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家庭教育心得体会(汇总9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-24 05:50:03 页码:8
家庭教育心得体会(汇总9篇)
2023-11-24 05:50:03    小编:ZS文王

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家庭教育心得体会篇一

孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些必须要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业教师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。下头,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

我的儿子今年8岁,就读于二实小三年级,他有值得我骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上提高十分明显,有必须的独立自主的本事,能主动学习;有必须的职责心和爱心,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,明白劳动的艰辛,有较强的交际本事。但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。可是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下头我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、“严”字当头,抓住小学关键期。

大学者胡适以往这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自我做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理本事,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子明白理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

二、培养独立意识,使孩子不产生依靠思想。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮忙。其实孩子的本事经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎样学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自我做来得简便,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际本事也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长供给了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易构成不良性格和心理,缺少职责感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长供给必要的肥沃土壤。同时,我家十分重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育资料也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每一天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的梦想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与教师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常坚持联系,坚持一致,家长应当主动到学校去拜访教师,向教师反映孩子在家的学习情景和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否进取等情景,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一向做得不太好,有些事情幸亏教师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,并且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与教师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,明白理,明德行,教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

贪婪痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会,不为自我,为民造福。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自我的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬教师,听从教师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成教师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

家庭教育心得体会篇二

家庭教育是每个家庭的重要组成部分,对一个人的成长与发展起着重要的作用。通过多年的实践与体会,我渐渐明白了家庭教育的重要性,以及其中的一些关键点。在这篇文章中,将从培养独立性、沟通与理解、价值观的传递、教育方式的选择以及爱的表达等方面来谈谈我对家庭教育的心得体会。

首先,培养独立性是家庭教育的一个重要目标。家庭是孩子最初的社交环境,孩子在家庭中培养独立思考和行动的能力至关重要。我发现,给孩子适当的自主决策权可以促使他们主动思考,并学会承担责任。我们可以通过鼓励他们做出决策以及在日常生活中给予适当的支持来培养他们的独立性。同时,我们也要提供一个开放和宽容的环境,给孩子提供发展的空间和机会。

其次,沟通与理解是促进家庭和睦的重要因素。家庭成员之间的有效沟通对于建立良好的家庭关系至关重要。我们要学会倾听孩子的需求和感受,关注他们的内心世界。同时,我们也应该鼓励孩子表达自己的想法和意见,培养他们的表达能力。在这个过程中,我们更应该注重理解而非指责,以尊重和信任为基础,建立亲密的家庭关系。

第三,传递正确的价值观是家庭教育中的重要任务。家庭是道德与价值观传承的重要场所,我们要通过自己的言传身教来培养孩子正确的道德观念和价值观。我发现,我们首先要树立良好的榜样,做好自己的作为,成为孩子学习的榜样。此外,我们还可以引导孩子通过阅读与欣赏优秀的文化作品来培养他们对美的认知和价值观。

第四,选择适合的教育方式也是家庭教育的关键。每个孩子都是独一无二的,我们要根据孩子的个性和需求来选择合适的教育方式。有时候我们可以采用激励和奖励的方式来鼓励孩子的积极表现,但同时我们也要注意避免对孩子施加过多的压力。另外,我们还应该注重培养孩子的兴趣爱好,通过充实的课外活动来丰富他们的学习体验。

最后,爱的表达是家庭教育中不可或缺的一部分。在家庭中,我们要学会用爱去包容、支持和鼓励孩子。父母之间的亲情和夫妻之间的爱情将直接影响到孩子的情感发展。我们要学会用温暖的语言和体贴的行动来表达爱意,并注重培养孩子的情感表达能力。同时,也要在家庭中注重互助与合作,让爱在家庭中蔓延。

家庭教育是一个综合性的任务,需要父母们付出很多的心力与时间。通过多年的实践与体会,我深深体会到了培养独立性、沟通与理解、价值观的传递、教育方式的选择以及爱的表达等方面的重要性。通过家庭教育,我们可以帮助孩子构建健康、和谐和快乐的成长环境,让他们成为独立、自信和有责任感的个体。

家庭教育心得体会篇三

20xx年的秋天,我有幸成为了一位母亲,自从有了这个小宝贝,为我们家庭增添了不少欢乐。

我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中,各学科成绩还算优秀,各方面都取得了些的提高,在此感激教师们的辛勤培育,感激同学们对她的帮忙和信任。在孩子的家庭教育中,我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣。

学习是一件艰苦的事,同时也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难、我学不会、我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,可是做一个好医生需要很多知识的,你此刻学的语文、数学、英语都是基础,如果基础知识没有好好掌握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必须学习好此刻的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的提高,我们都会表扬他:表现不错!很有提高!这个主意太好了!想像力真棒!你能够当爸爸妈妈的教师了!等等,让她很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励她说:相信你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要立刻爬起来!

