教师节表彰会上的发言稿 教师节表彰大会讲话(优质10篇)

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教师节表彰会上的发言稿篇一

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第21个教师节。刚才，我们表彰了为我镇教育事业发展，做出突出成绩的3个教育工作先进单位和60名教育工作先进个人。在此，我代表镇党委、政府，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!

近年来，我镇坚持实施科教兴镇战略，不断加大教育事业投入，调整优化教育结构，积极深化教育改革，全镇教育事业呈现出健康发展的良好态势，许多工作跨入了全区、全市乃至全省的先进行列，为全镇经济社会事业的发展做出了积极贡献。：

一是教育事业综合水平明显提高。学前教育基本普及，义务教育卓有成效，初中段教育成绩显著。近年来，我镇先后荣获山东省基础教育先进乡镇、烟台市实施素质教育先进乡镇、烟台市教育工作优秀乡镇等荣誉称号。其中，中心小学、沙子小学、小学分别内验收为市级规范化学校。小学荣获全国实验教学工作先进单位荣誉称号，承办了全国教育工作会议参观现场，承办了烟台市小学教学工作研讨会参观现场，得到了与会领导的高度评价。中学中考升学率连续20多年位居全区第一名。近5年来，该校考取一中重点高中的学生达350多人，承担区级以上各种会议现场16次，荣获国家、省、市级荣誉22项，以优异的教学成绩在省市创出了名牌，成为我镇对外形象的一张“名片”。教育事业在培养大批人才的同时，也提升了我镇的对外形象，成为我镇有影响的品牌，不但吸引了大量外地学生前来就读，而且很多外商也为我镇良好的教育环境所吸引，增强了我镇招商引资的优势来文来自517878秘书网。

二是教育改革不断深入。在改革教育模式方面，大力推进应试教育向素质教育的转变，注重学生各方面能力的培养，注重学校德育教学。在教学研究方面，建立了“培训、教学、科研”三位一体的教研模式，以教研拉动课改，以课改促进教研，教育科研工作有了新突破。近5年来，中学及教师在科研和课改中取得了显著成绩，获得国家级科研成果12项，省级科研成果26项，市级科研成果32项，课件获奖成果26项。其中“全员班主任”制实验报告获国家级成果奖。在改革学校布局方面，合理进行了中小学布局调整，全区撤并3处学区小学和l处职业高中，进一步优化了教育教学资源。

三是教师队伍建设不断加强。近几年加大了对教师的培养、管理和考核力度，充分调动广大教师教书育人的积极性，进一步形成了职务能升能降、岗位能上能下、待遇能高能低、人员能进能出的内部管理机制，教师队伍的总体素质进一步提高，教师队伍的结构进一步优化。在小学教师队伍中，有2名教师获省级教学能手称号，3名获市级教学能手称号，有6名教师参加了市级优质课评比并获奖，区级教学能手15名，区优质课教师28名。

四是全社会关心支持教育事业发展的氛围进一步浓厚。坚持教育优先的原则，在财力紧张的情况下，逐年增加教育经费，学校基本建设投入进一步加大。以来，全镇用于校舍改造的资金达360多万元，完成校舍改造面积9000多平方米。其中，207月份，投资160多万元对学区小学进行改建。改建后的蛤堆后学区小学焕然一新，已成为全市农村学区小学的样板。同时，在全镇上下广泛开展了捐资助学活动。自20以来，全镇上下及社会各界共筹集资金28200元，用于资助特困学生，积极帮助他们解决上学难问题。基金会每年向学区小学捐资人民币1万元，用于奖励该校品学兼优的学生。20―20共捐资人民币5万元。

我镇教育事业各项成绩的取得，是全镇上下坚持党的教育方针的结果，是各级党委、政府和全镇人民关心教育、支持教育的结果，更是全镇330多名教育工作者同心同德、奋发努力、默默耕耘、无私奉献的结果。多年来，全镇广大教育工作者认真履行教书育人的神圣职责，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聪明才智和美好年华奉献给了教育事业，培养出一批又一批建设祖国的优秀人才。在此，我再次向辛勤工作在教育战线的广大教育工作者表示衷心的感谢。希望广大教育工作者在今后的工作中要再接再厉，甘于奉献，拼搏进取，为全镇教育事业的发展再立新功。

百年大计，教育为本。大力发展教育事业，加快培养社会主义现代化建设人才，提高全民族的思想道德和科学文化素质，是时代发展的要求，是历史赋予我们的使命。我们要积极适应形势的发展要求，高度重视教育事业的发展，进一步加大工作力度，努力推进我镇教育事业发展的新跨越。

展观的需要。科学发展观的本质是以人为本，核心是协调发展，协调发展首先是要实现经济发展与社会事业发展的协调。教育事业在社会事业发展中处在极其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素质，就是促进人的发展，因此，要实现社会事业与经济发展的协调，必须重视发展好教育事业。

其次，要认识到抓好教育工作是加快经济发展的需要。经济发展的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以为国家培养输送高素质人才，又可以为地方经济发展提供人才保障。近年来我镇坚持工业立区的思路，大力推进招商引资，越来越多的'项目在我镇落户，有力促进了全镇经济的发展。但是经济的发展，需要大量高素质的技术人才，这就要求我们抓好基础教育，抓好职业教育，依靠高水平的教育，培养高素质的人才，服务于全镇经济发展。

