2023年以和平为的手抄报(通用8篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以和平为的手抄报篇一

第一段：和平的定义和重要性（引入）。

和平，是指没有战争、冲突和暴力的状态。对于一个国家或一个地区来说，和平是保障国家和人民安全与发展的基本条件。和平不仅是国与国之间的和谐相处，也是每个人内心的宁静与平衡。和平的追求，是人类的共同愿望。在日常生活中，我们不断感受到和平带来的稳定、繁荣和幸福。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会和平。

第二段：和平带来的稳定和繁荣（论证）。

和平是社会稳定与发展的基石。在和平环境下，人们可以安心生活、工作和创造。没有战火的干扰，人们的生活充满了希望和向往。和平让人们享受到了真正的幸福和安宁。

和平也促进了经济的繁荣。战争和冲突会带来数不尽的破坏和损失，使经济陷入困境。相反，和平将释放出发展的巨大潜力。各国之间的贸易和合作能够为经济带来持续的增长，为人们提供更多的机会和福利。和平就像是一张可以实现梦想的地图，引导着我们向前走。

第三段：个人心灵的和平（论证）。

除了社会的和平，个人心灵的和平同样重要。现代社会的快节奏和竞争压力让人们的内心时常感到紧绷和不安。无尽的欲望和焦虑让我们无法真正体验到内心的宁静和平静。当我们学会平衡、放松和寻找内心的宁静时，才能真正感受到个人心灵的和平。

内心的和平也需要我们学会宽容和理解。每个人都有自己的观点和价值观，在与他人相处时我们需要尊重和接纳他们的不同。尽量避免冲突和争吵，保持心情的积极和平静，这样才能与他人建立起和谐的关系，共同追求内心的和平。

第四段：实现和平的责任和努力（论证）。

和平不是天上掉下来的，它需要每个人的努力和奉献。我们每个人都应该承担起推动和平的责任。无论是从个人行为还是对社会问题的参与，都有助于构建和平的世界。

首先，和平需要我们树立正义和善良的价值观。我们应该做一个正直、友善和宽容的人。尊重他人的权益，拒绝暴力和仇恨，以正义的眼光看待世界，这样我们才能真正实现和平。

其次，积极参与社会，为和平贡献力量。可以通过参加志愿者活动、参与社区建设等方式来为和平努力。只有当每个人都践行和平，才能构建和平的社会。

第五段：结论。

在和平之下，人类能够共同进步、共同发展。和平带来的稳定和繁荣，让我们的社会变得更加美好。个人心灵的和平，让我们远离焦虑和痛苦，体验内心的宁静。实现和平是我们每个人的责任和使命，通过共同努力，我们可以共同创造一个和谐、稳定、繁荣和平的世界。让我们每个人都积极追求和平，成为和平的倡导者和传播者。

以和平为的手抄报篇二

和平是每个人都向往的状态，它代表着没有战争、暴力和冲突的社会。和平不仅是国家与国家之间的关系，更是每个人与社会、个体与个体之间的和谐。在我与和平之间的探寻中，我体会到了和平的真正含义，并意识到每个人都可以为和平贡献自己的力量。

首先，和平是相互尊重的基础。在和平的境界下，人们彼此尊重并学会倾听与包容。只有当我们尊重他人的存在、权利和意见时，才能建立起互信和理解。回想起我曾经的一次争吵，我意识到自己过于固执，不愿意接受他人的观点，并因此与对方产生了分歧。直到现在，我明白了在交流中要更加包容和尊重他人的意见，只有这样才能真正实现和平。

其次，和平需要正义和公平。只有当社会中的财富、资源和机会分配公平合理时，人们才能感受到公平对待，从而保持内心的平和和满足。我曾经目睹一个种族歧视事件，其中一方明显受到了不公平的待遇。这让我深深地感受到只有在每个人都受到公正对待的社会中，才能实现真正的和平。因此，我坚信自己应该为公正与正义而努力，无论是在个人生活中还是在对待他人时。

