班级解说词励志(通用15篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

班级解说词励志篇一

尊敬的各位领导、各位老师：

本次班级文化建设成果展共分为七个部分：

三表让学生明确自己上什么课、上课时间及值日情况，使学生各司其职，明确学习目标。旁边墙壁上的奖状，我们班级包揽了本学期了以来所有活动的一二等奖，一张张奖状见证了孩子们的努力和脚踏实地的步伐。四年级的孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡，“小葵秘语”让孩子们可以各抒己见，记录自己只想说不敢说的话，也是孩子们心灵成长的发泄口。

平均每人5本书籍，总共350余本书籍，每天学生会利用下午辅导时间进行阅读，以小组形式由图书管理员进行派发、登记。每周五评选出表现优秀的三小组可以获得周末读书的权利。有一句华曾这样说“孩子十三岁以前的阅读量决定其人生的广度和宽度。”通过阅读不仅可以提升学生的阅读能力、拓展学生的知识面，更有助于培养他们的写作能力及认知能力。走进小小图书馆，收获无数大学问。

旁边的向日葵环保箱用来搜集废旧矿泉水瓶，变废为宝，上面的小制作和后面的一些花瓶都是出自于孩子们的巧手，通过环保箱的设置一方面增强孩子们的环保意识，另一方面让孩子们自觉养成少喝饮料、矿泉水，多喝开水的好习惯。为此旁边的小柜有专门的放置水杯的地方。

好人好事箱为了培养孩子们养成拾金不昧的`好品质。

这面墙上面设置的有中队口号、16字要求、24字价值观、队风、班级合影等，简单的话语表达了班级的核心主旨。雏鹰争章采取小组形式进行评比，学生自己设计标签和组名，分纪律、学习、劳动、文明四大块儿进行评比。由此可以规范、提升、引导学生各方面能力全面发展。

班级卫生角，简单的云彩花朵设计既突出了卫生角的干净又彰显了简约大方。

从三年级开始已经要求学生在老师不动手的情况下独立完成黑板报，孩子们的动手能力越来越强，让他们从教室的各个角落都能感受到书香四溢。

下面的植物乐园有专人看管，让孩子们感受到教室并不是只有冷冰冰的桌椅板凳，更有绿色生命的存在。它们净化了教室的空气，美化了教室的环境。尽管没有华丽的花盆，没有名贵的花卉，但每一盆都是在我们的精心呵护下渐渐长大的，看着一颗颗小花草茁壮成长，大家既有劳动后的喜悦，又有收获的成功感。下课后我们走到花草旁边望一眼，既能放松眼睛，又能放松心情同时也让他们学会对世间一切有生命存在的物体怀有敬畏、感恩之心。

给孩子们的礼物，一年多的相处我们彼此已经成为朋友，一张张手写感受的图片送给小葵们，希望他们珍惜我们彼此之间的情谊，无论以后走到哪里都还记得曾经的某些童年岁月，还有一位这样的老师陪伴他们与他们一同成长。

各科特色作业展示，让小葵们看到了不一样的作业呈现形式，增强学生对学习的积极性。

作为班主任教师，我始终坚信：每躲花都有自己的香气、都有自己的美丽。努力做好自己，散发出最美丽的香气！向日葵中队的70朵小葵们都会绽放出属于他们不同的光彩。

班级解说词励志篇二

各位老师：

大家上午好！

首先我代表我们班的49名同学欢迎您们来到我们五年级这个温馨的大家庭里。经过我们大家的努力，冰冷的墙壁现在充满温情，洋溢热情，涌动激情。

下面由我对我们班的班级文化作简单的介绍：

我们班的班魂是修身、博识、健体、合群。

个性班名：试翼班班风：团结互助、积极向上。

班训：乐学善思。

班徽：一双形成爱心的手。这只手左边代表着男生，右边代表着女生，表示我们大家愿意团结互助、积极向上。

班级格言：用智慧的头脑开创未来！

走进教室首先映入眼帘的是“乐学善思”四个大字，它在时刻提醒我们学习和反思应该同在。站在黑板前往后看，映入你眼帘的是这一期的黑板报《好习惯成就好人生》，从中我们体会到了好习惯的作用。黑板上方是我们的“光辉印迹”在这个地方我们可以回顾为班级争取荣誉的种种，也提醒我们要想获取荣誉需要时刻完善自己。在黑板报的下方是我们的班徽———一双形成爱心的手。这只手左边代表着男生，右边代表着女生，表示我们大家愿意团结互助、积极向上。在这只手形成的心形中粘贴着我们的相片，表示我们愿意履行我们的班级公约，也就是粘贴在手指上的八句话。黑板的左边是“快乐成长”板块，它其实就是对所有习惯的一种评价体现，我们每个人都很在乎，它在记录着我们的足迹，见证着我们的成长。教室的南墙上方展示的是我们班级的特色文化———中国结。除了结艺信息，还有有结同做，要知道这些中国结可是我们在学校课程———中国结课上的劳动成果呀！现在我们学会的结有盘长结、纽扣结、平结、玉米结······不下十多种，还能让这些结做成漂亮的图形呢！

南墙的下方是“方寸世界展才华”板块，正是在这里我们尽情展示自己的色彩：我爱我家————家庭成员介绍、奋斗目标及公约；小画家、时尚前沿————让我们的个性尽情奔放，老师时常说看到这些仿佛看到了一个个美术家、设计师，每当听到这些我们心里甭提多美了————就像这些寒冬绽放的梅花，忘记了寒冷一样我们忘记了路途的疲倦，找到了家的温暖。（有图）正是这样我们有好心情进行了语文的精彩盘点、用明亮的眼睛去发现生活中的数学，累了就用书法平静自己的心境。

