名著读书心得体会(优质19篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

名著读书心得体会篇一

作为一个书虫，我一直热衷于读名著。名著是经典之作，不仅具有艺术价值，更重要的是它们蕴含着深刻的人生哲理。通过阅读名著，我们可以感受到伟大思想家和作家的智慧和情感，从而提升自己的品德情操。因为名著中的人物形象和情节常常具有代表性，他们的品质和行为可以激发我们对善良、勇敢、智慧等美德的向往，让我们在成长过程中不断追求更高尚的道德境界。

第二段：读一本名著能开拓眼界，增长知识

名著的背景常常发生在不同的历史时期和地域，通过阅读名著，我们可以了解到那个时代的社会、文化、风俗等方方面面的细节，从而拓展自己的眼界，增长知识。比如，在阅读《红楼梦》时，我了解到了古代官僚贵族社会的风貌，了解到了封建礼教对于女性命运的压迫，了解到了家族衰败和人生悲剧所带来的痛苦。这些知识的获取不仅能够让我们更加全面地认识社会，也能够让我们更加清晰地认识自己。

第三段：读一本名著能够提高文化素养，培养文学审美能力

名著是人类文化的瑰宝，是人类思想的结晶，读一本名著可以提高个人文化素养，培养文学审美能力。名著中的叙事手法和艺术表达往往是世界文学的典范，通过欣赏名著，我们可以感受到其深沉的情感、精妙的构思和独特的文字运用。因此，读名著不仅能够使我们对文学作品产生更深的理解和欣赏，也能够使我们更好地表达自己，提高写作和口才能力。

第四段：读一本名著可以培养批判思维

名著常常通过对社会和人性的探讨，帮助我们对社会现象和人性弊端进行深刻的思考，培养批判思维。比如，在读完《1984》后，我深深地反思了人类的权力欲望、个体自由与集体利益之间的矛盾，并开始以更加理智和审慎的态度去审视社会和政治问题。名著中的故事和情节不仅是美的享受，更是思考与启迪。

第五段：读一本名著是一种享受

虽然读名著会遇到复杂的情节、深奥的思想，但是当我们努力理解之后，读完一本名著的时候，我们得到的不仅仅是知识，更是一种心灵的满足和享受。名著中的文字和情节常常给读者带来愉悦和感动，使我们在阅读的同时沉浸于故事中，与文本中的人物一起悲喜交集。读一本名著是一种独特的体验，是一种独自一人与大师对话的机会，更是一次寻找答案的旅程。

通过对名著的阅读，我们不仅能够体会到其中的深刻思想和情感，同时也能够提升自己的品德情操，开拓眼界，增长知识，培养文学审美能力以及批判思维。读名著不仅仅是一种学习的过程，更是一种心灵的享受。因此，我会继续热心阅读名著，从中获取到更多的智慧和灵感，让自己不断成长。

名著读书心得体会篇二

名著典籍是人类文明的瑰宝，它们是智慧的结晶，源远流长。读名著典籍不仅有助于提高我们的文化素养，更能够拓宽我们的思维和视野。正是因为这些书籍包含了许多精彩的故事和深刻的思想，才使得它们在历史上留下了浓墨重彩的一笔。在我们的成长过程中，读名著典籍更是起到了无可替代的作用，让我们的人生变得更加丰富多彩。

第二段：《红楼梦》带给我的启示

《红楼梦》是我接触的第一本名著，它教会了我许多人生的道理。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情，赵姨娘的聪明才智，以及薛宝钗的智慧和美丽，无不彰显着中国传统文化的博大精深。通过阅读《红楼梦》，我深深感受到了人生的无常和世态炎凉，同时也体会到了家国情怀的重要性。这本书不仅教会了我如何面对人生的起伏和挫折，更让我理解了什么是真正的人情世故。

第三段：《傲慢与偏见》给我的启示

《傲慢与偏见》是一部揭示人性弱点的经典著作。小说中，作者以伊丽莎白与达西的爱情故事为主线，通过展现人们的傲慢与偏见，揭示出社会的普遍问题。读完这本书，我明白了骄傲和偏见会阻碍一个人的成长和追求真理的能力。我们应该以积极的心态抱有开放的思维，才能真正认识自己、理解他人，实现人与人之间的和谐相处。

第四段：《围城》对我产生的影响

《围城》是一本思索人生意义的名著。小说中，主人公钱钟书通过描写自己的婚姻和生活经历，对中国传统观念和现实社会进行了深刻的反思。这本书让我开始思考人生的意义和个人的责任。生活中的困境也让我明白了，我们不能一味地逃避困难和问题，而是要积极面对它们，勇敢地追寻自己的人生价值。

第五段：读书给我带来的改变

阅读名著典籍不仅能够带给我启迪和思考，还让我在生活中找到了许多快乐和乐趣。它们给了我一种独特的情感体验，让我在书海中穿梭，感受着文字的美妙之处。通过读书，我不仅收获了知识和智慧，更让我有能力去理解复杂的社会问题和人性的弱点。读书既是一种享受，也是一种修行，它使我变得更加开放、宽容和睿智。

总结：

名著典籍的魅力是无穷的，它们是人类智慧的结晶，是指引我们人生方向的灯塔。通过阅读名著典籍，我们可以领悟到许多人生的道理，建立正确的价值观和世界观。它们不仅让我们拥有广博的知识，也使我们的思维更加宽广开阔。读书是一种修行，更是一种奇妙的旅程，让我们的人生变得更加丰富多彩。所以，无论何时何地，我们都应该抽出时间来阅读名著典籍，让它们成为我们生活中的一部分。

名著读书心得体会篇三

读书是一种快乐的享受，也是一种思想的交流。读书可以拓宽眼界、丰富知识、提高素养。而读名著更是一种洗礼和启迪。下面我将分享一些自己读名著的心得体会。

首先，读名著让我领略到了丰富多样的人生境遇。名著通常以丰富的细节描写展示了主人公的遭遇和情感。例如，《红楼梦》中的贾宝玉在官场生活中饱受挫折，揭示了中国古代社会的黑暗面；《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班纳特勇敢追求自己的幸福，展示了女性追求独立和自主的精神。通过这些名著，我了解到不同人的经历和挣扎，让我更加真实地感受到人性的复杂和多样性。

