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六年级读书心得体会 六年级的读书心得体会(优秀19篇)

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六年级读书心得体会 六年级的读书心得体会(优秀19篇)
2023-11-04 09:31:12    小编:薇儿

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级读书心得体会篇一

在我六年级的学习生涯中,读书一直是我非常关注的事情。我学会了很多技巧,发现自己的阅读兴趣,也从中获得了一些心得和体会。本文将介绍我在六年级阅读过程中的一些感受和收获。

第二段:自我调整和历史文化知识的学习

在六年级,我学会了要自我调整和调整心态来阅读。我们网络能够带来很多阅读的选择,但是我学会了选择比较高效和有益的读物,来提高自己。学习历史文化知识也成为了我六年级阅读的重点之一。比如,我读了一些中国古代经典文化,比如《诗经》,《三十六计》,因此,我可以了解历史和文化的演变,以及经典文化的珍贵价值。

第三段:找到热爱的书籍

在六年级,我也更加清晰地感受到了我热爱的书籍类型。我逐渐弄清楚并找到了我的感兴趣的书籍类型和领域,比如科幻小说、冒险小说等。我发现这些类型的书籍可以激起我的好奇心和兴趣,使我阅读更加主动和积极。

第四段:提高语言表达能力

阅读可以帮助我们提高语言表达能力。读书可以拓宽我们的视野、提高我们的语言能力。因此,在六年级,我努力阅读外文小说,快速地提高了我的语言水平。我还学会了如何精读,如何理解句子和段落,以及如何从中提高自己的语言表达能力。

第五段:总结

阅读不仅能够丰富我们的阅读经验,还可以让我们更好地了解世界、探索人生。我从中学到的不仅仅是知识和技巧,还有如何去欣赏和理解读物,并且能够从中建立自己的思想体系。通过六年级的阅读,我更加愿意去主动地阅读,不断提高自己的阅读和思考能力,从中获得更多的启示和收获。

六年级读书心得体会篇二

第一段:引言(100字)

六年级是小学生活的最后一年,我珍惜每一天,把握每一次学习的机会。在这个学期,我们班老师要求我们读一本心爱的书,并且写一篇读书心得体会。通过阅读,我收获了很多,不仅拓宽了视野,还提高了语言表达能力。下面,我将分享我的读书心得体会,希望能够给大家带来启发和帮助。

第二段:小说类书籍的阅读心得(250字)

我最喜欢读小说类的书籍,因为它们能带我进入一个奇妙的世界。比如,《神奇树屋》系列是我最喜欢的。通过这本书,我可以跟随主人公安妮和杰克穿越时空,去不同的时代和地方冒险。这让我认识了很多历史人物和文化,比如莎士比亚、达芬奇等等。同时,我也学到了一些重要的人生价值观,比如友爱、勇敢、团结等。通过阅读小说,我不仅能够培养自己的想象力和创造力,还能够学习到一些生活的智慧。

第三段:科普类书籍的阅读心得(250字)

科普类书籍也是我喜欢阅读的类型之一。通过阅读科普类书籍,我可以了解到很多有趣的科学知识。比如,《探寻奥秘的星球》这本书,里面介绍了太阳系的组成,让我知道地球并不是孤独的。还有《探索动物的奥秘》,它让我认识到动物世界的多样性和奇妙之处。通过这些科普类书籍,我既满足了自己对知识的渴望,还培养了科学探索的兴趣。我相信,只有拥有探索精神,我们才能不断学习,不断成长。

第四段:历史类书籍的阅读心得(300字)

历史类书籍也是我广泛阅读的一类。通过阅读历史类书籍,我对人类的发展历程有了更深入的了解。例如,《大头儿子小头爸爸历险记》系列,通过一个父子的奇幻冒险,让我了解到了不同朝代的历史文化。还有《活着》这本书,它以一个老百姓的视角展示了中国百年来的风雨沧桑,让我感受到了历史的厚重与悲壮。通过阅读历史类书籍,我不仅扩大了视野,还学到了历史的教训。历史告诉我们,勇敢、智慧和善良是人类共同的追求。

第五段:读书心得结语(200字)

通过这些年的阅读,我深深体会到了阅读的重要性和益处。阅读不仅能够增加知识,还能够开拓视野,提高语言表达能力和思维能力。在阅读中,我找到了快乐和收获,也锻炼了耐心和坚持的意志。读书是一种享受,也是一种追求。我相信,只要我们坚持不懈地阅读,就能够不断成长,不断进步。我希望通过我的读书心得体会,能够激发更多同学热爱阅读的热情,一起走进书海,开启知识的宝库。

六年级读书心得体会篇三

今年寒假假期里,我读了美国自然文学之父约翰·巴勒斯的成名作《醒来的森林》。

这是一本写鸟的书,让我了解了许多奇特的鸟,比如:柳林鹰、冠蓝鸦、红头啄木鸟、隐士夜鸫、白头鹰……在书中畅游,可以倾听森林的百鸟歌唱,欣赏鸟类建筑和鸟类分别吃什么,鸟儿们的生活习性,可以说是鸟类的百科全书。

这是一本美妙而生动的书。读的过程中一幅幅栩栩如生的鸟类图景呈现在我的眼前,仿佛身临神秘的鸟类世界,可以从中学到许多鸟类学的知识。

如果你也喜欢鸟类的话,那就赶紧打开《醒来的森林》吧!让我们一起和鸟类做朋友,享受大自然带来的乐趣。

六年级读书心得体会篇四

在经历了六年级这段美妙的时光后,我体会到了读书的重要性。读书不仅可以拓宽我们的知识面,提高我们的思维能力,还可以丰富我们的情感世界。通过读书,我们可以了解到世界各个角落的人和事,培养独立思考的能力,提高自身素养。