教室的北墙是安全教育和心理健康教育专墙。考虑到同学们的年龄特点，我们高年级都设置了“心灵信箱”这一专栏，我们班主任说她希望我们的心灵能每天如蓝天上的白云———洁白而美丽，希望我们班的男生女生都如这两个同学快乐飞翔！如果真的有些想不明白的，就及时的和老师沟通，然后开心的生活在校园。关于安全，是老师强调的最多的一个话题之一，“水、火、电、交通、饮食”我们班的每个人都已经牢记于心了，不过这些真的很重要吆！

我读书、我快乐！我们的图书超市也是同学们最喜欢的地方，每到周一，还书、借书是每个人都很乐意做的事情。

这就是我们温暖的家，我们为拥有这样的学习乐园而骄傲，我们会团结互助、努力进取，为班级争取更多的荣誉。谢谢大家！

中华文化博大精深，源远流长，尤其是古典诗文，内涵深刻，意存高远，包含许多哲理。因此，“读千年美文，做少年君子”成为这个学期我班教室文化建设的主题特色。经过大家的巧手制作，嫩绿的丛草环绕教室，可爱的瓢虫、蝴蝶、小鸟增添了大自然的清新气息，展翅的小仙女美丽而活泼，象征着我们展开自信坚强的翅膀，勇敢高飞。而同学们的优秀书画作品更让教室飘溢丝丝书香。再细看，“看我飞翔”展示台，展现了同学们诵读《弟子规》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等经典诗文的成果，如古诗考级、经典诗文擂台赛、诗配画展评、我的作品展等，将诗文诵读与绘画、创作有机结合，是我们个性的张扬，更是我们文学底蕴和创造能力的体现。黑板上开辟的“经典名句”一角，每天让一句千古佳句潜入我们的心中，丰富我们的语言积累和人生内涵。而“时事直通车”，洋溢的又是一股现代气息，在这里，我们可以看到班级新闻、好人好事、全面表现的评分等内容。如果您来到我们六（3）班，会发现我们是个温馨、团结、富有内涵的集体！

五（1）班是这样构建教室文化的：

我们的教室前方，目标标语是“导航灯”。要形成一个良好的班级文化一定要有一个全体学生共同的奋斗目标，把全体学生吸引在一起，使大家产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想，劲往一处使。班级奋斗目标的选择要经过全体学生研究商讨，慎重决定。本学期，我们全班学生制定了“学习有恒心，待人有爱心”的班级奋斗目标。10个端正的红色大字贴在黑板的上方，像一盏导航灯，指引同学们驶向成功的彼岸。

教室后方是“百草园”，是学生施展才华，倾诉心声，掘取知识的“宝藏”。学生自掘自播，自己动手，把它装饰成五彩缤纷的天地，而又置身于其中。“百草园”两边，两块版面是“领奖台”——“群蝶飞舞，百花齐放”。谁学习勤奋，有恒心，就能拿到以自己命名的蝴蝶到版面上去飞舞；谁爱学校、爱班级、爱同学、爱老师，就能开出一朵朵的爱心花。版面是领奖台，与教室前方的目标标语前后辉映，时时激励、鞭策孩子们朝着目标奋进。

教室一角是班级图书角。每人都把最喜爱的书和报献出来，与他人交流。开设主题为“书香生活”的宣传栏，宣传栏上设有“思思荐书”、“阅读现场”等栏目，由班上学生轮流撰写，充分调动了学生的读书积极性。当师生走进书香弥漫的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会快乐地遨游在书的海洋中。

教室两边，“雏鹰争章园地”在闪光。明净的窗户之间，洁白的墙壁上，有四幅充满童趣的雏鹰图，那是四组学生的雏鹰争章园地。经过同学们的努力，一枚枚达标章、电脑章、文明章、爱心章闪烁在了雏鹰强健的翅膀上。在这里，孩子们的情操得到陶冶，能力得到锻炼，同时也树立了理想，放飞了希望。

四（7）班教室外走道的墙壁上开辟的“金色园地”更是别具一格：

我们利用“金色园地”这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。一篇篇折射学生思想火花的日记经过电脑版面设计，图文并茂，文质精美；一张张反映学生愉快生活的照片经过学生的文字润色编辑，能勾起甜美、难忘的记忆；一期期集学科知识、国事要闻、社会百科于一成的剪报，让学生开阔视野，了解社会，走向世界；一份份研究性学习的课题报告，融科学素养、创新精神和实践能力于一体……诸如此类的活动作品展示外，还结合学生自评活动营造民主氛围。如三八妇女节到了，组织“献给母亲的礼物——三八妇女节寄语比赛”的活动，由学生集体评出“最佳寄语”及“最有亲情奖”、“言简情浓奖”等几个单项，获奖作品在“金色园地”一一展出。原汁原味的“科技节小报”，从稿件撰写到版面设计、抄写都要求独立完成，作品公开展出，然后组织“人人都来投一票”的自评活动。小小的一块墙就是大大的一片天，它成了班级信息交流，师生互相沟通了解，净化和充实学生心灵，培养学生个性发展的重要媒体。

由此可见，教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室空间充满文化的气息。

班级解说词励志篇三

2、慎而思之，勤而行之。

3、积极人生，全力以赴。

4、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

5、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩。

6、团结进取，追求卓越。

7、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

8、播种行为，收获命运。

9、团结拼搏，争创佳绩。

10、博学笃行，自强不息。

11、让今天的自己胜过昨天的自己。

12、健康第一，从我做起。

13、聆听·思考·选择。

14、开拓创新，争优进取。

15、志在千里，壮心不已。

16、分分秒秒，构筑辉煌。

17、和谐竞争拼搏超越。

18、心态决定命运，自信走向成功。

19、我努力，我进步，我自信，我成功。

20、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

班级解说词励志篇四

“星梦园”里的'每一位成员都来自不同的地方，他们虽然只有十岁，但就有勇气离开疼爱自己的父母，参加集体生活，作出了比其他孩子更大的挑战，我想他们已经迈出了成功的第一步，迎接他们必将是更灿烂的明天，由于他们寄宿实新园，成长在星梦园，我们努力把星梦园建造成一个温暖的家园，使每一位离家的孩子都能感受到家的温暖，让亲情永远围绕在自己的身旁。一个温馨的家园是靠大家共同努力的，团结就是力量，只要我们团结一致，齐心协力，星梦园更会温馨、和谐的。

