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教师节表彰教师代表发言稿小学(通用15篇)

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教师节表彰教师代表发言稿小学(通用15篇)
2023-10-20 11:08:12    小编:雅蕊

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

教师节表彰教师代表发言稿小学篇一

尊敬的各位老师:

大家晚上好!金风送爽,瓜果飘香,不知不觉中炎热而富有意义的八月已与我们渐行渐远,诗意而多彩的九月也匆匆而至。xxxx年xx月,是xx教育改革发展中值得铭记的一个时段,是xx区xx实验学校发展史上浓墨重彩的开端。为适应新区发展,进一步解决xx区基础教育大班额难题,xx区xx实验学校在政府和社会各界的关怀下如期开学。学校现已招收1500多名学生,调入101个怀揣梦想、博学多识、德才兼备、甘于奉献的优秀教师,这是xx的大事,也是xx的幸事。这一大批优秀的教师,就是xx学校未来发展的无尽财富。今天,我们又迎来了第xx个教师节。在此,我谨代表学校党支部、校委会,并以我个人的名义向老师们致以诚挚的问候和崇高的敬意。祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利、阖家幸福!

老师们,教育部今年把教师节的主题确定为:“弘扬高尚师德,潜心立德树人”。旨在勉励我们所有的教师修德修能,用自己高尚的道德去教育学生,用自己渊博的知识去塑造学生,使教育达到立德树人的终极目的。《礼记》说,“博闻强识而让,敦善行而不怠,是谓君子”,君子的标准就是我们追求的教育的标准,博闻敦善,也是我们自己修养的标准。老师们,追求高尚的道德,向我们身边的典型学习,见善如不及,见不善如探汤,见贤思齐,锤炼师德,用我们个人品格的魅力,为我们的学生上好人生的第一课,为xx学校的教育留下精彩的第一笔!

老师们,用心力完成的事业都是清苦的!教师的职业尤其如此!但我要说我们要做阳光而又幸福的老师!

首先,我们要保持阳光而健康的心态!始终用积极的眼光看待问题,始终用欣赏的眼光看待自己!始终用对待花朵的态度对待学生,始终将信任的目光投给你的伙伴,始终将最美的一面展示给你的家人!学校因为你的微笑而团结,家庭因为你的微笑而和睦!xx因为你的微笑而发展,你的人生也必将因为你的微笑而更加出彩!

其二,我们必须保持健康的生活方式!工作很重要,我们的健康也很重要!我们不想因为工作而伤害了健康,也不想因为不健康而耽误了工作!工作要高效率,才能腾出空来享受生活的慢节奏!我们要有主动锻炼的意识和习惯,早睡早起,按时休息,注重高雅的休闲方式!累了就歇歇脚,养足了精神咱们才能“撸起袖子加油干”。

其三,我们必须时刻记得丰富自己,让阅读变成我们的习惯!“吾生也有涯,而知也无涯。”“腹有诗书气自华。”读书应是我们安身立命之本。世事洞明皆学问,读书和旅行,身体和灵魂总有一个要在路上!这不是装点,因为我们是基础教育,因为我们是老师。在教师博览群书的引领下,学生才能博览群书,才能尽享畅游书海,才能体悟人生的真谛。

其四,要记得“爱是教育的灵魂”。我们要爱自己的学生,做学生未来幸福的引路人。教育是影响、是熏陶、是感动、是传承!正如德国著名哲学家雅斯贝尔斯所说:“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”我们要努力成为学生生命中的贵人!只有真情才能换来真情,爱的付出才会换来爱的回报!桃李不言,下自成蹊,看山花烂漫,桃李芬芳,那才是为师者满满的幸福!

亲爱的老师们!“做好老师,是每一位老师应该认真思考和探索的问题,也是每一位老师的理想和追求。好老师没有统一的模式,可以各有千秋,各显身手,但有一些共同的,必不可少的特质,那就是要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”所以,作为全新的xx人,让我们用自己扎实的学识,高尚的情操,共同的理想信念,来揭开xx实验学校真情而华丽的篇章,为xx教育添上锦绣的一笔。最后,再次祝愿老师们节日愉快,身体健康、工作如意、阖家幸福!

谢谢!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇二

尊敬的各位领导,同仁们,同学们:

今天是第三十二个教师节,请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意,致以节日的问候!

