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上海交通大学录取分数线篇一
自从新冠肺炎疫情爆发以来,全球各个国家都受到了前所未有的冲击。然而,中国经过了严密的控制和协调,成功地控制了疫情的蔓延。上海交通大学在这场抗疫中也发挥了重要的作用。下面,我们来总结一下上海交通大学这场抗疫过程中的心得体会。
第一段:必要的准备工作。
在疫情发生之前,上海交通大学的领导层已经做好了充分的准备工作。包括疫情防控预案,应急处置机制,信息通报系统等方面。这些准备工作为大学后期的疫情防控奠定了基础。如果没有这些各种措施和完善的配套政策,上海交通大学可能不会及时应对疫情。
第二段:迅速控制疫情的蔓延。
疫情恶化之后,上海交通大学立即做出反应。迅速关闭了学校,并组织人员对后勤、餐饮等区域进行消毒。同时,防疫专家来校提供指导,确保一切都在对人员的安全情况下进行。在学校关闭期间,上海交通大学帮助学生采取远程学习和居家办公,为师生提供了必要的支持。
第三段:切实保障师生健康。
上海交通大学采取了多种安全措施来保障师生的健康。例如,学校采取了测量体温等各种方式来确保师生的健康,并派遣医务人员在校内为师生提供及时有效的医疗帮助。此外,学校还采取其他措施,并积极推动消毒工作。这一系列举措确保了上海交通大学师生的健康。
第四段:强化科研攻关。
在新冠肺炎疫情得到控制的过程中,上海交通大学也积极开展了许多科研攻关工作。通过在此次战“疫”中所发挥的重要作用,上海交通大学的科研贡献得以彰显。同时,上海交通大学积极与国内外合作,共同为抗击疫情做出了贡献。
通过上述贡献,我们可以看出上海交通大学在抗击新冠肺炎疫情方面的努力和贡献。总之,上海交通大学成为中国继续战“疫”的一个重要力量。在未来,上海交通大学仍将继续为控制新冠肺炎疫情做出贡献。
上海交通大学录取分数线篇二
省排名全国排名院校类型总分14上海交通大学综合151.3725复旦大学综合143.2324同济大学理工63.98432华东师范大学师范46.61534华东理工大学理工44.53639上海大学综合38.98750东华大学理工30.36883上海财经大学财经18.47996上海师范大学师范16.5410115上海理工大学理工13.7411170上海外国语大学语文9.4312178华东政法大学政法9.1613186上海中医药大学医药8.7214228上海海洋大学农林6.5715260上海海事大学理工5.5916301上海音乐学院艺术4.3917305上海体育学院体育4.3118303上海对外贸易学院财经4.3719316上海工程技术大学理工4.1720375上海应用技术学院理工3.2121379上海电力学院理工3.1222434上海第二工业大学理工2.6523452上海戏剧学院艺术2.424478上海立信会计学院财经2.22。
文章来源:
上海交通大学是一所综合类重点本科院校,拥有共28个最好专业(特色专业)。
上海交通大学微电子学、信息安全、信息工程、软件工程(设3个专业方向)、临床医学、口腔医学、生物技术、机械工程及自动化、信息工程、船舶与海洋工程、工业工程、医学检验、计算机科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、土木工程、热能与动力工程、自动化、工程力学、生物工程、护理学、法学、电子科学与技术、环境科学与工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、植物生物技术、核工程与核技术等专业可以说是上海交通大学最有优势的特色专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表:
上海交通大学最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明微电子学集成电路1信息安全信息安全1信息工程通信工程1软件工程软件工程1设3个专业方向临床医学临床医学类1口腔医学口腔医学类1生物技术
上海交通大学录取分数线篇三
培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。
就业方向:电气工程与自动化专业毕业生可以从事工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。
2、海洋工程类专业。
专业介绍:海洋工程是指以开发、利用、保护、恢复海洋资源为目的,并且工程主体位于海岸线向海一侧的新建、改建、扩建工程。一般认为海洋工程的主要内容可分为资源开发技术与装备设施技术两大部分,具体包括:围填海、海上堤坝工程,人工岛、海上和海底物资储藏设施、跨海桥梁、海底隧道工程,海底管道、海底电(光)缆工程,海洋矿产资源勘探开发及其附属工程,海上潮汐电站、波浪电站、温差电站等海洋能源开发利用工程,大型海水养殖场、人工鱼礁工程,盐田、海水淡化等海水综合利用工程,海上娱乐及运动、景观开发工程,以及国家海洋主管部门会同国务院环境保护主管部门规定的其他海洋工程。
就业前景:随着中国能源结构的改变和环保标准的严格,海洋工程行业将呈现爆发式增长。国内优秀的海洋工程建设企业愈来愈重视对海洋工程产业市场的研究,特别是对企业发展环境和需求趋势变化的深入研究。正因为如此,一大批国内优秀的海洋工程企业迅速崛起,逐渐成为海洋工程产业中的翘楚!
