2023年大蒜观察日记四年级(优秀14篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大蒜观察日记四年级篇一

综合课上，老师让我们剥大蒜，同学们跃跃欲试，想一显身手。

同学们拿出大蒜。只见一个个大蒜形状各异，有的像洁白如雪的荷花雹，有的像白里透黄的桔子，还有的像一个个小鸡蛋。

开始剥大蒜了。只听“嚓嚓”的声音，同学们都埋头苦干起来。大蒜穿了好几件“上衣”，一层层上衣剥了一件又一件，终于剥到了最后一层。只见一个个“兄弟姐妹”你挨着我，我挨着你，好象在说悄悄话呢。

我费力地把它们一个一个掰开来，一个个月牙似的大蒜瓣横七竖八地躺在桌子上。我拿起一瓣开始最后的一步——剥里衣。这一次可比前面难剥多了。这件紧身衣牢牢地贴在大蒜身上。我用手剥来剥去，就是剥不掉。我又用手搓一搓，还是纹丝不动。我把大蒜瓣拿起来，看了又看，发现底下有几条缝。于是我用指甲在缝里轻轻一划，那层“坚不可摧的紧身衣“终于被我划落下来。一个白白嫩嫩的”娃娃“展现在我眼前。经过我的努力，嫩”娃娃“们冲破了保卫，重见了天日。

我用手揉了揉眼睛，辛辣的气味让我的眼泪夺眶而出，那时胜利的泪水，我终于完成了任务。

大蒜观察日记四年级篇二

大约两个星期以前，我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜，它可是无土栽培呀，只需要放点水就可以。

大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后，我又浇了一次水。突然，我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的`须根，像老爷爷的胡子一样又细又长。这样，又过了整整四天，白生生的须根长得更加密密麻麻了，并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽，里蜘蛛侠吐出的丝，又像有些年纪大的老人的胡须，还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水，要不了两天，它们就把水“喝”得干干净净，连一滴也没留下来。

今天，我所有的大蒜都已经长出了叶子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高兴了，连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。

大蒜观察日记四年级篇三

9月16日星期六晴。

今天，我要把蒜瓣种到水里。首先我把那看着像白色小灯笼的大蒜分成十几个蒜瓣。再给每个蒜瓣都脱下了两件漂亮的、薄薄的“衣服”。这时我发现，它们有的“胖”，有的“瘦”，一个稍微有点胖的蒜瓣头上，本来就带着一个嫩绿的、1厘米高的小芽。最后，我用竹签给它们穿成一圈，放在装着水的盘子里。我对它们说：“希望你们快快成长。”

9月17日星期日阴。

今天，我发现所有的蒜瓣底下，都长出了两厘米长的、白色的“小胡须”，它们有细又长，弯弯曲曲的，这就是蒜瓣的根。这时，我有看到，昨天那个本来就带着嫩芽的蒜瓣，今天也长高了1厘米。而又有两个蒜瓣上的小嫩芽诞生了，它们不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也绿了，小芽好像想急于顶破外皮，钻出来，超过嫩芽2厘米的、的蒜苗。

9月23日星期六晴。

今天，我给蒜瓣们浇完水之后，发现它们的种皮破裂了，就像一张咧开的嘴，它们好像笑着说：“谢谢小主人每天都给我们浇水，关切的照顾着我们，我们才能钻出嫩芽，茁壮成长。”实际就是这样，它们已经有9个发芽了。现在，的那个蒜苗的尖都裂开了，从里面钻出第二个新芽！就好像一只蜥蜴本来闭着嘴，越来越长，现在张开嘴，把舌头伸出来，慢慢伸长。这时我又发现，它们的根已经3厘米了，很快就会把喝掉一部分。另外，我还看到，的那个蒜苗的种皮有些发紫，可能是因为它已经长得很高了，快要不长了。

希望没发芽的那几个蒜瓣尽快发芽，希望刚发芽的小蒜苗能尽快追上的蒜苗，希望的蒜苗还能继续长高。

大蒜观察日记四年级篇四

国庆假期将至，老师让我们利用这个长假种大蒜，并记录它的成长历程。

第二天，我早早地起了床，向妈妈请教怎么种大蒜，她告诉我先把大蒜的“外衣”剥了，然后找一个大花盆，里面装满营养土，再把大蒜插进去，浇上一些水，这样大蒜就种好了。正当我按照妈妈说的方法把大蒜准备放进去时，我脑子里出现了一个疑问：大蒜的哪边是头、哪边是根部呢？这时，妈妈走过来为我解开了疑惑：“尖尖的是头，把它朝上插进盆里，浇上一些水就可以了。”

