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培训个人工作总结 个人培训工作总结培训工作总结(优秀9篇)

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培训个人工作总结 个人培训工作总结培训工作总结(优秀9篇)
2023-11-29 07:55:18    小编:FS文字使者

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

培训个人工作总结篇一

本次培训是首次新员工培训,人数最多,范围最广,效果最好、意义深远。这次培训也被喻为“黄浦一期”培训,这是省联社领导以及上海起航企业管理咨询有限公司教师对我们的认可,视吾辈天之骄子,经过这次培训,为以后的工作打下坚实的基础,在未来的工作中,我坚信我们的不懈努力必将使我们成为信合精英。

一、收获知识,转变思维。

首先认真地学习金融知识和专业技能,将以后的工作中运用学到的知识更好地指导实践,提高工作效率。经过这次培训,我们学习了金融基础,会计结算,金融市场等,同时学习了点钞技能,翻打传票,数据录入等专业技能。异常是在礼仪教师的教导下,不断提高自我的服务礼仪水平,同时也提高自我的职业素养。我结合自身的实际情景,总结经验,更好地理解专业的知识,并融会贯通。在未来的工作中我将经过实践更好的巩固所学知识,更好地提升工作效果。

二、体味刻苦,感受奉献。

这次培训班同学们克服了学习、生活等多方面的困难。同学们都很珍惜这次难得的培训机会,勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的教师们更是言传身教,诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识,异常是省联社领导,在百忙中挤出时间,冒着酷暑来看望和指导我们,这种奉献的精神更激励我们奋进。

三、扩大视野,拓展思路。

这次农信社新员工培训是上海起航公司授学的,给我们授课的大都是从事多。

年银行工作的领导、上海各个高校的教授、学者,除了学习专业理论知识,学院还请来高级的礼仪专家和沟通专家提高我们的礼仪和沟通技能。经过多种形式使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在必须程度上起到了提升我们创新本事的作用。

四、加强交流,收获友谊。

培训班教师还为我们安排了讨论会,便于我们相互之间学习与交流,且提高。

团队精神。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。

我们必须会坚持学习不放松。仅有不断深入学习,以专业知识为主,以相关。

知识为辅,不断完善提升自我的综合素质,我们工作思路才会清晰有方向,才能找准工作的切入点,到达事倍功半的效果。

虽然培训班的学习是辛苦的,可是回味其中的过程是欢乐的;虽然培训的时。

间是短暂的,可是带给我们的启发是巨大的。感激省联社、钟山联社为我们供给了宝贵学习机会,感激单位领导、同事和家人给予我们的理解支持,感激“起航”教师们给予我们的关心和所付出地辛劳!

培训个人工作总结篇二

企业就是一台机器,是由成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的,一台机器正常运行的效果取决于每个部件是否正常,功能是否发挥出来,配合是否准确到位。作为一名质量检验员,我深刻的明白对于质量的检验应该付出怎样的态度,质量在我心中——表明质量是人控制的。不管在什么情况和条件下,人的因素是第一位,人是管理机器的主体,人决定质量,而非机器决定质量。质量也是一种责任心的培养。在现在企业全面推行7s管理制度的时候,我认为,对于产品质量的监管完全可以从对每一名员工的个人素养上下功夫。从另一个角度我们可以理解这样一个事实,产品质量是每一个职工干出来的,而不是质检员检出来的!诚然,提高每一名员工的业务素质,特别是对责任心的培养就显得尤为重要,让产品质量深入到每个职工的心中。严把质量关,从我做起,产品在我这里验收不合格,就不能流到下道工序。

质量在我心中,强调的是人的责任。如果出现了质量问题,拒绝承担个人责任,企业怎么生存,这是一个态度问题。认识错误有助于解决问题,从“人的责任心”这个角度来说,就是培养和总结质量意识和责任意识,每个人都要为质量工作负责。但是,不要把质量问题推给别人。因为质量在我心中。一个企业无论他的产品广告有多么漂亮,包装有多么华丽,如果没有质量,那么这个企业的生命将会是短暂的,因为他没有用自己的质量和信誉来奉献给消费者和顾客,很可能会损害消费者的利益,那么消费者自然就会放弃他。企业要生存和发展下去,首先必须以产品或工作的质量取胜,以高质量的产品树立起社会上的信誉。结合现行的7s管理理念,我对自己的工作也有了全新的认识,总结以往的经验,改进不足。

