2023年喜悦的拼音 喜悦心得体会(优秀16篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

喜悦的拼音篇一

喜悦是人们在生活中常常能够体验到的一种情感。这种情感有时候是因为成功、成果和收获带来的，有时候则是因为出人意料的惊喜而来。不论是哪种情况，体验喜悦都能让人感到愉悦和幸福。在我的生活中，我也有着各种各样的喜悦体验，让我对生活充满了希望和期待。在这篇文章中，我将分享我对喜悦的一些体会和感悟。

一、成功的喜悦

成功是带给人们最为自豪和满足的喜悦。当我们经过不断的努力和奋斗，最终取得了理想的结果，那种成功的感觉就像是一股暖流涌遍全身。我还记得当我参加英语演讲比赛时，我花费大量的时间准备和练习，我一度感到过紧张和压力。但是当比赛结束时，裁判宣布我获得了第一名时，我感到的是对自身实力的认可和成功的兴奋。那一瞬间，我感到自己所做的一切都是值得的。

二、悦人的收获

打造和维护人物关系需要付出很多的精力和时间，但如果付出能够得到回报的话，那种快乐和满足就如同一份收获。我曾经在团队中遇到过一个难题：如何与成员沟通和交流。在不断的努力下，我找到了一个很好的解决方案，成员们彼此间开始了更加积极、有效的沟通，团队的情绪状态也开始发生了转变。这份收获是让人感到欣慰和自豪的，也让我坚信自己所做的一切都是值得的。

三、惊喜的喜悦

有时候，生活中不经意的惊喜也能带给我们意想不到的喜悦。这种喜悦来源于生活的各个角落，有时候是来自亲友的关怀和问候，有时候则是常日里被照顾的一小份食物，只要稍加留意就会发现。这种喜悦或许不那么震撼和激动，但它深深地渗透在人们的心里，并给予人们满满的感激和幸福。

四、分享的喜悦

有些喜悦是要和别人一起分享的。当我们发现某些事情能够让别人和自己一样感到欣慰和喜悦时，这种共享的心情就让喜悦倍加滋味。这个场景极为常见，比如一对新婚夫妇分享婚礼的快乐，一组同学分享考试的好成绩、或者团队庆祝某个项目的胜利。好心情的传递，不仅让别人也感到融洽和快乐，而且也回馈给自己更加深刻的映像和感悟。

五、自发的喜悦

虽然我们希望每一次的喜悦都有一个明确的来源，但有时候人们的喜悦也来自一种自然而然的体验。当我们走在山间的小道，欣赏美丽的风景，享受到内心简单的平静和宁静，人们的心情也会变得轻松和愉快。这样的喜悦源于自身对生命的热爱和对世界的欣赏，它独一无二，也让我们感到深沉、丰富和满足。

总之，喜悦的体验是人生中难能可贵的财富，它不仅丰富了人们内心的情感世界，而且也为人们带来更多的希望和期待。当我们能够体验到不同的喜悦时，也能够对生活有着更为全面的理解和体认。所以，在未来的日子里，我们也要时刻留意身边的喜悦体验，并给予这样的体验更多的重视和欣赏。

喜悦的拼音篇二

我总能在不同季节看见不同花儿的姿态。

春天是百花齐放的季节，花是春的象征。在这个季节我时常看见桃花，淡粉色的桃花开了一树，整棵都是红艳艳的，朦胧而优美。美丽的五瓣花就像一个婴儿篮，好像里面是沉睡的小婴儿。桃花的花瓣不是很大，却十分美丽。桃花中间有许多根细嫩小丝，因为这几根细细的小丝，更让整个桃花不那么单调。

桃花落了，紧接着开的是炎热夏季的亭亭荷花了。荷花藏在密密的荷叶间，由细细长长的杆子支撑着，显得上面的荷花分外的庞大。荷花也是淡粉色的。“万绿丛中几点红”，大概就是这样吧！我总觉得在池塘间站立的不是荷花，而是一位优雅的，姿态万千的少女。荷花的叶子跟任何花的叶子都不相同。初发的荷叶，它的头是尖尖的，像一个放大了的针的形状。

荷花谢，秋来了。说秋天，你可能浮想到桂花吧！桂花最大的一个特点是小。它是我至今见过最小的花了。当然小小的几朵在树上，怎么好看？许多朵花开成一簇，许多簇花开成一串，许多串花开成一枝，许多枝花开满一树那才叫人惊叹赞美！那满树金黄的、灿烂的花，显得花团锦簇，格外惹人喜爱。更惹人忍不住凑近去的就是它甜甜的香味了，轻轻地吸一口气，也能让人陶醉不已！

