2023年学先进找差距做表率发言材料(精选13篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学先进找差距做表率发言材料篇一

x--先进事迹像春风一样吹进了xx市xx系统每个干部的心中，他为大家树立了xxx的典范形象。特别是在提倡建设和谐社会、xxxx的今天，他展现了一个xx人践行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把为人民服务的崇高理想贯彻到了实际的工作中。通过学习xx同--事迹，反思自己的工作，我们感触颇深，受益匪浅。我们要以xx同--样，学习他胸怀全局、服务经济的大局意识，争创一流、开拓进取的拼搏精神，勤政敬业、鞠躬尽瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉洁的革命本色。学先进、做先进，把xxx事业不断推向前进。

在学习中求进步。x--时时处处以共产党员的标准严格要求自己，“干中学、学中干”，勤于思考、率先垂范。作为青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作为，需要的不是喊口号，而是要不断学习，提高能力。xxx工作涉及面广，需要熟悉方方面面的知识，宏观的东西要学，比如xxxx的理念;微观的东西也要学，比如具体的某项法律条文;程序化的东西要学，比如xxx的一般流程;灵活的东西更要学，比如xxxx。要学的东西很多，这就需要多看、多想、多记。xxx工作错综复杂、丰富多彩，灵活性较大，又处在市场经济的风口浪尖上，容不得丝毫的闪失，这就要求我们做工作不能死守教条、不能一成不变，经常静下心来就工作方法进行思考，不断更新工作理念、才能不断提高工作效率。

在创新中求发展。xxx工作有着鲜明的时代特性，只有不断提高队伍素质，增强队伍活力，才能与新形势新任务的要求相适应。如何改革创新，x--做出了很好的榜样，他从调动全所干部职工的积极性入手，实行制度改革，让每一位干部职工都绷紧一根弦，从而增强了大家争先创优的责任意识。xx的创新精神，值得我们发扬光大，我们应当围绕全局的工作目标，立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好工作。工作不只要求过得去，还要求真、求细、求效果，自觉向高标准、严要求看齐;不断提高自身综合素质和业务水平，不仅自己分管的工作要高标准完成，还要努力做到一专多能，发展有利于推动工作开展的多方面能力;对于工作不能只是满足于现状，停滞于不出差错或少出差错的低标准，要敢于不断尝试一些新思路、新方法，工作任务超前谋划，目标落实提前考虑，才能不断促进工作水平上台阶。

在奉献中得进步。x--率先在全系统叫响“xxxxxx”的口号，身先士卒，既当指挥员，又当战斗员，时刻牢记党的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主动组织党员捐款捐物、做好事，xx的奉献意识为他赢得了良好的口碑，也为党旗增色添彩。我们就是要学习这种无私奉献的精神，把自己摆在服务者的角度，牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感，热忱为xxx服务，为xxx服务，为社会服务。工作思维由被动应付向主动服务转变，想干事、会干事、能干成事，通过优质的服务来体现xxx人员的风貌。

作为xxx战线上的年轻干部，我们应该自觉认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。以xxxxxx为引领，用团队文化理念和科学的方法论当好xxx事业发展的“助推器”。在实际工作中，我们应努力做到理论、思路、服务的“三创新”，不断地思索，改进工作方法，继承和发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的精神。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以人为本;坚持向党负责和向人民群众负责的一致性，切实做好xxxx工作，服务地方经济的发展。

通过学习身边先进人物x--，结合当前xxxx工作，我们要更加鞭策自己加强学习、爱岗敬业、廉洁奉公，努力把自己的工作做出成绩。学先进，做先进，xx同--事迹鼓励着我们迈向xxx美好明天。

学先进找差距做表率发言材料篇二

学习一个人的先进经验和成功经历对于个人的成长和进步有着重要的影响。首先，先进榜样可以为我们树立正确的人生观和价值观，他们以身作则，让我们明白追求真善美的重要性。其次，先进的经验可以帮助我们挖掘自身的潜力，激励我们勇于追求梦想和突破自我。最后，跟学先进可以拓宽我们的视野，让我们从他人的成功中获得智慧和启示，实现个人的全面发展。

第二段：借鉴和吸收先进经验的方法和途径

现在，我们可以通过多种渠道获取先进经验，如通过书籍、文章、视频、演讲等方式。其中，书籍是最重要的途径之一。我们可以选择一些关于先进成功人士的传记或经验论著，通过详细了解他们的经历和思考方式来汲取他们的智慧。此外，网络时代的到来，我们也可以通过各种网络平台来获取先进经验，例如，观看成功人士的演讲或采访视频，浏览他们的博客或社交媒体以获取他们的智慧和经验。

第三段：跟学先进的实践与效果

跟学先进不仅仅是被动地接受他人的经验，更重要的是将其运用到实践中。我们可以通过实际行动来实践并验证先进经验，进而从实践中总结经验教训，不断完善自身。只有将先进经验内化为自己的价值观和行动准则，才能发挥其真正的作用。

在实践中跟学先进的效果是显而易见的。首先，我们可以在面对问题和挑战时更加积极和自信，因为我们有了先进人士的经验指导和支持。其次，我们可以更好地规划和管理自己的时间和资源，提高工作效率和生活质量。同时，通过寻求与先进人士的合作和交流，我们能够拓宽自己的人际关系和资源网络，为个人发展创造更多机会和可能。

第四段：不断学习和成长的过程

跟学先进是一个不断学习和成长的过程。无论我们已经学到了什么，都不能停止学习和进步的脚步。学习是一个永无止境的过程，我们需要不断地接触新的知识和想法，不断提高和完善自己。同时，我们也要不断反思和总结自己的经验，吸取成功和失败带来的教训，不断调整和完善自己的学习方法和策略，从而逐渐提升自身的能力和素质。

