在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧
小学垃圾分类总结报告篇一
保护生态环境,共建美好家园,环境保护从身边做起!每年组织一次公益环保捡垃圾活动,今年10月25日,又有45名志愿者前往苏州灵岩山景区进行了“绿色环境人人爱,保护环境人人行”公益环保捡垃圾的宣传活动。
志愿者在队长的带领下从山下一路往山顶前行,在行进的过程中,将山路上的塑料包装袋、烟蒂、纸屑等捡起放到垃圾袋中,同时呼吁周围的游客、青少年小朋友一起加入。在我们的感召下,越来越多的人加入到我们捡垃圾的队伍中,不怕脏不怕累,都愿意为美化环境贡献一份力量。当我们登上山顶,再回看刚才走过的路,变得如此的洁净美丽,深深体会到了团结的力量是多么的强大!
山顶小憩片刻后,我们又开展了一个环保知识竞赛活动。活动一开始,便吸引了许多游客和小朋友的关注,他们争先恐后上台回答问题,现场气氛空前高涨。通过这次环保知识竞赛活动,以寓教于乐的方式,将环保知识和意识深入民心,让更多的人了解环保,加入环保,这正是我们所努力的方向。
此次活动虽已结束,但环保意识永远留在我们心中。我们在献出爱心的同时,得到的是环境的美好和他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。在今后的日子里,会在环保事业上做的.更好、更出色!同时希望大家能自觉保护我们的环境,爱护我们的家园,创造更加美好的未来。
小学垃圾分类总结报告篇二
为增强同学们对垃圾分类的了解,进一步增强学生的环境保护意识,积极参与到实践垃圾分类的行动中来,xx月xx日晚,马克思主义学院组织开展了“垃圾分类,从我做起”主题班会,班会由各班辅导员主持,班级全体学生参加。
班会上,辅导员向同学们分享了垃圾分类的相关知识,并就如何做好垃圾分类工作提出了相关要求。辅导员表示,现在全国各地都在进行着垃圾分类的活动,特别是上海深圳等一些发达城市,已经形成了相关法律法规,虽然学校没有硬性规定,但是作为新时代的青年学生,应该具有更强的环境保护意识,树立“绿水青山就是金山银山”的理念,在日常生活中养成保护环境的意识,在一言一行中体现大学生该有的素质观。
此次垃圾分类主题班会,使同学们真正了解了垃圾分类的意义,引导同学们逐步形成了垃圾分类及环保意识,养成了珍惜资源、节约能源的良好习惯。
小学垃圾分类总结报告篇三
垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。
在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些ppt、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。
之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。
在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
我想,这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。
从孩子抓起,让他们知道什么是垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。
绿风吹过,我们不知道我们的校园会因此改变多少,但我们希望“绿风行动”等够传承下去,一代一代,净化着校园,净化着我们的心灵。
小学垃圾分类总结报告篇四
一是完善规章制度和标准体系。出台《淮南市城市生活垃圾分类投放指南(试行)》(淮分类办〔20xx〕1号)、《淮南市公共机构生活垃圾分类工作实施方案》(淮公节办〔20xx〕3号)等文件,进一步明确垃圾分类的实施范围、工作原则、和分类方法等,为垃圾分类工作提供制度保障。
二是试点区域不断增加。自今年5月1日在全市首批3座小区试点生活垃圾分类以来,试点范围逐步扩大。目前,大通区大通街道(瀚城小区一、二期)、田家庵区洞山街道(南山村、文明村)、谢家集区平山街道(5个居民小区)、八公山区新庄孜街道、潘集区田集街道(嘉和名城、泰府名邸)示范片,寿县南关社区、凤台县福海园社区、经开区洛西社区、高新区安理社区、毛集实验区夏丽社区等试点工作已开展,布设了分类投放设施,配备了桶边督导员,明确了基层管理责任单位或招标了专业运营企业,广泛开展了宣传引导活动。全市市级公共机构实现垃圾分类全覆盖。
三是加快推进垃圾分类地方性立法。将垃圾分类协调列入市人大立法计划,完成前期立法调研并初步形成草稿。
五是强化宣传引导。广泛利用户外广告、沿街电子屏和电子门楣、各类市级媒体自媒体,开展垃圾分类进机关、进学校、进社区、进家庭等宣传引导活动。
六是完善支持政策。协调市发改委市信用办将垃圾分类工作纳入社会诚信体系,待完成地方立法后按程序纳入。同时,投资近400万元,启动建设淮南市生活垃圾分类宣教中心,计划20xx年上半年建成投用,届时可为广大市民提供科普性、趣味性、互动式的分类宣传教育。
