浙江大学排名 浙江大学公开课心得体会(优质12篇)

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浙江大学排名篇一

随着信息技术和网络的快速发展，公开课在近年来逐渐成为一种受欢迎的学习方式。作为一所享誉国内外的高水平大学，浙江大学推出的公开课备受关注。在过去的一段时间里，我有幸参加了几门浙江大学的公开课，并从中受益匪浅。以下将从内容丰富性、师资力量、教学风格、学习方式和文化传承等五个方面发表一下个人的心得体会。

首先，浙江大学公开课的内容丰富多样，能够满足不同人群的学习需求。无论是人文社科领域的经济学、心理学，还是自然科学领域的物理学、地球科学，都有相应的课程供大家选择。这些公开课的内容在相关学科领域内都属于顶尖水平，能够为学习者提供前沿的知识和理解。此外，浙江大学还邀请了国内外优秀的学者和专家作为讲师，他们的深入浅出的讲解和独特的观点都为我留下了深刻的印象。

其次，浙江大学公开课的师资力量非常强大。这些讲师不仅具有专业的知识和经验，还能够将复杂的概念和理论变得简单易懂。他们在课程中不仅注重理论的介绍，还往往会结合实际案例和个人经验，为学习者提供更加全面和实用的知识。与此同时，这些讲师还积极地与学习者互动，鼓励大家提问和讨论，激发大家的学习兴趣和思维创新能力。

浙江大学公开课的教学风格也非常值得称赞。无论是在线直播还是录播课程，都能够给学习者带来良好的学习体验。公开课采用了多媒体技术，例如PPT、视频、音频等，可以生动形象地展示知识点，提高学习效果。与传统的课堂教学相比，公开课节奏更自由，学习者可以根据自己的实际情况自主安排学习时间和地点。这种灵活性让我能够更好地掌握知识，提高学习效率。

另外，浙江大学公开课也注重培养学生的学习方式和能力。在公开课中，讲师会引导学习者进行独立思考和讨论，培养他们的批判性思维、解决问题的能力和团队合作精神。此外，浙江大学还为学习者提供了丰富的学习资源，例如电子书、论文和练习题等，方便学习者检验自己的学习成果和提高自己的学习能力。

最后，浙江大学公开课还能够帮助传承中华文化。在公开课中，讲师会介绍中国的传统文化、历史和哲学等，让学习者更加了解和热爱中华文化。此外，浙江大学公开课还与海外大学和机构合作，推出英文授课的公开课，为海外学生学习中国文化提供了很好的机会。

总之，浙江大学公开课给我留下了深刻的印象。丰富多样的课程内容、强大的师资力量、独特的教学风格、灵活的学习方式以及对中华文化的传承，都让我在学习过程中受益匪浅。我相信，通过参加浙江大学公开课，我能够不断拓宽自己的知识面，提高自己的学术能力和综合素质。我也希望更多的人能够加入到公开课的学习中，共同感受这种新颖、自由和高效的学习方式。

浙江大学排名篇二

近期，我有幸参加了浙江大学的培训课程，通过这次培训，我获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会，让大家了解我对这次培训的总结。

首先，这次培训给我带来的最大收获是开拓了我的眼界。在课堂上，我接触到了许多新的想法和概念，这些对我而言是全新的，我之前从未接触过。我发现，在浙江大学这样的高水平培训中心，我们可以学到许多在平时学校教育中所没有接触到的知识。例如，在这次培训中，我学习到了很多关于创新与创业的理论和案例，这些对我来说是非常有价值的。因此，我相信这次培训将对我的未来发展产生深远影响。

其次，这次培训给我提供了一个良好的交流平台。在浙江大学的培训班上，来自各个地区和不同行业的学员聚在一起，可以互相交流和分享自己的经验和观点。在这个过程中，我认识了许多志同道合的人，我们互相鼓励和学习。我发现，通过与其他学员的交流，我不仅加深了对某些理念和概念的理解，还从他人的经验中学习到了一些实用的技巧和方法。这种交流是非常宝贵的，它让我拓宽了自己的视野，也丰富了我的知识。

此外，这次培训还激发了我内心的激情和动力。在培训中，我们接触到了许多成功的创业故事和领导者的经验分享，这些都激励着我去追求更高的目标。我深深地被他们的勇气和韧性所感动，他们的故事让我明白，只有不断努力和追求卓越，才能实现自己的梦想。因此，在培训结束后，我对未来充满了信心和动力，我相信自己可以取得更好的成绩。