可是，花再美也总有落的时候。的确，微风一吹，那花朵儿散成片片花瓣飘落，桃花落，荷花落，桂花也仅开了一段时间就落了。落在土里，落在水里，落在泥里。

是悲伤吗？不！

桃花落，那香甜可口的.桃子也就诞生了；荷兰落，那清香爽口的莲子就要来了。桂花落，却也自有一份“香如故”。花儿的结束只是一个过程。新的生命才是真正的喜悦。

喜悦的拼音篇三

作为一个读书爱好者，我一直认为读书是一件非常愉悦的事情。在读书的过程中，我不仅能够获得知识，还能获得愉悦，并且深深的被书中的情节和人物所吸引。在阅读过程中，我经常找到一种“喜悦读书”的状态，这种状态让我更加享受读书的过程。

第二段：探讨喜悦读书的美妙之处

喜悦读书是一种享受，这种享受不仅仅来自于读书本身，更来自于读书的情境。当一切都宁静安详，只有我一个人在书的世界里时，我能够沉浸在书中的情节中，体会到情感的流淌。同时还能从书中获取精神上的提升，这也让我非常喜欢读书。在喜悦读书中，我能够沉浸在文字的世界里，这种状态让我感觉和周围的世界分离，独自感受纯粹的自己。对于我来说，这种状态是非常可贵的。

第三段：分享喜悦读书给周围的人们

在我愉悦地读书的时候，我常常想和身边的人分享这种愉悦。我希望我的家人、朋友和同事也能够体验到这种状态。于是，我会不断地向他们推荐感兴趣的书籍，并在他们读书的过程中给予指导和帮助。我告诉他们，读书不只是为了获取知识，还有一种喜悦。当你看到书中的情节、人物和用词时，你也会感受到这种喜悦，并获得深层次的提升。

第四段：潜移默化的影响

在我不断地向周围的人们推荐好书的同时，我也没有注意到，我的喜悦读书已经潜移默化地影响了他们。他们渐渐地明白了读书的魅力并开始享受读书的过程。我从他们身上感受到了他们对读书的热情，这让我感到非常欣慰。我发现，在很多人心中，阅读已经不再是一项枯燥乏味的任务，而是一种愉悦的体验。这意味着，我的影响力正在不断地传播。

第五段：总结

回过头来看我的这篇文章，我想强调的是，喜悦读书不仅仅是单纯的阅读行为，它代表着读者的精神境界。也许，只有在喜悦读书的状态下，我们才能在更深的层次上领略艺术和人生。希望我们每个人都能够成为一个喜悦读书的人，坚持阅读，获得知识，并在书中体验到深深的喜悦。

喜悦的拼音篇四

思绪飘浮在空中，总在寻找以后的目标。偌大的世界，应该把自己定位在哪个位置才比较理想呢？瞬间，我想到了一种事物——根。

似乎觉得这一事物在我以后漫漫的人生里，就是我锁定的目标与奋斗的方向。

其实，人们嘴里的“根深蒂固，落叶归根”一直陪伴我从幼年长大到了青春年代，只是在每一年龄段都对“根”有着不同的理解。幼稚的思想使我对“根”的理解就是平平凡凡长在树下罢了，很不起眼。但至今，我对根的领悟升华到了另一层境界。

或许，人要像根一样，深深的扎在黑土里，是一件不容易的事，因为他们心中可能会出现“这样是埋没人才”的想法，但是我们为何不换个角度去看待呢？也许，情况不如想象的那么糟糕。我想，人本来就要先经过磨练才能得到成功的啊。因此，我们冲根得到启发，可以通过“根”一样的人得到很多人们所给予的“赞美”和“鼓励”。当然，我们不要总单单只是为了那些名利而强迫自己成为根。

其实，我们以后就是祖国的根，如果我们这些所谓“家的支柱”都动摇不定的话，祖国又怎能安定呢？当我们把自己的根延伸到越来越大的面积时，我们的“家”才会更能抵御外来的狂风和暴雨。倘若，我们连自己的家都无法去维持和捍卫的话，更别谈什么用力量去建设国家呢?因为要做到这一切之前，要去想如何去稳定一个家。

我选择以后要成为支撑国家的根。只有这样，才能让中国这棵参天大树变的茂盛、强大。如果没有人愿意去作祖国的根，那他就会失去生命力。要知道，一棵树是靠它的根通过土壤吸收的养料而维持生命的，每个人如果都拒绝成为根的话，我想我们国家离瓦解就差一步之远了。

理想与抱负的远大，不在于我们怎样用华丽的语句把它轰轰烈烈地写出来，或者怎样信誓旦旦地说自己要怎样成为一个“根”。想做好根，想实现自己的理想必须要一个重要的前提，那就是努力学习。