第二段:分享自己的阅读收获

通过每天的读书,我积累了丰富的知识。我读过很多名著,如《西游记》、《红楼梦》等。这些作品开拓了我的眼界,使我体会到了不同的文化。同时,在书中,我还学到了勇敢、善良、诚实等美德。通过主人公的故事,我明白了做人应该积极向上,集中注意力,努力提高自我。

第三段:读书的乐趣和启发

读书不仅带给我知识,还带给我乐趣。在我阅读的过程中,我仿佛能置身其中,与大家分享着他们的情感世界。尤其是那些悲欢离合的故事,让我产生了共鸣。从中,我明白了真正的快乐不仅仅来自于物质,更多的来自于精神世界的充实。读书也给我带来了启发,我从书中学到了很多人生哲理和道理。例如,我通过《小王子》这本书明白了友情的重要性。友情是人生中不可或缺的一部分,通过与他人交流和沟通,我们可以相互帮助,共同成长。

第四段:培养阅读的习惯

读书需要长时间的坚持和努力。在六年级这段时间里,我养成了每天读书的习惯。不论是早上、下午还是晚上,我都会找一段时间专心致志地阅读。有时候,为了读一本书,我会舍弃其他娱乐活动,但这也是值得的。读书并不只是消磨时间,它是我们成长道路上的良师益友。

第五段:读书的未来规划

六年级即将结束,但我对读书的热爱不会停止。我希望能够继续深入阅读,拓宽自己的知识面。我计划读更多类型的书籍,包括文学经典、科普读物以及历史传记等。我相信通过读书,我可以成为一个有见识、有思想、有修养的人。

总结:在六年级的读书心得中,我体会到了读书的重要性,分享自己的阅读收获,体验了读书的乐趣和启发,养成了良好的阅读习惯,并对未来的阅读做出了规划。通过读书,我不仅在知识上得到了丰富和成长,也从中获得了情感上的满足和思维上的启迪,成为了一个更好的自己。从现在开始,我将继续保持对读书的热爱,坚持不懈地追求知识,培养自己的思想,使读书成为我生命中不可缺少的一部分。

六年级读书心得体会篇五

一个名叫苏菲的女孩,接连不断的收到来自神秘哲学家艾伯特的信,所有信件内容皆为各种哲学理念、思想,而苏菲也逐渐成为神秘哲学家的笔友。在此时,她也开始思索世界各地哲学所探讨的问题,并且从日常生活中学会如何开始运用自己所学的哲学知识。

不过,后来陆续有更多不知名的信出现于自己的世界里,内容主要是写给一位名叫“席坦”的。信件。她逐渐意识到了自己只是另个世界的艾勃特少校想象出来的一个角色,目的只是为了要让席坦从故事中学习哲学。苏菲便决定逃离他们所处的书中世界,到了席坦的生日派对,影响了艾勃特的“真实世界”

阅读完这本书后,我也开始思索什么才是“真实的自己”。有时担心自己的人生是否只是南柯一梦,或真是“人生如戏,戏如人生”呢?也许自己就像苏菲一样,像爱丽丝般去梦游仙境?或者我单单只是一个思想体,只有精神,没有实体,并非真实存在?然而,这似乎是永远解不开的谜团。

书本一开始所提及的问题:“你是谁?”让我陷入无止尽的思索。曾单纯的以为“我”就是我的主人,然而,真是如此吗?以往,当自己陷入人生难题时,就会以玩笑来自欺,以自责来疗伤。但读完这本书后,我反而陷入“自己是谁?”,反倒希望自己就是苏菲,由作家来告诉我如何进行下一步的动作,完成更精彩完美的演出!

如果没有接触到这本书,自己或许永远会跟书里的人物所说的一样:“将这个世界当成一种理所当然的存在,而体会不到这世上的惊奇与美妙。”因为我们总是太依赖“习已为常”,普通的剧情、平凡的生活、太阳底下没有新鲜事……生活无趣的思考让人生受到了限制。阅读时,我总想象自己就是那充满好奇的苏菲,把书本里的神秘哲学家当成启蒙自己人生的老师,在那奇妙世界中,日夜思考着来自哲学家抛出的各种问题。

也许,只要抱着好奇心,就可以成为一位哲学家吧?以往,人们认为哲学家只是把自己从世上万物所得到认知,经过思考的历程,提出了自己的见解。而我认为,哲学也可以是一种人生,因为里面包含着你对世界的观感,随着人生的成长与际遇,人的想法也会因而改变。人生,就应该尽可能与各式各样的人相处,跟着他一起体验他看这个世界的态度与角度;人生,就应该了解自己是一个世上独一无二的存在,了解自己是独特的,才能不被他人的看法所束缚,才能开始活出全新的自己,让自己有个精彩无憾的人生。

六年级读书心得体会篇六

六年级是一个转折点,是孩子们从小学生走向中学生的重要时期。而对于女孩子来说,更是一个特别的时期。在这个特别的时期,读书对女孩子的成长尤为重要。今天,我想分享一下,我在六年级读书的心得体会。

第二段:学习方法

在学习中,方法很关键。我发现,比起以前的阅读方法,现在的我更加注重理解和思考。我会时常暂停,思考故事情节,角色的性格和行为,进而发掘出更多的带有感悟的思考。用笔画出来或在笔记本上记下来,让我更好地理解故事,并且让这些感受一直保留在脑海里。

第三段:成长收获

在读书的过程中,我的学习成绩有了很大的提高。同时,还培养了我的观察力和分析能力。在与同学们的交流中,我会分享自己的感受,引导同学们多角度去看待问题。在这个过程中,我也得到了许多同学的肯定和赞许。