第五段：总结和展望

通过跟学先进，我们可以获得成功和幸福的关键，并不断进步和成长。然而，走在先进的道路上，我们需要保持谦虚和进取的心态，不断学习和发展自己。我们应该深入理解和吸收先进成功人士的经验和智慧，同时保持自己的独立思考和创新能力，以适应不断变化的社会和环境。通过不断学习、实践和思考，我们可以不断革新和进化，实现自己的个人目标和价值，从而推动社会的进步和发展。

总而言之，跟学先进不仅仅是为了获取成功的秘诀，更重要的是通过学习和实践来改善自己，实现自身的全面发展。跟学先进是一个不断学习和成长的过程，需要我们保持谦虚和进取的心态，不断吸收先进经验并加以实践运用。通过自己的努力和奋斗，我们可以不断提升自身能力，实现个人价值，并为社会的进步与发展做出贡献。

学先进找差距做表率发言材料篇三

我校开展“学先进、找差距、促赶超”主题教育以来，全校上下学习讨论的热情高涨。

作为市一中的一名普通教师，我深深地被这股学习讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题教育中。观看了“学先进、找差距、促赶超”专题片，听了学校王书记，张校长，吴校长的动员报告，我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。认识到开展这场教育活动事关濮阳市第一中学的长远发展，事关全校教职员工的根本利益；认识到解放思想是教育改革发展的动力源泉，认识到解放思想是统一思想，凝聚创业合力的必然要求。和大家一样，我将以饱满的热情投身到这场教育活动中，接受时代的洗礼。经过集中学习，科室讨论和个人自学，我对外地经验是什么，我们的差距在哪里，加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识。我们要学习的先进经验是什么？我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险，永不知足，永不停步的思想意识；我们的差距在哪里呢？我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上，最重要的还是表现在思想观念的落后上。解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题；要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题；要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题；要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。这几天我一直在思考一个问题：要加快市一中的发展，我们该做些什么呢？我们的基础条件、校园环境建设正在发生着日新月异的变化。近年来，我校在加快创新教育发展方面做了大量工作，取得了不少成功经验。但大多数教师教育信息整合水平比较低，老师们的思想观念还不够解放，课堂教学效率不高。发展是解决一切问题的关键，要真正解放思想，加快发展。就要有“水未到，渠先成”的干事创业精神，充分利用现有条件给自己“充电”，没有条件创造条件也要先把教育信息整合技术学到家，人人争做现代化的教育家。坚决改变一切束缚教育发展的陈规做法，坚决革除一切影响教育发展的体制弊端（如20xx年我校教师奖励性绩效工资的发放办法制造了市直学校贫富差距之最，最高奖金两万五千多元，相当于八个最低员工的奖金总和，这一显失公平的制度已经严重挫伤了广大教师的干事创业精神，成了市一中大踏步发展的最大阻力，还望校级领导班子改进之）。决不能把解放思想停留在口号上，不能在接触到具体问题时，就这个也不可能，那个也不能办。要对照存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施。结合我校的工作，在加快教育发展方面，我个人认为，要把先进地区的经验同我校现有的成功经验结合起来，并不断加以创新和发展。

今后我要勤于学习，时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。以上是这段时间我在学习中的一些浅见体会，有不妥的地方，请各位领导和同事们批评指正。

20xx年6月14日

学先进找差距做表率发言材料篇四

今天，我们生活在一个信息高度发达的时代，每天都充斥着各种各样的新事物和新概念。随着科技的不断进步，人们越来越强烈地意识到要跟上时代的步伐，必须要学习先进的知识和技能。而学习先进不仅仅是指在学校学习各种学科知识，更是指要走在前沿，全面掌握时代的脉搏。同时，通过写心得体会，我们可以更好地总结和归纳学习的心得体会，提高我们的学习效果。

第二段：学先进的必要性

学先进是我们时代一个重要的要求，因为只有学习先进的知识和技能，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。例如，随着人工智能和大数据的发展，掌握相关的知识和技能成为了现代企业对于员工的重要要求。学先进能够为我们提供一个更广阔的视野，激发我们对于事物的创新思维。而且，学先进可以增加我们的专业素养，提高我们在具体领域内的竞争力，为我们的人生发展打下坚实的基础。

第三段：学先进的途径

学先进的途径多种多样，我们既要注重在学校里学习各种学科知识，也要注重积极主动地了解社会上新的新闻和动态。同时，我们可以通过多种途径获取先进的知识和技能，如参加各种培训班、听讲座、阅读书籍等等。此外，我们还可以通过网络获取海量的信息资源，比如参与各类线上课程、学习先进的科技和应用软件等等，从而扩展自己的知识面。

第四段：写心得体会的意义

写心得体会是将我们在学习过程中的感悟和体会总结起来，帮助我们更好地理解和记忆所学的知识，更好地应用到实际中去。通过写心得体会，我们可以反思自己的学习过程，发现自己的不足和问题，并制定相应的解决办法。同时，我们还可以与他人分享自己的心得体会，互相借鉴和启发，不断提高自己的学习质量。写心得体会可以帮助我们形成良好的学习习惯，提高学习效果，使自己在学习路上不断进步。

