初中周记汇编 实用初中周记汇编(通用8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中周记汇编篇一

12月31日，转眼间就成了1月1日。我们大家共同努力的成果换成了“爱心汤”，已经给贫困的小学送去了。在这个20xx的最后一天，义卖会，成了20xx最深刻的回忆。

熙熙攘攘的人群涌向各个店铺，每一个店铺前都挤满了人，嘈杂的声音回荡在校园的每个角落：推销的声音；讨价还价的声音；啧啧称赞的声音和人们走路的声音……这些声音在全部的店铺前响着，但人们语气中的兴奋却是很容易听出来的。

看啊！各个小店为了争得多一些的钱，都把自己的小店装扮得绚丽漂亮。这些漂亮的小店，把学校装饰得那样美丽可爱，充满了元旦的喜庆气氛。我看着全校这个欣欣向荣的画面，心里洋溢着一种又喜悦又幸福的甜蜜感觉。

“阿姨，你女儿喜欢娃娃吗？看看这个，可以当铅笔袋的娃娃，她不仅长得可爱，还很实用，给你女儿买一个，她肯定很喜欢……”在“藏宝小铺”前，我们滔滔不绝地推销物品，盒子里的钱已经很多了,但，我们却还在努力地推销着，为了能拿第一，我们全组也在拼命地售货。陈一墨在拉拢低年级买漫画书“小朋友，买一本《爆笑校园》吧！单买一本要8元，买两本只要12元！原价可要20元，帮你省了8元啊！你绝对不亏！”很显然，他们都被陈一墨的话给吸引住了。“大哥哥，我要，但能不能便宜一点啊？11元好不好？”一个小女孩挤进人群，问道。“没问题！”陈一墨不假思索地答应了，马上递给她两本《爆笑校园》。“谢谢！”小女孩说了一句，便走了。渐渐地，人越来越多起来，也许，是那个小女孩的功劳吧！

…………

初中周记汇编篇二

中山陵想必大家都听说过吧!它坐落在南京，只需要乘坐游1路大巴就可以到达中山陵了。去年暑假我和爷爷一起去游览一次。

中山陵的建造是为了纪念伟大的革命家孙中山先生的，他曾经为我们的祖国做出伟大的贡献。

游1路大巴车沿着弯弯曲曲的山路，来到了中山陵脚下停了下来，因为下面的路程车子是爬不上去的，所以我们只有步行了。我们刚下车，便有一阵阵热浪扑面而来，太阳肆掠的烤着大地，小草也低下头来，奄奄一息。但大树却把腰杆挺得笔直，它似乎在跟太阳较劲：“我不会向你低头的。”我和爷爷加快了脚步，想尽快看到中山陵。我们徒步走上了盘在山上的小路。在路上，我发现中山陵多了许多的小贩，变得那么的喧闹，并不是我想象中的那么幽静，我感觉它应该是寂静无比，偶尔有几声鸟啼，中山先生睡在那里才能像隐士住在深山里，那样安静。

我们伴着大树，爬到了半山腰时，已累得气喘吁吁，汗流浃背。我的t恤已经湿透，我的脸得个熟透了的红苹果。停下脚步，我俯看了南京市，路上车水马龙，车都成蚂蚁般大小了，人都已看不出来了。我们走了许久，才到达中山陵的门口，门口一块巨大的石门上刚劲有力的刻着几个金色大字“中山陵”。旁边还有简介，上面写着到达最顶层要走几千个台阶，这个天文数字，把我下了一跳。我眺望远方，只见山顶上有两座雄伟、庄严的大房子。

不一会儿，我们来到第一座房子面前，只见一大堆挤在那儿感叹着，我也凑上前去。哦，原来是孙中山先生的墓碑，它可不是普通的石碑，只见它足有七八米高，两米宽，巨大的墓碑足可看出孙中山先生身份地位的显赫。

欣赏完墓碑，我们来到了第二个房子面前。我抬头一看，哇，好壮观啊!它至少也有两三进房子那么大，整个房子用的是紫琉璃瓦，里面有祭堂，灵堂。祭堂建三道拱形门，每个上面都题有“民族、民生、民权”六个大字，门楣上题有：“天地正气”。整个祭堂用的是苏州的大理石。我彻底被他征服了，那雄伟的气势，美得简直让人不知道怎么形容他。

我们走进他的灵堂，里面有一个雕像，雕的是孙中山先生手拿一本书，坐在那里沉思着，我想他，又在想着怎么为祖国，为人民服务吧!，里面有两道墓室，里面的墓门没打开，只见墓门上题“浩气长存”，我想，那一定是中山先生一身气节的写照吧。遗憾的是，我并没有瞻仰到他的遗容。

天色不早，我们也该离开了，临别之时，我们在他的墓碑前放了些鲜花。

初中周记汇编篇三

盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。

虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是唯一的一个遗憾。

当然不能总是学习，不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。最大的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的`天，你再运动不更热么?不会的，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。

我还有一个重要的计划没说呢，你猜是什么?那就是写我的“暑假日记”。叫他“日记”，其实也不是日记，而是用一些文章，记录我暑假里的经历，串在一起，也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的事，都记录下来，和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活。

今天是一月的最后一天，也是这学期的最后一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴导师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子，我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲，让我表演完后回家弹。因为表演的同学还没有到齐，导师就让我先练习一会。导师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会，我练习完了人也差不多到齐了。导师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧张，但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”最好听。

最后，导师向每位小朋友发了一张贺卡。我的贺卡上写着：“陈方丁小朋友在新的一年里学习进步，钢琴越弹越好，争取今年考四级哦!”