最后，我还要感谢浙江大学提供了这样一个优质的培训机会。在整个培训过程中，我感受到了浙江大学的专业和用心，无论是课程设置还是教学质量都让我非常满意。我认为，浙江大学的培训课程不仅提供了理论知识的学习，更注重培养学员的实践能力和创新精神。这对我个人而言是非常有价值的，因为我相信只有通过实践和不断创新，才能取得真正的成功。

总之，参加浙江大学的培训课程是一次非常宝贵的经历。通过这次培训，我开阔了眼界，学到了很多新的知识和理念；我与其他学员交流和分享，得到了许多实用的技巧和方法；我被成功的故事和经验所激励，增强了我的自信和动力。最重要的是，我要感谢浙江大学提供了这样一个优质的培训机会，让我在学习和成长的道路上得到了很大的帮助。我相信，我所学到的东西会对我未来的发展产生重要的影响，我会倍加珍惜并运用到实际中去。

浙江大学排名篇三

近日，在浙江大学举行了一场题为“半导体材料与器件科学与技术的新进展”的讲座，由浙江大学电子信息工程学院陈麟教授主讲。本人参加了此次讲座，深受启发和鼓舞。在这篇文章中，我将分享我听到的一些主要观点以及我的体会和反思。

第二段：讲座内容

陈麟教授首先介绍了半导体材料的基本概念，从原子结构、能带和晶格结构等方面阐述了半导体材料的特性。然后，他详细讲解了半导体器件的基础知识和发展历程，介绍了目前最新的研究成果和趋势。随后，他着重讲述了当今最热门的半导体材料之一——氧化锌，以及氧化锌材料的研究和应用。最后，他还向我们展示了一些实验室的设备和研究成果，让我们更直观地了解到半导体材料和器件的科学和技术水平。

第三段：感受体会

听完讲座，我深深地感受到了半导体材料和器件作为当今高新技术的重要基础，它们的研究和应用对于推动经济发展和社会进步有着不可替代的作用。同时，我们也需要认识到，半导体材料和器件的研究需要高度的专业性和科学性，需要不断地进行技术创新和产业升级。

第四段：学习收获

通过这次讲座，我了解到半导体材料和器件这个领域的基础知识和最新进展，也看到了实验室的学术氛围和研究氛围。同时，我也深刻地意识到，只有通过身体力行的实践和不断的学习，才能在这个领域取得突破性的研究成果。

第五段：结尾

总之，此次讲座让我对半导体材料和器件这个领域有了更全面的认识。我相信，在不断创新和努力下，这个领域的研究和发展必将取得更加显著的成果，带动我们走向一个更美好的未来。

浙江大学排名篇四

在我的记忆里，只要有假期爸爸妈妈都会带着我，了解各地文化、欣赏各种美景。这个寒假我过得非常有意义，独自和小伙伴们一起参加《走读杭州》冬令营活动。让我慢慢走进你，这座我生活的城市;了解你的文化，古都杭州;向往的学府，浙江大学。

在乘坐大巴时，我兴奋地不停地东张西望，好像已经在浙江大学里似的。东瞧瞧、西看看，不知不觉已经到了浙江大学的校园里。看着面前一幢幢高大、雄伟的教学楼，我不禁想到：要是我大学能在这里读就好了!

想着想着，我们便来到了标本馆里，刚走进去，映入眼帘的便是一只体形巨大的小海龟，这只海龟大约有我家客厅一半那么大，光是龟壳就有一张床那么大，那头和四肢加起来已经无法形容了。光是那么一只海龟就能让我们震惊，那后面的动物会是怎样的凶猛、巨大呢?/楼，在二楼上，我看见了一只凶猛的大老虎，它好像生气了，全身毛都立起来了，还用眼睛狠狠地盯着我，盯得我毛骨悚然，像是发现了猎物一样，我赶紧加快脚步逃离。还看见了绿头鸭，咋一眼望去只是跟一只普通的鸭子没什么区别，仔细看了的介绍再细细观察，真的看见了绿头鸭的头是绿色的。

