2023年保育心得体会 保育员保育心得体会(模板8篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保育心得体会篇一

保育员师德师风心得体会1秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。时光过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。

虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时光组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。

同时创造新的好的办法传授给大家，用心认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的不足和错误；经常与保健医生交流。

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。

持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所持续无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时光准确，按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的状况，及时与家长沟通。

午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够用心配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后必须会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！

保育员师德师风心得体会2时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

用心协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，这天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。

一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自我多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自我的本职岗位。

保育员师德师风心得体会3转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班状况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮忙两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中，本人的主角虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，最后把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，个性是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。

在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。

对于工作，我一向都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！疏漏的地方，请园领导谅解！

保育心得体会篇二

保育是一项具有挑战性、责任重大的工作。在这个职业中，我们需要关注、照顾和培养孩子们的身心健康，还要与家长、同事和社区密切合作，以确保每个孩子都能得到最好的照顾和教育。在我的保育工作中，我学到了很多，以下是我对于保育这个职业的一些心得体会。

第一段：保育工作需要极高的责任感

身为一个保育工作者，我们需要对孩子们的安全和健康完全负责。每个孩子都需要我们的关心和照顾，而且我们必须时刻保持警觉，以防意外事件的发生。我们必须遵守和实施安全规定，确保孩子们在安全和保护的环境下成长。为此，保育工作需要非常细致、有计划和专业。

第二段：与家长的沟通是保育的重要组成部分

与家长的交流对于保育工作尤为重要。我们必须关心和倾听家长对孩子的看法和想法，分享对于孩子的观察和建议。与家长有良好的沟通和信任，有助于更好地了解每个孩子的需求和能力，并提供我们更好的支持和协助。

第三段：建立一个鼓励和支持孩子们成长发展的环境

建立一个安全、支持和鼓励孩子们自信、好奇心和学习的环境与积极鼓励是保育的重要组成部分。我们要保证活动有足够的探索性和创新性，使孩子们充满智能和尝试事物。我们还可以通过游戏、音乐、艺术和运动等形式来帮助孩子们发展他们的社交和情感能力。

第四段：保育工作是一个学习和成长的机会

保育工作不仅有助于帮助孩子们成长，同时也是一个不断学习和成长的机会。我们需要不断地接受培训和继续教育，以确保我们了解最新的保育法规和最佳实践。我们可以通过与同事合作和分享心得体会，获得更多的启示和知识，让我们更好地吸收和应用学到的经验和教训。

第五段：结语

保育工作是一个令人充满成就感和回报的职业。我们可以帮助孩子们实现他们的潜力，培养他们的好奇心、创造力和想象力，并看到他们茁壮成长。与此同时，我们也有机会不断学习、发展和成长。通过追求我们的目标和完美，我们可以在保育工作中实现我们的人生价值，同时也为我们的孩子创造更好的未来。

保育心得体会篇三

中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作，关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己努力满足幼儿发展所需要的要求。

保育员职业道德的基本要求:忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。

1.负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。

2.在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

3.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。

1.保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。

2.做好记录。

3.定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。

时间在幼儿慢慢的成长中过去了，对于我个人要学习的知识还很多感谢园长蔡x的栽培，感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!

保育心得体会篇四

近年来，随着社会经济的发展和家庭结构的变化，保育学变得越来越重要。作为一门研究人的成长和发展的学科，保育学致力于提供儿童最佳的成长环境和关怀。在学习过程中，我深切感受到保育学的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

首先，保育学教会了我关于儿童特质和需求的认识。在保育学的课堂上，我学到了儿童在不同年龄阶段的特点和发展需求。例如，0-3岁的婴幼儿需要安全、温暖和爱的环境，以满足他们的生理和心理需求。而3-6岁的幼儿则需要丰富的游戏和学习机会，促进他们的认知和社交能力的发展。这些知识让我更加理解儿童的成长过程，并在实践中能够更好地满足他们的需求。