过了几天，我吃完午饭，来到种大蒜“基地”，先浇了些水，然后看看大蒜有没有长大，乍一看，怎么一点儿也没有变化？我很着急，心想：大蒜都睡了好几天了，怎么还不长大？怎么回事？我在焦急中继续等待着。

一个清朗的早晨，我又来看望我的小蒜头。呀！蒜头上居然冒出了一点儿白色的嫩芽，那又白又嫩的小芽，好像刚生下的小宝宝，可爱极了。

又过了几天，我惊奇地发现大蒜头上的嫩芽不再那么小，变成了绿色的小叶片了，有的直直的，像亭亭玉立的小姑娘；有的在两片叶子中间又长出了一片小叶子，像一家人快乐地生活着。

看着大蒜一天天地长大，我特别高兴，心想：等它们长大了，我就可以让妈妈做我最喜欢吃的大蒜炒五花肉了，想想都垂涎三尺了。

这次的观察任务虽然很简单，却足以让我感受到了，我们要像法布尔爷爷那样，耐心、细致地观察才会有收获！

大蒜观察日记四年级篇五

一天，老师交代我们写观察日记，一回家，我就跟妈妈说:“妈妈，老师叫我们写观察日记，我们种什么呢?”“好!让我们一起来种蒜苗吧!”妈妈说。

一天，我在阳台上玩，不经意间发现白色的大蒜已经露出了一点绿色的嫩芽，我用手一摸，软乎乎的，大蒜发芽啦，我兴高采烈地跑到妈妈那里告诉她:“妈妈我们的蒜苗已经长出芽儿了。”妈妈说：“哪你必须要好好的保护它们，不要用力按压它。”

过了一段时间，我的蒜苗已经长到十几厘米高了，绿油油的叶子，一片生机勃勃的景象。

又过了几天，我用尺子量了一下，大蒜竟然长到了二十几厘米，妈妈说：“现在已经可以吃了。”好有成就感啊!

种大蒜让我明白了做事不仅要有细心还要有爱心和责任心。

大蒜观察日记四年级篇六

今天，我发现泡在水里的大蒜生了根，蒜根像雪一样白，有一瓣蒜的根还探出了头，像一个害羞的姑娘。另外几瓣蒜，看起来饱胀得马上要破裂似的，我注意了一下发现大蒜越大，生根就越快，越小，生根则越慢。我觉得大蒜长得很快，希望它明天能冒出嫩嫩的牙。

10月16日小雨星期六。

今天，我惊喜地发现我种的大蒜发出了嫩嫩的芽，芽儿约高1厘米，摸起来很光滑，像抹了油一样，上次许的愿果然成真了，我真的非常高兴。它的根也长长了，最长约5毫米，在水里也已经被洗得干干净净，像天上的云一样白。

10月18日多云星期一。

今天我发现我的大蒜苗又长高了不少，长到1厘米6毫米多一点，它的中间有一条缝，像一节劈了一下的竹子，我猜想它可能是要长叶子了。它边上还长出了一片白色的薄薄的东西，就像城堡的围墙，保护着大蒜。看着它这样，我想到了我的妈妈。

大蒜观察日记四年级篇七

语文老师为了让我们养成仔细观察的好习惯，决定让我们种植大蒜，并且观察大蒜的成长过程，记录下来。

今天一大早，奶奶就把我从睡梦中叫醒：“暄暄，快起来种大蒜呦！”我立马爬起来：“好好好，马上来！”我来到院子里，发现奶奶早已把蒜瓣儿准备好了。我紧随其后，赶紧拿出别的材料：水，肥料，花盆，剪刀，土壤和小铁锹。首先，我把花盆底部用剪刀抠了五个小洞眼（花盆是塑料的），随后奶奶把一小部分土壤填了进去，把小铁锹递给我让我松土。我不辱使命，用小铁锹不停的翻来翻去，捣来捣去。那些土壤调皮极了，时不时的蹦出来一点儿。松完土后，奶奶把提前准备好的肥料倒进花盆里，又把剩下的土壤倒了进去，奶奶一边搅和着一边说：“要想土肥沃，肥料少不了。”我也没闲着，赶紧把蒜瓣插进去。心想，终于好了！奶奶问我：“少了什么？”我先是一头雾水，突然恍然大悟：“哦哦哦，原来还没有浇水！”我立即拿起水瓶，身体向前略微倾斜了一点，小心翼翼地把水倒进花盆里。这次真的是把大蒜种好了！

看着自己的劳动成果，心里美滋滋的，心想：“小蒜瓣儿们，多喝点水吧，快快生根发芽吧。我期待极了呢！”