紧接着我们又去了科技馆，在科技馆里，我看见一条条不知名的鱼儿，有的身子是三角形的，有的是黄黑相间的条纹，还有的有着长长的尾巴，摇来摇去仿佛在翩翩起舞欢迎我们的到来。还看见浙大学子们通过智慧创造出来的科技作品。比如：病床上的桌板可以根据病人的需求随意移动，很方便……科技馆既让我开阔了眼界，又学到了许多知识，值得我们留念。

落日的余晖出现了，我们感受了最高学府浙江大学的风采，依依不舍的离开了校园，继续下一段旅程。

浙江大学排名篇五

作为浙江大学的一名在校学生，我有幸参加了浙江大学青马培训，并在培训期间收获了许多宝贵的经验和体会。在这次培训中，我学到了如何更好地提升自己的综合素质、培养正确的人生观和价值观，以及发展良好的社交能力，这些经验不仅对我的大学生活有着重要的指导意义，而且对我未来的职业发展也起到了积极的引领作用。

首先，在浙江大学青马培训中，我学到了如何更好地提升自己的综合素质。这次培训注重培养学生的各个方面的能力，包括学术能力、领导能力、沟通能力等。在课程中，我系统地学习了专业知识，增强了自己的学术水平；同时，通过参加各种团队活动和社会实践，我逐渐培养起了一定的领导能力和沟通能力。在这个过程中，我深刻地意识到，只有全面发展自己的各种能力，才能在大学期间更好地面对各种挑战，为未来的就业打下坚实的基础。

其次，浙江大学青马培训注重培养学生正确的人生观和价值观。在培训中，我们学习了顶尖企业家的成功经验和思维方式，并进行了许多讨论和思考。通过这些活动，我明确了自己的人生目标，并更加坚定地相信，只有坚持正确的人生观和价值观，才能实现自己的梦想和目标。我也深深地认识到，社会负责任感、公益意识以及平等、诚信等品质的重要性，这将成为我未来职业生涯中的重要底线。

此外，浙江大学青马培训还帮助我发展了良好的社交能力。在这次培训中，我结识了来自不同学院、不同专业背景的同学，并与他们共同学习和成长。在课程中，我们进行了小组合作、研讨和演讲等活动，通过参与这些活动，我不仅学到了如何在团队中合作，提升了我们的团队协作能力，也学会了如何在公众面前进行表达和演讲。这是一种非常宝贵的社交能力，不仅有助于我们在学术上和职业生涯中取得成功，也有助于我们建立广泛的人际关系网络，提升自己的社会影响力。

最后，在浙江大学青马培训中，我体会到了自我认知的重要性。通过各种课程和活动，我更加清楚地认识到自己的优势和不足，这对我定位自己的发展方向非常有帮助。同时，培训中的一对一导师制度也为我提供了一个宝贵的机会，我能够和导师一起深入探讨自己的职业发展和人生规划，从而更好地调整和完善自己的个人发展计划。这个过程中，我逐渐找到了自己真正的兴趣和擅长的领域，并明确了自己未来的职业目标。

总之，浙江大学青马培训给予了我许多宝贵的经验和体会。通过这次培训，我不仅提升了自己的综合素质，培养了正确的人生观和价值观，发展了良好的社交能力，而且逐渐明确了自己的职业发展方向。这些都将对我未来的大学生活和职业发展起到积极的引领作用。我相信，在将来的日子里，我会将这些宝贵的经验和体会进行积极的应用和实践，不断提升自己，为实现自己的梦想不断努力奋斗。

浙江大学排名篇六

尊敬的浙江大学自主招生领导：

您好。

我是来自一名高三学生，感谢您在百忙之中看完我的自荐信。

今年，我怀着十二分的希望和憧憬参加了贵校的自主招生。之所以会选择浙大，是因为我有着很深的“浙大情结”。

初次结识浙大，我便被她那独具特色的校徽所吸引：一只雄鹰振翅翱翔，在求是创新的天空中越飞越高。正是这只翱翔的雄鹰，让我逐渐的开始了解浙大。浙大是一所拥有一百多年历史的高等学府，百年来以严谨的治学态度为社会培养了一大批优秀人才，取得了丰硕的科研成果，被誉为“东方剑桥”。坐落于西湖畔，又让浙大有了一分其他大学无法比拟的宁静与典雅，在传授浙大学子文化与知识的同时，还陶冶了他们的情操。可以说浙大是学子们求学、修身的最佳选择。