另外，和平需要相互合作与支持。只有当每个个体都为大家的利益着想、相互帮助，才能达到和平的状态。回想起我曾经参加的一个团队活动，每个人都只顾自己的利益，不愿意与他人合作。最终，活动的目标不能顺利达成，每个人的心中也都充斥着负面情绪。这次经历让我明白了合作和支持的重要性。在日常生活中，我会尽量主动帮助别人，而不是只关心自己的利益。只有通过共同合作努力，我们才能实现和平的愿景。

此外，和平需要宽容与爱心。只有当我们学会原谅他人的过失与错误，心怀爱意与善意时，我们才能消除仇恨和矛盾。过去，我曾因为一次争吵而心怀怨恨，这给我带来了很多负面情绪，也伤害了与对方的关系。但随着时间的推移，我学会了原谅，并体谅他人的弱点和错误。我意识到宽容和爱心对于维护和平至关重要。每当我遇到冲突或争执时，我会告诉自己要保持冷静，用爱与宽容去看待问题。

最后，和平需要我们积极参与与贡献。和平不是一种单方面的状态，而是每个人的责任与义务。回想起我曾经参与过的一次社区志愿活动，我深深地感受到了每个个体的力量。通过自己的努力与参与，我能够为社区的和谐做出一份贡献。我相信每个人都有能力影响和改变周围的环境，只要每个人都积极参与，和平就会成为可能。

总结起来，和平是社会共同的愿望和期待。在我与和平之间的探寻中，我体会到了和平的真正含义，并意识到每个人都可以为和平贡献自己的力量。尊重、公平、合作、宽容与参与是实现和平的重要因素。通过遵循这些原则，我们能够真正实现和平，并让和平成为我们生活不可或缺的一部分。

以和平为的手抄报篇三

和平一直是人类追求的最高理想，也是世界上最宝贵的财富之一。为了实现和平，无数人付出了巨大努力。在这个多变的世界中，我们每个人都应该思考自己能为和平做什么贡献，并且不断努力，以期达到内心的和平与宁静。

第二段：理解和尊重。

实现和平的第一步是理解和尊重。每个人都有不同的文化背景、宗教信仰和价值观念，有了解并尊重这些差异的意识，我们才能够消除偏见和误解，建立相互之间的信任和友谊。做到理解和尊重需要我们愿意去了解其他文化、学习其他宗教，并尽可能地摒弃固有的成见和偏见。只有这样，我们才能够在相互之间创造和平和谐的环境。

第三段：培养宽容和包容之心。

要实现和平，我们也需要培养宽容和包容之心。每个人都有自己的生活方式和观点，而我们不能指望每个人都和我们一样。宽容不同的观点和意见，并且尊重别人的选择，能够建立起相互理解与支持的良好关系。包容之心则是对他人的接纳和宽恕，不去埋怨与指责他人的过错，而是以宽阔的胸怀从容面对。只有宽容与包容，我们才能建立和谐的人际关系，推动社会的和平发展。

第四段：倡导非暴力与和解。

实现和平的途径之一是倡导非暴力与和解。暴力往往只会带来更多的痛苦和伤害，并不会解决问题。我们要用智慧与善意去寻求与他人的和解，在争议和冲突中保持冷静和客观，积极寻求解决问题的最佳途径。倡导非暴力与和解需要我们摒弃仇恨与敌意，转而选择宽容与理解。只有这样，我们才能够创造一个和平与谐的社会环境。

第五段：从我做起。

最后，实现和平需要从我们每个人自身做起。我们要时刻保持内心的宁静与平静，不被外界的动荡所影响。同时，我们也要关注我们周围的人和环境，积极传播正能量，鼓励他人从小事做起，以实际行动推动社会的和平发展。只有当每个人都贡献自己的一份力量，和平的力量才会不断增强。

结论：

总而言之，实现和平需要我们从内心深处开始，建立理解与尊重，培养宽容与包容，倡导非暴力与和解，并且从自身开始。通过这些努力，我们将与人民共同迈向一个更加和平与谐的世界。无论我们身份如何，职业如何，我们都应该将和平视为人生最重要的目标，并用行动诠释我们对和平的追求。