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2、进取配合学校,培养孩子良好的学习习惯。

按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每一天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长能够及时了解学校的安排、学习资料、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情景,帮忙她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一齐分享教师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一齐分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎样做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习,不断扩大知识面。

除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等资料,按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了,其余三门都是挺喜欢的(她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的,一开始我也听不太懂,别说是小孩子了,并且还要花好多时间,我常对女儿说万事都是开头难,可是只要肯下功夫,肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事,并坚持每一天练习半小时,有时她还不怎样肯练呀,我就要鼓励她,你一旦学会了电子琴,你不就是多了一项本领,到时你就明白自我今日的辛苦没有白费。就这样经过自我的努力,能慢慢地适应了。教师的评语从开始的良好到此刻的优秀了,就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了,她也高兴的不得了,还对我说:“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了,不然怎样会得到奖状呢!我此刻看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。

孩子还喜欢看书,家里有好多她的书,有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等,对读书表现得很感兴趣,睡觉之前还要看半个小时的书,她说如果不看的话我会睡不着的。

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围。

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自我的行为,不断完善自我。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!

家庭教育心得体会篇四

孩子是家长的名片,父母是孩子的镜子。孩子从出生到长大成人,每一个阶段都倾注了家长无数的心血。我们在体会孩子带来的快乐、幸福的同时,也为孩子的顽皮、不听话而头疼,更为孩子试卷上令人懊恼的成绩而焦虑,气愤。从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的孩子,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

一、从小培养孩子良好的习惯。

一、二年级是孩子培养习惯的重要时期,作为家长一定要抓住这一关键时期,正确引导孩子。

行为习惯方面:我认为应先淡化孩子的依赖性,培养孩子的独立性。从幼儿阶段开始,我们就要求他自己独立完成一些力所能及的事情,如吃饭、穿衣、收拾玩具等;我们也有意识地带他参加一些集体活动、到公园游玩,鼓励他和其他小朋友一起玩耍,在此过程中教会他如何与人相处,让他懂得谦恭礼让、文明诚实。有时我们在做家务活,孩子出于好奇也跃跃欲试,拖地板、抹桌子等,我们不会因为她还小、添乱而拒绝,总是耐心地进行指导,让他体验成功的快乐。这些看起来微不足道的小事情,能让孩子从中得到很好的锻炼,有利于培养孩子自主、自信、自强的意识,对孩子独立人格的形成具有积极的意义。

在学习习惯方面:我们要让他做到四点:(1)养成定时完成作业的习惯;(2)养成专心致志写作业的习惯;(3)养成认真严谨的学习习惯;(4)要养成独立完成作业的习惯。现在,大多数孩子因为习惯不良导致学习较差,如一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。我的孩子上一年级后,也存在这些问题,依赖性特强,遇到不会写的字时就喊:?爸爸妈妈,这个字怎么写?刚开始我都会告诉他,渐渐的我发现他连会写但一时想不起来的字也不想了,直接就问怎么写。其实孩子应学会利用工具书来辅助学习,如用字典查找自己不认识的字等。于是,有一次做作业,当组词写到?黄河?的?黄?时,不会写了,就喊:?爸爸,‘黄’字怎么写。?我就告诉他,以后遇到不会写的字就要去查字典,并且教会他如何使用字典去查自己不会的字。比如说不会写的字,如果知道拼音,根据其拼音就可以查到想要的字;如果说是会写但是不会读的字呢,我就告诉他可以根据字的偏旁部首来查,就可以找到这个字,并且给他找了几个字用两种方法做了一下示范,刚开始,很费时间,但是慢慢的他掌握了基础要领查起来就省事多了,并且慢慢的他认识的字也越来越多。同时,在做作业时,我们要求他做完后养成检查作业的好习惯,如语文作业做完后自己再检查一遍,可以让他自己发现是否干净、整洁,是否有漏题、错字、错音等问题。