来到“星梦园”，我们看到每一个充满幻想和自己五彩的梦的孩子。他们团结、向上，一步一步的实现着自己梦想。他们永远以“不经历风雨，不见彩虹”的意志。他们都有自己的格言和目标计划。今天我要和谁比一比。将来的一天我将成为谁。我相信我们星梦园的每个成员都会成为栋梁之才。

下面我来介绍一下我们的“星梦园”，到门口你就看到星梦园的每个成员、你看他们笑得那么引人，相信他们在这里一定过得无比的快乐，一张张笑脸，印证了他们成长的快乐。进入我们班你首先看到一颗老树，这是一棵“仙人”果树，孩子的奇思妙想，为孩子起的名字，上面的果子是每个同学的收获，他们每天都记下了自己的快乐、神奇。充实很多很多东西，我们挑一些色彩比较鲜艳的作为果子，当然这个果子就是他们近段学习的证明。

再看一下我们另一个版面，就是“我是小小书法家”，上面有我们对书写的标准和样品。孩子们都努力让自己写的更好一点，好让自己的作业也能成为同学中的楷模，我们在每时每刻都强调学生的书写。久而久之，也就成了习惯，对自己的要求也是很高。

我们的图书角，也算是最突出的一个地方这是一个不算大的图书角，但却装满了各种各样的图书，这些书都是我自愿把自己喜爱的图书放在上面，供大家阅读，我给人人看，人人给我看，每天都有小组长负责。

我们班级左墙上有我和同学们一起制定的班级公约。前面有一个比较起眼的“辉煌一刻”这里记载着每一个同学的成长时的成功之事！下面是我们的课程表和国学经典的范文，我们每天都不忘记浏览一下我们的国粹。

这就是我们的“星梦园”，每个角落都有不同的梦。

班级解说词励志篇五

亲爱的朋友们，现在各班级代表队正在入场。

首先通过主席台的是高一1班代表队，他们始终面带自信的笑容，洋溢着青春的光彩，无论何时他们都相信：努力过就不后悔！

您现在看到的是高一2班的运动健儿们，他们们面带自信的笑容，迈着矫健的步伐，集速度和力量于一身，为他们呐喊加油吧！

展班级风貌，扬运动精神，团结奋进的高一3班在闫保文老师的带领下，为焦作一中运动会注入一股新生的力量，他们的目标是：更快，更高，更强！

群鹤林立，抹灭不了他们奋斗的意志，重岩叠嶂，遮掩不住他们深邃的目光。他们坚信定会为高一4班夺得荣耀！

现在向我们走来的是高一5班的运动员们。他们迈着矫健的步伐，容光焕发，他们的口号是：我为一中添光彩，一中为我而骄傲！

踏着青春的节拍，高一6班的同学在宋传奇老师的带领下，意气风发地向我们走来，相信这个富有传奇色彩的集体将成为一中的又一个神话！

高一7班，梦起飞的地方，我们是初升的太阳，是搏击的海燕，是翱翔的雄鹰，那惊天的春雷是我们的宣言：我相信，我能！

看，整齐的步伐是他们对青春的承诺；听，嘹亮的口号是他们对梦想的坚定。迎面走来的是高一8班，他们在赛场挥洒汗水，用汗水书写青春，用青春铸就辉煌！

高一9班的同学们走过来了！他们站在东方的地平线上，面朝黎明，他们踌躇满志、英姿勃发，他们的信念是：青春无悔！

迎面走来的是高一10班的运动员们。坚定的步伐中透露出必胜的信念，抖擞的精神预示着胜利的到来，相信他们会创造一个绚烂的未来！

英姿，我们最飒爽；才华，我们最横溢；微笑，我们最自信；青春，我们最激扬；力量，我们最凝聚！高一11班，让我们拥有说“最”的实力！

现在昂首前进的是高一12班方队，他们的服装各具风采，那是自由飞扬的个性闪光；他们的步伐整齐有力，那是勇夺胜利的坚定决心。让我们期待他们的精彩！

下面是来自高一13班的同学们，他们步伐整齐，身姿矫健，他们一个个蓄势待发，充满自信。这是一个团结有序的集体，让我们为他们加油！

下面向我们走来的是高一14班的健儿们，这是一个团结的集体，他们将用自己的光芒点亮属于自己的赛场。加油，健儿们，你们是14班的希望！

接下来入场的是高一15班的运动健儿，他们器宇轩昂，满怀梦想，释放激情，挑战自我，他们将争夺属于自己的荣光！

现在迎面走来的是高一16班。他们着装整齐，精神饱满，意气风发；他们热情洋溢，透出青春的活力。他们将用汗水来宣告：我们是最棒的！

下面迈着矫健步伐向我们走来的是高二1班，他们乘风破浪，直挂云帆。斗志昂扬是他们的标志，为赢而生是他们的象征！何处数风流？二一赢天下！

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！这，就是团结的高二2班；这，就是无所畏惧的高二2班；这，就是必胜的高二2班！

