走一步再走一步读后感(大全12篇)

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

走一步再走一步读后感篇一

《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。

读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法--鼓励。当小孩遇到困难时，父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。

要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是--对小孩的爱。只不过他们用的'是不同的两中方式在爱小孩。

1、哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些人生哲理，是值得每一个人铭记的人生经验。

2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴，特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显。

3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如，开头写悬崖的环境，交代自己身体病弱，还有几处提到杰利，都是作者精心埋下的伏笔。

走一步再走一步读后感篇二

今天，我读了《走一步再走一步》这篇课文，觉得这篇课文很好，让人读起来颇有感触，也深有同感。

尤其是在最后的时候，作者那种巨大的成就感，让我也感觉到了那种成就感，非常地真实，描写十分细致，字里行间深深地透露出了作者的心情与巨大的成就感，让我们在读这篇课文的时候也能深深的体会到，仿佛身临其境，自己就是文章里的那个"我",自己也在童年曾经发生了这样的一件事，那份恐惧感与巨大的成就感，仿佛就是我们自己小时候的回忆。

"八年来‘我’一直有病"在文章中起很大的作用：伏笔。这句话说明了为什么其他的5个孩子都能爬上崖顶，而"我"只能爬到三分之一高的岩石架，而且上不去，下不来，还吓得半死。

作者在那座小悬崖上学到的经验是是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉了我们无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。"不要想着远在下面的岩石，你只要想着你是在走一小步""走了这一步再走下一步",一步一步走下去，再大的困难也可以闯过来。

在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要将大困难分解成小困难，一个认真的去解决，终将战胜大的困难，取得胜利。

这篇文章对人很有感悟，而且给人了许多道理。

走一步再走一步读后感篇三

这篇文章通过讲述一个平凡的故事，一个体弱多病的孩子战胜了对一座悬崖的恐惧，折射出了许多道理。走一步，再走一步，这一句看似简单的话，却能給我们的生活带来巨大的收获。

一个年仅八岁，又十分瘦弱的孩子，跟随着伙伴们一起攀爬悬崖。因为胆小，被舍弃在悬崖上不敢离开，最终被朋友请来的父亲就走。这看似只是一个简单的故事——一个孩子被父亲所救，但从中能看出一位父亲善于教育孩子，费尽心机想让孩子理解一个生活道理。

这个道理便是着眼于眼前的一小步，不要总想着远处的困难。或许许多人都会将它理解成“不做长远考虑，只注重眼前利益”，但事实上并非如此，要想真正理解它，可能还需要理解一句名言——万事开头难。的确如此，人们往往在面对一件事时，想到的都是潜在的风险，可能发生的意外，却没想到只要把眼前的第一步做完，后面的东西就会水到渠成。许多宝贵的机会，就这样白白浪费掉了。

在现实中，许多人在年轻的时候，就因为迟迟不敢走出那第一步而悔恨终生。或许做出重要的决定是应该谨慎考虑，慎重选择，但我们不该迟疑，该出手时就出手，因为我们还年轻，有的是机会从头再来，计算最终失败了，也是帮助我们认识了世界。

在生活里，我们不仅要回顾过去，把握现在，更要展望未来，如果已经失去了一次机会，就绝不能容许自己再错一次，世界上没有后悔药。你踏出的第一步，总是最艰难的哪一步。当你迈出了这一步后，剩下的，就是一步一步朝着最终的胜利走去。只要能坚持下来，最后的赢家总会是自己。等到你自己终于战胜了这无比艰难的路途后，你就会庆幸自己当初选择了勇敢的走下去这样一条路。

走一步再走一步读后感篇四

在这一次放暑假的时候，爸爸催着我去学游泳。我刚开始对学游泳有兴趣感，就和爸爸来到了游泳馆。我们买了票，走进了这令我“恐惧”的游泳池里。

下了水，我愉快的对爸爸说：“爸爸，我喜欢这里的一切。”因为这里的一切使我十分清爽。看，这里的水，微波粼粼。撒霎时间，被太阳撒满一阵阵银光。一个个朝着我涌来。我看着看自己水中的倒影，于是，我对自己说：“我要学会游泳，我一定要征服这个游泳池。”不久之后，爸爸也下来了，他也一起跟我了来征服这片汪洋的“大海”。