浙大之所以吸引我，除了浙大自身的优秀外，还因为我本身非常适合浙大。我是一个性格稳重，求真务实，对科学充满热爱的男生。儿时，当同龄人们对《安徒生童话》爱不释手，为动画片着迷时，我却对一套《十万个为什么》情有独钟。在那里，我了解了许多科学知识，让我对自然充满了好奇，也培养了我严谨求实、积极创新的性格。这样的性格让我在后来的学习中获益匪浅，对于所学的知识，我不仅会以严谨的态度把基础打实，还会以创新的精神去举一反三、探索规律，做到知其然更知其所以然。所以从小学开始，成绩便名列前茅。上了初中后，我学习更加刻苦，曾在东北地区数学竞赛中获一等奖，在全国初中应用物理知识竞赛中获辽宁赛区一等奖。在中考中，我以优异的成绩考上了省示范性高中的实验班。在高中，我多次被评为三好学生、优秀干部，并获得了市希望之星的称号。高中的三年不仅让我的知识更加丰富，还让我更加明确了自己的理想。我最喜爱也最擅长的科目是数学和物理，对航空航天十分感兴趣，我希望将来的某一天，我能用我的'知识和能力为中国的空间站添砖加瓦。

当然，在紧张的学习生活之余，我也不忘用丰富的课余生活充实自己。我认为学习生活可以决定一个人的学习成绩，而课余生活却可以改变一个人的精神品质。儿时的我十分害羞，在生人面前都不敢开口说话。为了改变这种状态，我告诫自己要积极参加学校举行的课外活动，渐渐地我变得开朗起来，随之而来的还有自信和幽默。初中时，我曾担任班会的主持人，甚至还为班会创作编排了两个小品，并帮助班级获得了全校班会大赛的一等奖。我的爱好还有运动和唱歌，学校的运动会和体育节我都积极参加，并获得过不错的成绩。我还参加过校联欢会节目的初选比赛，虽未能通过，但我认为能够克服怯场心理、敢于站在舞台上展示自己，这对我来说就是胜利。

“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”。就这样，在学习上精益求精，在生活中不畏挑战的我，马上就要走到我人生的十路口。在众多的大学中，我毫不犹豫地选择了儿时便向往的浙大，如今的我虽然只算是一只羽翼未丰雏鹰，但我相信在浙大我能成长为一支展翅翱翔的雄鹰。希望浙大也能给我一次机会，让我不飞则已，一飞冲天！

此致

敬礼！

自荐人：

20xx年xx月xx日

浙江大学排名篇七

作为一名即将步入大学校园的新生，我在浙江理工大学度过了前所未有的入学体验。在开学之前，我经过了漫长的备考和等待，终于迎来了入学的那一天。在这些日子里，我发现了很多有关大学生活的真实面貌，并提取出了一些在浙江理工大学入学体验中获得的宝贵经验，本文就是一个总结。

第一部分：师生关系

在浙江理工大学，师生关系是很亲密的，老师们和学生们之间的关系紧密而且随和。在这里，我们把老师称为“导师”，指的是老师会非常热情地指导学生在其固定的时间段内探讨各种学科。无论大家面对什么样的问题，导师都会努力在第一时间给予帮助。我记得我的导师就是热情、踏实、关切，并且极其认真地教授每一个项目，以确保我们每一个人都能充分理解。

第二部分：学习环境

浙江理工大学教学环境良好，每个人都能够利用图书馆和其他设施充分理解自己的学科。不同的学科有着不同的需求，浙江理工大学在这方面做得很出色。在图书馆和实验室，所有的设施和资源都是一流的。我可以说，在这种环境下，不仅可以快速地学习，还可以有更多的时间去探索自己感兴趣的课程。

第三部分：课程设置

在浙江理工大学，课程设置丰富多样，从基础课程到实践课程都涉及到了广泛的课程领域。除了学术性的课程，学校还提供了各种各样的实践课程和实践机会，以便让学生们在学校外的社会实践中获取更多的经验和知识。这些实践课程涵盖了各种不同的领域，包括开发课程、技术、艺术以及语言学习等。

第四部分：学生生活

在这所大学里，学生们的生活非常充实多彩。学生可以在各种不同的组织和社团中积极参与，这些社团和组织提供了大量有趣又充满学习机会的活动。我曾参加过演讲社团，这个社团提供了许多与演讲技巧有关的课程和资源。通过这种方式，我学习到了很多演讲技巧，同时还结交了许多志同道合的同学。