3、英语专业。
培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
就业方向:从近几年就业情况来看,金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外,还有几大主要去向:中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会;证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司;四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等;保险公司、保险经纪公司;社保基金管理中心或社保局;上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等;国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。
5、计算机科学与技术专业。
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。
就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的.职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。
专业介绍:临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
就业前景:目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在.因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。
上海交通大学录取分数线篇四
15年考上的上交行政管理研究生,途中多有波折,经历了许多,也成长了很多。以前做事坚持不下来,但是在同学和长辈们的鼓励和支持下,虽然不断地想放弃,还是坚持了下来,所以坚持就是胜利!
废话不多说,开门见山,直奔主题。下面仅代表个人观点,个体有差异,并不是每人都适用,所以有选择地参考吧。
从准备的时间和强度来说。
我从7月10日开始准备,记得很清楚,因为到七月初还没想好要不要继续,一直玩到了7月9日,突然觉得自己不能再这样下去了,就开始去市图书馆上自习,从7月10日到9月10日,早上9点开始看书,中午吃饭加睡觉休息一小时,到下午5点结束,晚上休息,每星期休息一天,就是图书馆闭馆的那天,星期一。就这样上午是专业课一,下午专业课二,这期间,把交大的六本行政管理参考书过来一本,速度算比较慢的,因为边看边做笔记,总结每一章的内容,还做了每章的课后习题。
9月份开始,开始在学校学习,作息进行调整,早上7点半开始,中午休息一个半小时,下午6点吃饭,晚上7点开始自习,晚上10点结束。从9月10日到10月10日过完6本专业课书,又做了一遍笔记,从10月11日开始到11月10日,过完两遍专业课书,也是做笔记看的,书看得遍数越多,速度就越快。11月11日到12月12日背诵完自己认为的重要的书本知识。12月13日到12月16日,把每本专业课书结合历年真题都总结成十几页的笔记,12月16日到考试进行最后冲刺背诵。
英语和政治。
一、英语。
英语是九月份开始复习的,这期间,反复做近十五年的真题,做了4遍,近两年的留着最后模拟。单词是总结十五年真题里面的单词,进行背诵。何凯文的真题阅读讲得不错,完整地看完了一遍,将何凯文提到适合背诵的真题文章进行了背诵。是何凯文的预测模板,最后都用上了。
二、政治。
政治也是9月份开始的,先是《红宝书》,后来是《肖秀荣1000题》,最后是《风中劲草》系列三本,马克思主义哲学和政治经济学,张xing讲得很不错,马上就理解了,还有他讲的预测,结合时政。
专业课。
一、专业课一。
专业课一行政管理学两本书夏书章《行政管理学》和欧文·休斯《公共管理学》。这两本书都很重要,夏书章后几章的内容,近几年反复考,主要结合当年的时政热点,如今年的十八届三中全会强调的是依法治国,那么专业课考试最后一题就是依法治国,需要结合夏书章法治国家的章节来说,依次类推今年,关注三中全会的内容是关键。
《公共管理学》理清公共行政范式和新公共管理之间的变革,以及两者是什么,分别包含什么内容,区别,相同点,大脉络理清楚,里面的小点注意背诵。
二、专业课二。
专业课二公共管理综合四本书《公共行政研究方法》《公共经济学》《政府过程》《政策系统子循环》。交大的公共管理偏向研究方法,那么自然最重要的就是研究方法这本书里,最后五六章的内容是非常重要,要吃透,经济学也很重要。
不过话说回来,基础是关键,好好研究六本书才是王道,万一题目出得比较偏呢。
不过,考研也只是一种选择,毕竟人生是马拉松,不是百米赛,无论考上还是没考上,都要认真对待生活,努力生活,笑到最后的才是赢家!
上海交通大学录取分数线篇五
尊敬的自招办老师:
您好!
