最新暑假周记初中(精选8篇)

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暑假周记初中篇一

暑假一开始，妈妈就和我商量，“想不想去参加羽毛球集训？这样可以快速提高水平，就能和吴可欣对战了！”

吴可欣的的羽毛球打得很厉害，我一直想挑战她，所以我很爽快地接受了妈妈的建议。

集训课每周上四次，上午8点半到10点上课，所以一周有四天不能睡懒觉，而且天气很热，场馆里没有空调，每次打完球我都汗如雨下，衣服全都湿透了。

即使这样，我仍然每次坚持训练。教练说我进步很大，跟我一起训练的都是我的好朋友，张栩源、于子涵……，跟好朋友一起打球很快乐，仿佛让我忘记了累和热。

经过一个多月的训练，我终于鼓起勇气跟她（吴可欣）pk，我屏气凝神严阵以待，看到她杀球我就挑球，她挑球我就打高远球，我全身每个细胞都在战斗，最后我竟然以5比2的成绩赢了她，大家都很吃惊。

虽然我知道我们的实力还差很多，但我很为自己感到骄傲！

就算所有人都不支持你。这条路会很曲折，你也会一度认为是不是自己选错了，但只要坚持，就算最后没有成功，但努力了就不会有遗憾。

暑假周记初中篇二

暑假是大学生们可以自由支配的时间，这段时间里，他们既可以放松身心，也可以充实自己。作为一名大学生，我度过了一个充实而忙碌的暑假，做了很多有意义的事情。在这篇周记中，我将会分享我的一些经历和心得体会。

第二段：学习。

在暑假期间，我参加了一些课程，学习了一些新的知识和技能。例如，在某次网课中，我了解到了Facebook和GoogleAds等数字营销平台，对如何利用这些平台进行广告投放和数据分析有了更深入的了解。此外，我还选修了一门银行学的课程，学习了银行运作的基本知识和经济金融方面的术语和理论。通过这些学习，我发现自己对数字营销和经济金融等领域的兴趣不断增加，这将有助于我更好地规划自己的职业生涯。

第三段：实践。

除了学习，我还参加了一些实践活动。例如，我作为志愿者参加了某个社会公益项目，为社区的老年人提供必要的日常照顾和娱乐活动。这一经历让我更加了解社区居民生活的真实情况，也让我体验到了帮助他人带来的成就感和快乐。同时，我还自主组织了某个群体参观了一些科技企业，了解了这些企业的研发成果和管理经验，对自己未来的职业规划产生了启示。

第四段：旅行。

在暑假中，我还选择了一些地方进行旅行。除了游览名胜古迹，我也选择了一些自然风景区，亲身感受大自然的魅力。在旅行中，我结识了一些新的朋友，体验了不同的文化和风土人情，这些旅行不仅让我放松身心，也让我扩展了自己的眼界和视野。

第五段：总结。

通过这个暑假的经历，我更加了解了自己的兴趣和潜力，并为自己的未来职业道路做出了更加深入的规划。在学习、实践和旅行中，我感觉到自己的收获远不止知识和技能，更重要的是人生阅历和成长。这个暑假，充满了忙碌和活力，也充满了感悟和收获，使我更加充满信心和希望地迎接未来的挑战。

暑假周记初中篇三

暑假，妈妈给我报了毛笔书法和国画剪纸，我们阳光美校的老师组织了峨庄夏令营。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈同意了，还和我一起去超市买了牙刷、牙膏、毛巾......

8月18日的那天早晨，我们大家都穿上统一的红色t恤，来到了阳光美校。

大家都来齐了，徐老师拿着喇叭，对我们说:“大家集合啦!马上上车，咱们准备出发了!”听到这话，我敢快跑到车上，坐到座位上。在路上，我们看到了还没熟的玉米、青青的小草......

大约过了2个小时30分钟吧，我们到了峨庄，来到了宿舍，老师开始给我们分配宿舍了。

我、樊玫颖、李晓晓、张旭冉、徐老师我们五个一个宿舍。

到了下午，我们出发了，来到了弥陀山上游玩。我们先到了寺庙里，站在寺庙的台子上往下一看，啊!真美啊!远处，一大片一大片的田地在我们的眼下......