第五部分：总结

在浙江理工大学，我得到了极佳的学术经验，而且与很多热情的导师和能干的同学建立了密切的关系。这所学校在每一个领域都给人留下了深刻的印象，我相信我将会在这里度过一个难忘的四年。如果你想去一所拥有良好学术环境、丰富课程、充满生机的校园，那么浙江理工大学将会是你的理想之地。在这里，你会拥有最好的大学生活，不会有其它任何东西能够与之相提并论。

浙江大学排名篇八

浙江大学青年马克思主义者培训计划，简称“青马培训”，是浙江大学为培养青年学生的思想政治素养而制定的一项重要工作。在参加了青马培训之后，我深深感受到了这个计划对我的思想成长和口才训练的巨大推动。本文将从培训的组织性、内容丰富性、实践性、引导性以及培训的持续性五个方面谈谈我的体会和感受。

首先，青马培训的组织性给我留下了深刻的印象。培训计划充分利用了学校的资源，由党委宣传部、团委、学工部等多个部门共同举办。培训活动从内容的策划、嘉宾的邀请、场地的布置等各个方面严密安排，确保培训的顺利进行。同时，每一次培训都有导师全程跟进，为学生提供解答问题的机会，确保培训效果的最大化。这种高度组织性的培训让我印象深刻，让我深感大学给予了我们很多资源，只要我们主动接受培训，我们就能够受益匪浅。

其次，培训内容的丰富性也是我倍感震撼的地方。在培训过程中，我们既接触到了世界经济、社会科学、哲学思想等各种学科知识，也深度了解了马克思主义的原理和内涵。培训中，我们还参加了讲座、研讨会、实地考察等多种形式的活动，通过与专家学者的交流，不断拓宽自己的学识面。这样的丰富性让我深感青马培训不仅仅是为了培养我们思想政治素养，更是为了引导我们拥有一个全面的知识体系。

培训的实践性也是我对青马培训印象深刻的一点。在培训中，我们不仅仅是接受知识的灌输，更是通过实践来锻炼自己的能力。比如，在培训中我们参与了社会调研、志愿服务等活动，通过亲身体验社会实践，让我们的思想理论与实际结合，提升我们的社会责任感和创新能力。通过这样的实践，我们更加深刻地认识到了马克思主义的现实指导意义，也更加明确了自己对社会发展的责任和使命。

青马培训的引导性也是我受益匪浅的地方。在培训过程中，导师们不仅仅是传授知识给我们，更是给我们提供了很多思考问题的启发。通过与导师们的互动交流，我们能够更好地理解自己所学的内容，并且对实践中的问题进行思考。导师们通过激发我们的思维，引导我们独立思考，让我们在培训中不仅仅是被动接受，更能够主动参与讨论和发言。在这样的引导下，我们能够不断完善自己的思辨能力和逻辑思维能力。

最后，青马培训的持续性让我深感其对我们的影响是深远的。培训结束后，我们仍然可以参加一系列的学习研讨活动，保持与导师的联系，进一步推进自己的思想成长。同时，我们也得到了很多实践机会，可以将培训所学的理论知识应用到实际中去。这样的持续性让我深感浙江大学非常重视青年学生的思想成长，为我们提供了很多实践和发展的机会。

总之，浙江大学青马培训计划对于我们的思想成长和能力培养起到了非常重要的作用。通过培训，我们不仅接触到了丰富的知识，也得到了实践的机会，更重要的是，我们明确了自己的责任和使命。希望在今后的学习和实践中，我们能够继续保持这样的精神风貌，为实现中国梦贡献自己的力量。

浙江大学排名篇九

作为一名大学新生，我在2021年很幸运地被浙江理工大学录取了。入校不久，在这里我获得了很多收获和体会。下面，我将围绕着“浙江理工大学入学心得体会”这个主题，分享五个方面的感受。

一、校园环境优美舒适

浙江理工大学位于浙江省杭州市余杭区，校园占地面积大，环境优美，各类建筑物井然有序。学校依山傍水，内部道路和花坛都规划得十分细致，整个校园有着各种各样的绿植，给人清新、舒适的感觉。尤其是在雨后，校园的景色更是惊艳，浓郁气息的花香和装扮让人心旷神怡。步行于校园中，听到鸟鸣声，呼吸着花香，顿感久违的宁静和闲适。