今天是个喜庆的日子,不谈沉重话题。但是,对于当前职责的体认,我以为还是不能不说的。

第一,作为教师,必须面对“道”这个命题。“传道,授业,解惑”之论人尽能详,但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道,西方有数百年的人道,现在我们又有了中国梦这样的天道大业,可是,当我们面对着姣好如花朵一样的学生时,我们的心情充满感恩:任何个人理念的设计,都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信:教师不是职业个体,而是国家命运和人民福祉的承担者,是五千年传统文化的传承者,我们理应有这样的担当。

第二,教书这件事也不是制造零件,而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作,是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人,我们必须有定识,有操持,并有足够久远的耐心和仁慈。今年,我校一本专业增至6个,一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果,也是我们学校改革发展中的成功一步。但是,比起一个教师的人格承担来,这还是浅显的。传统中国有四民:士农工商。士,就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范,我们当以人品和心血浇灌这些数字,以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导,亲爱的同事们:进入“十三五”发展规划的视野,建设有特色、高水平的“湖州大学”,我们深感任重道远。在我们的学校,教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人,我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情,我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩,人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后,我代表全体同仁,向各位市领导表示感谢:你们的'光临是对我们的尊重,既因为诸位的身份,更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导:你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现,你们每次演讲或召唤,都是我们开释一切、坚定不移的源泉,而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候,坐在下面的年轻教师都会提醒自己:这一切都是温暖人心的!

谨此再祝各位领导健康!

祝同仁们快乐!同学们前景辉煌!

祝我们的师院兴旺发达!

谢谢!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇三

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

大家下午好!

非常荣幸能够在今天作为教师代表发言,首先祝各位老师节日快乐!

我是一名青年教师、一名基础学科的教师、一名从事国防科研的教师。我想从这几个方面谈谈自己从教以来的感受。

作为一名青年教师,这几年我入选了“教育部新世纪优秀人才支持计划”,获得了“全国徐芝纶力学优秀教师奖”、“xx大学青年教师授课竞赛一等奖”和“微课竞赛一等奖”等荣誉,特别高兴的是被学生选为“吾爱吾师——我最喜爱的十大教师”。我很自豪,也很感激。我的成长得益于xx大学对于青年教师的培养机制:如“新教师首开课培训”制度、“青年教师授课竞赛”制度,促使我不断提高教学水平;“优秀青年教师教学科研资助计划”引导我更加均衡地发展教学和科研,“副教授博导”制度让我在副教授阶段就能招收博士生、组建科研小组,为我的科研插上了腾飞的翅膀。

作为一名基础学科教师,我感到三个幸运。

第一,很幸运土木学院非常重视教学,力学系有着非常优良的教学传统:每位新教师都要做一个学期的助教,整学期旁听老教师讲课;老教师也会旁听新教师的第一遍授课并给予精心的指导。我记得在我第一次给本科生上课前,时任力学系教学副主任周志红老师让我把课上想说的话都写下来,一句句地帮我推敲修改,让我满怀信心地走进教室。

第二,很幸运教务处十分重视基础学科的教学改革,当我们在广泛调研基础上制定了基础力学课程改革方案,并提出召开相关学院的座谈会时,教务处大力支持,特别感动的是雷威处长亲自来主持这个会议。

第三,很幸运教师发展中心、校教学督导组对力学系青年教师的鼓励,力学系青年教师教学工作量大、科研时间不足、职称晋升慢,但是我们从校授课竞赛得到的两个二等奖和一个一等奖中获得信心。

作为一名从事国防科研的教师,非常感谢先进技术与装备院给予我国防重大科研引导资助,有关领导带着我一次次地与国防单位沟通,帮助我成功地进入了3个重大科技专项的科研计划。不仅仅帮我获得了宝贵的发展经费,更重要的是,帮助我认清了自身优势,找准了基础学科科研的突破口。作为力学系系主任,我很自豪地向大家汇报,力学系“十二五”的`科研立项经费数已经达到“十一五”同期的三倍。

走上xx大学的讲台已经八年了,八年来,我也曾累得课后吃不下饭,但是当我看到学生评价我“认真、负责”时,我觉得所有的付出都是值得的,我发自内心地觉得教学是教师的天职。八年来,我也曾经体会到人才培养与科学研究的压力,但是,当科研成果被国防单位采用,当研究生发表了高水平的论文,我切实地感受到“梅花香自苦寒来”的幸福和激动。今年,我非常荣幸地获得了“xx大学优秀共产党员”的荣誉,我想这是对于我八年来工作的最高评价!