我和爸爸选了一块好地方。爸爸首先对我说：“你想学会游泳，首先得适应水温，然后学会憋气，最后再学会游泳。”我先开始适应水温，刚开始，这里的水很蓝，犹如天上的仙女撒下一块快晶莹的蓝宝石。但这些水表面上看起来亲切和蔼，但是对于我来说，就蕴含着无限杀机。我一下去，大叫了一声“啊！怎么回事，这水也太冷了吧。我不停的抱怨这水。于是，我不停地挥舞着手，拍打着水。”爸爸对我说：“你要先在水中待一会儿，让身体产身热量。”我听了爸爸这醒悟之话，在水中待了一会儿，感觉自己的身体燃烧起来了，我学会了适应水温。

我开始学憋气下水了。我看着爸爸的一举一动，照着做，我捏着鼻子，再深吸一口气，最后下水。一下水，我就被呛了个死机，不停的咳呀咳，咳了好一会儿才恢复原样，第二次，我在一次的紧捏鼻子下水，比刚才好了许多。可过了一会儿，这水像一个淘气的孩子，又把我给气得很呛，我打抱不平的对它说：“你真的想把我当猴耍啊，太可恶了。”突然，一个人从我身边游了过去，我被溅了一身脸水，看着那人潇洒的游向这处，我在心里暗暗地说道：“我也会游得很漂亮的！加油！”我擦干脸上的水，再连续试了几十次，可最后不是被呛的难受，就是被淋成一个落汤鸡。我心灰意冷，感觉自己被推进了一个深坑，怎么也爬不上来；感觉自己就像沉浸在噩梦，怎么也摆脱不了；感觉自己的内心被恶魔吞噬，再也无法挣扎，无力抵抗，只好等待着死亡。

我正在黑暗中走去，认为自己不可能学会游泳。我忽然听见了爸爸的声音。他对我说：“憋气的时候要专心，不要害怕你眼前的水。你要学会游泳就必须消除你心中对水的恐惧感，让你成为水的恐惧感，一步一步来，知道吗？”爸爸这一句话把我拉回了正道，使我从失落中走出。我坚定的对爸爸说：“嗯，我一定可以的。”我不断的尝试，即使遇到被水打败的结局，也没有放弃我对学会游泳的强烈欲望。最后，我靠着爸爸的话，学会了憋气，也学会了各种游泳的姿势。我深深的地体味到：当我们遇到困难的时候，一定不能放弃，要坚持，只要我们走出一步，再走出一步，一步步解决困难，就一定能创造出奇迹。

走一步再走一步读后感篇五

我已经十二岁了，读过的书成千上万，从我刚识字起，妈妈就和我一起读书，《安徒生童话》《少儿百科全书》……后来我上学了，就开端本人浏览。《激动小学生的108个故事》《十万个为什么》《西纪行》《三国演义》……我所读到的书就比如天上的繁星一样多，但其中最亮的那一颗，便是我永远难以忘记的一篇文章《走一步，再走一步》。

这篇文章重要讲了在五十多年前，作者跟小搭档一起去爬悬崖，但因为作者胆小不敢向上爬了，其余小伙伴都已安全达到山顶，而作者仍是蹲在那里一动不敢动。晚上，作者的父亲来到悬崖边告知作者怎么下来，可作者依然不敢挪动脚步，于是父亲告诉他：“走一步，再走一步。”最后作者一步一步胜利爬下了悬崖。这件事让作者悟出了生活的哲理，从此走向了成功的途径。

作者怎样成功我不记得了，然而作者父亲的话也让我受益匪浅。是啊！走一步，再走一步，不要着迫切地向原处看，先把面前的事做好，再去斟酌下一步。当你成功时，你会发明，自己是这样刚强。

身残志坚的张海迪凭借兢兢业业的韧劲自学成才，成为辅助别人恢复健康的天使。

前国度体操队员桑兰从单杠上摔下来，生涯不能自理，但通过不懈的尽力，当初已经会打电脑了。

……

当前，我就要做走一步，再走一步的人，由于你走的每一步都是成功的一个进程。当我哪一天成功时，我也会感到自己很了不起。

走一步再走一步读后感篇六

本周，我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步，再走一步》一文，它给了我很多启示。

文中，作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应该畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。我认为这个道理还适用于更多方面。

比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由易变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，可以只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。

大人们所谓的事业，也是如此。世界首富比尔·盖茨刚创业时也是白手起家，用自己的聪明才智，成立了一家并不大的电脑公司。在美国那个竞争激烈的社会中，沿着泥泞的小路，一步步向上爬，顶着风雪，才爬到了顶峰，拥有了许许多多的财富。当然，没有一定气魄的人是绝对办不到的。