大蒜观察日记四年级篇八

今天从外面回来，在储藏室里看见一大袋蒜，足有几十斤。就想老公不知从哪里弄来这么多的蒜，怎么吃呀，再说春天到了也快发芽了。随即便也把它忘记了。

等到吃过晚饭，听他说起了这袋大蒜的来历。

中午吃过饭正从饭店出来，饭店的保安正在赶一个卖蒜的人离开饭店门口，一个妇女拿了一个大喇叭，吆喝着：大蒜五块钱一袋了！一边给保安您解释说她家当家的去给人送蒜了，等当家的一回来马上就走，这会儿实在是自己不会把车开走呀！

我家老公是个心眼特别好的人，也可能是家里从小条件不好，由人及己吧，怜悯之心总是很容易激起。于是毫不犹豫的掏了五元钱买来一袋子吃两年也吃不完的蒜。

我们就开始讨论农民的劳动付出与收入的不成正比。

一袋子蒜，从种下到我们的手里，付出了多少汗水与劳动啊！

我记得有一年，蒜四五块一斤，如果赶上这样的年份，光着一袋子蒜的种子就得五块钱吧！种上了，还得除草，浇水，里面的汗水有多少啊！何况还有一份提着干活的劲儿和心呀！就说收成吧，光是把蒜的杆一棵一棵的剪下来，那也得半天功夫呀！之后晒干的过程又是如何的漫长啊，他们有经历了多少个突然来临的雨天啊！蒜是经过了激光照射的，这蒜又是放在冷库里的，这中间又是多少费用啊！他们又是开着车从上百里的路程来到这里的啊！有多少的辛苦我们不知道啊！可是这一切的汗水和功夫，只换来了五元钱啊！

老公说：你别说了，我真后悔只给他5块钱。

大蒜观察日记四年级篇九

今天，王蓉老师面带神秘的笑容走进教室，咦？是什么好日子呢？啊，原来是语文课，王老师要求大家回家观察大蒜的生长过程。

回到家，我从厨房拿出一颗刚刚从菜市场买回来的新鲜大蒜。我疑惑不解地对奶奶说，“奶奶，这大蒜圆圆的，还‘全副武装’，种下能发芽吗？”奶奶笑得合不拢嘴：“小傻妞，要剥掉皮才可以种呀！”还没种大蒜就闹出了笑话，我不禁脸红了。

我小心翼翼的剥开大蒜，挑了两个较大的蒜瓣，按照王老师的要求，用卫生纸包住，把大蒜浸在凉水里。一想到要浸泡24小时，我真有点迫不及待啊！

大蒜发芽了。

10月10日星期四晴。

下午放学，我把在凉水里“裹着浴巾洗澡”的蒜瓣小心翼翼地拿出来，生怕把它捏坏了。我轻轻地脱掉“浴巾”，哇，我日夜盼望的大蒜终于发芽了！那嫩芽刚刚探出了头，似乎在好奇地打量着这个世界。看着它浅绿的身影，我的心里美滋滋的，情不自禁地想起了那句话：劳动最光荣！

长出根了。

10月13日星期天晴。

大蒜的根成形了！白白的脸蛋，光滑的像剥了皮的熟鸡蛋，可是看着那一缕缕的根，又像一位长着长长白胡须的老爷爷，但依然健康。

大蒜还在不断生长，我的生活又多了一个小伙伴。通过这次种蒜，我明白了：只要善于观察，就会有所发现。

大蒜观察日记四年级篇十

今天，大蒜已经发芽了。又白又尖的头像小象牙，十分可爱，白白胖胖的身体又涨大了一些，下面还长出了细短的根。我摸了摸它的头，感觉十分粗糙，就像摸到了不光滑的墙壁。我把它放到我的鼻子旁边一闻，啊！还有着泥土的清香。大蒜，你要快快长大呀！

10月16日星期六阴转小雨。

瞧！大蒜又长高了几厘米。头变成了淡绿色，像绿色的长矛，胖胖的身体变瘦了，下面的根又长长了，如同老爷爷的胡须一般。我又凑近了一些，哇！好大的腥味扑鼻而来，我忍不住捏了捏鼻子，想着：这大概是大蒜健康成长最有力的证明吧。

10月18日星期一晴。

大蒜观察日记四年级篇十一

今天，老师给我们布置了一篇观察日记，我选择种的植物是大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较圆；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

2021年10月15日星期五阴。

今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根”，接着又笑了起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。

2021年10月21日星期四晴。

今天，我看见那些像“虫子”一样的东西变长了，而且每个蒜根上都长出来了，蒜的顶部长出一个个绿色的东西，大概五毫米；我又看见碟子里没多少水了，于是绿色作文网我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！

2021年10月24日星期天晴。

今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的“虫子”越长越长，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了，有的长的直直的，好像一个顽皮的小孩子；有的刚长出来，像是小草刚探出头来。我看着大蒜，心里比吃了蜜糖还甜。

