最新勤学好问的成语 勤学好问名言(模板16篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

勤学好问的成语篇一

(一)好学而不勤问非真好学者。

(二)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

(三)勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠--达芬奇(意大利)

(四)形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若

(五)人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

(六)你想成为幸福的人吗但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

(七)游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯

(八)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

(九)人生在勤，不索何获--张衡

(十)业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 --韩愈

勤学好问的成语篇二

孔子，即孔丘，春秋时期中国的伟大思想家、教育家，被普遍认为是中国古代教育的奠基人之一。他以勤学好问的态度，通过对人生、道德、政治等问题的思考，提出了一系列深刻的见解，对后世影响深远。本文将通过五个方面探讨勤学好问的孔子的心得体会。

首先，孔子强调学习的重要性。他认为，学无止境，终身学习是人类进步的必经之路。他曾经说过：“学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们，只有不断学习，不断积累知识，才能提高自己的能力和修养。孔子本人也是一个勤奋的学习者，据史书记载，他一生中讲授的学问有“六艺”之多，包括礼、乐、射、御、书、数，同时还涉猎许多其他领域的知识。孔子以自己的行动向世人展示了学习的重要性。

其次，孔子提倡好问，他认为勤于提问是学习的起点。孔子曾经说过：“敏于事而慎于言，问于难而思于急，昼眠日思，夜眠日忧。”这句话告诉我们，要有勇于探索问题的精神，只有不断地问问题，才能有更多的认识和思考。孔子著名的学问之道是“三思而后行”，也就是说在做决策之前要多次思考后才开始实施。这种好问的态度使得孔子成为了一个思考者和智慧的源泉。

然后，孔子关注个人修养。他认为，只有通过修身养德才能成为一个完美的人。他曾经说过：“学而优则仕”，他认为只有通过学习，提高自己的才能和修养，才能为社会做出更大的贡献。孔子注重道德教育，他主张以仁爱为核心，强调人之为人，应该具备仁、义、礼、智、信等品质。孔子的思想在中国几千年的历史中一直被传承，影响了无数人的道德观念和行为准则。

其次，孔子强调实践的重要性。他认为学习必须与实践结合起来，只有通过实践才能验证知识的真理性。孔子曾经说过：“温故而知新，可以为师矣。”这句话告诉我们，我们可以通过温故而知新，即通过反复学习和实践，不断改进自己，达到高水平的知识和技能。孔子自己就是一个实践家，他提倡以仁为本，但他也强调要“有所为有所不为”，只有学以致用，实践中不断修正自己的观点和行动。

最后，孔子强调学以致用。他认为学习是为了实践，知识只有转化为实际行动才有真正的意义。孔子说过：“我传我道，有能改之者乎？有能改于世乎？”这句话告诉我们，我们应该通过学习改变自己，改变社会。孔子本人就是一个行动者，他在一生中走遍齐、鲁、魏、宋等地，传播他的思想，提倡礼乐教育，培养学生。他的行动证明了学习和实践必须相结合。

综上所述，勤学好问是孔子的心得体会。他通过勤学好问，关注个人修养，强调实践和学以致用，为后世树立了学习和实践的典范。他的思想对中国的教育和社会产生了深远的影响，对我们每个人来说，也是一个宝贵的财富。我们应该向他学习，勤学好问，不断学习和实践，为实现个人价值和社会进步做出贡献。这样，我们才能真正成为一个有思想、有修养、有担当的人。

勤学好问的成语篇三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

的主题是《勤学上进，奋勇争先》。

对我们的殷切关怀。我想，这一切都将激励我们继续努力学习，不断进步。还要感谢我的班主任周先颖老师，他解决了我许多学习，工作中的困惑，是我旅校生活中的指路明灯，也是我们班最坚强的后盾。

年的英语省赛选拔中崭露头角，过五关斩六将，成为了正式选手并展开了一系类的专业训练。在省赛训练中每天的任务是重复做题，练听力，背诵知识点。在这过程中也有过想要放弃的念头，但我的老师、我的同伴都给予我鼓励，帮助我。书上晦涩难懂的单词，慢慢变得熟悉；耳机里听不懂的句子，也开始了解它的意思。省赛并不只是选手的压力，也是团队的压力。最终经过大家不懈的努力，荣获一等奖的'好成绩。也因为有了省赛期间的练习，让我成功考取了国家英语等级考试二级的资格证书。