以和平为的手抄报篇四

本课概述：

本课属于“设计·应用”学习领域，目的是通过教学让学生了解公益招贴画的设计方法，设计要素和形式美的要求，初步掌握平面设计招贴画的一般规则。

招贴画是现代平面设计艺术的一种表现形式，集中反映了现代文明的一个层面。公益招贴是其中—种，本课以公益招贴为教学内容，加强学生对人类生存与发展的思考，激发学生关爱生活的情感。

在教学设计中将本单元教学分为两课时。第一课时以和平为主题，联系实事，用战争带给人.类的灾难，激发学生对和平生活的热爱，并思索如何表达自己热爱和平反对战争的感情，从而引入这一标志性形象。通过欣赏描绘的绘画或其他艺术形式的作品，启发学生思考还可以怎样表现和平题材，展示和平题材招贴画，注意图形选材和主题表达之间的必然联系，引导学生分析构图与主题表现、形式美感的联系，具体观察图形大小、位置、色彩的处理，并尝试改变招贴画图形的位置形状、大小或颜色，创造新的画面，体会构图的魅力。最后合作完成一幅表现和平主题的招贴画。

第二课时在第一课时学习的基础上，讨论生活中还有哪些值得关注的问题，并鼓励学生根据主题谈创意，培养良好的设计思维方法，收集文字图形资料，组合筛选，提炼加工，并用简单可行的方法制作完成，如剪贴等。展示优秀简洁的招贴画，让学生进一步体会图形大小位置、色彩处理与主题立意的关系，明确招贴画的设计要领。

教学目标 ：

1.情感目标：培养学生关注生活，热爱生命的情感，加强学生对人类生存与发展的思考。

2.技能目标：

了解公益招贴画的社会意义和审美价值以及招贴画的设计方法、设计要素、形式美要求；培养学生良好的设计思维方式，促进设计意识的形成；学生能用简洁的造型语言设计主题招贴，初步学会合理控制画面的构图及色彩等知识。

3.过程与方法目标：学生在参与过程中学会与人合作，与人交流，并在此过程中掌握表现的方法与技能。

教学设计：

第一课时。

一、教学准备：

1.(cai课件)战争视频片段、图片资料、表现和平主题的招贴画、图形移动面板。

2.学具准备：剪刀、胶水、彩色纸等。

二、教学重点：招贴画图形的选择与构图。

三、教学难点 ：招贴画中图形大小位置的处理与主题的关系。

四、教学过程 ：

1.导入  ：感受战争给人类带来的灾难，激发学生对和平生活的热爱之情。

(cai：伊拉克战争场景及战争带来的灾难)。

2.讨论：用何种方式表达自己热爱和平的情感。

(自由发表自己的观点，引导学生用正当的方式表达自己的情感)。

3.欣赏：毕加索的、《和平之人》；介绍画家毕加索。

4.展示介绍招贴画。

招贴画又称宣传画或广告画，要求运用独特的艺术形式在较短时间和一定空间距离内，产生清晰的视觉信息，传达特定的主题。

5.讨论几幅招贴画的主题与选材的关系。

想想可采用什么方式制作更简便。(剪贴)。

活动一：尝试改变招贴画的图形大小位置，创造新的画面。

将剪好的图形在底版上移动，体会不同构图的视觉感受。

观察：毕加索、《和平之人》；田中一光的《和平》及吕锦源的《和平运动》四幅作品，主题与形象的选择有什么相同之处和不同之处。

体会：主题与选材的关系。

是世界和平的标志性形象，人们用它表达自己对和平发展的美好愿望。

思考、讨论：还有什么可以表现和平主题?橄榄枝、武器等。

如何用剪贴的方式创作和平主题的招贴画?