第三，要认识到抓好教育工作是全社会的共同需要。教育发展寄托着每个家庭的希望，寄托着社会的期望。一个人踏入社会后能否实现家长对他的期望，能否成为有益社会的人，很大程度取决于学校教育。因此，发展教育事业是功在当代、利在千秋，是民心所向。全镇上下要充分认识发展教育的重大意义，始终把教育放在基础、全局、先导的地位，切实抓紧抓好，确保抓出成效。

(二)要实现教育事业发展的新跨越，必须进一步推进教育各项改革。一是推进教育思路的创新。要全面推进由应试教育向素质教育的转变，不断改进教学方法，注重学生创新精神和实践能力的培养，确保学生既要有高分数，更要有高能力。要把德育工作摆在素质教育的首要位置，坚持既教书，又育人，有针对性地加强对学生的思想道德教育，特别要搞好爱国主义教育，搞好助人为乐教育，搞好孝敬父母教育，搞好艰苦奋斗教育，提高德育工作的针对性和实效性。

二是推进管理机制的创新。要继续推行中小学校长岗位培训和持证上岗制度，不断完善校长选拔和任用制度。要进一步深化学校内部管理体制改革，促进教师队伍的优化组合。要加强师德师风建设，抓好教师的业务培训和知识更新，不断提高教师的职业道德水平和教育工作能力，努力建设一支师德高尚、素质优良、精干高效的教师队伍。

三是推进办学体制的创新。要引进社会资金，大力发展民办教育，鼓励和支持社会力量办学，规范社会力量办学行为，不断优化资源配置结构。要加快教育布局调整，努力实现规模办学，提高办学效益。要在抓好义务教育的基础上，发挥好大窑中学的名牌带动作用，进一步办好初中教育。

(三)要实现教育事业发展的新跨越，必须进一步营造尊师重教的良好氛围。发展教育事业是各级各部门和全社会的共同责任。一是进一步强化对教育工作的领导。各学校要采取各种措施，保证教育事业的持续发展。特别要加大教育投入，努力改善办学条件，努力改善教师待遇，努力多为教育办实事、办好事，切实保障教师的合法权益，最大程度地调动广大教师的积极性。镇教工办要发挥好职能作用，抓好对教育事业发展的协调指导，及时督导解决教育事业发展中遇到的新情况、新问题。

二是进一步营造人人尊重教师、人人重视教育的社会氛围。大力强化尊重教师就是尊重人才，关心教育就是关心下一代，支持教育就是服务发展的观念，引导社会各界尊重教师、关心教育、支持教育，特别要鼓励社会力量，采取多种方式捐资助学，以实际行动支持教育事业的发展。广大教师自身要进一步履行好教书育人的神圣职责。要树立强烈的奉献意识和责任意识，爱岗敬业，严谨治学，以身立教，为人师表，尽职尽责地做好本职工作，努力为我镇教育事业做出新的贡献。

同志们，教育事业是关系到千家万户、服务于全社会的神圣事业。镇党委、政府相信，有全镇上下的高度重视，有全镇人民的大力支持，有广大教育工作者的积极努力，我镇的教育事业一定会发展得更快、更好，为全镇的经济社会发展做出新的更大的贡献。

最后，祝全镇广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利！

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教师节表彰会上的发言稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

寒来暑往，春华秋实，我们国家的教师节已经走过了31个年头。这xx年，是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的xx年，是我国教育事业大发展的xx年，也是我校更名大学、快速发展、努力提升的xx年。xx年来，学校狠抓机遇、锐意进取，在服务国家战略，融入社会需求的过程中不断发展壮大自己，事业发展不断迈上新的台阶，为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。

今天，我们在此欢聚一堂，隆重举行庆祝第xx个教师节表彰大会。首先，我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志，致以节日的祝福和诚挚的问候！向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意！

每年的教师节，老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至，我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀，还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上，我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到，教师作为大学的另一主体，其责任又是什么？今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际，我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”，即教学责任、学术责任和道德责任。

我校章程明确提出了学校的愿景是：基于卓越的研究和教学，成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出，我校的教师面临两个任务：不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者，而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说，后者更为重要。因为作为教师，教书是天职、是本分，在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财，从本科到硕士到博士，各个学历层次都有，但从人的成长来说，本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育，遇到什么样的老师，至关重要。因此，我们不仅强调教授要为本科生上课，并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎，那他必定不是一个合格的大学教师，即便他在学术上可能是优秀的。为此，希望大家本着对学生负责的态度，以充沛的精力和饱满的热情投身教学，把上好每一节课作为第一要务，扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。

正如我前面提到的，在研究型大学做教师，除了教书，还必须要有较强的科研能力，这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育”。可以说，科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代，没有了科研的支撑，教师就无法为学生传授最新的知识和技术，更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外，我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段，为了破解发展难题，推动科学发展，迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展，也是大学教师义不容辞的责任。为此，希望大家能够始终保持对学术的执著追求，坚持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”，并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。

古语云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。未有不能正身而能正人者也”，说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务，大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”，以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说，为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求，是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是，我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业，这意味着我们在注重学生德行培养的同时，理应对自身的师德修养有更高的要求。当前，教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化，多元价值观的全面冲击，使得一部分教师在利益或诱惑面前，模糊了信念，放弃了操守，迷失了方向，从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情，造成了不良的社会影响。对此，希望大家坚持自律、自省、自警、自励，践行和弘扬社会主义核心价值观，处处以为人师表的标准要求自己，不断提高人格修养和学术魅力，努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

去年的教师节大会上，我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事，他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天，很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型，他们在平凡的岗位上恪尽职守，生动演绎了一名教育工作者的爱与责任，值得我们每一个人尊重和学习。新的学年，新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习，向榜样看齐，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，静心教学，潜心科研，悉心育人，推动学校事业不断向前迈进，为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才！