第五段：总结

学先进 写心得体会，是我们追求进步的必经之路。我们应该注重发展自己的多元智能，提高自己的综合素质，才能更好地适应时代的要求。同时，我们要养成写心得体会的良好习惯，通过总结和归纳，不断完善自己的学习方法和技巧，从而更好地应对未来的挑战。相信只要我们坚持不懈地学先进 写心得体会，不断提升自己，就一定能够取得更大的学习成果和人生成就。让我们一起携手并进，共同向着先进的道路迈进。

学先进找差距做表率发言材料篇五

第一段：引言（写背景和重要性）

商场学作为一门学科，研究商场管理原理和实践经验，是商学院重要的核心课程之一。通过学习商场学，我们不仅能够了解商场的运作机制，还能够培养自己的商业意识和创新能力。在我对商场学的深入学习和实践中，我深刻体会到了商场学对于个人发展和社会进步的重要性。

第二段：学习商场学提升商业意识

商场学的学习使我了解到商场管理的方方面面，包括市场营销、供应链管理、人力资源管理等。在学习过程中，我学会了如何制定市场营销策略、进行市场调研和分析，并通过实际案例的探讨，学习到了许多商场管理的经验和技巧。这些知识和技能的掌握大大提升了我的商业意识，使我对商业运作有了更深入的理解和把握。

第三段：商场学培养创新能力

商场学强调创新思维和创业精神的培养。通过课程的学习和实践的锻炼，我明白了创新的重要性，并学会了如何运用创新的思维方法解决问题。商场学的课程设计和实践项目鼓励学生提出创新的商业模式和市场策略，锻炼了我们的创业能力和团队合作精神。在学习商场学的过程中，我多次参加商业模拟比赛，并成功提出了一些创新的商业方案，这些经历让我更加自信，并且更好地应对挑战。

第四段：商场学的实践应用

商场学的学习不仅停留在理论层面，更重要的是能够将所学知识应用到实际的商场管理中。通过实践项目和实习经验，我深入了解到了商场管理的真实情况和挑战。在实践中，我学会了制定详细的市场调查计划、分析市场需求、优化供应链等。这些实践经验不仅巩固了我对商场学的学习成果，更提升了我的实际操作能力。

第五段：商场学对社会的贡献

商场学作为一个重要的学科，对于社会的发展和进步有着重要的影响。商场学的研究成果和实践经验能够为商场管理者提供决策依据和指导，帮助他们更好地应对市场的变化和挑战。同时，商场学的学习也培养了大批具备商业头脑和创新能力的人才，为社会的创新和经济发展做出了积极的贡献。

总结：

商场学的学习和实践使我受益匪浅，不仅提升了我的商业意识和创新能力，还让我深入了解商场的运作机制和挑战。通过实践项目和实习经验，我更好地应用所学知识，提升了自己的实际操作能力。同时，商场学对于社会的发展和进步也起到了积极的推动作用。我相信，通过不断地学习和实践，我会在未来的职业生涯中更好地应对商场的挑战，为社会的发展做出更大的贡献。

学先进找差距做表率发言材料篇六

学习先进、写心得体会是我们每个人成长的必经之路。借鉴他人的经验和教训，能够让我们少走很多弯路，提升自己的能力和素质。在阅读他人的心得体会过程中，我们如同身临其境，感同身受，也因此悟出了很多道理。以下，我将结合自己的经历与理解，谈一谈学先进、写心得体会的重要性和意义。

第二段：先进经验培养个人素质

学习先进经验是提升个人素质的有效途径之一。当我们学习他人的成功经验时，不禁会被其积极向上的精神所感染。而通过模仿和借鉴，我们可以加以运用，提升自身的能力。比如，在读一本成功者的自传时，我们可以从中学到他们思考问题的方式、实现目标的方法，以及如何面对困难和挑战。这些经验将成为我们努力前进和成长的源泉。

第三段：心得体会提升自我认识

写心得体会是自我认识的有效方法。在整理和表达自己的观点时，我们会思考自己在面对类似经历时的感悟和体会。这个过程往往使我们更加深入地了解自己，发现自己的优点和不足之处。在反思中，我们能够找出问题的根源并寻找解决办法，进一步提高自己的能力。写心得体会是对自己成长历程的总结和回顾，它记录了我们的思考、感受和收获，也是一个提醒自己不断前行的动力。

第四段：学先进写心得体会促进交流互鉴

学先进、写心得体会是促进人与人之间交流互鉴的重要方式。在读取他人的心得时，我们可以借鉴其中的经验，提高自己的实践效果。同时，在写心得体会的过程中，我们不仅可以通过交流分享自己的经验和见解，也能够倾听他人的意见和建议，拓宽自己的视野。通过交流和互鉴，我们能够培养出全新的思维方式，积累更多有效解决问题的方法。

第五段：结尾总结

综上所述，学先进、写心得体会对我们个人的成长与发展起到了至关重要的作用。通过学习先进经验，我们能够积累宝贵的智慧和经验，提升自己的素质；通过写心得体会，我们可以加强自我认识，反思自身的优缺点，并不断优化自己。同时，学先进、写心得体会也能促进人与人之间的交流互鉴，开阔我们的视野，提高我们的思考能力。因此，我们应该重视学先进、写心得体会的过程，努力将其运用于自己的成长过程中。只有不断学习和总结，我们才能在人生的道路上走得更加稳健和进步。

学先进找差距做表率发言材料篇七

随着科技的发展和医学知识的不断进步，医生这个职业正变得越来越重要。在追求进步的道路上，学习先进医生的经验和技巧是至关重要的。本文将从自己的学习经历出发，分享一些关于学先进医生的心得体会。