二、多与孩子进行沟通。

家长要做孩子的朋友,多与孩子沟通,了解孩子的想法,尊重孩子的意见。我经常会利用全家在一起吃饭的时间,教育孩子,寻问功课,检查作业,与孩子进行沟通交流,询问孩子在学校里发生了哪些有趣的事情、学到些什么东西等,及时捕捉孩子思想上的细微变化,和老师进行有效沟通,及时了解孩子的在校情况,促使家庭教育和学校教育二者有效结合,促进孩子的健康成长。

三、

家长必须以身作则。

父母是孩子的第一任教师,是孩子最信赖、最亲近的依靠,是孩子的精神支柱。家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己父母、邻居、朋友的态度、对待社会生活的态度、精神、家长处理问题的思维方式等等,都有意无意地在做着孩子的榜样,而且家长的一言一行必然地成为孩子模仿的对象。我们不能在自己沉迷于赌博中时还要求孩子树立远大的人生目标,不能在自己撒谎时还要求孩子诚实,不能在自己面对挫折唉声叹气时还要求孩子坚强乐观,不能在自己对工作三心二意时还要求孩子认真负责持之以恒。孩子刚上学时,晚上我们让他自己一个人在屋里学习,我们在厅里看一会儿电视,我们发现他一会儿出来喝口水,一会儿出来上趟卫生间,总是找借口在厅里停留一段时间,浏览一下电视中的故事情节,为了孩子我们在他学习期间关掉了电视。有时看电视时,我们也和孩子一起看一些有意义的、健康的节目:像中央十套的《地理中国》、《探索发现》,去年湖南卫视的《爸爸去哪儿》、《一年级》等都是很不错的节目。

四、多表扬自己的孩子。

在孩子的成长中,家长不要吝啬表扬。当孩子哪怕有了一点点的进步时,要赶快夸奖他,并指出以后努力的方向,给孩子树立信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后如何改正错误。好孩子是夸出来的?,在生活中,我们尽量表扬孩子,使孩子有一定的自信心,才肯自觉得去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。去年暑假孩子在学习吉他的时候,随着老师要求的提高,孩子就产生了畏惧情绪,不想学了,觉得自己不如别的小朋友,尤其是有一个按弦动作,由于练习的时候手指非常疼,孩子就有了厌学的情绪,这时,我就安慰他、鼓励他,并且每天晚上回家后陪他一起练习按弦的动作。慢慢的,他由一开始的只能用一个手指按,到后来四个手指都能灵活的运用,虽然离老师要求的还比较远,但是通过那段时间的努力,帮他提高了自信心。

五、正确引导培养孩子的兴趣。

学好,还可能挫伤了孩子学习的兴趣,从此惧怕学习,厌恶学习。我的孩子在上学前班时,有一次,我去接他放学回家,老师提到孩子在课堂上对画画很有兴趣。到家后,孩子在地上画了一个大圆圈,说是老师教的画太阳。那几天,我家院子里、本子上到处都是孩子的画作。我发现他对美术的兴趣挺浓厚的,于是就给他也报了名,一直学到现在,六年了从未间断。

六、家长成员间要配合默契。

为了教育好孩子,作为家长的各成员之间要配合默契,形成合力,对孩子的要求、态度、引领方向要基本一致。如果彼此之间目标一致,态度不统一,往往会使某一方对孩子的教育引导受到另一方的干扰、抵消,甚至扭曲、对立,孩子在多重选择面前就会茫然失措,无所适从,家长的心血必然付诸东流。我及我的家人都希望通过自己的努力,使孩子学会做人、学会做事、学会共处、学会求知,培养孩子使孩子逐步形成坚强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯,最后成人、成才、成功。

以上是我在日常生活中教育孩子的几点经验和体会,不足之处请老师、家长指正,同时也希望和各位老师、家长经常沟通,共同把我们的孩子教育得更好。谢谢!

家庭教育心得体会篇五

在我们的成长过程中,始终有一种力量是深深体验的,那就是家庭教育的力量。家庭是孩子的第一所学校,而父母则是孩子最重要的老师和引路人。个人的家庭教育经验是非常特殊的,因为每个家庭都有不同的价值观念和教育方式。本文将分享本人在家庭教育上的心得和体会。

第二段:以身作则,以爱为本。

父母是孩子的榜样,他们的行为举止是孩子学习的最好的样板。在我们家庭教育中,我和我的配偶常常注意言行上的严谨,着重培养爱与互动能力。我们在语言上尽量不使用伤人的话语,提倡理性对话、互相尊重。而在互动上,我们强调与孩子保持积极连结,通过爱和耐心,慢慢建立起家庭成员间的信任和默契。我们认为,这种教育方式能够在孩子的心中种下爱的种子,让孩子成为心地善良、涵养深厚的人。