我非常幸运地遇上了xx大学跨越式发展的时期,我想借此机会对青年教师说,xx大学有着适合青年人成长的土壤,让我们努力做到有理想、敢担当,携手奋进,为建设世界一流大学贡献自己的青春和力量。

谢谢

教师节表彰教师代表发言稿小学篇四

、各位老师:

大家下午好!

感谢学校

领导

的厚爱,给我这个平台,让我得以作为教师代表在这里发言。

上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班,能取得较好的成绩,首先要感谢两位优秀的班主任,他们是张明月和李长华老师,是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围,还要感谢可爱的孩子们,是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力!

就个人而言,我只不过像我们一中所有教师一样,尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言:师者,所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。

在育人方面,关心爱护每一位同学,对学生做到不生气,不嫌弃,不放弃;

抓住教学契机,激励学生思考生而为人的意义和目标所在,努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态,有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀!

在教书方面,时时关注高考改革动态,明确课堂教学方向;

密切联系学生实际,

精心

选择适合的教学的方式方法;

注重自主探究,辅以点拨精讲;

适当知识拓展,强化思维训练;

引领读写结合,监督习惯养成。

同学们,我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活:高中就是炼狱,你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬,才能迎来天堂的光明与美好!而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师,却要始终坚守在高考最前沿,将最好的青春年华都献给了高中教育!高中教师无论是在校时间之长,还是教学任务之繁重,都是任何一个学段的老师所无法比拟的!尤其是我们的班主任教师,每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望,家长的期待,学校的荣誉,学生的未来,像一副副重担压在他们身上!

你们是进步的.,老师就是欣慰的;

你们是成功的,老师就是优秀的。愿我们师生携手,砥砺前行,众志成城,一起创造美好的未来!

最后祝尊敬的各位

领导

、老师,万事胜意,幸福安康!祝亲爱的同学们,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!祝我们深深爱恋着的临清一中,再谱华章,前程辉煌!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

金风送爽,丹桂飘香,在这一年中最美好的丰收季节,我们共同迎来了第xx个教师节,在这个特别的日子里,能作为教师代表发言,我感到十分的荣幸,请允许我借此机会,向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐,身体健康,万事如意!

今天,我带着三个感谢而来。

第三,感谢各位同事尤其是我们2014届高三年级的老师们。我们这个团队,尽管历尽坎坷与艰辛,但我们一直就是一个团结协作的大家庭。永远都不会忘记,我们有条不紊按部就班地进行着高三的每个环节:一轮复习、与附中联考、统一阅卷、艺体生回校培训、二轮复习、文综、理综合卷、各种联考、考前心理辅导、送考、出分数前的等待......一切的一切,历历在目,如在昨日。是我可亲可敬的同事们给了我太多无私的帮助,从课堂教学到班级事务管理,事无巨细,不吝赐教,让我能够不断成长。

荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说,在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的书,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!

有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,多少个静谧的夜晚,他们奋笔疾书笔耕不辍。为教学的一个细节反思揣摩,为学生的丁点小事深思熟虑。夜深人静时,还为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我的所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。

教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知......相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!我们没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

在这里,我想代表广大教师作出如下承诺:

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做一个爱岗敬业的模范。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

现在,我又站在了一个崭新的起点上,我将"顺应形势、不辱使命、回报期待、不负重托",继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

亲爱的同事们,让我们一起努力,为湖南广益实验中学更加灿烂美好的明天贡献我们的智慧和力量吧!

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇六

满江红大酒店的庆功宴早已结束,但那酒味似乎还在眼前飘香。

xx年和xx年,是兰溪五中高考历史上的两次新高,作为一个亲身经历了这两次高考的普通一员,心情自然是感慨万分。现在回顾高三一年的备考工作,可谓是酸甜苦辣齐涌心头。尽管高考成绩可谓岁岁年年人不同,但备考工作却是年年岁岁花相似。清楚地记得xx年高考总结大会上我的发言,主题除了感叹只有感谢,感叹成绩的取得来之不易,感谢值得感谢应该感谢的所有同事。如今又一次站在这熟悉的地方,同样是作为班主任的总结,我的发言除了感谢只留感叹。