2021年10月26日星期二晴。

今天，我一学完思维课就一阵风似的跑回了家，看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线，又像很多虫子在打架，几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部，有一个蒜还长出了两个芽，一个小，一个大，那个大的长得直直的，而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了，却很像一个个自信而且自强的大人。

2021年10月28日星期四晴。

我一回到家，就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：“大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？“”我自豪地笑了。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！

大蒜观察日记四年级篇十二

一周前，我在网上看见有人水培大蒜，我也要试试！

我先找到一个白白胖胖的大蒜，它好像爸爸的大肚子。我又去拿了一个塑料瓶，把它剪掉一半，再加入三分之二的水。然后把大蒜的紫色外衣剥掉一点，让它更容易发芽，之后我把大蒜放在水面上，只能碰到一点点水，我耐心的等待着它的变化。

三四天后，我迫不及待地来到阳台，我惊奇的发现它们的根长出了几厘米，白白的，摸上去软软的，他好像老爷爷的白胡子！再看看上面发出了嫩绿色的小芽，尖尖的。它们争先恐后地生长着，高矮不一，有的已经有五六厘米了，而有的还没发芽，这是为什么呢？我带着疑问继续观察。

最近，我发现大蒜长得挺茂盛的。它们又长高了一些，好几个大蒜都长出了两三片叶子，叶子绿绿的，尖尖的。它们刚长出来的时候是嫩绿色的，现在颜色渐渐变深了。看着这绿油油的颜色，真让人舒服。

我发现原来大蒜的根是用来吸收营养和水分的。还有长得长度不同，是因为大蒜头自身生长问题，体内的营养成分所造成的。

大蒜观察日记四年级篇十三

今天，老师布置了一个任务，就是观察大蒜的生长。一回家，我就让妈妈把一个完整的大蒜拿出来，准备一个漂亮的大碗，里面灌满纯净水，把大蒜放进水中。

大蒜的体积和一个小球差不多，是由一个个小蒜瓣分布在茎的四周，形成一个大的蒜。妈妈小心翼翼地剥开它洁白的外衣，我好奇地问妈妈：“为什么别人的大蒜是种在土里的，而我的就是泡在水里的？”妈妈摸了摸我圆滚滚的小脑袋亲切地回答：“这样能更好观察大蒜长出来的根部呀。”我明白地点点头，目不转睛地盯着脱掉“外套”的大蒜。里面的大蒜仿佛几位小孩子抱成一团相互谈话。白里带微黄透深紫的外衣披在蒜瓣上，一条条深紫色的条纹点缀着衣裳，头上长着浅绿色的小辫子，可爱极了！我凑近鼻子闻了闻，一股香气扑鼻而来，可中间还混着点麻，刺痛鼻子。

到了晚上，妈妈大喊道：“啊！有一块蒜瓣长芽了！”我飞奔过去，边跑边惊奇地叫：“哪儿哪儿？我要看。”我跑到大蒜面前手舞足蹈地跳了起来：“哇！真发芽了！”

我目不转睛地盯着那个像豆子一样大的芽，它在蒜瓣里挣扎了几个小时，终于探出了小脑袋，好奇地看着世界。嫩绿嫩绿的，绿得那么宜人，绿得那么新鲜有生气，草绿色的茎深泻在里面。我可真为大蒜着急，别人常常栽在土里，而我的大蒜泡在水里不怕冷吗？但我期盼着它能努力长大，茁壮成长。

大蒜观察日记四年级篇十四

以前只知道吃妈妈从超市买的好吃的蒜苗。不知道怎么长出来的。这一年，我注意到它生长在底部的根部来转移营养。它有一个循环：首先营养从根部送到大蒜，然后长出小蒜苗。

我妈妈会一起做实验。我先把大蒜拿出来，我妈把线拿出来，一根一根的串起来，卷成五个圈，组成奥运五环。

大蒜的底部伸出一根细丝，那就是根。第二天，我看到蒜苗已经变黄了，然后慢慢变绿了。第三天，幼苗长到了三四厘米。我发现它开始发芽了，每个芽上都长了几个芽，一个在另一个上面，最后有五丫。现在就像奥林匹克五环带着绿色的火焰。过几天，苗长了，大蒜却越来越枯。为什么？因为水分都在蒜苗里，没有营养可以吸收，所以枯萎了。

这件事激励了我，我必须有一种坚持不懈的精神才能成功做事。

评论：你的想象力真的很丰富，尤其是把大蒜做成奥运五环的形状。想法很奇怪，可以仔细观察大蒜的生长过程，仔细描述。可以看出你是一个善于观察，善于思考，善于动手的好学生。