学习了这篇文章后，我要根据所受的启发去更好地完成自己的学业。初一是初中打基础的一年，也是重要的一年。在这一年中，我要勇于攀登，决不能当“胆小鬼”，但也不能过多幻想，而要看现状发展。

走一步再走一步读后感篇七

"可是我们若比别人先到市场，我们更有机会卖好价钱。"儿子反驳。

"可是我们已经慢了一小时。"着急的儿子说。

"左边的路近些。"儿子说。

"我晓得，"老人回答，"但这边的路景色好多了。"。

"你不在乎时间？"年轻人不耐烦地说。

"噢，我当然在乎，所以我喜欢看美丽的风景，尽情享受每一刻。"。

"对了，这是你许久以来所说的最好听的话。"父亲微笑说。

"我们去帮他一把。"老人低声说。

"你想失去更多时间？"儿子勃然大怒。

儿子生气地扭头看着一边。

"看来城里在下大雨。"老人说。

"我们若是赶快些，现在大概已把货卖完了。"儿子大发牢骚。

"放轻松些...这样你会活得更久，你会更能享受人生。"仁慈的老人劝告道。

终于，年轻人把手搭在老人肩膀上说："爸，我明白你的意思了。"。

他把牛车掉头，离开了那从前叫作广岛的地方。

练习：

1、给下列字词注音。

载满 （  ）     蜿蜒（  ） 。

聆听 （  ）     俯视（  ） 。

2、读完这篇文章后，说说这对父子在性格上各有什么特点？

3、本文主要从几个方面介绍“除姓氏相同，又在同一块田地上工作外，父子二人相似的地方并不多。”，请用简洁语言概括。

参考答案：

1、略。

2.示例：父：知道享受生活，充满爱心，乐于助人；子：个性急躁、野心勃勃。3.主要介绍了四个方而：赶路的时候，老人让儿子“放松点jr，儿子不停催赶牛车，要牲口走快些；老人与自己的弟弟“聊足了一个小时”，儿子着急；老人赶车看风景，儿子不耐烦、生气；老人帮助农夫拉车，儿子勃然大怒。4.[提示：只要能回答年轻人急躁的心情即可。]示例：他在想：爸爸把时间都浪费在路上了，什么时候才能早点儿赶到市场?去晚了的话，赚的钱就很少……5.示例：告诫儿子做事不要着急，放松自己，保持良好的心态能够健康长寿。6.[提示：开放性试题，回答喜欢哪个都可以，说明理由即可。]示例：喜欢《走一步，再走一步》中的父亲形象.因为这个父亲善于给孩子鼓励和信心。或：喜欢《假如赶快些》中的父亲形象，这个父亲一直包容儿子的急躁，不管儿子怎么发火，父亲总是用宽容、平和的语气教育孩子。

走一步再走一步读后感篇八

我们渐渐地长大了，也越来越会用自己的眼睛观察、关注生活了，也开始思考生活，探究成长的奥秘了。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时，成长又是一种恍然的顿悟。当我读了《走一步，再走一步》一文后，我从作者的这件往事中感悟到了一个人生的哲理，它是一笔人生的宝贵的精神财富，它是战胜一切艰难险阻的法宝。

《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特写的。这篇文章主要讲述了这样一件事：小时候的亨特体弱多病，一次他跟随伙伴冒险爬悬崖，由于恐惧，他上不去也下不来，陷入了可怕的两难境地。天黑时，好朋友杰利带着他父亲找到了他。在父亲的指点下，他一步步地爬下来，终于脱险。

合上书本，我的心中感慨万分，回味无穷，一股深刻的感悟久久地萦绕在我的心头。我对这篇文章的感悟有两个方面。第一，是亨特的父亲，在亨特遇到困难，上不去下不来的时候，他没有用最直接的方法帮助孩子脱离危险，而是用了对孩子成长最有帮助的方法——鼓励。父亲在亨特失去信心的时候，激励他一步步地走下来，使亨特重拾信心。也让亨特在那次爬悬崖的经历中学会了不少战胜困难的经验，以及人生的哲理。反之，如果当时亨特的父亲冲上去一下子把亨特抱下悬崖或是找架梯子让亨特爬下来，亨特就会父亲生产依赖性，不会自己独立地面对并解决困难，也就不可能写下《走一步，再走一步》这篇含义深刻的文章，更不会成为一个成功的人。所以，我非常钦佩文中的这位父亲，钦佩他对孩子的这种独特的教育方法。