从高一到高三,一路走来,心存理想,也心怀忐忑。有快乐也有困惑。最终有了这样一个结果,一个用高考成绩证明的结果,一个用高考分数证明以后才让人把悬着的心渐渐放下的结果。当我们面对xx届的高考成绩,既有欣慰也有遗憾,欣慰自不必说,遗憾的是老师见面都会说如果谁谁谁也上了重点就不会觉得“差那么一口气”,就可以为我们这次的努力划上精彩的句号;正如刚刚闭幕的北京奥运会,有人说如果刘翔110米栏拿了冠军,这次的北京的奥运会可以说是圆满的。但我们记住了那句名言――如果可以如果,那么巴黎可以装在瓶子里。也正因为如此,我们才能静下心来细细回顾,我们才能“吸第二口气”再次上路。

我们不曾对我们今年高考的成绩大事宣扬,但是,我们每个人的心里都充满自豪:我们为这个年级的学生所付出的辛劳,在学生们感恩的眼神里得到体现,在家长向亲戚邻居的炫耀中得到认可,在同事甚至上级领导的祝贺声中得到认可。数字固然是直观的,但数字背后的内容却是丰富的,毕竟有时数字不能清晰地表达我们的体验,我们人生中的这三年时光毕竟比数字来得丰富与深刻。

感谢之一:感谢高一(7)班的两任班主任姚亚芬、潘宏彤及以他们为首的所有任课老师,你们的辛勤劳动为这个班级奠定了良好的班风和学风。

感谢之二:感谢高二(5)班时和我一起战斗过的陈春才老师、章国源老师和唐丽华老师,你们的努力工作为这三门高考学科奠定了良好的基础。

感谢之三:感谢高三(5)班的所有任课老师,不论是功力深厚的,还是年富力强的,抑或是初出茅庐的,都能各尽所长,真正做到了群策群力。一年来,你们为了班级的学生,为了一个共同的心愿,付出了太多太多。从强势开局的豪情万丈,到艰苦过程的激情迸发,直至高考前的温柔叮咛与衷心祝福,应该说我们一直是热情澎湃。

感谢之四:感谢三年来对高一(7)、高二(5)、高三(5)班的师生倾注过关爱与帮助的所有领导和同事,你们的关爱与帮助为高三(5)班备考工作的全面顺利开展有了一个良好的外部环境。

说完感谢,留下感叹。

感叹,主要是感叹高三(5)班这个集体,确切地说是感叹这个班级的教师集体。创造今年高考结果的七个人,组成的是一个怎样的集体?在这个集体中的感受又是怎样的?还真的是一言难尽。

这是一个年轻而有活力的集体

在这个集体中,有在各自备课组中年纪最轻的数学老师、物理老师、化学老师、生物老师。因为年轻,所以他们肯吃苦、能敬业、善学习、干劲足;因为年轻,所以他们有活力,能够走近学生,了解学生,从而更有针对性地帮助学生。真的,年轻,没有什么不可以!跟他们相比已经并不年轻的我也因此充满了活力,获得了继续前进的动力。

这是一个低调而不张扬的集体。

他们就像一群农夫,经营着一片并不肥沃的土地,有草要除,有苗要正,需要用心雨滋润浮躁的田野,需要用耐心呵斥着脆弱的禾苗,需要用果实证实这片土地的已往不败的实力。

有人说:一个老师就是一所学校。这句话,如果理解为一个学校的群体一定会把老师的人格特征折射于这个空间,那么,正如王威寅老师的质朴、黄俊芬老师的低调、吴跃老师的真诚、夏洪老师的务实、周卫华老师的奉献,蒋国辉老师的活泼,这个群体也是一个不事张扬的集体。

他们只是把自己的口才展示于课堂,把自己的才华驰骋于三尺讲台。在平时更多时候却是沉默的;当学校的利益,当高三学生的命运被视为自己的生命的时候,同样需要指导的孩子忍心被置脑后,甜甜蜜蜜的婚假可以自动取消,花前月下的恋情可以暂时抛到一边,有什么困难可以默默克服。进入高三以后的一次次月考后,分析,研究,可以忘记时间,错过吃饭的时间。一个个周六的加课之后,留给自己的只有疲惫的身躯。寒暑假的加课,在别人的休息中打造精品。正因其低调,才显出其务实。不用列举一些细节,这些忙碌的身影时时闪现在我们的脑际。应该说,每一届高三都会这样拼命,这正是兰溪五中的魅力所在,也是兰溪五中的生命之所在。也许这里面也有一种精神在,一种“五中精神”,有奉献,有纯朴,有真诚,有务实,有实实在在的工作态度。