对我来说，学习是唯一的途径，所以我一直努力。努力，我要证明自己不是说空话的人。

梦想美丽异常，我要注入我更多更多的精力，因为我已下定决心要让祖国“根”深蒂固。

喜悦的拼音篇五

其实，像这一类的事例可以说是数不胜数，但是如果不付出一定的努力，就永远不会尝到成功的喜悦。

告诉你们一个秘密：有几次，我也通过努力，尝到了成功的喜悦！

曾记得，在二年级时，老妈就让我学习绘画（其实上幼儿园也画过，嘿嘿！）皇天不负有心人呀，在三年级时我就打破本人自定的急死你（吉斯尼）世纪纪录：我出名了，偶获得全国青少年绘画大赛银奖。现在都六年级了，想想那天老师把证书发给我，那感觉真是爽歪歪呀！不过，回头再想想这一张破纸（证书）还不都是偶金色童年中多少个（对于别人来说）很愉快的节日，多少个本来可以玩耍的假日，多少个可以尽情狂欢的夜晚累积而成的。想到这些，我的心里便不由自主地乐开了花！

哦，对了！还有一次，是在去年暑假。暑假本来就是可以尽情地玩耍的。可是老妈却不让偶放松，还说：“假期，就是让你用来学习的。”老妈说着，还让我参加了书法的强化班。唉！吾命休矣也！最终，我还是参加了强化班。我当时还满有自信的想：学就学了吧，学习书画也是对我的一种磨嘛！相信会有收获的。终于，在假期结束时，我收到了暑假参加书法大赛获得的证书。如果当我被同学们所羡慕的时候，我真的会说：“没啥，努力就行！”之所谓见好就收嘛！

成功的喜悦，人人都可能品尝到，但是，如果你真的付出了汗水和努力，那么你成功的可能性就不再将是可能，而是会飞速上升为百分之百哦！

喜悦的拼音篇六

近年来，随着社会的不断发展，年轻人的视野也越来越广阔。然而，在这个知识呈爆炸式增长的时代里，读书成为了一种越来越重要的精神活动，而我也在不断地读书中受益匪浅。因此，我想谈谈我在阅读过程中所体会到的喜悦。

一、拓宽视野，增长知识

读书是拓宽视野，增长知识的最好途径之一，它可以让人从狭隘的自我世界中走出来，享受到更加丰富的生活。我曾经读过一本关于生物多样性的书籍，它详细介绍了我们周围各种形形色色的生命体，包括各种动物、植物、微生物等等。通过阅读，我渐渐地了解到，维持地球生态平衡的多样性是我们所必需的，我也因此更加珍惜身边的所有生命。

二、心灵交融，感同身受

读书对我还有一个很大的作用，那就是可以让我感受到不同的情感体验，并通过阅读体验到心灵交融的感觉。阅读过程中，我可以与书中的人物共同经历他们的苦乐，与作者共同体验他们的思考和感受，深刻认识到自己对世界的理解不够全面。

三、启迪思维，提高认知

阅读不仅可以拓宽视野，感受心灵交融，还可以启迪思维，提高认知。尤其是在阅读历史、哲学等类别的书籍时，我们需要加强对人类发展进程的了解，需要通过不断总结和分析已有的知识，来创造出新的思想。在阅读哲学类书籍时，我会为所读到的哲学思想产生兴趣，在思考中探究哲学思想背后的意义，拓宽自己的世界观。

四、激发热情，打破束缚

如果说读书的价值更多在于其“实用性”，也许有很多读者不会理解，但是，读书还有很重要的一个方面，那就是它可以激发热情，打破束缚。在阅读小说、诗歌等文艺作品时，我们可以感受到语言的美妙和思想的深刻；在读完一本成功学、情感、人际关系等方面的书籍时，我们也可能会被激发出向成功进发的勇气和动力。

五、成为更好的自己

最后，读书一方面可以让人变得更加智慧，更加有知识，另一方面还可以帮助人们成为更好的自己。阅读给我带来了诸多思想管理上的灵感，让我更有条理、有方向、有节奏地思考问题，这样可以更好地把握未来的挑战和机遇。同时，阅读还给我带来了充实感，我可以通过书中内容了解到不同人的见解，从而提升自己的审美品位、社交能力和思维逻辑能力。

总之，读书不仅是精神享受，还是润物细无声的积累。这个世界上没有不长知识的人，只有不肯去读书的人。我相信，只要我们坚持阅读，不管是从中汲取力量，还是探索未来之路，都可以让我们变得更加优秀，有信念，激发无限创造力。

喜悦的拼音篇七

1、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

2、我很感谢上苍赐给我们的幸福，也很珍惜这份可以携手天涯，与子偕老的缘分。一直以来，在家人和朋友眼里，都觉得我是过分的好命。这种幸福不是金钱和权利堆砌起来的，是因为我拥有一份浓浓的让人羡慕的爱，我也一直沉浸在其中，乐不思蜀。

3、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

4、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

5、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

6、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

7、别在喜悦时许诺，别在忧伤时回答，别在愤怒时做决定。三思而后行。

8、凡是你抗拒的，都会持续。因为当你抗拒某件事或情绪时，你会聚焦在那情绪或事上，这样就被赋予了更多能量，它就变得更强大了。负面情绪就像黑暗无法驱赶，唯一能做的，就是带进光来。喜悦是消融负面情绪最好的'光。