其次，读名著让我思考人性和社会问题。名著通常包含丰富的人物形象和情节，深入探讨了人性的复杂性和社会的种种问题。通过《1984》我认识到了权力的腐败和独裁统治的邪恶，而《麦田里的守望者》则揭示了现代社会中的冷漠和偏见。这些作品让我反思人性的光明与黑暗，并激发了我对于改变社会和提倡人道主义的意愿。

第三，读名著让我感受到了作家的智慧和艺术创作的魅力。名著往往展现了作家缜密的思考和独特的艺术表达方式。例如，《呼啸山庄》中的异想天开和复杂的故事结构，让我惊叹于勃朗特姐妹对人性和情感的深刻洞察力。通过读这些作品，我领悟到了作家的智慧和创造力，也深深被他们的文学艺术魅力所吸引。

第四，读名著让我学到了很多重要的人生道理和智慧。经典名著往往包含着深刻的人生哲理和值得我们学习的经验。例如，《老人与海》中的勇气和坚持，让我明白到人生中面对困难和挫折时的重要品质；《西游记》通过唐僧和他的追随者的故事，教会了我奋发向前、迎接挑战的勇气与智慧。这些作品真实地反映了生活的本质和人生的真谛，启发了我对于人生的思考和追求。

最后，读名著让我认识到文学的魅力和价值。名著是文学的瑰宝，其中融入了作家的智慧和情感。通过阅读名著，我领略到了文学的美和力量。文学不仅可以给人带来愉悦和享受，还能够拓宽思维和提高情商。名著通常兼具文学性和思想性，通过读它们可以磨砺自己的思维和审美能力。同时，读名著还能够让我感受到文学创作与文化传承的重要性，让我更加珍惜文学作品的存在。

总结起来，读名著给我带来了很多的收获和启发。它们让我体验到了不同的人生境遇，思考人性和社会问题，感受作家的智慧和艺术创作的魅力，学到了很多重要的人生道理与智慧，并认识到了文学的价值和魅力。读名著无疑是一种极为有益和愉悦的过程，我会继续保持这个好习惯，不断地从名著中汲取营养，丰富自己的内涵。

名著读书心得体会篇四

近年来，随着网络媒体的普及与便捷，人们的阅读习惯也发生了巨大的变化，名著典籍似乎渐渐被人们所忽视。然而，名著典籍作为文化瑰宝和智慧的结晶，深受历代读者喜爱。近期，我重拾读书之乐，选择了一些经典之作，深有体会的同时也受到启发。

第二段：赴汤蹈火，舍我其谁

在读《红楼梦》过程中，我为作者细腻入微的描写而折服。书中虽然流传了大量的人物形象，我与每一位主要角色之间都产生了共鸣。薛宝钗坚毅聪慧，以自己的才华和努力来赢得尊重和地位；黛玉聪明懂事，却又深陷于自我矛盾和苦恼之中。通过这些角色，我看到了不同的生活态度和处世哲学。名著典籍不仅是一本书，更是人生的启示，可以给予我们勇气和智慧。

第三段：逆水行舟，不进则退

在阅读《老人与海》时，我体会到了坚持与奋斗的力量。书中的老渔民桑地亚哥身体虚弱，年过花甲，但他仍然矢志不渝地追逐自己的梦想。尽管大海给予了他一次又一次的挫折和打击，但他不曾放弃，他的坚持精神让我深受鼓舞。这本书告诉我们，无论遇到多大的困难和挫折，只要我们坚持，总会迎来阳光和成功。

第四段：书山有路，勤为径

在读完《水浒传》之后，我对人性的复杂性有了更深的理解。故事中的英雄们有善有恶，有义气又有私心。他们的命运之路充满坎坷，因为社会的局限和不公。这本书让我反思了人性的众多面向，并激发了我追求公正与正义的冲动。典籍之于我们，不仅让我们了解历史，还有助于我们审视当下，并推动我们追求更美好的未来。

第五段：古人云，读万卷书行万里路

通过阅读名著典籍，我感受到了作者的智慧，也汲取到了一些人生经验。名著典籍是我人生成长道路上的良师益友。读书不仅可以丰富我们的知识，提升我们的情商和智商，还能够培养我们的思维和表达能力。只有通过阅读名著典籍，我们才能真正领悟到传统文化的精华和智慧，才能真正成为一个具有深度和智慧的人。

总结：

名著典籍是人类文明的宝库，它们蕴含着深厚的思想和无穷的智慧。通过阅读名著典籍，我们不仅可以提升自己的素养，还能够领悟到人生的真谛和价值。因此，无论是为了丰富自己的阅历，还是为了追求心灵的升华，在忙碌的生活中，我们都应该抽出时间来阅读名著典籍，去感受那些经典之作所带给我们的力量和启迪。

名著读书心得体会篇五

当前，素质教育已越来越多地为社会、家长和学校所接受，逐渐形成共识，已成为各级教育行政部门列入议事日程的一项中心工作。而小学教师正历史性地站在这一前沿。为此，小学教师要更新教育观念，树立正确的教育思想，从全面提高小学儿童素质的角度，对小学儿童的品德、学习、生活、心理，交往等各方面进行全面的指导。