我叫(噼里啪啦),来自浙江省舟山中学。非常感谢能在百忙之中还能抽空一读我的自荐信。上海交通大学是我向往已久的高校。就在我们小小的一个班之中,就有二十几个人把她当做了自己的第一志愿学校,而我也满怀崇敬之心寄出了我的申请材料。我向往交大的拼搏精神,在50年代的院系调整之后依然崛起为中国第三大高校;我向往交大的氛围,毕竟“民主堡垒”的称号绝非虚名;我向往交大的创新,我愿意成为中国的“mit”中的一员!窃冀,我能有这样的荣幸。
我也是一个开朗活跃的人。作为校科技社的社长和校模联社的副社长,我组织参与了许多学校的社团活动,是学生会不可或缺的一份子。在高一的模拟联合国会议中,我还以团长的身份一举拿下了最佳代表团的奖项。作为班级的文娱委员,我义不容辞地担当起了三年间组织班队活动的重任,而且在元旦文娱汇演中以一段相声拿到了二等奖。而作为一个男生,体育怎么能不行呢?我是全班的长跑健将,年年1000米测试都是满分,而且在三届校运会中均有较好名次。热爱篮球的我,也曾经进入校队跟训。我想,我已经可以自豪地说,我是一个全面发展的人。
作为一个团员,不断要求上进才是我的作风。我希望交大的自由氛围能再容纳我这一个小小的头脑。我为化学狂,希望我能在贵校的实验室为祖国做出自己的一份贡献。在成为化学院的一员的同时,我也会给自己戴上一枚戒指——我愿与化学为伴,一生一世,无怨无悔。
上海交通大学录取分数线篇六
上海交通大学是由国家举办的普通高等学校。学校创建于18,原名“南洋公学”,19更名为“南洋大学堂”,1929年更名为“国立交通大学”,1949年更名为“交通大学”,1959年启用“上海交通大学”校名。,原上海农学院并入;,与原上海第二医科大学合并。
学校秉承“储才兴邦”的建校理想和“当为第一等人才”的育人理念,形成了“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学传统和“求真务实、努力拼搏、敢为人先、与日俱进”的精神品格。
面向未来,学校将致力于激发学生潜能,培养精英人才;致力于探索未知领域,攀登科学高峰;致力于攻克技术难题,服务国民经济;致力于繁荣社会文化,引领社会发展;致力于构筑文化桥梁,促进人类进步。努力建设成为一所大师云集、人才辈出、科技成果与人文思想交相辉映,在国家富强、民族复兴和人类文明进步的进程中贡献卓著的世界一流大学。
第一章总则。
第一条为了推进现代大学制度建设,规范办学行为,促进学校科学发展,根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》《高等学校章程制定暂行办法》及其他有关规定,结合学校实际情况,制定本章程。
第二条学校全称上海交通大学,中文简称上海交大,英文全称shanghaijiaotonguniversity,英文缩写sjtu。
第三条学校注册地为上海市华山路1954号,设有徐汇、闵行、黄浦、长宁、七宝、浦东等校区,其中闵行校区是主校区。学校校庆日为4月8日。
第四条学校为非营利性事业组织,具有民事法人主体资格,依法享有民事权利,依法享有教学、科研、行政及财务等办学自主权,独立承担法律责任。
第五条学校校训是“饮水思源,爱国荣校”;使命是“传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类”;办学宗旨是“修一等品行、求一等学问、创一等事业、成一等人才”。
第六条学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家教育方针,依法自主办学,实行民主管理,自主开展人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新活动,建设“综合性、研究型、国际化”的世界一流大学。
第七条学校根据社会需要和办学条件自主调节学科或专业门类结构。学科专业涵盖自然科学、工程科学、生命医学和人文社会科学等领域。
第八条学校建立健全教育质量监控体系、科研质量保障体系、教师发展评价体系、学科建设动态监控体系、学院(系)国际评估体系,推进卓越绩效管理,全面提高办学质量。
第九条学校校徽由铁砧、铁锤、齿轮、链条组成,砧上错落放置中西书籍若干册,寓意古今融汇、中西兼容、文理贯通、工读并重、知行统一。校旗以校徽和交大视觉识别系统标准色为基础,底色为蓝色,中央印有黄色中英文校名与校徽。校歌为于之作词、瞿维作曲的《上海交通大学校歌》。
第二章举办者与学校。
第十条学校由国家举办,教育部主管,教育部和上海市人民政府共建。举办者和共建者支持学校依照法律和本章程自主办学,为学校发展创造良好的办学条件和办学环境,学校接受举办者和共建者的指导和监督。
第十一条举办者监督学校贯彻执行国家法律法规和政策的情况,指导学校的办学方向,监督和规范学校办学行为,任命学校主要负责人,监督、考核和评估学校办学水平和办学质量,依法对学校的经费使用进行监督。