9、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

10、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

11、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

12、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光

13、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

14、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

15、世上没有不伤人心的感情，或多或少，或大或小，它都会在你的灵魂上留下伤痕的，以伤痕为代价换得感情的喜悦，以感情的喜悦作为回报的伤痕。

16、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，()像只鸽子似的不住地点头。

17、别在喜悦时许下承诺，别在忧伤时做出回答，别在愤怒时做下决定，三思而后行，做出睿智的行为。当你一直说自己非常忙碌，就永远不会得到空间；当你一直说自己没有时间，就永远不会得到时间；当你一直说这件事明天再做，你的明天就永远不会来。

18、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

19、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。

20、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

21、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

22、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”

23、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

24、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

25、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

喜悦的拼音篇八

作为家长，我们常常会忙碌于工作和照顾孩子的任务中。然而，在培养孩子的成长过程中，我们也会体验到一些喜悦的瞬间。这些喜悦时刻对于我们来说都是无比珍贵的，无论是孩子的成绩进步、获得荣誉，还是他们的成长心得和乐观态度，都是让我们感到自豪和喜悦的事情。在这篇文章中，我将分享自己作为家长所体验到的一些喜悦时刻，并探讨其中的心得体会。

第二段：孩子的学习进步

作为家长，我们最为关心的是孩子的学习进步。当孩子在学业上取得进步时，我们感到的喜悦是无法言喻的。我的孩子曾经在数学课上一度遇到困难，但她通过自己的努力，最终取得了突破。当我看到她拿到优异的成绩单时，我欣喜若狂。这让我明白到，家长的陪伴和鼓励对于孩子的成长是至关重要的。因此，我们需要时刻关注孩子的学习，提供他们所需的支持和帮助，让他们在学习中有了解决问题的自信心。

第三段：孩子的成长心得

除了学业上的进步，孩子在日常生活中的成长心得也是让我们感到喜悦的事情。比如，孩子学会了如何独立洗漱、整理房间，或者通过参加社会实践活动，获得了对社会的更深一层认知等。这些成长心得的积累是孩子人格形成的重要组成部分。当我们看到孩子变得更加独立和自信时，我们也会因此而备感欣慰。与此同时，我们也需要给予孩子更多的自主权，让他们能够从自己的经验中学习和成长。

第四段：孩子的乐观态度

在孩子成长的道路上，他们也会面临到挫折和失败。然而，孩子通过积极的乐观态度来面对这些困难，这也是一种让我们感到喜悦的事情。当我们看到孩子在失败中寻找到积极的经验和教训，我们会对他们的成长之路感到格外的自豪。这提示我们在教育孩子的过程中，我们需要培养他们的乐观态度，并教会他们在困难面前永不放弃的精神，这将成为他们未来成长的重要基石。

第五段：总结

作为家长，我们经历了很多和孩子一起成长的喜悦时刻。学习进步、成长心得以及乐观态度都是让我们感到喜悦的事情，并从中获得了一些重要的经验教训。通过给予孩子关注、鼓励他们的成长，我们能够在他们成长的道路上陪伴并成为他们的良师益友。更重要的是，我们自己也能够从这些喜悦时刻中获得快乐和满足。因此，我相信只要我们与孩子共同成长，每个家长都能体验到喜悦的滋味，这也将成为我们家庭中最珍贵的回忆之一。

喜悦的拼音篇九

我愿在万千红尘里，温润如玉，寂静欢喜。

1.

点开网页，无意间看到一款美玉，色泽通透水润，一下就喜欢上了它。对于珠宝，不喜金银的奢华璀璨，独爱玉的柔和温润，一直钟情于仓央嘉措的一段诗行，默然相爱，寂静欢喜。表面是纹丝不动的，内心却是波澜欢喜。如那温润的玉，在时光里沉睡千年，在岁月里练就出一份温婉。

开始对玉并不了解，偶然得到远在新疆的亲戚寄来的白玉手镯，打开礼盒便喜欢上它如脂的圆润，那种似曾相识的感觉让内心有种惊叹，更为惊奇的是手镯的大小竟完全匹配我纤细的手腕，容易戴上去不易拿下来。它一定是等候了我千万年，仿若有着命定情缘的人有着相遇相守的缘分。从此，那抹淡淡的温润成了我手腕的一部分。人养玉三年，玉养人一生。玉是有灵性的，相信玉会已它独有的灵性守护着它的主人。可惜那枚玉镯佩戴的时间不长，不经意间从手腕滑落在地板上摔的粉碎，看着地板上的碎玉，心疼不已。听老人们说过，当一块玉突然碎掉代表着它为佩玉者消了一次灾难。只能感叹情深缘浅，短暂的拥有中经历过刹那的芳华，从此，对玉更是喜爱有加。喜欢玉的温润，喜欢玉的灵性，更喜欢玉的智慧。倘若可以，我愿意用玉的智慧经营着流年里的生活，活在生命的喜悦里。

2.