史宣讲团的成员，参加过多次高规格礼仪接待和讲解活动。

作为新时代中职生，我们要刻苦学习文化知识，夯实专业技能，做到知理、明理、以礼待人，为将来成为一名优秀的职业人打下坚实的基础。

梦的朝阳，不懈努力、修心扬德，牢记使命，不忘初心，争做新时代的优秀青年，为xx的建设而不懈努力！

我的发言到此结束。谢谢大家！

勤学好问的成语篇四

老师们、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是《师生和谐，快乐学习》。

上周三是我们国家心得体第会个教师节，同学们以各种不同的方式向自己喜爱的老师表达了祝福，有画肖像的，有送鲜花的，有写信的，有送自制小礼品的等等。今天在这里我谨代表全体老师向你们表示感谢，谢谢你们的祝福。感谢你们，是你们给了我们快乐，让我和所有的老师的心与你们一起永远年轻。是你们让我们对教育有了更深刻的理解，让我们懂得教育不再是单纯的“传道、授业、解惑”，我们之间是——教学相长，共同学习，在书山中攀登，在学海中嬉戏。

古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，就是这样一个关系到每个人终身的事业。世人说，父爱是山，母爱是河，而教师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的.责任，我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开老师的付出和辛劳。所以，我建议，在今天这个不是教师节的日子里，让我们一起用最热烈的掌声，向我们亲爱的老师，表达我们最崇高的敬意！同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，永远用积极乐观的生活态度，奋发向上的学习态度，扎实严谨的做人态度，回报曾经教育过你的老师，回报曾经培育过你的学校。

周南是寄宿制学校，大家大部分时间在学校，那么怎么和老师交往呢？

中学生不再像小学生那样视老师为至高无上的权威，对老师有了新的认识，并有了更高的要求，对于喜欢什么样的老师也有了更明确的看法，与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不好，也会殃及那门课。与老师相处如何，对学习好坏、校园生活有着直接的影响。

因此，我想给大家4点建议：

(1)尊重老师，尊重老师的劳动。老师把所有的知识无私的、毫无保留地教给学生，就是希望看到学生成材、成熟，在知识的高峰上越攀越高。学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打声招呼。上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。老师怎么会不喜欢你呢？要别人尊重自己，首先要尊重别人。如果你和别人说话，他爱理不理，你会喜欢这个人吗？尊重老师，尊重老师的劳动，是和老师相处的基本前提。

(2)勤学好问，虚心求教。有的学生说“这个老师不怎么样”“那个老师水平太低”，这些看法太天真了。老师从年龄、学问、经验上来说，在某门课上的水平肯定是高于学生的。每个老师都喜欢肯动脑筋的学生，请教问题往往是师生交往的第一步，勤学好问不仅直接使学习受益，还会增强、加深和老师的交流，无形中就缩短了师生间的距离。一般情况下，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题，会加深师生之间的了解和感情。

(3)正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。没有缺点的人是不存在的。老师也不是完美的，他的观点有可能不正确，或误解了某个同学，甚至个别老师“架子”比较大，太严厉，这都是有可能的。发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当。如果老师错怪了你，当面和老师顶撞起来，这样不仅不利于问题解决，还会恶化师生关系。暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说。不管怎么说，老师是长者，作为学生，都应置老师于长者的地位。

(4)犯了错误要敢于承认，及时改正。不要明知道自己错了，受到批评，却死不认错；也不要受过一次批评后，就特别怕那个老师，担心他对自己有成见，这是没有必要的。错了就错了，主动向老师承认，及时改正，老师一样会喜欢。老师不会因为哪个学生一次违反了纪律，就对他有成见，说他是坏学生。要相信老师是会比较全面、客观地评价学生的。和老师关系融洽，既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你受益一生。

总之，师生和谐，学习才快乐。希望大家在学习生活中，每个人都能主动地充实自己的生活，美化自己的生活，做个健康、乐观、文明、向上向阳光的人。

以上就是我要跟大家谈的一点点心里话，希望同学们有所收益。最后，祝大家学习进步，天天开心！

谢谢大家！

勤学好问的成语篇五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我来自四(2)班，名叫xxx，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起中国首金的时候;当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候;当中国男子、女子体操队齐唱国歌的时候;当"千年老二"杨威获得男子体操全能冠军的时候;当"拼命三郎"刘子歌身披国旗的时候，我的`内心充满了自豪。然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的汗水!

