演讲词的特点 律师执业心得体会演讲词(精选12篇)

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演讲词的特点篇一

尊敬的评审委员会和各位嘉宾，大家好！

我是一名执业多年的律师，在这段岁月中，我深深体悟到做律师不仅是为了生计，更是一种奉献和责任的使命。今天，我愿意和大家分享我的律师执业心得和体会。

首先，作为一名律师，我们需要不断学习、不断完善自己的专业知识和技能。法律是一门广博的学问，实践是最好的老师，唯有专业素养娴熟，才能够顾及到客户的利益，也才能更好地执行法庭的判决，以及维护当事人的正当权益。

其次，作为一名律师，我们必须有一颗真诚的心，立足于法律事务，胸怀人类善恶之别。每一个案件、每一个当事人，都是值得我们真诚对待的，明确自己的职责和角色，将客户的利益放在第一位。只有理智公允、通情达理的律师才能获得社会的认可和客户的尊敬。

第三，作为一名律师，我们要注重沟通能力和表达能力的培养。与客户、与对手的交往全在言谈中。一名优秀的律师，必须要有口才，善于表述自己的观点，让客户真切地感受到自己的专业能力与诚信。同时，也要注重肢体语言和面部表情的掌握，增强对话的可信度，让客户对自己心怀信任。

第四，作为一名律师，我们需要注重团队合作和人际关系的建立。律师的工作不是孤立的，而是需要与其他领域的专业人员协商配合，为客户提供更全面、更专业的法律服务。同时，也需要建立与司法机关和政府部门的联系，增强律师在社会中的地位和形象。

最后，我们作为一名律师，更需要对自己的职业操守和道德规范有高度的要求。律师是司法行业中的一份子，我们的言行和行为，代表着整个行业的形象和价值。只有严格遵守职业道德规范和行业规范，才能够成为一名真正的合格律师。

在结束我的演讲时，我想表达一个简单而深刻的观点：律师这个职业是一种温度和责任，是我们的信仰和缘分。我相信，我们作为律师，要在各自的工作岗位上做出最好的自己，同时也要不断提高自己的思想境界和道德素质，为我们自身、社会以及法治的进步发挥更大的作用。谢谢大家！

演讲词的特点篇二

各位评委、各位同事：

多年来我注重道德品格修养。坚持以身作则，严于律己，宽以待人，坚持做老实人、说老实话、办老实事；坚持宽怀大度，坦坦荡荡；坚持服从大局、听从分配、尊重领导、团结同志。

多年来我注重文化、专业知识修养。通过坚持自学与培训相结合的方式，使自身的文化、专业知识得到了不断提高和更新，为更好地完成各项工作奠定了良好的基础。

多年来我注重在工作中锻炼、提高自己的实际能力。工作中自觉加强自身执行、协调、决断、应变、表达、调查研究和组织管理等方面能力的锻炼。

多年来，在机关工作中，我一直坚持“嘴严、手勤、腿快”的原则，不折不扣地完成组织分配的各项任务。任×××时能高质量地按时完成每项任务；任×××时能严格执行财务制度；做×××工作，从不计较份内份外，注意深入基层进行学习、调查、分析、研究，大量接收、储存、组织、加工各种信息，形成大量的调查报告、工作意见、情况分析、简报、通报以及各种会议材料。同时，为企业起草了各种可行性报告、协议、合同等。一方面在充分调查研究的基础上，为领导提供了准确真实的依据，为企业提供了力所能及的服务；另一方面为更好地完成本职工作提供了保证。任×××时能在市场经济形势下创造性地完成上级布置的各项工作；任×××时能较好地把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三者统筹兼顾，合理安排，做到：调研围绕中心转，协调围绕领导转、服务围绕大家转，信息围绕决策转，较好地完成领导意图；在××××公司任职时，在较短时间内学习掌握了生猪生产经营收、杀、调等方面的业务，并运用所学的知识加强和改进经营管理，针对各基层站的具体情况进行分类指导，很快成为行家里手。

如果说我在过去的工作、学习中取得了一点进步和成绩，首先要感谢组织的培养、领导的关怀和同志们的支持、帮助，其次是长期工作、学习中形成的一些特点：一是我的敬业精神比较强，尤其是有过军旅生活经历，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础；二是我思想比较活跃，接受新事物比较快，工作中注意发挥主观能动性，这有利于开拓工作新局面；三是我办事比较稳重，处世比较严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证；四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，具有较好的协调能力。

今年我们商务局改为商业协会，在发展的进程中再次到了重要关头，新的领导班子审时度势，采取了一系列务实的改革措施，我们每个同志也都应该承担起应尽的责任。在过去十多年里，领导和同志们对我的进步给予得太多，现在我理应义不容辞地支持、参与到改革中去，站出来接受组织的考验和同志们的考察。从工作出发，考虑自身的实际和特长，今天我选择的竞聘岗位是办公室主任和人事股长。

办公室、人事股是一个单位的信息、参谋、服务中心，是联系上下的纽带，是沟通内外的桥梁。办公室、人事股作为一个单位的参谋机构和执行助手，应做好参与政务、管理事务、搞好服务工作中的助手、信息、协调作用，提高工作效率，实现管理和服务的创新，开创工作的新局面。