第四段:推荐书目

在我看来,好书不仅是一种娱乐、休闲,更是一种启示。几本我特别推荐的书籍:玛丽女孩的花园,一本通过小女孩眼中如何让一段枯萎的生活变得充满希望的书;阿甘正传,让我了解到人生能够改变的美好事情;《大重九》要诀,让我更加珍惜学习的时光,赞叹成长的力量。

第五段:结论

阅读让我收获了许多,如今,我能够独立思考、阅读并理解更加深刻。在读书的过程中,我遇到了不少的好故事和好书籍,它们成就了我青春时期的难忘记忆。所以,我更加热爱和珍惜阅读,相信这种热爱和珍惜会一直陪伴着我,在我成长的道路上不断前行。

六年级读书心得体会篇七

以前,我一直认为狼是一种凶猛而又残忍的动物,可自从读了沈石溪写的狼王梦这本书后,让我对狼有了全新的认识,我十分感慨。

狼王梦这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼生了三匹公狼黑仔、蓝魂儿、双毛和一匹母狼媚媚。芝兰一心想让自己的狼夺取王位,什么都不顾,千方百计,竭尽全力,虽然希望一次次变成失望,三匹小公狼一个接一个死去,但他没有灰心,至死不悔,把希望寄托在儿女的下一代身上。我喜欢紫岚,是因为我被他伟大而强烈的母爱与执着所感动。

狼王梦中有很多地方写到了深沉的母子之爱,无间的亲情与温柔,可这些在狼的世界里却表现为十分残忍。文中有一段我记忆犹新:“她把全部母性的温柔都凝聚在舌尖上,来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝,钟情而慈祥,蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了,狼嘴里发出呜呜惬意的叫声;突然间,芝兰一口咬断了蓝魂儿的喉管,动作干净利索,迅如闪电快如风,只听一声脆响,蓝魂儿的颈窝里喷溅出一汪滚烫的狼血,脑袋便咕咚一声栽倒在地里,气绝身亡了。每次看到这,我就只想哭,紫岚宁愿让蓝魂儿死在自己手里,也不愿让自己的宝贝饱受猎狗、猎人的欺凌后死去,这是多么伟大的母爱呀!

其实,母爱是世界上最真挚的情感,母爱就如水一般,母爱就如源一样,无论你奔腾到哪里,依然有不尽的源头之水。

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六年级读书心得体会篇八

在人们的成长历程中,读书是必不可少的一部分。作为一个六年级的女孩,我也有着自己的一些读书心得体会。

第二段:读书带给我的快乐

读书带给我的最大的快乐就是获得知识和切身经历到各种生命的故事。透过书中的人物及事件,我能够感受到不同的情感与思想,增加对世界和生命的了解。例如,在阅读《悲惨世界》时,小宝贝从一个孤儿到成长为一名公正的市长,这个过程让我深入地体会到奋斗与希望,为自己的未来树立了一个积极向上的目标。

第三段:书中风景的美好

读书不仅带给我知识和快乐,还让我享受到书中文化和风景的美好。比如在我阅读《西游记》时,我能够感受到这部文学巨著的幽默和典故,能够领略到鲜明的地域文化和美丽的自然景色。这些都是在现实生活中不能轻易获得的,所以我很感激读书让我体验到了这些美好。

第四段:书中故事的启发

读书也使我受益匪浅。在阅读中,有时会突然有所启发,帮助我解决现实生活中的问题。比如在阅读《小王子》时,他的一句话:万物都是独立的,这启发我在与人沟通时,应该尊重他人的思想、感受和想法。从书中故事中的人物身上,我悟出了许多有益的人生智慧。

第五段:结尾

通过多年的读书,我终于明白,世界上没有比读书更宝贵的财富了。在读书的过程中,我能够获得智慧,快乐,享受美景和无穷无尽的启示。我相信,在未来的日子里,我会更加深入地体验读书的美妙和魅力。读书,是我永不放弃的追求。

六年级读书心得体会篇九

《三国志》里曾说过:“读书百遍,其义自见”意思是读书要反复读,反复思考,才能领悟其中的道理。是啊,一本书的价值何其之高?不反复读几遍,怎能理解其中所蕴藏的道理呢?前年爸爸买了一套四大名著作为生日礼物送给我,而我却只对《三国演义》情有独钟,并且爱不释手,来来回回看了三、四遍。这个暑假,我又品读并研究了《三国演义》,获得了新的感悟。

这本书里讲述了东汉末年,天下大乱,群雄崛起。曹操“挟天子以令诸侯”,讨伐群雄,经官渡之战后占领中原;刘备与关羽、张飞桃园三结义,后又三顾茅庐,诸葛亮出山后出谋划策,帮助刘备建立了蜀汉,占据西川;孙权则继兄父基业,统一江东。三国鼎立后,曹操病死,其子曹丕称帝,废汉立魏。刘备为报孙权害死关羽之仇,兴百万人马进攻东吴,却遭陆逊火烧连营,败回白帝城,之后病逝。诸葛亮尽心尽力辅佐刘禅,六出祁山,却回回以失败告终,自己也积劳成疾,病逝五丈原。怎知刘禅昏庸,听信__臣,蜀国日渐衰落。此时,曹丕之子曹睿病死,司马氏夺权,司马炎篡位,建西晋,又灭蜀亡吴,统一天下。