最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

谢谢大家！

教师节表彰会上的发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师们：

在这清风送爽，硕果飘香的金秋时节，我们又迎来了全国第二十五个教师节。今天，乡党委政府在这里隆重召开教师节表彰大会，对在教育工作中做出突出贡献的先进单位和出色教师及尊师重教的先进单位和个人进行表彰。这充分体现了乡党委、政府对教育事业的关心厚爱和高度重视。在此，我首先代表全乡广大教职工向历来关心重视教育的各级领导表示衷心的感谢，向心系学子、情系教育的尊师重教先进单位及个人表示崇高的敬意!下面我代表中心小学就近年来的工作向各位领导老师们作以汇报，请批评指正。

0六年乡党委政府投资四百余万元新建中心小学。合校之初，学校一班人确定了“高点定位扎框架、解放思想谋发展”的思路。在各联办村的鼎力支持下多方筹款，布置教师办公室、接待室，安装防盗门窗、高标准的校园广播系统，为教师办公室安装空调，安装高标准的宣传栏、布置各室及班级文化。0七年学校抢抓争创济南市教育示范乡镇的契机，加强了内部设施配套，投资四十余万元使各项配备都达到了省颁一类标准。这些都为学校日后发展奠定了坚实的物质基础。

同时学校结合实际制定了近期发展规划及各项规章制度。确定了学校的办学理念、育人目标、校园精神、校风校训使之成为了全校师生共有的愿景。

如果说前两年我们工作重点是抓了硬件建设，自去年以来学校则开始了内涵式发展道路的探索。

一个学校的办学水平不是体现在其耸立的教学楼群先进的教学设备上，关键是学校的内涵式发展上。即抓好教师的专业化发展，培养学生良好的生活学习习惯，为学校的发展提供不竭动力。我们按照“课题带动抓内涵生成动力促发展”的思路从以下几个方面进行了有效尝试：

1、集体备课培根源。学校针对每个级部平行班较多的实际，我们倡导每一级部同学科的老师之间加强合作，本着“集体出智慧，个人再升华”的原则，要求个案有创新，教后有反思。

2、教师成长抓内涵。学习是教师成长动力的源泉。学校首先为每位教师配备了《让学生走入思考的世界》等业务学习材料。各学科都成立了项目合作组，我们要求合作组成员在集体备课的基础上都要参加互听互评活动。无论市属哪家学校有听课评课或年会活动学校都组织老师参加。同时充分发挥了电教教材的辅助作用，对各科电教光盘利用业务学习的时间分别组织老师们进行了观摩。老师们的课堂教学由再生性教学模仿逐步向创造性教学模仿转变。一批中年轻骨干教师脱颖而出，辛英、刘艳霞、李俊华、李建君、李花、李连栋、李美、张金环、王宵等老师在济南市及章丘市教研室组织的各类活动比赛中多次获奖。

3、课题带动促教研。教科研是教师成长、自我发展的支撑。学校学生1000余人，教师60余人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大，教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话，使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养两个课题于去年四月份立项开题，经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份终于通过市教科所的鉴定顺利结题，突破了辛寨教育教研上课题研究鉴定结题的零记录。最难能可贵的是两个课题的结题，使老师们找到了自信，激发了全体教师的教研热情。“课题引领润无声，校园兴起教研风”已经成为中心小学教学教研的真实写照。

深圳南山教育集团搞的“8岁的孩子能说会写”这个课题有声有色，震惊全国。五月份本人通过到南山教育集团考察，对其8岁的孩子能读会写这一课题的开展有了进一步的了解。一年级学生识字量之大且都能读会写确实令人震撼。暑假期间与教科所积极联系，在郭所长的支持下又顺利承担了“信息技术环境下提前读写”这一课题。并通过两次集中召开新一年级孩子家长会，取得了家长的支持与认可，本着自愿报名的原则，学生人人一台手提电脑，本学期办起了“八岁孩子能读会写”课题研究班。与此同时与深圳南山教育集团取得了联系征订了教材，与外地实验学校承担课题的老师进行了交流与探讨。这样一来学校的语文教学从低年级到高年级就会围绕生活化作文都有事可做有章可循自成一个系列，在我校形成强势科目，以此带动其他科目教学的研究。达到学校所期望的“点上突破、面上辐射;整合一致、浑然一体”的预期目标。此课题的研究在济南市我校尚属首例。

4、活动竞赛促规范。班级是落实常规有效管理的主体，竞赛评比又是促进各项管理走向规范的重要手段。基于此点认识，学校将各项常规进行了细化以周为单位安排了竞赛活动，每周都有活动主题，评比结果作为评选出色班集体重要依据。此举激发了全体师生的参与意识，让全体师生在追求自尊感和荣誉感中规范了自己的言行并使之成为自觉形成了习惯。如学校大课间内容分为广播体操、交谊舞、韵律操、自由活动、音乐赏析，现在五个模块的转换衔接自然，从集合到结束规范有序，全体同学精神抖擞动作整齐。前后近三十分钟的大课间使全体同学既锻炼了身体增强了体质，又展示了中心小学人落实规范追求卓越的精神风貌。在教育办组织的元旦美术作品展、六一文艺汇演中我校囊括各类比赛的单项冠军，双获团体总分冠军。

以上做法受到了进修学校、教研室、教科所、督导室、电教站等各个科室及社会各界的充分肯定与好评。

看不准的事情不动手，看准了的事情不松手，干不成就不放手。作为教育者就应充满激情有所追求，平凡的工作因有追求而忙碌，因忙碌而充实，因充实而绽放精彩。相信在党委政府的正确领导下、在各级领导的亲切关怀大力支持下，辛寨教育人一定会继续发扬充满激情崇尚务实倡扬创新追求卓越的教育精神，真抓实干、努力拼搏，谱写新篇章、做出新的贡献!