基础教育阶段，正是学生的知识技能、品德意识、行为习惯逐渐养成的时期，教师的正确引导极为重要。热爱和关心学生是教师职业道德的核心内容，也是教育工作取得成效的一个基本条件。如果仍抱着陈腐的观念；或不思进取，修养低下；或屈从升学压力，方法粗暴，对学生进行体罚或变相体罚，造成学生心理压抑，情绪低沉，学生的身心必然会受到伤害。教育名著是经过历史反复验证的、得到世人公认的优秀或知名的教育著作，具有以下特点：它穿越历史的重重烟云而光辉不减，其核心部分积淀着深邃的思想精华，有着较高的理论水平和思想境界，传达了科学性较强的育人精神，蕴含着先进的教育思想和育人观念，对后世有着深远的影响；它具有启发性，能使人从过去的经验中领悟到教育法则和规律；具有暗示性和感染性，能使人感悟、煽起激情；具有相对完整的结构，有血有肉；具有可操作性，能使读者有章可循、有模可仿、有法可学；能照应教育与社会的关系，有利于全面理解教育问题。

学习教育名著，提高教师业务素质。为了适应新时代的教育，研读教育名著，从中获得理论、思想、观点，把成功的经验上升成具有普遍指导意义的理性认识。

在报告文学《每个父母都能成功————李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师，几年来，她已经将来自全国的50多个被家长和老师认为在学业上无可救药的问题学生转变成了人见人爱的好孩子，来李老师家之前，有的孩子在学校考试几乎门门都不及格，有的孩子上到小学四年级，有的孩子见到书就想撕李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救问题学生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时，她语出惊人：世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。

“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。

李圣珍常说：教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源，尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的不同的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是问题学生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。

在李老师的教育下，这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步，有的一跃成为班上的前五名，有的当上了三好学生，还有的已经考上国内重点大学，有的还赴世界一流大学留学深造。

这样的教育名著值得一读。研读教育名著不只是局限于阅读那些“适用性”较强的学科杂志，吸取那些“可操作的”点滴经验，而要真正阅读教育理论专著，要由经验型教师成长为学者型、科研型、专家型教师，要由“教书匠”转变为教育家，必须提高自己的教育理论水平，必须研读一定数量的教育名著，理解和掌握教育现象的'历史和全貌，获得真正系统的教育理论体系。

基础教育阶段，少年儿童一般都是六到十二岁的孩子，他们正处在长身体、

长知识的重要时期。老师是他们学习生活的组织者、管理者和教育者，必须对每个学生全面负责，使他们成长为德、智、体、美、劳全面发展的具有较高素质的人才。在学校生活中，老师与孩子们朝夕相处，正在成长的儿童随时地都在用自己的那双敏感的眼睛观察着老师的一言一行，一颦一笑，自觉或不自觉地模仿着老师的言行举止。因此，老师的良好修养对学生潜移默化的影响是一种最生动的教育力量，它不仅影响学生在校的学习生活，而且影响他们以后的工作生活，甚至会影响他们的一生。因此，教师要不断学习，提升自已的文化素养。

苏联著名教育家的著作《给教师的建议》提出了很多教育观点让我感受颇深，要求我们教师应多读书，读好书，提高教师自身的素养。落实到学生上面，作为一名老师应当怎样做？学高为师、身正为范。藤野先生那严谨的治学态度，公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生，时刻激励着他去英勇斗争；陶行知先生一生为师，注意表率，良好的师德风范给世人留下了深刻印象，因此被人们誉为“万世师表”，成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模，并向身边的优秀教育工作者学习，建立起以教为荣，以教为乐的专业思想情感。面对着不成熟的少年儿童，面对着正处于动态发展中的他们，我们要注意言行举止。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心；用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为；用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起为师之责。热爱学生。教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像苏霍姆林斯基所说：“把整个心灵献给孩子们”，也应该像斯大林所说：“要小心翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。”十多年的教育教学工作实践，使我认识到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。曾经有一位学生，因父母工作均在外地，无暇照顾他，成为一名留守儿童，他便自我放纵，学习不认真，作业不做，和同学打架。当了解到这情况后，我立即向他伸出关爱之手，找机会与他谈心，时常抚摸着他的小脑袋问寒问暖，鼓励他学习。慢慢的，他对学习不再马马虎虎了，一天天进步起来。

读了一些教育名著让我深刻的感受到教学既是一门科学，也是一门艺术。他们很值得我学习。

名著读书心得体会篇六

假期中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅。

三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽；以及“粗中有细勇猛善战”的张飞；“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的'周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。

名著读书心得体会篇七

古人云：“不读经典，不知航海之旅。”读经典之旅，就像是一次穿越时空的旅行，让我体验到了文化的沉淀和智慧的滋养。有一本名著，让我受益匪浅，那就是《红楼梦》。浩 如烟海的人物关系，曲折蜿蜒的剧情发展，让我仿佛身临其境，感受到了它独特的魅力。通过这本书，我深入了解了古代中国文化的精髓所在，也明白了人性的复杂和生活的无常。

二、经典的智慧

名著是经典智慧的结晶，它不仅反映了时代的特点，更是蕴含了深刻的思考和智慧的闪光点。在阅读中，我发现名著经常通过对人性的揭示和思考，使其愈发悟人心理。例如，读到《红楼梦》中贾宝玉醉酒后发表的“活在世上受无尽苦， 弥留千岁到八十。”这句话给了我很多警示。这告诉我，人生苦短，不管生活是再美丽，也 终究有一死。所以只有活在当下，从容地享受生活，才能过得更加充实。这是一种超越时空的 智慧，让我受益终生。

三、名著的独特之处

名著之所以成为名著，就在于它们与其他作品的不同之处。名著常常通过独特的写作手法和精妙的语言魅力吸引读者。例如，《鲁滨孙漂流记》以其简洁明了的叙事风格以及丰富多样 的情节吸引了我。作者通过一名船员在荒岛上的艰苦生活，来推崇荒岛上所拥有的纯净自然 环境，并借此反思现代社会对环境的破坏。这本书不仅给了我强烈的阅读体验，还让我开始思 考起了人与自然的关系问题。

四、名著的价值与意义

名著的价值与意义不仅在于阅读的乐趣，更是为我们提供了思考人生的材料和展示历史文化的窗口。通过阅读名著，我学到了很多深刻的道理。例如，在读完《傲慢与偏见》后，我意识到了自己的偏见和歧视是多么的无端和荒谬。在虚构 的小说世界里，我看到了自己的影子，并对自己有了更深入的反思。这样的思考使我不断地审视自 己，并且在现实生活中积极改变。