在魏、蜀、吴三国中,每个国家都很强大,既有谋士,又有武将,且地广人多,但最后却让后来居上的司马氏当了皇帝,这是为什么呢?因为他们求胜心切,都想一步登天,还十分多疑。就如曹操,他猜忌所有人,先杀了自己的好友吕伯奢一家,后又杀死了可以治他头疾的华佗,同时也断送了自己的性命。而刘备却是一个善用人才的人。他胸怀大志,求贤若渴,三顾茅庐,请得诸葛亮出山。随后又凭借诸葛亮的谋略与武将们的骁勇才得以建国称帝。但他最后却一意孤行,不听诸葛亮、赵云劝谏,攻打东吴,最终导致蜀国元气大伤,自己也病死了。从这里我们可以看出,心急是吃不了热豆腐的,要脚踏实地地去完成自己的抱负,也不能一时怒火冲心,做出不理智的事情。像吕布那样的人,自恃武艺高强,把所有人都不放在眼里,最终还不是被曹操给杀了?想要成功,不仅要有抱负,还要有行动,要努力去实现,一步一个脚印,才能走完成功之路,获得成功的喜悦。

一本好书,就像一个朋友,能相伴人一生。在三国演义这本书中,我领悟到了成功的关键,体会到了书中的奥秘。明白:成功其实并不困难,只要你有一颗执着的心,敢于拼搏的心,坚持不懈的心去奋斗,去实现理想,我相信,成功的大门一定会为你开启!

六年级读书心得体会篇十

六年级是小学阶段的最后一年,对于学生来说,无论是在学业上还是在经历上都承载着特殊的意义。而作为六年级学生来说,阅读必然是非常重要的一项活动。在这个阶段,学生阅读的书籍应该具有很高的艺术与教育价值,以便更好地提升学生的综合素养。下面将介绍几本激励灵感、发人深思的六年级必读书籍,并从中谈谈我的体会和感受。

【正文一】

首先,我推荐的一本六年级必读书籍是《小王子》。这本书通过小王子的奇幻世界,探讨了人际关系、生与死等最基本的哲学和生活问题。阅读此书,我深刻地体会到了友情的珍贵、思考的重要以及人生的意义。尤其是在成长的年龄,阅读这本书不仅能让我欣赏到文学的美,还能引发我内心的深邃思考,培养我的独立思考能力。

【正文二】

其次,我推荐的另一本六年级必读书籍是《西游记》。这本书是中国古代明代小说家吴承恩的杰作,也是我国四大名著之一。阅读《西游记》,我被里面的神奇世界所深深吸引。通过与孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧以及一路上所遇到的妖魔鬼怪的冒险,我不仅开阔了眼界,还学到了许多关于道德与智慧的重要教训。同时,这本书中融入了我国的传统文化和神话故事,让我更好地了解了中华文化的博大精深。

【正文三】

再次,我推荐的一本六年级必读书籍是《鲁滨逊漂流记》。这本书通过描写主人公鲁滨逊在荒岛上生存的经历,展现了人的潜能和求生意志。在读这本书的过程中,我不仅欣赏到了作者丰富的想象力与文笔,还深刻感受到了人类对于环境的适应能力以及困境中的自救能力。这本书让我懂得了困难并不可怕,只要有勇气和智慧,人可以克服一切困难。

【正文四】

最后,我推荐的一本六年级必读书籍是《傲慢与偏见》。这本书是英国作家简·奥斯汀的经典之作,以维多利亚时代的英国为背景,以爱情为主线,通过细腻的描写和剖析,展现了人性的种种弱点和问题。这本书引发了我对人性的思考,使我认识到对他人要保持尊重和理解,不要凭外表、身份或者偏见来判断一个人。同时,这本书的语言优美,给了我写作方面的启示,使我的写作能力得到了提高。

【结尾段】

综上所述,这几本六年级必读书籍都不仅在情节上精彩纷呈、引人入胜,而且在思想上都有着深刻的内涵。这些书籍让我在阅读的过程中获得了很多的启迪与感悟,并对我的认知、价值观和人生态度产生了积极的影响。通过阅读这些书籍,我感受到了文字的魔力和阅读的乐趣,也培养了自己的批判性思维和审美情趣。希望更多的同学可以读到这些书籍,并在阅读中获得快乐与启示。

六年级读书心得体会篇十一

故事很简单,没有骑士披荆斩棘的惊险画面,没有女巫对公主的种种刁难,没有爱丽丝梦游仙境那样浓厚的魔幻气氛,有的只是一片干净的纯白,埋葬在那广袤无垠的沙漠里。

我不知道该用怎样的语气去描述这个故事,描述那个略带忧伤的小人,他有着棕色的头发和细碎的奇妙的声音。就像,就像是从童话里走出来的一样。他来自一个很小的星球,在偶然的机会与一个飞机驾驶员相遇,那个飞机驾驶员因为飞机失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是这样相遇的。不知听谁说过,相遇就那么简单,对的时间,对的地点,遇上对的人。

小王子给飞机驾驶员讲驯养的玫瑰和狐狸。小王子很怜爱那朵玫瑰,因为她是那样的美,那样的独一无二啊。因为玫瑰的骄傲,小王子离开了她出去旅行。在一个叫地球的星球上,他看到了无数朵和他驯养的玫瑰一样的花朵,他觉得很悲伤。就在这个时候,出现了一只狐狸,它是这样对小王子说的:“如果你驯养了那朵玫瑰,你们就互相需要了。你为你的玫瑰失去的时间,是你的玫瑰变得更重要了。”狐狸告诉他,“驯养”就是互相需要,就是爱与责任。爱与责任?这是大人才懂的事,我们学会了,是否意味着我们一只脚迈入了“大人”的那扇门。童年,终于被风吹到很远的地方。

每一个优美的童话都有一个悲伤的结局。最后小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的脚踝边闪着一道黄光。他凝然不动。他没有叫喊。过了好一会,他像大树似的倒下。因为这是沙地,他倒下去的时候,一点声音都没有。”就这样,死了么?那时我冒出了这样一个悲伤的念头。我回想起了他与飞行员的第一次相遇,在朝霞初露的时候,一个细细的奇妙的声音打开了这篇童话的序幕;想起他请飞行员帮忙画一张绵羊,却怕绵羊吃了他的玫瑰;想起他去过六个星球,遇见了一些所谓“大人”的生物;想起他驯养的那朵骄傲的玫瑰和神奇的狐狸,它们使他懂得了爱与责任。这是一个多好的孩子,我多舍不得他啊!