小学垃圾分类总结报告篇五
社区(农村社区)地处县城周边,社区共有6个组,431户;144人,为深入推进我社区生活垃圾治理工作,社区两委班子按照镇党委、政府的.统一部署,采取集中整治和专项治理措施,进一步加强社区农村生活垃圾管理,建立符合实际的长效管理机制,现将我社区2011年以来农村生活垃圾治理工作总结如下:
一、高度重视,落实责任制
我社区人口居住密集,环境复杂,生活垃圾治理工作量大、工作标准高、涉及面广、任务艰巨。社区两委班子高度重视,迎难而上,多年来将此项工作作为重点工程来抓,本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标,在镇党委、政府及相关部门的指导下,社区成立生活垃圾治理领导小组,社区党支部书记担任组长,两委班子工作人员为成员。领导小组分工明确,各司其职为抓好生活垃圾治理工作提供了组织保障。
二、加强宣传,营造农村生活垃圾治理氛围
(1)加大宣传力度,提高治理工作的知晓率
我社区高度重视宣传工作;广泛发动干部、志愿者及老年腰鼓队做好社区宣传。以多种多样的方式向群众介绍、讲解生活垃圾治理工作的重要意义和具体要求。充分利用社区两委宣传栏向辖区群众宣传相关生活垃圾环境卫生知识,提倡文明新风,引导居民养成良好的卫生习惯,树立公共卫生意识;营造农村生活垃圾治理工作的良好氛围,保证此项工作深入开展。
(二)政策普及,激发群众的参与热情
社区两委工作人员及党员志愿者,通过模范带头、入户走访等形式,将我社区生活垃圾治理工作进一步宣传到家庭,引导群众树立文明意识,养成文明习惯,使"生活垃圾治理,全民参与"的主题深入人心。
三、突出重点,狠抓落实
我社区以打造优美人居环境为主题,对居住环境进行重点综合整治。自开展生活垃圾治理工作以来共清理卫生死角15多处,清理乱张贴以及牛皮癣25处,组织集中治理“五乱”15次。
位于主干道周边农户,建筑物杂乱,生活垃圾曝露,部分群众在道路两侧开田种菜,造成生活垃圾以及路面上的垃圾遗留,影响村容貌。我社区专门组织人员,加班加点除草、清运生活垃圾,清理卫生死角;社区干部入户对乱丢乱堆建筑垃圾的住户进行环境卫生宣传,协助农户清运建筑垃圾;通过政策宣传、说服教育,大部分种菜群众主动清收了蔬菜;社区两委组织人员开展了大范围灭蚊灭鼠行动。在社区两委的大力整治下,全社区面貌焕然一新。
四、建立农村生活垃圾治理长效管理机制
农村生活垃圾治理工作不是一时一事就可以做好的,需要长期持续的进行。我社区充分意识到这一点,建立符合实际的长效管理机制。
(一)成立农村生活垃圾治理管理小组,社区支书任组长,抽调一名社区干部任副组长,组长对辖区生活垃圾治理工作负总责,副组长负责组织、协调、督促、检查,定期向组长汇报工作进展情况。
(二)加强群众社会公德的宣传,促进群众良好习惯的形成。
(三)聘用了3名固定的保洁人员,负责社区环境卫生保洁工作。社区环境卫生管理小组副组长要督促保洁人员做好日常保洁工作。
我社区通过采取一系列工作措施狠抓农村生活垃圾治理工作,目前社区内面貌焕然一新,干净整洁的居住环境,得到了居民的一致称赞和肯定。委推动我社区农村生活垃圾治理工作再上新台阶奠定了基础。
小学垃圾分类总结报告篇六
为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类和减量管理办法》及《xx市生活垃圾分类和减量工作实施方案》等相关文件精神,我办制定了《xx区xx街道垃圾分类20xx工作方案》,按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下:
一、领导重视,全面部署
年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区,切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日”专项活动x场次,现场回收玻璃x吨,金属x吨,塑料x吨,纸类x吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶x个。栋楼标识标贴x张,垃圾分类专题培训x场(集中大型培训x场),入户宣传x户,更换老旧标贴x张,培养垃圾分类志愿者x名,特色垃圾分类活动x场。张贴户外大型宣传栏x处。发放《xx市家庭垃圾分类指引》x份。
三、创新举措,难题
改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。
在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。x阿姨是一位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来,制度建设
垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。