第十二条举办者依法保护学校的办学自主权不受任何非法干预,支持学校依法自主办学,为学校提供必备的办学条件保障,保障学校办学经费的稳定来源和增长,维护学校合法利益和良好的办学环境、办学秩序,支持学校发展。
第十三条学校的权利:
(四)自主确定教学、科学研究、职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;。
(九)法律法规规定的其他权利。
第十四条学校的义务:
(三)尊重与维护教职员工、学生的合法权益;。
(四)完善学校内部监督机制,加强纪检、审计和法律监督;。
(五)依法公开学校信息,保障师生和社会公众的知情权、表达权、参与权和监督权;。
(六)法律法规规定的其他义务。
第十五条学校的分立、合并、终止,变更名称、类别和其他重要事项,须经学校常委会审议通过后报教育部审批和上海市人民政府备案。
第三章管理体制。
第十六条学校实行中国共产党上海交通大学委员会(以下简称党委)领导下的校长负责制。
学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理,坚持依法治校,坚持以师生为本,尊重学术自由,实行党务公开、校务公开和信息公开制度,依法接受监督。
第十七条党委全体会议(以下简称全委会)是学校的最高决策机构,统一领导学校工作,支持校长依法独立行使职权并开展工作,保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。党委常委会(以下简称常委会)在全委会闭会期间,行使其职权,履行其职责。全委会和常委会由党委书记主持,实行集体领导,民主决策。
常委会的主要职责是:
(七)应当由常委会决定的其他重大事项。
第十八条校长是学校的法定代表人和行政负责人,在党委领导下全面负责学校的教学、科学研究和其他行政管理工作。副校长和校部职能部门协助校长对学校各项行政工作进行管理。重大行政事项由校长办公会讨论决定。
校长的主要职责是:
(一)拟订发展规划,制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施;。
(二)组织教学活动、科学研究和思想品德教育;。
(三)拟订内部组织机构的设置方案,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;。
(四)聘任与解聘教师以及内部其他工作人员,对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分;。
(五)拟订和执行年度经费预算方案,保护和管理校产,维护学校的合法权益;。
(六)主持校长办公会议,决策、协调、处理学校行政工作中的重要事项;。
(七)其他需要校长决定的重大事项和法律、法规、规章规定的其他职责。
第十九条学校设立学术委员会,该委员会是学校学术事项的最高议事机构,统筹行使对学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权,学校尊重并保障学术委员会独立行使学术权力。
学术委员会委员分为职务委员和选举委员。职务委员由相关校领导担任,依据其职务自然当选与更替。选举委员经自下而上的民主推荐,公开遴选产生,由学校各学科领域学术造诣高、学风端正、有参与学术议事的热情和能力的知名教授担任;担任学校及职能部门党政领导职务的委员,不超过委员总人数的四分之一,不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教师,不少于委员总人数的二分之一。
学术委员会设主任委员一名,由校长提名,全体委员投票选举产生。学术委员会委员由校长聘任。
学校学术委员会下设学位评定、教学、专业技术职务、学风与学术道德等专门委员会。其中,学位评定委员会依法组成并履行学位评定、授予等职责。学校根据工作需要,经学术委员会审定,可成立其他专门委员会。
学校实行校院两级学术管理制度,在学院(系)设置学术委员会等基层学术组织承担相应职责。各专门委员会和院(系)学术委员会向学术委员会报告工作,并接受其指导和监督。
学校学术委员会的主要职责是:
(四)其他需要学术委员会处理的事项。
第二十条上海交通大学纪律检查委员会(以下简称纪委)是学校的党内监督机关,在学校党委和上级纪委领导下进行工作,纪委委员由党代会选举产生。
纪委的主要职责是:
(四)其他需要纪委处理的事项。
第二十一条学校教职工代表大会(以下简称教代会)是学校党委领导下的教职员工行使民主权利,参与民主决策、民主管理和民主监督的基本制度,是校务公开的基本形式和重要载体,是学校建立现代大学制度的重要组成部分。通过学校和院(系)两级教代会等民主管理与监督的组织形式,充分发挥教职员工在实现学校总体目标任务中的积极作用,保障与维护教职员工的合法权益。学校工会是教代会的工作机构,负责教代会的日常工作。