第一段：了解行业动态

要成为一名先进的医生，首先要对整个医疗行业有一个全面的了解。医学知识更新迅速，新技术的出现与应用也是不断增加。因此，了解行业的最新动态和进展变得尤为重要。我们可以通过阅读专业杂志、参加学术会议等方式，了解最新研究成果和临床实践经验，从而不断拓宽我们的知识面。

第二段：注重专业技能

除了了解医学行业的动态，专业技能的培养也是学先进医生的关键。首先，我们要深入学习基础医学知识，包括解剖学、病理学、药理学等，打好扎实的基础。其次，要注重临床实践，通过参与实际病例的诊治，提高自己的实践操作能力和临床判断能力。此外，我们还可以通过参加学术交流和课程培训等方式，学习先进的技术和治疗方法，提高自己的专业水平。

第三段：倾听患者需求

学先进医生，不仅要关注医学技术的发展，更要关注患者的需求。一个优秀的医生不仅应该有扎实的医学知识，还应该具备良好的沟通能力和同理心。我们要倾听患者的诉求和需求，理解他们的思想和感受，帮助他们缓解疼痛、治愈疾病。了解患者的需求，将医学技术与人文关怀相结合，将使我们的医术更加完善，对患者的康复起到更好的促进作用。

第四段：提高自我素养

作为一名医生，除了具备专业技能外，自身的素养也是不可忽视的一部分。积极建设自己的综合素质，能够更好地与患者和同行进行沟通和合作。我们要不断提升自己的业务水平，注重医学伦理和道德素养的培养，保持良好的职业操守。此外，我们还应该注重个人形象、言谈举止等方面的修养，塑造一个优秀医生的形象。

第五段：持续学习与更新

学习是医生成长的阶梯，只有持续不断地学习和更新，才能不断进步。我们要关注学术研究和临床实践的最新进展，不断学习新知识，更新自己的思维方式和治疗方法。同时，我们还可以通过参加学术会议和学术报告等方式，与同行交流，分享经验，共同进步。除此之外，我们还可以通过参加进修课程、做科研项目等方式，提高自己的学术研究水平，为患者提供更好的医疗服务。

总结：

学先进医生是一条不断进步的道路，需要我们持续学习和努力拼搏。通过了解行业动态，注重专业技能的培养，倾听患者需求，提高自我素养以及持续学习与更新，我们将逐渐成为一名优秀的医生。在这个过程中，不仅可以获得专业上的成就，更能为患者带来健康与希望，实现自己的人生价值。信心、决心和勇气是我们在学先进医生的过程中必备的品质，相信只要坚持不懈，成功就在前方等候着我们。

学先进找差距做表率发言材料篇八

申报材料

xx中学，在市教育局党委和市教研室的正确领导下，全校师生精诚团结，励精图治，开教改教研之先河，兴积极向上之精神，创教书育人之典范，实行教书育人、服务育人、环境育人，已形成敬业修德之校风，严谨治学之教风，勤学好问之学风，取得了辉煌的业绩。进一步深化和优化课堂教育教学改革，使学生的身心在德智体美劳等方面得到全面的发展，使教师在教育教学教研等方面的能力得到全面的提高，加大“构造健康成长框架，打造高效生命课堂”的推动力度，进一步探索并实施“五字教学法”模式，全面实施教学改革。栉风沐雨，春华秋实。学校先后获得xx市“教学教研先进单位”、“督导评估优胜单位”、“综合考评优胜单位”、“教学改革年先进单位”等几十项荣誉。现将我校一年来教学教研教改的工作情况汇报如下。

一、团结协作的领导班子，努力勤奋的教职员工

以xx校长为首的领导班子以教学教研为中心，工作思路清晰、严谨务实、勤奋高效。形成了一个“团结奋进、廉洁自侓、勇于创新”的领导集体，带领着全校师生努力办最好的教育、人民满意的教育，取得了显著的成绩。x校长、x校长经常深入课堂听课，亲自参加校本教研工作，指导教研组教学教研活动的开展，与青年教师谈心，关注青年教师的成长和发展。

二、抓好教学常规，健全规章制度

为了使我校的教育教学质量每学期和每学年都能上一个新台阶，我校根据教师的量化考核、学生的评教、教师评价机制，在新学期伊始与全体教师签订教学质量目标责任书，以保证教学质量每学期都有新的提高。

每学期开始我校都要求教师提前一周备好课，写好教学工作计划。在日常教学工作中，我校领导深入课堂听课，坚持课后评课，使教师的教学观念不断转变，使教师的创新意识不断增强，使教师的教学能力不断提高和进步。

坚持对教师的教案和作业批改进行检查。教导处每周对教师的教案检查登记一回，教导处每月对教师的作业批改检查一次，并将检查的结果及时汇报校领导，使领导及时掌握教师的备课情况和作业批改情况。作业批改，是领导了解教师教学情况、辅导情况的重要依据，也是教师了解学生学习情、辅导学生学习的重要途径和依据。唯有如此，领导的管理才能知根知底，教师的教学才能脚踏实地，学生的学习才能不断进步。

坚持候课、查课检查。教师提前到达工作岗位，促使教师提前进入教学状态，促进学生提前做好学习准备，保证教学秩序的正常运行。候课、上课做到节节查、节节登记，有事汇报。

坚持坐班制度，领导每天查两次坐班。坐班制度的实施，保证了我校教师的有效工作时间，促进了教师各项工作的顺利进行。

三、积极培养青年教师，加强教师队伍建设

为了使青年教师尽快胜任自己的教育教学工作，我校每学期都举行青年教师汇报课活动，并要求教师使用教学多媒体上课。青年教师通过上汇报课，通过领导和同学课教师的评课，从中受益匪浅，逐步掌握了教学的要求，逐步理清了教学的思路，逐步掌握了教学的规律。除此以外，我校还开展以老带新活动，使青年教师身边时时有帮手，随时可以得到经验丰富的教师的指导，少走弯路，多走直道，尽快成长为一名学校放心、学生喜欢、家长满意的优秀的教师。