这是一个快乐而不做作的集体。

整整三年,我们一路走来,路边洒有汗水甚至泪水,但也洒有快乐的笑声。如果这条路边有鲜花开放的话,那是用我们的热情与生命浇灌的。

谁都知道高三是辛苦的:老师的日常教学距离高考是那样近,数不清的考试检测应接不暇,考试之后的分析校正又是如此急切,而且学生的情绪与心态又需要太多的疏导;班主任工作又是那样烦琐,往往又是那样急迫,每一件事都与学生的未来相连。但是,也许正是因为忙碌,才使得老师们心无旁鹜;心无旁鹜,所以能全力以赴;全力以赴,所以心境单纯;心境单纯,所以简单快乐。

我们与学生谈心,求得两颗并不同年的心灵在碰撞中获得放松;我们一起分析每个学生的进步或者波动,求得体会同事间共同锻造精品的快乐;我们的信条是:快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福!

xx届高考已渐行渐远,无论是经验还是教训都将成为我们前行的财富。“欲道今朝花开早,料得来年花更香”。在新的征途上,我们将信心百倍,干劲十足,再攀新高!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇七

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

我是来自x中心小学的x,很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历,同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。

时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已在教师岗位上工作了x个春秋。回首自己走过的路,有成功,有失败;有欢乐,有痛苦;有自信,有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣,我们的生活才丰富多彩,才值得我们去回味。

xxxx年师范毕业后,我被分配到x镇x小学工作,工作一年,大家对我的印象是综合素质一般。xx年我调至x中心小学工作,当时的x中心小学是全镇青年教师云集的地方,对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境,为了提升自己的教学水平,我拜师学艺,把握每一个学习机会。可以举一个例子,我深深地记得十年之前,扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导,计划一天听6节课,当时我们学校30岁以下的数学教师共10人,因为我上的课一般般,所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会,我私下找x说情,x被我的诚意打动,愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流,但x的教诲让我铭记在心,成了我前行的动力和勇气。

xx年—xx年,对我来说是不寻常的5年,我连续任教毕业班,并担任班主任工作,其间,我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良,所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖,并有幸见证了我们x小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路,有一种体验想和大家交流一下。首先说说xx年的那次江都说课比赛,它是我第一次参加江都市级的比赛,所以我格外珍视,不但将说课稿反复修改,而且背得滚瓜烂熟,功夫不负有心人,我获得了一等奖,这次比赛让我明白了,机遇只垂青于有准备的头脑,一切皆有可能。xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会,面对强手,我没有退却,毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可,获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。

xx年起,我走进了学校中层领导班子,担任教科室主任,负责学校教科研工作。在工作中,我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究,指导多人参赛获奖,多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下,学校教科研工作相继被评为扬州市“x”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己,近几年,我在专业发展上取得了长足的进步,先后获得扬州市数学优质课一等奖,扬州市教育博客一等奖;主持省“x”规划课题3项;多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖,近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人,最近又有幸被评为扬州市先进工作者。

一颗种子的成长离不开阳光雨露,离不开那片肥沃的土地,更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩,第一个要说的是感谢:感谢x镇领导,是你们重视x教育,在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备,在软件上褒扬市区级骨干教师,为我们加油鼓劲;第二个要说的还是感谢,感谢以杨助理为首的x镇教办室领导,是你们呵护x青年教师们的成长,是你们不断鞭策我们前行;第三个要说的仍然是感谢,感谢x中心小学这个积极向上的群体,可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀,离不开同事们的大力支持。在此,向所有的人道一声谢谢。

有人说“眼光决定前景,心态决定命运”,的确如此。我们不能患有近视行为,认为自己职称评上了,荣誉得到了,成为“名师”了,便自我满足,不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们,人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时,人的智能会得到提升;当一个人的智能长期处于休眠状态时,会自动减弱。我提议我们在座的所有x教育人在未来的教育教学路上,摆脱庸俗琐事的束缚,用心去经营课堂,善于创造性地工作,在实践中努力提高自己、丰富自己,为x的教育事业尽心尽职,做出更大的贡献!谢谢大家!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇八

尊敬的唐主任、各位领导,尊敬的都董事长,老师们、同学们:

您们好!

送去了酷暑,迎来了秋爽,在第26个教师节到来之即,我很荣幸能作为一名受表彰的名师代表在这里发言。首先请允许我代表全区教师向一直关心、鼓励和培养我们的各级领导表示衷心的感谢,向关心、支持我们的社会各界人士致以最崇高的敬意,同时,向全体老师致以最诚挚的节日问候!