如果我竞聘成功，我的工作思路是：以“三个服从”要求自己，以“三个一点”找准工作切入点，以“三个适度”为原则与人相处，“三个服从”是个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。“三个一点”是当上级要求与我会实际工作不相符时，我会尽最大努力去找结合点；当科室之间发生冲突时，我会从政策法规与工作职责上去找平衡点；当领导之间意见不一致时，我会从领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。“三个适度”是冷热适度，对人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。同时我还要做好“三个服务”（为领导服务、为群众服务、为来协会办事的人员服务），做好领导的参谋、做好大家的勤务员。

如果我竞聘成功，我的处事原则和风格是：努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。

如果我竞聘成功，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”。争取协会领导对办公室、人事股工作的进一步重视和支持，尽快实现办公自动化、管理制度化，服务优质化，参谋有效化。

如果竞聘成功，我将处理好以下四种关系：

一、摆正位置，处理好与协会领导班子的关系。

做到工作既要积极主动，又要始终与协会领导班子保持一致，做到思想同心，工作同步，目标同向，上知方向，下知实情，远知信息、近知意图，紧紧围绕工作中心认真履行好工作职能；加强请示汇报，并及时提出处理问题的见解，避免“先斩后奏”。在办文、办会、办事的过程中，做到迅速、准确、及时、周到、细致、保密，并抓好落实，做到事事有结果、有回音。

二、着眼大局，处理好与各个科室及所属企业之间的关系。

坚持从整体、全局利益出发，协调好与各企业、与单位内部各个科室的关系，勤思考、抓规律，积极、大胆、主动地开展工作。在工作中，做到就事论事，讲道理、讲原则，要谦虚谨慎，彼此尊重，互谅互让，加强沟通，化解矛盾，排忧解难，力求取得思想上的共识，使协会的整体工作顺畅运行。

三、以诚相待，处理好与外部社会环境的关系。

在与有关部门的相互协调、交往过程中，“以诚相待”、“广交朋友”，处理好各种各样的关系。

四、主次分明，处理好重点工作与一般工作的关系。

在工作中做到分清主次，抓住重点，统筹考虑，兼顾一般，将工作的着眼点始终放在对全局有决定影响的关键工作上。

演讲词的特点篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人们常说:“人往高处走,水往低处流.”在这个日新月异,不断变化发展的社会里,人们往往都向往发展,追求高级,“往高处走”,这当然是不可避免的!

整个世界就是在不断竞争,比较,攀登中向前发展的.但是当竞争和攀比的潮流与风气影响,感染着各层次的人们时,人们会有不同的理解和做法.大家都似乎懂得只有不断竞争,攀比才会进步,才不至于被淘汰,遭遗弃的道理.但是也有人进入“误区”,错误地理解了竞争和攀比!

有的同学爱攀比金钱和物质.他们常把眼光停留在金钱,衣服,日用品上,甚至比各自的家底;然而有的同学却把攀比看作是友益的竞争.在学业,功课上;在体育竞赛上乃至同学间团结,班级间先进等方面互不相让,积极争上游!恰恰这两种攀比的性质是截然不同的!

爱攀比金钱的同学往往是自小生长在富裕的家庭环境中的,一切都追求高档,奢侈豪华和气派.久而久之,形成了虚荣心理,以为无论什么都要胜过他人,但是他们从来不想想他所得到的一切并非是通过自己的辛勤劳动得来的,而是伸手向父母要来的.但是大多数父母的财富也是靠自己的努力,辛勤劳动后才获得的!可是是这些同学并不理解幸福,富裕的物质生活并不是天上掉下来的!

那些敢于比学业,比进步的同学才真正有志气,有才能!他们懂得只有靠自己的努力,用自己的汗水来获得成绩,赢得荣誉,走向成功!

面对这两种不同的攀比动机,攀比结果,我们应当做出怎样的选择怎样从攀比中振奋自己的精神怎样通过竞争使自己的学业进步,身心健康,朋友更多呢我想,每一位生活在现实社会中的人都会有正确的选择!我也相信,靠我们学生之间的相互督促,相互帮助,才会把那些不正确的,追求荣誉,虚荣,奢侈的攀比逐渐转化为积极,正确的友好竞争.比学业,比进步,比团结,比贡献,只有这样,我们才能适应未来的现实社会,才能为我们的祖国,为社会做出一番贡献!

让我们手挽手一起抵制社会上的攀比,迎接友好的“攀比”吧!

演讲词的特点篇四

老师们、同学们：

大家好!

时间过得真快，开学快到一个月时间了。本周四是我们又迎来了一年一度的国庆节，是我们中华人民共和国正式成立＿周年的纪念日。经过＿年的奋斗，我们国家更富强，社会更和谐，人民的生活更美好。全国人民共同庆祝中华人民共和国成立＿周年，举国欢庆，共同祝愿我们的祖国繁荣昌盛。同学们，按照国家规定学校放假(1—8日)。请你们在家认真收看电视节目，通过电视了解我们祖国的变化。

同学们，前面我们开了一个有关防甲流感的师生集会，对全校师生进行了防甲流感方面的知识宣传教育活动，要求同学们回家后向家长进行宣传，通过这一活动的开展，引起了学生及其家长的高度重视，同学们更加注意个人卫生，做到了勤洗手、勤换衣，对个人的身体异常情况及时进行了诊治并向学校老师报告，学校的清洁卫生搞得较好，希望同学们保持好清洁卫生，确保校园净洁优美。同时希望同学们在假期中尽量不要外出，不要到人群集中的场所，不要与疫区来的人员接触，以免染上甲流感，确保自身身体健康安全。