第三段:以孩子为本,教育方式个性化。

每个孩子的智力、性格和兴趣爱好都不相同,这需要我们在教育中加强个性化的选择和辅导。比如在建立学习计划时,对于那些学习强势的孩子,我们会适当地加入挑战性的任务,刺激他们在不断的挑战中充分发挥出自己的潜能;而对于学习较为薄弱的孩子,我们会采用轻松有趣的方式来提升他们的学习兴趣和动力。一个人的教育成就与其个性化的教育方法息息相关,我们希望我们的孩子们能够在这样的个性化教育中茁壮成长。

第四段:培养孩子的自理能力和独立思考。

对于我们的孩子而言,我们认为培养他们的自理能力和独立思考能力是至关重要的。我们鼓励孩子要自己完成日常生活的一些小事情,如洗衣服、洗碗、整理房间等,同时也鼓励他们多去思考问题,独立解决问题。这样的教育方式既能让孩子们更好地适应未来生活的需求,也能够让他们独立思考、勇于尝试,成为未来的成功者。

第五段:结语。

总之,在家庭教育中,父母的作用非常重要,因为孩子们的成长是依靠在家庭中得到的。我们认为,以身作则、以爱为本,教育方式个性化、培养自力能力和独立思考等方面,都是我们在家庭教育中追求的目标,我们希望我们的孩子们能够在这样的氛围中走向越来越美好的未来。

家庭教育心得体会篇六

我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自我的孩子感到骄傲和自豪,下头在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

一、培养孩子学习的兴趣,让孩子欢乐学习。

许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,异常注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一向把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常经过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了提高,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的欢乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮忙孩子减轻压力。

孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心境异常沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮忙孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确应对失败的办法。

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每一天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情景下很快地写完作业,写完作业后孩子能够按照自我的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。经过这样不仅仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣。

许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自我的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子悲痛的样貌,我们反省了自我的做法,最终决定让孩子放弃学琴。这件事也一向在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验欢乐,把学习当作一件欢乐的事。

五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心。

孩子往往并不明白自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自我的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

六、注重与孩子进行沟通和交流。

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅仅能够掌握孩子的动态,更重要的是经过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与职责感。

家庭教育心得体会篇七

教育是家庭中最重要的任务之一,它不仅仅是培养孩子们的学业成绩,而更是关系到孩子们的未来和生命道路的选择。作为家长,我们应该认真对待孩子们的教育,从小开始给予他们正确的价值观念、健康的心理状态和良好的生活习惯。在家庭教育的过程中,我也有一些体会和感悟,想在这里与大家分享。

第二段:关爱的力量。

关爱是家庭教育的基础,孩子们需要家长的关爱与鼓励,让他们感受到温暖和被重视。在平时的生活中,我常常会给孩子们一个真诚的微笑、一个温馨的拥抱,与他们分享快乐和痛苦。我发现,当孩子们感受到家长的爱时,他们的内心也变得更加坚强,更有勇气拥抱生活。

第三段:严格要求的必要性。

在关爱的基础上,家长也需要对孩子们进行适当的规范与要求。这并不是一味的苛责与抱怨,而是在孩子们犯错时及时进行适当的制止和引导,让他们明白自己的过错并从中吸取教训。良好的家庭教育可以培养孩子们的责任感和自我控制力,让他们成为一个自信、自律且积极向上的人。

第四段:平等、友善、尊重。

在整个家庭教育过程中,父母和孩子们应该保持平等的关系,用平等的态度与孩子们交流沟通。在沟通时,我们要尊重孩子们的个性和想法,给他们充分的表达空间。尤其要避免一味的批评与指责,更要提倡友善的交流方式,让家庭教育成为一个互相学习、互相借鉴的过程。

第五段:持之以恒的坚持。

家庭教育是一个长期的工程,需要父母们的持之以恒和坚持不懈。孩子们的成长与进步不会一夜之间到来,而是需要父母们长期的耐心、智慧和引导。在家庭教育里,我们需要不断地调整自己的方法和思路,找到最适合孩子们的教育方式,让他们在家庭教育的过程中得到全面的发展和提高。

结尾:总结。

在成为一名合格的家长的道路上,我学到了很多,也收获了许多。好的家庭教育可以让孩子们得到良好的成长环境,为他们的未来播下希望和梦想的种子。同时,家庭教育也需要父母们用心去呵护与关注,为此付出无限的爱和耐心。我相信在家庭教育的道路上,只要我们持之以恒,坚持学习和反思,一定能让孩子们在家庭与社会中得到全面的提高和发展。

家庭教育心得体会篇八

现在的孩子是父母的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里拍摔着,吃穿不愁,衣食无忧。

无论是物质上还是精神上,都是富有的。呵呵,简直就是家里的宝啊!