第二天早上，由于天气太热，我们在宿舍里呆了一上午没有出去。下午的时候，老师让我们穿上拖鞋，说是要到河里玩。“太棒了，啊哈......”同学们都欢呼起来，到了河边，同学们都迫不及待得到水里去玩，有的在捡石头，有的就和伙伴一起在河里走来走去。回到了宿舍，吃了饭，我们大家就在一起开篝火晚会，我和樊玫颖表演的是诗朗诵少年强。

第三天早上，我们还是去爬山，我们爬到了山顶，还在山上合影了呢!到了下午，我们就坐大巴回到了温暖的家!

暑假周记初中篇四

暑假是大学生重新拥有自我的时刻，享受时光，尽情释放自己的能量。自由的暑假让大多数大学生都有很多的计划和期待，因为暑假对他们而言，是一个拓宽视野、提升素质、打磨自我、积累经验的机会。每个人走过的暑假都不一样，但都会带给自己不同程度的感悟和收获。

第二段：体验感悟。

在这个暑假中，我有了很多的体验感悟。首先，我在假期期间捧入一本好书，阅读到了不少平时没有时间去接触的经典。这让我在精神上获得了提升和充实感。其次，我参加了社会实践，去了贫困山区，帮助那里的孩子克服困难，这给我带来了情感上的愉悦，同时也让我明白了困难时期的重要性。最后，我学习了一项新技能，即编程，学习了基础的计算机语言，这让我认识到了为什么编程技术在今后的社会非常重要。

第三段：感恩家庭。

在大学校园生活中，我们时常感觉家庭很遥远，但是在暑假里，远方的家人和我们又可以相聚一起。我十分感恩我的家人，他们在我成长途中身体力行地“教诲出师”，他们不仅给予我物质上的支持和精神上的鼓励，而且给了我友爱和勇气。他们不断跟我强调要注意身体和安全，这让我意识到，无论做什么都应保持安全比一切更为重要。

第四段：时间的珍贵。

暑假能够尽情享受生活，但是时间也同样珍贵。没有把握好时间，一切都会变得虚度；将时间好好地利用起来，成果会更为显著。这个暑假让我明白，时间的珍贵在于把握自己的生活目标和计划，而这种把握在于自我管理的完善。我开始给自己制定合理的计划，切实地去落实，让自己在暑假里收获了很多。

第五段：总结。

在这个暑假中，我明白了“时间是金钱”的道理，感受到了家庭的温暖，掌握了基础的计算机语言，同时也更深刻地理解了社会和人生。暑假总体而言是非常愉快和充实的，但也让我认识到自己的不足，希望今后能够更加努力去追求自己的目标，让自己变得更出色。总之，这个暑假让我成长、收获和体验，在接下来的学期和日子里，我将怀着感恩之心，努力前行！

暑假周记初中篇五

假期里，阿姨和舅舅说要带我们一起去杭州的游泳馆游泳。

一路上，妹妹一直说她去过千岛湖，游乐场以及海洋公园等等，样子看起来骄傲极了，我听了，并没有羡慕她，而是平淡地说了声：“哦”。妹妹看了，吃惊地问：“姐姐，为什么你一点都不嫉妒我啊!难不成姐姐比我去过的地方还要多吗?”

“当然喽!”我说，“我去过的地方有烂苹果乐园、万达广场、宁波舟山等等!”

“你好坏哦!”妹妹说。我们姐妹俩都笑起来。

一转眼一个小时过去了，我们都依依不舍地离开了游泳馆，今天真得好开心哦!