一、强化自身素质。

做质量检查工作,检查别人,但自己对生产技术、对生产管理都是外行,一些基本的生产情况自己都无法清楚地看明白,生产线上的员工该如何看你,如何配合自己的质检工作?从另一个角度说,熟悉生产也可为自己的工作带来帮助,一般情况,质检工作只是提出问题,而解决问题是生产线的职责;理论如此,但是如果在质量问题提出时,自己能给出实用且合理的解决办法,则会是自己的工作变得游刃有余,无论是对摆出各种困难做挡箭牌的人,还是虚心的人都是如此。

与此同时,在做这项工作时,必须牢固树立“产品质量无小事,食品安全大如天”的质量标准,充分熟悉当前产品质量竞争的严重性,以求真务实的作风,切实加大产品质量的检查力度,采取有效的措施,确保产品质量无隐患。

二、坚持以制度作为工作标准。

许多人都认为质量检查工作很难做,质检员出力不讨好,好了不是自己的功劳,但一有质量问题首先追究的就是质量人员,要质检员负责。的确如此,质量人员的名称中明明白白地包含了“质量”,就像生产部门一样,如果出了生产问题,产品做不出来,或者生产成绩不佳,同样直接责任就归在生产线上。所以,质检人员,你就代表了“质量”!

别埋怨,第一步就是立马放弃你的埋怨!从自身做起,这很重要。对于这种情况,不妨将问题简单化,那就是将质量标准和质检制度作为自己的工作准则,对待任何待检的产品一视同仁,出了问题第一步就是留证据,留下证据,把每一次检查都办成铁案,无可辩驳;又不咄咄逼人而是采取帮扶、合作的办法,怀着生产问题就是我自己家的的问题、解决问题让生产顺利就是我的职责的心去做,质量管理自然会有改善的。

三、不断学习,踏实工作。

作为一名质检员,更要不断地学习。必须不断用知识来充实自己,用实践来锻炼自己,向老质检员学习,向班长、技术主管学习,向一线的优秀员工学习。虚心听取他们的建议,领悟并总结反馈他们的信息,从而提高自己的质量业务水平。同时,在学习的基础上,要不断创新,大胆突破,就是要通过质量的持续改进去逐步逼近目标,有组织地促成有益的变革并达到预想的效果。我不拒绝成功,但我拒绝急功近利、拒绝浮夸作秀、拒绝纸是谈兵。踏踏实实、本本分分地干好自己的工作是对公司最好的回报。

四、常备危机意识,培养敏锐的洞察力。

作为一名质检员,要有危机感。事无远虑,必有近忧。这不是领导的责任,而是我们全体质检人员的责任。“没有质量的产品永远没有市场,企业失去市场如同国家失去领土,同样可怕。”因此,不要盲目乐观、夜朗自大。时时要有危机感,化危机为动力,全力以赴,高效率低成本地为企业做事。永远记住:我们必须为公司创造出比它付给我们更多的财富,否则,我们将面临重新就业的威胁。同时,在工作中要培养自己敏锐的洞察力,以便把质量隐患消灭在萌芽状态。对于查出的问题要反馈到生产部门,把好的控制建议提供给他们,以便提高职工的重视力度和下一步工作的顺利开展。

总之,质量是企业之本,质量是企业的生命。对于企业的每一名员工而言,产品的质量完全取决于他们,将一个良好的工作态度和一个强烈的责任意识培养在每一名员工的素养里,那么这才是保证质量的根本办法。在现行的管理理念的指导下,首要工作就是培养员工的工作素养,特别是主人翁意识和责任意识。企业只有把铅华责任意识放在整个企业工作的第一位,才能从根本上保证质量的优质。只有这样,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

培训个人工作总结篇三

经过三天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次培训的内容十分丰富,理论上包括对“教师职业道德、教学常规、班主任工作、教育技术与教育信息化、教育法律法规”等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有丰富教学经验教师的教学示范课。在培训中,老师们精彩的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。下面是我在这次培训中的一些体会:

对于教师这个职业而言,师德显得尤为重要,因为教师的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。

1、教师吃的就是一碗良心饭,面对的是一个个可爱的小精灵,这就要求我们教师要具有强烈的责任感,把教书育人作为己任。

2、作为教师要关爱学生、严慈相济,用自己的真情、真心和真诚打动学生。严在当严处,爱在细微处。也只有建立在爱的基础上的严才能赢得学生的理解与信任。

3、不能对学生实施体罚或变相体罚。变相体罚的危害相当大,不仅会给学生造成生理上的伤害,更会造成心理伤害,给学生留下一辈子的阴影。

4、作为教师要不断提高德育专业化水平,以人育人,共同发展。很多时候,育人比传授知识更为重要。

作为一名教师时时刻刻都要记住关爱学生,不仅仅是关心学生的学习,也要关心学生的生活。多与学生进行情感上的沟通与交流,做学生的知己朋友。当然作为老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的闪光点。老师的赏识、鼓励与表扬会在无形中增加孩子们的信心。

传统课程教学已经不能适应现代教育教学的需要,素质教育是课堂教学的主阵地。

1、教师与学生关系的变化。新型课堂教学模式是让教师转换角色,退到幕后;让学生充分投入到课堂中来,最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。可以说,学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为,预习、展示、反馈都是以学生为主体。

2、新型模式下的课堂应该是充满活力、充满激情的,师生互动、学生自主。同学之间可以就某个问题相互探究讨论合作,从而发现学习的真正乐趣,不再是以前那种“满堂灌”填鸭式教学。学生由“要我学”变为“我要学”。

当今是一个只是爆炸型的社会,各个学科理论和实践都处于不断发展中,需要教师不间断的学习新知识以满足学生的不同需求。

1、每位教师对自己的教学目标都有精确地把握,教学设计都有独到的地方。

2、教学环节设计新颖有趣,各个环节衔接紧密当,用活动穿插课堂,课堂气氛活跃,学生积极参与。

3、每位教师能够运用新课标中的教育理念来实施教学,充分尊重学生,处处显露出和谐的师生关系。

4、教师的语言大多比较精炼,条理清晰;教态亲切,面带微笑;对学生的评价语丰富多彩。

作为一名刚刚走上讲台的新教师,我需要学习的东西还有很多。所以在今后的日子里,我将努力学习教育理论、参加教育实践。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

培训个人工作总结篇四

主要包括培训、网络商学院、办公平台、资料制作与运营经理考评等方面:

一、培训方面分为1、需求调查,2、培训规划,3、培训实施,4、培训(工作)支持,

5、培训分析,6、主要培训照片反馈,7、培训反馈及效果跟踪;。

二、网络商学院方面分为1、通报,2、沟通,3、每月达成,4、学习情况及督促介绍;。

三、办公平台方面分为1、账号管理,2、日清日高检查,3、抽查,4、流程管理;。

四、资料制作方面分为1、产品资料,2、管理资料,3、其它资料。

五、运营经理考评分为1、各后勤部门考评,2、销售部门考评,3、销售额及利润考评。

调查方式:通过邮件、电话、访谈等方式,调查各区域培训需求。

调查频率:通过邮件、短信、电话沟通调查2次/月;实施培训时现场调查,3-5次/月;不定期走访市场,调查培训需求,2-4次/月。

调查次数:

邮件、短信调查全年43次——针对大区总监、运营经理、市场专员;。

走访、市场调查全年共52次(主要以太升南路、市区移动厅、成都周边商家为主,以及出差培训时)——针对老板、店长、营业员、促销员等。

通过需求调查、工作观察及沟通等方式,了解现状,制定切合实际的培训方案,结合案例实施培训,有效提高学员能力、解决实际问题。

典型问题列举——。

·新品培训可否拿机子操作体验·对高端机、智能机了解太少。

根据20xx年度培训思路,提前制定每季度培训规划、每月末制定下月培训规划,同时根据培训需求调查进行调整。

·新品上市培训规划。

针对每个月所上新品,统一规划每个月产品培训。

根据培训规划及需求,全年共实施产品、陈列、ppt制作、销售技巧、团队建设(素质训练)及店铺管理等培训共162场,覆盖川内除甘孜、阿坝外所有地市州(包括近半郊县、部分乡镇);培训课时405小时,培训人次7249人。