教代会在学校权限范围内行使下列职权:
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;。
(五)审议和监督教代会提案办理情况、教代会审议通过的重要事项落实情况;。
(七)其他需要教代会处理的事项。
第二十二条学校设立校务委员会,负责学校教学、科研、社会服务、文化传承等方面的咨询和建议。校务委员会成员由本校有影响的现职和离退休教职工代表、知名校友和著名社会人士组成,校务委员会主任由学校党委书记担任。
第四章组织机构。
第二十三条学校由学院(系)、校部机关、直属单位、附属学校等机构组成。
第二十四条学院(系)是学校组织实施人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新的基本单位和学科专业建设的责任单位,接受学校的统一领导。学院(系)设置应有较宽的学科包容量,原则上应涵盖多个相近或相关的学科领域。
第二十五条学校实行校院两级管理体制,根据学院(系)的办学目标、办学成本和办学绩效配置资源,通过综合预算方案划拨学院日常经费和其他资源。学校定期评估学院(系)的运行情况和目标完成情况。
第二十六条学院(系)享有学校授权范围内的办学权、人事权和资源配置权。学院(系)实行党政联席会议制度,学校与合作方的联合办学协议另有约定的,从其约定。
第二十七条校部机关是学校的行政管理和公共服务部门,代表学校履行相关领域的管理职责和政策执行,面向师生提供公共服务,作为学校窗口负责与相关政府部门及其他社会机构的日常联系与沟通。校部机关是专项管理委员会的挂靠部门,专项管理委员会协助相关政策制定与跨部门之间的工作协调。学校根据校部机关的岗位数和职责全额拨款。
第二十八条直属单位包括校级研究院、直属服务部门、图书馆等部门。
第二十九条校级研究院是学校推进学科交叉和融合,打造学科高地和科技高峰的重要载体。
第三十条直属服务部门是为学校人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新提供服务保障和支撑的各类中心及机构。学校给予相应的资源和政策支持。
第三十一条图书馆是支撑教学、科研、服务和管理等各项工作上水平的信息服务与研究中心;学院(系)可以根据学科发展与教学工作的需要,设立专业图书馆或资料室。学校图书馆负责对学院专业图书馆或资料室的业务指导和藏书归档。
第五章学生。
第三十二条学校实施英才培育战略,坚持以学生为中心,知识探究、能力建设、人格养成的“三位一体”育人理念,培养具有社会责任感、创新精神、实践能力、人文情怀和国际视野的德、智、体、美全面发展拔尖创新人才,使学生具有成为未来学术大师、治国英才、业界领袖等精英人才的潜质和基础。
第三十三条学生是指被学校依法录取,取得入学资格,具有本校学籍的受教育者。学校主要培养全日制本科生、硕士研究生、博士研究生、留学生,适度培养非全日制学生。
第三十四条本科生教育实施与通识教育相融合的宽口径专业教育,使学生系统地掌握本专业及相关专业必需的基础理论、知识和技能,具备创新创业精神、良好的体能体质和心理健康素质,具备从事本专业实际工作和研究工作的基本能力。
硕士研究生教育使学生掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识、相应的技能和方法,具备一定的创新创业能力,具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。
博士研究生教育使学生掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。
第三十五条学校本科生基本学制四年,少数专业基本学制五年,学生最长可延期至六年或七年内毕业。取得学校学籍的本科生,在规定的学习年限内,修完培养计划规定内容和规定学分,达到毕业要求,准予毕业。成绩合格,符合学位授予条件的本科毕业生,授予学士学位。
硕士研究生基本学制两年半。通过规定的学位课程考试、获得规定的学分、通过论文答辩,成绩合格,符合学位授予条件的研究生,授予硕士学位。
博士研究生实行弹性学制,学习年限一般为三至四年,经批准可适当延长,最长(含休学)不超过六年;直博生的学习年限一般为五年,经批准可适当延长,最长(含休学)不超过七年。通过规定的所有课程考试和论文答辩,成绩合格,符合学位授予条件的研究生,授予博士学位。
学校医学类学生、专业学位学生的学制按国家有关规定执行。学校根据实际需要,报教育部批准,可以对相关专业或学科的基本学制做出调整。
第三十六条学生在校期间依法享有下列权利:
(一)参加学校培养计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;。