二、学术氛围浓厚

作为一所理工科大学，浙江理工大学教育质量自然不用多说。但是，这所学校所散发的学术氛围不仅来源于其严谨的教育理念，更因为它推崇自主、开放的学术文化。在这里，学习、发表和分享学术成果都被充分重视。在学校的教学楼、图书馆和实验室里，会经常听到各种科学技术讨论，学生自发地交流学术成果，各院系机构的学术报告也层出不穷。学术气息浓郁的研究生们更是钻研学术的、以专业课为重点，秉承着科研的态度，争做浙理的学术标兵。这样的氛围和环境，不只是助于学生在学业上快速成长，更能帮助学生树立科学研究的观念。

三、学生社团活跃

浙江理工大学是一所充满活力的大学，在这里不仅可以获得丰富的专业技能，还可以通过各种社团活动来丰富学生生活。因为学校位于文化名城杭州，学校本身也重视和推动校外的文化、艺术、体育和社会公益等方面，并鼓励学生参加各类社团活动。学校设有包括科技、文艺、体育、志愿者等几十个不同的学生社团，涉及到日语、英语、电影、乐器、舞蹈、辩论等各种方面，让学生可以在校内校外找到自己感兴趣的活动或组织，尤其是志愿者活动更是赢得了学生们的喜爱和认可。学生社团除了能增加人脉和锻炼能力外，还可以发挥学生创造力和特长，并有利于学生形成良好的人际关系。

四、师资力量雄厚

一个好的大学除了有清晰规划的教育体系外，更需要有高水平的师资力量。浙江理工大学的老师们都拥有丰富的教学和研究经验，其中不乏拥有博士学位、国家优秀教师、浙江省教育突出贡献奖和浙江省高校特聘教授等荣誉的学者和教授。他们的教学很严谨，内容也很丰富，让学生成长获益良多。在校的学生不仅能听到知识的讲授，也能和老师们亲切交流，了解行业前沿的信息和经验。他们在教学、科研等方面有很高的声望，更是学生们的学术导师和职业指导，为学生的未来奠定了坚实的基础。

五、生活贴心舒适

作为一所国家重点大学，浙江理工大学拥有完善的设施和服务。学生宿舍有非常好的设施和管理条例，生活舒适有序，吃饭的地方、购物的地方也很方便，另外学校还为学生提供了很多便利，如网上预约、免费微型公交车、文化艺术演出、课程学习、晨报等等。官方网站上也建立了各种服务和交流的平台，如健康指南、心理咨询、学生卡管理等，保证学生学习和生活上的支持和帮助。

总之，进入浙江理工大学后，我感觉到学习的压力和生活的愉悦同时存在，既有严谨的专业教育也有多样化的社团活动和丰富的课外生活，更有良师益友的共同奋斗和期待。这个经历让我懂得了生活要有节奏和规律，学习要有目的和计划，对未来充满了信心和期待。我相信，在这个充满爱和求知的校园里，我会有一个更加美好的未来。

浙江大学排名篇十

您好：

我今年17岁。17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。

从一年级起我就担任班长，初中以后我转到了一个民办初中，也是区重点初中，刚开始他们没把我这个转校生放在眼里，加上他们进度比我原学校快，我有些吃力，但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜，休息日走马灯似地恶补，我注重学习效率，珍惜课堂上的每一分钟，学习时，我屏心静气，心无旁骛，放松时，我玩游戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画，我以令人吃惊的速度学习着进步着，一张一弛，紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体，我发挥我的美术、文学特长，办板报、写小品、主持新晚会，很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上，我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯，我坦然面对成功，没有飘飘然忘乎所以，我知道，这个成功只是一个开始，它更让我坚信一个道理：成功不能靠偶然的机遇，靠的是脚踏实地的努力，是力量的厚积薄发，是付出后的水到渠成。

浙江大学排名篇十一

亲爱的浙江大学招生办公室领导：

大家好！

我是邹xx，19xx年出生在xx的一个教师家里。

经过17年的风雨洗礼，我的人生经历了无数有意义的旅程，我也逐渐长大，变得成熟，懂得面对。今天，一个梦想的机会摆在我面前，我选择勇敢而自信地抓住它。

浙江大学是教育部直属的普通高等学校，由省直部门联合创办。是首批进入国家211工程和985工程的重点大学之一。浙江大学，原名求是书院，始建于18xx年，是中国人最早创办的新式高等学府之一。浙江大学是一所历史悠久的著名综合性大学，是培养具有综合性与专业性、学科性与社会性相结合、善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。初二的时候，在我妈的一次学生聚会上，我妈给我介绍了一个帅气的大哥哥，说他是浙大土木工程系的学生，正在准备考研。从此，浙大这个响亮的名字，深深地印在了我的脑海里；浙大成了寻梦之旅的又一个起点。

