蹈。

352、学益得舞蹈。

353、融化的雪糕。

354、花之语舞蹈。

355、优姿舞蹈。

356、乐舞一派。

357、金翎舞蹈。

358、艾舞舞蹈。

359、轩妮诗。

360、小龙人舞蹈。

361、曼妙舞蹈。

362、芭莎舞蹈。

363、伽蓝舞蹈。

364、艺汇舞蹈。

365、舞舞生风。

366、泓和舞蹈。

367、路美人舞蹈。

368、鑫艺舞蹈。

369、悦辰舞蹈。

370、灵动金艳舞蹈。

371、舞慕舞蹈。

372、轻舞飞扬。

373、才华尽舞。

374、舞魅娘。

375、飞天舞蹈。

376、舞彩缤纷舞蹈。

377、舞之风。

378、炫舞堂。

379、魅力身形。

380、想飞舞蹈。

381、舞之魅。

382、姿雅舞蹈。

383、梦雅舞蹈。

384、贝莎舞蹈。

385、舞当派。

386、旋灵。

387、晏梅舞蹈。

388、心飞舞蹈。

389、新秀姿舞蹈培训。

390、舞动舞蹈。

391、蓝天舞蹈。

392、紫艺术舞蹈。

393、艺佳舞蹈。

394、舞之圣城。

395、知度舞蹈。

396、高智达舞蹈。

397、舞韵舞蹈。

398、星巢舞蹈。

399、爱尚舞蹈。

400、丽辉舞蹈。

401、翩翩舞蹈。

402、雷槟舞蹈。

403、精灵舞蹈。

404、翩翩起舞舞蹈。

405、萱梓舞蹈。

406、天使舞蹈。

407、童星舞蹈。

408、花花舞蹈社。

409、唯舞独尊。

410、八亿舞蹈。

411、艺佰舞蹈。

412、美丽舞蹈。

413、玛诺舞蹈。

414、自由飞舞。

415、花火舞蹈。

416、梦之源泉。

417、华溢舞苑。

418、女神舞蹈。

419、舞此精彩。

420、博洋舞蹈。

421、丽辉舞蹈。

422、晶舞堂舞蹈。

423、秀舞空间。

424、新星舞蹈。

425、云中漫步。

426、舞美舞蹈。

427、瑜美人。

428、美姿舞蹈。

429、春之花舞蹈。

430、hi舞舞蹈。

431、沃美达舞蹈。

432、姗姗舞蹈。

433、梦之舞。

434、欣曼舞蹈。

435、舞之圣城。

436、舞蹈艺术中心。

437、小荷花舞蹈。

438、梦之缘。

439、舞吧舞蹈。

440、舞动奇迹舞蹈。

441、艺之舞。

442、美姿舞蹈。

443、知达舞蹈。

444、舞动心飞。

445、雪雪时代组合。

446、幸福一线舞蹈。

447、古典民族舞蹈。

448、舞动地带舞蹈。

449、舞都舞蹈。

450、飞天舞蹈。

451、坂田舞蹈。

452、舞美舞蹈。

453、美尚舞蹈。

454、踏梦舞蹈。

455、枫灵舞蹈。

456、舞动人生舞蹈。

457、乐舞舞蹈。

458、贝蒂舞蹈。

459、晓天使舞蹈。

460、星嘉舞蹈。

461、炫舞舞蹈。

462、优尚舞蹈。

463、雷槟舞蹈。

464、优乐舞舞蹈。

465、妙姿舞蹈。

466、绛袖舞蹈。

467、梦之舞舞蹈。

468、跳跳兔舞蹈。

469、舞之灵舞蹈。

470、舞魅。

471、伽蓝舞蹈。

472、天际瑜伽。

473、舞星级。

474、七彩蘑菇舞蹈。

475、舞者舞蹈。

476、蝴蝶舞蹈。

477、雨蝶。

478、舞泽天舞蹈。

479、展露舞蹈。

480、乐舞舞蹈。

481、艾瑞丝舞蹈。

482、雯尔雅。

483、舞之圣城。

484、知达舞蹈。

485、汇霖舞蹈。

486、花蕾舞蹈。

487、眉飞色舞。

488、健荣舞蹈。

489、台下舞蹈。

490、万紫园舞蹈。

491、小舞星舞蹈。

492、魅之韵舞蹈。

493、舞动奇迹舞蹈。

494、艺之澜舞蹈中心。

495、灵舞舞蹈。

496、乐骐舞蹈。

497、梦之缘。

498、东方舞魅舞蹈。

499、蓓蕾舞蹈。

500、笑动舞蹈。

舞蹈年终总结个人篇二

姓名

性别：男

出生年月：1987年5月

毕业年月：7月

工作经历/社会实践经历

时间工作单位职务

7月-209月山东省滨州市玛丽风情摩登摄影宣传人员

校内职务

担任时间职务名称学校