在班主任廉勇老师的带领下，高二3班的56位同学正昂首阔步向我们走来。挑战自我，超越梦想，风萧萧吾自傲然独立，仰天长啸，看今朝，高二3班独领风骚！

正向主席台走来的是高二4班的同学们。看！他们各个器宇轩昂，昂首阔步，如一只只正待搏击风云的鲲鹏，像一个个喷薄着希望的朝阳！他们披荆斩棘，勇往直前，待创辉煌！

迎面走来的是由56个意气少年组成的高二5班，这个深沉而热烈的团体，就要在今天点燃青春的火把，燃烧运动的激情！高二5班，五与伦比，唯五独尊！

正向主席台走来的是高二6班。月满楼，花满江，六班威名欲满天。博沧海，战青冈，大鹏展翅傲穹苍！人生傲气荡九天！高二6班的精英们，努力拼搏，自信与成功永随！

下面向我们走来的是高二7班。笑傲学海，舍我其谁，是他们的壮志与豪情！拼搏进取，勇争一流，是他们的毅力与胆识！相信豪情满怀、斗志昂扬的他们一定会塞出7班的风格，7班的精神！

迎面而来的是高二8班的铁骨男儿和铿锵玫瑰。飒爽的秋风为他们喝彩，舞动的彩旗为他们加油，激情的呐喊为他们助威！高二8班，加油！

挥动青春的翅膀，创造人生的辉煌！他们是来自高二9班的英勇斗士。他们为胜利而来，他们为拼搏而来，他们为心中的梦想而来！冲吧，高二9班的骏马，创造你们自己的精彩！

班级解说词励志篇六

4、不到终点，永不放弃

5、愉快学习，健康成长

6、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

7、展现自我，争创新高。

8、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

9、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理

10、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

11、刻苦勤奋，严格自律

12、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

13、讲和气，育灵气

14、学中进，搏中胜

15、团结紧张，拼搏进取

班级解说词励志篇七

亲爱的朋友们，现在各班级代表队正在入场。

首先通过主席台的是高一1班代表队，他们始终面带自信的笑容，洋溢着青春的光彩，无论何时他们都相信：努力过就不后悔！

您现在看到的是高一2班的运动健儿们，他们们面带自信的笑容，迈着矫健的步伐，集速度和力量于一身，为他们呐喊加油吧！

展班级风貌，扬运动精神，团结奋进的高一3班在闫保文老师的带领下，为焦作一中运动会注入一股新生的力量，他们的目标是：更快，更高，更强！

群鹤林立，抹灭不了他们奋斗的意志，重岩叠嶂，遮掩不住他们深邃的目光。他们坚信定会为高一4班夺得荣耀！

现在向我们走来的是高一5班的运动员们。他们迈着矫健的步伐，容光焕发，他们的口号是：我为一中添光彩，一中为我而骄傲！

踏着青春的节拍，高一6班的同学在宋传奇老师的带领下，意气风发地向我们走来，相信这个富有传奇色彩的集体将成为一中的又一个神话！

高一7班，梦起飞的地方，我们是初升的太阳，是搏击的海燕，是翱翔的雄鹰，那惊天的春雷是我们的宣言：我相信，我能！

看，整齐的步伐是他们对青春的承诺；听，嘹亮的口号是他们对梦想的坚定。迎面走来的`是高一8班，他们在赛场挥洒汗水，用汗水书写青春，用青春铸就辉煌！

高一9班的同学们走过来了！他们站在东方的地平线上，面朝黎明，他们踌躇满志、英姿勃发，他们的信念是：青春无悔！

迎面走来的是高一10班的运动员们。坚定的步伐中透露出必胜的信念，抖擞的精神预示着胜利的到来，相信他们会创造一个绚烂的未来！

英姿，我们最飒爽；才华，我们最横溢；微笑，我们最自信；青春，我们最激扬；力量，我们最凝聚！高一11班，让我们拥有说“最”的实力！

现在昂首前进的是高一12班方队，他们的服装各具风采，那是自由飞扬的个性闪光；他们的步伐整齐有力，那是勇夺胜利的坚定决心。让我们期待他们的精彩！

 下面是来自高一13班的同学们，他们步伐整齐，身姿矫健，他们一个个蓄势待发，充满自信。这是一个团结有序的集体，让我们为他们加油！

下面向我们走来的是高一14班的健儿们，这是一个团结的集体，他们将用自己的光芒点亮属于自己的赛场。加油，健儿们，你们是14班的希望！

接下来入场的是高一15班的运动健儿，他们器宇轩昂，满怀梦想，释放激情，挑战自我，他们将争夺属于自己的荣光！

现在迎面走来的是高一16班。他们着装整齐，精神饱满，意气风发；他们热情洋溢，透出青春的活力。他们将用汗水来宣告：我们是最棒的！

下面迈着矫健步伐向我们走来的是高二1班，他们乘风破浪，直挂云帆。斗志昂扬是他们的标志，为赢而生是他们的象征！何处数风流？二一赢天下！

 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！这，就是团结的高二2班；这，就是无所畏惧的高二2班；这，就是必胜的高二2班！

在班主任廉勇老师的带领下，高二3班的56位同学正昂首阔步向我们走来。挑战自我，超越梦想，风萧萧吾自傲然独立，仰天长啸，看今朝，高二3班独领风骚！

正向主席台走来的是高二4班的同学们。看！他们各个器宇轩昂，昂首阔步，如一只只正待搏击风云的鲲鹏，像一个个喷薄着希望的朝阳！他们披荆斩棘，勇往直前，待创辉煌！

迎面走来的是由56个意气少年组成的高二5班，这个深沉而热烈的团体，就要在今天点燃青春的火把，燃烧运动的激情！高二5班，五与伦比，唯五独尊！

正向主席台走来的是高二6班。月满楼，花满江，六班威名欲满天。博沧海，战青冈，大鹏展翅傲穹苍！人生傲气荡九天！高二6班的精英们，努力拼搏，自信与成功永随！

下面向我们走来的是高二7班。笑傲学海，舍我其谁，是他们的壮志与豪情！拼搏进取，勇争一流，是他们的毅力与胆识！相信豪情满怀、斗志昂扬的他们一定会塞出7班的风格，7班的精神！