教育要从幼儿抓起,每个人都爱自己的孩子,但不能脱离教育这项重要任务,这需要用自己的实际行动去做。学校教育固然重要,但离开了家庭教育的配合,它也会显得苍白无力。像齐齐的姥姥,艳艳的奶奶,不要让孩子只徘徊在你们的双手这块狭小的天地,让孩子飞吧!

有一种爱叫做放手。爱是不同的。对孩子一味的宠爱,不但是教育的一种失败,还会造成不可挽回的后果。孩子在成长的过程中,始终有一种依赖人的思维。有了困难自己不会想办法去解决,而是在家人,或者可以在依赖的人的面前哭诉。时间长了就会形成自卑感,没有自信,还会脱离社会。而放开手脚成长起来的.孩子,无论遇到什么困难,他们都会自己想办法去克服。在战胜困难时,他们的心里有一种满足感,以后无论遇到什么困难多不会畏缩。这样的孩子很适应社会,对前途充满自信。孩子如果去做一件正确的事情,还需要老师的鼓励,和家长的肯定:你是对的,你真棒!

家长们,放开你们的双手,让孩子拥有一片蔚蓝的天空吧!

家庭教育心得体会篇九

我认为家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。在孩子长大成人后,我对家庭教育有了更深刻的理解和体会。家庭教育不仅仅包括父母的教育方式和教育内容,还应该包括父母本身的角色塑造和亲子关系的建立。经过多年的实践和经验积累,我深感家庭教育不应该只停留在传递知识上,更应注重培养孩子的品德和价值观。

首先,家庭教育的核心在于父母的身教。我深信孩子的行为习惯、语言表达、人际交往都会受到父母的影响。父母应该用事实告诉孩子什么是正确的,不仅要告诉他们“做什么是对的”,更要以身作则,做到“怎么样是对的”。正直、友善、勤劳、诚实等价值观应从父母的日常生活中传递给孩子。例如,家庭饭桌上的言谈举止、对弱者的关心、对别人的尊重等都会给孩子留下深刻的印象。

其次,家庭教育不应过度关注成绩和功利性的目标。我看到许多家长只关注孩子的学习成绩,却忽略了培养孩子的兴趣爱好和身心健康。教育自由的空间对孩子的成长至关重要,培养他们的独立意识和创造力。只有激发孩子的内在动力,他们才会更加积极主动地学习。我曾看到一位儿童心理学家说:“父母与孩子们观看电视或者玩游戏时的互动对孩子来说同样重要,因为在这个传统意义上的家庭教育中被认为是缺少教育含义的行为,却是孩子获取自己利益的重要而重要的时刻。”

再次,父母应该建立稳定和温暖的亲子关系。良好的亲子关系是孩子成长过程中最重要的情感纽带。父母要保持和孩子的密切沟通,尝试去了解他们的内心感受。在面对孩子的问题和困惑时,要给予他们关怀和支持,让孩子感受到家庭的温暖和安全。此外,父母还要尊重孩子的个体差异,不刻意去改变孩子的性格特点,而是鼓励他们积极发展自己的潜能和优点。

最后,家庭教育需要不断学习和改进。作为家长,我们不能停留在传统的教育观念上,要密切关注社会的发展变化和教育领域的最新研究成果。我们需要不断学习和适应新的教育理论和方法,并尝试将其应用到实践中。同时,我们也应该与其他家长交流经验,共同探讨教育中遇到的问题和困惑。只有不断学习和改进,我们才能更好地教育孩子,为他们的未来奠定坚实的基础。

总之,后家庭教育心得体会使我认识到家庭教育不仅仅是传授知识,更应注重培养孩子的品德和价值观。父母的身教、培养兴趣爱好和身心健康、建立良好的亲子关系以及持续学习和改进,都是我们在家庭教育中需要重视的方面。只有通过这些努力,我们才能帮助孩子成长为有道德意识、独立思考和富有爱心的人。

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