另一方面，就是亨特在爬下悬崖后所获得的人生哲理：在人生道路上不管遇到的艰难险阻有多么大，有多么可怕，都是可以分解的，一个大困难分解成多个小困难，化整为零，化难为易，就不难克服了。一步一个脚印，循序渐进，走一步，再走一步，定能战胜一切困难，赢得最后的胜利。

想到这儿，我不禁联想到了自己，我不是也有类似的经历吗？记得小时候蹒跚学步，妈妈搀扶着我，爸爸蹲在远处，朝我呼唤。虽然我很想直到爸爸身边去，但是我不敢挣脱妈妈的怀抱，我不敢迈出我人生的第一步。啊！这条路多么遥远，我想，我会滑倒摔跤的！爸爸看出我很害怕。别怕，孩子，他安慰我说，来，到我这儿来！一步一步慢慢走。于是，我小心翼翼地伸出左脚，颤颤巍巍地迈出了我人生的第一步，可是，我却摔倒了，我坐在地上，号啕大哭起来。妈妈想去扶我起我，但被爸爸拦住了。他不断地安慰我，鼓励我，我又重拾信心。就这样，我一步一步地，慢慢走到了父亲身边，投入了他温暖的怀抱中。

《走一步，再走一步》为篇文章给我的启示很多，它使我懂得了如何去战胜困难，启发了我在生活中要关于感悟，沉着冷静，善于思考，这样就会有笔取之不尽，用之不竭的宝贵财富。我要根据我所受到的启迪，一步一步地完成自己的学业，实现自己的理想，到达成功的理想之巅！

走一步再走一步读后感篇九

我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是漫长的过程，但有时成长是恍然的顿悟。《走一步，再走一步》从一件往事中感悟到人生哲理，一笔精神财富。

《走一步，再走一步》一文，讲述了当年岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的。

读了着篇文章，让我很受感动。是父亲的那种对孩子的教育：当眼看孩子面对和危险的时候，父亲，他没用最直接的去帮助孩子脱离危险，而是用了对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到时，父亲鼓励孩子去独立克服。也正是，事后亨特也学到了不少；反之，当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到，反而强了对父亲的依耐性。从点，我很钦佩这为的父亲。

要是把事情放到现在的父母身上，大多数的家长只会选择，那上去抱。这父母和父母之间的不同。不过，的方法并不错，不管是选择哪种方法，其点一样的，那——对孩子的爱。只不过用的是不同的两中在爱孩子。

我之喜欢这篇文章，仅只是他的事件，还有一点文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：、哲理美。作者对童年的一件往事的描写，悟出了人生哲理，是值得每人铭记的人生经验。、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、。值得学习和借鉴，是在描写脱离危险的尤为。、照应美。文中多处用了写作方法。比如，开头写悬崖的环境，交代身体病弱，还有几处提到杰利，作者精心埋下的伏笔。

走一步再走一步读后感篇十

收到莫顿《走一步，再走一步》文章后，我的心感慨万千，一团深刻的感悟久久萦绕在我脑海中。

这篇文章主要讲述了从小体弱多病的作者和小伙伴在攀登悬崖时遇难的结果，以及父亲的鼓励和指导使他们脱离危险的经历。这使作者有了很大的成就感，并从中领悟了道理。之后，每当他前途茫茫，灰心丧气的时候，他都会记住以前在小悬崖上学到的经验，应对一切。

但是作者后来能克服所有障碍并不完全是因为自己。因为有父亲当天的指导，才有作者辉煌的今天。

每次朗读这篇文章的时候，那些资料都会把我带到当时的环境中，让那一刻的情景销魂，生机勃勃地此刻浮在我眼前。而且我最深的感受是作者一步一步脱离危险的景象。他在没有自信的地方萌发自信，自信心大增，——不要想远处的岩石，而是集中在最初的小步上，清楚地意识到要更进一步，直到到达自己想要的地方。

落叶用船进入回忆的港湾。

两年前的夏天，已知的哭声抚慰了家人，两天前腿受伤，尚未恢复的我在一楼发呆。只是妄想“在三楼书房看书”。这时，《走一步，再走一步》中作家一步一步地脱离危险的事情有力地推动了我，使我一步地到达了目的地。

这篇文章似乎给我们带来了一个道理。这个道理似乎能冲破梅雨的阳光，给迷茫的人带来期待，恢复对未来生活的信任。

我们就像独自飞翔的鸟。只有战胜暴风雨，才能飞向更广阔更灿烂的天空。而且，当我们面对困难和困难时，只有把困难整理成0，逐一克服，才能取得最终胜利。

走一步再走一步读后感篇十一

文章讲的是作者莫顿·亨特小时候与5个小伙伴去爬山，但是，胆小的他却蹲在石架上不敢下来，等到了晚上，父亲和莫顿·亨特的朋友杰利来救他了。父亲安慰恐慌的儿子：“不好想着距离有多远。你只要想着你在走一小步。你能办得到的！”就这样，莫顿·亨特每次只移动一小步，最后爬下了悬崖！

莫顿·亨特父亲的话使我受益匪浅。是啊！无论遇到多大的困难和危险，只要把它看做一小步，一小步，想着自己已经距离目标不远了，这样便会产生无穷的动力和信心。走了这一步，再去走下一步，就这样一步一步的走下去，再大的困难也不怕！

在人生的慢慢道路中，只要你有足够的信心，足够的勇气，足够的毅力，足够的发奋，不懈地朝着一个奋斗目标，脚踏实地，一步一个脚印，勇往直前，不断攀登，不论再慢慢整途中有什么困难，都必须能够闯过去的！最后，必定会站在人生的巅峰，拥抱成功！

合上书本，我的心灵仿佛经过了一次洗礼，我的内心更充实了！莫顿·亨特父亲的话永远激励着我在人生道路上一步一个脚印，脚踏实地，勇往直前，不断攀登，成为一个强者！

走一步再走一步读后感篇十二

莫顿亨特的《走一步，再走一步》写了小时候的“我”跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去也下不来，父亲激励“我”一步一步地走下来的一次经历。

文中的父亲无疑是个会教育孩子的智者，他的小儿子从小体弱多病，没有过一次冒险的经历，软弱怯懦。这样的一个小儿子在可怕的黑夜被困在了悬崖上,进退维谷。我想如果换了现在的许多家长，遇到同样的情况，他们也许会大叫一声：“小祖宗，唉呀妈呀，你怎么跑那上面去了，你等着，别害怕啊，妈妈（爸爸）抱！”这么夸张地大喊大叫，孩子不害怕才怪！

而文中的父亲怎么做的呢？文中写道：“父亲的手电光照着我。‘下来吧，孩子，’他带着安慰的口气说，‘晚饭做好了。’语气很平静，轻描淡写，他要用这样的语气安慰孩子，这没有什么大不了，不用害怕。并且用晚饭转移孩子的注意力，好让他不至于那么害怕。

接着，父亲鼓励孩子下去，孩子吓得大哭时，父亲说：“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。”他又用化整为零的智慧把大困难化为一个一个孩子能够轻易克服的小困难。帮助孩子战胜恐惧，增加信心，走下悬崖。

走下悬崖的“我”，对这次经历体会得非常深刻，变得勇敢起来，同时也懂得了战胜困难的智慧。我想，如果这位父亲也像现在有的家长一样生怕孩子受一点委屈，什么都包办代替，选择自己爬上去抱下孩子，那么孩子自己的人生经历永远是苍白的，永远不会获得这么珍贵的经验。

这让我想起了一个班主任，他也有着很独特的教育方法。

那时，我们在一个办公室工作，一个男孩子向他告状，说宿舍里有一个男生天天欺负他，叫他打洗脚水。

我想，老师们一般都会这样处理这样的事：把那个欺负人的孩子找来进行教育，而这位班主任却做出了惊人之举，他竟支持那个被欺负的男孩和同学打架。他说：“他欺负你，你揍他！”

我心里想：哪有这样的老师，怂恿学生打架！

然而，他却是对的，那两个孩子打了一仗之后，被欺负的孩子从此抬起了头，赢得了同学们的尊重。同时也向欺负他的人证明了，他不容轻视。那个欺负他的孩子还主动和他结交，成了他的好朋友。

这位班主任不可能不注重孩子之间的友谊，但他更注重孩子勇气的培养，他说：“一定要让男孩子有男孩子样，必须帮他们战胜怯懦，让他们有男子的阳刚美，像个堂堂男子汉！”

以上的两个人，那个父亲和那个班主任，他们都懂得讲究教育的艺术，都不愧为智慧的长者。天下的家长朋友们，还是那句话，没有教育不好的孩子，只有不懂教育的老师和家长。好的教育，使孩子们受益终身。