在做好渠道培训的前提下,全力支持公司组织实施的各种培训。情况如下——。

20xx年培训部工作思路以终端为中心,组织实施多种类型培训,提升渠道形象、帮助终端形象美化及销售提升,促使商家对渠道感恩,增强渠道对终端商家的影响力。

另组织实施渠道部驻点促销(储备运营)培训一期,及渠道部全体户外拓展一次。全程跟踪,记录信息,总结归纳并反馈给相应责任人。

根据反馈跟踪结果,改进培训,以提高培训成效。

培训个人工作总结篇五

截至20xx年12月份为止,本年度培训人数达300多人次,无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果。

1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比,由于学校领导的高度重视和培训师的积极配合,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往,培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,培训工作开展十分困难。今年学校层面投入大量精力,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次与企业专家商讨后,设计完成了相关配套表格,初步建立起了一套完整的制度性培训体系。

3、改进学员培训课程。对培训课程进行了调整后,加大培训技能培训的授课比重,通过培训效果调查,学员们的培训满意度及企业忠诚度大幅提升,就业率或工作改善率远远高于以往。

4、增强师资力量,取得良好效果。本学年,我校通过与企业合作,聘请企业骨干与我校现有师资共同参与培训工作,使得每个培训师都有自己的特点和侧重点,并按照项目法教学,学员动手能力得到很好的培养,学员还能从多名培训师身上学到自己所需的知识,根据学员处反映了解情况效果良好。

讲师资源匮乏、讲师能力欠缺;由于缺乏相关的培养和训练,讲师能力良莠不齐,虽然企业内有很多专业人才和行业专家,但是却并不适合做讲师,有学员反映,有个别企业来的老师,有丰富的实践经验,但表达能力有待改善。

《高技能培训制度》在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。

集团公司业务的广泛性也决定了集团公司各单位各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足广大干部职工的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议。

3、进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

培训个人工作总结篇六

很高兴能与来自全校13个院系近百名同学和来自北京的两位职业经理人暨此次就业培训的讲师共同度过了愉快的两天就业培训课程。

对于参与过两次华民慈善就业培训的我来说,每次参与都有不一样的体会,第一次培训着重于个人力量的培养和为人处世的指导,而此次通过上次培训的评估反馈与此次培训对象的需求进行了专项调整,着重于提高同学们的职场竞争力。从职业生涯规划、求职的简历制作、求职陷阱的规避和求职基本礼仪,课堂的内容十分丰富和实用,不管是作为人力资源管理专业的学生毕业后去求职和将来从事与人力资源岗位相关的工作都有指导作用。

两位工作经验和人生阅历相当精彩丰富的老师,为我们打开了一张通往“社会”这座大学的大门,展示了与校园里面不一样的风景,这时我们才意识到已经是毕业班的学生,即将面临着企业残酷的层层甄选,颇有千军万马过独木桥的感觉。