迎面而来的是高二8班的铁骨男儿和铿锵玫瑰。飒爽的秋风为他们喝彩，舞动的彩旗为他们加油，激情的呐喊为他们助威！高二8班，加油！

 挥动青春的翅膀，创造人生的辉煌！他们是来自高二9班的英勇斗士。他们为胜利而来，他们为拼搏而来，他们为心中的梦想而来！冲吧，高二9班的骏马，创造你们自己的精彩！

班级解说词励志篇八

尊敬的各位领导，各位老师，大家好!

我是xxx，今天由我带领你们走进“八(1)星耀梦之源”。为大家介绍一下我们班级的文化建设。

四十一张天真的笑脸，四十一颗灵动的心灵，组成了八（1）班，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想，在人生的跑道上，将留下我们坚实的脚印。这是我们班主任对我们的寄语，它就位于我们一入门的橱窗上，这里还包括班主任介绍，班级队伍和我的班级。我的班级里醒目的标示着我们的班名“星耀梦之源”，这是我们班主任和同学们共同拟定的，其内涵是：每个孩子，都有一个美好的'梦想。八年级一班，是这四十二个孩子梦想起飞的源泉。满载智慧之星的耀光，快乐成长。我们的班训是团结凝聚力量，信心源自实力。班风是做文明学生，创优秀班级。班级口号是强身励志，八年一班，一枝独秀。

我们的班级队伍是以班长为核心的班干部成员，他们是我们班主任的左膀右臂。起着上传下达的桥梁作用，是班上的领头羊，她带领着其他班干部以身作则，大胆管理班级。学习委员带领我们树立目标，刻苦学习。体育委员带领我们认真做好两操，加强体育锻炼，强身健体。劳动委员带领我们积极劳动，为大家提供干净整洁的学习环境。宣传委员为班级文化建设出谋划策，将班上装扮得焕然一新。五个班干部各有所长，各司其职，他们团结一心，为良好班风学风的形成贡献各自的力量，为建立优秀班集体尽职尽责。

和这个对称的是位于黑板右侧的橱窗，上面包含的内容有课程安排表，作息时间表，周历活动表，他们将我们的每一天，每一小时，每一刻安排的井井有条。

这个橱窗上方是我们这学期获得的荣誉奖状，他是我们班上每位同学和班主任老师辛勤汗水的凝结。

放眼望去你将会发现我们班级文化的另一个组成部分：文化标语牌。南面两个标语牌的内容是优美的中国古诗文，有唐朝岑参的武威送刘判官赴箦西行军。

有明朝马致远的佳作天净沙.秋思，北面墙上是中西名人的语录，其中余秋雨是我最喜欢的作家。

后边黑板报是我们的德育阵地和学习园地，我们紧跟学校政教提出的一系列倡议，把各项工作开展得有声有色。我们班的黑板报每一期都有特色，每一期都是精品。本期是以落实无痕德育，培养良好习惯为主题。左下角是评选专栏，分别记录着我们班梦幻，追梦，翠竹，轩坤，起航，傲雪六个小组每一天的表现，瞧，那一颗颗不断闪耀的小星星记录着我们的点滴进步，真是星空灿烂！

最后是我们班星耀梦之源文化风采展示牌，星空档案是我们群星资料库，里边有我们每个同学的星名，梦想，学期目标，年终目标等内容。九星橱窗里有我们每个学月的明星靓照，他们是我们每个同学的典范。秘密信箱是同学和老师之间沟通的桥梁。创选平台里是每周的优秀个人和优秀小组。风采展示里呈现的是我们的优秀作文，优秀绘画和优秀手抄报。

我们共同的智慧凝结成了一个积极向上，活力无限的班集体。职中的八（1）班，同学们朝气蓬勃，奋发向上，我们有远大的理想抱负。我们在语文课上表演课本剧栩栩欲生，我们在数学课上小组讨论热火朝天，我们在多媒体上英语课津津有味，我们在物理实验室上课兴趣高昂，我们在体育课上跳绳动作轻快娴熟，我们在音乐课上动情地歌唱，我们上其他课也认认真真。校园里到处是我们活跃的身影。职中的校园成了我们的学园、乐园、花园、家园。

以上就是我们八年级班级文化建设成果，我们是少年立志的中学生，我们是刻苦勤奋的求知者，我们是团结奋进的大家庭。谢谢大家！

班级解说词励志篇九

各位评委请看，这是我们的班级风采，我们的班级誓词是：升学一班，水滴石穿。职高沃土，助我飞翔。我们的班主任经常告诉我们：吃得苦中苦，方为人上人。只有经历过挫折，才能够变得坚强。要树立远大的志向并且能够努力的去接近它，实现它。这是我们的班级风采，我们升学一班跑两操时不论是从队列整齐，步伐划一，还是口号响亮上都是当之无愧的第一名。

各位评委请看，这是我们的书法作品展，周围布满了我们班女生叠的`蝴蝶结，由此可见我们班的女生是多么的具有童心，这上面的风车启示我们：风越大，我们就越不害怕。即使有再大的困难，我们都会迎难而上，去努力的克服它，战胜它。