6.活动二：分组剪出与和平主题有关的图形，合作拼贴表达和平主题的招贴画(合作拼贴板的图片及学生合作学习时的场景照片)。

(cai循环展示相关画面，配轻快的背景音乐)。

7.随堂评价：小组交流作品创意，相互评价构图的独创性、整体的视觉感受等。

8.课外链接：注意观察生活周围的街头招贴、广告牌、电视广告等，将印象最深的一幅记录下来。

第二课时。

一、教学准备：

1.教具准备：优秀简洁的招贴画图片等。

2.学具准备：各种颜色的色纸、牛皮纸、报纸等，胶水，剪刀。

二、教学重点：招贴画的构思与创意。

三、教学难点 ：多点切入表现主题。

四、教学过程 ：

1.导入  ：交流自己记录的招贴画，谈作品创意与构图的关系。

2.多点切入表现主题。鼓励从不同角度思考，表现出不同的画面意义。例：“关注老人”主题，都以“拐杖”为素材，却呈现了多角度的创意。

学生交流：谈几幅相关作品的不同主题与形象、构图的变化关系。

体会招贴画的设计要领：简洁明了、构思独特巧妙。

3.设计过程：

画草图(捕捉“灵感”，记录瞬间思绪，选择最佳创意)。

选取合适的表现方法(结合招贴画简洁明了的特点，突出剪贴的表现方法)。

设计制作完成。

4.讨论、探究、发现生活中值得关注的各种问题。

5.学生活动：用色纸、牛皮纸、报纸等，以剪贴的形式设计制作一幅公益招贴画。

6.评价：布置班级招贴画展览，学生充当宣传解说员。

相互评议最佳创意、最佳宣传解说员。

通过学习，鼓励学生将对社会的关注转化到自己的行为当中去。

课堂评价：

1.积极参与讨论，关注生活，寻找招贴画的表现主题。

2.根据主题多点切入构思创意，利用简洁的图形制作招贴画。

3.评价表：

立意健康。

构思独特。

主题突出。

构图协调。

图形简洁。

色彩鲜明。

4.评价形式以自评、互评与教师点评相结合，对于好的创意和构想要及时指出和表扬，鼓励大胆表观。

教学建议：

1.创设情境，激发学生对生活的关爱和思考，形成正确的价值观。

2.选择范图以简洁平涂为主，借助游戏的形式，感受图形大小位置、构图与主题的关系，认知形式美法则。

3.注重培养学生良好的设计思维方式，突出多点切入主题，鼓励求异思维，从不同角度思考表现。

4.联系实际，课内外结合，可尝试使用平面设计软件设计制作。

参考资料：

1.国际设计传真——平面设计上海画报出版社。

2.第二届靳棣强设计基金奖获奖作品集湖北美术出版社。

3.平面港(广告设计)中国美术学院出版社。

以和平为的手抄报篇五

和平是人类社会发展的永恒主题，人类历史上无数个和平的标志性时刻，都是勇敢拼搏的结果。和平并不是一种缺乏争斗与摩擦的状态，而是一种相互尊重、理解与合作的精神。近期，我参加了一次和平教育活动，这使我对和平有了更深入的体会与理解。在这次活动中，我感受到了和平的力量，并从中汲取了宝贵的心得体会。

首先，和平需要人们的共识与宣传。和平是一种普世价值观，每个人都应该是和平的参与者与传播者。在这次活动中，我们通过进行和平教育，向大家普及了和平的概念，强调了和平与友好的重要性，并鼓励大家在日常生活中用实际行动践行和平，传递和平的力量。这使我认识到，只有当我们达成关于和平价值的共识，并通过宣传让更多的人了解和平的重要性时，才能真正实现全球的和平，建立一个美好的未来。

其次，和平需要人们的善意与互助。和平不仅仅是指国家与国家间的友好关系，也是指个体之间的相互理解与体谅。在这次活动中，我们通过团队合作，培养了和平的精神。我和我的同伴们相互帮助，共同克服了困难，这让我深刻体会到了和平的意义所在。只有当我们肩负起帮助他人的责任，以善意与互助之心去对待每一个人，才能使整个社会更加友好与和谐，才能真正遵循和平的原则。

再次，和平需要人们的宽容与包容。每个人都有自己的观点与价值观念，这是多元文化的表现。我们应该以宽容的态度去接纳不同的声音与意见，在尊重他人的同时，保持我们自己的独立性。在这次活动中，我们学习到了互相倾听与尊重的重要性。只有当我们以开放的心态去与他人交流，尊重他人的差异与包容他人的不同，社会才能真正实现和平与进步。

最后，和平需要人们的努力与行动。和平不是轻易可以实现的，我们需要付出努力去保护和平、捍卫和平。在这次活动中，我们参观了一些历史遗址，了解了战争给人类社会带来的痛苦与伤害。这让我意识到，只有通过共同努力，共同维护和平的机制与体系，我们才能消除战争与冲突，实现世界的和平。每个人都可以从自己的位置出发，用实际行动去传递和平的力量，推动社会向着和平的方向前进。

