学校的趣事 大学生学校趣事心得体会(优质8篇)

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学校的趣事篇一

大学生活是一个丰富多彩的阶段，每个大学生都会在这里经历各种各样的趣事。无论是搞笑的校园活动，还是有趣的社团活动，这些经历都会让人终生难忘。在我大学四年的时光里，我也经历了很多有趣的事情，让我对大学生活有了更深的认识和体会。

第一段：入学典礼上的趣事。

每一届大学的新生都会在入学典礼上经历一些有趣的事情。我记得当我第一次走进大学的校园时，看到那么多与我一样兴奋的新生们，心里充满了期待和激动。入学典礼上，我们被要求进行一场新生杯大赛，这是一个团队对抗的游戏，目的是培养团队合作和团结的精神。每个团队都展示了自己独特的才艺和创意，场面热闹非凡。我所在的团队表演了一段搞笑的小品，笑声不断。虽然我们没有得到第一名，但是这次经历使我感受到了团队合作的重要性，也让我快速融入了大学生活。

第二段：社团活动的有趣经历。

大学生活不仅仅是学习，还有丰富多样的社团活动。我加入了学校的写作社团，并且成为了社团的重要成员。在写作社团的各种活动中，我经历了很多有趣的事情。比如，我们参加了一次全校的写作比赛，我和我的队友们一起准备了一篇小说，用心的创作和团队的合作使我们取得了不错的成绩。此外，社团活动还包括了各种文化交流和创作分享会。在这些活动中，我和我的朋友们一起分享了自己的作品，并从别人那里获得了宝贵的意见和建议。社团活动使我不仅提高了写作水平，还结交了很多志同道合的朋友。

第三段：宿舍生活中的趣事。

大学生活中，宿舍是我们居住的地方，也是和室友们交流和生活的地方。我和我的室友们同住了四年，生活中发生了很多有趣的事情。比如，有一次我和室友们一起举办了一场室内足球赛，每个宿舍都派出了自己的代表队，比赛过程中大家都玩得很尽兴，场上场下笑声不断。还有一次，我们决定一起制作晚餐，每个人负责一道菜，然后大家一起分享。整个晚上我们在厨房里忙忙碌碌，最终制作出了一顿丰盛的晚餐，大家一起享用。宿舍生活的趣事使我们深入了解了彼此，也增加了我们之间的友谊。

第四段：学校的特色活动。

学校举办的特色活动也总是充满了乐趣。我记得有一次学校举办了一场星空露营活动，在操场上搭起了帐篷，供同学们露营。晚上，我们一起围着篝火唱歌、聊天，看星星。这次活动使我们感受到了与自然亲近的乐趣，也增强了同学们之间的交流和团结。此外，学校还经常组织各类文化活动，比如音乐会、话剧表演等等，这些活动丰富了学生的课余生活，也让我们更加热爱和珍惜自己的大学时光。

第五段：总结和感悟。

大学生活中的趣事令我难以忘怀，它们不仅丰富了我的大学生活，也给我留下了美好的回忆。我通过各种趣事体会到了团队合作的重要性，提高了自己的写作能力，也结交了许多志同道合的朋友。大学生活是一个成长的过程，通过这些有趣的经历，我更加明白了自己的兴趣和目标，也更加坚定了自己的信念和前进的步伐。我相信，大学生活中的趣事会一直陪伴着我，成为我人生中最宝贵的财富。

学校的趣事篇二

“叮当，叮当！”我的铅笔盒发出了这个奇怪的声音。我赶紧打开铅笔盒一看，呀，我的铅笔盒中毒了（这是20xx年，现在铅笔盒就等于20xx年的笔记本电脑），怎么办啊！中毒了就不能打开铅笔盒，不能打开铅笔盒就取不出万能自动笔，取不出万能自动笔就无法写作业，无法写作业就……唉，真是不想不知道，一想吓一跳啊！我打了个dhe（dhe就是视频电话）给好朋友幽幽，她说：“我也遇到了一样的问题，我也不知道啊！”我急得眼泪直打转。

这时，我的电子收音机响了，里面发出了晓萍老师的声音：“校长通知全校同学来到学校，为铅笔盒的中毒事件开个长途会议。”

