2023年幼儿园民族团结活动总结(大全15篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

幼儿园民族团结活动总结篇一

海西蒙古族藏族自治州创新宣传载体，转变宣传方式，切实发挥公众微信平台、手机短信协同通信平台和海西州创建工作qq群等媒体作用，积极打造“互联网+民族团结进步”宣传平台，扎扎实实做好推进民族地区发展工作。

建立开通“海西州创建办”微信公众平台。平台主要发布创建工作动态、民族团结进步有关知识、重要工作部署，创建工作中的好经验、好做法，海西新闻、视图新闻等信息及摘录民族团结进步热点文章和风格各异的美文等内容。平台建立旨在打造一个海西州各地区、各部门各单位创建办工作人员及广大干部职工、各族群众共同学习、共同参与、共同交流、共同推进的信息共享平台。

借助腾讯qq即时通信软件，建立民族团结进步创建工作qq交流的群，建立完善了qq群工作制度，明确管理员职责和主要任务。工作交流的群的建立，为海西州干部职工开展创建工作提供了学习分享、互动互助、共同进步的即时交流平台，也为推动机关无纸化办公，提高创建工作效率助添了新载体。

借助中国电信协同通信软件，以手机为终端，建立海西州领导干部及干部职工手机短信通信平台。在工作日及重要时间节点，除编发日常告知性、会务性通知外，定期编发民族团结进步工作动态短信，让广大干部职工时刻了解创建工作，及时向广大干部职工宣传海西州民族团结进步创建工作进展情况及工作中的好经验、好做法。

积极利用国家民委信息直报点、省民委网站及州政府、州宣传部开设的民族团结进步专栏，多角度、多层次宣传海西州经济社会发展成就、民族工作取得的成效和民族团结进步创建活动开展情况。同时，在省州报刊杂志，广泛宣传民族团结进步先进州建设取得的成绩、成功经验和典型事例，全面提升先进州创建工作社会影响力，着力营造全民共同参与的创建氛围。

幼儿园民族团结活动总结篇二

一是开展宣传教育活动。在xx市4500辆出租车电子屏滚动播出有关民族团结进步宣传月宣传教育标语，每小时10次，一天24小时高频率播出，进一步扩大宣传活动覆盖面和影响力。

二是编印双语《xx市城市管理有关规定汇编》。引导外来经商、务工就业的少数民族群众流动人员自觉遵守城市管理规定，让城市更好接纳少数民族群众，同时让少数民族群众更好融入城市。

三是开展群众性文体活动。在罗源县福湖村举办首届中国农民丰收节暨中华一家亲共享丰收乐畲耕尝新活动，通过原生态畲族民俗歌舞表演、非遗畲族传统服饰展演、传统畲耕文化展示、田间割稻等系列活动，进一步提升宣传教育活动感染力。

四是开展义诊医疗服务。组织医护人员现场为少数民族村群众提供健康检查、健康咨询和送医送药等专业医疗服务，让少数民族村民们在家门口享受优质、便捷的医疗服务，进一步牢固树立“团结奋斗筑牢中华民族共同体意识”。

幼儿园民族团结活动总结篇三

轮台县第三小学是全县第一所民汉合校小学，近年来通过全体师生不懈的努力，学校先后被授予州级“民汉合校先进单位”、“综合治理先进单位”、“课改实验先进学校”；获县级“民族团结先进集体”、“民族团结进步模范单位”、“德育达标学校”、“两基”工作先进集体，连续三年获得“教学质量先进单位”等多项集体殊荣。20xx年我校继续发扬优良传统，积极组织学生开展丰富多彩的民族团结教育月系列活动。

一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。

第三小学领导班子通过学习马克思主义民族理论和党的民族政策，认真领会各项文件精神，总结过去的经验教训，充分认识到新的形势下开展民族团结教育活动和师生思想道德建设的重要意义。学校将民族团结工作列入学校重要议事日程，成立了以党支部书记为组长，校长为副组长，分管校长、各有关科室主要负责人、支部书记及年级组长为成员的民族团结领导小组，加强了对民族团结工作的领导。学校领导干部以身作则，带头搞好民族团结，校领导班子一班人从自身做起，经常检查班子在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的问题，开展批评与自我批评。

二、加强教育，严格管理，共创和谐促发展。

学校紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：

一是抓经常性的教育。把民族政策纳入学校中心组学习计划和党员干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大教职工中开展民族政策的学习，采取教职工大会、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大教职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的.历史，引导教职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

二是抓民族团结教育月活动坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。学校坚持开展五大特色主题活动：

活动一：为了拉开民族团结教育月活动序幕召开5月第32个民族团结教育月活动启动动员大会全体同学聚集在学校主席台前。首先学校党支部书记阿里木阿卜冬同志作动员讲话动员同学们从小懂得“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各个民族间相互离不开”的道理，树立民族团结意识，做民族团结的宣传者和实践者。接着学校校长刘咏梅同志对我校民族团结教育月活动方案做了具体要求。接着请学生代表四（4）班古丽孜巴同学做了鼓舞人心的表态发言20xx年民族团结教育月活动总结20xx年民族团结教育月活动总结。然后全体学生互动活动，四（2）班学生上场领唱表演，全体同学一起在音乐的伴奏下齐声歌唱并跳起了《爱我中华》。最后各班代表上交了各班学生签订的《轮台县第三小学“学生不信教、维护民族团结”承诺书》。德育主任宣读了本学期结对子班级的名单后，结对子班级的班主任意义上台还签订了《轮台县第三小学20xx年民族团结“结对子”活动协议书》。