小学垃圾分类总结报告篇七
一、领导重视,健全机构制度,为创建垃圾分类提供了坚实的保障。
垃圾分类是一个日常性的工作,必需有一个长期有效的组织机制保障,为此我校成立了由肖校长为组长的小组,长期指导督促我校的垃圾分类工作,具体小组名单如下:
垃圾分类领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
主要组员:各班主任、各班科任老师
领导小组实行两周一例会制度,学习先进的理论、经验,及时反馈相关工作的进度和实施情况,尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们顺利开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类进校园的过程中,我们还加强对该活动的监督管理,通过检查评比,进一步提高该项工作的实效性和可持续性,通过常规性的活动进一步促进班级的建设和学校发展。
二、大力宣传,营造氛围
为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义,我校利用了一切可利用的渠道,进行垃圾分类知识的宣传。金山小学的举措是:
1、开展班级主题班队会。
2、垃圾分类签名活动
3、开展以垃圾分类为主题的手抄报比赛
4、垃圾分类知识问答比赛。
5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏,深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。
6、开展校外垃圾分类的实践活动。
7、不定时进行班级回收工作检查,检查纳入文明班队评比,强化落实等。
三、立足课堂教学,扎实开展环保教育。
课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,结合我校实际,广泛开展多种形式、多种层次的宣传活动,营造人人爱护环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等,通过“小手牵大手”的活动形式,让孩子们把相关的信息带进家庭,邀请家长一同参与创建活动,大大提高了广大群众的参与率、重视率,形成了良好的垃圾分类宣传氛围。
我们校园内坚持一日三扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织值日队干每日进行检查,一周小结,表扬鼓励。举行了多次的垃圾分类回收知识宣传活动,其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛,全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。
四、垃圾分类工作中推行的问题
1、师生垃圾分类的总体参与度还有待提高。
2、来校垃圾回收的人员经常不到位,影响正常的回收安排。
3、师生垃圾分类回收的品种还是比较单一,有待对师生课回收分类物的更多认识。在下一步的工作中,金山小学将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。
小学垃圾分类总结报告篇八
以往假期时,我常常无所事事,十分无聊。而今年寒假,我和几位同学一起参加了社会实践,丰富了我的假期,使我感慨颇深。
春节后的一个周末,我和几位同学相约,一同去做实践。短暂商议后,我们一行五人前往公园。我们一路说说笑笑,很快就到了目的地。也许是因为刚过完春节的缘故,零零散散的爆竹屑遍地都是,再加上野营时乱扔的垃圾,弄得公园乱七八糟。我们几个人立即掏出塑料袋,开始干活,我们每人负责一片区域,干得热火朝天。草坪中种了许多的灌木,着扎人的荆棘,让我们在拾垃圾的过程中时不时地被扎到。等到捡完了,每个人的手上都面目全非,被划出了一道道伤痕。不过“轻伤不下火线”,每个人都坚持这把灌木丛里的垃圾都捡得干干净净。一个小时过去了,两个小时过去了……每个人的袋子里都装得满满当当的。
这次社会实践让我感受到了许多。一到公园,满地都是的纸片、塑料袋、爆竹屑触目惊心。我想,人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾,脏兮兮的吧!我们难道不应该加强环保意识么?通过做实践,还感受到了劳动的乐趣。当我在草丛中拣拾垃圾时,我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子,我也可以为环保事业做出自己的一份贡献,我是一个对社会有用的人!每当我想到这,我就会心潮澎湃,感觉到无比的快乐和欣慰,活干得更好。
社会实践让我为社会做出了自己的一份贡献,并且感受到了许许多多。我希望有更多的人加入到社会实践中,为社会发展奉献出自己的一份力量,让我们的生活更美好!
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