10月-10月院学生会组织部部长中歌艺术学院

教育经历

最高学历：本科

毕业学院：广东海洋大学

所修专业：舞蹈编导

居住地：山东省滨州市滨城区籍贯：山东省滨州市滨城区

求职概况/求职意向

职位类型：全职

期望月薪：面议

期望地点：山东省济南市，广东省广州市，广东省深圳市

期望职位：业务员销售代表管理人员

意向概述：本人团结同学同事，做事踏实，乐观向上，认真负责，从事销售，艺术，金融类工作均可。

舞蹈年终总结个人篇三

据cnn报道，大多数舞蹈公司是靠卖门票给看他们表演的观众赚钱。位于博伊西的剧团treymcintyreproject(tmp)有发展更快的业务模式。该公司联合创始人兼执行董事约翰迈克尔谢尔特(johnmichaelschert)表示：“我们已确定我们有一项真正的资产，这就是创新过程本身。我们要销售的就是这个。”

各公司都认同这点。大公司如惠普和安泰(aetna)已经与谢尔特签约，而芝加哥大学布斯商学院最近也聘请他为如何获得灵感提供建议。曾是舞蹈演员的谢尔特表示：“艺术家一直生活在灵感中。我们决定将这个过程作为一种工具来完善。我们想让企业理解他们正在开发什么，无论是营销策略还是医疗政策，让他们思考在哪停止，如何围绕这些停止点找到能想出新思想的方法。”

处于困境中的科技巨头惠普，迫切需要新的思想。自以来，该公司未来技术部门总经理冯汉森(vonhansen)几乎每个季度都在与tmp合作。他表示，与舞蹈演员合作“能使我们的员工摆脱我们做事情的一贯方式，这样我们可以更好地设计解决方案并解决问题。”tmp的舞蹈演员出现在惠普的总部有时未事先通知，他们引导员工讨论创新过程和舞蹈的制作和完善过程。

谢尔特称：“在我们讨论后我们教他们这个舞蹈，以便他们体验到语言转变为行动的过程。”从那开始，惠普一位高管启动了对新产品或公司面临问题的更广泛讨论。tmp和惠普员工一起讨论惠普如何提高创新能力，来解决手头的任务。汉森称，tmp的讨论很难说带来任何具体的突破，但他认为这种创新氛围会有效果。他表示：“他们真的带来了正能量，打开了人们的思路。”

jaruzelski)称，在这方面很少有过硬的数据。他正在负责该公司的年度《全球创新》研究项目。不过他认为，民间的证据很有说服力：“非常规的互动可以降低人们找到新思想的门槛。”

房地产开发商claycarley最近聘请了tmp的舞蹈演员，帮助他的团队制定在博伊西老商业区建设新的混合用途房地产的计划。他称：“我们已经有一些不寻常的想法。他们帮助以非传统的方式想象这个计划，如圆形房间和相关设施的想法。”

在安泰该舞蹈剧团的工作更直接。这家医疗保险公司的慈善基金会最近聘请该团体培训他们成千上万的医生和护士，以提高他们与患者的互动。谢尔特称：“我们帮助他们学会肢体语言，以减少病人的压力。”

该剧团的创新业务模式也提高了自己的利润：该公司预计，其企业业务可能很快将占225万美元年预算的三分之一。谢尔特看好商业和艺术的协同效应。他表示：“我们正在改变艺术家的作用。我们可为思想的产生和利用提供帮助。这既有助于企业，也有助于艺术家展示自己的价值。”

[惠普聘请舞蹈演员提高员工创新能力]

舞蹈年终总结个人篇四

时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。

为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。xx年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的xx年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

舞蹈年终总结个人篇五

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。以下是学习啦小编为大家收集到的幼儿舞蹈教师年终总结，希望对大家有帮助。

幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们们在大班舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下总结：