合上书的时候,我突然发现,我舍不得的不是小王子,而是我的童年。我从小王子身上看见了自己的影子,以前的自己和他一样的幼稚、异想天开,却无比怀念。我们追寻很久的干净纯白,终于在沙漠里找到,只是它早已结束,留给我们的只是漫天纷飞的黄沙和无尽的深思。

六年级读书心得体会篇十二

第一段:引言(100字)

作为六年级的学生,我有幸阅读了很多经典的书籍。这些书籍不仅提供了知识,还培养了我丰富的想象力和品味。在这篇文章中,我将分享我对其中几本书的心得体会,希望能给读者带来一些启示和思考。

第二段:纪实类书籍(200字)

纪实类书籍以真实的故事和事实为基础,让我更好地了解了世界。《史记》和《百科全书》是我特别喜欢的两本纪实类书籍。《史记》让我了解了中国的历史发展和伟大人物的传奇故事,而《百科全书》则是一本我经常翻阅的书,它囊括了各个领域的知识,满足了我的好奇心和求知欲。

第三段:文学名著(300字)

文学名著是我最喜欢的书籍类型之一。我最喜欢的两本文学名著是《红楼梦》和《西游记》。《红楼梦》以其丰富的描写和独特的人物形象吸引了我,使我进入了一个真实而又奇幻的世界。而《西游记》则以其幽默的语言和不同寻常的故事情节让我爱不释手。通过阅读这些文学名著,我不仅享受到了艺术的美感,还学到了坚持不懈和勇敢面对挑战的重要性。

第四段:科普读物(300字)

科普读物是帮助我开拓视野和学习科学知识的好助手。《时间简史》和《宇宙的奥秘》是我最喜欢的两本科普读物。《时间简史》通过简洁明了的语言和生动的例子,讲述了宇宙的起源和发展。而《宇宙的奥秘》则以其丰富的插图和有趣的事实吸引了我,使我对宇宙充满了无限的好奇。通过阅读这些科普读物,我不仅了解了科学的基本知识,还培养了对科学的兴趣和热爱。

第五段:总结(200字)

通过阅读这些必读书籍,我不仅扩大了知识面,还学到了很多人生的道理。纪实类书籍教会了我如何观察和思考问题,文学名著让我明白了友情、家庭和责任的重要性,科普读物却启发了我对科学的兴趣和对世界的好奇心。阅读是一种享受,也是一种启迪,通过阅读我不仅满足了自己的好奇心和求知欲,还培养了自己的情感和思考能力。我希望无论是学生还是成年人,都能珍惜阅读的机会,通过阅读书籍,让自己的心灵得到升华。

六年级读书心得体会篇十三

说实话,在我读过的书中,大多在脑海中不会留下太多的痕迹。但是,有这样一本书,只要一打开,便会摆脱了书那种单纯的形式,使之融入到你的生命,恰似一朵美丽的花,即使凋谢了,记忆中仍久久的萦绕着它的芬芳。《简爱》就是这样一朵美丽的花。至少我是这样认为的。

第一次读《简爱》,首先吸引我的是它的名字。我之所以欣赏这个译本,是因为我始终觉得真爱、挚爱都是简单、单纯的,他不带有任何的私心杂念,《简爱》所宣扬的正是这样的爱,其精神性多于物质性,我特别欣赏男女主人公那种简简单单的爱恋,简和罗彻斯特除了默默深爱着对方,想拥有对方的灵魂外,没有太多地考虑,他们没有什么山盟海誓,也没有任何的甜言蜜语,或许我更愿意用朴实来形容里面的内容,来形容他们的感情,用一个最普通的比喻,一切的一切就好似一本白开水,就好似山泉,让人感觉有点甜。

最吸引我的还是简那种始终追求个人的独立性的精神,哪怕是面对罗彻斯特如幻如神的爱情之箭,她仍旧如意的保持着自己追求平等独立的人格魅力,也许这种魅力使简这个人物深入人心,变得高大。可是现实中的她矮小、苍白,一点也不美。可以说是平凡的不能再平凡,普通得不能再普通,但她身上的那种气质,那种为争得自己尊严,争得人格平等的永不服输的精神是任何人都无法比拟的。

每当夜深人静的时候,我总会独自一人拿出《简爱》细细体会主人公之间的.精神对白,沉浸在他富有诗意和哲理的抒情话语中:“上帝没有赐予我美丽和财富,但我们是平等的,就像我们的领会通过坟墓评定的站在上帝面前。”不知为什么,我特别喜欢这句话。

一直都幻想着自己能迎来一种爱,如简和罗彻斯特一样冲破年龄、财富和地位的障'碍,可以超越时空达到心灵感应。简,最终以坚强的品质,出众的才华赢得了幸福,更树立了自己高大的形象:自尊、自爱、自强。

读完这本书,相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心,因为它是我懂得的丰富胜过外表的美丽。

六年级读书心得体会篇十四

在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦.凯勒坚强不屈的精神感动了。马克吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。”

出身19个月就成了听不见和看不见,连说话都困难的海伦.凯勒,当她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦.凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。

失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。

当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

六年级读书心得体会篇十五

第一段:引言(100字)

六年级是学生阅读的重要时期,阅读对于学生的知识积累和思维拓展至关重要。为了提高学生的阅读能力和阅读兴趣,学校为我们推荐了一系列的必读书籍。经过一学期的阅读,我深深地感受到了这些书籍对我的影响,下面我将与大家分享我的心得体会。

第二段:对书籍内容的感悟(250字)