我校领导十分重视全体教师的学习工作。经常利用教研活动时间或者是学校例会时间，带领大家学习先进的教育教学经验和教学管理经验。温校长和田校长带领我校班主任外出参加中国班主任经验交流会，归来后，参加学习的班主任向全体教师汇报学习心得，其中xx老师和xx老师的报告获得了大家的一致好评。教师的继续教育和高学历培训工作，也是提高教师教育教学教研的重要渠道。我校积极支持教师参加继续教育和高学历培，今年，学校还为教师购买了300本教育理论书籍，阅览室每天为教师开放，便于教师利用课余时间进行学习和研究。

四、稳步推进课堂教学改革，认真开展教改实验

在课堂教学改革方面，我校一直走在兄弟学校的前列，我们结合杜郎口中学教学模式、安丘四中“信心教育法”,结合我校实际，大力推进“构造健康成长框架，打造高效生命课堂”，继续探索并实施我校的“五字教学法”，做好我校的课改实验工作，使“五字教学法”的教改实验在本学期有更大的进步与提高，使教师在互相听课、互相评课的过程中，不断提高教改能力和水平，使学生在敢想、敢说、敢问的学习环境中，不断提高学习的主动性、积极性，为提高教育教学质量打下坚实的基础。

我校自实施课堂教学改革以来，在教学成绩上有了很大提高，有力的促进了学生的学习兴趣，教师集体备课的热情，加强了和兄弟学校之间的交流学习。善堂一中、北阳一中曾多次来我校听课，交流课堂改革工作，大大激发了我校广大教师干事创业的热情和课改信心，有力地推动我校课改进程。

五、抓好校本教研，促进教学发展

教研工作是教学工作的延伸和深化。立足本校的教学工作实际，才能将教研工作做好，才能不断的促进教师的成长，才能不断的提高教育教学质量，才能使学校拥有生命力和竞争力，长远立于不败之地。因此，我校十分重视学校的教研活动，每周利用周三、周四的教研活动时间，积极开展多种活动：学习先进的教学理论；观看优质课光盘；探索杜郎口教学改革的成功之路，开展教学改革研究，认真撰写心得体会；开展青年教师汇报课活动；开展优秀教师观摩课活动；开展优质课评比活动；开展课题交流研究活动；开展优秀教案展评活动等等。多姿多彩的校本教研活动，激发了教师教学研究的热情和积极性，许多教师发现了教研活动的潜在的魅力，通过教研活动改进了自己的教学思想。

校内教研练真功，校外教研开眼界。为了开阔教师的教学教研视野，不断更新教师的教育思想和教学理念，不断学习新的教学教研经验，我校积极支持广大教师到我市和郑州、安阳地市参加教研学习活动，并要求外出学习的教师，做好笔记，写出心得体会，做好与教师的交流，把外校先进的教学教研经验引进学校，使全体教师共同进步。

性，我校要求所有上优质课、公开课、观摩课的教师，都要到多媒体教室上课。日常的教学也要积极利用现代教育资源，从日常教学中，不断提高教师利用现代教育技术的水平和能力，并经常对利用多媒体所上的课进行研讨，以利于教师的提高。

学校为了便于教师开展此项工作，今年还为全体教师提供了北京四中的教师资源，学习北京四中的教学教研活动经验。这一举措无疑对我校教师利用现代技术进行教学教研工作，打下坚实的基础。

六、落实省市级课题的研究工作，总结推广教学经验

今年我校有三项省级课题立项，其中温淑霞校长带领数学组研究的数学课题被推荐为省十一五规划课题，另有xxx等六位教师的课题在我市立项。课题的立项研究工作，有利的带动了我校的课题研究工作，使我校的教学教研研究，更加立足于校本情况的研究，更加切合我校的教学实际情况，更有利于我校教学质量的提高，更有利于我校教研的发展。

七、积极开展优质课汇报课，构建交流平台

导者和合作者。二是学生的学习方式有较大转变，课堂上有教师采用了小组合作等方式。三是现代教育技术的普遍采用。四是努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境。五是精心组织教学活动，力求给学生提供“再创造”的通道。

xx等三位教师的课题在我省立项xx等六位教师的课题在我市立项；xx等3人获市优质课一等奖，xx等9人获市优质课二等奖，xx的市级观摩课受到好评；教学论文获省一等奖2人，获省二等奖4人，获省三等奖5人，获市一等奖4人，二等奖7人；获省课件制作比赛二等奖12人，获市二等奖5人，三等奖1人；学生有19人分别在论文、市中学生运动会、科技小制作、乒乓球比赛中获奖。

我们将在今后的教育教学实践中，继往开来，融南北教学之新成果，纳东西育人之好经验。为把xx办成领导放心，家长满意，学生向往的现代化学校而努力奋斗。

学先进找差距做表率发言材料篇九

为积极响应集团公司开展的树标兵、学先进、促发展、争效益活动xx，更好的总结上半年度经济工作，布置设想下半年以及为明年工作打好基础，更好的弘扬先进、鞭策后进。现特对润机、xx全体员工发出如下倡议：