一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括：

了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位

(一)基本脚型

(二)基本脚位

(三)基本手型

(四)基本手位

(五)附芭蕾舞基本手型、手位和脚位

二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈。

我们观察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪，如幼儿舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不见了!”这句歌词，我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇、疑惑和惊讶的复杂心情，而幼儿在我们的引导带动下进行模仿，也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。

三、根据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。

教授新舞蹈时，我们能注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时，我们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，我们注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。

尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。

随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保，教两个方面，而教的方面也是越来越科学，不仅包括智力方面，生活方面，还有美育方面，随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义，而幼儿园舞蹈是美育所必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受，为此我园开设了舞蹈兴趣班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结：

本班是由一群活泼可爱，富有表现力的孩子们组成的，孩子是由我从小班带上来的，她们通过一年的训练进步很快，肩、腿、腰的软度在不同程度的提高，并对舞蹈有了一定的了解和认识，在我的带领下刻苦练习各项基本功，认真学习各种风格的舞蹈，在这个过程中，她们真正懂得了什么叫“美”，怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中，她们陶冶了情操，提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;在这个过程中，她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到现在的会跳舞，她们的进步还是看得见的，也得到了园领导认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对他们受益非浅，对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高，这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。

中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视，我在教幼儿舞蹈的时候特别注重培养幼儿对舞蹈的兴趣幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作，提高幼儿对学习舞蹈的积极性。通过一段时间的训练，幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。

以上是我对幼儿园舞蹈的总结，在工作中，我也有些不足的地方，我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。让幼儿从小爱学舞蹈，会学舞蹈，让舞蹈成为幼儿的乐趣。

岁月如梭，光阴似箭，在中心领导和老师的关心、配合下，在家长的支持理解中，本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在教学的过程中我看到了孩子们的.努力、勤奋和进步，看到他们兴高采烈地参加舞蹈活动，随音乐像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到无比的欣慰和快乐。在此，谨将本学期的教学工作总结如下：

(一)幼儿发展方面

本学期舞蹈班共有27名幼儿，均为中、大班及学前班的幼儿，多数幼儿基本功较弱，家长们为了发展幼儿动作的协调性而让孩子上舞蹈班。通过师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作发展、对音乐的感受能力和表现能力方面都有不同程度的提高从各个孩子本班老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜欢舞蹈活动，舞蹈跳得更好了……个别好动的孩子家长反映孩子学习舞蹈后，上课注意力集中了，自身动作也以前规范。老师和家长都发现一个变化，孩子们喜欢上舞蹈课，个个神气十足，积极参与每次活动，出勤率很高。

(二)教学内容和教学效果

根据孩子们的年龄特点，本期的舞蹈教学内容按基本功训练、韵律组合、成品舞三个部分进行。

《手臂练习》——练习提、压腕动作

《勾绷脚练习》——双勾双绷、单勾单绷，拉伸小脚、脚的肌肉和韧带

《开胯练习》——练习胯开度，拉伸肌肉胯部和韧带

《压腿练习》——前压、后压、旁压，拉伸腰、脚、腹部的肌肉和韧带

《吸伸脚练习》——练习幼儿腰、腿、脚部队肌肉的整体协调、控制能力

《腰的练习》——前腰、后腰、左右旁腰的练习，提高幼儿腰的灵活性

《肩的练习》——双耸肩、撞肩、绕肩

《热身律动：舞动精灵》——活动全身关节，协调上下脚肌肉

《放松舒展律动：妈妈宝贝》

3、成品舞：

完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》、《小鸟小鸟》、《可爱的金龟子》共4个舞蹈的教学。在教学中结合各种舞步、手位动作及队形变化，引导幼儿感受音乐的美妙，体验用舞蹈动作表现音乐作品的快乐。

在中心汇报活动中，我班小朋友表演的舞蹈《可爱的金龟子》受到了观众和领导的一致好评。在期末向家长汇报展示活动中，我班的教学效果也受到家长的一致肯定和好评。

(三)存在的问题

由于幼儿的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点，年龄小的不容易接受;相反，年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄，将幼儿分成大班组和小班组，便于教学。