不乱于心，不困于情，不念将来，不为过往，如此，安好。

老人们说，人的命是有定数的，不管发生什么事，那是一定会发生的，而且必须那样发生，我们只能从那些事里学到一定的经验再继续前行。

《红楼梦》中，贾宝玉游太虚幻境，翻看了一本册子，这本册子里记录的是金陵十二钗的命数，是他们人生结局的暗示。红颜薄命，那么多风华绝代的女子都抵不过春恨秋悲的凋零。难道人一生下来真的有一本命册，而我们非要一字不漏的将册子里的内容演绎完才罢休?若真如此，就真的不必过于奔命，凡事不强求，须知因果有定，得失随缘。如温润的玉，经历千年的冰冷、寂寞、黑夜，不骄不躁，不狂不热，在时光里前行，在岁月里沉淀，在光阴里打磨出一份内敛。

已过弱冠之年，虽没有历经岁月的沧桑，但足以明白人生路途的艰辛，人生的路上总会遇到风风雨雨，不可能一路平坦，一帆风顺。

曾经，把朝朝暮暮当成了天长地久;曾经，把缱绻一时当成了被爱一世;曾经，把漫不经心的诺言当成了海誓山盟;曾经，为一时的离别伤心落泪;曾经，为一段伤痛疾首痛心。后来才发现，每一个人的年华是带着回忆和等待前行的，没有谁是谁的谁，没有谁为谁永远的等待，走过的路不能回头。

逃避，不一定躲得过;孤单，不一定不快乐;面对，不一定难受;失去，不一定不再有;得到，不一定长久。以为一直走的人，散了，以为一直牵的手，松了，离别是很简单的事，轻轻的转身，轻轻的挥手，不带走一片云彩。所谓的天长地久可遇不可求，幸福是很微妙的东西，也许将来的某一天和我们相守的不是心中的那个人，而是另一个人牵着你的手看细水长流，将所有的风景都看透。

不要说这个世上只有对与错，不要说别无选择，世界这么大，很多事情的答案有很多种，车到山前必有路，桥到船头自然直，我们永远有路走。

3.

欣赏这样一个聪慧的女子，她让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖记挂了一生，更让世间形形色色的男子仰慕了一生，她，就是林徽因。林徽因的性格是温和的，不曾有太多的放纵，不管她这一生爱过多少人，犯过多少错，经历过多少浮浮沉沉，尝过多少人间烟火，她永远是一块温润的美玉，那种素净的淡雅久久弥漫。这世间不是只有酒能醉人，不是只有热恋才能铭心刻骨。有时候，一种清淡更能历久弥香，一份澄澈更让人魂牵梦萦，一段简约更让人怀想一生。

我佩服心如明镜纯良的女子，仿佛山河变迁与之毫无瓜葛，哪怕末日的到来，也能从容看着天崩地裂。

乱世红尘，谁可以坠入爱河心无所伤，谁可以在刀尖上行走而毫发无损。每天都有不可预知的意外发生，想要风轻云淡的过一生真的太难。许多人做了岁月的奴隶，匆匆的跟在了时光的背后，忘记了当初想要追求的是什么，如今得到的又是什么。

究竟要以怎样的姿态在世间行走，才能做到不被人忘记。林徽因似乎做到了，哪怕穿越千年的时光，她始终是人间四月天。莫说林徽因和徐志摩邂逅在孤独的异国他乡，哪怕是在热闹拥挤的人潮他们也能一眼认定彼此，这就是所谓的感觉。相爱的时候许下一生的诺言，不离不弃，相依相伴，当这种感觉消失的时候，过往的爱恋竟成了想方设法想要抹去的记忆。

面对已有家室的徐志摩，林徽因选择了在最美的时光里转身，默然离开，徒留徐志摩在康桥追忆徘徊。不是人太无情，而是人太多情，只有多情的人会种下太多的前因，后果自己来承担。很多人想要风平浪静的过一生，命运并非如此，总是经历风波四起。只有平和的人哪怕经历沧海桑田也会安然无恙，敏感的人遭遇一点创伤也会千疮百孔。命运给人同等的安排，如何经营自己的生活，酝酿自己的感情全在于自己的选择，在于自己的心性。

一直觉得林徽因是站在云端的女子，飘渺梦幻，如白莲般圣洁。当她面对一段感情时并没有忧郁沉沦，而是决绝的转身选择了梁思成相守一生，至死不渝。面对错综复杂的感情，她可以如玉一样保持平和的心态，活在生命的喜悦里。

4.