众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练习挥球、练习步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这51枚金牌是用"汗水"托起来的，是用"勤学"换来的、更是用"苦练"铸造的。

当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢?有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学习太累，当学生太苦。然而"不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香"?如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识?如果没有付出，又怎会有收获呢?在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是"勤学"和"苦练"铸就的，学习的"金牌"同样也需要"勤学"和"苦练"来铸就。

因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学习他们"勤学苦练"的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢?我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到!就让我们发扬奥运健儿"勤学苦练"的精神，为自己美好的明天而努力学习吧！

勤学好问的成语篇六

老师们，同学们：

大家早上好！

常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来尔更激励我们：“天才就是无止境的`刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会是出类拔萃的。

谢谢大家！

勤学好问的成语篇七

1、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

3、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

4、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

5、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

6、人皆能够为尧舜。——《孟子》

7、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

9、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

10、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

勤学好问的成语篇八

各位老师、同学们：

大家好!

古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学习，才能取得精湛的业绩。

在勤奋学习的过程中，我们不免会遇到让人难以参透的难题，也许是学习中的困难;也许是人生旅途中的茫然，这时我们是要做雀安与暖巢还是做雄鹰寻求探索?我想，正确的做法应该是好问，要做到“不耻下问”，无论别人的学时深与浅，都不应该吧向他人请教的事当作耻辱，因为每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深刻的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。春秋时期魏国大夫孔辛正式因为做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展过程中走向成功的重要阶梯。

孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学习志向，走上了自学的道路。他不仅刻苦努力的学习，而且虚心好问。

古书上曾记载锅《子入太庙每事问》的故事。一次孔子进入鲁国的太庙，对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问自己不明白的问题。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊!”

因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每一位中学生来说，要做到勤奋好学，而之中，好问就是勤学的最大基础。

新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的.，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好习惯，在求知路上采集到更多的果实!

谢谢大家!

勤学好问的成语篇九

2)志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也(清·金缨)。

3)雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗·勃朗宁)。

4)不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明(圣经)。

5)沧海可填山可移，男儿志气当如斯(宋·刘过)。

6)虽长不满七尺，而心雄万丈(唐·李白)。

7)丈夫志不大，何以佐乾坤(唐·邵谒)。

8)雄心志四海，万里望风尘(晋·傅玄)。

9)丈夫清万里，谁能扫一室(唐·刘希夷)。

10)寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高(唐·高适)。

11)大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?(三国演义)。

12)有志不在年高，我志空活百岁(清·石玉昆)。

13)一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人----(拉罗什富科)。

14)母鸡的理想不过是一把糠(罗马尼亚)。

15)鸟不展翅膀难高飞(朝鲜)。

16)人无志向，和迷途的盲人一样(朝鲜)。

17)少年心事当拿云(唐·李贺)。

18)鸟贵有翼，人贵有志。

19)鹰爱高飞，鸦栖一枝(欧洲)。

20)志正则众邪不生(三国志)。

勤学好问的成语篇十

志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。

不怕路远，就怕志短

志高山峰矮，路从脚下伸

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

有志登山顶，无志站山脚

有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地

天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才

人生志气立，所贵功业昌

人若有志，万事可为

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

不学不成，不问不知。——汉王充《论衡实知篇》

好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

人生在勤，不索何获--张衡

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。--韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。--卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积累。--华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠--达芬奇(意大利)

不经历风雨，怎能见彩虹。-《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。--爱迪生

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果

追踪着鹿的猎人是看不见山的

谁不向前看，谁就会面临许多困难

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远

形成天才的`决定因素应该是勤奋——郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。——刘开

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格

重复是学习之母。——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦

勤学好问的成语篇十一

——爱迪生，美国发明家2.勤勉，不浪费时间；每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。——富兰克林，美国政治家、科学家3．三思而后行。——《论语》译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。4．人皆可以为尧舜。——《孟子》译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。5．学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。6．知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。7．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。8．读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明·朱熹译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。9．学而不厌，诲人不倦。——《论语》译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。10．不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。11．欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。12．强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。13．玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。14．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。15．知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。16．学不可以已。——《荀子》译：学习是不可以停止的。17．学而时习之，不亦悦乎？——《论语》译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？18．温故而知新，可以为师矣，——《论语》译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。19．读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。20．少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。21．读书百遍，其义自见。——《三国志》译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。22、知而好问，然后能才。——《荀子》译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。23、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。24．书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。25、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。26．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。27．学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的.小船，不努力向前，就只能向后退。28．吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。29．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——明·顾宪成译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。更多的名言推荐范文：关于书籍的名人名言有关书籍的名言爱读书的名言

勤学好问的成语篇十二

各位老师、同学们：

大家好!