总之，通过一学期的刻苦训练，不仅培养了孩子们对舞蹈的浓厚兴趣，也促进了他们对的音乐感受能力和舞蹈表现能力的进步和提高，还帮助孩子们养成了良好的舞蹈学习常规。同时，也促进了老师自身舞蹈教学能力的提高，丰富了舞蹈教学经验。在这里，要感谢中心领导的信任，在本期提供给我一个展示自己舞蹈教学水平的平台，还要感谢中心老师们的配合，保证了日常教学工作的顺利进行，最后，要感谢学前舞蹈班家长在本学期来对我工作的配合、支持。相信中心的各项工作，在贺主任的领导下，在新学期会取得更大进步和成就。

舞蹈年终总结个人篇六

兰花花舞蹈学校自建校以来，始终把“遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚;坚持专业、专一、专注的教学理念，精心打造自己的品牌，立足爱心、耐心、信心的办学思想，致力于培养人才精品，全面提升青少年儿童的综合素质”作为我校宗旨，我校始终坚持把社会效益放在首位，在安化县教育局的指导下，把青少年思想道德建设贯穿于各项教育教学活动中，在教学中帮助青少年确立正确的世界观、人生观和价值观，规范其行为习惯，提高适应时代发展的基本素质，确保国家发展、建设所需人才健康成长和全面发展。我校以黄勇华校长为核心的领导班子提出了以更高的教学质量，以更优质的服务，以更创新的思维和项目来确保兰花花舞蹈学校品牌对广大青少年儿童和家长的吸引力和向心力，并以此促进艺术类学校各项教学工作更上台阶，取得更好的社会效益，人才效益，推动我县艺术教育工作健康、快速发展，并尽快与经济发达地区艺术培训学校的社会化、系统化、信息化和现代化模式接轨，扩大兰花花舞蹈学校在本县的影响力，精心打造兰花花舞蹈学校品牌。

兰花花舞蹈培训学校建校以后，建立建全了先进的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大胆的引入到实际管理中，为学校今后的发展壮大奠定了坚实基矗为了满足广大学生、家长对新知识，新文化的培训需要，我校开展了面向全社会的招贤工作，先后引进了多名高文凭、高素质、品德兼优的教师充实到艺术学校各专业教师队伍中。高质量的师资队伍为我校带来了优异的教学成果。在加强教师队伍建设的同时，我校在原教师管理制度基础上又补充建全了新的制度和教师行为规范，先后出台了《教师守则》、《学校工作人员通用工作守则》、《教务部工作职责》、《学生守则》、《安全提示》、《家长须知》《教室使用管理制度》等制度和条例，并做到了制度、规范上墙。学校将办学许可证悬挂在醒目处，接受多方的监督和评价，旨在不断提高教学质量，打造一流的校外艺术学校。为了体现艺术学校的艺术氛围，我校还投入资金设立了以展现教学成果、学生作品和各类新闻媒体报道的宣传橱窗，设立学生蓬勃向上，努力进取为主题的标识牌，这些工作的开展不但配合了专业教学工作，而且彻底改变了我校教学环境面貌，得到了学员和家长的好评，为我校的教学工作注入了动力。

消防安全工作一直是学校全年安全工作的重中之重，县委、县政府和局领导对此都十分重视，多次召开紧急会议，布置消防安全检查工作。学校在认真贯彻《消防条例》和教育部《学生伤害事故处理办法》的基础上，本着“消防安全，重在防患”的原则，加强消防安全知识的学习和宣传，每月进行消防检查外，还组织全校师生参加消防安全讲座，帮助广大师生员工树立安全意识，增强防范意识。节假日也对学校教学和生活场所进行清查，做到防患于未然，对存在隐患的部位及时进行整改，在国庆长假和五一期间，学校办公室对消防安全等进行了周密布置和全面检查，保证了学校的教学安全。每天上下学时都安排管理老师在电梯口接送学生，确保乘坐电梯的安全;今年，我校在安全消防方面继续加大投入，添置了灭火器、应急灯、疏散指示等消防器械1万多元，还添置了一套火警自动报警装置，并对全校师生进行了疏散演练。本年度没有一例安全事故发生。