每个人都知道天下没有不散之筵席，却还信誓旦旦的曾诺永远，爱着的时候是真真切切的爱了，恨不得死都要在一起，可是不爱时候，厌的时候，恨不能将过往的一切抽离，一刀两断。

我曾遇见过很多人，也失去过很多，不是不珍惜，而是知道缘分有长短，知道所有的人只不过是生命里的一个过客，有缘的人，千山暮雪，万里云层，终会相会，无缘的人，近在咫尺，天涯海角，也难相逢。

人生是一场修行，爱是一种信仰。世间风景万千，我们不知道谁是我们要找的那个人，哪才是我们要安的那个家，当一切都去经历的时候，自会分晓。

用玉的智慧平和淡然的面对一切，不管事情开始于哪个时刻，都是对的时刻，不早也不晚。当我们准备好，准备经历生命中的新奇时刻，它就在那里，随时准备开始。已经开始的，已经开始了，已经结束的，已经结束了。这是如此的简单，当生命中有些事情结束，它会帮助我们进化。要享受依然发生的事，最好是放下并继续前行。

喜悦的拼音篇十

现代社会，家庭的角色与职责在不断演变。越来越多的家长选择共同分担家务和照顾孩子的责任。这样的共享喜悦不仅仅是一种分工合作，更是一种家庭情感的升华。在这样的环境中，我也体会到了家长共享喜悦的乐趣和好处。

第二段：共同分担家务

在家庭中，家务是一个耗时且费力的任务。而家长共享喜悦就可以将这个任务变得更加轻松和愉快。我和配偶都有各自的工作和生活压力，因此，每个人每天对于家务的分担是非常重要的。我们交替着做饭和打扫卫生，这样可以节省时间和精力，也能够相互帮忙和支持，更加紧密的团结在一起。

第三段：照顾子女的共同责任

孩子的成长是家长最大的喜悦，也是一个巨大的责任。而家长共享喜悦就能够将这个责任变得更加美好和有意义。我们共同参与孩子的教育和照顾，互相分担着繁重的育儿工作。每天晚上，我们一起给孩子洗澡、读故事、陪孩子入睡。共同的陪伴和照顾让孩子感受到了家庭的温暖和安全感。

第四段：快乐的互动

家长共享喜悦不仅仅是一个任务分担的过程，更是一种互动和交流的机会。在共同分担家务和照顾孩子的过程中，我们互相帮助和合作，交流着自己的想法和感受。这样的互动不仅拉近了我们夫妻之间的距离，也增进了我们对于家庭和孩子的理解。我们在互相竞争的时候会感到快乐和满足，而在一起解决问题的时候会感到更加的和谐和平静。

第五段：共建幸福家庭

家长共享喜悦最终的目的是为了共建一个幸福的家庭。通过分工合作和互相支持，我们不仅减轻了自己的压力，也让家庭和孩子的成长变得更加美好和顺利。我们共同努力，创建了一个充满温情和欢乐的家庭氛围。孩子在这样的环境中茁壮成长，我们也能够享受到家庭带来的快乐和满足。

总结：

家长共享喜悦是现代家庭生活的一种趋势和方式。通过共同分担家务和照顾孩子的责任，我们不仅减轻了自己的负担，也让家庭充满了温馨和和谐。这样的互动和合作不仅促进了夫妻之间的感情，也提供了孩子成长的良好环境。家长共享喜悦让我们在忙碌而又紧张的生活中找到了平衡和满足，共同建立了一个幸福的家庭。

喜悦的拼音篇十一

成功一词—得来谈何容易，白日的辉煌，不免也是黑夜的酝酿，无论是哪种成功的背后，也都会有千万挫伤!于是，因为有黑暗，所以有光芒，那成功之后怒放的微笑是成功的喜悦!

记得是刚刚小升初，学校安排了一次军训，军训的目的，也就是让我们明白解放军的艰苦吧!

那天，同学们背上行李，登上了学校安排的专车，向军训地点驶去，同学们满心欢喜。大家当时还真不明白解放军的生活，认为去那里还挺有新鲜感，于是大家一路上还说说笑笑。

到了军营，大家分配好了宿舍，便到楼下集合。这可“累坏”大家了，大家下楼时还不停地抱怨着——“什么嘛!一到这就下楼，还没休息一会儿呢!”同学们都随声附和着：“就是啊!”

于是大家到楼下集合，在教官的带领下，到礼堂去听了一场当时认为较为枯燥乏味的讲话。

到军营的第二天，大家开始真正体验军营的生活。大清早，天还蒙蒙亮，便要起床，起床了以后要快速地叠被子，换军服。这还不算严重。就是那出操的号角，就能要你的命。若号角一响，我们就要准时地冲下楼。

但是更严重的是，我们光是上午便要在那无遮无挡的操场上站上整整五个多小时，下午则更久了!

那里的伙食，确实是不好，而解放军就是天天吃一些粗茶淡饭。

几个晚上，大家都议论着。

“哎!累死人了!真受不了!”

“是哦!恨不得晕过去，就可以不来这了!”