在教师节来临之际,我们xxxx举办这样一次盛大的庆祝表彰活动,是对我们教育工作的肯定、支持和鼓励,是对全区教育事业的高度重视和殷切的期待。

此时此刻,我感到做一教师是多么的光荣。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有教育的进步和民族的振兴。教师的职业是崇高的、伟大的,“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号,让我们懂得了教师应该是“善的使者,爱的化身”;让我们明白了应该怎样书写属于教师自己的人生。她不是用最华美的笔,蘸着比功名更贵的墨水,在荣誉和地位的绸缎上刻意描绘,而是用比天更辽远的纸,蘸着比海更博大的爱,把渊博的学问,绘成孩子们诗意的生活。

从教师的职业升华到理想与事业的追求,是领导关切的话语给了我们力量,是孩子们热切的眼眸给了我们激情,是家长们的信任给了我们鼓励。教育的历程就是关爱的历程,奋斗的历程,感动的历程,也是收获的历程。但是,在教育教学的探索道路上,偶尔拾掇一点表彰与奖励,我们不能理解为荣誉和光环,而应该解释为一次鼓励、一份责任和一份期待。

教师是描绘未来的事业,从走上讲台的第一天起,我们就没有忘记崇高的誓言与约定!教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同去建设。

敬爱的老师们,让我们带着对教育事业的忠诚,满怀对教育事业的热爱,借着全市创建教育现代化的春风,把我们开发区教育打造成“高素质、有特色、现代化”的教育。我相信,有领导的关心,有我们共同的努力,我们开发区的教育事业一定会再上一个新台阶。

最后祝各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,合家幸福!谢谢大家!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇九

尊敬的各位领导,各位嘉宾:

大家下午好!

又是一年金风送爽,佳果飘香的季节,在这祥和喜庆的美好时刻,我们共同迎来了第37个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为获奖教师代表发言,我感到万分荣幸,心情也是异常激动。在此,我向一直关心我校发展的市教育局领导、一直支持我校教育事业的街道领导、一直关注我校进步的朋友们表示衷心的感谢!并向和我朝夕相处的同事们提前说一声:教师节快乐!

有人说,人生之中会面对很多的选择,择业无疑是众多选择中最关键的一个。我从原来选择的机械专业转入到现在的语文教学专业,经历了非常大的行业转型。所以我从头自学教育学、心理学,自学汉语言文学,考教师资格证,又主动申报做班主任,在学科上不断学习,后来参评教坛新秀和学科骨干。我想,不管怎样,既然我已经选择了教育这一行,选择了教师这一职业,就应该把它当做一项事业而非职业来做。

今天获得这个奖项,是我今后教学生涯的新的起点。我会更专心教书,热爱教育,脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基曾说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“安心为学,宁静为人”,那么就完全有可能成为最优秀、最受学生喜爱的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的节日!正如汪国真在一首诗里这样写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。所以我这样自我要求:作为党员教师,我要以更严谨的作风做好先锋模范作用,当好兵,带好头,无愧于共产党员的称号;作为教务处工作人员,我要以更务实的态度做好教务处的各项工作,理清思路,合理处置,无负于领导和老师们的信任;作为语文一线教师,我要以更扎实的教学提高课堂效率,精心备课,细致批改,无愧于家长和社会的希冀。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。坚持用全人格教育思想引领学生,用乐学力行自强不息的力量教育学生,用多一个标准就多一批好学生的准则塑造学生,用自己的良心和智慧去塑造学生的心灵,让更多的学生成为品学兼优的人。

让我们用爱心呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希望放飞理想,用双手共同托起明天的太阳!

最后再次感谢更大集团,祝各位老师在新的学期里有更大的成绩,在新的征程中有更大的收益。祝在场每一位都幸福安康,阖家欢乐,万事如意!

熊沥恢:高级教师,余姚市师德标兵,余姚市第四届学科骨干教师,余姚市教坛新秀,初中教务主任,长期担任九年级语文教学。

教师节表彰教师代表发言稿小学篇十

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

金风送爽,佳果飘香。今天,我,一名普通的教师,能在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,感到十分荣幸。在这里,我用最纯真的心,最真挚的情,向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢!向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺!