兰花花舞蹈培训学校在各级领导的关怀下，在诸多优秀教师辛勤耕耘下，在广大学生和全社会支持下，逐步树立起来品牌。为了充分展示我校教学成果和艺术教育的特点，我们经常组织学生参加各类文艺演出活动，历年来参加省教委主办的中小学生三独比赛获奖人次每年居全市榜首，每年均组织学生参加省电视台少儿春晚，两年一届的“兰花花之夜”大型汇报演出盛况空前。我校还多次组织学生赴境外参加艺术交流活动，开辟了我县校外素质培养的先河，学生开阔了视野，又提高了艺术感受能力，受到了学生家长们的高度赞扬和支持。纵观20xx年，我校取得了可喜的教学成果。其中主要教学成果和活动有;1月，由中国舞班表演的节目《嗨，我的梦》参加了湖南省少儿春晚，表现出色，为学校赢得了最佳表演单位的荣誉;5月1日，拉丁舞班的`21名同学参加了湖南省第十二届少儿国际标准舞蹈大赛，获得了团体舞一等奖，个人单项7个第一名的好成绩;5月初，我校29名同学参加了县三独比赛，获得了14个一等奖，15个二等奖，一等奖获奖人数居全县首位;5月中旬，我校舞蹈班学生饶思琪与主持班学生陆皓宇参加湖南省团省委组织的才艺大赛分别获得银奖与铜奖(比赛设金奖一名银奖两名铜奖四名);5月底，我校14名同学参加了市三独比赛，获得了7个一等奖，7个二等奖，其中饶思祺获市初中组一等奖第一名，廖西薇获市小学组一等奖第二名，总获奖人数和一等奖获奖人数均居全市榜首;6月，我们还有多个节目参加了各个学校的“六一汇演”、参加了“意象益阳”中国名画家安化采风写生欢迎晚会、首届“人口与计生文化”主题演讲赛和县庆祝建党x周年的晚会等;7月份，我校100多名学生参加了北京舞蹈学院的中国舞考级，合格率百分之百，优秀率百分之四十，居全省首位，每年一次的舞蹈考级都会让孩子接受检验与锻炼，促进孩子的学习主动性与积极性。本校为安化县唯一考点;8月1日，受县武警中队邀请，我们派出五个节目(包括独舞、双人舞、群舞、独唱、朗诵)与县各大艺术家赴武警中队进行八一慰问演出;8月初，学校组织部分学生赴香港参加亚洲国际青少年音乐舞蹈大赛，群舞《舞动的旋律》获金奖;9月，原创音乐快板《架桥》和少儿群舞《嗨，我的梦》参加县组织的建党x周年的晚会，获得一致好评;少儿群舞《向前冲》参加了县教育局整体搬迁庆典演出;群舞《资水茉莉》参加了市教育局的教师节庆典;10月，原创音乐快板《架桥》参加了中共湖南省委党校x周年校庆文艺晚会。

1、继续贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》并将意见和纲要贯穿于全年教学中，为促进未成年人综合素质全面提高，创造适宜的条件和环境。

2、认真落实各项教学管理制度，以更高的教学质量;更优质的服务;更创新的思维完成全年教学任务。

3、做好教学优质资产整合，确保校外教育事业蓬勃发展。

4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣传报名工作，扩大生源覆盖面，确保人才、社会效益双丰收。

5、组织学生参加考级、考校、竞赛活动，为各专业院校输送艺术人才，为全面推广综合素质培养提供可靠保障，为培养新世纪人才再建功勋。

舞蹈年终总结个人篇七

弹指一挥4个月已毫无声息的流逝，就在此时需要回过头来总结之际才意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，充实而又忙碌的工作中，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦与做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃， 。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，回顾这几个月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用.我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、舞蹈基础训练部分。首先，从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素与律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受与理解。其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。

二、民族民间舞部分。有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族和蒙族;细腻柔美的傣族;热情奔放，欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。

三、课后作业监督措施。在本学期中，我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记，并熟练的掌握课堂作业，规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈基础较为扎实，舞蹈动作较为熟练规范，课堂的“教”与“学”相互促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。

舞蹈训练是很艰苦的，通过舞蹈训练，培养儿童奋发向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气，不允许消极懒惰和漫不经心，需要每个同学刻苦努力，并且持之以恒。所以舞蹈班的每个学生不管风吹雨打都很少缺席。

舞蹈是综合艺术，因为五彩斑斓，千姿万态而存在。在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的`一句话：态度决定一切!

舞蹈年终总结个人篇八

伴随着20xx新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往的岁月，忙碌、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福！

本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的老师为目的去上课；另一个是为十年校庆排练节目，可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识；

5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

在十年校庆节目排练中，从一开始筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒，几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，因为生病自己难受又不想耽误排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师，她们伴随着音乐起舞，像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天！