在六年级的必读书籍中,我最喜欢的是罗尔德达尔的《查理和巧克力工厂》。这本书讲述了一个聪明、善良的小男孩查理的故事,在工厂参观的过程中,他看到了人性的善良和恶劣。通过这个故事,我明白了读书的重要性和对人性的思考。另一本我深受启发的书是刘慈欣的《三体》系列。这是一部科幻小说,通过叙述地球外文明与人类文明的交互,揭示了生命的意义和宇宙的奥秘。在读完这本书后,我变得更加好奇和勇敢,对科学的探索充满了热情。

第三段:阅读的益处(250字)

阅读给我带来了很多益处。首先,通过阅读,我学到了更多的知识。不仅了解了世界各地的风土人情,还了解了不同的文化和历史。其次,阅读帮助我提高了语言表达能力。通过阅读,我接触到了各种文学作品和优秀的写作方式,从中学到了很多优美的词句和表达方法。再次,阅读丰富了我的想象力。阅读的过程中,我可以想象自己置身于故事中的情景,与主人公一起经历各种冒险。最后,阅读培养了我的思维能力。读书需要我们思考、分析和总结,从中我学会了构建逻辑、理清思路和丰富思维。

第四段:阅读的困难和克服方法(300字)

在阅读的过程中,我也遇到了一些困难。例如,有时候遇到生僻的词汇无法理解,有时候阅读速度太慢无法抓住故事的整体情节。对于这些困难,我采取了一些方法来克服。首先,我会利用词典寻找生词的意思,增加自己的词汇量。其次,我会通过大声朗读来提高阅读速度,同时也可以提高自己的语音语调。最重要的是,我坚持每天读书,不断培养自己的阅读习惯,通过不断阅读来提高自己的阅读能力。

第五段:对未来的展望(200字)

在未来,我将继续保持阅读的习惯,继续培养自己的阅读能力。阅读对于我的成长和发展有着重要的影响,我想通过阅读更加丰富自己的知识,提高自己的表达能力,培养自己的思维能力。我希望将来可以成为一个优秀的作家,通过自己的作品来传递自己的思想和感悟。同时,我也希望可以通过阅读来发现更多的人生智慧和价值观,成为一个有思想有担当的人。

总结(100字):

通过阅读六年级的必读书籍,我从中获得了很多知识和启发。阅读不仅开拓了我的视野,培养了我的思维能力,还帮助我认识到了自己内心的渴望。通过养成良好的阅读习惯,我相信我可以在未来的人生道路上走得更加坚定和充实。

六年级读书心得体会篇十六

六年级是小学最后一年,也是学生面临中考的重要一年。为了提高自己的综合素养和学习能力,我开始认真阅读各种书籍,并进行读书笔记的整理。在这个过程中,不仅拓宽了我的视野,增长了知识,还培养了我的思考能力和写作能力。今天,我想分享一下我在六年级阅读和整理读书笔记过程中的体会和收获。

第二段:认识的拓宽

在过去的一年里,我读了许多各种各样的书籍,其中包括了文学、历史、科学、艺术等各个领域的作品。通过阅读这些书籍,我不仅了解了世界各地的文化和历史,也了解了许多与我生活相关的科学知识和实用技巧。每一本书都是一个窗口,让我能够窥探到不同领域的知识,这让我受益匪浅。

第三段:思考的深度

读书笔记的整理过程中,我经常思考书中的主题、人物塑造和情节发展等问题。通过分析和思考,我不仅更好地理解了书中的内容,还锻炼了我的思考能力。我开始学会提出问题,并尝试给出自己的答案,这让我更加自信和独立。读书不仅能让我们获得知识,更能让我们思考问题的角度更广阔,思考的深度更深远。

第四段:表达的能力

在整理读书笔记的过程中,我尝试用自己的语言描述书中的情节和思想。通过不断地练习和提高,我发现自己的表达能力有了明显的进步。我能够更准确地表达自己的想法和观点,也能够更好地组织语言来描述复杂的情节和思想。这不仅让我在写作方面受益,更培养了我与他人交流的能力。

第五段:综合素养的提高

通过这一年的阅读和整理读书笔记,我不仅拓宽了自己的视野,提高了学习能力,更培养了自己的思考和表达能力。与此同时,我也更加了解自己的兴趣和优势。通过对各种不同题材的阅读,我开始逐渐发现自己对科学和历史有更浓厚的兴趣,这也成为我今后进一步学习和发展的方向。通过阅读的过程,我不仅在学科知识上有了全面提高,更在综合素养方面得到了全面发展。

结尾:

在六年级阅读和整理读书笔记的过程中,我真正体会到了读书的乐趣和价值。通过读书,我不仅拓宽了自己的视野,丰富了知识,也培养了自己的思考能力和表达能力。我相信,读书的习惯将会伴随我一生,并继续对我的学习和人生产生重要的影响。我期待继续阅读更多的书籍,并总结更多读书笔记,以不断提升自己的综合素养,成为一个有思考和创造力的人。

六年级读书心得体会篇十七

年在对厄运时的悲怆和从容,残疾少年对尊严的执着坚守,垂暮老人在生命的最后一刻焕发

曹文轩笔下的文字好似一个有血有肉的灵魂,散发着独特的清香,自始至终都透露着一股灵动感。整部作品的结构别致而新颖,情节曲折动人,风格诙谐而庄重。书中的插图是用金色线条勾勒的,如同一朵迎着太阳盛开的向日葵,朝气蓬勃。别致的文字加上精美的插图,就更显得别具一格了。

这本书是上个世纪60年代的经典,为我们记述了逝去的时光,让我们在重拾书的芬芳时通晓了为人处世之道……我想一本好书, 不仅可以给人以阅读的快乐, 还可以带来潜移默化的影响。我爱这本《草房子》!

