为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
大学学生会活动策划方案活动背景篇一
寓玩于乐,使xx学院南校区各院团总支、学生会之间更加熟悉,促使xx学院南校区各院团总支、学生会之间的交流与合作,更有利于南校区各院团总支、学生会各个活动的有效进行,欢乐工作,使各院团总支、学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,促进各院团总支、学生会更好地发展。
20xx年11月11日午时18:00。
xx学院南校区食堂。
xx学院基础学院团总支、学生会xx学院护理医学院总支、学生会xx学院针推医学院总支、学生会xx学院骨伤学院总支。
1.场地申请。
2.活动相关物品及设备的准备。
3.下达活动通知。
1.各院团总支、学生会自行统计到场人学,并交由基础医学院团总支、学生会秘书部核查。
2.根据参与活动的人数设置a1,a2……b1,b2……c1,c2……等标签,活动开始前由与会人员抽取,设置abcd……组。
1.主持人致开场白。
alkshow(时装表演)。
各院团总支、学生会主席团以及每个部门成员(包括部长在内)于活动前准备好一组定型pose(可幽默搞笑,可运用道具展示)。于活动开始前,每个人按照分组坐在相应的位置。当主持人介绍所属部门时,该部门部长以及委员、干事出列,走到食堂中央。当该部成员全部上场后,主持人数123,该部成员摆出准备好的pose。由机动组(待定)负责人员用相机记录下这个精彩的瞬间。一组完毕,该组成员下场。换下一组。直到全部介绍完毕,进行下一个游戏。
3.经典再现。
4、心有灵犀。
上个游戏中没有参加游戏的各院团总支、学生会参与此游戏。台上准备了若干张卡片,上头写着人物、地点和在干什么事。根据主持人叫到的顺序,各组依次上场参与游戏,参与游戏的小组派出一人作为猜词者先到食堂外面等候,再由小组派出代表抽取卡片,主持人说出卡片资料后,小组派出若干同学表演。表演者商议一分钟后,猜词者进入。队伍经过表演卡片上的情景让负责猜的同学猜出卡片上的短句。猜测短句时,不能有任何的语言描述,每个小组只能经过肢体语言表达出短句的意思。表达时间为3分钟,由机动组人员计时,时间到了之后,负责猜短句的人说出自我猜出的短句。
卡片短句:人物:xx。
地点:动物园。
事件:与猩猩抢香蕉。
注:主持人注意提醒现场观看的同学不要提示。
5、七拼八凑。
主持人经过抽签把十组按334分三大组,并宣读游戏规则。背景音乐起后,主持人一次性宣读所要收集的物品,各组不允许用记录工具记录物品,由主持人宣布开始后,各组才能自行在场内收集并放在指定位置,收集完毕后由组长告知主持人,即此组计时结束。每大组用时最多的小组将在接下来的活动中理解惩罚。采集物品来自日常的例如:两幅眼镜、一毛钱,一块手表、三根皮带、一支袜子、一个钱包,五张饭卡等,物品种类数与各组人数相等,另主持人可根据现场情景宣读物品。
6、七拼八凑之惩罚。
所需物品:一次性纸杯七个,筷子一双,配料(啤酒,白酒,牛奶,可乐等,芥末油,辣椒酱,醋,酱油,胡椒粉)配料(需到外面购买)。
此游戏将10个小组分成三大组进行比赛,每大组分别为3小组,3小组,4小组组成,每大组比赛完成之后,评出成绩最差的一组,该组选出两名代表理解惩罚。(此游戏共六人理解惩罚)胜利的七个小组在进行完游戏之后,每组派出一名代表随意配出一款百味饮料(由机动组人员本着损人的心态进行调配)。理解惩罚的六个人随意选择其中六种饮料喝下去(必须全部喝完)。
纸张,纸盒,卡纸等(可加一些大型的由商家赞助的物品)。
1、活动物品购买xx元。
2、场地租用xx元。
共计:xx元。
大学学生会活动策划方案活动背景篇二
“培养优秀干部,打造团队精英,繁荣校园文化”
二、活动目的。
通过本次活动,为进一步增强我院广大学生骨干的思想政治素养,明确学生骨干的职责要求,提高学生骨干的工作能力与责任心,优化学生骨干的工作作风。
三、活动参与者。
音乐学院全体学生干部(11级学生干部重点培训),包括院团委、学生会干部,班委会,团支部干部,学生社团干部及我院入党积极分子。
四、活动时间及地点。
3、11月26日,在我院501教室,邀请学生处张向战老师讲授《学生干部应具备的能力和素养》相关内容,使学生明白作为学生干部应具备的基本素质,教导大家如何成为一名优秀的学生干部,讲授工作技巧及处理工作上的各种矛盾的办法,提高学生干部的责任心。
4、11月26日,在我院501教室,邀请校团委岳杰勇老师讲授《新形势下团建工作的特点、方法及技能》相关内容,使团干部对共青团的相关工作有更加深入的.了解。(未定)。
5、11月27日,在我院501教室,邀请金绪泽老师讲授《校史校情》相关内容;。
(以上老师已联系,但具体时间待定)。
五、活动形式。
采用讲座、座谈与实践相结合的形式。
六、培训前期准备。
1.培训时间、场地和培训内容筹备。
2.联系培训老师或优秀学生干部。
3.宣传部负责本次培训活动宣传。
4.办公室负责培训前场地布置。
七、培训内容。
1.采取主题报告、互动交流等形式。
2.开展学生干部的户外拓展训练,加强实践能力。
八、培训要求。
1.学生会干部全部参加(或主要学生干部),由办公室、院团委组织部跟进考核。
2.培训开始前十分钟到场,进行考勤。如确实不能参加者,应履行请假手续。无故迟到、早退、旷课,计入综合测评成绩,严重者进行全院通报批评。
3.努力提高学习效率,全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,并认真做好笔记。培训结束后,所有参与培训的同学干部须上交一篇不少于20__字的心得体4.培训活动中未确定的内容,将另行通知。
大学学生会活动策划方案活动背景篇三
无数个日日夜夜,让我们感受到系组织部的温暖;平日的学习与生活,让我们感受到个人的渺小。一年又一年,经管文法系组织部服务同学,展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力,记录与回顾系组织部的点滴提高。在经管文法系组织部经历的几年中,我们一齐成长着,我们一齐走着,我们一齐笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水,系组织部在影响我们的生活,系组织部在改变我们的生活,系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边,飘落在社会生活中的每一个角落,每一个层面。
二、活动目的。
为弘扬团结合作精神,传承科技学院礼貌,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作本事,同时也为我们大学生活增加亮色。
从学校礼貌做起,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁学校!我们用笔写下自我的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的梦想——因为我们的信念中青春激扬!
三、组织单位。
__学生会组织部。
四、活动时间。
20__年x月x日起,20__年x月x日截止。
五、活动对象。
__教学部20__级所有班级。
六、活动形式。
有奖征文比赛。
七、活动主题。
__。
八、活动流程。
1、前期工作。
以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切能够利用的条件,宣传经管文法系组织部文化,宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导,资深语文教师,团委班级干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。
2、征文活动。
部门由部长领导分为:宣传组,调研组,和采编评审组,每组设组长x名,组员若干。
(1)宣传组主要负责活动的宣传文字,联系校报、学校广播站和学校网站,制作__系组织部有奖征文比赛专题报道,将征文最新消息及时发布到__大学__学院论坛等网络媒体上。
(2)调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息,组内组织人员对在校师生进行有关采访,主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及提议,将征文活动动态制成简报,每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。
(3)采编评审组的任务是负责征收稿件并整理,邀请资深语文教室共同参与评稿,将获奖作文进行公示。
3、后期工作。
以完成本次活动的意义为主,与兄弟部门,团委班级干部,赞助商坚持长期友好联系,联系文学类社团发行获奖作文刊物,在院系中传阅,以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。
九、活动开展注意事项。
1、活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责。
2、每人总结每一天工作进度,每日由组长定时汇总并向部长汇报。
3、每周全部门成员进行一次会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解__系组织部征文比赛的进度,并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。
4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象,以身作则进取宣传经管文法系组织部。
预想效果:
丰富了同学们的课余生活,提高了同学们的写作本事,全方位地宣传了__系组织部。
大学学生会活动策划方案活动背景篇四
尽可能具体的写出方案名称,如“2012年6月25大学晚会活动方案”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性等。
大学学生会活动策划方案活动背景篇五
二、活动背景。
各学院办公室招新刚刚完成,一批新鲜的血液注入办公室这个大家庭后亟待整合。通过本案希望能使这一腔热血到达沸腾。
三、理念阐释。
生态文明是当下最时髦的一个词,如何使生态一词贯彻到办公生活中是一件值得人深思的事情。在可以预见的将来,当我们每天做在办公室里,面对着高辐射的电脑,面对室内浑浊的空气,如何工作的健康是一个必须面对的话题。
烦琐的工作,堆积如山的文案……如何保持快乐健康的心态去面对琐碎呢?米卢在创造中国足球的神话(n年以前)时,提到“快乐足球”一说。这在工作中是同样重要的。快乐本身就是一种工作态度。
四、活动目的。
1、宣扬生态办公,快乐办公的理念。
3、各学院的办公室是一个小团队,希望通过此次活动,加强团结,为以后精诚协作打下坚实基础。
五、活动对象及时间地点。
主办单位:
吴玉章学院团委学生会办公室。
华西临床学院团委学生会办公室。
华西公共卫生学院团委学生会办公室。
高分子学院团委学生会办公室。
文学与新闻学院团委学生会办公室。
参加人员:各学院办公室的干部,新干事,嘉宾。
大学学生会活动策划方案活动背景篇六
为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!
数学系全体师生。
主办单位:xx数学系两会。
承办单位:xx数学系团总支文娱部。
协办单位:xx数学系团总支编辑部、外联部。
1.形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2.具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3.节目来源:
1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;
2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。
5)至少要有xx个节目出来。
x月x日晚上7:30—9:30(暂定)。
xx楼二楼。
宣传阶段(x月x-x月x):
2.发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3.到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4.网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(x月x-x月x)::
2.考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;
7.总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
场地的申请:x月x号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。
嘉宾的邀请:
1.系领导和前两会负责人,初拟是:x老师,xx,xxx,xxx,xxx。
2、x月x号发邀请函;
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备:
1.宣传单(宣传阶段),邀请函(x月x日),节目单(x月x日)。
2.所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在x、x、x号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。
3.现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)。
4.从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5.礼仪服准时到位。
晚会开始:
1.支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)。
2.领导发表讲话,赞助商鸣谢;
3.根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)。
4.互动环节,支持人宣布游戏规则等;
5.奖品的派发也有名目哦,搞一下;
6.支持人适时提醒观众安静或动起来;
7.晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;
嘉宾用水一箱:xxx元。
气球和打气筒:xxx元。
晚会横幅:xxx元。
奖品:xxxx元。
宣传单(xxx张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(x张)=x+x+x+x=x元。
荧光棒、哨子、现场装饰等物品:xxx元。
备用:xxx元。
共约:xxxx元。
大学学生会活动策划方案活动背景篇七
为了促进学员之间相互熟悉,相互认识,让学员懂得如何管理和调动团队展开活动,加强班级的管理,增强班集的活力以及让学员懂得自我管理,一方面也加强他们平时的沟通和协调的能力。
12月18日(星期日)下午14:00,农生楼(二教)201。
1、秘书部人员先将活动所需pop笔、pop纸、剪刀、便利贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室,将桌椅摆弄好,以便活动能高效率地进行。
2、全体集中到201。以每个学校的支教队为一组,将人员全部分为4组,每组1张白纸(2盒pop笔四队人员共用),用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。
3、进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长,队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法,确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。(最好整体一起游戏,不用分开,由出游戏的人宣布游戏规则)。
(1)一块五角:各队派出8名同学(男女各四名,具体人数可由实际情况做更改),男生表示一块,女生表示五角,由主持人报出相应的价目,游戏者迅速自由组合(时间为5秒),落单者接受惩。
(2)蚕爬行:四队人员分别在起点线后排成4行纵队,每人发一张旧报纸,把中间挖2个洞,小心地套过头顶放在肩上,再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角,这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后,齐心合力蹲着走前进,左右脚要齐步,中途撕破报纸则要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。
(3)踩气球:每对人数五人,脚上绑上同一颜色的气球(别红、黄、蓝)然后在指定的场地内进行互踩。
(4)信任背摔:
游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1米左右的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
场地要求:1米左右台阶最宜(或教室课桌亦可)。
需要器材:束手绳,围脖(用来罩住眼睛)。
游戏时间:30分钟左右。
活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
5、游戏完成后,大家合影并清理现场垃圾以及打扫卫生。
备注:摄像人员将全部过程选择性拍下来。游戏活动项目一切以安全为原则,具体项目可适当增减。
大学学生会活动策划方案活动背景篇八
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养同学们民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间:20__年9月29日——20__年9月30日
二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容:
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3.评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工:
评委:__
统分员:__
会场布置:__(音响)__
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