一、润发机械公司

在此次活动中，被集团公司确定为标兵企业，这是集团公司对润机建厂以来所取得成绩的一种肯定，同时对润机来说也是一种压力。润机如何当好标兵、当好先进？在压力面前是退缩，还是应该化压力为动力？是目前摆润机全体员工面前的重要课题。毫无疑问，润机全体员工有信心面对困难、面对压力迎头而上。润机要想继续确保先进的位置，当好长江润发集团领跑的标兵，百尺竿头更进一步，只有在今后的发展中更加努力的积极拼抢争效益，继续充分发扬润机“六种”精神。

二、润浦型钢公司

在此次活动中，被安排与鑫宏铝业公司进行对口红旗竞赛。在对特对润浦型钢全体员工发出倡议，希望型钢各部门、各车间、鼓足干劲、敢于迎战、争当先进。积极开展对口竞争，坚持学习润机“六种”精神，即学习艰苦创业精神、学习改革创新精神、学习拓展市场精神、学习精益管理精神、学习永不满足的精神、学习顾全大局的精神，扎扎实实不断提高企业的综合实力。

三、润机、润浦各部门、各车间都应以积极的心态参与此次活动。

所有部门、单位都要积极开展对口竞争，建立相应竞争机制。全体员工都应该自加压力，并且要转变压力为动力、敢于争先、敢于胜利，全面做好“赶先进、争先进、当先进”的工作。

四、弘扬先进、鞭策后进。

此次活动，集团公司分配给润机6名劳动模范、45名标兵评比名额，润浦型钢4名劳动模范、28名标兵评比名额。经公司管理研究，此次评比将完全采取民主评比的形式选拔出先进。希望全体员工积极参与评比，公平、公正的选出值得大家学习的劳动模范和标兵。

润机、润浦的每一位员工，企业的兴衰直接关系到我们个人的荣辱，身处每个岗位，我们只有充分发挥主人翁精神，勇于学习先进、赶超先进、争当先进，大家齐心协力、戒骄戒躁、努力拼搏，才能实现最终的目标。为全面实现公司大发展而共同奋斗！

xxx有限公司

20xx年xx月xx日

学先进找差距做表率发言材料篇十

漯河市第二中等专业学校

二0一六年十二月

漯河二中专 教学教研先进单位

汇报材料

漯河市第二中等专业学校是一所隶属于郾城区教育局的国家级重点职业学校。长期以来，学校认真贯彻教育部、省教育厅有关职业教育教学改革和提高教学质量的相关文件精神，始终坚持“质量立校，人才强校，特色兴校”的发展理念，通过深化教育教学改革，品牌特色专业建设，“双师型”队伍建设，学校办学实力得到显著提升，取得了丰硕的办学成果。学校先后荣获“河南省教学管理示范性学校”、“省德育工作先进单位”、市级“教学教研先进单位”等荣誉称号。在省市技能大赛、创新大赛、“文明风采大赛”、信息化教学大赛、职业教育论文评比和课题研究等方面取得了突出成绩。特别是在刚刚结束的2016年河南省中等职业学校技能和素质大赛中，我校成绩显著，在参赛的16个项目中，7名学生获得省级一等奖，4名学生获得省级二等奖，6个项目获得省级三等奖，11个项目获得市级一等奖，共有17名教师获得优秀辅导奖项。

一、抓好校本教研，促进教学发展。

教研工作是教学工作的延伸和深化。只有立足本校的教学工作实际，才能将教研工作做好，才能不断的促进教师的成长，才能不断的提高教育教学质量，才能使学校拥有生命力和竞争力。因此，我校十 分重视学校的教研活动，每周利用周三下午的教研活动时间，积极开展多种活动，学习先进的教学理论;观看优质课光盘;探索教学改革的成功之路，开展教学改革研究，认真撰写心得体会;开展每年一届的“桃李杯”优质课大赛;组织优秀教师观摩课活动;开展课题交流研究活动;开展优秀教案展评活动等。为了开阔教师的教学教研视野，不断更新教师的教育思想和教学理念，我校积极支持广大教师到兄弟学校参加教研学习活动，并要求外出学习的教师，做好笔记，写出心得体会，并把外校先进的教学教研经验引进学校，使全体教师共同进步。2016年我校开发校本教材三部，共计30万字，创建校园期刊《师说》6万字。

二、加强常规教学，提高教学质量。

学校要求各科教学要按照课程表规定，按时、按量完成相关教学任务，严禁随意占课。教研组制定了切实可行的教研计划，教师对各科教学制定相应的教学计划，教务处不定期对各项教学工作进行检查评估。对常规教学要求教师具体做到：

1、备课：备好课是上好课的前提条件，要求教师做到“四研六精”。“四研”即：研究新课程标准；研究教材；研究教情学情；研究教法学法。“六精”即：精心积累备课资料；精心制订教学目标；精心组织教学内容；精心选择教学方法；精心设计课堂练习；精心研究学法指导。

2、上课：向课堂要质量，坚决杜绝灌输式、重复式教学。教师上课要坚持“五主”教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心。以培养学生良好学习习惯为主，发展学生 的自主学习能力为主，立足于学生的能力培养，教会学生学习，在优化课堂教学结构的同时培养学生的终身学习能力。

3、作业：作业批改及时、认真、规范，做到作文不隔周，其它作业不过夜，适当时要面批面改。布置练习要做到典型、新颖、灵活、针对性强，实用性好。作业份量适中，课时练习要源于课本、高于课本、回归课本。即从课本中来到课本中去。要立足课堂，立足课本。要做到有讲必发、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

4、辅导：辅导应以自主、个别、小型、分层为主，集体辅导为辅，辅导要注意提优，更要注意补差。提倡分层作业。提倡教师根据学科实际设计开放性作业、实践性作业等长效作业。