我来到了fxu高级学校，蓁蓁校长对在场的5000名学生说：“我们学校遭到了“铅笔盒hacker”的袭击，所有的铅笔盒都没有用了，所以，本校长决定……”

“决定什么？”幽幽特别激动。

“决定换铅笔盒！”

马上，会议大厅里乱成一团：

“啊？那我们的铅笔盒、万能自动笔使用费不就白交了吗？”妹妹茜茜抱怨道。

“我的妈呀，又要换铅笔盒，又要填使用资料，好麻烦！！”姐姐鸿鸿发牢骚。

“就是就是！”

“该怎么办啊！真想马上赶走‘铅笔盒hacker’！”同学江江在跟他的哥们儿瑚瑚说。

“我也想啊，真希望蓁蓁校长能有法术来赶走和惩罚‘铅笔盒hacker’啊！”班长晶晶帮助瑚瑚回答了江江的话。

“安静安静！会议大厅不是游乐场，你们想吵就吵的！”蓁蓁校长生气极了。

“校长！您难道不能不换铅笔盒吗？我求您了！”大队长潇潇说。

潇潇亲自出马，大家安慰了许多。

蓁蓁校长沉默了，她好一会儿才喃喃道：“那只有一种方法了，成功率很小。”

“什么方法？”同学们又看到了希望的灯火。

“找到‘铅笔盒hacker’的网站，在他的网站上作怪，再让他复服输，就可以了。”蓁蓁校长给我们讲解道。

“这……，怎么找啊，‘铅笔盒hacker’网站很多啊！”同学突突几乎绝望了。

“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯劝突突。

蓁蓁校长打开cov（多功能电脑），在地址输入“铅笔盒hacker”网站，一看，一共有28个，蓁蓁校长一个个看他们的网络日记，终于找到了。

连续几天，我都看到校长在那个网站上作怪，终于那hacker乖乖投降了，把铅笔盒的心还给了我们。

学校的趣事篇三

在北邮，夏天和秋天是最爽的，因为这是收获的季节。

南门、学十楼前，到处是沉甸甸的枝头。那油光发绿的是什么东东？拿竹竿打下来一看，硬硬的。用脚使劲一搓哇赛！原来是新鲜核桃！趁校卫队没来，拿竹竿一鼓捣。劈里啪啦，收获的声音令你心旷神怡。心儿哟，都有几分醉了！嘻嘻！但时刻要提防校卫队！慎之又慎！我们屋一个大虾，那年暑假没回家，收成竟然有一大纸箱！他的手也因为剥核桃外面那层绿皮，染得黑黑的。独食乐，与人食乐，孰乐？不若与人，当然，我们也分享了一些劳动果实。

然而，最令我们砰然心动的，却是长于教4和教3之间的那一株株柿子树。北邮的柿子，个大皮薄，又香又甜，让人看了就萌生一种邪念。但是还不行，树下有人看着。曾经就有猴急的人被抓到学生处写检查。现在时机还不成熟。一夜打游戏打到三点，哥儿几个从教学楼爬出来。月明星稀，凉风习习，路灯混暗地闪着，大个儿的柿子在向我们召唤。我们那里还能抵御这种诱惑？三下五除二地上了树，攀着枝头，采撷着大个儿的柿子。其余的人在路边放哨。

未几，几个人满载而归，抑制不住内心的欢喜，脸儿哟，都快笑开了花味道好极了！当年学校规定摘一个柿子，罚款20元，一天晚上，四周漆黑不见五指，本宿舍两员骁将，一个拿着袋子，一个拿着棍子，高高兴兴的'出去了，不一会又兴高采烈的回来了，全宿舍同志全发动起来数柿子。

数完了，特兴奋：一千零四十元整。

学校的趣事篇四

我很喜欢传纸条，可以享受秘密说话的乐趣，也有着跟老师斗智的紧张刺激。

贼头贼脑的我都利用上课时间或午休传，尽管我自以为技术高超，不会被老师发现，但夜路走多了，一定会碰到一种爱告状的“鬼”，他们看不过去就会去跟老师检举，万一被抓，就会被老师处罚，但老师一转身，我们又开始传了。