教师节表彰会上的发言稿篇四

各位老师、同志们：

在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节，我们满怀喜悦地迎来第xx个教师节。今天这次大会的主要目的是，热烈庆祝第xx个教师节，共话教育，总结过去，表彰先进，鼓舞干劲，推进我县教育事业又好又快发展。这次会议规模大、规格高，充分表明了县委、县政府对教育工作的高度重视。刚才，海燕同志作了一个很好的工作报告，华献同志宣读了表彰决定，校长、教师和学生代表分别进行了大会发言，听了以后，深有感触，很受启发。一是深感欣慰。近年来，我县教育事业较快发展，整体质量不断提高，行业形象得以树立。这些成绩，来之不易，无一不凝聚着全县广大教师和教育工作者的辛勤汗水、辛劳付出。

二是很受感动。当前，虽然我县经济社会发展较快，但全县教师特别是农村偏远学校教师的工作、生活条件还比较艰苦。这些同志，长期在艰苦的条件下，默默耕耘，辛勤工作，数年甚至数十年如一日奉献社会，为我县教育事业发展做出了突出贡献。三是倍感责任。就目前而言，我县教育事业发展仍面临不少困难，每位同志都要有这种责任意识，要体会到促进全县教育事业健康、稳步、和谐发展任重而道远。

今天受到表彰的个人，都是全县各级各类学校和教育工作者的优秀代表，其中既有善于管理、治校有方的学校领导，又有忠于职守、潜心育人的一线教师；既有任劳任怨、成果丰硕的资深名师，又有初涉教坛、勇于进取的教坛新秀，正是有了这支业精于勤的队伍，有了这种扎实苦干的精神，才有了我县教育事业的可喜局面。借此机会，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以亲切的问候！向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为我县教育事业发展作出突出贡献的离退休老干部、老教师致以崇高的敬意！向一贯支持我县教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！

再过4天就是教师节了，这是一个普天同庆的日子，也是一个伟大的节日。借此机会，我讲五点意见，供大家参考。

国运兴衰，系于教育。在农业文明时期，人们最关心的生产要素是土地；在工业社会，人们最关心的生产要素是资本；在进入知识经济社会后，人们最关心的生产要素是人才。对于一个国家，强国必先强教，对于一个地区，xx县必先兴教。特别是在当前慢进辄退、不进掉队的激烈区域竞争面前，教育已越来越成为一个地区软实力的重要组成部分，已越来越成为推动地方发展的强大动力。近两年我县经济发展速度有所提升，xx年在全省县域经济分类考核中前进了5个位次，今年上半年全市经济发展推进推进力度考核综合排名位居第三，但发展速度不快、发展质量不好、人均指标偏低的问题仍很突出。为什么？一个很重要的原因，是缺少各方面的高素质人才，科技对发展的贡献率低。因此需要大力发展教育事业。首先，教育为发展提供智力、技术支持，是转变发展方式、推动科学发展的强大推力。今年，我县多次组织党政代表团外出学习考察，结合临泉实际，梳理、思考并研究出台了促进县域经济发展的一系列措施。这些措施更加注重科学发展，更加注重科技和人才，可以说，“教育是生产力”已越来越成为全县上下的共识共为。其次，教育为发展提供精神动力，是优化发展环境、推动社会文明进步的重要手段。教育可以启迪思想，陶冶情操，净化心灵，只有重视教育，我们的社会才会变得更加文明、更加和谐和充满友爱。再次，教育为发展提供人才支撑，是打基础、蓄后劲的长远战略。现在我们临泉各项事业建设的主要力量，绝大部分是上世纪七、八十年代临泉教育培养的人才。今天在座的乡镇、县直单位负责人以及各位校长、老师，大都是那个时代成长起来的。同样道理，我们办好今天的教育，也就是在为今后的临泉打基础、作铺垫，为临泉明天的发展培养人才、积蓄后劲。因此，对教育的态度，其实就是对发展的态度、对人民的态度、对未来的态度。我们必须以高度的责任感倾情教育，真正把教育放在经济社会发展的时代大潮中去思考、去谋划、去落实，再创临泉教育发展的新优势。

一个孩子就是一个家庭的希望，亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。教育问题，涉及千万家庭的幸福，关系最广大人民的根本利益。教育公平是人生起跑线上的公平，是最基本的公平，是实现社会公平的“最伟大工具”。近几年，我们一直在推进教育公平。落实了布局调整规划，推进了校安工程和薄弱学校改造计划，实施了贫困生和高中家庭经济困难学生资助行动，均衡配置了教师资源，加强了校园信息化建设，高规格建设临泉一中新校，这些措施都得到了群众的广泛好评，收到了较好的社会效益。今后，保障教育公平，重点还是要在统筹城乡教育发展，推动教育资源互补，实现优质教育资源全民共享上下功夫，特别是要切实解决特殊群体学生的上学问题，让教育发展的成果惠及农村贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女，保障他们平等受教育的权利，使全县莘莘学子都能上学、上好学。

