描述性格的自我介绍(汇总18篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描述性格的自我介绍篇一

大家好！我叫李雅婷，今年10岁了，在甘肃省临泽县五三小学读书。

我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，我做到了多读、多想、多看，现在已经读了三百多本书了。人们都叫我“小书迷”！

我的学习好，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班干部，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。

看，这就是我，一个胆小文静的孩子。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？

性格体现于简历强势。

妙玉的性格悲剧。

顾城作品风格与性格。

性格特征及自我评价。

对薛宝钗的性格分析。

描述性格的自我介绍篇二

一头不是太黑但却还算有点长的头发，一双小而有神的眼睛，一副不太漂亮的塌鼻子再加上一张爱说话的嘴巴和有些蛀牙的牙齿，这就是我------刘家萌。

我这个人在班里不能算是一名优秀生，但也不是差生，我是介于优秀生和中等生之间的学生。因为我是一个在学习方面自觉性不是很好的学生，比如：在上课时我不自觉地就走神了，而这时正好却又被老师挑起来回答问题，这时的我当然就回答不上来了，老师见我回答不上来就会让我站起来听讲，这时候我就会很认真的听讲和积极地回答老师提出的每一个问题(当然，我不会的话就不会那么积极的回答问题了。)。由此可见，我在学习方面如果没有老师和家长的监督和批评是完全不行的。

另外，我还是一个富有爱心的人。比如每当我走在马路上看见有需要帮助的老年人或是年幼的小朋友时，我总是不由自主地给予他们力所能及的帮助。记得在一个寒冷的冬天，天都快黑了，我和一位哥哥在家长的陪同下带着钱到街上去买鞭炮，这时我们看见了一位在寒风中冻的`瑟瑟发抖的老奶奶，只见她衣衫不整，蓬头垢面，让人一见就不由心生怜悯之情，看到这里我就把原本准备买鞭炮的钱就都给了这位可怜的老奶奶，希望我这点有限的金钱能够给予老奶奶一点帮助。

描述性格的自我介绍篇三

大龄男女青年要解决婚姻大事，相亲是一个方便快捷的方式，在相亲过程中该怎么介绍自己才能给对方留下最佳印象呢？一起来看看吧!

其实自我介绍一般肯定是以名字开头的，告诉对方自己的名字，同时，也可以告诉对方家人称呼自己的小名，还有朋友称呼自己的绰号等等（特别是一些有意思的称呼，可以打开聊天的气氛）。

在介绍完名字之后，应该告诉对方自己的年龄，在这里以周岁为准，也可以告诉对方出生的年份，以身份证上的出生日期为准，不要参考农历的来说哦。

介绍完基本信息（名字和年龄）之后，我们可以开始说一说自己的工作了。工作的职位，现在的待遇，还有自己对工作的未来的发展的计划，这个很重要，计划一定要够缜密，足够给女方一定的安全感。

在讲完工作之后可以告诉女方自己平时喜欢做一些什么事情（也就是自己的兴趣爱好）比如喜欢唱歌啊、旅行啊等等，尽量培养一些女生感兴趣的爱好，比如唱歌、做菜、摄影等等。

还可以告诉相亲的女生自己比较喜欢的女孩子的条件，起步不要说的太高了，以免女孩子觉得你心高气傲，同时也容易吓跑女孩子，说一个大概的范围就可以了。

有必要的话还可以说说自己的优点，提高自己的性价比，比如说会做菜、平时会做家务，脾气好、不抽烟不喝酒不花心等等，缺点有必要也可以说一些，挑不严重的来说（一个劲说优点女孩子也不容易信，还容易厌烦）比如追求完美、喜欢充当老好人等等。

到最后，可以说一下自己为未来的安排（婚后生活的计划）比如哪里有房子，打算换什么工作，是不是和父母同住等等，相亲都是奔着结婚去的，直奔主题效果会更加的好。

相亲的话地方也是应该有所选择的，咖啡店、西餐厅是比较好的场所，甜品店也是不错的地方，尽量不要去人员比较嘈杂的地方（大街、商场是不适合相亲的地方。）。

介绍的过程中，女方可能会提出自己的疑问，这个时候我们应该优先回答女方的问题，回答完之后再继续自我介绍会更好一些。

描述性格的自我介绍篇四

大家好！我叫朱娅璐，我的生日是20xx年12月31日，今年11岁，已经是三年级的学生了。

我长着一头乌黑亮丽的头发，大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴和一双很像兔子的门牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。就因为我的口才好，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。

我是一个活泼可爱的小女孩，我的缺点是学习成绩还行，就是语文考试成绩总是比其他科目要差一点。我兴趣爱好很广泛，比如看课外书、画画、跳舞……但我最喜欢的还是跳舞，其次就是画画了。我学跳舞不是一年两年了，从五岁开始一直学到现在已经六年了。跳舞不仅仅可以提高我的外在气质，而且还能让我心情愉快，变得活泼可爱。画画这门功课可以让我有更丰富的想象力，我总是把画中的人物当成自己，这样让我身心得以放松。

爸爸妈妈还有姐姐都对我很好，我觉得我应该要更加懂事，好好学习就是我报答他们的最好途径。

描述性格的自我介绍篇五

在每位同学的学习中，都可能遇到加入新集体的情形。因为换了新环境，多了新面孔，同学之间都很陌生。为了增进彼此了解，沟通同学感情，自我介绍是必不可少的一环。不少同学都希望借由自我介绍，给同学、老师留下一个深刻、美好的印象，但却总是苦于不得法。

其实，自我介绍并不难。首先要开门见山，讲明自己的姓名，年龄等基本情况。如有必要，围绕自己的名字做点文章是一个不错的选择。

其次，还要讲述自己的生活经历，比如自己曾经就读的学校，现在的家庭住址等，最好能突出自己的个性特征，避免落入平庸化、脸谱化的窠臼。

然后，讲讲自己的性格特点，兴趣爱好、弱点优点等，为了让内容充实，还可以讲一两个具体事例，或有趣的，或难忘的，或意义深刻的，只要典型的就好：

最后，表明自己的心迹，向同学们表达出自己希望在将来的集体生活能够与大家融洽交往、共同进步的良好愿望：

各位同学，了解了我的性格爱好后，你们愿意和我交朋友吗？我真希望，在这个班集体中，能与同学和睦相处，能和大家在同一班里学习，这是一种缘分，也是一种福气！谢谢大家！

就这样，这位同学通过节奏舒缓，有较强抒情意味的.自我介绍，将一个真实而立体的自己呈现在了同学的面前，给同学留下了深刻的第一印象，博得了大家的好感。

自我介绍应尽量体现出个性化，陈述人应使用生活化的口语来描摹自身的特点，讲述时态度宜谦和，且谦和之中充满自信；自我评价要客观，辩证之中彰显全面；表达感情要充沛，亲和力是感情的产物。介绍自己要言之有物，最好能在自我介绍中辅之以简短、典型的事例。语言要幽默风趣，适当的自贬和自嘲，能够赢得听众的好感。

此外，要注意把握好自我介绍的时间，不要太长，也不要太简短，一般以3分钟为宜。

同学们，从现在起，我们开始写写自我介绍，看看怎样能展示最好的自己，为跨入初中的大门最好准备。

描述性格的自我介绍篇六

我就是我，一个有点调皮，有点捣蛋的女孩，一个有点嚣张，有点耍赖的女孩；一个整天嘻嘻哈哈，爱笑爱闹的女孩。呵呵，这就是我。

我是天生的乐观派。话被我一说，便成笑话，动作被我一学，变成滑稽搞笑的动作。因为有我这个开心果，所以我身边的`朋友总是笑口常开，每天我都会让朋友们开心，因为我知道，朋友们快乐我也会开心！呵呵，这就是我！

我也是一个幻想派，每天都会做一些白日梦，梦想自己可以过着无忧无虑，开开心心的日子。也真的希望自己可以在玛蒂尔德(莫泊桑《项链》中的女主人公)曾梦想过的生活里活着，那种高贵、典雅的生活，也是好动的我曾幻想过的，那种宁静、舒适，哇，爽呆。呵呵，这也是我！

我是一个捣蛋鬼。喜欢捉弄人，被人发现又装可怜。让人又爱又恨，疼也不是，骂也不是，朋友们只好自认倒霉，没办法，谁让他们栽在我手里呢！只好乖乖地接我的“阴”招！若有人捉弄我，嘿嘿，他的下场肯定比我惨十倍！哼，这就是得罪我的下场。呵呵，够嚣张吧，因为是我嘛！

我是多么的喜爱阅读呀！不信，我举个事例给你看。

假期一天早上，妈妈在上班之前反复提醒我要刷牙洗脸，吃早餐。我在那把头像机器般不停的点，但等妈妈一走，便大呼“解放了，万岁”，立刻翻箱倒柜，搬出一大堆书，放在枕边。躺在床上，立刻废寝忘食的看了起来，对妈妈许下的承诺早已抛到九霄云外……因为喜爱看书，使我的鼻梁上过早别架上了一副“望远镜”。这是我爱看书带来的遗憾。不过，你不要看我一本正经，喜爱看书，就以为我是一个文静、不好动、稳重的孩子，其实，我也有调皮的'时候。

记得去年过年时，只有四岁的妹妹到我家来玩，我就教他背“唐诗”春天不太好，处处蚊蚊子咬。都来吃花生，剩下没多少。还教他“算术”：一七得七，二七得十四，不管三七二十一，一八得八，二八十六，三八妇女节，一九得九，二九十八，三九胃泰。

大年三十晚上，我们特地策划了一个晚会，每个人都必须表演一个节目，没想到妹妹来了一个毛遂自荐，你猜他表演了什么，她把我教的唐诗和算术都一股脑儿背了出来。弄的一屋子的人都捧腹大笑，看着妹妹疑惑的神情，我也禁不住哈哈的笑了起来。

怎么认识我了吗？

这就是我——一个爱看上书又不乏调皮。幽默风趣的男孩———李xx。

描述性格的自我介绍篇七

我有点内向，但有时开朗、活泼。做事认真谦虚慎重，工作有耐心，积极向上，是乐观主义做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口。

这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的`男孩，一个聪明善良的我。

今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有发挥才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。将来的几年里，由各位教师的倾情教授，我们一定会有一个无限美妙的将来。

描述性格的自我介绍篇八

我活泼开朗，很喜欢交朋友，我交朋友的标准是非常严格的，她必须跟我的性格习惯都有相符的地方。我吧，让我安静的时候，我可以五个小时不说话，如果让我说，我就会说的让你头晕眼花站不稳。作为朋友，我动的时候她要能和我一起疯，我安静的时候，她也可以陪我一起安静，但一切都不是强行邀来的，而是发自内心的默契。所以，当我交到一个知心朋友再放弃她，是非常非常难的。就在开学的时候，我的知心朋友万亚轩就被分走了，没有和我在一个班，以前，我们在学校几乎是形影不离的，可现在三天见一次面就算不错了。每当想起和她在一起的快乐时光、珍贵岁月，都让我十分难过。

平时样样都好的我就有一个致命的、巨大的缺点，那就是时不时地马虎。这两天，作业一发下来，我就非常郁闷：“怎么还是九十八分？”回家一看，耶？不对，老师给我改错了。让母亲一看，她便大声说：“老师没改错，这明明就是你写错了，再看看吧。”我赶忙接过作业，耶？还不对，我怎么写错了，刚才还对着呢，我又想了想，嗨，我原本以为那句话是对的，就给画了个对号，没想到人家往后空了几格，画了一个叉，让人判断。我真是太马虎了，这个让人头痛的问题，我一定要解决。生活中，我还经常发生像电影里周星驰一样的笑话--着啥啥败、摸啥啥坏，没办法，母亲总跟在后面一边大呼“莽撞”，一边愤愤地收拾残局。

这就是我，一个有趣的小姑娘。你愿意成为我的新朋友吗？愿意陪着我度过接下来的小学生活吗？如果愿意，就一定告诉我呦！

妙玉的性格悲剧。

对薛宝钗的性格分析。

夏洛克性格的积极面探析。

关于学习良好性格的方法。

描述性格的自我介绍篇九

我是张xx，是一个活泼开朗的女孩，脸上总是带着微笑。我有许多爱好，喜欢画画，还喜欢唱歌、跳舞。现在我还开始学习弹钢琴了，有机会弹给你们听哦。对了，我还喜欢上网，别以为我只是打游戏，我经常自己查找资料，这对我学习有很大帮助！

我爱我们的班级，愿意为她尽自己的一份力。我是班级的.大队长，作为老师的小帮手，愿意为班级服务。我也很爱同学，愿意和大家交朋友，帮助有困难的伙伴。

虽然我获得了“小主人”、“军校优秀预备学员”、“好苗苗”等称号，但是我不会骄傲，要继续努力，取得更好的成绩。

描述性格的自我介绍篇十

我叫xx,今年18岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达的目标。我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。

我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。

这就是我，平凡的我，带着大大的梦想，拥有一颗善良执着的心，喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。我在初中时一直都是学生干部，如果有机会，我愿意在高中继续为同学们服务，希望大家支持我。

谢谢大家！

描述性格的自我介绍篇十一

一副粉红色的眼镜，一张秀气的瓜子脸，形成了"两面派"的我。在学校，我扮演的是乖巧的小绵羊的角色；而在家，我则成为了活泼的小松鼠，东窜窜，西走走。

在学校里，学习、成绩、作业量使我无法放开自我。尤其是在课堂上，当老师提问问题时，其他的同学都跃跃欲试地去回答问题，而我则沉默寡言，从不举手。原本活跃的课堂，似乎因为我的缘故而冷清了几分。其实，我也不知道为什么我不愿意举手发言，是因为胆小么？还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢？总之，在课堂上，我充分地体现了"沉默是金"这个词的意思。

但是在家里，情况则截然不同。在家里，我一会儿进房间画画，一会儿又冲出来拿呼啦圈转几下。有时，难得我进房间因看书二能安静一下，同学一个电话打来，我就风风火火地"飞"出去了，连妈妈也拿我没办法。反正呢，只要我在家，家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我："你呀，在外面就是个乖宝宝，在家就成了疯丫头，你把你那双重性格的顺序调一下行不行啊？"

唉，因为我的"两面派"性格，老是让别人误会我。这不，就有个老师以为我得了抑郁症！

记得学校一次开家长会，妈妈问老师："老师，我家那个在学校怎么样？有没有犯错？"老师就说了一句让我妈震惊的话："她挺乖的，但就是不愿意说话，我建议你带她到医院检查一下，我怀疑她得了抑郁症！"这句话让妈妈伤透了脑筋。唉，实际上，我也想让自己在学校就如同在家里一样，成为一个活泼开朗的女孩儿。

我喜欢而又有点讨厌我的"两面派"性格，因为我希望能把真正的自己展示出来！

描述性格的自我介绍篇十二

本人是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中本人从来不怕遇到困难,因为困难使本人更加坚强.一旦遇到困难本人会想尽办法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时本人从中会到很多.同时本人会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使本人在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。本人相信只要努力就会成功，只要有不段创新的精神本人相信本人一定能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!

高中三年是本人一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入高中校门的那一刻起，本人就把这一信念作为人生的又一座右铭。

高中三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.

本人端正个人学习目的、学习态度，高中三年，本人系统全面地学习了各门学科的基础知识，同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;本人所在的高中是一所艺术生学校，专业是美术，而学习美术不仅对本人来说是考学，更是本人追求快乐的天堂。所以本人热爱美术。同时在祖国60年大庆和本人校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术，本人还热爱唱歌，跳舞，并且在学校的每一次演出会上都有本人的身影。

本人掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的.意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求!

高中三年，塑造了一个健康、充满自信的本人，自信来自实力，但同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，还需要本人不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能够成功。

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，本人取得了一些成绩，在往后的日子里，希望本人能做得更好。

描述性格的自我介绍篇十三

我叫，毕业于郑州卫校，专业充分学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：

珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的充分学习成绩不是非常好，但我却在充分学习的过程中收获了很多。首先是我端正了充分学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的充分学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的充分学习，开始了卫校的充分学习旅程，觉得自己落后了。卫校的充分学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在充分学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在充分学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的.师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了充分学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的充分学习关系，互帮互助，克服难关。

充分学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里充分学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是充分学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其充分学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。 所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。惊喜。

描述性格的自我介绍篇十四

我是来自山东的xx，大家所看到的我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的。颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜。

我叫xx，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1.66米，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

描述性格的自我介绍篇十五

我今年10岁，是天台实验小学四(3)班的学生。吴天昊——一个多么响亮的名字啊!

我的个子不高也不矮，圆圆的脸蛋，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，每当我笑起来的时候，两只眼睛就眯成一条线，露出两颗洁白的大门牙，模样可爱极了!我很少与陌生人说话，也不爱主动与人打招呼，为此还经常遭到妈妈的批评呢。可是我在小伙伴面前却伶牙俐齿，嘴巴一刻也闲不住。

我的兴趣广泛，什么都喜欢，画画，打乒乓，下棋……对了!我最爱看书。他是我的好老师，也是我的好朋友。妈妈给我买的书可多啦：有《小学生优秀作文》，《世界之谜》，《安徒生童话》等等。我坚持每天都看。

尽管我努力学习，但还是改不了粗心的毛病，考试永远也得不了满分。记得三年级的时候，我曾经创过最高纪录——以98.5的成绩获得全班第一，但那只是唯一的一次。不过我还是会去改正粗心马虎的老毛病。

这就是我——一个活泼好动的阳光男孩。

妙玉的性格悲剧。

对薛宝钗的性格分析。

关于学习良好性格的方法。

夏洛克性格的积极面探析。

性格体现于简历强势。

顾城作品风格与性格。

描述性格的自我介绍篇十六

别人都说我像个男孩子，可我看看自己，挺秀气，挺像女孩子的嘛!哦，可能是因为我那刺猬般的短发吧!别人都觉得女孩子应该留长头发，可是，我却恰恰相反，我喜欢短发，很精神，朝气蓬勃!

我的爱好很广泛，比如，唱歌、画画、书法……不过，我最喜欢的还是看书。心地善良的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，历经种种困难，最终变成了白天鹅的丑小鸭和骄傲自大的织补针，他们都是我的好朋友。我经常是晚上看书入了迷，不肯睡觉，早上闹钟再响也起不来。这就是我——一个名副其实的小书虫。

我呀，虽说是属马，可却是个“食肉动物”，简直是看肉吃饭。为这，经常挨妈妈批评。这就是我——爱挑食的“肉食恐龙”。

我有着一股不服输的精神。对不懂的问题总要“打破砂锅——问到底”，妈妈经常被我问得张口结舌，最后只好上网帮我找答案。我的学习习惯也不错，一回到家，做完功课，接着就是复习、预习，从不要人督促。平时，你休想在电视机前、电脑前看到我的影子，就连我最喜爱的《喜羊羊与灰太狼》也不能把我从书桌边拉走。这就是我——乐学好思的好学生。

我就是这样一个人，你愿意和我做朋友吗?

描述性格的自我介绍篇十七

我很纯真，但绝不单纯，我内心复杂得让人难以想象，很多不经意的事可能都是我精心布置的。我也总在纯洁和好色之间徘徊，这一点最难说清。不过我真正的内心是极其善良的，宁可自己苦也不愿伤害任何人，心灵如水晶一般晶莹剔透。

都说我冷若冰霜，缺乏幽默。多和我接触吧，你会体会到什么是冷幽默，什么是真正的幽默，而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末节，常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际，我不仅慎重且具有乐于助人的天性，我具有服务精神，并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力，所以我看起来总是忙得团团转，但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活，要我停下来休息，受困扰的情况就像别人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣，也会对日常饮食力行节制。

我的分析能力是别人所难以抗衡的，我遇到棘手的问题时，就会依直觉反应去作剖析。针对事情发生的起因、方式和时间作逻辑式的推理，从而寻获重要之线索。我容易忧郁，有多愁善感的倾向，我经常处与战兢的精神状态，生活中总有百般禁忌。

我还具有一种天性，同时做两件事。这种不专一的气质对于你来讲，是不可理解的。我的这种特性如果运用得当，我的人生必会过得多姿多彩，但如果搞不好，这也做不成那也办不了，会把大好人生蹉跎了而一事无成。

我有时脾气很别扭。虽然说我大多时候都心胸开朗，亲切待人，但我讨厌被束缚，对于别人的意见和既成的说法，时常会提出反对的意见。其实没有什么理由，只是为反对而反对，完全是出于内心的不平衡感。

我的思考被人称为并列式思考，反映为思路宽广、较多飞跃、对事物的结论性意见得出较快等特点。