三、改善条件，为教育科研提供保障。

在教育科研中，学校舍得投入。学校设立有阅览室，订阅教学资料和专业书刊供教师查阅。每个教师办公室、备课组都配备了办公电脑，每台电脑都可以上网，方便教师查阅资料。学校鼓励教师外出学习。近两年来学校已先后组织行政人员和教师外出到北京、昆明、上海、江苏等地进行外出学习听课、深入企业了解一线工作人员工作现状和技术要求。学校还积极鼓励中青年教师参加在职进修，提升教师的教学与科研能力。

四、实施“科教兴校”战略，促进教育科研发展。

加强教育科研，不仅是提高教师自身素质的重要途径，更是促进学校发展的内驱力。

1、重视科研理论学习。近年来我们用集中与分散相结合、辅导与自学相结合等方法，相继组织教师学习了《中职学校新课程标准》、项目教学法在中职学校教学使用等内容。加强骨干教师培训，提高教师素质。本年共安排参加教科体局组织的国家级骨干教师培训6人，省级骨干教师培训9人，极大地更新了教师的知识结构，开阔了视野，提高了教师队伍的整体教育教学能力。

2、每学期组织一次论文和案例评比活动。要求人人参与，经过校级初评、专家点评、认真修改，提高论文质量，再送市级评选。2016年度，学校教师张瑞琼的论文《漯河市旅游业的swot分析及营销对策》获得省级一等奖，10多名教师作品在学术刊物发表。

3.注重理论联系实际，搞好课题研究。全校老师根据各自学科教学特点，积极参与课题研究工作。我校2014年立项的两个省级规划课题《职业教育文化课与专业课接轨的方法的研》和《河南省职业教育特色院校建设研究已经于2016年5月顺利结题上报。2016年市级课题《语文阅读高效课堂的研究意义和途径》和《学生社团活动规范管理与实施研究》课题已立项，省级课题《高中语文读写双向渗透同步教学模式策略设计实践研究》和《职业教育文化课与专业课接轨的方法研究》、《河南省职业教育特色院校建设研究》已经结项。钮桂景老师主持的课题《校园文化与企业文化交融的意义和途径》获得省级三等奖。

五、扎扎实实创建，实实在在收获。

通过几年的实践，我校的教育科研工作取得了明显的成效。

1、教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合 作交流和专业引领，全校教师理论水平和实际操作能力有了明显的提高，教师变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事，大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使教师逐步向名师、名家转化。教育科研的氛围进一步形成。由于领导重视，措施得力，活动方式引入，教师由不自觉逐步走向自觉，参与热情不断高涨。

2、课堂教学焕发了活力。通过教育科研，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。

3、一大批教学能手脱颖而出。“以校为本”的教科研制度为教师的专业成长搭建了平台，教师的教学水平明显提高。在漯河市学科带头人、骨干教师及教学能手的认定表彰方面，学校的8名教师获此殊荣。课堂教学中，我校张娟娟老师、何冠超老师荣获省级优质课二等奖；赵新敏老师、李玲玲老师在信息化教学大赛中获得二等奖；邢晓兰老师代表我省参加国家级教师信息化教学能力大赛，荣获二等奖的殊荣。在省、市级“文明风采”竞赛中，我校先后有30人次获得奖项。今后，我们将进一步加强学习、提高认识、转变观念、健全和完善各种教育科研制度，充分挖掘本校教育教学资源，不断探索教育科研的新途径，进一步开展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为我校课程改革实践中的一道靓丽风景线。

学先进找差距做表率发言材料篇十一

随着现代经济的发展，商场作为商品流通的关键环节，扮演着越来越重要的角色。商场学作为一门跨学科的学科，对于商场的发展与管理提供了全面的理论指导。近期我有幸参加了一次商场学的培训，通过学习商场学的理论知识和实际案例分析，深感受益匪浅。在这次培训中，我获得了很多关于商场管理的先进心得与体会，现将其分享给大家。

首先，商场应注重不断提升顾客体验。在当今激烈的市场竞争中，顾客体验是决定商场能否生存与发展的重要因素。通过提供舒适的购物环境、个性化的服务以及高品质的商品，商场能够增强顾客的购物体验。例如，将商场设计得舒适明亮，设置休息区供顾客休憩；引入新技术，提供自助购物方式；培养员工的服务意识，提供个性化的服务。只有通过注重顾客体验，商场才能够吸引更多的顾客，提高顾客满意度，从而实现可持续发展。

其次，商场应注重品牌建设与营销。品牌是商场的核心竞争力之一，良好的品牌形象可以提高商场的知名度及美誉度，吸引更多顾客的关注和购买。商场应注重品牌定位和品牌传播，打造出独特的商场形象。通过与品牌合作推出限量版商品或举办主题活动，引发顾客的购买欲望。同时，商场应注重营销策略的创新和执行。例如，通过社交媒体进行线上宣传；举办特色展销会，吸引更多的品牌入驻；提供优惠活动，吸引更多顾客消费。只有通过优秀的品牌建设和精准的营销策略，商场才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。

再次，商场应注重数据分析和运营管理。在信息时代，数据是商场决策的重要依据，通过数据分析可以更好地了解顾客的需求和偏好，调整商品结构和陈列策略，提升商品销售。商场应注重建立健全的数据采集系统，并聘请专业人士进行数据分析和运营管理。例如，通过销售数据分析顾客购买频次和购买行为，进行精准的商品推荐；通过流量分析调整商场的人流导向和商品陈列，提高顾客的逛商场体验；通过用户画像分析，为顾客提供个性化的优惠和服务。只有通过科学的数据分析和精细的运营管理，商场才能够实现更高的销售业绩和更好的运营效率。