其次，保育学教会了我如何创造积极的保育环境。保育环境在儿童的成长和发展中起着重要的作用。在实习过程中，我学到了如何设计适合儿童的教室布置和活动内容。通过合理的布局和丰富的教具玩具，我能够激发儿童的好奇心和创造力，帮助他们发展各种技能和能力。同时，我还学会了如何与家长和其他保育人员合作，共同创造一个良好的保育环境，让儿童在家庭和学校中得到全面的关怀。

第三，保育学教会了我如何处理儿童的情绪和行为问题。儿童的情绪和行为问题是保育工作者面临的挑战之一。在学习过程中，我掌握了一些有效的方法和策略来帮助儿童处理情绪和行为问题。例如，通过观察和倾听，我能够更好地理解儿童的内心感受，并提供适当的支持和指导。我还学会了鼓励和表扬的重要性，以及如何建立积极的行为规范和奖惩机制。这些技巧和策略在实际工作中对我非常有帮助，让我能够和儿童建立良好的关系，并解决他们的情绪和行为问题。

第四，保育学教会了我关于跨文化和包容的意识。在一个多元化的社会中，保育工作者需要具备跨文化和包容的意识。在保育学的学习中，我了解到不同文化背景下的儿童成长环境和教育方式的差异。我学会了尊重和接纳不同的价值观和行为习惯，以确保每个儿童都能得到平等的关注和照顾。同时，我也学会了与来自不同背景的儿童和家长进行有效沟通和合作。这些跨文化和包容的意识让我在跨文化环境下更加自信和适应。

最后，保育学教会了我如何继续学习和发展。保育学是一个不断发展和变化的领域，保育工作者需要不断学习和更新知识。通过参与保育学的学习和实践，我体会到了学习的乐趣和重要性。我学到了如何进行系统的观察和记录、如何阅读和研究相关领域的书籍和论文，以及如何参加专业培训和研讨会。这些学习方法和经验让我成为一个积极的学习者，并帮助我不断提高自己的专业能力。

总之，保育学是一门重要的学科，它教会了我们如何理解和满足儿童的需求，如何创造积极的保育环境，如何处理儿童的情绪和行为问题，以及如何跨文化和包容。通过学习和实践，我深刻体会到了保育学的意义和价值，并在这个过程中成长和发展。我相信，在未来的工作中，我会继续运用这些宝贵的经验和体会，为儿童的成长和发展做出更大的贡献。

保育心得体会篇五

本周六、日，我有幸参加了“国培计划”长沙师范学院“送培到县”的研讨活动。首先感谢园领导让我参加了这次难得的国培学习。虽然培训只有短短的两天，但这次的培训我受益匪浅。培训中长沙的4名幼教专家的专题讲座，让我领略到教学活动中不能触及到的问题。

这次的讲座和以往有些不同，是省内的一些知名专家专门“送培到县”的研讨活动。从专家的自我介绍里和描述一路欣赏过得美景，丝毫没有感觉到他们疲惫的痕迹，反而让我感受到了他们对生活的热爱，对工作充满着激情。在讲座中，专家不仅精心的准备了丰富的资料，还提供了许多的案例分析，耐心的解答我们任何一名老师提出的问题。为了使我们听得更加透彻还以图文并茂的形式展示出来。我觉得，我们就应该想这些对幼教工作充满激情的专家们学习，她们的行为让我更加热爱自己的幼教事业。

两天的学习时间里，我收获了很多知识也增长了不少见识，因为我不仅可以听取省内的有名的从一线走过来的老师的丰富经验，而且还听到了专家们不同课程的讲座。例如：张思雁专家《幼儿园集体活动的设计与组织》、观摩了两节优质的语言活动、王霰主任的《幼儿园一日生活中的保教结合》、王翠华书记的《科学组织幼儿园游戏》等精彩课程。

通过认真倾听他们的讲座，使我的观念和教学理念得到了更新。比如：王翠华书记的《科学组织幼儿园游戏》的讲座中，使我明白了单调的集体教学已不能够满足当前的幼儿学习需要，游戏是孩子的主体活动，游戏才是促进幼儿学习的途径，开展丰富多彩的区域活动和将教育教学活动到户外与游戏相结合，是符合幼儿的学习特点的。以前，我总认为孩子只要在游戏中玩的开心就好，不让孩子出现安全问题就行。但现在我从王书记的课里明白了，游戏要有目的性，要有教育价值。我也不知道开展区域活动的重要性，在听取了王书记的讲座后，使我明白了幼儿园开展区域活动，还能有效预防和纠正小学化倾向。

长沙市教育局幼儿园王霰主任的《幼儿园一日生活的保教结合》讲座的内容很实用、很细致，能够结合实际，她不像有的专家一样“纸上谈兵”，既有专业的理论知识，又有实践的经验，在理论知识的讲解中，让我进一步的了解了保教结合的意义，知道了保教之间有区别，但又是紧密结合的，即保中有教，教中有保，在“保”和“教”中都渗透着教育，做一名细致又有智慧的老师。在实践经验中，给我印象最深的就是她用录像的形式展示保育员一日工作的流程，抹桌椅的技能、照顾孩子的简单方法以及消毒液的投放比例，讲的既专业又详细。她的这种方式非常直观，很容易让大家印象深刻，记得牢。我想：也许是她在一线从事过幼教工作的原因吧，使我以后在班级中的保教该如何相结合解决了很多专业难题，她不像有的专家一样“纸上谈兵”我想：也许是她在一线从事过幼教工作的原因吧。

虽然专家讲的内容我不能完全消化吸收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、我都以拍照和用笔记录下来了。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，我会不断充电不断进步，努力做得更好。

我很荣幸参加这次20xx国培计划幼儿园骨干教师(优秀教研员)培训班学习，感谢沈阳师范大学各位培训部老师悉心安排、无微不至的照顾下倾心聆听了各位专家生动精彩的报告，使我的理论水平得到了进一步的提升。同时也深深地感到自身存在许多不足，幼儿教育培训这一块我感到十分的茫然，不知如何去组织教师开展这方面的活动。但钟祖荣教授的《教师培训理念与模式方式创新》、赵宇教授的《幼儿园教师培训活动方案设计与组织实施教》、李云翔教授《幼儿园活动区游戏课程实施策略》、王桂珍教授《幼儿园一日生活设计与实施》、刘焱教授的《以游戏为基本活动的幼儿园课程理论与实践学前培训工作模式探究与分享》、刘宇教授的《课例研究与园本教研有效性的提升》、线亚威教授的《幼儿园主题课程设计》、黄琼教授的《上海课程改革的追求与实践——谈谈教研员的使命和作为》、王小英教授的《幼儿园教育质量评价》《幼儿园课程实施中有效的教与学》等专家的报告。参观了《南宁幼儿园分园》的幼儿园活动区观摩与现场培训，参加了联勤部第一幼儿园的园本教研与培训现场体验活动，听了大连名师引领式教育活动现场听课评课。给我奠定了理论基础，指点了迷津，明确了作为一名教研员今后的工作方向。下面从以几个方面来谈谈这次学习培训的心得体会。

奉献是一种责任，是一种主动的、自觉的、真诚的、发自内心的无怨无悔的积极行为。奉献应当是默默的，不是为了做一件好事、有一点付出，唯恐天下不知，大肆宣扬、到处吹嘘。无私奉献是不求回报的才是幸福。作为一名教研工作者，我一定要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，我愿把自己的一生无怨无悔地奉献给我所挚爱的教育教研事业，在教研工作中寻找和品尝快乐人生。

教育科研离不开老师，离不开学生，离不开课堂，因此，教研员要走进课堂，走近教师，走近学生。教研员只有深入教学一线，才能倾听他们的困惑，及时发现教学中存在的问题，了解薄弱环节，汲取成功经验。掌握了真实宝贵的第一手资料后，评课指导才能一针见血，教学研究才能有的放矢。因此，教研员不能远离一线，闭门造车，也不能应付差事，走马观花、蜻蜓点水式地进行听课调研，而要面向基层，融入课堂，使自己的双脚踏在实践的土壤上。我们要走近一线教师，扎到学校课堂中去，以参与者、合作者的身份，通过听课、评课、座谈、问卷调查、查看教案作业、指导校本教研等形式，及时了解老师们教学中遇到的新情况、新问题，倾听他们的困惑，并采取多元互动的方式，与教师平等交流，共同切磋解决问题的方法，并提出指导性的意见和建议，雪中送炭，切实提高视导的针对性、实效性。

听课评课是我们教研员工作重点之一。但我们在平时的听课活动中，往往有许多欠缺，常常就坐在教室的后面去听老师讲课，学生具体的学习情况和学习效果一无所知。通过学习培训，我才懂得这样做的坏处，我们真的应该做到学生的中间，心中有学生。课前做到与身边的学生有效的沟通，这样才可能更有效地收集感受学生的学习信息。观课时，我们是信息的收集者，学生学习活动和学习效果的理解者，同时也是执教教师的助教，学生学习的促进者。

十天培训学习结束了，时间虽然短暂，但我收获颇多。同时也感到做一名新时期合格的教研员，压力很大，但我不会退缩，在教研员工作的主阵地上，脚踏实地，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显自己的工作特色，把学到的知识应用到实践中去，实现自己的人生价值。

保育心得体会篇六

保育岗位是一项需要高度责任感和耐心的工作。作为一名从事保育工作多年的人员，我深知这份职责的重要性和保育工作的价值。在这个岗位上，经历了许多挑战和感动，我有幸结识了许多可爱的孩子和他们的家庭。下面我将从专业能力、情感交流、生活乐趣、成长变化和感悟体验这五个方面，分享我对保育岗的心得体会。

首先，作为一名保育人员，具备专业能力是至关重要的。我们不仅需要了解儿童的生长发育规律和心理特点，还需要掌握相关的保育知识和技能。只有专业能力得到提高，我们才能更好地促进孩子的全面发展。在日常工作中，我通过不断学习和实践，不仅提升了自身的知识水平，还学会了运用不同的教育方法和技巧。我发现，当我能够在课堂上灵活运用这些方法时，孩子们的学习效果会显著提高，他们的兴趣和动力也会得到调动。

其次，情感交流是保育工作的重要组成部分。作为保育人员，我们需要与孩子们建立良好的亲密关系。而这种关系的建立需要我们花费大量的时间和精力。在陪伴孩子的过程中，我学会了关注他们的情感需求，倾听他们的心声。我发现，当我真心对待每一个孩子，并且通过分享生活经验和鼓励他们探索世界时，他们会慢慢地信任我，愿意与我分享他们的快乐和困难。这种互信关系给了我更多的机会去帮助他们成长，并让我感到工作的价值。

第三，保育工作也给了我很多生活乐趣。孩子们的天真和纯真总能给我的生活带来许多欢笑和惊喜。他们的无拘无束、善于表达和独特的思维方式常常让我开怀大笑。与孩子们玩耍、讲故事、一起做手工，不仅能够放松自己，也感受到了生活的乐趣。此外，在保育工作中，我也和同事们建立了深厚的友谊。我们相互支持、合作共事，共同面对工作中的压力和困难。这种友谊让我感受到了集体的温暖和家的温馨。

接下来，与孩子们的相处让我看到了他们的成长变化。作为幼儿园教育者，见证孩子们从刚进入幼儿园时的羞涩不安到逐渐适应校园生活，再到最后充满自信地迎接小学的挑战，让我感到无比欣慰。我深知这个过程中的每一个转变都离不开我的教育引导和孩子们家庭的支持。当看到他们取得进步、克服困难，我会感到自己的努力和付出是有意义的。

最后，从保育工作中我也得到了一些感悟和体验。我明白了教育需要耐心和坚持，孩子的成长需要时间。我学会了用爱心灌溉孩子们的心田，用包容和理解引导他们的成长。保育工作让我见识到了孩子们的天真和纯真，也让我体会到了家庭的重要性。我意识到，唯有家庭和幼儿园的紧密合作，才能够更好地培养孩子们的品质和能力。