初中周记汇编篇四

成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

“你这孩子，我是在关心你!”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，此刻怎样那么没礼貌啊，还说我烦……”

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”!

天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真期望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每一天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打!!

“你啊，什么时候才能考好点啊叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!此刻呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。

之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，但是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，但是还是要装作很理解的样貌不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”

爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人理解。

打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。

初中周记汇编篇五

军训第一天，我们兴致勃勃的来到军校，开始了5天军训。

教官给我们发了军服和脸盆，然后我们便跑进宿舍，换了军服，开始军训。

第一节课是内务课，教官教了我们怎样叠被子和书包怎么放，然后放我们回宿舍整理内务。

中午，我们吃好了饭，便在小商店门口排起了长龙似的队伍。

下午，我们在休息课上，掌握时间，将自己的零食拿出来吃，吃完一包还去同学拿抢。

下午，我们吃好了饭，便又在小商店门口排起了长龙似的队伍。

晚上，我们集体集合，在多功能厅一边看电影一边写作文。

9：00，响起了第一声就寝号，我们换好睡衣，准备睡觉。

9：20，响起了第二声就寝号，我们熄灯睡觉。

12：15，我们在宿舍吵闹，被教官拉了起来，在寒冷的操场做了500个蹲站，还站了二个小时的马步，到15：00才睡觉。

初中周记汇编篇六

“太棒！又到星期天！上一个星期课，这下终于可以休息一下！”

刚放学回到家中的我，高兴大呼，可是，先别急着玩，得先把作业写完，不然玩的不安心，这就是我的“先苦后甜”计划！

在我不懈地奋斗之下，终于把象小山一样的作业啃完，真不容易啊！这下可以休息吧？不，还不行，还有辅导班要上呢，虽然累点，可是为星期天能痛痛快快的玩，拼！

在辅导班上，我克服掉一只只张牙舞爪的“拦路虎”，就快下课，老师还在不停强调、讲解，我的心已快飞出九霄云外，“好，我讲完，可以下课。”老师话音未落，我们就飞快的跑出教室。

终于可以休闲一会儿，先干什么呢？先看书吧，我打开《意林》杂志，津津有味的看起来，《把每天的游戏玩到最精彩》这个题目标新立异，看看，从中，我得知美国男孩大维创造《植物大战僵尸》这个游戏的故事，原来是他创造的，这么好的游戏，看来他挺有才华的。我从中获取知识，感到无比的幸福。

接下来，干什么呢？对，看电视，我打开电视，换到动画频道，看到精彩之处，我禁不住哈哈大笑起来。

夜晚，我躺在床上，看着夜空，静静地入睡。

多么充实的一个星期天！

初中周记汇编篇七

今天，是暑假的第三天，爸爸一大清早就起了来，把我和哥哥弟弟叫醒！在吃早餐时，我盯着爸爸，看着他脸上的表情，似乎很高兴似的。

我问爸爸“是什么事让您高兴的像到天堂游玩啊？”爸爸神秘的笑乐一下，二话没说，就拿着钱包出去了。我们左思右想，就开始议论了十分钟。爸爸这时气喘吁吁的回了，原来爸爸去买鱼竿带我们去钓鱼，来到渔场。哇！这风景真不错！爸爸要我们每人说一个关于风景的成语。

哥哥大声说道：“我先来：绿树红花、冰天雪地、百花齐放。”我接着说：“鸟语花香、百鸟鸣春、秋高气爽。”弟弟也有一套：“万紫千红、生机勃勃、漫天飞雪。”二哥神气的说：“春花秋月、不毛之地还有……死气沉沉”这死气沉沉可把我们笑坏了。

刚开始钓鱼时，弟弟的鱼竿有鱼上钩，可这鱼猛跑，差点把弟弟拉下水，我们看见了跑来帮忙，一条新鲜的大鱼上钩了！爸爸四条，弟弟两条，哥哥四条，二哥三条，我二条，一共15条鱼，第一名是爸爸和哥哥，第二名是二哥，第三名是我和弟弟。看着这写鱼，就想今天的收获真不少啊！

今天可过的真快啊！当然也很开兴哦！下次再来时我一定不会输给哥哥和爸爸了。

初中周记汇编篇八

一副鹅蛋脸充满了纯朴，两只不大的眼睛透露出聪慧，一米五五的身高，加上开朗的性格，就构成了我。

我，没有那些明星般令人羡慕的脸庞，没有那些天才和学霸一般的大脑，也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是，我就是我。我依然能活出自己的精彩。

学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道，我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了，只要你认真对待它们，它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处，它们便让你学到它的精华之处，知识便可以多得溢出来。

除了唱歌外，我还有一个优点，那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字，还会写毛笔字。一横一竖，一撇一捺，一提一钩，每个笔画都写得很到位，每个字迹都显得很霸气，每次作业都感觉很清爽，让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹，所以呢，我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习，有的时候认真模仿，写得就得心应手，自己都感到震撼；但有的时候又写得很差，随便一写，写得很潦草，可又觉得很有趣，很有风味，以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习，可不能再这样随意了。

我就是我，既有缺点，也有优点。我不强求十全十美，但我每天都活得快乐，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一样的烟火！

简评：文章能采用总分总式结构，且首尾照应。尤其是末段，收束自然，语句优美，很有力度。

主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习，写爱好，写特长。由主到次，从不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。

才进初中，行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情，实在是可圈可点，可喜可贺。望继续努力！