五、读名著的方法和技巧

读名著需要一些方法和技巧，才能更好地理解和体验其中的魅力。首先，要有耐心。名著往往情节发展较为缓慢，要耐得住寂寞。其次，要善于思考。读名著之前，可以先了解一些背景知识，这样能更好地理解故事和人物，加深阅读体验。最后，要多角度思考。名著往往涉及复杂的人际关系和社会问题，可以从不同的角度去思考，分析作品的深层意义。

总之，读名著是一次心灵的旅行，是一次拓展自己眼界的机会，更是一次与智慧对话的过程。名著不仅在文字上精美，更在其背后蕴藏着智慧的火花。通过阅读名著，我收获了情感上的满足和知识上的启迪，更重要的是，它激发了我对人生、社会和自然的思考，并使我成为一个更有智慧和素养的人。读名著，让我的生活变得丰富多彩，让我的内心变得更加充实。

名著读书心得体会篇八

《峨眉道上》是我最喜欢的一篇课文，课文主要讲作者在爬峨眉山的过程中碰到了十几个展路人，由于当时自己爬得太久了，所以感到筋疲力绝，到了后来，作者才知道，那十几个展路人都是展峨眉山的路的，由于往洪椿的那段路被洪水冲走了，他们为了游人的行走利便，背着沉重的石头担子，昼夜不停地展，那是多么地累啊！而作者，走在展路人辛辛劳苦展的石板上，还闲累，作者由此感到非常内疚。我望了，深受打动，不由地想起了为我们做出巨大贡献的医生。

提起医生，大家都很认识，总觉的医生做的工作是极其平凡的，但是，大家不知道，假如没有了医生，世上的人将无法生存，由于得了病无法得到医治。几百年前，世上发生了好多次瘟疫的流行，都被付出巨大贡献的医生给破碎摧毁了，但是，许多医生因此而牺牲。假如没有医生的话，瘟疫将流行到至今。就在前几个月，我们中国爆发了“非典”，为此做出最大贡献的就是医生，大部门医生给病人做完手术时，都有医生染上了“非典”，而他们，却不认为然，仍是想着那些染上“非典”的病人。有一次，医生接到了一位传染性极强，病情十分危急的病人，稍不留神，便会染上“非典”，那些来不及穿上防化服，就给病人做手术，结果全部染上“非典”。在这没有硝烟的战场上，站在第一线的就是医生。假如没有了医生，就没有我们现在快乐的生活！

医生和峨眉道上的展路人一样，具有舍己为人的快乐品质，医生展路人，我向你们致敬！

名著读书心得体会篇九

首段：在浩瀚的文学宝库中，名著典籍如一座座皇宫，它们带给我们知识的启蒙，思想的指引，情感的陶冶。我曾有幸接触过许多经典著作，诸如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，这些作品不仅承载了作者的智慧和情感，更是人类文化的瑰宝。通过阅读这些名著典籍，我深刻地体会到了读书的乐趣与启示。

段落一：名著典籍是历史的镜子，是人类精神文明的结晶。《红楼梦》是我读过的最引人深思的一部名著。通过贾宝玉等人的遭遇和成长，我们不仅能了解封建社会的丑恶和虚伪，更能深入思考人性与命运的关系。人们常说“大凡俗人皆可指点，气质天生定不移”，这是对人性本质的一种深刻思考。名著典籍的读书心得，正是让我认识到个人命运或许受制于社会环境，但人性不变的一个道理。我们要追求的是内心深处真正的自由和宁静。

段落二：名著典籍是智慧的源泉，是人们智慧结晶的积累。《西游记》以及《水浒传》都是我最喜欢的作品之一。这两部作品中蕴含了丰富的智慧和哲学思考。通过孙悟空和他的师徒们的奇遇和历险，我们能感受到作者对人性的洞察和对世界本质的思考。《西游记》中的人物形象独具特色，我们能看到悟空的机智和智慧，也能看到唐僧的善良和坚持。名著典籍的读书心得，使我明白了智慧是一种与生俱来的天赋，它可以帮助我们解决问题，克服困难，并让我们更好地理解自己和世界。

段落三：名著典籍是文学的瑰宝，是情感的陶冶。毛泽东曾说：“名著典籍是一部国家的精神食粮。”我完全同意这个观点。在我们的心灵中播下希望和温暖的种子。我读过的多次经典著作中，《活着》给我留下了深刻的印象。通过主人公的遭遇和命运，我们不仅能感受到人生的艰辛和苦难，更能体会到家庭、友情和亲情的伟大。名著典籍的读书心得，让我更加珍惜生活中的温暖和情感，也让我更加明白珍惜生活和关爱他人的重要性。

段落四：名著典籍是思想的指南针，是人们精神追求的指引。《思想的力量》是一部我很喜欢的著作。通过作者对思想的深入研究和分析，我们能深刻地理解思想的力量和思想的重要性。名著典籍的读书心得，使我明白思想是引领人类进步的动力，它不仅能够激发人们的创新和改变，更能够塑造一个人的性格和命运。我们要追求的是思想的自由和开放，要勇敢地追求自己内心的声音，并将其转化为积极的行动。

结尾段：通过与名著典籍的交流与对话，我的读书心得得到了极大的丰富与提升。名著典籍是智慧的源泉，是精神追求的指引，更是情感的陶冶。它们让我在阅读的过程中不仅得到了快乐，而且启迪了我的智慧，开拓了我的视野。在今后的学习生活中，我将继续阅读名著典籍，深化我对人性、智慧、情感和思想的理解，努力成为一个有思想、有文化的人。

名著读书心得体会篇十

第一段：选择名著好书的重要意义（150字）

名著好书是经过时间考验的经典之作，它们有着卓越的艺术品质和深远的思想内涵。阅读名著好书不仅可以丰富个人的知识储备和文化素养，更可以提升自己的思考能力和情感表达能力。此外，名著好书还能为我们提供宝贵的人生哲理和价值观，帮助我们更好地面对生活中的困境和挑战。因此，选择并读好名著既是一种责任，也是一种美好的追求。通过读书，我们能够探索自己的心灵深处，发现更多真理和美好。