综上所述，保育工作是一项需要付出大量心血和感悟的工作。通过不断学习和实践，我在专业能力、情感交流、生活乐趣、成长变化和感悟体验等方面获得了很多收获。保育工作不仅让我感受到了工作的价值，还让我体验到了家庭和集体的温暖。我将继续努力，用心去培育孩子们的健康成长，为他们的未来打下坚实的基础。

保育心得体会篇七

10月12日上午，我们在中心园的三楼电教室里进行了保育员的一日常规操作规范培训，一天的时间学习了诸多内容，看视频、文字、解说，让我们对自己的工作有了更加生动的了解，关于这次培训，我有几点心得跟大家共享下：

一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范，老师一开头讲解的就是入园环节，从开窗通风到消毒柜消毒，班上饮用水的预备，走廊卫生清扫，老师特别具体的一一说明，特殊指出保温桶内饮用水的温度为30℃—40℃这样不会烫伤幼儿也不会太凉，老师的专业学问让大家学到了很多。

学习中，大家仔细的做着笔记，接下来的总环节是以视频的方式让大家学习的，观看视频的过程通过保育员的演示，老师的讲解，班上每个老师各司其职，从消毒到点心知道幼儿入厕，幼儿吃点心环环相扣，常规有条不紊的进行，间点之后的午饭环节也以视频的方式演示。进入午睡环节，老师讲解的特殊认真，对于午睡中可能发生的状况也为我们找到解决方法，并列举了两个事例指出肯定要爱护好幼儿的`人身平安，女孩睡觉时发夹肯定取下，加强午间巡察，有个别发烧，要时刻关注幼儿体温是否正常。

通过这次学习，使我对于保育工作日常行为规范有了更加深刻的了解和体会，对比平常工作中的不足，找出了自己存在的差距，特别感谢组织这次学习培训的老师们，让我们更加规范标准的去完成各项工作。

保育心得体会篇八

保育岗位是一个值得称道的职业，作为一名保育员，我有幸参与了许多孩子们的成长过程，并取得了一些宝贵的经验和领悟。在这篇文章中，我将分享一些我在保育岗位上的心得体会。

第二段：热爱与耐心

在保育岗位上，热爱和耐心是最重要的品质之一。孩子们时常需要我们的关心和照顾，他们需要我们倾听和理解他们的需求。每个孩子都是独一无二的，有自己独特的个性和需求。我们必须以耐心和爱心对待每个孩子，尊重他们的个性和特点。

第三段：观察和倾听

观察和倾听是成为一名出色保育员的重要技能。通过观察和倾听，我们能够更好地了解孩子们的情感和需求。这不仅有助于建立良好的沟通，还能提供更好的关怀和教育。我经常观察孩子们的行为举止和表达方式，通过这种观察，我能够更好地了解他们的需求，并为他们提供适合的支持和指导。

第四段：团队合作

在保育岗位上，团队合作是至关重要的。作为一名保育员，与其他同事合作是必不可少的。我们需要相互支持，分享经验和知识，以便更好地服务孩子们。通过团队合作，我们能够互相督促和提高，并且提供一个安全和有爱的环境，让孩子们能够茁壮成长。

第五段：自我反思与提升

作为一名保育员，我意识到不断自我反思和提升是十分重要的。每天工作结束后，我回顾自己的工作表现并思考如何改进和提升。我参加培训和学习课程，不断更新自己的知识，以更好地服务孩子们。此外，我也积极与同事和家长沟通，寻求他们的反馈和建议。通过不断地自我反思和提升，我能够不断成长和进步。

总结：

通过我的保育岗位心得体会，我深刻认识到，保育员是孩子成长道路上的重要角色。热爱和耐心是我们必备的品质，观察和倾听能够帮助我们更好地了解孩子们的需求，团队合作能够创造一个良好的环境，自我反思和提升是我们成长的动力。我将继续努力，为孩子们提供更好的关怀和教育，成为一名出色的保育员。