我县的教育工作虽然取得了不错的成绩，但也还仍然存在着不少问题，有一些还是深层次问题，是关系科学发展长远发展的问题，容不得我们有任何自满和懈怠。对此，各级各部门一定要保持清醒头脑，采取过硬举措，把打造一流品牌、加强教师队伍建设作为教育的生命，真正创名校，当名师，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三个关键。一是质量。没有质量就创不出品牌。有好的教育质量，可能不等于就有好的教学成绩，但没有好的教育质量，就一定没有好的教学成绩。我们任何时候都必须理直气壮、光明正大地抓教学质量，这一点必须始终坚定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我们周边就有几所很有特色的学校，如阜阳三中、太和中学等，这些学校都有自己的办学特色和校园文化。明年临泉一中新校就要投入使用，学校管理者现在就要树立创品牌意识，传承精神，发扬长处，形成特色，努力把临泉一中建设成为皖西北一所名牌学校。各乡镇中心校、各中小学校也要加强校园文化建设，树立学校精神，真正让校园的每一块墙壁都能“说话”，让每一处环境都能育人。三是创新。教育理念要新。要尊重学生的主体性，以人性的方式教育学生、以换位的方式去理解学生、以发展的方式去启迪学生。教学方法要新。要注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励学生独立思考、自由表达，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重。教育机制要新。要坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍，完善创新考评、竞争、激励等机制，从而充分调动教师积极性，为教育事业持续健康发展提供强大动力。

教师从事的是太阳底下最光辉的事业。教师的职责，不仅在传播知识，而且要传递爱心，以爱育爱。要爱学生。一个老师对学生的知识影响是有限的，但老师给学生的爱却有可能被学生终身铭记，影响他一生。身残志坚的任影、舍己救人的张丽莉，他们的美丽心灵、感人事迹感动了全国，是真正的师表，是广大教育工作者学习的楷模，每位教师都要像爱护自己的子女一样爱护学生。尤其是现在，我们很多学生是留守儿童，父母长期在外打工，缺乏亲情的关爱，仅仅传授给他们知识是远远不够的，老师还要有一颗爱心，在传授知识的同时，关心、关爱每一个学生，特别是对那些成绩差的学生，更要多一份关爱。老师只有把爱心献给了学生，才能真正和学生融为一体，成为学生心灵中那盏不灭的明灯，永远照亮他们前行的路。要爱岗位。一个真正合格称职的老师不仅是一个知识渊博的人，更是一个立志把毕生的精力献给教育事业，对社会充实责任感的人。当前在我县个别学校、少数教师中形成了一些潜规则，对那些请客吃饭、赠送礼品的家庭子女，座位就安排靠前一点，对那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一点；对家境较好的学生，关心就多一点，对普通家庭学生，关心就少一点。还有一些公办学校的教师，对待本职工作不用心不专心，却想方设法、殚精竭虑办补习班、有偿补课、在民办学校兼课赚取“外快”。这种风气很不好，既破坏了教师的神圣形象，败坏了教育风气，也扰乱了教学秩序。教育部门要进一步加强师德师风建设，对违反师德和教师行为规范的行为要加强管理，对反映强烈、影响恶劣的问题，要坚决处理到位。要爱学校。学校是教师工作和追求事业幸福的平台，作为一名老师，应该也必须是热爱自己的学校的。平台垮了，受损的不只是学生，还有教师自己，所以，爱自己的学校应该是每个教师的本分。学校条件虽然有好差之别，但都是教师施展才华的天地，不应该成为教师三心二意、见异思迁，不安心工作的理由。一名真正称职合格的老师，不受外部条件的限制，不受学生个体因素的影响，在任何环境下都可以通过自身的努力和修炼，成为学生的良师益友。每一个教师都要爱校如家，有校荣我荣，校耻我耻的精神境界。

教育事业是一项系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。近年来，县委、县政府对教育非常重视，投入很大，为教育事业可持续发展打下了坚实的基础。各乡镇各部门也要切实把教育摆上优先发展的战略位置，以更深的认识、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。一要强化领导责任。各乡镇各部门要始终把教育工作紧紧抓在手上，经常研究教育发展问题，及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。各级党政领导干部要了解熟知教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业发展。二要落实经费保障。各级各部门要切实落实义务教育经费保障机制，严格将义务教育纳入公共财政保障范围。凡是拨给学校的经费，任何单位和个人不得截留、平调、挪用，一经发现，要严肃追究有关人员的责任。三要关心、关爱教师。尊师重教是中华民族的传统美德，关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。各行各业各部门都要主动关心广大教师的工作、学习和生活，尊重教师的劳动，真心实意地为教师多办实事，尽心竭力地为教师解决难事，坚持不懈地为教师多做好事，进而不断提高教师的社会地位，真正使尊师重教成为每一个人的自觉行动，使教师真正成为全社会最受人尊敬、最受人羡慕的光荣职业。四要确保安全稳定。学校是培养造就社会主义事业合格接班人的“苗圃”，尤其需要一个积极、健康、和谐、向上的教书育人环境。要时刻绷紧安全稳定这根弦，全方位抓好学校安全工作，每个学校都要时刻牢记“安全责任重于泰山”，严防死守，确保校园内不发生大范围食物中毒，不发生重大伤亡事件，不发生非正常死亡事件，真正以安全稳定的秩序，让学生放心，让家长放心，让社会放心。

各位老师、同志们，事业兴衰系于教育，教育发展决胜未来。推进教育又好又快发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期待。希望广大教师充分施展抱负和才华，挥洒智慧与力量，始终保持高激情、高姿态，追求高目标、高水平，进一步加快教育改革、创新和发展步伐，办好人民满意的教育，努力以教育发展的新成效，推进临泉科学发展、奋力赶超！