第二段：读名著好书的不同体验（250字）

读名著好书是一次与作者对话的旅程，融入他们的思想与情感。每一本名著都有其独特的魅力和体验，让读者陶醉其中。比如《红楼梦》笔墨婉约，细腻描绘了大量人物形象和细节，让我们仿佛置身于古代宅院之中，感受他们的生活和情感;《傲慢与偏见》展现了女主角对于婚姻和自身价值的思考，让人感受到现代社会中女性的自强与独立。此外，读名著好书还可以带给我们共鸣和启发，一时使我们陷入思考的深渊，又时刻引领我们走向心灵的彼岸。不同的名著给我们带来了不同的体验，丰富了我们的心灵世界。

第三段：名著好书对个人成长的影响（300字）

名著好书对个人成长有着深远的影响。首先，它们能够拓宽我们的视野，扩展我们的思维方式和观察角度。通过阅读名著好书，我们可以了解到不同时代、不同文化背景下的人们是如何面对人生困境、追求幸福的，而这些经验和智慧对我们自己的成长和发展也具有借鉴意义。其次，名著好书更能培养我们的情感和理解力。当我们读到主人公的悲欢离合，或者感受到角色内心的纠葛时，我们会在情感上产生共鸣，进而更好地理解人性的复杂和多样。最后，名著好书还能够为我们提供宝贵的人生智慧和启示。从书中，我们可以学到为人处世的智慧、人生哲理以及对于美的追求等等。这些知识和智慧将对我们的人生观和价值观产生深远的影响。

第四段：阅读名著好书的困难和应对方法（250字）

虽然名著好书有着诸多的好处，但是也不能忽视其阅读上的困难。一方面，名著好书往往语言比较古旧，难以理解。另一方面，由于其篇幅较大，需要花费相当长的时间来读完。对于这些困难，我们可以通过一些方法来应对。首先，我们可以选择适当的版本来阅读，以获得更好的理解。其次，我们可以在读书过程中进行划重点和注释，以便更好地理解书中的内容。最后，我们可以结合阅读与思考，通过讨论和写作来加深对书中思想的理解与探索。

第五段：总结（250字）

名著好书的阅读是一种享受，也是一种学习。通过阅读名著好书，我们可以深入了解人类的智慧、情感和文化，丰富自己的心灵和知识。名著好书给予我们许多启发和思考，在我们的成长和人生旅程中起到重要的指导作用。因此，我们应该积极选择名著好书，并用心去读，以便更好地挖掘书中的智慧和情感，丰富自己的内涵。读好名著并不是一件容易的事情，但是只有坚持不懈地读下去，我们才能真正体会到其中的美妙和价值。书中的每一个故事，都将为我们的人生绽放不同的光彩。

名著读书心得体会篇十一

今天我很高兴能在这里和大家欢聚一堂，这次的主题是读书"!我认为主题下面还应加九个字：读书好、读好书、好读书，现在我开始发言了：读书一定要用心去读，不能囫囵吞枣、走马观花，不读书是万万不行的，因为书是智慧的结晶，是治愚的`良药，书是你的良师益友，带你游览知识的海洋。书也是你忠实地朋友，你伤心时安慰你，你高兴时和你一起欢乐!

总而言之，书是你生命中的一部分，你一定要好好利用它，希望大家多读书。大家加油!我想信你们!

名著读书心得体会篇十二

阅读名著是每个人成长的一部分，它们代表着文化的积淀和智慧的传承。读名著能够让我们更好地理解历史、文化和人性，启迪我们的智慧和思考。在我读过的名著中，有几本给我留下了深刻的印象，不仅让我享受了阅读的乐趣，而且对我个人的成长产生了巨大影响。

第二段：《红与黑》——对爱情的思考

《红与黑》是法国作家司汤达的代表作之一，这部小说以主人公犯罪和爱情为线索，揭示了法国社会的黑暗面，也深刻探讨了人性与爱情的关系。在读这本书的过程中，我逐渐意识到了爱情的复杂性和我们在追求爱情时所付出的代价。书中的主人公朱利安就是一个深受爱情欲望驱使的人，他为了爱情不择手段，最终自食恶果。从朱利安这个角色身上，我也意识到了人性中的自私和贪婪，以及人在面对诱惑时的脆弱性。

第三段：《1984》——对权力的警示

《1984》是英国作家乔治·奥威尔的成名作品，是一部具有浓厚政治色彩的反乌托邦小说。小说中描绘了一个类似于极权主义政权的社会，任何形式的个人思考和表达都受到严格限制。读完这本书后，我对权力的本质和其对个人自由的侵蚀有了更深刻的理解。它让我认识到，权力是由人们的无知和盲从所产生的，而个人的思考和自由则是维护社会健康发展的关键。

第四段：《傲慢与偏见》——对人性的观察

简·奥斯汀的《傲慢与偏见》是一部以婚姻、家庭和社交为主题的古典小说。小说通过女主角伊丽莎白·班纳特的视角，刻画了当时英国社会上的各种人物和他们的品行。通过这些人物形象，我体会到人性的复杂和多样性。有时人们的傲慢和偏见使他们对别人产生误解，但又有时人们的真诚和善良会打动他人的心。这本书让我重新认识到，我们不能仅凭外表和第一印象就对他人下定论，而是要更加理性和包容地看待和理解他人。

第五段：结尾

阅读名著不仅让我们领略到文学的魅力和艺术的升华，更重要的是通过名著的思考和观察，我们能够深化对人性、社会、思想和价值的理解。在读完这些名著之后，我感到自己变得更加成熟和思考问题更加深入。它们不仅开阔了我的眼界，也启发了我对自己和世界的认知。因此，我会继续阅读好书，尽可能多地接触经典之作，让自己不断成长和进步。