活动二：我校广泛开展民汉师生“结对子”活动。教室相邻，情感相通，开展同做一份报、同唱一首歌、同跳一支舞，同诵一首诗，加强相互的交流，增进彼此的感情。5月15日还组织开展了一系列热闹而有趣、师生喜闻乐见而大家广泛参与的民族团结月系列活动。活动在德育处人员的精心组织和周密部署下，紧紧围绕轮台县第32个民族团结教育月的活动要求，从我校学生实际出发，针对不同年级的学生的兴趣爱好，身心健康发展的需要出发，凝聚了团结力量、提振了民族之间友谊。一年级结对子手拉手，互赠书，读书活动。笑声、读书声在一年级教室回荡着。二年级结对子手拉手，同唱一首歌。在节奏感超强的“爱我中华”伴奏乐下，同学们手拉手，举过头顶，齐声高歌。三年级结对子手拉手，你跟我学秧歌，我跟你跳麦西莱普活动。各结对子班级拉成圈，积极的同学走进圈内，跳着麦西莱普和秧歌舞。大家又蹦又跳，积极踊跃，兴奋不已。四年级结对子手拉手，折纸活动。手折着千纸鹤，折好的彩色千纸鹤被同学用线串在一起，在用小铃铛和小珠子装饰一番，即表达着同学们寄托着友谊，放飞民族团结的千纸鹤，有充分显示着民汉合作的硕果。五年级结对子手拉手，趣味竞技比赛活动。场上比赛同学紧张激烈，参赛的同学齐喊口令，步伐一致，你超我赶，非常热闹.最后，各年级各项活动都评出了“手拉手最佳小伙伴”奖，这次活动充分展示了我校寓教于乐、形式多样的民族团结教育活动，让学生们从中感受到了中华大家庭的团结和睦。同学们参与面达到90％以上，取得了良好的教育效果。

活动三、5月20日下午四年级年学生一同聚集在三楼多功能厅开展了“民族团结教育月”小学生演讲比赛活动。分校还为同学们带来了热情洋溢的《新疆山水美》舞蹈，小选手们精心打扮，有的民汉组成搭档进行演讲，有的脱稿演讲熟练、有的语速流畅抑扬顿挫，有的声情并茂，博得了评委和同学们的陈阵掌声。活动结尾公布了一等奖一名、二等奖并列两名、三等奖并列两名，最佳组织奖一名的获奖成绩，并为获奖选手颁发了奖状和奖品。此次活动的开展激发了少先队员争做民族团结好少年的积极性，通过聆听选手的演讲，同学们结合实际，身体力行，决心时时刻刻践行民族团结。

活动四、意识形态和社会主义较之核心体系教育。开展形势政策教育、马克思主义“五观”教育、“四个认同”教育、“崇尚科学、无神论”教育、法制教育等活动。结合重要节日、纪念日，开展各类专题教育，教育内容丰富。观看爱国主义影片、“弘扬和培育民族精神”的系列活动、举办民族团结知识竞赛,唱红歌大合唱比赛比赛、利用校园各种宣传栏、在全校师生中间形成了学习民族团结知识营造了良好的民族团结教育氛围20xx年民族团结教育月活动总结工作总结。

三是抓舆论宣传。学校利用电子屏，横幅、橱窗、宣传标语、校报、黑板报、广播、校内网站等宣传工具，广泛地宣传党的民族宗教政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹。尤其是学校为加强民族团结教育，从20xx年开始建立学校、班级、家长qq群，通过各种形式的宣传使广大师生和家长在自觉与不自觉中受到了民族团结教育。

三、开拓创新，夯实基础，民族团结花满楼。

学校通过坚持不懈地努力加强“双语”教学，提高民族学生汉语水平。年年有新突破，取得了突出成绩。汉语班和双语班结对组成联谊班，学生每人找一名语伴，促进学生进步。民汉学生联合排练节目，都用汉语表达，增进了全校各班的友谊。为了全面检测学生汉语综合水平的提高情况，学校一直坚持每学年对学生的汉语水平进行依次综合测试。

幼儿园民族团结活动总结篇四

xxx街道xx路社区属于居民院落型社区，xxx路，xx高速路，北至团结路，xx南路东社区，总面积xxx平方千米。辖区总人口xxx人，其中少数民族xxx人、占总人口的xxx%。辖区内共有出租房屋xxx个，流动人口xxx人。辖区有x个居民大院，36栋居民楼，有物业管理的院落x个，社区代管院落x个，无两新组织和宗教场所。本辖区特点为“三多一快”，即：老年人多、贫困企业多、重点部位多、流动人口变化快。

近年来，社区始终以“民族无小事”的思想，坚持将民族团结工作放在讲政治的高度，牢固树立马克思主义民族观，巩固和发展辖区平等、团结、互助、和谐的民族关系，凝聚各民族居民团结一心，共同打造和谐社区，争做民族团结的楷模社区，让民族团结之花竞相开放。

1、机制健全，组织建设全面到位。

社区党总支明确了以社区书记为第一责任人，全面负责社区民族团结工作，始终坚持重大问题亲自过问、重点人物亲自做工作。定期召开社区民族团结工作会议，分析当前辖区内民族工作情况，结合民政工作中少数民族优惠政策，强抓落实；健全民族团结工作网络，制定管理制度、明确到人；把民族团结工作的网络延伸到辖区单位，非公企社区党支部，做到底数清、情况明，形成人人关注、关心少数民族对象的良好氛围。

一是构网络、抓队伍。为了做好社区少数民族工作，我社区成立了少数民族工作领导小组。在工作小组的带领下，我社区汉族干部积极学习维语，由民族同志专门向少数民族居民解释各项便民政策，办理业务。我们还挑选人缘广、有责任心的少数民族居民作为楼栋长，向少数民族居民宣传国家政策，收集舆情信息；打造了一支民族团结志愿者队伍，完善了民族团结工作信息动态管理，形成上下联动、齐抓共管的社区民族团结工作整体网络。

二是明目标、抓调查。我辖区少数民族居民及门面民族人员流动性较大，社区将民族工作转守为攻，加大了对流动性少数民族人员的动态管理。为了壮大辖区民族团结队伍，社区党总支定期组织人员深入住户、辖区单位、门面挨家挨户进行摸底调查，将人员分类建立台账，将流动人员录入政法委平台，详细掌握核实了社区少数民族人员的基本情况，以及他们对社区服务的需求，并进行登记，随时更新管理信息。我社区还定期召开房东大会，成立了房东委员会，加大对重点流动少数民族人员的管理。于此同时，社区还建立了少数民族纠纷调解工作记录、信息册、少数民族走访慰问记录、文体活动工作记录、少数民族工作志愿者花名册等工作台账，为开展各项少数民族工作提供了可靠的依据和基础。

三是建制度、抓规范。社区党总支针对我辖区少数民族工作制定了走访慰问、档案管理、工作考核等制度，制定成册。社区还通过晨会定期对社区干部进行民族团结宣传教育工作，通报重大情况，要求社区干部具有警觉性、自觉抵制非法宗教，维护民族团结，促进社区民族团结工作规范化、制度化的形成，最大程度上避免了工作的随意性和盲目性。

2、宣传到位，营造良好的民族团结氛围作用。

我社区在民族团结大院制作了民族团结宣传专栏，通过双语宣传民族团结、少数民族文化等内容，并在院内举行了“庆祝建党各族居民畅谈会”、双语宣讲等多种形式的宣传活动，通过这些宣传，使本辖区各民族亲如兄弟姐，为社区建设贡献了力量。二是依托“热爱伟大祖国”主题活动开展丰富多彩的民族团结宣传教育活动。我辖区组织了民族团结演讲比赛、发放宣传单页，宣传马克思主义民族观、xx民族政策等内容。三是营造双语文化办公区域。我社区在办公区悬挂宣传版面，内容涵盖计生、科普、精神文明、文化等，内容均用双语表现，向辖区内的汉族和少数民族积极开展宣传教育。四是打造社区民族文化长廊，制作了室内、室外宣传展板xx多块，其内容有民族团结、少数民族文化、社会新风尚、健康教育、低碳环保、应急防护、健康养生、反邪教、文明社区建设、防震减灾宣传栏等，同时绘制弘扬民族团结、拥军拥属、人口文化、科普知识、邻里和睦等内容的彩绘墙；在楼栋单元门口张贴涵盖民族团结、倡导文明等内容的对联。五是社区利用少数民族节日和民族团结宣传月等机会，宣传民族政策与法律法规，弘扬辖区内民族工作及民族团结进步的典型事例，通过各种形式的宣传，使广大居民群众在耳濡目染中接受了民族团结教育，逐渐的让“少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，各少数民族互相离不开”的思想深入社区居民的心中，营造了民族团结平等互助的良好氛围。

民族团结工作关系到祖国的统一和民族之间的团结，关系到社会政治的稳定和党的凝聚力。

幼儿园民族团结活动总结篇五

第三小学领导班子通过学习马克思主义民族理论和党的民族政策，认真领会各项文件精神，总结过去的经验教训，充分认识到新的形势下开展民族团结教育活动和师生思想道德建设的重要意义。学校将民族团结工作列入学校重要议事日程，成立了以党支部书记为组长，校长为副组长，分管校长、各有关科室主要负责人、支部书记及年级组长为成员的民族团结领导小组，加强了对民族团结工作的领导。学校领导干部以身作则，带头搞好民族团结，校领导班子一班人从自身做起，经常检查班子在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的问题，开展批评与自我批评。

学校紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：

一是抓经常性的教育。把民族政策纳入学校中心组学习计划和党员干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大教职工中开展民族政策的学习，采取教职工大会、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大教职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导教职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

二是抓民族团结教育月活动坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。学校坚持开展五大特色主题活动：

为了拉开民族团结教育月活动序幕召开5月第32个民族团结教育月活动启动动员大会全体同学聚集在学校主席台前。首先学校党支部书记阿里木阿卜冬同志作动员讲话动员同学们从小懂得“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各个民族间相互离不开”的道理，树立民族团结意识，做民族团结的宣传者和实践者。接着学校校长刘咏梅同志对我校民族团结教育月活动方案做了具体要求。接着请学生代表四（4）班古丽孜巴同学做了鼓舞人心的表态发言20xx年民族团结教育月活动总结20xx年民族团结教育月活动总结。然后全体学生互动活动，四（2）班学生上场领唱表演，全体同学一起在音乐的伴奏下齐声歌唱并跳起了《爱我中华》。最后各班代表上交了各班学生签订的《轮台县第三小学“学生不信教、维护民族团结”承诺书》。德育主任宣读了本学期结对子班级的名单后，结对子班级的班主任意义上台还签订了《轮台县第三小学20xx年民族团结“结对子”活动协议书》。

我校广泛开展民汉师生“结对子”活动。教室相邻，情感相通，开展同做一份报、同唱一首歌、同跳一支舞，同诵一首诗，加强相互的交流，增进彼此的感情。5月15日还组织开展了一系列热闹而有趣、师生喜闻乐见而大家广泛参与的民族团结月系列活动。活动在德育处人员的精心组织和周密部署下，紧紧围绕轮台县第32个民族团结教育月的活动要求，从我校学生实际出发，针对不同年级的学生的兴趣爱好，身心健康发展的需要出发，凝聚了团结力量、提振了民族之间友谊。一年级结对子手拉手，互赠书，读书活动。笑声、读书声在一年级教室回荡着。二年级结对子手拉手，同唱一首歌。在节奏感超强的“爱我中华”伴奏乐下，同学们手拉手，举过头顶，齐声高歌。三年级结对子手拉手，你跟我学秧歌，我跟你跳麦西莱普活动。各结对子班级拉成圈，积极的同学走进圈内，跳着麦西莱普和秧歌舞。大家又蹦又跳，积极踊跃，兴奋不已。四年级结对子手拉手，折纸活动。手折着千纸鹤，折好的彩色千纸鹤被同学用线串在一起，在用小铃铛和小珠子装饰一番，即表达着同学们寄托着友谊，放飞民族团结的千纸鹤，有充分显示着民汉合作的硕果。五年级结对子手拉手，趣味竞技比赛活动。场上比赛同学紧张激烈，参赛的同学齐喊口令，步伐一致，你超我赶，非常热闹.最后，各年级各项活动都评出了“手拉手最佳小伙伴”奖，这次活动充分展示了我校寓教于乐、形式多样的民族团结教育活动，让学生们从中感受到了中华大家庭的团结和睦。同学们参与面达到９０％以上，取得了良好的教育效果。

、5月20日下午四年级年学生一同聚集在三楼多功能厅开展了 “民族团结教育月”小学生演讲比赛活动。分校还为同学们带来了热情洋溢的《新疆山水美》舞蹈，小选手们精心打扮，有的民汉组成搭档进行演讲，有的脱稿演讲熟练、有的语速流畅抑扬顿挫，有的声情并茂，博得了评委和同学们的陈阵掌声。活动结尾公布了一等奖一名、二等奖并列两名、三等奖并列两名，最佳组织奖一名的获奖成绩，并为获奖选手颁发了奖状和奖品。此次活动的开展激发了少先队员争做民族团结好少年的积极性，通过聆听选手的演讲，同学们结合实际，身体力行，决心时时刻刻践行民族团结。

、意识形态和社会主义较之核心体系教育。开展形势政策教育、马克思主义“五观”教育、“四个认同”教育、“崇尚科学、无神论”教育、法制教育等活动。结合重要节日、纪念日，开展各类专题教育，教育内容丰富。观看爱国主义影片、“弘扬和培育民族精神”的系列活动、举办民族团结知识竞赛,唱红歌大合唱比赛比赛、利用校园各种宣传栏、在全校师生中间形成了学习民族团结知识营造了良好的民族团结教育氛围20xx年民族团结教育月活动总结工作总结。

三是抓舆论宣传。学校利用电子屏，横幅、橱窗、宣传标语、校报、黑板报、广播、校内网站等宣传工具，广泛地宣传党的民族宗教政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹。尤其是学校为加强民族团结教育，从20xx年开始建立学校、班级、家长qq群，通过各种形式的宣传使广大师生和家长在自觉与不自觉中受到了民族团结教育。

学校通过坚持不懈地努力加强“双语”教学，提高民族学生汉语水平。年年有新突破，取得了突出成绩。汉语班和双语班结对组成联谊班，学生每人找一名语伴，促进学生进步。民汉学生联合排练节目，都用汉语表达，增进了全校各班的友谊。为了全面检测学生汉语综合水平的提高情况，学校一直坚持每学年对学生的汉语水平进行依次综合测试。

幼儿园民族团结活动总结篇六

一是举办内地民族班新生“爱我中华——民族团结第一课”主题教育活动。组织新入学的内地民族班新生参观上合组织__峰会会议场馆，开讲《让民族团结之花盛开在第二故乡》民族团结进步课，进一步增强内地民族班学生的中华民族共同体意识和民族自豪感。

二是举办“金秋迎国庆，共叙民族情”20__年民族团结进步宣传月文艺演出，并在活动现场设立民族政策咨询宣讲台，发放《民族政策法规和民族知识手册》，向社区居民宣传党的民族政策和法律法规。

三是评选市级民族团结进步创建示范单位和教育基地，市南区法律援助中心等6个单位被评为“第二批全市民族团结进步创建活动示范单位”，西海岸新区嘉陵江路小学等2个单位被评为“第六批全市民族团结进步教育基地”。

四是开展民族团结进步宣传月主题宣传日活动。以《共建、共享、共融——__市民族工作纪实》为板块，在市级机关会议中心集中展示改革开放40年来全市民族工作取得的成绩。利用全省第十届少数民族传统体育运动会期间举办的“民族团结进步事业成果图片展”，集中展示__民族团结进步事业成果。

五是开展办实事、解难题活动。组织少数民族代表人士围绕“迎中秋、话团结、盼统一”活动主题，结合各自工作实际，畅谈我国改革开放以来的新发展，民族团结、社会和谐的新生活，祖国统一、民族复兴的新愿景。对少数民族员工较多的企业开展“民族政策进车间”活动，讲解民族政策法规，尊重少数民族风俗习惯，促进各民族员工和谐相处。

一是开展宣传教育活动。在__市4500辆出租车电子屏滚动播出有关民族团结进步宣传月宣传教育标语，每小时10次，一天24小时高频率播出，进一步扩大宣传活动覆盖面和影响力。

二是编印双语《__市城市管理有关规定汇编》。引导外来经商、务工就业的少数民族群众流动人员自觉遵守城市管理规定，让城市更好接纳少数民族群众，同时让少数民族群众更好融入城市。

三是开展群众性文体活动。在罗源县福湖村举办首届中国农民丰收节暨中华一家亲共享丰收乐畲耕尝新活动，通过原生态畲族民俗歌舞表演、非遗畲族传统服饰展演、传统畲耕文化展示、田间割稻等系列活动，进一步提升宣传教育活动感染力。

四是开展义诊医疗服务。组织医护人员现场为少数民族村群众提供健康检查、健康咨询和送医送药等专业医疗服务，让少数民族村民们在家门口享受优质、便捷的医疗服务，进一步牢固树立“团结奋斗铸牢中华民族共同体意识”。

20__年5月是全省第15个民族团结进步宣传月，为深入贯彻落实中央、省、市统战和民族工作会议精神，扎实推进民族团结进步创建“十大示范行动”，酒泉市以“加强民族团结进步宣传教育，铸牢中华民族共同体意识”为主题，积极谋划，科学制定活动方案，发动社会各界广泛参与民族团结进步宣传和创建活动，创新载体方式，使全市民族团结进步宣传和创建活动精彩纷呈。

集中宣传助推“宣传月”活动。举办第15个民族团结进步宣传月活动启动仪式及集中宣传活动，开展民族团结万人签名活动，发放印制有民族团结宣传标语的手提袋、扇子、围裙、纸杯等宣传品及宣传资料10000余份，通过展板宣传、悬挂横幅，发放宣传资料、政策咨询、播放音频视频等形式，大力宣传党的民族政策法规，将民族团结进步宣传月活动引向深入，激励各族群众为民族团结进步事业发展贡献力量，在全市上下营造浓厚的'活动氛围。

举办培训助推“宣传月”活动。5月20日至24日，按照省民委统一安排部署，积极配合省民委组织我省十四个市州、酒泉市各县(市、区)分管民族团结进步创建工作负责人、酒泉市创建全国民族团结进步示范市领导小组成员单位负责人、20__年创建全国、全省民族团结进步示范区、示范单位、教育基地分管负责人240余人参加了全省第三期民族团结进步创建工作培训班，通过专题讲座、研讨交流、观摩学习等形式进行了集中专题培训。敦煌市以第三期全省民族团结进步创建工作培训班在敦煌举办为契机，在市区鸣山路沿线、机场、火车站等人员密集区域制作安装民族团结进步宣传注水旗170面，印制张贴宣传海报280幅，在鸣沙山月牙泉景区、华夏大酒店等地安装摆放x展架、门型展架12个，大型背景板1块。同时，在市区主要交通路口电子屏，1000余辆公交车和出租车车载led显示屏，各景区、宗教场所电子屏及机场、车站电子屏，滚动播放民族团结进步宣传标语和民族团结一家亲宣传片10000余条(次)，营造了浓厚的宣传氛围。

全民学习助推“宣传月”活动。瓜州县举办以“民族团结进步教育”为主题的演讲比赛和知识竞赛;阿克塞县组织全县各单位和部分居民群众，紧密结合单位和岗位工作实际，开展了演讲比赛，通过讲述发生在身边的自觉维护民族团结、珍视民族团结的感人事迹，营造和谐环境。邀请退休老干部、劳动模范等围绕“民族团结”主题，讲述发生在各族群众身边维护民族团结、脱贫致富、互帮互助的感人故事，促进民族团结;肃北县在肃北统战民族宗教开展了“学习民族政策，争当团结模范”民族团结进步创建网络微信答题竞赛活动，并鼓励全县干部职工踊跃参与答题，全面掀起学习民族团结进步知识热潮，有18000余人参与其中。

文艺演出助推“宣传月”活动。肃北县举办民族团结进步示范单位、示范家庭和最美民族团结之星命名表彰晚会，肃北县乌兰牧骑、县城小学、国税局、马头琴与呼麦协会等部门为肃北县各族干部群众献上了一台以民族团结为题材的文艺晚会，表彰了获得省、市、县民族团结进步荣誉称号的100个示范家庭，63个示范单位及20个“最美团结之星”，以榜样的力量激发支持民族工作的广大群众，增进民族团结，促进社会和谐。瓜州县邀请省民族歌舞团深入腰站子东乡族乡、广至藏族乡和双塔乡等地，为民族乡村群众献上了一台精彩纷呈的文艺盛宴，给农忙时节的各族群众缓解了劳作后的疲惫，丰富了精神文化生活，激发了生产生活热情，注入了民族团结进步新活力。相关工作人员及时对民族团结进步、民族宗教政策、清真食品知识和食品安全、消防知识等进行了广泛宣传。共发放宣传册8000余份，制作宣传横幅20余条，突出了创建工作主题，用文艺演出的形式宣传了党的民族政策，坚实了民族团结进步的群众基础。

一、精心组织，周密安排，抓好“三爱”教育。

为使教育月活动真正取得实效，指挥部党委专门下发通知，制定了详细实施方案，明确了分工，落实了责任，使教育月活动有落实、有成效。一是两级党委宣传部门及时征订《“三爱”教育读本》，发放到机关部门和基层队站，方便干部员工学习，进一步加深对“三爱”的理解和认同。二是充分发挥新闻媒体的主阵地作用，向全体干部员工大力宣传中国共产党的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就，宣传指挥部取得的辉煌成就和干部员工立足岗位、勤奋工作，为国家和地方经济发展做出的巨大贡献，使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心。三是采取多种形式，加强对干部员工的“三爱”教育，钻井二公司以党支部为单位，结合庆祝建党86周年系列活动，对党员群众进行“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育，实行老党员给新党员讲，新党员给群众讲的方式，为活动开展营造了良好氛围。油建公司、供水供电处、物资供应处等单位结合实际，通过专题讨论会、报告会、宣传栏、知识竞赛等多种形式，织干部员工学习讨论如何才能真正做到“三爱”，使大家统一了思想，提高了认识，扩大了“三爱”教育活动的覆盖面和影响力。

二、围绕中心，搭建载体，搞好主题实践活动。

在活动期间，指挥部以主题活动为载体，寓“三爱”教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中。加大先进典型宣传力度，宣传报道了6个“爱党、爱祖国、爱社会主义”、维护民族团结、促进共同繁荣、建设和谐企业的先进典型，真正做到报纸上有名、电视中有影。钻井一公司、井下公司、录井公司分层举办民族宗教政策知识讲座，强化对一线干部员工，特别是新招员工的民族宗教政策知识教育，使广大干部员工能自觉尊重当地民族同胞的风俗习惯，更好地爱护文物，保护好生态环境。钻井二公司在团员青年中积极倡导“三爱”教育，以座谈会、撰写安全家书、组织女工为钻工洗衣等形式，使更多的回、蒙、藏等少数民族青年切实感到了社会主义大家庭的温暖，进一步激发了他们立足岗位、建功立业的热情。

指挥部组织开展民族团结月系列活动，认真做到“三个结合”:全国“2会”、集团公司工作会和指挥部“三会”精神结合起来，激发干部员工立足岗位、创造和谐发展新成就的工作热情;同马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来，进一步增强了干部员工维护油区稳定的自觉性和坚定性，为构建和谐油田做出新贡献;同“三大一提高”、文化大赛、庆“五一”等活动相结合，组织了“唱响‘三爱’，和谐发展”读书送书活动，石化厂、保卫处选购了一批“三爱”教育读本发给员工进行学习，供水供电处将300多册图书补充到阅览室，供广大员工阅读。

三、履行责任，搞好共建，促进企地和谐发展。

围绕“科学发展、构建和谐”两大主题，指挥部积极履行社会责任，促进了企业与地方的和谐。

坚持企地共建，营造了和谐的发展环境。日常工作中，指挥部始终坚持“发展自己、奉献社会”的理念，按照“宁肯自己吃亏，不让地方为难”的原则组织生产，形成了企地共建、和谐发展的良好格局。指挥部领导定期听取有关企地和谐发展的汇报，多次指示要就近依托社会资源，解决好企业生产生活需要，为实现企地和谐发展作出了表率。钻井一公司50555队在民族聚居区吐1井施工作业时，给当地居民发放《石油钻井安全宣传册》，讲授硫化氢气体防护、防高压触电等知识，受到了当地居民的称赞。同时，为保护作业区耕地不受污染，所有井队都采用了水泥加固、塑料薄膜隔断等安全防渗漏措施。井下公司驻巴里坤县三塘湖乡施工人员，始终把附近牛圈湖村作为民族团结联系点，开展多层次的共建活动，定期和他们进行交流，促进了与当地少数民族的团结和谐，为在民族地区顺利进行作业打下了坚实基础。

搞好献爱心工程，建立了良好的人际环境。活动期间，各单位都深入扶贫助学对象中，积极开展献爱心活动，切实为少数民族同胞办实事、办好事。供水供电处机关党支部的党员代表，第7次来到七克台中学看望10名受捐助的贫困生，为他们送去了学习书籍和生活用品。油建公司16名团员青年代表公司10个团支部，与鄯善县台台尔民族小学10名贫困小学生签定了“一对一”帮困助学协议，承担了他们今后2年的学杂费。送去了学习书籍和生活用品。老乡们都喜笑颜开，话题都集中到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、油田好”等一连串“好”字上。

指挥部及各单位的良好表现，赢得了当地干部群众的充分尊重和理解。今年，哈密地委行署领导多次到三塘湖进行现场办公和节日慰问，及时解决企业在生产作业过程中遇到的困难，诚挚感谢广大石油员工为地方经济发展做出的贡献。当地少数民族同胞多次到作业队驻地，为员工们送来了自家的馕和葡萄、杏子等水果，感谢他们为自己办的好事。今年5月29日，哈密地区隆重召开第6次民族团结进步“双先”表彰会，井下公司荣获民族团结进步先进集体称号，刘继荣获民族团结进步先进个人称号。

今年的民族团结教育月活动，无论是从思想认识上、宣传教育上，还是从落实和效果上来看，都取得了显著的成绩，做到了“三个到位”：一是思想认识到位，指挥部党政领导坚持把搞好“三爱”教育作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全体干部员工中广泛开展“三爱”宣传教育，使大家进一步明白，要真正做到“三爱”就是要爱集体、爱岗位、爱本职工作。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部员工积极参与，各项活动丰富多彩。各单位领导高度重视，活动的形式和内容都有所创新，取得了积极的效果。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，通过民族团结教育月活动的开展，坚持以月促年，探索建立长效机制，把“三爱”主题教育活动搞得扎扎实实，为构建和谐油田，营造良好的生活生产环境做出新贡献。

一、加强领导,提高认识。

我校的民族团结教育活动做到了"三个到位"。一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全校广泛开展"五观"教育,党的民族政策教育,"四个高度认同"教育和爱国主义教育,通过唱响"共产党好、社会主义好、民族团结好"主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。

二、加大宣传力度,营造学习氛围。

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造"平等、团结、互助、和谐"的良好氛围。

三、设置课程,强化教学。

1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。

2、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。

3、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成"促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂"必要性的基本认识。

4、教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。

四、开展主题活动,提高民族意识。

1、以弘扬民族精神月为契机,开展了"民族团结"手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。

2、利用校园广播站,开展"少数民族人物故事"宣传活动。

3、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

五、取得的成绩。

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。

3、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。

4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

六、措施到位,重在落实。

1、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校"红领巾广播站"、黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土人情,开展"民族团结教育"主题队会,营造"各民族团结一家亲"的氛围。

2、社会宣传方面,学校少先大队部将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。

3、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识,学习民族文化。

幼儿园民族团结活动总结篇七

本学期，我校深入开展“民族团结主题”活动。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。现将开展工作总结如下：

一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。

二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。

三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是：

学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。

四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、个班利用班会课，开展“民族团结一家亲”演讲活动。

2、在国旗下演讲活动。

幼儿园民族团结活动总结篇八

__团小学为做好民族团结进步创建教育活动，_月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求少先队员带头做民族团结模范。同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂**是祸的思想。

__团小学结合重大节日和纪念日活动，大力弘扬兵团精神，开展了“学党的历史、知党情、跟党走”主题教育，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情;学校组织各年级学生参观团史陈列馆，了解兵团精神及兵团历史把自身的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来，增强他们对国家、对社会的责任感。

__团第18届中小学运动会于4月27日举行，而在今年运动会的举办中，我校亦积极响应了党中央勤俭节约的号召，多措并举力倡勤俭节约。

民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结在入场式和开幕式上，各个方块代表队以学校限有的道具以及统一的服装进行表演，这样减少了铺张浪费。运动会上各个方块队出色而圆满地完成了表演任务。

幼儿园民族团结活动总结篇九

本学期，我校深入开展“民族团结主题”活动。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。现将开展工作总结如下：

一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。

二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。

三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是：

学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。

四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、个班利用班会课，开展“民族团结一家亲”演讲活动。

2、在国旗下演讲活动。

民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

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幼儿园民族团结活动总结篇十

一三一团现有少数民族人口__人，由哈萨克族、回族、维吾尔族、蒙古族、满族、土家族、俄罗斯族、壮族等10几个民族组成。

根据第七师《关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案》的通知要求，一三一团民族团结一家亲活动已于20__年11月10日前完成民族团结一家亲活动领导小组组建(_党办[20__]_号文件)和机构动员部署工作。以团党办发[20x_]34号文件把活动实施方案下发到团各单位。

按活动计划要求，一三一团现处级以上领导9人，已于11月10日到11月20日完成结对和第一次上门认亲工作，团领导与畜牧建9户哈萨克族群众结对，并建立结对档案一式三份，团政工办和结对单位和个人存档,目前已建档9份。

另一三一团积极协助外单位与我团少数民族开展结对认亲48对，其中师领导马新平副师长与酒香园社区维吾尔族居民熊和平结对，七师检察院处级领导5人与畜牧连少数民族职工5户结对，五警五支队领导9人与畜牧连少数民族职工9户结对，国土资源管理局4人与5连、13连两个单位16户少数民族职工结对;师国资公司、师统计局分别与13连、畜牧连少数民族群众结对。科级干部结对正在接洽进行中。

幼儿园民族团结活动总结篇十一

今年是自治区第**个“民族团结教育月”，我校历来高度重视民族团结教育工作，始终将民族团结教育摆在十分重要的位置，针对学生的年龄特点，联系我校实际，坚持用马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，学习新形势下开展民族团结教育的重大意义，强化师生民族团结的意识，巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育，精心组织，积极开展民族团结主题教育系列活动，使广大师生在学习中增强了民族的自豪感，提高民族团结的意识。在第**个民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结教育月活动总结如下：

一、精心组织，周密安排。

1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，使任务层层分解和落实，确保我校开展第**个民族团结教育月活动取得好成效。

2、制定了学校深入开展第**个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第**个民族团结教育月活动的精神，并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。

二、加强学习，大力宣传。

1、紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂**是祸”、“两个共同”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。

2、组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。

3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

三、以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。

1、组织评选民族团结好少年、好家长。

通过开展民族团结好少年、好家长评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，同时学校在6.1儿童节的时候对全校评选出的37名民族团结好少年、37名好家长进行表彰奖励。在全校营造出了民族团结、和谐稳定的大好局面。

2、开展“城乡手拉手”结对子活动。

通过此次活动让我校的少先队员们走向农村生活，走向纯朴的生活。增强城乡各民族少先队员之间的交流、互助、服务，引导少先队员认知社会从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于人、团结友爱的`健全人格，激发学生的责任心和劳动意识、团结协作精神。在全校营造出了各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。

3、组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。

4、组织开展主题黑板报评比活动，增强了宣传效果。

5、在初中部学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。

6、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

7、学校工会将对举行对我校各族教师、贫困学生进行慰问和帮扶。

让各族教师、学生感受到党的温暖、民族团结的重要性。

通过民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂**是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。

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幼儿园民族团结活动总结篇十二

根据州教育局关于开展《开展第__个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：

一、学校党支部先后2次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。

二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导__提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实-、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。

三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月8日召开教职工民族团结月动员大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。

四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学，在5月19日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。

五、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

六、大力开展爱国主义教育，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。

七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。

八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。

当然也存在不足之处：

一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。

幼儿园民族团结活动总结篇十三

在民族团结教育月到来之际，我校全面贯彻区教育局、团区委的文件精神，结合我校教师、学生思想现状开展了一系列民族团结教育活动。现总结如下：

1、民汉伙伴参加扶贫帮困献爱心“红领巾跳蚤市场义卖”活动

每年一届的德育实践周已经成为第八小学学校德育工作的亮点。多年来，学校德育工作形成了“以德育科研为先导，主题活动为载体，学科德育渗透，校本德育特色，校内外德育资源优势互补，构建学校、家庭、社会和谐育人环境”的德育模式。让学生在丰富多彩的体验活动中成长、收获、受到教育，是第八小学德育工作的出发点和落脚点，本次德育实践周的活动主题为“勤实践、重感悟、促团结、共成长”。

5月9日下午，第八小学在步行街开展了“扶贫帮困献爱心，红领巾跳蚤市场义卖”活动，参加此次活动的是四、五年级各班的学生。按照学校的要求，各班积极行动，慷慨解囊，开展爱心义卖，达到了奉献爱心和育人的双重目的。下午5：30活动正式开始，活动现场气氛非常热闹，叫卖声、讨价声、还价声、欢笑声……声声入耳。

仅仅2个小时的时间，所有物品全部售罄，义卖活动共筹集资金4000余元，此次爱心义卖所得，一半留作班费，一半将作为学校的“爱心基金”，用来帮助贫困的学生，使他们也能在爱的阳光下茁壮成长！

2、民汉伙伴积极参加区书信写作比赛

为了在我市少年儿童中继续传播中华民族优秀书信写作的良好习惯，巩固我市成功创建全国闻名城市成果，提升城市的文明指数和市民素质，市邮政局、区文明办、区教育局、电信公司联合开展了克拉玛依第十届“爱祖国爱家乡”少儿书信写作比赛。

我校德育处、少先大队、语文教研组围绕“爱祖国爱家乡”这一主题，结合全国文明城市创建活动期间开展的主题队会、读书读报、体验教育、征文、绘画比赛、少先队“雏鹰争章”等各类教育实践活动，引导少先队员通过书信这一载体，感受传统书信文化的特殊魅力，以此相互学习，加深沟通，增进交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和谐共处及生活中的文明行为，促进社会的和谐。使少先队员们懂得文明行为应从基础做起，也使队员们深深体会到把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每个公民的事。只有齐心协力从点滴做起，从现在做起，从小事做起，为文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。

经过层层推选，学校评选出了165名同学的优秀书信作品代表学校参加区级比赛。

3、财商课堂――《我是小小财政部长》

针对目前学生买零食、花钱大手大脚等不良习惯，我校德育处、少先大队结合学校第十三届德育实践周系列活动，在3-5年级学生中开展了为期一周的《我是小小财政部长》当家理财活动。

德育处设计了当家理财活动记录表，指导学生和家长一起预算一周消费总额，由学生管理预算经费并详实记录每天的支出、总额结余等；鼓励学生体验用一元钱买最多的、最实用的物品；最后写一写自己当家的酸甜苦辣，并请家长对本次活动进行评价。

前松后紧、入不敷出的窘迫境遇让同学们体会到了当家理财的不易，也意识到勤俭节约的重要性。家长一致认为此项活动意义重大，应多开展此类活动。

本次活动中，当家有方、体会深刻的50名同学受到少先大队部的表彰。

4、召开“民族团结一家亲团结之花处处开”主题队会

中国自古以来就是一个多民族的国家，56个民族兄弟姐妹们劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。新疆――一个土地面积占全国六分之一的省，就占有55个民族兄弟姐妹。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，为了进一步加强民族团结教育工作，使学生了解各少数民族文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯，让民族团结之花处处开，2月21日下午，第八小学利用班会课开展了“民族团结一家亲团结之花处处开”的主题班队会活动。

开学的第一次班会课，各年级各班都做了充分的准备，大家围绕“民族团结一家亲”的主题展开班队会。六年五班的全体队员精神抖擞，以小队汇报的形式表达对民族团结的认识。主题队会在嘹亮高亢的《爱我中华》的歌声中开始，在轻松欢快的三句半《我们都是一家人》和抒情悠扬的诗歌《民族大团结》中延伸，在民族团结优秀人物《阿里木资助贫困学生》的故事中升华，在整齐深情的《刀郎舞》中结束。

各班同学都以丰富的活动深深体会到民族团结的重要性，只有各民族团结起来，齐心协力，才能促进新疆的发展，才能使我们生活的家园更加美好。

不仅如此，在5月民族团结月中，第八小学又开展了以“民族团结”为主题的班队会展示活动。5月23日下午，四年级三班的《民族团结一家亲》主题队会拉开了民族团结主题队会的序幕，班主任和学生一起精心设计活动方案，以课件的形式把发生在我们校园和班级里民族团结的感人事迹呈现出来，收集整理了许多民族团结的故事，并把它制作成多媒体课件，图文并茂，使班会主题更鲜明，形式更新颖，内容更丰富。

队会展示活动中，有主持人过度自然、承上启下的节目串词；有真挚感人的故事讲述；有生动活泼的小品表演；有热情洋溢的民族舞蹈；有温馨的诗词朗诵、书法展示；有感人肺腑的民族团结三句半等。班会在陶笛演奏《掀起你的盖头来》中圆满结束，精彩的表演博得了全体师生的阵阵掌声。

这次班会，，教育气氛浓厚，使师生们受到了一次很好的民族团结教育，更加坚定了维护民族团结的信心与决心，同时也展现出了新时期小学生积极向上的精神风貌，主题队会收到了良好的教育效果。

5。开展“增进民族团结、法律伴我成长”法制宣传教育活动

5月9日下午，第八小学在报告厅隆重举行了“防暴力、防恐怖少年儿童如何自救案例讲析”的法制宣传教育活动，此次教育活动是由区司法局与区教育局联合举办的，旨在加强在校学生思想道德教育工作，进一步推动“法治进学校”，加深各民族学生之间的友谊。活动特请油城专业律师、讲师亲临学校，义务为学生进行民族团结以及相关法律知识的交流宣传互动活动。

克拉玛依市众信律师事务所惠晓梅律师，以“防暴力、防恐怖”为主题，为第八小学六年级全体师生讲析了少年儿童面对暴恐事件如何自救。在讲座过程中，惠律师联系昆明、乌鲁木齐、广州火车站发生的暴力恐怖事件，分析了严峻的当前形势及暴恐袭击的特点，提醒同学们一定要树立“防暴力、防恐怖”的意识，要从小树立维护民族团结，维护新疆的稳定；懂得作为小学生应该努力学习科学文化知识，拒绝非法宗教，用知识武装自己的头脑，将来成为祖国的栋梁之才。

此次讲座作为我校民族团结工作的重要组成部分，不仅很好地引导了我校的青少年学生自觉维护民族团结和祖国统一，自觉遵守法律法规，自觉抵制非法宗教活动和宗教极端思想的渗透，而且使同学们懂得了面对暴力恐怖，绝不能逆来顺受或以暴治暴；在与不法行为作斗争时一定要运用智慧，讲策略。

6、举行迎“六一”新队员入队仪式

今年是中国少年先锋队第六十五个建队日。在这个特别的日子里，第八小学大队部于5月29日下午，隆重举行一年级新生的入队仪式，欢迎122位一年级的小朋友光荣加入中国少年先锋队组织。

下午4点整，所有准备入队的一年级学生都已经面带笑容，怀揣着欣喜与激动站定。在激昂的出旗曲中，他们精神饱满，眼神坚定，对祖国的未来充满了信心。

仪式上，大队长谢f潞同学宣布了新生入队名单，由五年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾，当一条条鲜艳的红领巾在新队员胸前飘起时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。接着新队员在队旗下庄严宣誓，表示他们决心听从党的教导，努力成为社会主义建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

接着，一年级新生代表柔菲娜同学在发言时，表达了全体新生的兴奋与激动，并用稚嫩的话语表决心。五年级的大哥哥纪俊丞向新入队的少先队员表示了热烈的欢迎。

最后大队辅导员讲话，祝他们在队旗下茁壮成长，做一个诚实、勇敢、活泼、团结的少先队员。

学校少先队大队部通过本次活动，激励少先队员，努力学习，不断磨练自己，用自己的实际行动，为队旗增光添彩。入队仪式在“准备着为共产主义事业而奋斗，时刻准备着”的呼号声中结束。

为了将民汉结对子活动落到实处，少先大队设计了《民汉伙伴活动记录表》，上面除了民汉伙伴的详细资料外，还设有《我们的承诺》、《民汉手拉手伙伴考核标准》、民汉伙伴活动记录、收获以及双方父母的意见等栏目。

学期末，少先大队结合民汉同学共同填写的表格，对班级推荐的优秀民汉伙伴进行了表彰奖励，从而更进一步促进了民汉伙伴之间的团结和友谊。

总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。

幼儿园民族团结活动总结篇十四

根据省民族宗教事务厅、省委宣传部、省教育厅关于组织开展“民族团结第一课”的活动通知精神，我校结合实际积极组织师生开展了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的活动。此次活动收到了良好的教育效果，为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将本次活动开展的一些新方法总结如下：

对于这项活动，学校领导给予了高度重视，专门召开了校务会议，全面认真的学习了冀民宗20xx29号文件精神。通过学习，我们明白加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。新中国成立六十多年来的实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求全民切实维护民族团结。随后经过激烈讨论，共同制定出了一个具体的、有较强可操作性的实施方案。

为了更好的开展本次活动，我校专门成立了活动领导小组。校长为组长，主管德育的副校长为副组长，政教主任及全体班主任为组员。其中，政教主任具体负责组织活动的开展。我校建立了以课堂为主阵地，以学校广播站、黑板报、墙报等为媒介，充分利用家校通或班级qq群的立体教育体系，扎实有效地开展此项工作。

1、培训教师。利用假期时间，在全体教师中深入开展民族团结教育。学习有关的民族政策并且要对民族英雄事迹?有所了解。特别是语文教师更要如数家珍，开学后要合理利用时间通过讲故事的形式让所任教学生也能领会到民族团结对国家统一的意义。其它任课教师也要将学到的有关民族团结的知识，在课堂教学中做到有机渗透。

2、网络传讯。因学生处于假期时间，集中起来教育不太现实，但我们并没有因此而畏手畏脚。政教处号召全体班主任利用家校通、班级qq群、微信等现代传媒手段，向学生传递有关民族团结的知识点。我们把这些内容浓缩成一百字左右的短信息，每天发送到学生的手中。家长们也很配合，主动让孩子们背诵，帮助他们提前收心，提前进入学习状态。

3、举办诵读活动。本次以“民族团结”为主题的读书诵读活动不仅增强了小朋友们对民族团结重要性的认识，也让孩子们展示了自己的朗诵才华。

4、利用资源。充分利用校园广播、黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，营造弘扬和培育民族团结的浓厚校园氛围。

5、观看视频。全校师生在9月1日收看了民族团结教育影片。在高年级的学生中开展了优秀观后感评选。

6、评优选拔。按照方案要求，我校评选出五名能讲善讲民族团结教育课程的老师。评选出六名诵读优秀学生。

7、开展“民族一家亲”主题教育班队会。各班级围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动。让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如有些班级通过紧张激烈的知识问答小比赛的形式增加对各民族生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应和谐相处;还有的班级通过教授学生顺口溜(藏壮维回蒙满朝，哈哈白傣侗瑶苗，彝黎布土汉布土……)让学生不知不觉就掌握了56个民族的全称。

民族一家亲、同筑中国梦，是关系国家前途命运的重大问题。我校在以后的工作中将不断总结工作经验，让各民族大团结的优良传统代代相传，让民族团结的意识在少年儿童的心底扎根，让他们从小在心灵中播下“中华民族是一家”的种子。相信在广大教师与学生家庭的紧密配合下，我校“民族团结”的思想教育工作必将继续深入有效地开展下去。

幼儿园民族团结活动总结篇十五

今年5月，是自治区民族团结教育月。为在社区掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我社区在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我所各民族大团结的政治所面。

一、精心组织，周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，社区支部领导十分重视此项工作，认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。结合民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型学习活动，支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在社区上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次，开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮民族团结教育月期间，社区以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会，向社区干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。增强了民族团结，增强了凝聚力。我社区组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合；二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合；三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合；四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施民心工程。

社区结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为居民群众办实事、办好事。召开民族团结教育月活动领导小组专题会议。

今年社区的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，社区领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在社区干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为社区文明建设做出新的更大的贡献。