最后，衷心祝愿各位老师节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利！

谢谢大家。

教师节表彰会上的发言稿篇五

滔河九年制学校校长——杜承毅

尊敬的各位领导、各位教师：

金风送爽，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第29个教师节。滔河镇党委、政府隆重集会，全镇教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表滔河九年制学校，向一如既往关心和支持学校发展的党委政府领导、家长委员会领导表示最衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!首先我对2012-2013学年的工作进行简单回顾。

过去的一年，是滔河教育蓬勃发展的一年！是捷报频传的一年！是振奋人心的一年！全镇教育全面协调发展，取得了显著成绩，走在了全县的前列。

（一）过去的一年里，在党委政府和上级教育主管部门的领导和关怀下，我镇教育工作者兢兢业业，辛勤耕耘，今年中考再创历史新高，再铸新的辉煌！在去年的基础上有了大幅提升，上学年度初中毕业班参加中考升学率为97%，只有1人没有上线。值得一提的是我校总名次仍保持全县前三名，并且有初中政史、小学六年级统考语文二科获得全县第一名的好成绩，这是我镇教育的一大亮点，也是教育的新希望。

同时滔河教育也面临着许多的挑战和困难。（1）滔河教育优等生流失严重，这和家庭搬迁、家长的教育意识以及学校的教育教学硬件、软件条件有很大关系。（2）滔河流域的教师流动非常快，一些优秀的教师通过招考和其它途径设法进城，这就造成了教育的不确定性。（3）滔河流域的英语教学水平亟待提高，希望各小学努力呼吁，配齐专业英语教学人才，同时也希望你们开足英语教学课，保质保量完成英语教学任务。

（二）项目学校农村寄宿制学校建设成效显著。2012—2013年我校投资370余万元，新建了学生宿舍2700平方米，无论是生在小康之家，还是贫困农户都能接受高质量的教育。同时，我们积极争取上级资金，在我校新建教师工作房800平方米，让我们的教师能安下心来工作，为他们创造舒适的工作环境。为了使我们的孩子也像城市中的孩子一样，享受到现代教育技术的快乐，力争今年在各级政府的关心支持下，在社会各界爱心人士的帮助下，在家长委员会领导的奔走呼吁下，促成电子白板的安装使用。（特别要感谢滔河九年制学校家长委员会的领导，家长委员会直接参入学校管理，为学校发展出谋划策、奔走呼号（主任吴先东免费为学生送来热水瓶200只；副主任吴安家免费为学生提供脸盆、毛巾200套）。

下面我谈一下对新学年工作的思考。

百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师，是需要我们用实际行动回答的两个问题。办人民满意的教育，一是要坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意；二是要坚持和谐发展，在学校安全上让人民满意。

(一)、坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。 一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中，要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供展示自我的平台。

(二)、坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。 一个孩子就是一个家庭的未来，我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。安全要天天讲，安全要人人抓。不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校，我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。实现安全发展，让家长放心，让家长满意，是对我们教育者最基本的要求。

第二个问题：坚定信念，牢记使命，争当人民满意的教师。领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，新的一学年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，在学校这块育人的沃土上，倾注了老师们满腔的热忱和心血。你们无私奉献的精神，将激励学生们勤奋学习，在这里，我再次由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献！也是你们自尊自励、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格，成为学生健康成长的指导者和引路人。

在党委政府和家长委员会领导的大力关爱和支持下，我希望滔河全流域教职员工再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高；由衷的希望大家勤奋学习，立足本职，关爱学生，不断提高教育教学质量，为办人民满意教育作出更大的贡献！努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。使滔河流域的教育教学再上一个新的台阶。让我们用智慧、良心和责任共同铸就滔河教育更加辉煌的明天！早日重振滔河教育昔日雄风。

最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!合家欢乐!谢谢大家！

教师节表彰会上的发言稿篇六

老师们：

今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第xx个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。

这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！向长期关心、支持xx教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!

强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为xx实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。

抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对xx来说具有重大意义。应该看到，xx是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对xx未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。

孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。

各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。

尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。

各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。社会各界要大力支持教育事业改革发展，弘扬广大教师爱岗敬业的高尚精神，宣传优秀教师的先进事迹，对教师多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份关爱，激发广大教师干事创业、教书育人的积极性。要畅通社会筹资渠道，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学、捐资助教，帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。

各位老师，同志们，教育工作惠及千家万户、事关长远发展。

教师节表彰会上的发言稿篇七

老同志、各位教职工、同志们:

下午好!在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节，我们迎来了第33个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝第33个教师节暨表彰大会。今年我们召开这次大规模、高规格的庆祝表彰大会，充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了乡党委、政府关心支持教育事业的心声。在此，我谨代表乡党委、政府，向受到表彰的优秀教育工作者和优秀教师、优秀班主任表示热烈的祝贺，希望你们发扬成绩，继续努力，带动全乡教职工为学校的建设和发展作出更大的贡献!向默默耕耘、辛勤工作的教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!向曾经为学校的建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候!向所有关心支持我乡教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!感谢大家一直以来对我乡教育发展做出的卓越贡献!