名著读书心得体会篇十三

本文主要讲了父亲到火车站与“我”送别的事情。在火车站，父亲吃力地从月台上爬上爬下去为我买橘子是全篇的高潮，他上下月台笨拙的动作和蹒跚的步伐刻画得十分感人。父亲的背影不仅让“我”，也让我留下深刻印象。由此我想到，一天下午，我和父亲在踢球，我不慎将球踢进草坪中。父亲转身去拣球，球离他并不远，但草坪上有口井十分隐蔽，当时他就踩上了未盖严的井盖。一条腿陷入井中，井盖翻过来又夹了他的腿。我连忙跑去把他扶起来。这时，我看到他的腿被蹭破了一层皮，有的地方还流了血，腿的另一侧被井盖夹红了。我们立即回家，父亲一瘸一拐地行进着，但似乎没有一丝疼痛感。前方有个上坡路，我想上去搀扶他，他却说：“不用了，我没事，你走你的。”慢慢地，平时箭步如飞的我这时好像比蜗牛走的还慢。

看着他吃力地上坡，步履蹒跚的样子和晃来晃去的背影。不由地感到十分感动，顿时，眼前一片模糊。《背影》一文令我深刻感到了伟大的.父爱，我为我的父亲而感动，更忘不了他的背影。也许，这就是我喜欢这篇文章的原因吧。

名著读书心得体会篇十四

随着时代的发展，人们的娱乐方式也日益多样化，但读书始终是一种受人们喜爱的娱乐方式，并且，读书不仅能够丰富我们的知识储备，还能够提升我们的修养与素养。名著明珠是继承和发展自古代文学经典的杰出之作，读后给人以深刻的思考和启迪。在阅读名著明珠的过程中，我得到了很多收获，以下是我个人的读书心得体会。

首先，读名著明珠能够启迪智慧。名著明珠通常都是经典之作，作者常常以深刻的思考和独特的视角，探讨人生的本质和意义。例如，《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉等一众人物刻画出中国封建社会中对人性、人情和感情的深入洞察。通过阅读名著明珠，使人们能够在人生的道路上获得一份智慧，使自己能够更好地认识自我，发现自我，提高人的思维能力和创新能力。

其次，读名著明珠能够提升修养。名著明珠中的主人公往往具有进取心、勇气、智慧以及坚韧不拔的品质，他们的气质、修养是我们可以效法的。例如在《西游记》中孙悟空在取得长生不老果后又不得过分激动，这种克制的修养让人感到对自我的克制是无上的智慧。通过读名著明珠我们可以增加实际生活下的各种修养，从而提升自己的品格，使自己成为一个有修养的人。

再次，读名著明珠能够培养情操。名著是文学的精品，是文学艺术的杰出代表。通过阅读名著明珠我们可以不仅自己的情操也能沉浸其中，感受小说的情感和韵味。比如在《红楼梦》中作者通过对贾宝玉、林黛玉等人物的爱情描写，引发了人们对美好爱情的向往。通过读名著明珠我们能从名著明珠中汲取乌托邦的情感韵味，磨砺自己的情操，为人生赋予情感。

除了以上三点，读名著明珠还能够培养人们的阅读习惯。名著通常篇幅较长，思维深入，需要长时间的阅读与思考。通过阅读名著明珠，我们能够提高自己的阅读能力和阅读水平，在阅读名著的过程中，我们会让自己的思维变得更加清晰和敏锐，启发我们的思考能力、批判能力和创新能力。通过这些能力的培养，我们能够更好地理解和分析现实生活中的事物，培养自己的独立思考能力。

最后，读名著明珠能够给我们带来人生的智慧。名著明珠是经典之作，它们描绘了人生的哲理，探索了生活的真谛。通过读名著明珠我们可以了解到不同的人生态度，从而更好地面对现实生活的种种挑战。同时，名著明珠中的人生智慧也提醒我们珍惜和把握现实生活中的每一天。在现实生活中，我们往往会被琐碎的事物困扰，而名著明珠能够帮助我们找到应对困扰和挑战的智慧。

综上所述，阅读名著是一种愉悦的享受，它不仅能够为我们带来各种各样的乐趣，而且还能给我们带来深刻的思考和启发。通过读名著明珠，可以开阔我们的眼界，提升我们的认知能力，培养我们的情操与修养。读名著明珠是一种难得的读书方式，更是一种丰富内涵的修行，让我们走进名著的世界，品味其中的智慧和人生哲理，让我们的人生如明珠般闪烁着智慧的光芒。

名著读书心得体会篇十五

这是一本关于战争的书。书中大局部都是对美国南北战争的描写，是对战后重建的描写，战争的残酷与无情，描写的淋漓尽致，战争的无奈和痛苦，也写得入木三分。本书的主人公斯佳丽小姐就是在战争的大背景下成长起来的一个女人，由战前不谙世事，只懂得谈情说爱的娇小姐成长为一个战后坚强有力、无所畏惧、英勇向前的女强人，当然，战争为她带来的恐惧、痛苦、悲伤和磨练，也是绝无仅有的。

这是一本有关爱情的书。书中描绘了斯佳丽与卫希理的爱，斯佳丽与白瑞德的爱，卫希理与媚兰的爱。种种爱情，在作者的如花妙笔下，被描绘的淋漓尽致，感人至深。特别是白瑞德对斯佳丽的爱，那是一个成熟的、有才能的、有主见的、桀骜不驯的男人所能给予女人的最深沉的爱。为了斯佳丽他付出了一切，他开解她、抚慰她、在她最需要的时候帮助她，最后，为了斯佳丽的幸福，他冒着不为她爱的极大风险娶了她。卫希理对斯佳丽的爱不叫爱，充其量是一种欲望的吸引。斯佳丽的爱比拟复杂，最初，她盲目的爱上卫希理，而且爱的坚决、执着而长久，纯洁美妙而无奈。有一个时期，卫希理成为她生命的支撑，没有他她简直活不下去。而对白瑞德的付出和深爱，她始终没有感觉，直到媚兰去世的那天，她才明白了自己的真爱，找到了心之所向往――白瑞德。而此时，被斯佳丽数次所伤的白瑞德终于伤心难忍，悲伤的离去了。斯佳丽终于失去了最爱她的男人，不过，她还有希望，因为它永远都是向前看，永远都是有希望的。