古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学习，才能取得精湛的业绩。

出理想的精华，领悟其深刻的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。春秋时期魏国大夫孔辛正式因为做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展过程中走向成功的重要阶梯。

孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学习志向，走上了自学的道路。他不仅刻苦努力的学习，而且虚心好问。

古书上曾记载锅《子入太庙每事问》的故事。一次孔子进入鲁国的`太庙，对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问自己不明白的问题。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊!”

因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每一位中学生来说，要做到勤奋好学，而之中，好问就是勤学的最大基础。

新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好习惯，在求知路上采集到更多的果实!

谢谢大家!

勤学好问的成语篇十三

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 ——卡莱尔

聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚

好学而不勤问非真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠——达芬奇(意大利)

形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。——刘开

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——b.v

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜日法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ——列宾

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦

不经历风雨，怎能见彩虹。-《真心英雄》

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外——雨果

追踪着鹿的猎人是看不见山的

谁不向前看，谁就会面临许多困难

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远

雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星

志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。

不怕路远，就怕志短

志高山峰矮，路从脚下伸

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

有志登山顶，无志站山脚

有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地

天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才

人生志气立，所贵功业昌

人若有志，万事可为

不学不成，不问不知。——汉王充《论衡实知篇》

好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

勤学好问的成语篇十四

1、重复是学习之母。

2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

3、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

6、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

7、勤学好问是每个成功的人都会做的事情，你想成功就的勤奋，就的好问好学。

8、路遥知马力，日久见人心。

9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

10、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

11、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

12、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

13、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。

14、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

15、聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰？

16、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

17、不吃饭则饥，不读书则愚。

18、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

勤学好问的成语篇十五

4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹

5、读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫

6、读书百遍，其义自见。《三国志》

7、知不足者好学，耻下问者自满。林逋《省心录》

8、问号是开辟一切科学的钥匙。巴尔扎克

9、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记学记》

10、读书好问，一问不得，不妨再问。郑燮

11、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

12、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《劝学》

15、知而好问，然后能才。《荀子》

16、欲穷千里目，更上一层楼。唐王之涣《登颧雀楼》

17、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。刘开

18、学而时习之，不亦悦乎？《论语》

19、三思而后行。《论语》

20、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 普列汉诺夫

21、学之广在于不倦，不倦在于固志。晋葛洪

22、敏而好学，不耻下问。《论语公冶长》

23、好问则裕，自用则小。《尚书仲虺之诰》

24、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚 名

25、学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》

26、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 笛卡儿

28、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。《礼记学记》

29、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》

30、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦

31、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 卡莱尔

32、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》

33、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 洛 克

34、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

35、重复是学习之母。 狄慈根

36、学而不厌，诲人不倦。《论语》

37、书到用时方恨少，事非经过不知难。陈廷焯

39、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

40、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 利希顿堡

41、人皆可以为尧舜。《孟子》

42、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 约贝勒斯

43、强中自有强中手，莫向人前满自夸。《警世通言》

44、学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基

45、学不可以已。《荀子》

勤学好问的成语篇十六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我来自四(2)班，名叫董紫墨，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起中国首金的时候;当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候;当中国男子、女子体操队齐唱国歌的时候;当"千年老二"杨威获得男子体操全能冠军的时候;当"拼命三郎"刘子歌身披国旗的时候，我的内心充满了自豪。然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的'汗水!

众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练习挥球、练习步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这51枚金牌是用"汗水"托起来的，是用"勤学"换来的、更是用"苦练"铸造的。

当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢?有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学习太累，当学生太苦。然而"不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香"?如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识?如果没有付出，又怎会有收获呢?在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是"勤学"和"苦练"铸就的，学习的"金牌"同样也需要"勤学"和"苦练"来铸就。

因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学习他们"勤学苦练"的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢?我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到!就让我们发扬奥运健儿"勤学苦练"的精神，为自己美好的明天而努力学习吧！