各位评委请看，这是我们的孝亲风采，由于空间有限，我们只是展示出了一部分照片，这是我们班的手工展示，是由我们班心灵手巧的魏雅婷和李晴同学共同创作的。

各位评委请看，这是我们班的班级事务栏，俗话说“不以规矩，不成方圆”学校安排我们的大大小小的事务都一一的体现在这上面。

行动二字，说起来容易，做起来却很难，但是只要我们坚信：事虽远，路虽难，做则成，行则至。我们就会有前进的动力。

我们伟大的周总理曾经说过：“为中华之崛起而读书”.我们精心绘画了一幅地图，我骄傲我生在中国，您的江山日新月异，党旗高扬，社会和谐，军队无敌。魑魅魍魉无踪迹，一带一路，五洲牵手。巨龙腾飞人间奇迹，五颜六色的颜色，是追梦的颜色，有了富强美丽的中国，才会有幸福的我们未来的中国鼓舞着我们，我们定会拾起先辈的遗志：“为中华之腾飞而读书！”

伟大的十八大，奠定了中国的梦，我们的习总书记说过：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。习总书记鼓励我们青年要确立核心价值观，胸怀远大理想，规划人生奋斗目标，我们每一个人有梦想才会组成伟大的中国梦。我们全体学生会为了自己的梦想去奋斗，早日实现国家立于世界之巅。

凡事贵在坚持，不是因为习惯才有了坚持，而是因为坚持才有了习惯。团队当中最可贵最重要的精神就是团结，所以凝聚产生力量，团结诞生希望。这是我们的书香乐园，古诗文有说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班主任告诉我们：一个人只有读的书多了，内在的修养与气质才会提升。我们每个人都是一个负重登山者，在前往未来的道路上注定是崎岖不平的，人生没有地图，我们一路走，一路辜负。一路点燃希望，一路寻找答案。17升一我们一路砥砺前行。

请大家轻声起立，我们的班呼是：升一升一，我是升一。再说一遍，我是第一。

我们的班歌是：没有什么不同。

感谢各位评委（全体同学鞠躬）。

班级解说词励志篇十

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！欢迎来到我们二（2）班指导工作！

我叫姜雯雯，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的口号是：我学习、我快乐、我健康、我成长。

我们班共有48名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。（请看，这这就是《我们的班级公约》和《我会做到》）。

为了配合我们的数学学习，强化我们的记忆，调动我们的学习兴趣，就设计了“动动脑筋”这个版块。

这是“星光灿烂”专栏，在这里，我们能看到我们班级的道德之星、文明之星、学习之星、运动之星、艺术之星、读书之星、管理之星和进步之星。每天只要好好表现就能得到，学期末比一比谁的星星最多，他一定是我们班最闪亮的小明星。

这是“学习园地”，里面贴满了同学们的语文作业和美术作业。不要看我们年龄小，稚气可不小，我们写作业可从不马虎，一笔一画。看，我们写得多认真啊！

瞧，我们班的小巧手画的'画多么美，做的手工多么精巧，给我们带来美的享受。请看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。

这是我们班的图书角，这两百多本书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

大家请看这个板块：读书名言。今天我们学名人，懂得了很多大道理，明天我们要做名人。

这棵“心愿树”上挂满了同学们的愿望，希望每个同学都努力学习，朝着我们梦想的方向飞翔。

这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！谢谢大家！

班级解说词励志篇十一

班现在走过来的是高一(4)班方队，50名同学怀着青春的激情，迈着矫健的步伐走来了，走来了。这50名同学怀着这样的渴望：他们想用激情，力量，信心，毅力运动会上点燃一团火光，成为校园里又一道亮丽的风景。

“高一(9)班”运动会入场式解说词：

现在向主席台走来的是高一(9)班的同学们，他们步伐矫健而又坚定，他们朝气蓬勃，神采飞扬，49个人团结一心，他们对未来充满了憧憬，渴望在这次运动会一展风采，赛出成绩，赛出友谊。我们预祝他们取得成功。

“初三(3)班”运动会入场式解说词：

迈着矫健的步伐向主席台走过来的'是面貌一新的初三(3)班代表队!看，他们的脸上洋溢着青春的自信;他们的目光充满着征服一切困难的决心和勇气。他们将在本次校运会上发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏，再创辉煌!让自己的理想在青春的赛场上闪光，让我们一起为他们加油喝彩!

小五d中队运动会入场式解说词：

下面出场的是小五d中队的运动健儿们。看!他们个个精神饱满，对本次运动会充满了信心。曾记得不久前他们在(，请保留此标记。)障碍赛跑接力比赛中取得过优异的成绩。大家看出来了吧!这支42人组成的代表队，气势庞大，精神抖擞。他们的口号是：“团结、拼搏”，相信他们定会在本次运动会中定会取得佳绩。

“六年级(花束队)解说词”

花束队正以整齐的步伐向我们走来，鲜花和气球，洋溢着秋天的活力。这是由六年级同学组成的代表队。他们的阅读和作文水平独具特色，在全市课外阅读比赛中有9人获奖，作文也编书出版。瞧，他们自信的笑脸在鲜花映衬下显得格外灿烂，预示着小学部的明天，将是五彩斑斓，霞光满天!

“供电53班”运动会入场式解说词：

迎面走来的是供电53班,他们充满自信与活力,是一个集体荣誉感很强的班集体.这次他门的入场口号是,51,53,永争第一.

地理3班运动会解说词：

现在正向大家走来的是地理3班的全体同学,在这个大家庭中,有着53颗火热的心,他们意气风发,激情豪放,有着自强不息的弘毅精神,团结一致向大家证实自己的势力,他们蓬勃向上,热情奔放,带着自己的理想迈出整齐的步伐,昂首挺胸向那个坚定的目标前进.