暑假周记初中篇六

在暑假里，我参加了许多活动，比如说画画、拉二胡、旅游、阅读、预习新书、参加劳动等等，其中，我最喜欢的就是拉二胡了，在拉二胡那里，我学会了很多歌曲：我爱北京天安门、小星星、百花进行曲等乐谱，拉出来的声音虽简单但也挺好听的。

假期刚开始，我就详细制定了“暑假”计划，计划中既安排有每天需要完成的作业和学习，还安排有我的“个人空间”。不过，妈妈想着让我早些把作业写完，作业写完后再玩。我才不呢！我的暑假我做主。可整个假期下来，我坚持着原则，每天完成该做的事，有时候兴趣班忙的话，写作业就有点紧张，但我仍然坚持我的原则，总算是在暑假结束的时候，圆满完成了作业。

假期里，我学到了许多新知识：阅读了《赛尔号》、《书包里故事》等书籍，预习了语、数、外三门课的前四单元，并坚持每天练一张字，每天写50道计算题，完成了暑假作业的同时还帮助爷爷、奶奶、爸爸妈妈做了些力所能及的家务劳动。

两个月的生活中最难忘最有趣的，就是我们一大家即游览了有“中原第一峡谷”美誉之称的青龙峡和又登上了风景秀丽的世界地质公园——云台山，在那里我和妈妈、姐姐一起捉蜻蜓，一起跳水、玩水，我用水枪呲水，她们用手撩水，就这样我们的衣服一会功夫都湿了，最有趣的是捉小鱼，那里鱼都不太大，但都聪明，你只要给它们吃的东西，比如往水面上丢一些小面包，周围的小鱼很快的都游向那里、像是受过专门训练似的，但我和爸爸去捉它们时却一个比一个跑的快。走累，玩累了就和爷爷、奶奶、大姑、二姑一大家子坐在山坡上，小溪旁一起野餐。

一口气说了这么多，大家一定很羡慕我吧，但有时也因作业、兴趣班和我“个人空间”的时间安排问题被爸妈批评，不过这并没有影响到我丰富多彩的暑假生活，因为在这个假期我看到了、学到了很多东西。虽然有哭有笑，但我感觉很幸福。

暑假周记初中篇七

五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3a学校也开课了。我很高兴。因为参加3a学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。

今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”

听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！

今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

暑假周记初中篇八

昨天晚上，爸爸开车带着我和妈妈回家。到了我们家车库前，见车库门前停了许多车，爸爸就忍不住说道：“真是的!天天在这停车，弄得我们家车子都进不去车库了。”是的，每次我们开车回家，车库前都停满了车，爸爸每次都格外小心，慢慢地，慢慢地把车子挪进车库。

决这个问题!”

第二天上午，我家车库前和昨晚一模一样停了许多车，妈妈生气地说：“我现在就去找物业经理”妈妈和爸爸一起走了，要我在车库旁等着。不一会儿，爸爸妈妈带着一个人，那个人大概50多岁，中等身材，胖胖的。听妈妈称他为队长，妈妈说：“你看看，只要我的车能进车库，我就不会找你麻烦。”那个队长看了看，查了查手中的记录本，没有找到车牌号为“渝a××××”的记录。妈妈知道车主是住在10幢2单元，具体哪一家不知道。于是，队长就大声叫到“渝a××××”是哪个业主的。叫了几声，从5楼探出一个脑袋，一个女人的声音说：“那是2楼业主的。”队长就进楼去找人了。

不一会儿，我看见队长和一个中年男子来了，那位男子就是车主。他看上去一脸的不高兴，很不情愿的把车子移后了一点，出来后，还嘀咕说：“开是可以开进去。”这话还是被耳尖的妈妈听到了，便说：“是可以开进去，但你知道那是很麻烦的。如果我们挡住了你们家车库，你会怎么想!”那个男人一声不吭的离开了。

晚上我们开车去奶奶家吃饭，回来的路上，妈妈说：“如果他不在我们车库前停车了，就说明我们没有白费力，就很不错了。”到了车库前，我们欣喜地看到，那辆车虽然还停在那，但他给爸爸留了足够的`倒车车位。爸爸说：“希望他以后都能这样，那就好了。”

我觉得小区里已经画好了车位，我们大家要在画好的停车位的地方停车，有车库的停到车库里，这样就秩序井然了，谁也不当谁。大家在一起生活，就会更加愉快了!