百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。爱与责任是我们每一个教育工作者的神圣使命。几年来，我乡教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育质量又上新的台阶。在过去的一年里，通过全乡教职工的共同努力，我乡的教育取得了较为显著的成绩，教学水平上了一个新的台阶，永兴中学中考升学率再创新高(去年有72人参加中考，考入高中36人;今年107个考生中有58人考取高中)，综合成绩在山区学校中名列前矛;小学升初中考入永仁一中民族班和尖子班的人数是去年的两倍多(去年3人，今年8人)、语文和数学的双科平均分和优生率均高于去年。这些都是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，乡党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。在新的学年里，我们要有新的目标，要齐心协力，再接再厉，取得更好的成绩。借此机会，我对全乡的教育工作提出如下几点希望。

一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置

十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的.历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。

教师节表彰会上的发言稿篇八

尊敬的各位领导，敬爱的各位老师们：

在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第33个教师节 ，在此，我代表**中学全体老师向全乡辛苦耕耘、默默奉献的教职员工致以节日的问候，向关心支持**中学教育事业的各位领导致以由衷的敬意，并衷心祝愿你们身体健康，工作愉快，阖家幸福!

在过去的一学年，我们取得了一定的成绩。但在新的学年里，全校师生员工将以全新的姿态，以**人特有的精神风貌，齐心协力，投入到了学习和工作中，我在全校教职工会议上提出了：凝心聚力，重塑形象，找回自信，再创辉煌。实干就是一种能力，落实就是一份成绩。

决心从师生的心声抓起，从社会的呼声抓起，从领导的期盼抓起;从常规抓起，从细节抓起，从每周一个重点抓起，以市教育局提出的“有效教学管理年”为契机，坚持“一个中心三个基本点”--------即以教学质量为中心，坚持以学生的全面发展、教师的素质提升、学校的科学发展为基本点。在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现教育的辉煌!

为此，我们将注重开展以下工作的重点：

1、坚决贯彻各项教育方针，认真执行教育局的各项文件精神，积极参加乡党委政府组织的的各种活动，出色的去完成各项工作和任务。

2、整顿领导班子作风，增强服务意识，树立“三面镜子的作用”，敢于在老师面前说：向我看齐!用踏实的作风带动老师，用勤奋的精神去感染老师，用出色的成绩去征服老师。

3、坚持以教学质量为中心，大力弘扬质量意识，大面积地调动老师的积极性，以老师为中心，始终坚持老师第一!没有好的教师队伍，就不可能有好的教学成绩，为教师的成长和发展提供良好的平台。

4、关爱各类学生，每一位学生就是每一个家庭的希望，我们的老师要站在战略的高度去认识这个问题，没有了学生，就没有了我们老师存在的价值!

5、大力开展“有效教学”活动，力争低耗高效，让学生学的开心，老师教的舒心。

6、对社会家长所关心的学生的吃住安全等问题，我们要下决心去改变，给他们创造一个良好的学习氛围。同时我们也郑重地承诺：来上学的学生，我们一定让他们的成绩比在其他学校有更大的提升!

各位领导和老师们，我们一定要用出色工作向社会交出了一份满意的答卷，用我们的智慧和心血谱写的我校历史上绚丽多彩的新篇章!

谢谢大家!

教师节表彰会上的发言稿篇九

尊敬的各位老师，同志们：

在举国上下喜迎新中国成立71周年的日子里，在第36个教师节即将到来之际，我们隆重召开这次庆祝表彰大会，就是要唱响教育优先发展之旋律，弘扬尊师重教之风气，激励全市教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚才，宣读了今年受到全国、全省表彰的我市教育系统先进集体和先进个人名单，命名表彰了我市新一批学科带头人、教学能手，3位教师代表作了很好的发言，让我们感受到了教育工作者，尤其是一线教师的崇高情怀和优秀品质。可以说，铜川教育事业的每一个进步、每一个成绩，都凝结着广大教师和教育工作者的辛勤汗水。借此机会。我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！

教育是国之大计、党之大计，更是民族大计、民生大计。近年来，我们始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促进教育公平，在全省率先实现了安全校车、乡镇公办幼儿园建设、学校取暖设施、农村中小学教师周转房建设全覆盖，实现了学前教育普惠发展、基础教育均衡发展、高中教育优质发展、职业教育特色发展，教育质量不断提升。特别是去年以来，我们要把“红色基因”嵌入中小学教育，红色德育品牌创建、“照金精神”进校园、“四好”思政课创优行动深入推进。我们认真贯彻全国、全省教育大会精神，积极推动教育现代化发展，高标准规划建设了一批中小学幼儿园，实现了中小学幼儿园直饮水和寄宿制学校浴室全覆盖。同时，我市涌现出了一批全国模范教师、全国优秀教师和陕西教学名师、学科带头人、教学能手。这些成绩的取得，是全市上下共同努力的结果，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘的结果。我们要不忘初心、继续前进，以更大干劲、更大力度，以更高标准、更实举措，扎扎实实办好人民满意的教育。

教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展的实践者、推动者。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。发展新时代教育事业，办好人民满意的教育，需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍。借此机会，我向全市广大教师和教育工作者提五点希望：

第一，坚守初心，做勇担使命的合格教育家。韩愈的《师说》中讲，“师者，所以传道受业解惑也”。教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有一位中学校长写过一篇文章，叫做《教育走得太快，“灵魂”跟不上了》，非常值得我们品读和思考。因为一些教师已经忘记了教育的出发点和落脚点在哪里，有的甚至心态浮躁，一味追求功利虚名。任何时候，我们都要记得从哪里来、到哪里去，经常想想我们报考师范志愿的时候是怎样想的，我们选择从事这份神圣职业的初衷是什么，才能走得坚定、走得坦然，才能不走偏、不走丢。广大教师和教育工作者要牢记教书育人的初心使命，坚守对教育事业的热爱和执着，心怀对教育事业的崇敬和激情，努力做一个有信仰、有坚守的人民教育家。要深入学习关于教育工作的重要论述，站在国家民族未来的`高度，胸怀教育家的抱负和追求，坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感，自觉肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务，努力做一个纯粹的、朴实无华的基层教育工作者。

第二，坚守师德，做立德树人的灵魂工程师。“为师之道，端品为先，学高为师，身正为范”，著名教育家陶行知先生用短短十六个字道出了“师范”二字的真谛，“身正”比“学高”显得更为宝贵、更为重要。我们经常讲为人师表，教师就是立德树人的职业，在学生心目中的地位不可替代，我们的言传身教对学生的灵魂塑造是潜移默化的，甚至影响一生。曾有人问一位诺贝尔奖获得者在哪所学校学到了最重要的东西，他回答在幼儿园学会了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉。孔子弟子三千、为人敬仰，被司马迁称赞为“高山仰止”，靠的不光是术业高明、授业解惑，更靠德行天下、德高望重。广大教师要把师德作为从师第一课、终身必修课，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣，践行社会主义核心价值观，以人格魅力树立教师威信，用自己的德和行，给学生润物无声的感染，把道德的种子播撒在学生心中，让学生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成长中的每一步。

第三，坚守仁爱，做心怀大爱的成长引路人。浇花浇根，育人育心，爱是教育的灵魂。教育就是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师要有仁爱之心，好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任梳理学生的自尊。我们提倡以人为中心发展教育，就是要以学生为中心，用心关爱呵护学生成长。古人讲，一日为师终身为父，既是敬之如父，也是爱之如父，这就是教师对于学生的意义，是学生亲近如父母的人。我们要始终胸怀一颗仁爱之心，像对待自己孩子一样对待学生，以情动人、以情育人、以情化人，以爱心、耐心、细心培育学生，把温暖和情感倾注到每一个学生身上，始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友。人们常说父爱如山，对学生的爱不是溺爱，更多的是严父一般厚重深沉的爱，寄托着理性和沉甸甸责任的爱，严管也是厚爱，负责才是真爱，希望每一名教师都能当一名“出高徒”的“严师”。

第四，坚守本分，做潜心务教的优秀教书匠。同样一份工作，有的人把他看成养家糊口、赚钱谋生的职业，有的人把他看成实现自我、成就人生的事业，区别就在对待人生的态度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教师队伍中的德者能者，其中也有许多年轻的面孔，你们身上体现出的敬业、精业的职业精神和勤业、守业的强烈事业心，是你们能够走向成功的最宝贵品质，也是教师这份职业应有的本色。我们所处的是一个知识大爆炸、信息大爆炸的时代，大家要能沉得下心来，潜心钻研教务教学，紧跟时代、贴近学生、联系实际，踏踏实实、扎扎实实教书育人，用生动有效的方式将知识传授给学生，让学生爱听讲、能听懂，记得住、会应用。为人师者必须要高人一筹，面对信息传播快、知识更新快的局面，教师的本领提升必须与时俱进，只有学而不厌才能胜任教学。大家要强化学习意识，研究教育规律，努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论，丰富自己的学识，练就过硬的本领。“腹有诗书气自华”，铜川是一座有文化的城市，我们“教书先生”更要多读书，多一些书香气息、文化气息，才能以文化人。

第五，坚守情怀，做淡泊名利的激情燃烧者。教师是奉献的职业，奉献精力、奉献爱心。在教师这个岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的声名和富有的物质，更没有想象中的悠闲自在和舒适安逸。可以说，选择了教师这个职业，就选择了责任、选择了付出、选择了奉献。我们把教师比作蜡烛，就是因为他燃烧自己青春，点亮学生的人生，背后付出的是心力和汗水，承载的是希望和重托，这就是教师的情怀和美德。蜡烛精神、园丁精神就是一批又一批的优秀教师在平凡岗位上默默工作、挥洒汗水、奉献青春的精神积淀和历史积淀。广大教师和教育工作者一定要坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，远离功利浮华，涵养名节气节，像春蚕吐丝那样竭尽心力，像蜡炬成灰那样燃烧青春，把自己奉献给教育、奉献给学生，用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水，在平凡的岗位上苦干实干、敬业奉献，谱写属于教师的出彩人生。

办人民满意的教育是全社会的事业，庆祝教师节最好的方式就是切实为教育、为教师办实事、办好事。全市各级党委要进一步加强对教育工作的全面领导，切实把教育优先发展落到实处，及时研究解决教育改革发展中的重大问题。要积极回应群众对教育工作的关切关注，扎实推动教育向更优质、更普惠迈进。在今年3月召开的全市教育大会上，我们对加强教师队伍建设、提高教师待遇提出了明确要求，市委、市政府还将印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。各级各有关部门要认真抓好落实，切实关心教师，落实教师待遇，关爱教师健康，维护教师权益。要规范健全教师荣誉、表彰激励制度，提供更多专业成长平台、能力培训福利，让优秀骨干教师有更多的精神获得感、职业幸福感。要关心困难教师生活，做好困难救助帮扶，帮助他们解决实际难题，解除后顾之忧。要给离退休教师送关怀、送感谢，让他们感受到党和政府的温暖，感受到为人师者的终身成就感。特别要高度关注乡村教师教学、生活条件改善，让广大教师安心从教、热心从教、潜心从教。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，多渠道宣传教师和教育工作者的先进事迹，动员全社会热心支持教育、全民参与教育，为铜川教育发展凝心聚力，为全市广大教师鼓劲加油。

最后，祝全市广大教师和教育工作者节日快乐，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！

教师节表彰会上的发言稿篇十

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

大家好！

首先，请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们××学校以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。1985年九月第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过数年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！

沿着数年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢大家！