党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下,我们魏庄的教育事业硕果累累,正一步步走向辉煌。

在这累累的硕果中,今年,我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩,成绩的取得,离不开领导对我的支持,离不开同事对我的帮助,更离不开学校对我的滋养。

学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级;

我不会忘记,学校的博客里,时常送来从提高个人修养到学科教学,从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤,滋润我的心田,促进我的成长。

每次取得成绩,我都这样想:作为一名老师,人生价值的实现是自己学生的成才;

想起我们的老师,好学上进,一日千里地进步着,对教育,永怀敬畏之心;

对课改,积极投入参与;

对工作中的每一件事,都倾尽自己所能,我就羞于自己的浅薄,无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅,那么,从现在开始,我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛,埋头而不低头。

如今,我又来到了一个新的集体-----魏庄中心学校,在人群中,我常常觉得很忐忑——那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事,勤奋上进,一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里,便不再允许自己有忐忑:暂且忘记年龄和教龄,把自己当成年轻人,重新学习。

学校也是如此。短短的几日,我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为,提高学生的成绩。但,严格中不乏尊重和爱,在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑——总觉得自己离优秀还很远。但,我会,不用扬鞭自奋蹄。

“情蕴芝兰芳自醇,心会桃李总是春。”在我们魏庄教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我们全体老师组成的大海中,才有我的价值。老师们,让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。

最后,祝所有的领导和老师身体健康,生活幸福,永远年轻!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇十一

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

下午好!

感谢学校给我这个发言的机会!能获得“余姚市优秀教师”这个荣誉,内心还是蛮惭愧的!因为在我们学校,比我优秀的教师比比皆是。在此感谢同事们以及学校领导对我的宽容与鼓励。

今天我发言的题目是《“三思”教师之路》,与大家交流我从教的一些感受吧!如有不当之处,请大家批评指正!

当我们步入教育事业的大门,我们拥有了一个美丽的名字——教师。从此,我们的人生之路与教育事业融为了一体。如何迈好教师之路?我从职业之路、专业之路、人生之路来谈谈自己的浅薄认识。

一思职业之路——咬定青山不放松

我是一位土生土长的朗霞人。20xx年8月毕业分配至今,我已走过了教学生涯中的第37个教师节,庆幸的是,我把我人生中最美好的时光都献给了家乡的教育事业——前八年,我在新新小学任教,后九年,我在姚北与诸位共事。今后,我想我还会在朗霞、在姚北、在这片充满希望的教育田野上耕耘。作为一名教育工作者,我们需要“咬定青山不放松”的执着理想与坚定信念,不管是农村,还是城区,既来之,则安之,尽心尽责,但求问心无愧。这是我们的职业态度!

二思专业之路——问渠哪得清如许

专业成长是教师的从业之本,是我们这一辈子永无止境的职业追求。在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化背景下,教育教学改革已然成了新常态,教学资源的更新、教学方式的转变、教学设备的升级等,迫切需要教师转变教育思想,更新教学理念,改进教学手段。身为姚北人,我们已经践行在了教育教学改革之路上,“学友互助”高效课堂、“新四维”拓展课程、电子集体备课、作业有效整合、学科分层走班等,让我们感受到:教育教学改革,不仅仅需要大胆改革的创新意识,不畏艰难的挑战精神,更需要我们孜孜不倦的学习劲头,能潜下心来钻研学科教学,不断从书中汲取新知识,新理念,新方法,并应用到教育教学中去。唯有这样,我们才能与时俱进,适应不断前进的教育大环境。问渠哪得清如许?唯有源头活水来。活到老,学到老,这是我们的专业态度!

三思生命之路——赏庭前花开花落

在别人眼中,教师是一份光荣的职业。亲身经历过,才会发现,其实教师是很辛苦的。身边,有同事常常忙得半天顾不上喝水,有同事一心扑在工作上顾不了孩子,有同事长时间高强度工作染了疾病……看到这些,除了感动,还有一份沉重。为人师者,需要奉献,但不应以牺牲自己的健康和幸福为代价。可以想象,一个面色暗淡、身心疲倦的教师走进教室,还能焕发出多少青春活力,来点燃孩子们的求知欲望!约瑟夫·皮珀在《闲暇,文化的基础》一书中提到:“许多伟大的真知灼见的获得,往往正是处在闲暇之时。在我们的灵魂静静开放的此时此刻,就在这短暂的片刻之中,我们掌握了理解‘整个世界及其最深邃之本质’的契机。”教师,忙碌之余也需要静心思考。当我们每天如陀螺般不停转动的时候,我们便失去了思考的空间,变得机械、麻木、呆板。这不利于我们创造性地开展工作。因此,我们有必要放慢脚步,适当地寻找闲暇的心灵空间,以旁观者的姿态来反思、回味自己的工作,从色泽暗淡、身心疲倦的状态中跳出来,关注自己的内心世界,提升自己的幸福指数。课间的一盏清茶,饭后的片刻休憩,一支拨动心弦的乐曲,一篇启迪智慧的文章,等等,都是调节身心、保持活力的有效措施。唯有善待自己,从精神与心灵层面拓宽生命的维度,才能以更加饱满的热情投入到工作中去。张弛有度,赏庭前花开花落,这是我们的生命态度。