总之，参加这次和平教育活动，让我对和平有了更深刻的理解与体会。和平不仅需要人们的共识与宣传，更需要人们的善意与互助，以及宽容与包容。最重要的是，和平需要人们的努力与行动。只有当每个人都为和平贡献自己的力量，和平才能真正实现，并为人类社会带来美好的未来。我相信，通过我们每一个个体的努力，我们的社会一定会变得更加和谐与友好，实现真正的和平。

以和平为的手抄报篇六

我们院子里面有一群既可爱又令人讨厌的鸽子，它们在小区里飞来飞去，好像在给我们送信一样，怪不得它们有着另外一个名字，那就是信鸽，我和小朋友们都给它们起了个外号叫“野鸭子”。

其实它们一点也不野，院子里面还专门有一个小屋供它们栖息。它们每天在院子里追跑打闹，有一次鸽子们在停车场里玩耍嬉戏，突然一只野猫横冲直撞过来，鸽子们惊慌失措，四处逃乱。其中一只鸽子也许给吓傻了，竟然不知道逃走，野猫看准机会，冲了上来用口叼住了它。我正好在场，一看不好，这只鸽子要有危险了，急忙一边高声叫喊一边捡了根树枝向野猫冲了上去。野猫猛一抬头，见有人来了，便连滚带爬地逃走了，只剩下一只可怜的鸽子半躺在地上。我发现地上有一滩血迹，又看了看鸽子的脚。鸽子本来还以为我要欺负它，想飞走的。可是发现自己受了重伤，飞不起来了，一下子昏倒在地。我将鸽子抱回了家中，用餐巾纸撕好一条一条的，将鸽子受伤的小腿包了起来，我又在鸽子的小脚上挂了一个小铃铛，方便下次不用费力就能找到它。等鸽子醒来的时候，发现自己的脚一点儿也不疼了，高兴极了！并啄了我三下，它在向我表示感谢呢。我把鸽子送回小屋。过了几天，那只鸽子伤已经全好了，还又带了几只到我家窗外来“做客”我还在阳台上为它们准备了一小盘米粒，它们见了，兴奋极了，立刻啄起米来，看着它们啄米的样子禁不住笑了起来。

我爱这些可爱的鸽子，是它们将我们的家园变得和平，是它们将我们的家园变得美满，又是它们将我们的家园变得充满活力，生机勃勃！

以和平为的手抄报篇七

在当今世界的背景下，和平显得尤为重要。无论是国际社会还是个人生活中，和平都是人们渴望的目标。然而，实现和平并非易事，需要我们每个人的努力和付出。在过去的日子里，我亲身体会到了为了和平所做出的努力和付出的回报。

第一段：和平的重要性。

和平被普遍认为是人们渴望的目标，是一种心灵状态的平和，是一种社会生活的安定。和平是人们的共同追求，也是国家和民族发展的必备条件。在和平的环境下，人们可以安心生活和工作，享受幸福的生活。而相反，战争和冲突会导致生命的破碎和财产的损失，给民众带来巨大的痛苦和困苦。因此，实现和平不仅是人与人之间的和谐共处，也是促进社会进步与国家繁荣的重要保障。

第二段：和平需要每个人的付出。

尽管和平对于人们来说至关重要，但实现和平并非一蹴而就。实现和平需要每个人的努力和付出。个人的和平意识是实现和平的基石。每个人都应该从自身做起，培养和坚持和平的思维方式和行为方式。积极传播和平理念，参与和平活动，倡导冲突解决和互相理解等，都是每个人可以做的事情。此外，我们还应该加强对和平的关注和支持，积极参与社会公益事业，推动社会的和谐与稳定。

第三段：和平来自国际合作。

和平不仅仅是个人行为的问题，它还涉及到各国之间的关系。国际合作是实现和平的重要途径之一。各国之间应该携手合作，共同面对全球性的挑战和问题。国际组织和国际机构的建立为各国提供了合作的平台，通过合作解决全球范围内的问题。例如，联合国作为最大的国际组织，致力于维护国际和平与安全，推动各国的合作与发展。只有通过国际合作，各国才能实现和平发展，共同推动世界的繁荣与进步。