最后，商场应注重员工培训和团队建设。商场作为一个服务型行业，员工是商场发展的关键因素。商场应注重员工的职业素养和技能培训，提升员工的专业水平和服务意识。商场还应注重团队建设，激发员工的工作激情和团队合作精神。例如，商场可以定期组织培训课程，提高员工的业务水平和管理能力；也可以组织员工活动，增强员工的团队凝聚力和归属感。只有通过良好的员工培训和团队建设，商场才能够提供更优质的服务，并实现员工与商场共同成长。

综上所述，商场学的先进理念与管理方法对于商场的发展与管理具有重要的指导意义。注重顾客体验、品牌建设和营销、数据分析和运营管理、员工培训和团队建设是商场发展的重要方向。希望今后商场能够更加注重先进的商场学理念和管理方法的运用，不断提升自身的竞争力和发展潜力，实现更好的经济效益和社会效益。

学先进找差距做表率发言材料篇十二

今天，笔者所在单位举行“全市住建系统敬业楷模服务标兵表彰暨先进事迹报告会”，因为有幸被评为“全市住建系统十大服务标兵”而参加了此次报告会。

表彰及领导讲完话后，会议组织方选取了部分获奖代表，结合自身实际做了先进事迹宣讲报告。这些代表，既有政府机关干部，也有一线普通职工。但无论身处何位，都在各自岗位上做出了不平凡的业绩。所有的宣讲材料都贴近工作，贴近生活，用身边事、平凡事讲述工作、生活中的酸甜苦辣，没有任意的拔高和凭空捏造。

听取他们的先进事迹，我发现都有几个突出的共性。

一、都非常善于学习。

所有宣讲者都把主动学习，刻苦学习、不断学习作为提高能力和素质的不二选择。而且学习都有非常强的针对性，干什么，学什么，学以致用。在信息爆炸时代，一个不懂得学习，不善于学习的人，是不可能做出出色的业绩的。

二、都非常敬业。

有的在一个岗位上干了二十多年，有的每两三年就要更换不同岗位，但都能够干一行、钻一行、爱一行，身体力行，在每个岗位上都能闪闪发光。

三、干工作有激情。

每名宣讲者都谈到非常热爱所从事的工作，每做出一点成绩都有强烈自豪感。

四、心系群众。

把全心全意为老百姓做实事、办好事作为工作的基本指导原则。

五、都有坚强的家庭后盾。

忘我的工作都能得到了家人的全力支持，都有一个幸福美满的家庭。

比照他们的先进事迹，自我感觉共性的优点差不多都有。差距主要体现在：一是工作标准还有待提高。有些工作附在面上，蜻蜓点水，深入不下去，差不多就行，得过且过;二是工作激情有所退化，随着年龄的增长，已经没有年轻时候工作干不完不休息的劲头了。

荣誉代表过去，更激励未来。不论时代如何变迁，时事如何变化，当好人，做好事，不荒废时光，不碌碌无为。

相信耕耘自有收获。收获不一定是荣誉、地位、金钱，能在工作中收获一个好心情也是不错的。

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学先进找差距做表率发言材料篇十三

随着科技的飞速发展，医学也进入了一个全新的时代，各种先进的医疗技术应运而生。作为一名医学生，我有幸有机会接触到这些先进医生，亲身体验到了他们的工作方式和用人理念。通过与他们的交流和学习，我深感学先进医生的重要性，并从中领悟到了一些心得体会。

首先，学先进医生要不断提升自己的专业知识和技能。在现代医学中，新的疾病不断出现，已有疾病的治疗办法也在不断更新。因此，作为一名先进医生，我们必须时刻保持学习的状态，及时了解最新的医学研究成果和临床实践经验。只有掌握最新的医学知识，并能熟练运用于实践中，才能更好地服务于患者，提供最有效的医疗治疗。

其次，学先进医生还需要具备优秀的沟通能力和科学的精神。现代医学注重团队合作，医生与患者之间也需要进行更加深入的交流。先进医生需要具备较高的沟通能力，与患者进行及时有效的沟通，了解患者的病情和需求，并及时解答患者的疑虑。同时，先进医生也应保持科学的精神，通过批判性思维，不断探索和创新，推动医学的发展。

学先进医生还需要关注患者的心理需求，并积极提供精神上的支持。在医疗服务中，患者不仅需要医生提供专业的医疗技术，更需要医生的关心和理解。先进医生应用心去感受和理解患者的心情，尽可能减轻患者的痛苦和不适，给予他们温暖和希望。只有在精神上给予患者很好的支持，才能使患者更加积极面对疾病，更加坚强地战胜病魔。

最后，学先进医生要致力于医疗创新和医疗资源的合理分配。在现代医学中，新的医疗技术不断涌现，但同时也带来了医疗负担的增加和资源的不平衡。先进医生应该发挥自己的智慧和创造力，积极探索新的医疗资源分配模式，提供更加高效公平的医疗服务。通过为患者提供更多的选择和更好的医学方案，优化医疗资源的配置，促进医疗行业的可持续发展。

总之，学先进医生是一项充满挑战和使命感的事业。作为医学生，我们应该积极学习和借鉴先进医生的经验和理念，不断提升自己的专业能力和素质，做到“以人为本”的医疗服务，真正实现对患者的关爱和呵护。只有学好先进医生的精神和理念，我们才能在未来的医学领域中发挥更大的作用，为病人带来健康和希望。