本书中有4位主人公，他（她）们分别是：。斯佳丽、白瑞德、卫希理、媚兰。她们几个都值得我一谈。

斯佳丽并不是我喜欢的女人。虽然她是故事的主人公，但我们之间没有共鸣，因为斯佳丽做事太也不择手段，但她坚强英勇、永远向前的性格是我所羡佩的，这是斯佳丽性格特征中最为明显的成分，因为有这种性格和精神，斯佳丽才在战争这座死坟中翻开口子，坚强的活了下去。

白瑞德是个成熟的、聪明的、狡猾的、桀骜不驯的男人，我喜欢白瑞德，喜欢他高大潇洒、风度翩翩，喜欢他文质彬彬、斯文有礼，喜欢他桀骜不驯、富有个性，喜欢他身上男子汉的坚强和坚毅，喜欢它独有的狡猾和叛逆个性，喜欢他为人夫、为人父的慈祥心肠，更喜欢他他身上那种成熟男人的味道。虽然在书中他似乎是个“坏”角色，但我仍喜欢他。

卫希理是这样一个人，他高大威猛，有着金黄|色的头发，迷人的微笑，高尚的品德，所作所为有男子汉气概，是人们心目中（至少是斯佳丽心目中）的好男人。但他耽于梦想，沉湎与过去，对现实缺乏理解，没有实战经历，这是他的.致命伤。当生活稳定是，这些缺点并没有什么，但当生活困难，处于困境时，就能致他于死命。小说中的卫希理始终没有摆脱对斯佳丽的依赖，主要是由这些性格原因造成的。

本书中最不能不提的人物是那个瘦小病弱，没有美貌的媚兰，外表上她是最不起眼的，但是是最伟大的女性，她身上具备一个女人所能具备的一切优点，她是骨子里最坚强、最坚韧又最英勇无畏的，她一直是斯佳丽和卫希理没有觉察得依靠！她又是白瑞德尊敬、信任并且愿意给予赞美的女性。这也是一个强悍的具有无限生命力的女性。

《飘》这本书是我第二次拜读了，但有些感觉始终没有变，那就是对白瑞德的喜欢，对媚兰的欣赏，对斯佳丽的有爱有恨，对卫希理的有所认同。

名著读书心得体会篇十六

暑假期间，我重温了一遍《骆驼祥子》。《骆驼祥子》是老舍的长篇小说，也是我所钟爱的一部小说。

《骆驼祥子》描绘了老北京一个普通的人力车夫——祥子的故事。祥子出生于农村，失去了父母与几亩薄田，十八岁的他来到了北京城里，凭着年轻壮实的`体魄，干过许多体力活，最后选了拉车这赚钱快的“好活”。

历经三年，祥子攒够了一百元钱，买了一辆属于自己的车，从此，祥子干得更起劲了，他想既然有了自己的车，那么他的好生活就要来临了。然而好景不长，他心心盼的车被大兵抢走了，祥子很灰心，他的愿望第一次落空。卖了在部队顺手牵走的骆驼，将钱交给人和车厂的老板刘四爷保管。祥子又辛辛苦苦的干了起来，可惜，这次车还没买上，钱便被孙侦探敲诈了去，祥子的愿望再次落空。祥子在娶了虎妞后，为了生计，祥子便又干起了老本行，虎妞买了一辆“不吉利”的车，祥子也没抱怨，勤勤恳恳地又干了起来。不料虎妞难产，大人连孩子一同命归黄泉，为了葬虎妞，祥子卖了车。小福子表示愿意和祥子一起过，祥子去求曹先生，曹先生愿意帮他们，祥子开心的去找小福子，却得知她吊死在白房子。祥子伤心欲绝，他什么都不期望了，什么都不想了，他就将就着活着吧，他已经不知道他活着是为了什么。祥子完了。

读完后，合上书，不禁为祥子流下了同情的泪。祥子是老北京底层人士的一员，老实，勤恳，正直，又不抽烟喝酒，还不乱花钱，最重要的是祥子有志向，有目标，世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。为了自己光明的未来，祥子挥霍着自己的大好光阴来为事业拼搏。没想到连老天都嫉妒了，将一次次的磨难强加在祥子身上。祥子不堪负重，在一次次的折磨下，终是没保住他那颗淳朴善良的心，堕落在无人问津的陋巷。

名著读书心得体会篇十七

我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的`知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我知道他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧!

名著读书心得体会篇十八

名著是一种经过长时间确认的、经典的文学作品。它们通过对生活的深入观察和独到思考，给读者带来启迪和智慧。名著明珠是指那些更加闪耀、璀璨的名著，它们具有更高的艺术价值和更深刻的思想内涵。读这些名著，可以让我们的心灵得到净化，对世界有更深入的理解。我曾经读过一些名著明珠，其中给我印象最深的是《红与黑》、《鲁滨逊漂流记》、《杂草记》和《钢铁是怎样炼成的》。下面是我对这几本书的读书心得体会。

《红与黑》是由法国作家司汤达所著，是一部刻画19世纪法国社会与人性的伟大作品。小说以主人公朱丽安·索雷尔为起点，通过他展现了一个年轻人在追求成功、爱情以及社会地位中的努力和锋芒毕露的人生。通过读这本书，我深刻地认识到，人生的奋斗不仅仅是表面上的光鲜和成功，还有背后的艰辛和牺牲。正因为有了这些追逐和战斗，人们的价值和精神才能得到超越。同时，这本书还引发了我对人性的思考，无论是善良还是邪恶，都是人性的两个极端，而现实生活中真正令人难以抉择的往往是介于两者之间的。

《鲁滨逊漂流记》是以罗宾逊·克鲁索为主人公的英国著名作家丹尼尔·笛福的代表作。故事讲述了一个搁浅在一座无人岛上的探险家如何生存、建立家园以及他与岛上其他生物的交往。在这本书中，我感受到了人类对于自然的力量和适应能力。罗宾逊通过不懈的努力和智慧，最终克服了无数的困难，实现了在孤岛上的生存和建设。这本书给了我一种“生活的意志是伟大的”的感慨，无论遇到多么艰难的境地，只要不放弃希望，我们都能找到生存和发展的出路。

《杂草记》是由美国作家梭罗所著的一本名著明珠。梭罗通过这本书，向我们展示了他在瓦尔登湖边一座简陋小屋中度过的两年时间，他在那里与自然为伴，思考人生的意义以及自然与人类的关系。这本书让我对人与自然的关系有了更深入的思考。我们生活在忙碌的都市中，往往忽略了与自然亲近的机会。而在自然的怀抱中，我们可以找到内心的宁静和思想的启迪。梭罗通过这本书给了我一种返璞归真的感受，让我对生活有了新的认识。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作之一，也是苏联社会主义现实主义文学的杰出代表。小说以主人公帕维尔·卡察金为切入点，讲述了他从一名农村贫困家庭的孩子成长为钢铁厂工人并最终成为党的积极分子的奋斗历程。在这本书中，我真切地感受到了一个个平凡人的伟大。他们在困苦的环境下，通过自己的努力和坚持，不断追求进步和改变，并为自己的梦想贡献了所有的力量。这本书让我意识到，每个人都有机会通过勤劳和努力改变自己的命运。

名著明珠是人类智慧的结晶，是文化的瑰宝。读这些名著，不仅可以丰富我们的知识和阅读经验，还可以让我们从中获取智慧和启迪。它们给予我们思考人生、探索世界的力量，让我们更加热爱生活、珍惜时光。读名著不仅是一种文化追求，更是一种精神上的享受。让我们一起读名著，与伟大的作家们对话，感受心灵的洗礼和思想的启示。

名著读书心得体会篇十九

小豆豆是特殊的，但她也很幸运地遇到了像小林先生这样优秀的教育家。正是这样一位校长，一生都致力于教育方法的研究。他说：不管哪个孩子出生，他都有优秀的品质。在他的成长过程中，他会受到很多因素的影响，包括他周围的环境和成年人。这些优良品质可能会遭到破坏。因此，我们需要及早发现这些好品质，并将其发扬光大，培养孩子们富有个性。

这是他说的，这是他做的。书中记录了许多案例，给我留下了深刻的印象——

小豆豆去厕所的时候不小心把她漂亮的钱包掉了进去，所以她找了一个长勺子，想把钱包捞出来。地板上已经满是污物，皮夹连影子都看不见了。校长先生路过这里，问了一下情况，对小豆豆说：做完就把东西放回去。我认为：如果我们看到这种情况，我们一定会阻止孩子，因为害怕他们会弄脏他们的衣服，污染环境，或帮助他们找到。但是小林先生说：吃完就把这些放回去。小豆豆有许多优点和缺点，但每次校长先生看到她，他对她说，你是一个好孩子！正是他的宽容和友爱，让小豆豆在学校的公园里一点点成长，成为一个被大家认可的孩子。

在英航学校公园里有许多这样特殊的.孩子。小林校长把每个孩子都照顾得很好，给每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们因为他的缺陷而嘲笑他，也没有让他难堪。高桥是个矮子。当他站在一匹比他还高的马面前不知所措时，小林校长鼓励他说：没关系。你能跳，你能跳！为了增加他的信心，学校运动会，这永远年轻的孩子，但总是第一，所以他成为了一个明星在每年的运动会，原总统是建立各种竞争项目等孩子高桥，大大鼓励高桥赢得了他们的信心。

读完这本书，我深受感动。我想起了睿智的母亲，想起了小林英明幽默善良的校长，想起了聪明单纯的小豆豆。我希望我们的学校是一样的，同学们团结起来，友爱互助，我们可以自由快乐地学习，就像一个幸福的家庭，我期待着那一天的到来！池塘边的榕树上，蝉儿在叫唤夏天的到来黑板上，老师的粉笔还在叽叽喳喳，等着下课，等着放学，等着童年的游戏。罗大有的这首歌道出了许多人的童年愿望。每个人心中都有一个美好的童年，鲁迅也不例外。

没有必要说，常和山海静山海京使鲁迅渴望，和长妈妈充满魔力的，也说五猖獗的会议在上帝满足和介绍，鲁迅头痛，只是三味书店从草本花园可以称为鲁迅的童年的真实写照。

每当我读到鲁迅在花草园里采摘何香花的藤条和覆盆子时，我总是想起我的童年。那是童年时代玩耍的时光。又一次，我们的一些小朋友在一起玩。我不知道是谁先看到了一只野猫，还是谁喊了一声：猫，抓住它！我们聚在一起，准备抓住它。那只野猫看见我们向他走来，喵一声钻进草丛逃走了。当然，我们不会停止。迎头赶上！它藏在东边。我们将阻止它。不经意间，一块石头被踢开，一朵花被践踏；猫尾巴一扫，一根草叶掉了下来；脚起起伏伏，溅起水坑里的水。我们兴奋地尖叫着，追着它跑，直到它跑到墙边。它跳上墙飞走了。

虽然猫逃走了，但我们发现了新的东西——挂在墙头树枝上的红桑树！心脏开始跳动。我们的几个同伴商量了一下，派了一个人到桑树那里去。所以我们抬起脚，推着屁股，用了九头牛和两只老虎才把他送上去。但他太小了，够不着几个，所以我们要上去。有些人把一些石头放在一起，然后爬上墙。有些人沿着墙角砖之间的错误网格向上爬。他们每个人都有一根粗胳膊的桑枝，他们可以同时吃东西。食物充满了手、嘴和脸。果汁还在从碎桑树的嘴里和手里流出来。走出了一个甜蜜的夏天。