第四段：和平需要冲突解决的智慧。

冲突是和平面临的最大挑战之一。解决冲突需要智慧和勇气。和平并不意味着没有矛盾和冲突，而是通过和谐与和解的方式解决矛盾和冲突。冲突解决需要各方之间的沟通与妥协，需要倾听和尊重对方的意见与需求。只有通过对话与谅解，才能找到解决冲突的最佳途径，并推动和平的实现。因此，我们每个人都需要学会倾听、尊重和包容，增强解决冲突的能力和智慧。

第五段：和平是每个人的responsibility。

实现和平是每个人的责任，在任何时候都不能放松对和平的追求。无论是在个人生活中还是在社会公共事务中，我们都应该发挥自己的作用，为和平尽一份责任。我们可以从小事做起，守好自己的底线，不给他人带来伤害和困扰。我们还可以通过参与志愿者活动，为弱势群体提供帮助和支持。通过这些小小的行动，我们可以传递和平的力量，让和平在我们身边持续蔓延。

总结：

回顾过去的日子，我意识到和平是多么的重要和珍贵。实现和平需要每个人的努力和付出。我们应该从自身做起，培养和坚持和平的意识与行为，同时支持和参与国际合作，增强自己解决冲突的智慧，以及承担起实现和平的责任。只有通过这样的努力，我们才能共同推动和平的实现，创造更加和谐与幸福的社会。让我们肩负起这份责任，为了和平而努力不懈。

以和平为的手抄报篇八

在和平年代，有许多军人毅然选择投身军旅，成为和平保卫者。作为一名和平兵，我有幸参与许多维护和平、保卫祖国的任务，这使我深刻体会到和平的可贵与宝贵。在这段时间里，我逐渐领悟到了一些心得和体会。

首先，和平不是来之不易的。和平不是一成不变的，它需要我们的努力和坚持来维护。在这个世界上，和平的价值远远超过战争，但和平并不像战争那样轰轰烈烈。它需要我们从内而外的努力，需要我们每个人的共同努力来实现。作为一名和平兵，我们时刻牢记自己的使命和责任，为维护和平而努力奋斗。

其次，和平始终需要我们保持警惕。和平并不意味着毫无危险，只有当我们有足够的警惕性和防范意识时，我们才能真正维护好和平的环境。作为一名和平兵，我们需要时刻保持高度的警惕，随时准备应对可能发生的突发状况。只有这样，我们才能确保和平的持续存在。

第三，和平需要我们有勇于牺牲的精神。在维护和平的任务中，往往需要我们放弃个人的利益和享受，甚至牺牲自己的生命。这是一种无私的精神，是为了更大的整体利益而付出一切。作为一名和平兵，我们要时刻准备去做出牺牲，用自己的行动捍卫和平的大方向。

第四，和平需要我们的智慧和识人能力。在和平的环境中，往往有一些人或组织想要破坏和平的局面，甚至企图制造混乱和动乱。我们作为和平兵，要时刻保持明智和清醒，具备辨别是非的能力，识别出潜在的危险，防止其发生。同时，我们还要善于与人沟通和合作，搭建起和平的桥梁，促进各方的合作。

最后，和平需要我们不断学习和提升。保卫和平的任务任重道远，我们需要不断学习和提升自己，提高自身的综合素质和能力。我们要不断更新知识，了解世界的发展和变化，密切关注国内外的动态，以便能够更好地应对和应对各种复杂情况和任务。只有这样，我们才能更好地履行我们作为和平保卫者的职责。

综上所述，作为一名和平兵，我们要时刻保持高度的警惕，准备随时应对可能发生的情况。我们要有勇于牺牲的精神，为了更大的和平目标而付出一切。我们要发挥智慧和识人能力，辨别是非，防止破坏和动乱的发生。我们还要不断学习和提升自己，以便更好地履行我们的使命。只有这样，我们才能真正做到守望和平，守护国家的安宁。让我们携起手来，共同构筑一个和平的世界。