最新教师节日记(模板12篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节日记篇一

今天是教师节，是我们值得尊敬和爱戴的老师的节日，今天，老师要搞活动，所以让我们在家里复习功课。

早上，我吃过了早饭，就回到房间，拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好，所以我要多阅读一些文章，看别人是怎么写的，我是怎么写的，思考我的错误在哪？我为什么会错？一边看，一边取别人的长处，来补自己的短处。我正对比着，可老是检查不出我的错误，于是我开始慢慢陷入沉思之中，上千个错误在我的脑海里旋转，突然之间，我想到了“没用心”，是不是因为我没用心去检查所以才检查不出的呢？对！然后我开始用心去体会作者的感受，想想他是因为什么才写出这篇文章。

我慢慢体会，最终找到了原因。原来是我写作文的时候很少用好词好句，所以我写出来的作文不好，我这才恍然大悟。我心中的一个结终于解了。可是我还发现有很多不足的地方。比如说写字的时候。老师经常提醒我们想好了才下笔，可我总是忘记，写字的时候涂涂改改的，写得很慢，可我并不能写好，写得龙飞凤舞的，字准不好看。我还有时写作文心不在焉的，不是动动这，要不然就去碰碰那，过了几分钟才去写。不过有的时候很老实，一本正经的去写作文，不搞小动作了，不乱动了，作业文下子就写完了。

我到现在才发现我的毛病太多了，我一定要改掉毛病，不是暂时的改，而是永远的改，今天是教师节，我说到就要做到，我不想老师对我的印象是不大好的，我要改！我一定要让老师看到我好的一面！老师，从今天起，我不会再原地踏步了，这样只会害了我自己！我要前进！我要冲刺！

教师节日记篇二

今天是教师节。我又情不自禁的地想起我的幼儿园老师。老师多么辛苦！从托班一直带到大班，非常不容易。

我也经常去看老师，到那里，我就想起了从前。老师把我们哺育成人，教了我们许多知识，所以在这里我想对老师说：“老师，您辛苦了！”我没有什么礼物送给老师，以往的时候我会好好学习，争取每次测验考到前10名，让您开心！

在教师节的时候我要送您一束康乃馨！老师，您知道这朵花的意义表达着什么吗？是对老师、母亲的感激之情！是的，您像我们的妈妈、园丁、一本知识丰富的书。您用心血来教育我们，让我们学到了初级的知识。在此，我想对您说：老师，您虽然没有小学老师那么有学问，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭闹闹的孩子，您一定会哄他们，所以要很辛苦！

老师，我说句心里话：“其实，我很羡慕你们老师。”你们上课的时候会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌，有时候甚至小朋友们表现好，中午还能在操场上散步。我感觉这是件很快乐的事情，如果我长大了，再当老师，那我觉得我又回到了童年。

老师，我现在上小学了，我只能回到幼儿园，去那里看看你。跟你说说我现在的学习状态，或者聊聊天。总而言之，我是不会忘记您的！我还是您带过的学生！“老师，您辛苦了！”

教师节日记篇三

一天早晨，当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时，不由地楞住了，只见那一页日历上清楚地映着“九月十日，中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日，这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲，慈爱如母的班主任陶老师。

陶老师平时教学有方，她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞，而是很认真地回答，而是很认真地回答，而且她对同学们十分关怀，记得有一次，在冬天，小英发烧，还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着：可是送什么呢？这时，小英看见了屋后山坡山的那些野菊花，灵机一动，心想：陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗？今天我就采点野菊花送给她吧！她一定会高兴的。想着，小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋，但是仍有些野菊花正临风傲立着。

小英仔细地采着那些花瓣整齐，带有新鲜露珠的花，因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后，小英便把花带回家，用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束，自己头扎蝴蝶结，系好红领巾，背上小书包，手捧花束高高兴兴地上学了。

一来到学校，现在才６点５０左右，还没有同学来校，可是陶老师已经早早到校，在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前，窗户是开着的，靠窗边是陶老师的办公桌，上面放着一个地球仪，一瓶“红岩牌”钢笔水，一个展开的日历和一本语文课本，课本上放着一副眼镜。显然，昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢？小英要把它当面送给陶老师，伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

教师节日记篇四

9月10是教师节，我早早就在电脑上给老师发了一条祝福语。

吃好早饭，我来到学校，一进教师大门，就见黑板上工工整整写着几个大字：教师节快乐。旁边还画着许多漂亮的画，贴着许多送给老师的贺卡，原来这是大队长苗馨尹和几个宣传委员利用昨天休息时间偷偷画的，目的是想给老师一个惊喜。

早自修开始了，我们听见老师的脚步声由远而近，当老师一踏进教室的大门，我们便异口同声地说：“祝老师节日快乐。”杨老师的脸上顿时露出了欣慰的笑容，连声说：“谢谢，谢谢。”接着，我们跑上讲台，把自己早已准备好的小礼物送给老师，我也把一盒巧克力送到老师面前，说：“老师节日快乐。”

上课了，我们都坐得笔挺笔挺的。老师亲切地对我们说：“谢谢同学们给我一个这么特殊的教师节，其实你们不用送礼物，只要上课认真听就是给老师的礼物。”我们听了老师的话都十分惭愧。平时我们都没体会到老师的辛苦，上课讲空话，做小动作，真是不懂事啊。老师每天要给我们这么多人讲课、批作业，有时累得生病了还坚持给我们上课，她们太辛苦了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这真是对老师的写照啊。