培训内容不仅有厚实的理论讲授作为支撑,更有言传身教的游戏,让我们在游戏中品味为人的原则,处世的方法,其中让我印象最深的.是一个关于teamwork的游戏,游戏的形式是我们平时玩得很多的“水果蹲”,只是这次并不是一个一个人轮流蹲,而是一整个大组,每个大组大概有20x30个人,游戏要求所有的成员在口令和手势指示上完全统一,错误两次的大组就将被淘汰。首先遇上的难题就是给自己的队伍取一个水果的名字,由于我们这一大组人数最多,而且大家相互之间并不熟悉,也有极个别是一个系或者一个班的小团体,因此在取名字的时间限定内还是没有达成一致,结果出了葡萄、苹果、李子等等三四个名字,结果我们这组是唯一一个没有在名字上达成一致的。老师再给了我们一次两分钟思考的时间,后来在几种不同声音的妥协下达成了一致。其实老师并不满意这样的结果,第一轮下来点评,老师说我们的问题很严重,一个队伍连一个teamleader也没有。就在第一轮落后的情况下我们来到了第二轮的游戏战略制定环节,这时候虽然有了对外统一的称号,但是我们组内还是没有形成一个领导核心,各自为伍,各说各自的,后来我实在着急看不下去了,就毛遂自荐主动组织起组内的战略制定活动,大概是组内认识的人并不多,大家都不怎么认识我,了解我的为人,更不要说相信你的领导了,缺乏群众基础的领导者后果就是一部分听指挥,一部分在你旁边瞎指挥,并没有能发挥集体的智慧,还好第二轮结果比第一轮稍好,老师也着重点评了我们这组,有了领导却没有核心支柱作用。我又不得不从队伍头跑到队伍尾巴上一个一个游说,大伙儿还有个不爱搭理,我想着光靠自己一个人的力量还是难以管理好这个队伍,就赶紧在刚才第一轮中间表现得比较积极活跃和领导能力比较强的同学中选了几个人,要他们帮忙调动周围几排座位之内同学的积极性,并对全队制定的战略进行传达和建议修正。慢慢地我们组虽然人最多,却是最整齐、口号也最响亮的一个。从刚开始的混沌管理和慢慢形成一个领导核心,再在一个统一的指挥中心下去作战,才能保证全队战略的高度一致和群体力量的发挥。

通过老师的授课和游戏,让我们知道了在生活和工作中都要善于处理领导与被领导的关系,还要积极勇敢表现自己,最重要的是在当代一个讲究合作和竞争的社会中,摆正自己的位置,寻求共赢和发展。

培训个人工作总结篇七

今年以来,我院在县委和上级检察机关的正确领导下,以全面提高检察干警水平和队伍整体素质为出发点和落脚点,坚持抓系统、系统抓,积极参加领导素能培训、专项业务培训等各类培训,坚持优先发展教育,全面实施素质教育,为检察事业创新发展提供人才保证和智力支持。

一、认真开展政治理论素质培训。

1、把学习全国、全省检察长会议精神作为检察教育培训的中心内容和首要任务,把中国特色社会主义理论体系、社会主义法治理念和反腐倡廉教育及职业道德教育纳入培训重要内容,作为必修课程。以新任领导干部、新进检察人员和重点岗位检察人员为重点,开展专题培训,不断提高干警的政治素质和廉洁自律、抵御风险、拒腐防变的能力。

2、强化思想道德修养,培养检察事业的忠诚卫士。引导队伍端正执法观点、改进执法作风、规范执法行为、改善执法形象、提高执法公信力。检察官职业要求检察官必须为社会谋福祉、为公众服务,今年来,我院始终把加强思想政治教育放在检察官职业培训的首位。我院还加强了检察官的党性锻炼,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制金钱、人情和关系对检察工作的侵蚀和影响。全面加强职业道德教育,强化检察职业的责任性、表率性、自律性和献身性。做到保障司法公正,提高司法效率,加强自身修养,约束业外活动。

二、积极参加省、市院举办的各类培训班。

今年以来,我院共参加省级学习培训20人(次),市级学习培训32人(次),110人(次)参加网络业务培训,特别是针对新出台的《刑事诉讼法》,我院组织干警积极参加各类学习培训,使干警对新刑事诉讼法有了全面的了解。全院大部分干警都参加了本院自行开展的各类培训,均收到了较好的'效果。参训人员均能认真参加培训,均顺利结业。

三、实行岗位练兵,推进检察队伍业务建设。

1、为不断提高检察业务水平和干警各种实战操作技能,今年我院把培训重点放在了业务培训和技能培训上。我们举办了“法律知识培训班”进行集中培训。由各主管检察长组成我院的内部教育队伍,分批进行业务知识讲座,每季度对全院干警集中进行一次培训。在要求上,我们确定了理性、深刻、透彻的原则,坚决杜绝平常化和表面化的讲解,使干警从中掌握新知识,理解新内涵,从而为提高干警的执法水平蓄积能量。

2、我们还以案件讨论的形式展开了案件评估,以我院干警办理的案件为中心,应用创建学习组织的理论,围绕“此罪与彼罪、罪与非罪”在全院干警中,由各主管检察长分别主持,进行了大讨论,通过各种形式的学习教育,极大地激发了干警的学习兴趣,使干警们深深地爱上了理论探讨工作。

四、加强教育培训基础建设。

我院特别重视教育培训工作,强化教育培训各项经费保障,将教育培训经费列入公务经费总体预算并单列开支,切实保障检察教育培训经费专款专用,保证教育培训的顺利开展。

今后的工作中,我院的教育培训工作将主要侧重政治素质的巩固提高和专业素质更新升级。注重抓思想理论的学习灌输、抓思想道德的劝导养成、抓理想信念的巩固坚定、抓政治品行的操守执着,使检察官队伍在司法宗旨、司法理念、司法实践等方面,不断充实新知识,提高适用能力。并以适当的优惠政策和奖励措施,鼓励大家参加专业深造,司法考试等,逐步实现学历、学位、专业水平全面升级。

培训个人工作总结篇八

一、研修工作目标明确。

本次研修,就是要通过实战,体验关于小学远程研修流程的可行性和可操作性;通过一线教师与专家的互动、专题的讨论,助于对课程资源、考核评价标准等进行修改和提升;通过参与体验区域和学校研修工作的组织形式和管理方式,为下一步研修推广和实行积累经验。全员远程研修工程利用山东省教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高我校教师素质和教育教学质量,促进我校教育教学发展。

二、确定方案思路清晰。

四方实验小学语文、数学、英语学科全体教师参加了__年小学教师远程研修第一阶段:6月18日至24日的研修活动。此次远程研修主要采取集中研修与分散研修相结合的方式,集中研修:6月19日,集中研修1天,学员集中到校进行了6小时的网上研讨与学习,提交作业;分散研修:6月20至24日,分散研修5天,学员每天进行至少1小时的网上研讨与学习,提交作业。

三、领导管理组织周密。

(一)领导参与高度重视。

本次推演情况(老师们的作业,网上研讨、简报等等)时间紧任务重,并且推演现场都将对全省同步开放,全省各地共同关注我区我校教师研修情况进行研究,所以校领导学校高度重视,亲自参加区组织的四次推演研修工作会议。

6月2日四方区教科研中心第一次召开了“__年山东省远程研修”推演工作会议。四方实验小学立即行动,在第一时间召开了学校干部会议,经过商讨,迅速成立了以校长为组长的“四方实验小学__年小学教师全员远程研修推演工作领导小组”,职责分工明确,责任到人,以三效——“有效、高效、实效”和三实——“真实、充实、确实”为目标,制定了必要的规章制度和注意问题,加强了组织管理。确保圆满完成推演任务。

(二)细化过程扎实有效。

合理分工效果显著制定制度管理完善。我校校长是此次研修推演工作第一责任人,在第一时间内成立了研修推演工作领导小组,职责分工明确,责任到人,遴选决定了技术负责和信息管理员,共同讨论制定方案和措施。学校就远程研修推演工作召开了三次全体教师会议,全面开展动员,同时又召开了语、数、英三科教师推演准备会,给每位学员发放研修流程(六大步骤)、合格、优秀学员、组长评价标准及教师远程研修自我评价表,使得教师明确自己的研修任务,用a、b两个等级对自己几天的研修任务完成情况进行自主评价。学校为每位学员配置了全新的语音对话耳机,6月16日就发放到位,在专家的指导下为每位学员使用的电脑进行了杀毒、检修、升级,为此次研修工作提供必要的学习条件。

为组织好本校学科教师面对面的研讨,将培训内容与教育教学实际结合起来,按照教师自身教育教学的特点,按照年级、学科进行了合理的分组,确定了责任心强、教学经验丰富、有一定组织能力的教师作为研修小组组长,其中学校中层干部郑凌燕主任也率先担当起此重任,充分发挥了骨干教师示范引领作用。其中我校的刘青老师被任命为专家组成员,另有三位教师被区里任命为指导教师,分别是__(市名师)、__(区精英教师)、__(区骨干教师),为此次研修推演工作提供了坚实的保障。

梳理思路流程清晰信息总结反馈迅速。此次研修推演工作我校将严格按照上级的指示,校本研讨将按照“梳理、生成教学问题——研讨、分析问题——总结、归纳解决办法”的思路,用好网络资源,加强教学反思,切实提高教育教学水平保证每一位学科教师保质保量完成推演任务。学校确定信息采集(__老师)、撰写人员(__主任),每天提交研修简讯,图片与文相结合,包括培训中研讨交流、收获体会等好的经验做法、取得的成效、发现的问题、建议解决办法等。按照区要求时间适时的汇总整理,并在推演结束后提交研修总结。

在6月19日晚8点20分以前,我校就将__远程研修四方实验小学学习简报分5个系列刊登在远程研修网络平台上,截止到目前12个系列简报已有近百人对学校的学习简报进行阅读、评论和回复,起到了很好的交流作用。

四、应急措施有保障。

学校提前做好了卫生、安全、电力、网络等紧急情况应急预案。每一位负责人员责任心强,工作认真负责,特别是技术人员,熟悉计算机及各类网络应用、熟悉多媒体设备的操作及维护管理。6月19日远程研修集中研修这一天,我校信息技术教师放弃休息时间与省专业技术人员共同在学校技术支持,使得教师研修过程中网络畅通,视频流畅,做好做足了教师研修技术保障工作,受到了老师的一致好评。

五、研修研讨质量高。

经过了解70%的研修学员都在规定时间内或者提前提交作业,研修组长当天都认真批阅完本组学员作业,学校三位指导教师也按时每个模块的作业,在省专业组在研修网络平台上刊登的研修信息中,推荐并选登了校长寄语、推演工作侧记、研修工作新闻、教师优秀点评、作业截止到目前至少有10余篇。

培训个人工作总结篇九

今年以来,按照省、市局培训工作的部署要求,我局认真谋划,扎实推进,全面开展各类安全生产教育培训工作。下面,从三方面进行总结:

年初以来,我区xx名危化、冶金企业法人和安全管理人员参加了省、市统一组织的培训考核。8月份,xx全培训有限公司对辖区非高危企业安全管理人员共计137人进行了培训。另外,对危化、冶金企业不具备资格证的法人、安全管理人员进行了摸底,并汇总后上报市局,提前让市局安排好培训,确保我区的危化、冶金企业法人、安全生产管理人员培训和持证率达到100%。与此同时,采取基地培训和入企培训相结合的方式,加大特种作业人员培训力度;特别是对企业特种工相对集中、生产任务较重的企业,我们从培训机构抽出精干人员和师资队伍,与企业安全管理部门结合,在培训大纲要求下,采取灵活的教育培训方法,利用企业场所,集中培训职工,对不能利用工作时间培训的学员安排倒班时间进行培训,做到既不影响培训学时和质量,又不影响企业生产,得到了企业和广大职工的一致好评。

我局先后制发了《xx区生产经营单位培训方案》、《关于开展冶金企业其他从业人员培训的紧急通知》、xx营单位培训实施细则》和《xxx生产经营单位其他从业人员安全生产培训计划》等多个文件,对我区生产经营单位其他从业人员培训工作进行了周密安排部署,并逐步展开、深入实施。在全员培训中,我们采取企业自主培训和委托机构培训并举的措施,做到“四统一”,即统一教材、统一学时、统一考试、统一发证,实现规范化运作。

在去年所有危化企业其他从业人员进行培训的基础上,今年又对新增危化、冶金企业的620名职工进行了培训考核,对1。2万名冶金企业员工和2357名其他行业企业职工组织了培训考核,并健全了培训档案。

为深入贯彻落实赵勇书记的重要批示精神和市局《关于开展安全生产模拟培训的通知》,我局专门召开会议,研究部署,并将有关文件及时下发到各乡镇和重点企业。同时,我们重点抓好三项工作:一是全力配合市局搞好非高危主要负责人、高危行业安全管理人员培训。二是以煤防人员为重点,做好非高危生产经营安全生产管理人员、特种作业人员的模拟培训。三是督导生产经营单位做好其他从业人员的模拟培训,期间我局进行检查,确保培训按时、按质完成。

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