你知道我们都传什么吗？答案是电视剧的剧情，虽然很无聊，我们却乐此不疲。

我有个死党，我们整个小学时期都同班，三年整的同窗，照说感情应该很好，却很常吵架，但是乌云来的快，也散的神速，没过了几分钟，我们又和好如初了。

玩纸条也是我们最爱玩的游戏之一，有时莫名其妙的不开心，也不知道对方在生什么气，就用传纸条的方式，慢慢沟通，也把我们的误会解开，过程充满惊险，却也乐趣无穷。

纸条真是我的救星，但是千万不可以用纸条来写别人的坏话，这样会伤害到别人的心喔！传纸条是件不好的事，我要好好克制自己想使坏的顽皮之心，万一老师告诉妈妈的话，我就惨了！

学校的趣事篇五

学校里有许多奇闻异事，只要你细心观察，总会有发现的，下面我给大家讲讲我吧！

便知梁爽老师到来，真凉爽啊！”我们从不知道李老师有那么幽默，都笑了起来。开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。伴奏一起，我们也唱了起来，但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了，梁老师说李老师错了，结果他们两个竟然吵了起来，最好还是我们帮他们和解的。唉，原来老师也有不文明的时候啊！真是有趣了！说了半天，原来是李老师错了。李老师主动承认错误：“卑职知错，忘各位大臣体谅小弟！”看老师承认错误的态度还算好，梁老师又说：“算了，此事暂不追究，以后不许再犯！”我们哈哈大笑起来。哈，原来老师也有错的时候啊！不过，我们可要学习老师承认错误的态度，可比我们强哦！

学校的趣事篇六

红领巾是代表少先队员的证物，可是，在我们的学校，红领巾却是个通行证。

为什么说红领巾是通行证呢？很简单，在实验小学的北大门和南大门，不管是早上还是下午来上学的时候，你必须带着红领巾，这样才能安全地走过去；如果你没带红领巾的话，就必须——登名字。

红领巾变成了名副其实的通行证，如果还要变得更好的话，还可以把自己2寸的相片粘在红领巾上，再黏上一张纸，写上：我是某某某，今年几岁了，学号是多少，上几年级，那就更好了。

还可以把妈妈织毛衣留下的毛线来做花边，最好多一些颜色。

红领巾是通行证，不过不要把红领巾整成这样了，呵呵。

学校的趣事篇七

“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”古代流传下来的《三字经》充分体现了我们祖先对蜜蜂的崇敬和喜爱。蜜蜂在大自然中以其轻巧的身材、优美的舞姿、嗡嗡的鸣声，穿梭在五彩斑斓的花海，使大自然平添生趣。

我想原因可能是多方面的：一是大多数孩子都是独生子女，日常生活中平淡如水，想在恶作剧中寻求刺激；二是日益增加的自信心、好胜心得不到满足，因而想通过伤害小动物来获得心理安慰和平衡；三是十几岁的孩子精力特别充沛，剩余精力无处使用，从而施加到小动物身上；四是有的孩子受到了别人欺负或者家长的责骂、批评与压制，在强者面前无法施展，于是通过折磨小动物来表现自己的威力，发泄不满；五是有的孩子因为过去遭受过小动物的伤害，所以对小动物实施报复。

孩子们之所以这样，我认为主要还是家长的原因。人们都说；“孩子的行为就能反应出家长的教育方式”。父母平时工作繁忙，从而忽略了孩子心里的感受，使得他们缺少身体上的爱护与心理上的关心，于是孤单所带来的不适，渐渐郁积起来。孩子无法对父母、老师和同学发泄内心不满的情绪，无辜的专心于采蜜的蜜蜂，自然而然成了他们缓解心理压力的发泄对象。

救救孩子……。

学校的趣事篇八

我们四（2）班的罗老师很特别，她会变魔术。

这个魔术不是很简单，也不是很难，因为老师变魔术的道具非常普通——粉笔。很惊讶吧？粉笔怎能变魔术呢？呵呵，让我来告诉你吧。

罗老师上课时（特别是上关于图形的）至少也要拿两只不同颜色，就是白色和红色的。罗老师先抄好了题目，我们看到老师手上还是白色粉笔，可是，老师在写答案的时候，手一转，粉笔又变成红色的。