我叫邹xx，顾名思义，我简单大方，内涵深刻：我会成为一个男人，既有细雨，又有柔情。默默滋润东西& rdquo情怀；有一颗包容一切的心去包容所有的河流，还有更多卷起成千上万堆的雪。轰轰烈烈。经过17年简单的生活经历和17年来父母老师亲戚朋友潜移默化的影响，我逐渐成为了一个温柔善良豁达自强积极努力的阳光男孩。

在小学生活的六年里，忙于教学工作的父母没有时间照顾我的学习。我只能独立学习，把听写变成听写，把电脑当成老师l六年后，我以全班最好的成绩完美地结束了我快乐的小学生活。期间还学了小提琴和拉丁舞。通过了业余组10级和专业组7级，多次参加拉丁舞比赛。最大的一次是西南雪岭杯比赛。我和搭档在少儿组拿了第十名，成绩不高，但是不要笑。由此，我学会了欣赏音乐和舞蹈，感受到了考场和赛场上竞争的辛苦。

20xx年，我自己考上了xx第二外国语学校。在我初中三年的生活中，我的温柔、善良、宽容得到了老师和同学的称赞。我们很亲密，和睦相处，生活幸福。我对学习更有信心，成绩也越来越好。我每年都被评为三好学生或优秀干部。眼神一天天坚定，梦想一天天清晰。

20xx年，我自己考上了南山中学。父母告诉我，南山的老师很严格，学习很辛苦。我坚定地告诉父母，我不怕苦，我喜欢严格。父母尊重我的选择，南山中学就成了另一个成长的摇篮。在这里，我进一步学会了做人，学会了生活，学会了发展。在这里，我努力学习，更努力为班级服务。曾担任班级学习委员、生活委员；在这里，师生如父子，学生如兄弟姐妹；在这里，我不仅取得了优异的成绩，还每年获得学校的奖励，还被评为绵阳市三好学生；在这里，我积极参加体育锻炼，尤其是爱上了篮球。业余时间和老师同学一起打了一场汗流浃背的比赛，增强了体质，增加了师生友谊，培养了刻苦合作的精神。

看，这就是我的邹xx：一个健康、快乐、豁达、自立、上进、勇敢的阳光男孩。像我一样！我也喜欢自己；带我进去！我会把浙大作为我成长的另一个新摇篮。我渴望在那里学习、锻炼、成长，成为祖国的栋梁。

我在此交流

敬礼！

演示者：

日期：

浙江大学排名篇十二

浙江大学有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区；设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院；占地面积6223440平方米。接下来由小编为大家整理出浙江大学怎么样，希望能够帮助到大家！

浙江大学既是211，又是985，是中国人自己最早创办的'新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学。浙江大学的前身是求是书院，创立于1897年，在1928年才正式更名为国立浙江大学，浙江大学还被李约瑟称誉为“东方剑桥”。浙江大学位于杭州，是一所拥有百年历史的名牌大学，一共有七个校区，分别是紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁这七个校区。浙江大学校内设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院，教学资源十分丰富。

3、整体来讲，浙江大学的优势主要在工科专业上，理科方面，浙大的主要强项则是在数学与应用心理学。浙江大学的计算机科学与技术学科和清华大学、北京大学、国防科技大学并列排在全国第一，可见浙大的学科实力是多么雄厚，学习这一专业的学生就业前景都是十分光明的，大部分毕业生都在世界顶级企业或者国家重点机关工作。

国家级特色专业：新闻学、软件工程（设3个专业方向)、信息与通信工程、动物科学、农林经济管理、电子信息工程、数字媒体技术、农业资源与环境、临床医学、工业设计、生物医学工程、建筑学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、能源与环境系统工程、环境科学、汉语言文学、数学与应用数学、机械电子工程、化学工程与工艺、生物科学、自动化、教育学、物理学、机械工程及自动化、信息工程、电气工程及其自动化、环境工程、国际经济与贸易、土木工程、植物保护、计算机科学与技术、生物系统工程、材料科学与工程、电子科学与技术。