这一天我们都特别认真，个个精神抖擞，老师十分开心，因为我们都懂事了。

教师节日记篇五

今天是九月十日，大家知道是什么节日吗？这是让人尊敬而神圣的节日，猜对了吗？这就是教师节！

老师是您教会我写字，是您教会我怎么用钢笔，是您教会我读课文，是您教会我做人的道理等。

有一次，我生病了9点去打针。上课的时候，我趴在桌子上老师用那温暖的手摸了摸我的额头，看一看我发烧了没有。下课了，因为下雨老师怕我被雨淋了病情加重，所以让孙畅护送我走出校园。

老师无微不至的关心我们，照顾我们，爱护我们，呵护我们，我衷心的祝您节日快乐！

教师节日记篇六

9月10日是教师节，是第38个教师节。

那一天，我早早地来到学校，开始聚精会神地早读。

第一节课上，来了许多电视台的叔叔阿姨，给我们拍录像，说不定我们要上电视了呢。

一下课，我就像离弦的箭一般冲出教室，一路小跑，是想尽快把前几天亲手做的贺卡送到老师手里。江老师收到贺卡时，脸上洋溢着喜悦的微笑，亲切地对我说：“谢谢你。谢谢你。”我顿时觉得心里暖洋洋的。我还给方老师、邹老师也送去了贺卡。

下午，我又飞快地向许多办公室跑去，给美术课俞老师、数学课查老师送去我的祝福。

今天是充满快乐的一天，今天是绚丽多彩的一天。教师节虽然马上就要过去了，但是对老师们的尊敬，却会一直留在我的心里，体现在我的行动上。同学们，让我们一起努力吧。

教师节日记篇七

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

教师节日记篇八

教师节来了，我送什么好呢？送什么老师最开心？老师平时常说，不让我们乱花钱。唉，真伤脑筋。我自言自语地说。

啊！我知道了，就是送给老师一张贺卡，上面写上‘老师，节日快乐什么的’，这样既不花钱，还可以表达我对老师的尊重，哈哈！真是一举两得，我真聪明。光说不练假把势，我必须立即行动起来。到了教师节那一天，我偷偷地放到老师办公室里，给老师一个惊喜。

这个惊喜不仅仅只是一张卡片，里面融进了我对老师的敬爱。

今天，是个星期日，我买了许多材料，准备做贺卡给老师。

材料有：卡纸、拉花、双面胶我先拿了一张红色卡纸，用黑色的记号笔在最前面写了对老师的赞美，做好、写好之后，我把拉花贴在了前面，虽然做得不是很好，没有达到十全十美，但是我也用心了。

今天，是星期一，是教师节，我很早就到了学校，偷偷摸摸地把贺卡放在教师的讲台上，老师不在，嘿嘿！真是天助我也！把贺卡放好给老师一个惊喜。

我心想，今天我一定要好好表现！

教师节日记篇九

教师节，也是的一个属于老师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给老师的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生！”

教师节日记篇十

今天是一年一度的教师节，在今天这个特殊的日子里，我也做了一件特殊的事。

教师节是感恩老师的节日，在今天里，我为老师准备了一份很好的礼物，这份礼物表达了我对老师无尽的感谢。

今天上第一节课的时候，我就将礼物送到了老师的手上，我相信老师肯定会喜欢的，这份礼物虽然普通，可是，是我花费了几天的时间一点一点仔细做好的，这是一张自己设计的贺卡，贺卡的封面即是老师的'头像，那是在一次户外郊游的活动中，我给老师拍下来的，贺卡里面的内容，我是用钢笔，用小楷一个字一个字整整齐齐、规规范范的写上去的，写下的内容都是对老师的感恩语。

到了晚上自习的时候，老师将我独自叫进了办公室里，我很开心，因为老师当着我的面说，他很喜欢我做的这一个贺卡。从老师办公室那里出来后，我满面笑容的回了教室，同桌瞧出了我的开心，一脸明悟的朝着我道：“是不是因为你做的那张贺卡？”

同桌知道这张贺卡，早上的时候，我还将贺卡给了同桌看，要她悄悄这个贺卡怎么样。当时同桌就说，这张贺卡做的很棒，同桌给了我勇气，而且还是同桌将我的贺卡送给老师的。

今天，这一个教师节，在我看来是独一无二耳朵，尽管每一年都会有一个教师节，但是，我坚信，今天的这一个教师节将是我心中最美好的一个教师节，不仅是因为老师对我所做的贺卡说出的夸奖，同样还有我的用心，用心去回报了老师对我们的付出，用心去体谅了老师的辛苦。

尽管我在贺卡上已经写上了对老师的祝福，但是，我还是想再写上一遍，老师，祝您教师节快乐！

教师节日记篇十一

一年一度的教师节快到了，我们也快告别二年级升上三年级了。在这特殊的时间里，我有许多话要对刘老师说。讲台上，留下您为我们讲课辛劳的汗水；课堂外，遍布着您对我们呵护的话语。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗。在这里我祝全体老师们教师节快乐！

教师节日记篇十二

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自我的个人目的和利益联系起来。

一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，教师们更是把学生看作是他们自我的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的期望，肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说：“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自我的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。