最后,我想说:若爱,请深爱。爱教育,爱专业,爱生命!用我们的无悔青春、健康体魄,去谱写教育事业的精彩篇章!——致所有奋斗在教育战线上的朋友们!

值此教师节来临之际,祝大家节日快乐,身体健康,家庭幸福!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇十二

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好。

今天,我能代表抚松职业中专的“优秀教师”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!

教育是严谨的科学,需要我们去探究;

教育是多彩的艺术,需要我们去创新;

教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!

谢谢大家!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇十三

、各位教师:

大家好!我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”,向大家表示诚挚的感谢,感谢大家对我们教学的肯定,并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会,我想和诸位分享我的成长经历。

首先,我的成长离不开学校

提供

的平台。

20xx

年硕士毕业后,我留校任教。刚上班时,我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的.三年中,我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作,发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫,不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会,我才能走进

中国

人民大学,走进

中国

社科院,走出国门,去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野,增加了我从事教学和科研的知识储备。

其次,我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从

20xx

年试讲到正式走上讲台,在过去的12年里,从课程安排到课件制作,从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷,无论在哪一个教学环节,我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时,同事们专门抽出时间,给我出点子、提建议;记得我外出读博时,同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时,教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事,在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。

最后,我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中,有的在校园文艺汇演中才华横溢,有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力,成为更好的自己。

时,我都会对我的教学进行反思,力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学,努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看,已经收到了初步效果。

正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示,正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持,正是安财给了我不断发展的平台,帮我实现了从讲师到副教授角色的转变,让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子,我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!

教师节表彰教师代表发言稿小学篇十四

老师们,同学们:

大家早上好!

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。明天,我们将迎来第xx个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的`节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

万里春风催桃李,一腔心血育新人。选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。在过去的一年里,每位教职员工都以“笃志弘毅,止于致善”的精神鞭策自己,全校师生紧紧围绕“校十三条”,开展教育教学活动,挥洒了自己数不尽的辛勤的汗水,爬过了一道坡再翻一道坎,取得了一项项骄人的业绩。新学期伊始,我们全体教师要在本学期教育教学总的指导原则“抓过程+抓细节+抓常规=创造奇迹”的指导下,不断发掘教师教与学生学的潜能,抓实学生的养成教育,继续以教学“十三条”为抓手落实师生的教学常规。积极落实学校“加强备课组建设”及“班主任‘坐班制’”两大教育教学措施中。

同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,呕心沥血;为了使我们养成良好习惯,率先垂范;为了使我们形成健全人格,言传身教……让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。

最后,再一次祝愿各位老师节日愉快,身体健康!祝同学们学业进步,快乐成长!

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教师节表彰教师代表发言稿小学篇十五

尊敬的樊校长、丛书记及各位亲爱的老师、同学们:

大家好!明天是我国的第x个教师节。我能荣幸能站在这里向各位奋斗在教学第一线的老师们致以最诚挚的祝福。祝愿各位老师节日快乐,也祝愿各位老师身体健康、能为我们的祖国健康工作50年!

xx财经大学作为一流的财经类高校,我们享用了更多、更好、更优质的社会资源,我们招录了国内一流的学生。自然地,我们也有责任和义务为社会培养一流的人才。我们肩上的担子很重,责任很大。xx财经大学首届教务处长马寅初先生说过:“学者不能离开统计而治学,政治家不能离开统计而施政,事业家不能离开统计而执业。”今天我也想把这句话改为xx财经大学的昨天不能离开各位老师们的辛勤耕耘,xx财经大学的今天不能离开各位老师们的努力工作,xx财经大学的明天更不能离开各位老师们的共同奋斗。各位老师,你们辛苦了!

谢谢大家并祝所有的老师们教师节快乐!

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