2023年小学世界环境日活动方案(汇总12篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

小学世界环境日活动方案篇一

20xx年6月3日——6月7日。

全体学生。

(一)准备。

2、制作宣传条幅，标语可为今年世界环境日主题，并印制宣传单。

(三)简单生活倡议书。

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。

我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守：

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。

4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

7、在坐厕的水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。

8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、节约纸张，尽量两面使用。

13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

14、在家时自己动手做家务。

15、学会简单修理家庭用具。

16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

17、多看书、看好书，让精神富足。

18、学会与人平静交谈。

1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费。

小学世界环境日活动方案篇二

全体学生

(一)准备

1、制作世界环境日日宣传海报。

2、制作宣传条幅，标语可为今年世界环境日主题，并印制宣传单。

(二)世界环境日宣传活动

(三)简单生活倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。

我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守：

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。

4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

7、在坐厕的'水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。

8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、节约纸张，尽量两面使用。

13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。

14、在家时自己动手做家务。

15、学会简单修理家庭用具。

16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

17、多看书、看好书，让精神富足。

18、学会与人平静交谈。

1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费。

小学世界环境日活动方案篇三

今年6月5日，是世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参加了吗?”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。

通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

绿色航运，你行动了吗?

20xx年6月

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

1、各部门结合自身实际，做好传教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。

小学世界环境日活动方案篇四

以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染——行动起来”的“6·5”世界环境日开放周活动，以此带动青少年对环保活动的参与，并通过活动影响家长和居民，提高全民的综合素质。

：全体师生及部分学生家长。

：xxxx年6月5日-6月9日。

1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料，以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动，并为优秀参赛者颁发环保奖章。

2、围绕“减少污染——行动起来”主题，发挥想象，创作环保图画。每班三个版块，由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛，并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。（一至二年级可由家长指导完成）。

小学世界环境日活动方案篇五

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

二、进一步了解环境的.与人类的关系。

三、提高学生的环境保护责任感。

四、增强环保实践活动的能力。

一、成立领导小组。

成员：各班班主任。

二、开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课王校长主讲。

2、开展一次环保宣传绘画。

六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责。

3、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，

五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”

4、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责。

5、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

7、提出一项改善环境的建议。

8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动姚晓光负责。

2、学校的活动总结。

小学世界环境日活动方案篇六

认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态xx、美丽xx奠定良好的舆论氛围和工作基础。

（一）县领导在xx电视台发表电视讲话。

时间：6月5日。

责任单位：局办公室。

（二）社会宣传。

时间：6月5日。

责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股。

参加人员：县法院x人，县环保局x人，电视台记者。

标语：1、大田县法院、环境保护局20xx年6.5世界环境日宣传活动（彩虹门）；

2、践行绿色生活、共建生态xx（桌前标语）。

（三）“环保杯”书画展。

时间：6月5日――――6月15日。

展览地点：xx书画院。

责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联。

（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

小学世界环境日活动方案篇七

今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参加了吗?”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。

一、活动宗旨

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

二、 活动主题

绿色航运，你行动了吗?

三、活动时间: 2017年6月

四、活动内容

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

五、活动要求

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作

小学“倡导低碳生活、建设幸福校园”学校倡议书

亲爱的老师和同学们：

近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。面临全球气候系统崩溃的危险，我们必须行动起来，不想当气候难民，就要当气候公民。作为一名普通的地球气候公民，只要我们从身边小事做起，实践低碳生活，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望你和你的家人都能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

2、不要用机械的方法破坏、损害树木。多种植植物。

3、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

4、没人或没必要的时候，不开灯、不开风扇。

5、不随便扔塑料袋，对大自然有害。

活动目的：

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

二、进一步了解环境的与人类的关系。

三、提高学生的环境保护责任感。

四、增强环保实践活动的.能力。

活动内容：

一、成立领导小组

组  长：王殿信

副组长：路中新

成  员：各班班主任

二、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课王校长主讲

2、开展一次环保宣传绘画

六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责

3、进行一次社区环境宣传与调查

*面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，

*五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”

4、出一期渗透环境教育的墙报

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责

5、开展一次环境教育的主题班队会

各班主任老师负责，保存好资料

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

7、提出一项改善环境的建议

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

大夫小学政教处

2017、6、1

小学世界环境日活动方案篇八

联合国环境规划署确定xxxx年“六·五”世界环境日主题为“思前，食后，厉行节约(think·eat·save)”，旨在使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响，厉行节约，转变生产和消耗自然资源的方式，实现可持续发展。环境保护部确定的中国主题为“同呼吸，共奋斗”，倡导全社会群策群力，共同行动，积极参与到防治大气污染的.行动中来，共同建设天蓝地绿水净的美丽中国。通过深入开展环保主题系列新闻宣传报道和社会化宣传活动，大力宣传全市环境保护面临的严峻形势和繁重任务，着力宣传我市推进污染减排、改善环境质量采取的措施和行动，引导和动员全市人民了解、关心、支持和参与环境保护，共建美丽家园。