今天，在这里，我还要对同学们强调的是：

1、出入平安。上学放学路上，注意交通安全，不横穿公路，不要在公路上打跳、奔跑。特别在校门这儿要注意慢行，我能直冲出去，以免撞上来往的车辆。

2、安全玩耍。严禁学生带易燃易爆有毒物品和刀具锐器进入校园;不许到山坡和陡峭的岩壁上玩耍，不许攀登岩壁;不要在教室、走廊和楼梯上追逐打闹，以免伤害自己和他人。

同学们，灿烂的一周即将开始，让我们以自信、愉快的心情迎接这周的每一天吧。

演讲词的特点篇五

各位来宾大家好!

今天是--和--百年好合，永结同心的大喜日子。受他们的委托，我作为女方证婚人感到格外开心与高兴。首先，我代表今天来参加婚礼的新娘的同事、朋友向这对新人及他们的家属表示祝贺。俗话说：“有缘千里来相会，这对新人从相识、相知、相恋而终成眷属。他们的结合是天生一对，地设一双。

当我看到这对新人携手步入神圣的婚礼殿堂，作为女方证婚人，我想对你们说：在你们的生活即将开始的时候，你们一定要记住，在昨天，你们还是朋友，从现在起你们的肩上将多了一份责任。你们结婚后，在生活、工作学习上要相互帮助、相互支持，互谅所短，互见所长。在今后的人生道路上要一心一意、永远爱护对方、心心相印、白头偕老，幸福美满。

同时，结婚后你们要经常回家看望自己的父母，因为是他们给了你们生命，把你们培养成这么优秀的人。你们要心存感恩之心。婚后，要孝敬父母，做一对好女儿、好儿子，更重要的是做好媳妇，好女婿。

演讲词的特点篇六

各位来宾：

今天，我受新郎新娘的重托，担任--先生与--小姐结婚的证婚人感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣兴，也是难得的机遇。

各位来宾，新郎--先生现在--单位，从事--工作，担任--职务，今年--岁，新郎不仅英俊潇洒、忠厚诚实，而且有颗善良的心，为人和善;不仅工作上认真负责、任劳任怨，而且在业务上刻苦钻研，成绩突出，是一位才华出众的好青年。

新娘--小姐现在--单位，从事--工作，担任--职务，今年--岁。新娘不仅长得漂亮可爱，而且具有东方女性的内在美，不仅温柔体贴、知人为人，勤奋好学、心灵纯洁;而且善于当家理财，手巧能干，是一位可爱的好姑娘。

古人常说：心有灵犀一点通。是情是缘还是爱，在冥冥之中把他们撮合在一起。使他们俩相知相守在一起，不仅是上帝创造了这对新人，而且还要创造他们的后代，创造他们的未来。

此时此刻，新娘新郎结为恩爱夫妻，从今以后，无论贫富、疾并环境恶劣、生死存亡，你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相英白头偕老，美满幸福。最后，祝你们俩永远钟爱一生，同心永结、幸福美满。

谢谢大家!

演讲词的特点篇七

大家早上好!今天我演讲的题目是：《维持有序课间争做文明学生》。

同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。

好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!

同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。

看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。

同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!

演讲词的特点篇八

命题演讲是一种较严肃的演讲，通常涉及上重要的、为大众所关注的、关乎民众的迫切问题的主题，命题演讲就是要回答人们普遍关心的、急于得到答案或急需澄清的一些现实问题。因此，命题演讲注重宣传真理、传授知识、陶冶情操、启迪心灵，而这些，就必须要本着认真、求实和严肃的基本态度。

2：鲜明性。

命题演讲要求演讲主题鲜明。所谓鲜明，是指演讲主题要突出、论证要深入而全面，并以理服人。主题是否鲜明是衡量命题演讲能否的重要标准之一。

3：针对性。

命题演讲总是会瞄准一些社会热点问题，如国家政治、经济、教育引发的相关话题，涉及理想、人生观、道德观等思想观念问题。许多问题也是听众最为关心和急于想澄清的`，命题演讲就是据此发挥和阐释，通过有目的的演讲，进行宣传、教育、鼓动和澄清。因此。演讲者在演讲中针对性越强。演讲的效果就越好。

4：稳定性。

命题演讲一般是演讲者就主题和范围作了深思熟虑之后而进行的演讲。演讲过程不会出现大的起伏，只需要将自己准备的内容完整地向听众呈现即可，从演讲内容上讲，具有稳定性。从社会过程上看，演讲产生的影响是深远的，随着岁月的流逝。

5：完整性。

命题演讲由于事先已确定了演讲的范围和题目，演讲者又做好了充分的准备，诸如怎样开头、怎样结尾，什么时候高亢急促，什么时候低沉缓和等，所以体现在结构层次安排上一般都是完整而缜密的。

1、“使人知”演讲。

这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

2、“使人信”演讲。

这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

3、“使人激”演讲。

这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁。路德。金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

4、“使人动”演讲。

这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

5、“使人乐”演讲。

这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

演讲词的特点篇九

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家好!我是来自___的___。今日我要演讲的题目是《___》。

“弘扬优良传统凝聚强大合力为___而努力奋斗”这是我们___可持续发展的进军号角，这是国家坚持战略能源稳定的政治心声，这更是全面建设小康社会的倾力推进，作为青年，就要担当起这神圣的历史使命。

“空谈误国，实干兴邦。”如何助力?那就要发扬石油人精神、铁人精神，踏踏实实做好六个字：“珍惜，感恩和回报”。

的岗位?这句话我早就耳熟能详。可当我踏上监理工作岗位后才真正理解其深刻的含义。扎根基层，爱岗敬业，无私奉献，这才是石油人的精神动力，我们没有理由不珍惜，没有理由不传承。

感恩什么?那就是感恩企业。古话说的好：“大河有水，小河满”。没有企业的环境，就没有我们展现的舞台。在这个平台上，我们用热情点燃着梦想，用青春正能量支配着生活;在这个平台上，我们在增长着阅历，丰富着自我，实现着人生的价值。所以，我们应当感激企业，感激监理公司培养我们，让我们成长，给予我们展示自我的新天地。

怎样回报?仅有尽忠职守，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，从小处、细节入手，按照业主的要求，遵守设计图纸及规范的标准，勤奋工作，把每一项任务落实好，立足本职，服务大众。只要我们每个青年都能在自我的岗位上忠于职守。那么，无数次平凡将凝成伟大，无数次的普通终将造就非凡!

各位同仁，牢记宗旨，让我们立足岗位，携手共进，为___的建设、基建工程监理事业的发展担当重任;让我们在宽广的___企业舞台上尽情挥洒自我的热血，用青春为工作增添色彩，共同扬起远航的风帆!

我的演讲完毕，多谢大家!

演讲词的特点篇十

今天我讲的一个观点是，因为大家都是来自于比较贫困的家庭，很多父母亲都给予了很大的期望，在这里想跟大家分享的是:在学校里面大家有老师照顾，有所谓的专家，所谓的讲师说规划该怎么做，但是在这里要告诉大家的是那些所谓的职业规划，规划十年二十年都是没有意义的，那只是为了骗钱，所以大家一定要追随自己的选择，不要去让别人规划你的道路。别人不会比你更了解自己，别人不可能会比你规划的更适合自己。甚至父母亲，他们绝对是无条件的爱你，但是他们很可能会用经过时了的眼光看待自己，来帮你们引导，不一定是合适的。老师一定也是会引导的，但是老师也可能是过时的。他认为你应该去工作，你应该去考研。这些都已经不对了，毕竟我们的国家在改变和发展。那么下面的时间我就用我自己的例子来分享一下我们的人生应该怎么走。

其实我想我的第一个大的人生的选择是上大学，在美国的哥伦比亚大学修的是法律系，那个时候在美国最被认可的两个职业是律师和医生，父母认为，在社会里这两个职业挣钱虽说不是最多，但是挣钱比较多。社会也认定律师是一个比较赚钱的职业，医生也是一个不错的选择。所以当我对我来说就跟你们进大学的时候对自己的专业是一样的，并没有太多的想过我该怎么做。但是读了一年以后，我发现那些法律相关的东西真的好枯燥，也在课堂上睡觉，将来做律师，就是在法治社会帮助人去运用法律，即便是一个杀人犯，他有罪，作为律师也要在法庭上为他做辩护，其实只有这样社会才能得到公平的发挥。但是我就觉得做律师好累。而且会觉得良心上的不平衡。所以当时也是“不务正业”，在学校学了好多的艺术、音乐、体育之类的课，后来当我接触到计算机的时候，我就感觉到这样的一个东西，不仅仅一个编程问题，这样的一台机器以及硬件和软件，在未来不久的时间里他是有可能他来模拟人的功能，有可能来帮助人扩建他们的思想，它有可能成为很好的工具。当时我就做了人生的第一个选择，如果说我要坚持当一个律师，那么不成功的话只能做一个差律师，及时做的还可以称得上是一个一般的律师，我也会觉得不快乐。所以我就选择了做自己喜欢的事情，义无反顾的去选择，我想去改变这个世界，去挖掘去发现我存在的价值。

后来我进入了苹果公司，因为在计算机方面的技术我当时刚进去的时候还是一个程序员，一个设计开发者，直到有一天苹果的一个上司告诉我说，开复啊，我想让你当管理者，他说，你在公司里人缘其他方面都挺好，可以尝试一下做一个管理者。我当时就是一个设计员，也从来没想过要进入管理层，而且我在管理方面的知识并不是很了解，其实那天他并不是要求我给他答复，可以思考一下。但是我就几乎没什么犹豫地说好的。这是我人生的第二个选择。一个好的管理者不仅仅需要高智商还要求有高情商，我之所以选择了进入管理层是因为我觉得，个人的贡献还是很小的，当然当你成功带领了一个团队之后再做出贡献的时候就会是一个比较大的贡献。

太不可思议，怎么说也他也是受过高等教育的人，他为什么会有这种思想，我就觉得中国的青年学生为什么会有这种想法，我很不解。后来我就写了一封信，但是写信的时候也没想到会有多大的影响，而且我在准备发表之前还将信讲给了公司的董事会，他们讨论一下要不要将这封信发表出去，他们觉得如果发表出去造成影响会对会对公司的形象造成影响。他们后来告诉我说，还是不要发表了，哪怕是你演讲出来也好，发表还是就算了吧。因为他们看过信之后觉得我说的60%都是按照美国的思想，而我要告诉的对象是中国学生，不太合适。后来我回到家里，总觉得心里不舒服，因为信我都已经写出来了。总觉得应该发表，所以还是最后总决定把信发表出来。大家可以再《光明日报》上看到当时我发表的那封信——《给中国青年学生的一封信》，当然你会看到我在文章开头加了一句话：本文只是个人的想法，与公司的业务等无关。没想到后来反应还挺强烈，但也幸好，并没有出现危害公司的事情。再到后来，我就对中国青年学生有了更多的接触，也写了之后的第二封信、第三封信等。再后来有人说写几本书吧，我也就写了几本，前些年也做了些演讲，再到现在的微博的交流，都一直没有间断与大家的交流。但是我最想告诉大家的是：其实人生在世啊，不只是为了财富，还有你的兴趣，你的爱好，和你的发展。

（本段录音丢失不详细描述）再后来，中国确实发展的很快，我进行了又一次选择，我选择了退出微软，建立了现在的创新工厂，为那些年轻人提供创新的指导。

其实我的这些经历可以用乔布斯的话来总结。他说，人生的路就是一个个的点连起来画出的一条优美的曲线。我总结这句话就是有两个条件，一个是点，每个点都可以看做是你追随你自己的心做出选择的时候点出来的。第二，这条线是不可能事前画出来的，是不能规划的。因此看，那些有特别明确的规划的都是不可能的，因为在你选择的时候你是不知道会要发生什么，就像乔布斯，大家都不会想到乔布斯当年大学的时候选修了一门课——书法。也就是对历史上的书法有所学习。到了后来他在苹果，就觉得当时的那些字体不好看，就想到如果用户可以自己设定自己自想要的写法该多好，就进行开发研究了有关书法的程序，并获得了成功。这就是他的点。谁也没想到后来他会将书法运用进来，这就是说是不可预知的。因此，如果感觉自己应该跟着自己的心走一条新的路就勇敢的走下去，走出这条新（心）路。当然我说的追随自己的心是在重要的事情上面，不是说每天都追最自己心，你今天追个朋友，明天吃顿大餐，后天睡懒觉天天都追随自己的心，那就太糟糕了。所以大学里还是要踏踏实实学好每门课。我这三十年来也就是做了我自己比较重要的五六次选择，平均下来也就是五六年一次，当你40岁，50岁哪怕60岁的时候再回顾的时候，再把各个看似不相关的点连起来，就会感受到，我追随了自己的心。

在我就觉得人生中那个时候有那些想法很正常，在这种正常的心态之下呢，一定要有一股力量，不说是信仰吧，但是差不多，要相信自己会改变这个世界。

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有关创业

建议我们不要创业。因为大学生高科技反面创业基本上是失败是必然的，成功是偶然的，相对来说，服务业行业成功的概率会高点儿。但是也不会很高。

看待自己有没有创业的能力

1、 是不是看得懂趋势。（例如优酷、雅虎的老板，他们看得懂趋势的时候已经40多岁了）

记住 势在先，人为重。

2、 是不是有经验和执行力

3、 是不是有非常深的专业知识以及自己是不是博学。

在此强调，开复先森建议我们大学生不要轻易创业！！！！千万不要轻易的去创业尤其是高科技产业！！！！！ “创业失败几乎是必然的”

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豆瓣（偏文艺）

知乎（科技与投资之类的）

整理人：北京信息科技大学学生 司晨阳

声明：

本文是根据本人录音、记录和回忆所整理出来，文字意思可能有所出入，并不是李开复先生的原文。因此如果因此产生纠纷与李开复先生无关，当然可能是因为本人有所更改造成，不顺之处敬请谅解。

我们都知道21世纪最有价值的是人才，是什么人才呢，就是我今天要演讲的题目。我想我这个演讲有一个很大的假设就是21世纪需要的人才与20世纪、19世纪有着很大的差别，因为21世纪有几个很重大的革命发生。在21世纪我们更多的工作是靠我们脑力的创造，是靠平等的竞争，已经没有国界的差别，世界被铲为平地，任何一个国家的人都可以和另外一个国家的人合作或者竞争，而他们都可以接触到、使用到、共享到同样的信息。不像过去，谁能独占信息他就能对另一个人或者对那个公司发挥相当大的价值。

今天的信息是因为共享才能发挥它真正的潜力。所以在这样的情况下，每个人都可以自由地选择，平等地竞争，他们会积极地去获取自己的信息，追求自己的兴趣。他们期望自己工作的公司采取的不再是控制式的管理，而是放权式的管理。因为在21世纪，一个人他是靠自己的脑力创造财富，他很聪明很有创意，他跟全世界每一个人平等地竞争，然后每一个人都有同样的信息，没有一个人会愿意在一个不公平的控制下做一个公司的齿轮。每个人都会希望发挥自己的潜能，他希望自己到一个公司工作，这个公司能够放权地让每一个员工做自己的事情。还有呢，21世纪什么都改变得非常快。你才认为说某某一个技术或者某某一个公司是很火热的，忽然一个新的技术或者一个新的公司已经出来了。这都是因为互联网，每个国家，每个领域之间的边界因此在不断地消除，世界各地的人们可以一起工作，竞争和合作。所以在这样的一个环境之下，21世纪需要的不再是19、20世纪听话，没有自己意见，努力有毅力的所谓的蓝领或者白领工人，更需要的是我的演讲要谈到的7种人。

1.创新实践者——what matters is not innovation , but useful innovation。

这7种人中的第1种是创新实践者。在今天谈到的所有人时，我都会引用一句我认为很好的话。那么第一句话是谁说得呢，是我说的。这句话跟创新有关，待会还会谈到。我想说的是在21世纪真正有价值的人是能够创新的人。他不是一个只会使用别人的方法做事情的人，他不是那种只会听话做事情的一颗棋子，一个齿轮。因为，在如今的竞争之下，一个公司唯一可以延续的竞争优势就是它的创新。任何东西都可以很容易地被模仿，只有创新很难被模仿。而创新一旦被模仿，你唯一的办法就是继续地创新。所以一批有生命力的能够持续创新的员工是唯一能够带给企业持续竞争力的财富。

你们可能会说，李开复是不是要讲google，讲其他科技公司要学计算机科学，要做最高深的研究这才是创新呢？其实不是的。在每一个领域都可以创新，也就是这些每一个不同领域的创新，让每一个工作变得多彩多姿。我可以举个例子。如果你在美国加州101公路硅谷段上开车，你可能会看到一个广告牌。整个广告牌上面没有公司名也没有任何广告词，只简简单单刷着“(在‘e’的数列中所能找到的第一个十位数质数).com”。很多在硅谷工作的聪明人开车看到了这个广告，他们回家就会去算，有些用计算机来算，有些用数学方法来推算，算出来答案以后登陆这个网站一看，发现另外有一个更难的题目。然后他们再做了这道题目，又会到达另外一个网站，就着样做了一个题目又一个题目，最后他们发现自己到了一个很特殊的网站，这个网站就是google的招聘网站。我们可以从这个例子看到，在google这样一个创新的公司，它的创新其实远远不止在于一个工程部门。你可以看到招聘，市场都是充满了创意的。

了。所以在这21世纪，光做一个创新者是不够的，要做一个创新实践者。这就回答了我上面那句话：what matters is not innovation, but useful innovation。只是为了创新而创新是没有意义的，要做有用的创新才是有意义的。

记得我在sci公司的时候，曾经犯过的一个最大的错误就是只想到创新，没有想到实践。我们做了一个非常酷的三维浏览器，今天可能都还没有人在使用。当时，我们每次演示的时候，观众的下巴都会掉下来，说：哇，怎么会做这么酷的一个东西！但是我们忘记了这么酷的东西却是没有市场的。最后结果是相当的失败，让我也有了一个很惨痛的经验，尤其是当我看到一百多名员工失去他们工作的时候，让我下了一个决心，就是上面这句话。

我们虽然要创新，但是不是为了创新而创新，而是为了做有用的事情而创新。我们如果回顾历史，可以看到许多成功的人才，他们有些创新，有些实践，有些左脑发达，有些右脑发达。但是那些真正对世界有重大贡献的人，我想他们不仅是创新者，也是实践者，比如说爱迪生，比尔盖茨，larry 和sergey，都是很好的例子。一个真正的创新实践者每一次在创新的时候都忘不了实践，在实践的时候也忘不了创新，这样的人，我想是21世纪不可缺少的人才。

2.跨领域合成者——what matters is not analysis but synthesis。

第2点呢，我想非常需要的是跨领域合成者。刚才听到了竺可桢学院，它本身是多学科的，强化班也是由来自不同专业的同学组成的。这点确实也是非常符合了所谓的合成者。相信在中国的未来，在全世界的未来，我们更需要的人才不只是那些把一个学科学得非常非常深的，而是那些把自己学科学好，同时能够与其他领域做一个跨领域结合的人才。原因其实非常简单，如果是世界上有1000种知识，这个知识本身你可以学得很深，但是两个人的知识通过交叉碰撞又可以产生新的知识，三个人的碰撞就能产生十亿个组合。

以计算机为例，如果你是学计算机的，又对心理学感兴趣，这样一个跨学科的合成，你可能对用户界面或者可用度测试会有一些贡献。所以，很多新的领域的产生，都是靠过去的两种学科所交叉碰撞出来的，这是一个很好的机会。如果把一门学科学得太深了，可能会去钻牛角尖，反而失去创新实践的机会。真正重要的不是analysis，不是要分析得很深，而是synthesis，怎么样有合成的机会。

所以，对各位同学我的建议就是，当然读好你的专业是有必要的，但是同时要考虑下是否还有别的什么专业是你有兴趣的。这两个专业最新的思想能不能结合起来，做一些即有创意又可以实践的东西，这可能是最有成长空间的一些机会。

3.高情商合作者——eq is 9 times more important than iq。

第3种最需要的人是高情商合作者。eq is 9 times more important than iq，这句话来自daniel goleman的《eq》这本书。《eq》这本书谈到情商和智商的一些差别，还有哪个比较重要。他做了一个研究，找了几千个企业的领导者。他研究是什么因素让这些非常优秀的领导者和普通的领导者有所区别。他研究的结论最重要的差别不在于iq，而是比iq要更重要9倍的eq，即情商。

情商包括了怎样与人合作，包括了对自己的一种自觉，包括了对自己的一种管理，也包括了和别人团结合作以及社交的一些能力。eq的重要性在21世纪是非常显著的'，因为在21世纪，我们需要全球的合作，需要跨领域的合成。比如说你学的是心理学，你要跟学计算机的人合作才能做得出用户界面。跨领域的合作，跨国度的合作，跨语言的合作，这些都是必须要的。所以，过去也许在很多的环境里面，你作为一个孤僻自傲的天才会得到很大的重视，但是这个情况现在已经在大大地改变了。

过去，我曾在我的人才观里提到，在这个信息社会里，与过去的工业社会很大的一个差别就是信息社会最好的一个人才，一个程序员、一个科学家，可能比普通人生产力好个3倍、5倍、10倍或者20倍甚至更多。但是我想在这里补充的一句话就是说，即使他在技术方面好个多少倍，如果他是一个孤僻自傲、不能合作，甚至引起团队无法工作的人，那么他对这个团队，反而是一个负面的效果。

当我们做管理的时候，我们也必须考虑到，如果你要建立一个非常健康的团队，不管是在google工作还是未来的google camp，一定要在每个人很客观高情商地愿意与他人合作，尊敬别人的前提之下，才可能有很好的结果，尤其是在21世纪这样一个情商和合作是那么重要的世纪里面。所以，我对各位同学的建议是，在你可以抓住的每一个机会里，多参与社团工作，多建立一些与人合作的基础，无论是在上课，还是参与社团项目，或是暑期工作的机会。让自己除了读书之外，多做一个能够与人团结、合作、客观、尊敬别人、聆听别人的一个高情商的学生。

4.高效能沟通者——the man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think。

第4种人是高效能的沟通者。一个人如果有思想但是不能表达自己，他其实就是一个没有思想的人，这句话其实相当的有道理。我想在座很多理工科的同学以前可能认为只要有思想就够了，不过这句话告诉我们你只有思想不能沟通，其实你是没有思想的。这句话其实并没有夸张，在21世纪全世界都是信息的前提下，很好的信息传播渠道还是经过人。人怎么传播信息的，靠沟通。一个人他的沟通能力很好，他可以把一个很难懂的信息很好地传播给别人。一个人沟通能力很差，他就无法传播信息，因此别人可能看不起他，认为他没有思想。所以沟通能力是非常需要学习的。

这种沟通的能力怎么得到呢，我可以给同学们几个很好的建议。你沟通的时候一定要理解你的听众，你要知道你的听众在想什么，听众从你的讲话中能得到什么好处，即what’s in it for you。还有要注意说话的方式，不要用说教，而应该采取引导的方式。当你与别人沟通的时候，你要先想好你主要要传达的message是什么，用听众能够接受的方式表达出来。

5.热爱工作者——if you find a job you love , you will never work a day in your life。

will never work a day in your life。我就跟他说谢谢你夸奖我们的孔夫子，不过我实在想不起来孔夫子说了这句话。

后来当天开车回家的时候我才想到可能是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话。但是今天看起来，我认为可能这句英文的翻译还更贴切一些，在21世纪更能够被更多的人理解。因为如果你真的很爱你的工作，你就不是在工作了，你是在享受了。如果你是在享受的话，你一定会有更多的热情投入，更多的时间投入，更乐意去做更多的工作。到了星期五可能不想回家，到了星期天可能就想来上班了。那么你想比别人做得差可能都很困难。

我们能看到的是，如果你能找到你的最爱，你的一生都会过得比较快乐。所以各位同学，如果你们还没找到你们的最爱，我的建议是保持一颗好奇的心，多去尝试不同的事情。然后要理解你的专业和你的工作不见得是完全一样的。要多做咨询，了解有什么样的公司，什么样的环境，什么样的工作你毕业后可以从中选择。如果你在一个你喜欢的专业里面呢，珍惜它，好好地去找一份未来相应的工作。如果是在一个可以选择的十字路口，比如说考研，出国等等，这个时候你要好好地去选一个你真正喜欢的专业，而且也许把刚才谈到的跨领域合作的概念借鉴过来。并不是说我过去学的是一个不喜欢的专业，我就要从文科转到理科。也许你可以找到一个更好的跨越的台阶。如果你不喜欢你的专业呢，你也可以在这个专业里面尽量找一个大专业里面的小专业，也许是你比较喜欢的；或者你可以在一个你认为你比较喜欢的专业和你现在不喜欢的专业之间的交叉学科找一些机会。所以不管怎么样，最后能够找到你爱的事情，你就能发挥你的潜力，成为21世纪需要的热爱工作者。

6.积极主动者——in a few hundred years , the most important event those historians will see is that for the first time , people will have a choice. they will have to manage themselves。

第6种是积极主动者。这句话是peter drucker所说的。他说几百年之后，历史学家回顾今天，他们会说这个世纪里最重要的事情，不是互联网，而是人有了选择。有了选择就要积极主动，然后需要管理自己。这是最重要的一点，这也就是我们从工业社会转变到现在的信息社会所发生的最重要的事情。一个积极主动者他对自己的一切一定要负责，因为如果你自己不在乎，没有别人会比你更在乎，没有人会比你更知道你想做什么。在来到大学之前，一切都是消极，由父母来决定的。进入大学之后，要开始对自己的一切负责。不去解决也是一种解决，不做决定其实也是一种决定，这个决定就是让自己走入一个消极而不是积极的方向。

在我出书的时候许多人喜欢让我把他们的座右铭写在书上，当我有时间的时候我也会尽量配合，但是有一句话我绝对是不写的，这句话就是沉默是金。因为在今天的环境里面，每个人需要合适地推销自己，让别人知道你的成果。因为如果你不表达，那其实别人就会认为你没有思想。当然，在适当的环境里，你才能做适当的表达，并不是要你抢别人的机会，也不是要你过分地做一个出头鸟。但是，如果你有一些想法有一些思想一定要表达出来。

camp的骨干。所以，如果你们在想，怎么挑到这四个学校的呢，很大的原因就是当时我做巡回演讲的时候这是四个让我感触最深最积极主动的学校，最优秀的同学。所以这是一个活生生的今天在google camp成立的时候发生的例子。

我们可以看到正是因为当时有这么一批积极主动的同学让我们今天有机会在浙大成立这个google camp。积极主动者，他并不只是积极地等待机会，他还需要积极地把握机会，为自己创造机会。这点可能是中国的学生，中国的员工最需要常常提醒自己的地方。前一阵我们在中国差不多招了三十多个员工，工作了三四个月。有一天我们在聚会，他们就问我说：开复，你对我们这三十个刚开始的关门弟-子有什么建议没有。我的回答是：从技术方面，从对公司的理想、价值观认同以及努力方面，我都非常非常的满意。但是，如果要讲一点我希望你们未来可以做的更好的，我希望你们未来能够更加积极主动，要提出你们的想法。

最后我想讲的是乐观向上者。这句话来自美国的一个喜剧演员bill cosby，他是这么说的，我们常说一杯水是一半满的还是一半空的，其实要看你是继续把水注进杯子里，还是把水从杯子里面倒出去。如果你在继续注水的话，你会期望着水位上升；如果你在倒水的话，你会想到很快杯子就会空掉了。其实这告诉我们的是一个人的思想，是一个乐观的人，还是一个悲观的人。如果你是一个乐观向上的人，你会总告诉自己未来会更好。台湾有位企业家叫做张忠谋，他是台基电的董事长，他最近写了一篇文章，我觉得里面有些很有哲理的话。他有个朋友请他提几个字挂在墙上。然后张忠谋就跟他说，我的字写得不好，但是我随便帮你写几个字，然后他就写了“常想一二”这四个字。他朋友说什么叫“常想一二”呢。然后张忠谋就告诉他说，你没有听过吗？我们都说人生不如意之事十有八九，我要告诉你常想那剩下那一二比较如意的事情。他说他从小就看了很多大人物的传记，他发现了一个规律，凡是成功者都是受苦受难的。然后他们的生命几乎就是人生不如意事十有八九的真实写照。但是他发现这些人之所以能够成功，就是因为他们保持了正面的思考，通过“常想一二”，他们能够超越苦难。苦难对他们来说反而成了生命中最好的养料，为他们未来的成功做了良好的铺垫。

所以这些成功者在面对苦难时的坚持、乐观和勇气是最重要的。人生的如意或不如意，更重要的不是取决于人生的际遇而是思想的瞬间。所以，人生的真正品质取决于你有没有“常想一二”这种乐观的思维方式，观点反而比这个事实更重要。这是他很有哲理的一篇文章，我想你用google可以搜索得到。

其实在21世纪，还有很多其他的理由要做一个乐观向上的人。因为21世纪是一个更实时善变的环境，我们尝试的事情会碰到很多很多的失败。我们都听到说google很酷，有一个20％的project，每一个人都有20％的时间做自己想做的事情。但是，如果我们做一个统计，我想一定会发现，这个20％自己想做的project绝大多数一定是失败的。如果你没有一个良好的心态，不能客观地说我学到了一个lesson有助于我做下一个项目时，那你很快就会处于一个非常沮丧的心态。所以google公司不但不惩罚失败，还鼓励每个人客观地从失败中爬起来。我们要有一种心态，要认为挫折不是一种惩罚，而是一个学习的机会。

掉、员工失业等等失败的经历让我学到了很多，超过了我在语音识别或者其他领域所取得的成就。所以一定要把握每一个失败的时候，让自己过渡好每一个痛苦的时期。然后要能有正面的思想，要站起来，要正视自己的错误，能够从错误中学习。

最后我做一个总结：在21世纪里面，我们需要认真读书的同学，但是我们更需要创新实践的人才。我们需要每一科的专才，但是我们更需要跨领域合成者。我们需要高智商的人，但是更需要高情商的人。我们需要每一个学生能够高效能地理解，但是未来你们更需要高效能地沟通。

毕业后，当然要找一个热门的工作，但是更重要的是你要热爱你的工作。不要再继续做一个只会被动听话的学生，而要做一个积极主动的学生。不要只是做一个小心翼翼的人，而要做一个乐观向上的人。

演讲词的特点篇十一

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所理解并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不一样的对象和不一样的层次，而“公众场合”也有不一样的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不一样场合和不一样对象，为听众设计不一样的演讲资料。

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要经过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。所以，演讲稿写成之后，作者能经过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想资料的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，并且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以到达的传播效果。

另外，还要研究演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不一样了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来十分顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句；

把倒装句改为常规句；

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；

把单音节词换成双音节词；

把生僻的词换成常用的词；

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

演讲活动是演讲者与听众应对面的一种交流和沟通。听众会对演讲资料及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，所以，写演讲稿时，要充分研究它的临场性，在保证资料完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分研究到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情景的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

演讲词的特点篇十二

同子女多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策（切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动）。