(二)参加社会实践、志愿服务、科技创新、学生社团以及勤工助学、文化体育等活动;。
(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;。
(六)法律法规及学校规定的其他权利。
第三十七条学生在校期间依法履行下列义务:
(一)遵守法律法规;。
(二)遵守学校的各项管理制度;。
(三)维护学校声誉;。
(四)完成规定的学业;。
(五)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;。
(六)诚信守则,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;。
(七)法律法规及学校规定的其他义务。
第三十八条学校为学生提供生涯指导、就业服务、心理健康辅导等服务。学校设立奖学金、助学金、助学贷款、困难补助等形式的资助和救济项目,允许学生在课余时间参加社会服务和勤工助学活动。
第三十九条学校对德、智、体、美全面发展或某一方面表现突出的学生给予表扬和奖励;对违反校纪校规的学生,根据学校的相关规定给予相应处理。
第四十条学生社团是学校在籍学生申请,并经学生社团理事会批准成立,在学校团委履行备案手续自愿组成的学生组织,在遵守有关法律和规定的前提下,以社团成员共同意愿为最终目的,按照其组织章程开展活动。
第四十一条学校提倡和支持学生开展社会实践、志愿服务、科技创新和校园文化活动,鼓励学生参与创新创业活动,鼓励毕业生到重点行业、关键领域就业,到边远、艰苦地区和基层工作。
第四十二条上海交通大学学生联合会(以下简称学联),是代表上海交通大学全体学生的群众组织,是学生参与学校民主管理的重要形式。学生代表大会(以下简称学代会)是学联的决策机构,常设机构是常任理事会。学代会代表由各院(系)学生按一定比例民主推荐选举产生。
学代会行使以下职权:
(一)审议学代会筹委会工作报告;。
(二)审议筹委会关于修改章程的报告;。
(三)审议学联主席团的工作报告;。
(四)讨论和决定学联的工作方针和任务;。
(五)选举学联主席团和常任代表;。
(六)向学校有关方面提交大会议案,并将提案的答复反馈给会员;。
(七)审议通过各院(系)学生代表推选的常任理事会委员名单;。
(八)讨论和决定应当由学代会决议的其他重大事项。
第六章教职员工。
第四十三条学校的教职员工由教师、教学辅助人员、其他专业技术人员、管理人员、工勤人员等组成,实行教职员工合同管理,学校依据聘用合同对教职员工进行年度和聘期考核,根据考核结果进行岗位续聘、岗位调整或解除合同等。
第四十四条学校分类设置教师和管理岗位,教师系列岗位分为教学为主型、教学科研并重型和科研为主型岗位;管理系列岗位分为职员和文员。
第四十五条学校实行专业技术职务聘任制度。
教学科研并重型和教学为主型岗位教师职务分为教授、副教授、讲师、助教四个等级。
科研为主型岗位的教师职务分为研究员、副研究员、助理研究员、实习研究员四个等级。
工程技术系列人员的职务分为高级工程师、工程师和助理工程师、技术员四个等级。
实验技术系列人员的职务分为高级实验师、实验师和助理实验师、实验员四个等级。
其他专业技术系列人员的职务等级按国家有关规定执行。
第四十六条根据学校高层次人才队伍建设需要,设立“荣誉讲席教授”“讲席教授”“特聘教授”和“特别研究员”等人才系列。
第四十七条学校实行专业技术职务聘期制。根据国家政策和学校发展需要,可在教师系列中设立终身聘用系列。
第四十八条学校教职员工享有下列权利:
(一)享有学术自由的权利,自主开展教学和科学研究活动、自主进行学术创新;。
(二)公平使用学校的公共资源、享受相应的工资和福利待遇;。
(三)公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件以及继续学习培训和学术休假的权利;。
(四)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;。
(五)参与民主管理,对学校工作提出意见和建议;。
(七)法律法规及学校规定的其他权利。
第四十九条学校教职员工应履行下列义务:
(一)遵守法律法规和职业道德,诚实守信、为人师表;。
(三)以育人为第一职责,尊重和爱护学生,促进学生在德、智、体、美等方面全面发展;。
(四)遵守学术道德,尊重他人的教学、科研成果;。
(五)遵守学校规章制度,珍惜和维护学校声誉,维护学校利益;。
(六)承担校外兼职工作须以完成本职工作岗位任务为前提,并须向学校及所在部门报告;。
(七)法律法规及学校规定的其他义务。