班级解说词励志篇十二

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

在鹤岗十五中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们“攀岩之班”（又名六“之”队）。（图片，班级标识）。

在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧！

走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。

走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板（展示板图片），包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。

请大家看展示板左上方，这就是由我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成，“6”加“1”代表起始年级七年级，同时也是中央台“非常6加1”节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力；“之”是大写数字“二”的变形体，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组“服务之乐”，他们的宣言是“助他人于危困，不亦乐”，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风；第二组“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍爱生命”，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：“知道你爱我，请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。第三组，“读书之雅”，他们以“读书好，好读书，读好书”为宣言，创设了读书角，开展了“好书伴我成长”系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩；第四组，“奥运之星”，他们的誓言朴实但充满力量，“强健体魄，为班争光”，为校综合运动会两连冠立下汗马功劳；第五组，“艺术之路”，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美，展真我风采”；最后一组雅称是“知识之旅”，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先，展示了他们团队的雄厚实力，成绩是对他们誓言“广博知识，厚积薄发”的最好证明。日常生活小组配合学校进行的“361有效课堂”教改实验开展小组自主合作学习，组长主动负责，科学管理，每月一次总结评比，评出综合性优秀组进行表彰。各个小组都有自己的公约，奖惩分明，实行青蓝计划，学习气氛浓厚，掀起了前所未有的学习高潮。他们善于反思，总结客观详实，团队特色鲜明，措施给力，为班级夺得最佳学习班、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。

班级文化展示板正上方，是我们班级文化的精髓———————班级誓言：“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”，这也正是我们“攀岩”精神的最好体现，表达出我们勇攀顶峰的决心和顽强的意志。誓言下方有我们的班风：团结友爱，礼貌待人，勤奋求学，本分立人。班训：珍惜时间，热爱生命，把握现在，成就未来。（班级活动和荣誉图片展示）。

展板右上方是在全班集体商定的10条班规，违反班规的同学自动接受相应的惩罚，在班规的约束下，全班同学已经逐渐形成了自主管理，班级秩序井然。展板右下方是经过班级广泛征集，选出的艺术之路团队成员延永胜同学设计的班旗，代表六个团队像六只箭，飞快地想着共同目标齐头并进，力争上游。

另外，在我们班主任的博客带动下，班级还建立了博客“爱心六之队”，开辟了班级记事、美文欣赏、闪光足迹、温馨互动、班级文化、精彩转帖六个栏目，博客是我们第二个家，老师、家长、同学利用学习工作之余共同管理。欢迎大家有时间去看一看！（链接博客网页）。

如今，我们又选定了自己的班歌———————《我相信》，代表我们永不言弃的决心和勇追第一的信心。请大家欣赏我们的班歌—————————。（视频）。

这就是我们攀岩之班，我们温馨的家。一片洁净的天空，一方情感的乐土，六十二颗心在这里交汇、相融；六十二双手共同编织梦想，将情深意重系于彼此心间。

这是一个尽显“攀岩之班”本色的大舞台，也是我们大家同心耕耘的一块绿地，在班主任李老师的精心管理下，种植着关心和爱护，成长着感悟与求知，成就了我们追求卓越的团队——“攀岩之班”！

班级解说词励志篇十三

1、迎着朝霞，披着露滋，带着希望，前面走来的是高一（ ）班的同学。他们团结向上，拼搏进取，步伐矫健，像雄鹰一般搏击天空，为班争光是他们的奋斗目标；“赛出风格赛出水平”是他们的比赛宗旨！

2、迎面走来的是风华正茂的 02班，他们正迈着坚实的步伐，挥洒着激情的汗水，高喊着“2班2班，非同一般”的口号，驱散着运动场上的炎热。他们将以一往无前的勇敢，在比赛中演绎出生命中辉煌的色彩！

3、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意气风发的 03班正向我们走来，他们步伐矫健，英姿飒爽，本次运动会，他们将用青春激扬的豪迈之气驰骋赛场，用笑傲苍穹的铮铮铁骨拼出风姿！

4、抖擞的精神，别样的风采，激情的斗志， 04班的同学正以整齐的步伐向我们走来，“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨；“顽强拼搏，勇往直前”是他们的精神，“赛出水平，赛出风格”是他们的宣言！

5、高一（5）班正踏着整齐的方队向我们走来。他们英姿飒爽，步伐矫健；他们意气奋发，斗志昂扬。

6、他们是初升的太阳，灿烂的笑脸神采飞扬。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。

班级解说词励志篇十四

各位老师，下午好！欢迎来到我们“团结友爱，积极上进，和谐温馨”的37班。在这里，我为大家简单介绍一下我班的文化布置的特点及意义：

挂在黑板上方的八个大字“同舟共济，劈浪前进”时刻激励我们要团结奋进。黑板两侧的班训“我自信，我出色，我努力，我成功。”时刻鞭策着我们自信自强。

这里是我们班的班务栏，上面写有课程表、班干部名单、作息时间表，学习小组等，同学们可以在这里了解本班的工作安排以及背书的进度。

黑板的左侧是我们的量化评分台，贴有版规，挂着的两个本子是同学们的表现记载和每周的量化评分结果。这些时时提醒我们要规范自己的言行，认真听课，努力学习，争做优秀学生。

教室后边“雏鹰争彰”正在闪光。经过同学们的努力，一枚枚徽章闪烁在了雏鹰强健的翅膀上。这里，是我们高尚情操的体现，这里，是我们的追求，这里，是我们的希望。

旁边是我班的黑板报。左边的“播撒希望”四个字告诉我们在新学期的开始就要树立奋斗的目标，今后朝着自己的目标不断努力。上面的图画寓意着阳光、上进、收获的班集体。右边是我们的书法展示台，我们天天练字，每月将展出一次作业，它见证着我们一天天的进步，它鼓励着我们再接再厉。