六年级读书心得体会篇十八

在我们六年级这一学年中,我充分意识到了阅读的重要性。通过阅读,我们可以开拓眼界,增长知识,培养思考能力,丰富情感世界。在这一年的读书活动中,我积极参与,认真阅读,认真记录读书笔记,取得了一些成果。下面,我将分享我的读书笔记心得体会。

第二段:从不同角度论述读书对我的影响

首先,读书使我增长了知识。通过读书,我了解到了各种各样的知识,从历史故事、科学知识到文学名著,一本本精美的图书打开了我的认知之门。我了解了很多我之前从未听说过的事情,这对于我个人的成长意义重大。其次,读书培养了我的思维能力。阅读时,我常常思考书中的情节、人物形象,从中得到启发,培养了我的想象力和创造力。另外,我还能够通过书中的人物经历、思想感悟,学会感恩、懂得理解他人,培养了我的情感。

第三段:分享读书笔记对读书的作用

读书笔记是读书过程中重要的一环。我发现,认真记录读书笔记对于提高阅读理解能力非常有帮助。在撰写笔记的过程中,我会对书中的内容进行总结、归纳,提炼出其中的重点和精髓,这样有助于我深入理解和记忆书中的内容。此外,读书笔记还帮助我形成了自己的思考体系。在记录笔记的同时,我会思考书中的道理和价值观,并将自己的看法和感想纳入其中,这样有助于我更好地理解和吸收书中的内容,并形成自己的观点。

第四段:分享读书笔记技巧和方法

在书写读书笔记的过程中,我逐渐掌握了一些技巧和方法。首先,我会写下书中的要点和感悟,这样可以帮助我整理思路,形成扎实的理解。其次,我会画思维导图,将书中的内容进行分支展开,这样有助于我理清思路,形成完整的思考链条。另外,我还会标注关键句子,用不同颜色的笔记标出书中的重点和关键词语,以便日后回顾和温故知新。这些方法和技巧帮助我更好地完成读书笔记,并加深对书中内容的理解。

第五段:展望未来,坚持阅读并写下新的读书笔记

回顾这一年的读书笔记,我深深地被阅读的乐趣和益处所吸引。因此,我决心在未来的日子里继续坚持阅读并写下新的读书笔记。我相信通过不断地读书和记录,我将能够不断提高自己的阅读能力,拓宽自己的知识面,增长自己的见识。读书是一件有意义的事情,让我们一起培养读书的好习惯,共同成长!

【总结】通过六年级的读书笔记心得体会,我深刻认识到了阅读的重要性。通过读书,我不仅增长了知识,培养了思考能力,还丰富了我的情感世界。读书笔记在读书过程中起到了重要的作用,帮助我提高阅读理解能力,形成自己的思考体系。我学到了一些读书笔记的技巧和方法,这些方法帮助我更好地完成读书笔记,并加深对书中内容的理解。未来,我将坚持阅读并写下新的读书笔记,持续提高自己的阅读能力,不断拓宽自己的知识面。让我们共同培养好读书的习惯,一起成长吧!

六年级读书心得体会篇十九

这个暑假里,我读了一本画册类读物,名叫《我的野生动物朋友》。

这本书的的作者名叫蒂皮·德雷格,十岁的时候她写下了这本书,当然现在她已经二十岁了。她出生在非洲的纳米比亚,因为她的父母都是非洲动物摄影师。她可以和野生动物相处地非常融洽,如果不是她熟悉的人真的会以为每天和她在一起的都是驯养过的动物。她有一只变色龙宠物,名叫莱昂,这本书就是她献给莱昂的。

这当中,我最喜欢的一篇是“蒂皮和狒狒星迪在一起”。两岁半时,蒂皮认识了这只淘气的小母狒狒,她俩经常在一起打闹,玩耍,甚至还交换奶瓶喝奶。后来,以为某些原因,她俩不得不分开了。四岁的时候,蒂皮又回到了这里,而星迪也成年了当她们再一次见面时,星迪却拼命地抓着蒂皮的头发。蒂皮很伤心,因为她最爱的头发都快被星迪抓秃了。但是她又对星迪说:“好朋友,我理解你,你是羡慕我的金色头发,但我真的不能给你。”

看了这些她与动物在一起的照片,我惊叹于一个小女孩竟然有这样的“超能力”,但是,当我读完这本书时,我才明白,并不是她有怎样的超能力,而是她有一颗纯洁的心,她就是以这颗纯洁的心在对待动物且无任何杀伤之意。她永远把动物当朋友来看,而动物也把她当成同类。彼此之间就这样信任着,怎么会人怕动物,动物怕人呢?野生动物并不像我们想象中的呢么凶狠,只要人们真心对它,再凶猛的动物也会变得小绵羊般温顺。

以和谐之心面对自然,自然也会和谐对你。

今天教的《我的舞台》这课,在设计上就是采用多读。在每次读的时,给于具体的要求,逐渐浓缩,让条理逐渐清晰,中心逐渐明确出来。如在第一遍接触课文时,设计扫读课文,画出课文围绕那句话写得?明确作者的协作意图目的,即找出表达中心的句子。第二遍快速自由读时,弄清课文写了什么事?整体把握课文内容。第三遍边读边思考时,理清课文条理,弄清课文所表达的具体内容填表。时间、舞台在哪儿、在干什么。第四遍默读时,深入感悟思想含义,找出课文中最能表现作者学艺吃苦耐劳的、艰辛的句子,抓关键、重点句学习、体会、感悟文章的中心。如学生抓住她随母亲演出时,挤在厚厚的幕布后面,憋闷得满头是汗等词语体会出她对舞台的热爱和对评剧的浓厚兴趣,以及母亲对艺术孜孜不倦的追求的感染后的执着追求,这样由课文表面内容到内涵思想上的逐渐深入理解。