……

就这样，我们熬过了漫长的三天。

这三天对我来说，是刻骨铭心的，让我开心的是，我没有放弃，我没有中途折返，我撑了下去!

成功的喜悦，永远不是唾手可得的，我永远坚信一句话—冬天来了，春天还会远么?

喜悦的拼音篇十二

作为家庭中最重要的人，家长们的喜悦和快乐是家庭幸福的源泉。然而，面对现代社会的快节奏生活和各种压力，家长往往忽略了自己的喜悦。为此，共享喜悦成为一种新的趋势，不仅能够让家长更加关注自己的幸福，还能增进家庭成员之间的情感联系。以下是我对家长共享喜悦的心得和体会。

首先，家长共享喜悦能够给予家庭更多的快乐。家长往往习惯把家庭的重心放在孩子身上，而忽视了自己的需要。当家长把自己的喜悦和幸福与家庭成员一起分享时，他们将重新找到自己的快乐源泉。例如，当我在工作中取得了一项重要的成绩时，我会与我的配偶和子女分享这个喜悦。他们的赞美和鼓励让我感到无比自豪和快乐。家长共享喜悦不仅能够让自己感到快乐，还会让家庭成员们体会到家庭幸福中分享喜悦的重要性。

其次，家长共享喜悦能够增进家庭成员之间的情感联系。在现代社会中，家人们往往因为忙碌的生活而疏远。家长共享喜悦可以成为一个理想的时刻，让家人们走到一起，分享彼此的快乐。我记得有一次，我的女儿在学校中获得了第一名的成绩，我和我的配偶毫不犹豫地带着她一起去庆祝。我们吃了一顿美食，还玩了一些游戏，尽情地享受这个美妙时刻。这个经历让我们家庭的关系更加紧密，我们之间的情感联系得到了增强。

此外，家长共享喜悦还能够为孩子树立一个良好的榜样。孩子们会通过观察和模仿家长的行为来学习。当家长积极地共享自己的喜悦时，他们向孩子们传递了一种积极的态度和乐观的心态。孩子们会从家长身上学到，快乐不仅仅是追求成功和物质上的享受，更是一种与家人和周围人分享的感受。他们会学会欣赏小事中的乐趣，从而拥有一个积极向上的人生态度。

然而，家长共享喜悦并不仅仅是一件容易的事情。在现代社会中，家长们往往会因为工作压力和个人情感而感到沮丧和疲惫。因此，要实现家长共享喜悦，需要家长们重视自己的幸福，不断培养自己的兴趣爱好，寻找属于自己的快乐源泉。只有如此，家长们才能更好地与家人分享自己的喜悦，让家庭真正实现幸福共享。

综上所述，家长共享喜悦通过给家庭带来更多的快乐、增进家庭成员之间的情感联系以及为孩子树立一个良好的榜样，成为了当代家庭的一种重要需求。然而，要实现家长共享喜悦并不容易，需要家长们关注自己的幸福，不断培养自己的兴趣爱好，寻找属于自己的快乐源泉。只有这样，家长们才能与家庭成员共享喜悦，让家庭变得更加幸福和美满。

喜悦的拼音篇十三

伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们每个人都脚踏实地地走过了多姿多彩的2019年，又信心百倍地迎来了充满生机的2019年，在辞旧迎新之际，我和好友小红去登门拜访大自然，我们也像古代文人一样，去感受了一下大自然的美。

我和小红走着走着，就走到了一条小河边，看见一位年过七旬的老爷爷正在画画。于是，我和小红走上前去，瞧了瞧爷爷的那幅油画说：“老爷爷，你好，为什么你的画只画了一半？”老爷爷笑了笑，指着远处的一位穿着华丽的女士说：“看见那位女士了吗？她是我的女儿，她让我帮她画一幅画作为纪念，但她却再三叮嘱我不要画太多的风景，这样会掩盖掉她的美。我这幅画只画一半就是要告诉她，人与自然是密不可分的，正是因为有了人，大自然才变得如此富有生机！”我和小红被老爷爷深深吸引住了，都觉得老爷爷是个大学教授。可是，老爷爷告诉我们他原先是个以打猎为生的捕猎者！

喜悦的拼音篇十四

每个人都有成功和失败。成功，你会开心，失败，你会沮丧。没关系，不要沮丧，相信自己，你总会成功的，阳光总在风雨后。

“妈妈，我去写作业啦！”我背着书包，往书房走去。

“认真写啊！”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚，我一定要把作业写完！我在心里暗暗的下定决心。

我从书包里拿出数学试卷，准备攻克我的弱项——数学。“啊！这题我会！呵！这简单了！”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了，脑子里忽然浮现出了糖果，许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊，我重重地拍了一下自己，对自己再三警告，不要分心！

写着写着，忽然遇见了一道难题，左思右想也做不出来。

我扳着一张脸，从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子，就问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“有一道题不会。”妈妈看了看我说：“再好好想想！”没办法，我无奈地回到书房。

“这一道题是这样的，甲有3份，乙有2份，它们的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地读题，仍然没有一点头绪。于是，我采用画线段的方法去做。

甲是3份，就画了3段。乙是2份，就画了2段。然后，不对，不对。可是这是什么意思呢？我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法，可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来，仔细地回想梁老师讲过的方法。

“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心头一亮，开心地跳了起来。

我跑出去对妈妈说：“妈妈，我算出来了！也理解了!原来这么简单的！”妈妈笑着对我说:“看吧，你会计算的，只要用心审题，找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。

哈哈！今晚我真高兴，通过我坚持不懈的努力，还有我顽强不屈的毅力，终于把这一道题给解决了，并尝到了成功的喜悦。

喜悦的拼音篇十五

公开课是一个能够让我们学生近距离接触教育大咖和学习优秀经验的平台，它是一个向大众展示优秀教育成果、传递先进教育理念的重要途径。而作为学生，我也有幸参加了多次公开课，每一次都给我带来了一种特殊的喜悦心态，让我不断地学习、成长。

第二段：带来的启示

每次参加公开课我都会被老师的教育理念震撼到，他们的发言时而深沉，时而幽默。通过他们的讲解，我初步认识了“人生有高低潮”的道理，遇到任何困难都应该勇于面对，不要轻言放弃。在学习中遇到难题，我们学生应该以学习方法为中心，充分利用各种资源，尽量完成学习任务。老师们的优秀教育经验让同学们更加认真和勇敢地面对学习和生活。

第三段：提升了学科素养

每次出席公开课，我总能寻找到某些有助于提升自己学科素养和学习方法的知识和经验。譬如，某次数学公开课上，教师讲解如何上好最基础的中考强化课，从而充分利用好复习时间，学会层层铺垫的数学知识。而我从中获得了很多有用的信息和启示，从而提升了自己的数学素养。

第四段：激励个人努力

从公开课中不难发现，许多教育工作者凭着自己的身经百战和坚持不懈的精神不断前行，成为了教育达人。所有優秀的老師都经历过不少挫折和执教的困难，但他们为了学生的成长和美好的未来，用自己的行动证明了“天道酬勤”这一从古至今万古不变的智慧道理。这种努力精神和信念鼓励我时刻保持对知识和学习的热情，更加努力地学习，成为一个幸福且有价值的人。

第五段：反思

公开课也让我逐渐明确了自己的人生职业规划。每次参加公开课，不仅可以对各种行业与学科有更深入的了解，也能为未来规划的人生提供无限的启示。我可以更加明确自己的发展方向，并且结合公开课的所学知识和技能，不断完善自我，打磨技能，从而成为一名真正有用的人。

结语：

通过公开课，我从中获取了很多的启示，并且得到很多有用的知识和技能，不断提升自己的能力和素质。在未来的人生道路上，我想多参加各种公开课，学习各种优秀的经验和技能，实现自己的人生梦想。

喜悦的拼音篇十六

在我成长的道路上，经历过许多的事，有成功的、有失败的、有悲伤的、也有快乐的但是，有一件在冬营里的事，令我终身难忘、难以忘怀。

那天，老师一如既往的发布任务说：今天要徒步十公里，争取在两小时内完成。我旁边的人个个都目瞪口呆，十公里，估计一天也走不完啊！我心想，五公里我都走过，十公里肯定也不在话下，不过，两个小时走完，不大现实，可能要三四个小时，一上午才能走完。我心里这样盘算着。唉。我垂头丧气地叹了一口气，午饭估计都赶不上吃，哎。虽然十公里不在话下，但是时间之长，不知要多久才能走完，希望走的地方没有山、陡坡一类的，这样还能快一点。

所有的事不一定能做的了主，果然要爬山。我爬到一半，气都快喘不上来了，我左顾右盼，看看哪里才有下山的路，老天还是长眼的啊！不一会儿，就找到了下山的路，光爬个山就累得半死了，但是，这才开了个头，后面的路还很远啊！

文昌湖的气候、景色都很不错，凉风阵阵吹来，吹去了我们的疲劳，一眼望去，一座座金色的山屹立在我们眼前，没有汽车鸣笛，空气是那么清新，让人感到神清气爽，独有一番深秋初冬的感觉。

在这种环境下，我们走啊走啊，走过了餐厅，走过了湖畔，走过了群山，走过了树木花草之间当我一步也不想走的时候，看一下旁边的人，还在努力赶上队伍，于是，我又迈开步子，双手摆动起来，向前走去。

最终，我们用了两小时二十分钟，走完了十公里，但此时我的衣服也已经湿透了。当我们拖着劳惫的身躯走回宿舍，躺到床上之时，一步也不想动了，此时，我感到了胜利的喜悦。

不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香。那次徒步十公里，让我尝到了胜利的喜悦。