尊敬的各位老师，今后我们将不断创新，更好的设计班级文化布置，把37班教室成为温馨、上进、充满书香的学习乐园。谢谢大家的指导！

班级解说词励志篇十五

看吧！现在向我们走来的是一个由58名全新的成员组成的新集体七（1）班。在这个新的、温暖的集体中，同学们像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中，他们勇往直前；阴霾下，他们携手并进；阳光下，他们放声高歌，拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前，去迎接各项挑战，争取更多的辉煌。

迎面走来的是七（2）班的运动员。看！他们个个意气风发。良好的心理素质，令他们的情绪沉着而稳定；长期的体育锻炼，使他们对这次比赛充满信心。他们将本着"友谊第一，比赛第二"的原则来参加这届运动会，他们将严格遵守比赛规则，赛出他们的水平，赛出他们的风格。

踏着矫健的步伐向我们走来的是七（3）班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这次运动会上，他们本着"不求最好，但求更好"的宗旨，争创更佳成绩。

迎面走来的是七（4）班，班里的全体同学在班主任陆老师的带领下，团结一致，共同拼搏、共同奋斗。在这次运动会上，他们力争赛出风格，赛出品格，创造佳绩。

现在正向我们走来的是七（5）班。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信他们一定能在校运动会这个舞台上，努力拼搏，争创佳绩！

下面朝主席台走来的是七（6）班代表队，这是一支向上的团体，他们在短、长跑项目中都占有一定的优势。本着"友谊第一，比赛第二"的终旨，相信他们一定会努力拼搏，赛出水平，赛出风格，让我们用热烈的掌声为他们喝彩，期待他们载誉归来！

瞧，七（7）同学们正昂首阔步向我们走来，个个英姿飒爽。他们将以"友谊第一，比赛第二"的终旨在比赛过程中不断拼搏进取，以获得优异成绩！

看，七（8）班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧！

八（1）班，这个朝气蓬勃、自信团结的班集体，正意气风发，昂首阔步的朝我们走来，他们精神饱满，斗志高昂，内心充满了自信，在此，让我们祝愿运动健儿们能在本届运动会上再创辉煌，争取再夺桂冠。

现在向我们迎面走来的是八（2）班代表队。"成为最好"是我们最初的梦想。今天，他们将弘扬奥运精神，为别人喝彩，为自己欢呼！我们有理由相信：八（2）班必定会再现辉煌！让我们拭目以待！

看，朝气蓬勃、精神抖擞的八（3）班的健儿们正向我们走来，这是一个团结文明的集体，一个自尊自强的集体，一个友爱向上的集体。他们参赛的理念是：热情待人，扎实比赛，成就荣耀。八（3）班，好样的，加油！

接着向我们走来的是八（4）班。

听吧！整齐的步伐正是我们迈向赛场的节奏，看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息，青春的活力使我们对体育充满热情，比赛的到来让我们展示出自己，必胜的信心是我们最好的准备，团结和友谊是我们最大的前提！

接着向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的八（5）班运动员代表队。今日的八（5）班正以崭新的面貌、敢拼的精神取得了较大的进步。在这次运动会上，八（5）班运动员将依托60颗激情的心，创造更加辉煌的成绩。

迈着刚劲有力的步伐，我们迎来的是八（6）班的体育健儿。八（6）班，是一个团结、优秀的集体，瞧，他们意气风发，精神抖擞，朝气蓬勃。在本届校运会上，他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届校运会争光添彩，"加油吧，胜利属于你们！辉煌属于你们！"

瞧，正向我们走来的是八（7）班代表队。他们精神饱满、斗志昂扬，参赛的选手各有所长。男子立定跳远和女子标枪更是他们的拿手好戏。选手们自信满怀，准备充分，欲在此次运动会上一举夺魁。

现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是八（8）班，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。我们真诚地希望他们在本届运动会上勇创佳绩。

风景这边独好！现在正踏着朝阳、激情豪迈地走过来的是三（1）班代表队。今天，他们带着一中的自强坚毅，将信心百倍、壮志凌云，用汗水挥洒赛场，用泪水拥抱胜利。让我们在运动场上一睹他们英姿飒爽的风采！

看！那气势如滔滔江水，雄浑而磅礴。哦，原来那是三（2）班的运动健将正迎面走来，他们个个朝气蓬勃，神采奕奕。就他们这盛气凌人的气势、胸有成竹的心态已经略胜一筹，再加上他们怀着胜券必握的信念，一定能够成为祁阳一中校运史上的奇观！

看，三（3）班正带着满腔的热情和活力，踏着整齐的步伐向我们走来。今天三（3）班活力四射，团结一致学有专攻兴趣广泛，他们自信但不自负、冲动但不鲁莽，他们相信实力而不是运气，相信成绩而不是虚名，更高、更快、更强的奥林匹克精神是他们的追求，在这次运动会上，他们将以高尚的体育道德风尚、毕胜的信心和勇往直前的勇气，展示他们的英雄本色。

看，三（4）班的健将向我们走来了，他们迈着矫健而有劲的步伐，昂首挺胸。朝气蓬勃，面带微笑。他们将在这次运动会上充分展现自己的水平，以实力向每个人证明：他们是21世纪青年的雄姿。愿他们飞向蓝天，走向胜利，迈向未来！三（4）班，加油！

看，正面迎来的是来自三（5）班的全体同学。从整齐的队伍中看得出他们个个飒爽英姿、精神抖擞，像一只只欲展翅高飞的雄鹰，显示出激昂的斗志与十足的信心。我们相信这些健儿能够跑出刘翔般的雄姿和刑慧娜的毅力。能表现出更高、更强、更快的体育精神，更能体现出三（5）班的精神风貌。

是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄，是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。

瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。就是这样一个由52人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的三（7）班！

各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由三（8）班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的院首届运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。"请拭目以待吧！

现在走来的是三（9）班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；

我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；

我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。