第五十条学校尊重和维护教职员工的合法权益,建立教职员工权益保护和申诉救济机制。学校对在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、行政管理等方面取得优异成绩的教职员工,予以表彰奖励。对于违反学校规章制度和不履行合同的教职员工,根据学校的相关规定给予相应处理。
第五十一条学校根据教学、科研等工作需要,可以采取其他用工形式。
第七章资产与财务。
第五十二条学校的资产属于国有资产,包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。
第五十三条学校按照国家有关政策和规定合法获取办学经费。办学经费来源以财政拨款为主、其他多种渠道筹措为辅。
第五十四条学校按照国家相关政策和规定,建立“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的国有资产管理制度,依法自主配置和处置所占有和使用的国有资产,优化资源配置,提高使用效益,实现保值增值。
第五十五条学校资源配置以发展规划和年度事业计划为基本依据,坚持可持续发展理念。学校根据教学、科研、配套服务等用途,对房屋、仪器设备等非货币性资源实行有偿使用制度。
第五十六条学校依据国家有关法律法规,加强对国有资产使用过程中的风险控制和跟踪管理,确保国有资产保值增值。
第五十七条学校实行“统一领导、分级管理”的财务管理体制,各级领导与部门按照学校经济责任制履行财务管理职责,主管财务的学校领导定期向学校常委会、校长办公会、学术委员会、教职工代表大会汇报学校财务收支状况及管理情况。
第五十八条学校实行全口径综合财务预算,根据“量入为出,收支平衡”的原则编制预算,各项收入和支出纳入预算管理。实行院系综合预决算制度,学校根据院(系)的办学成本、办学绩效和目标任务核定其综合预算。
第五十九条学校建立财务内控体系,实行财务年度审计制度。
第六十条学校依法登记注册具有基金会法人地位的教育发展基金会,负责募集资金、捐赠项目管理及基金管理。
第八章社会服务与外部关系。
第六十一条学校利用办学资源和办学优势主动对接国家和地方经济社会发展需求,加强与各级政府、地区、行业的沟通与合作,为国民经济发展和社会繁荣提供服务和支撑。
第六十二条学校积极开展与其他高校、校外科研机构、企业、医疗机构的合作,共建研究基地和教学实体、互聘人员、联合培养学生等。学校鼓励科技成果产业化,促进产学研合作的成果反哺人才培养和基础研究。
第六十三条学校推进国际化战略,引进海外优质教育资源,与世界著名大学开展学分互认、教师互访、课程互通、学位互授、联合办学等形式的实质性国际合作与交流。学校与海外世界一流大学、国际著名研究机构建立长期稳定的学术合作关系,参与国际科研合作与交流。
第六十四条学校可根据事业发展需要开设境外办学点,扩大海外影响力,提高国际竞争力。
第六十五条学校开展多种形式的非学历教育,培养优秀应用型人才,为我国高等教育大众化和构筑学习型社会服务。
第六十六条学校建立校友总会,并在各地区成立地区校友会,搭建校友交流平台,增强校友与母校联系;发挥校友资源优势,寻求校友对学校办学的支持,深化学校与校友的多方合作。
第九章附则。
第六十七条本章程的制定和修改须提交教职工代表大会讨论,经校长办公会讨论审议后,由常委会讨论审定,报教育部核准和上海市人民政府备案。
第六十八条本章程由常委会负责解释。校长办公室监督章程的执行情况,依据章程审查学校内部规章制度、规范性文件,受理对违反章程的管理行为和活动的举报和投诉。
第六十九条出现下列情形之一时,由校长或学术委员会或教代会提议,经校长办公会审议通过,启动章程的修订:
(一)本章程依据的法律发生变化;。
(二)学校的举办者发生更替;。
(三)学校发生合并、分立、更名等变化;。
(四)学校办学宗旨、战略目标、管理体制、运行机制等发生重大变化;。
(五)举办者依法要求学校修订章程;。
(六)其他影响本章程执行的环境或实质内容发生重大变化。
第七十条本章程经教育部核准通过后,由学校发布实施。
上海交通大学录取分数线篇七
1959年7月31日,国务院批准交通大学上海部分、西安部分分别独立为两所学校。1959年,经国务院批准,交通大学上海部分正式定名为上海交通大学。
1961年2月6日,中央决定上海交大划归国防科委直接领导,同时受教育部及上海市委领导。
1970年2月15日,学校划归第六机械部领导。
1982年9月17日,教育部、中国船舶工业总公司下达通知:国务院已正式批准,将中国船舶工业总公司所属上海交通大学移交给教育部领导,实行教育部与上海市双重领导以教育部领导为主。
1984年,邓小平同志亲切接见了上海交通大学学校领导和师生代表。
1984年6月10日,上海交大列为国务院批准的第一批国家重点发展的高等院校。
学校被列入211工程重点建设。
校庆。
4月8日在纪念上海交通大学建校120周年之际,1947届校友、中国共产党第三代领导集体核心江泽民同志专程为母校发来贺信。
更多。