后来结合课文内容和自己学习后想象,我在舞台上我在舞台上慢慢长大,舞台如。拓宽学生思维,进行说话、表达、想象训练,使课上得实在,落实学生能力,达到语文素养的提升。

最后以学生谈学习后的启发、收获,升华思想情感,认识到台上一分钟,台下十年功,冰冻三尺,非一日之寒,不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香,梅花香自苦寒来,在艺术的道路上,没有平坦的阳关道,必须付出艰辛和心血的道理。

读了《我的舞台》这篇文章后,我思潮起伏,久久不能平静下来,故事中小霜霜的话涓涓细流一样注入我的心田。

我明白了一个道理:成功是没有捷径可走的,必须付出劳动在能换取成功。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们每个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

这篇文章主要记述了小作者吴霜在六岁的时候,父母给她请来了一位师傅,专门教她练习评剧的基本功和一些很难的动作。而师傅再训练时把小作者当作手中的一团生面团,翻过来、翻过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。由于小作者酷爱评剧,所以就算再艰苦,再痛,她也从来没叫过苦。真是功夫不负有心人。经过艰苦的训练,终于,吴霜成为了我国著名的女高音歌唱家。

读完这篇文章,我心里乱成一团,仿佛这篇文章是专门写给我似的,我感到脸上火辣辣的,非常的惭愧。以前,我非常想学下腰,于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰,腰一下子就弓了起来,我也照着妹妹的样子来学,我一不小心把要给扭了,痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度,学了一会儿便没有再学了。

读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的,必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

寒假里,妈妈给我买了一本《我的野生动物朋友》一书,我特别喜欢。书中讲述了一个十岁的小女孩蒂皮,她跟随她的摄影师父母来到了非洲大草原,和野生动物们做朋友,一起生活的故事。

一翻开书,我就被书中一张张精美的图片所吸引。每一张图片都是小主人公地蒂皮和野生动物们的合影,他们是那样亲密无间。更打动我的是,小主人公蒂皮,用她的纯真和善良,与一个个野生动物交往、做朋友的奇趣故事。

在蒂皮的眼里,到处都是她的朋友。她和动物们说话,用眼睛和动物们交流,和野象相亲,和狒狒相伴,和鸵鸟共舞,和变色龙,豹子,鳄鱼相处。他们友好的像朋友,亲密的像一家人。让我感受到其实动物们也是通人性的,它们也有感情,它们是人类的朋友。如果我们每个人都能像蒂皮一样理解它们,尊重它们,爱护它们,也一定会从它们那里得到善意的回报。

可是,现实生活中总有一些自私自利的人,为了利益到处乱砍滥伐,到处杀戮侵害,严重破坏了野生动物的生存家园,甚至让它们成为了餐桌上的美食,人们金钱交易的物品,这是多么令人痛惜。

这使我想起姚明的一则公益广告:没有买卖,就没有杀害。让我们从自我做起,自觉抵制买卖,坚决不吃野生动物,保护大自然,爱护小动物,让动物和我,让动物和我们人类成为最好的、永恒的朋友。

假期里我读了老师推荐的一本非常有趣的书——《我的野生动物朋友》,这本书是一个十岁的法国女孩蒂皮记录的自己在非洲与野生动物之间的故事。

小蒂皮把大象视为哥哥,和狒狒做朋友,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流,她还会和动物说话。读着这本书我真是既羡慕又佩服小蒂皮。羡慕她能与这么多的野生动物亲密接触并成为好朋友;佩服她不惧怕野生动物、敢于接触、不怕受伤的勇气。

这本书呈现出小蒂皮与很多动物亲密接触的精美的图片,如同把我带到了一个广阔的野生动物园畅游了一番,使我大开眼界。比如:小蒂皮坐在鸵鸟暖融融的背上、大象庞大的身躯与小蒂皮的鲜明对比、小蒂皮坐在沙滩的树木上瞭望远处等很多感人的图片都唤起我的思考,这些图片向人类展示出一种祥和、一种和谐。

想想自己,虽然也非常热爱动物,但只是到动物园里观赏而已,从未对他们做些过什么。不过,比较幸运的是,每年春天,小鸟就会来我家窗前筑巢,我就给它放些小米等食物,看着它们幸福地啄食、看着它们一天天地成长,听着它们欢快地唱歌,我心里也感到无比的幸福。

读了这本书,我觉得我们应该像蒂皮那样爱护动物,不伤害野生动物。让我们一起去保护环境,爱护我们可爱的地球吧。

作者以书是人类的长生果作为主题,通过写我童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对我有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富,从最早的小画片到连环画一类的小书,都是我如醉如痴,后来,当连环画以不能满足我时,我就去小镇文化站借阅文艺书,后来,学校丰富的图书吸引了我,结果,我的课余时间都用在借阅图书上了,并使我养成了做读书笔记的习惯,醉心的阅读使我受益菲浅。写《秋天来了时,因为我别出心裁的写法,使我得了甲优,在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感,又善于借鉴,是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理。

我的感受:书对人们有着很大的帮助,是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多,而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里,而我呢?虽然读了很多书,可都在读望天书,没有认真自然没有将书中的知识记下来,变成自己的,没多久就忘了。在写作是自然没有好词佳句,自然就写不好,自从今天我读了这篇课文起,我懂了,读书要深刻理解记忆,多做笔记才行。俗话说得好:书是智慧的源泉,我们应该将只是装机脑子里,写作是灵活运用,才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招:作文要有真情实感,善于借鉴和模仿构思要别出心裁,落点要与众不同,在今后的写作中,我要用这些高招来试一试,好好的写出一篇精彩的作文,让大家刮目相看。

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