“六·五”世界环境日期间，市环保局将围绕世界环境日主题和我市环保中心工作，依据《xxxx年南阳市环境宣传教育工作实施方案》，认真实施“围绕一个主题，开展二项宣传活动”，即：紧紧围绕世界环境日中国主题，在全社会开展举办“环保版面展”、“环境大接访”二项宣传活动，大力宣传环境保护工作面临的形势任务，普及环保法律法规和科学知识，广泛凝聚社会共识，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

主办单位：市环保局、各县(区)环保局。

协办单位：各相关企业、绿色学校、绿色社区。

(一)营造氛围，围绕一个主题开展宣传。

1、结合“六·五”主题，拟请市四大家领导参加相关活动;。

2、组织市级媒体全程开展纪念活动宣传报道;。

3、发放南阳市民环保手册;。

4、在市级主要媒体刊登《xxxx年河南省环境状况公报》;。

(二)面向全社会，开展二项宣传活动。

时间：6月5日(星期三)上午9:00。

地点：市环保局和宛城、卧龙、高新三区、相关企业在市中州路与文化路交叉口西北角七局小广场开展活动，各县、市环保局在当地组织开展。

内容：展板宣传主要内容为xxxx年我市环保工作成就展和未来打算等，着重突出生态建设、能力建设、改善民生、优化发展，以文字加图片的形式表现。

参加人员：市四大家领导，绿色学校、绿色社区、相关企业负责人，环保志愿者，部分中小学师生。

“环境大接访”活动和纪念“六.五”世界环境日环保宣传版面展一起举办，接访活动现场要设立环保咨询台和领导接访台，各级环保部门主要领导亲自接访，接受群众咨询、投诉，环境监察支队和三区环保部门要组织执法人员现场受理和办理，市环保局将邀请新闻媒体跟踪报道。各县市环保局在当地组织开展。

(一)各县(区)环保部门要高度重视、提前谋划、周密部署，围绕世界环境日主题开展形式多样的宣传纪念活动。加强与宣传、文明办、教育、共青团、妇联、学校、企业、社区和非政府组织的联动，广泛组织、创新开展富有地方特色的系列宣传活动，凝聚社会合力，为加快中原经济区建设、实现美丽中原梦营造强大宣传声势和良好社会氛围。

(三)各县(区)环保部门要结合当地实际，科学分析、准确把握环境保护形势，坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主，突出以防治pm2.5和保护饮水安全为重点的大气、水污染防治宣传，进一步明确环境保护企业主体责任、部门监管责任和政府属地管理责任;通过加强环境保护科学知识的宣传，解疑释惑，积极回应人民群众对环境问题的关切和期待，引导公众自觉从自己做起，从小事做起，增强节约意识、环保意识、生态意识，切实履行好呵护环境的责任。

(三)各县(区)环保部门要及时总结报告各项宣传活动开展情况。6月9日前，各县(区)环保局要将纪念“六·五”世界环境日和“环境大接访”宣传活动总结及视频光盘上报市环保局。市环保局将对全市宣传活动开展情况及时总结上报省环境保护厅，并对各地活动开展情况进行通报。

小学世界环境日活动方案篇九

以《湟中县环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗?”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的`良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗?”。

2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

1、开展一次国旗下环保讲话活动;。

2、举办一次环保教育黑板报;。

3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;。

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

5、悬挂标语;。

6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)。

7、开展一次校园及周边环境整治活动。

小学世界环境日活动方案篇十

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的'能力。

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。世界环境日活动方案

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

小学世界环境日活动方案篇十一

(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

小学世界环境日活动方案篇十二

一、 总目标：

（1） 培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

（2） 初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、 活动准备及注意事项

1．收集资料

让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如：引导学生通过网络、报纸、书刊了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

2．实践活动

实践活动的组织要有计划性，可根据本校特点开展。组织的活动如下：

1） 环保知识调查

2） “环保知识我知晓”学生手抄小报展出

3） 开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动

三、 活动方案设计

第一阶段

1、 向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、 开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、 组建学生观看环保视频，本班建立环保小组，选拔环保小

记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报（五、六年级）。

第二阶段

1、 在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。

2、 开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成“绿色110”来巡视、监督学校内的环保活动。

绿园丁”。

4、 为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段：

1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与

环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

四坝小学少先大队部

2017年6月

今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参加了吗?”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗?”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。

一、活动宗旨

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的`氛围。

二、 活动主题

绿色航运，你行动了吗?

三、活动时间: 2017年6月

四、活动内容

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

五、活动要求

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作

小学“倡导低碳生活、建设幸福校园”学校倡议书

亲爱的老师和同学们：

近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。面临全球气候系统崩溃的危险，我们必须行动起来，不想当气候难民，就要当气候公民。作为一名普通的地球气候公民，只要我们从身边小事做起，实践低碳生活，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望你和你的家人都能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

2、不要用机械的方法破坏、损害树木。多种植植物。

3、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

4、没人或没必要的时候，不开灯、不开风扇。

5、不随便扔塑料袋，对大自然有害。