上海交通大学录取分数线篇八
【楼主介绍】本科重庆师大英语,专四76,大三的三笔跪了。考研前考的六级632;考研初试成绩391,排名第二,总成绩(初试+复试)也是第二。
【择专业/学校】。
我本人是觉得翻译相比英语专业其他方向更具实用性,然后翻硕一般也是两年,读起来也方便些。但是现在的趋势来看翻硕越来越火,分数线越划越高,学硕反而走势平稳,但线划得高也说明努力也可以考那么高,所以到底何去何从还是要自己分析。
择校方面主要考虑地域、真题、院校档次等。建议列出备选院校的prosandcons,这样思路会清楚的多。其实当时我也纠结了很久,一开始看的是北师,心想先定个高目标努力着吧,以后再换学校的话也算没耽误复习,毕竟翻硕复习起来除个别专业院校外差别不大。后来大概五月份看到天大学姐的那篇经验贴,顿时就觉得蛮感兴趣。首先是天津离家比较近;然后天大比较偏工科,感觉不会像综合院校那样人文,回忆版真题也比较对胃口;并且天大是在录取后再分口笔译,感觉更加人性化。结合自身基础,最后其实也是8月份才完全定下来的(但之前的复习其实一直不耽误,学习的时候学习,纠结的时候纠结,两不误)。
【政治】。
9月份正式复习政治,报了班,其实报不报都行,但或许报了内心更踏实吧。很多人建议好好看红宝书,但我觉得那么厚实一本确实好艰巨,并且看完也记不住什么好吗!直接把风中劲草熟背几遍什么都有了,然后是肖秀荣的一系列教材都不错,时间充裕的话最好都看看,尤其是预测题当然更是要背啦!12月份时,每天抽出时间拎着风中和小伙伴互相提问,发现还是这样印象深刻,效果蛮赞;有疑问的话那些政治名师后期都会在微博答疑,童鞋们到时可以提问,挺不错的说。
【基础英语】。
这一门是费时最少的,基本就是按照专八模式准备的,所用的书籍也全是星火的各种专八必备。今年的基英确实基础,选择题词汇肯定没超过专八;改错用星火即可;阅读回答问题那篇较长,不过时间充裕,所以也不算难。星火的那本作文确实不怎么样,建议童鞋们自备模板,比如好的开头,名言,结尾等,这样临场才真是信手拈来。
【翻译卷】。
用时最多的一门。大三下开始慢慢接触翻译,考了次三笔几分之差挂掉后就无比畏惧考研,觉得三笔都考不过还考什么研。暑假的时候上了一个翻译培训班,感觉作用挺大的,至少在抬笔翻译前思路清楚多了,以前可真的是随心翻,顿时感觉应该培训完再考三笔。
天大的英译汉已多年选自仲伟合的那本高级英汉翻译,所以保不住明年也是如此。但即便不是这样这本书也确实不错,值得好好学习。汉译英貌似zf公文,也不算难。
一些实用方法:
1、翻译是个慢活,首先要保证的是每天都要翻,英译汉汉译英都要,养成一种习惯;。
2、翻完后的反思与修改很重要,有的大神可以自己先改十遍再看译文,楼主万万做不到,不过可能的话还是会改几遍,事实证明确实应该这样。虽然刚开始确实自觉糟的不想改,但不逼自己怎么考研呢,慢慢的真会越变越好!
4、把有用的译文词汇妙语什么都记到本子上,最后笔记化为血肉就什么都有了;。
5、最新版chinadaily的新词新译总结下足够应对前30分了(网络上总是参差不齐,推荐自己官网总结)。
【百科】。
今年天大的百科地域色彩比较重,所以复习时要多看下校史、京津重大活动之类,不过估计还是很难复习到。。名词解释要多关注历史典故之类,貌似每年都有。小作文注意格式,大作文是奢华版高考作文,一些炫技的词句写了总是好的。
1、论坛里百科的资料不少,打印出来多看看娱乐身心又长知识。
2、《不可不知的2000个文化常识》不错。
3、《中国文化概论》多看看。
4、遇到不懂的东西养成随手百度的习惯。
tips:。
2、你的对手只有你自己,全身心投入的人其实不会考虑结果如何。
3、经验贴并不是万金油,小伙伴们取其精华即可。
4、天大今年录了38人,无推免,并且还有扩招趋势,总体而言还是很适合报考的。
上海交通大学录取分数线篇九
上海交大2017年自主招生笔试拟于2017年6月11日在上海举行,初审结果优秀或笔试通过的考生需参加该校的面试。集中面试预计于2017年6月16—18日在上海举行。为帮助大家第一时间获取上海交大自主招生消息,小编为大家分享上海交通大学自主招生简章全文如下,希望对大家自主招生报名有帮助!
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)及教育部关于高等学校自主招生改革试点工作的有关规定,为全面贯彻落实党的教育方针,深化高等学校招生考试制度改革,探索多渠道选拔具有学科特长和创新潜质的优秀人才,2017年我校将继续进行自主招生工作,特制定本简章。
招收具有学科特长和创新潜质,符合高考报名条件且满足以下条件之一的优秀高中毕业生:
(3)人文学科特长显著,参加人文社科类竞赛全国决赛获得优异成绩者,其提交材料经我校专家组集体审定。
我校将自行组织自主招生笔试,科目为两门,笔试科目组与自主招生专业的对应关系见下表: