欢声笑语满校园小练笔（专业16篇）

环境是人们生活和工作的重要组成部分，我们需要关注并总结环境对我们的影响。在写总结时，我们应该注重内容的积极向上，鼓励自己和他人不断成长和进步。下面是一些成功创业的经验和教训，供大家借鉴和学习。

欢声笑语满校园小练笔篇一

放暑假那天，午后的校园里，繁华和喧嚣都如潮水般退去，二蛋口渴难耐，听着校门外猴毛充满无限诱惑力的“冰棍雪糕”声，心里痒得长毛。猛然看见周嘟嘟，顿时计上心来。

他悄悄将周嘟嘟拉到一边说：“猪肚肚，你知道世界上最好听的音乐是什么吗？”

“《二泉映月》！”周嘟嘟喜欢拉二胡，自然曲不离口。

“不对，是青蛙叫！”二蛋一本正经地说。

“胡说，是二胡曲！”周嘟嘟语调拔高了。

“青蛙叫！”

“二胡曲！”

两人在大太阳下吵得不可开交。

有好事者报告老师，老师闻讯赶来，询问原委之后马上明白二蛋在给周嘟嘟挖坑呢，心里暗暗发笑。想着二蛋近一年来勤奋读书，成绩突飞猛进，而周嘟嘟平时不爱读书，只会苦学课本，不会博览群书，便决心助二蛋一臂之力，小小惩罚一下周嘟嘟。于是，老师就说：“不如你俩比一比，各展绝技，让大家评一评。”

周嘟嘟一听就着急了：“老师，我的二胡在家里，没法演奏呀！”

二蛋也学着周嘟嘟：“老师，我的青蛙在河里，也没法演奏呀！

“那就不比了，散了吧！”老师作势欲走。

“老师别走，别走，我有办法让大家听青蛙叫！”二蛋急得差点上前拽住老师。

“吹牛吧，二蛋，你要是现在能让青蛙叫，我请你吃雪糕！”周嘟嘟气不打一处来，二蛋简直是胡搅蛮缠嘛。

“君子一言，驷马难追。跟我走！”二蛋胸有成竹。

大家前呼后拥跟着二蛋走向学校花坛边。那里，门房老头种的一片西瓜正圆溜溜、笑眯眯地散开一地。

一群别的班同学见花坛边围着这么多人，以为有什么稀奇事儿，都跟着围拢过来。

二蛋看看大家，清清嗓子手指西瓜说：

“你们也是来看葫芦的吗？”

同学们纳闷了，这二蛋脑子抽风了吧，明明是西瓜，怎么能说是葫芦呢。众人纷纷反驳：

“这是西瓜！”

“这是葫芦！”二蛋一本正经地摇头。

“是西瓜！”更多的声音附和。

“是葫芦！“二蛋一副气急败坏的表情。

“是西瓜！是西瓜！是西瓜！“大家快气疯了。

“不是瓜！不是瓜！不是瓜！”二蛋呐喊着，小脸挣得通红。

“是瓜！是瓜！是瓜！”声音震耳欲聋，连周嘟嘟也跟着声嘶力竭地大喊。

“不！不！不！不！不！不！······”

“瓜！瓜！瓜！瓜！瓜！·····”花坛边，呱呱声此起彼伏，绵延不绝，仿佛夏日河边的青蛙大合唱。

二蛋哈哈大笑：“周嘟嘟，青蛙叫你听见了吧！雪糕拿来！”

“哪有青蛙······呃·····”周嘟嘟顿时明白过来，一脸生无可恋。

再后来，校园里多了一个走路不离书本的孩子，人送外号“手不释卷猪”，始作俑者，二蛋也。

很久很久以后，国外的一所大学里，多了一名来自中国的博学多才的博士，名叫“dudu·zhou”。

欢声笑语满校园小练笔篇二

快放寒假的前一个星期，20xx年的第一场雪终于来临了，皑皑白雪飘飘洒洒的从空中落了下来，真是“未若柳絮因风起”呀！

雪下了一个晚上，早上起来从窗外望去，啊！树尖上、房顶上和地面上都铺了一层雪白的地毯，地面上有着学习好的同学的脚印，那是他们辛劳的痕迹。

吃完早饭，同学们都在教学楼下或在操场上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可开心了。你看那边，两个人拉着一个人在滑雪，那两个人突然一松手，那个人便摔倒在雪了，摔了一跤，另外两人哈哈大笑，而摔倒的那人并不生气，他们又去玩了。在看那边，几个同学在玩打雪仗，一个同学手拿无数炮弹，对着另一个同学砸去，那位同学中弹了，咋的同学哈哈大笑，忽然，有一个同学拿了一个炮弹向笑的同学砸去，正好砸到笑的同学的嘴里，但那位同学笑笑说：“玩的有点渴了，多谢你的无味冰淇淋。”引得别的同学也笑了，他们在笑声中又玩了起来。在看那，一群女生在堆雪人，他们把雪人打扮的漂漂亮亮的。

欢声笑语满校园小练笔篇三

我可得好好写写我的校园。那儿风景如画，四季如春，是个美丽的天堂。

清晨，教室里传来了阵阵朗读声。“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声在校园里欢快地回荡着。上课了，从窗户外望进去，小学生们正端端正正地坐在椅子上一心一意地听课，有些还认真地做笔记呢！

午休时间，最热闹的就要属操场了。无论严寒酷暑，无论晴天下雨，操场上总是人山人海，热闹非凡。午休铃响时，同学们才依依不舍地和操场告别，难舍难离地回到教室。

放学后，校园一下子就沸腾起来了。同学们有些像刚从笼子里放飞的小鸟冲出了教室，有些则慢条斯理地走进了图书馆，当然，其中也包括我。图书馆可真安静啊！连钉子掉在地上那轻微的响声也都能听得一清二楚。图书馆里，有的同学沉浸在琳琅满目的书籍中，有的同学低头奋笔疾书，赶紧完成堆积成山的作业。“如果没有作业那该多好啊！”我喃喃自语着。当图书馆里有嘈杂声时，管理员就会发出“安静！安静！”的声音，图书馆内就会顿时安静下来，如果在图书馆大家都能保持自然的安静，那该多好呀！

我爱校园，它不仅让我学到了很多知识，交到很多朋友，也让我度过了快乐的每一天！

欢声笑语满校园小练笔篇四

我们的校园是风景优美的，建筑别具一格，独一无二的，是充满浓厚学习氛围的校园，是让我梦想成真的校园，更是充满欢声笑语的校园。

“叮叮叮，叮叮叮。”下课啦！下课啦！校园沸腾起来了，充满浓厚学习氛围的校园转眼间变成了欢声笑语的校园。有的同学跳绳、跳房子、踢毽子、打篮球、踢足球、打排球……各种各样，别出心裁，一应俱全。我觉得最好玩的是打排球了。同学们蜂拥而至来到操场，享受打排球的愉快时光。只见一个同学拿着排球向上一扔，一拍，排球在空中划过一道美丽的弧线，另一个同学手疾眼快，接到了球，来了一个漂亮的扣杀，对面的同学措手不及，排球顽皮地与他擦肩而过。一旁观看的同学都纷纷为他响起雷鸣般的掌声，为他喝彩，为他点赞，为他呐喊，为他加油助威。就这样，可爱绿色作文网的排球在同学们的手里来回穿梭。同学们的欢声笑语，让校园里充满了快乐的氛围。

我们的学校无时无刻不充满欢声笑语，只要你轻巧的耳朵善于聆听，只要你敏锐的眼睛善于发现，欢声笑语就一定在你身边，真是“欢声笑语满校园，时时刻刻在身边。”

欢声笑语满校园小练笔篇五

已知：“校园”为名词，词典解释为专门进行教育的机构。

求证：校园=笑园，即充满欢笑的乐园。证明如下：

小结：操场是我们的乐园，也是笑声的“存储罐”。

步骤二：从课堂中寻找笑声上课铃一响，同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来，你便可以领略到“老师讲课口沫横飞，同学们听课各有千秋”的景象。看！这位大姐在埋头苦读小说，那位仁兄在梦会周公。老师见状，双手一背，缓缓地念起他自编的《睡觉论》来：“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上，你睡着了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，传染给同学是大事；传染给同学是小事，传染给老师乃是大大事？”“瞌睡男”正跟周公下着棋，老师的话他哪里听得进去？同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨，用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳，猛地站起来，被压红的脸上还挂着口水：“老师，这道题？我也不会？”“哈哈哈？”全班同学捧腹大笑。

小结：偶尔的笑料，让我们的课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学，没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学习班“闭门思过”后，上课再也没有开小差了。

步骤三：从中寻找笑声“名次诚可贵，面子价更高。若为故，二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将，获得佳绩，有的同学竟作起弊来，因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”，有的“飞鸽传书”，有的发送“声音暗号”？有一名男生甚至将课本放在大腿上，明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后，小声问：“这课本怎么回事？”

该同学过于投入，头也没抬：“桌子里东西太多，放不下，只好放在腿上。”话音刚落，该生突然觉得背后似有一阵凉意，猛一抬头，发现问话的竟然是老师，顿时傻眼了，结结巴巴道：“老师，我错了？”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”，都败下阵来。

小结：班主任像抓住了老鼠的黑猫警长，对“不法之徒”进行了循循善诱的教导。有了这次教训，他们再也不敢在考场上与功夫深厚的老师“较量”了，纷纷“改邪归正”，加入了学习行列。

欢声笑语满校园小练笔篇六

我们的校园是一个鸟语花香，欢声笑语的校园。

我们的校园可美丽了，虽然没有鲜花装饰但是有几座宏伟的教学楼，在操场的两边还有好几株杨树，让校园更栩栩如生，我每天生活在这样的校园里，感到非常的幸福。

我们校园的声音可就更美了，每天早上，朗朗的读书声便传入你的耳朵，让你感到心里一阵温暖，下课以后你就能听到另外一种声音了，那就是同学们的嬉笑声，这种声音可比读书声要好听的多，心里又浮现出温暖的感觉，啊！这种感觉真让我感到角舒服，生活在这样的校园里真让人感到幸本站福。

我们有许多栋教学楼不论你走到哪里都能听见那温暖你心的读书声，这样能让你从早上一直开心到下午，每当我看到同学们下课玩耍的时候我的心里会特别的开心。

再说另一个教学楼，那里面的学生都是一些低年级的学生，那个教学楼里面还有孔子的雕像呢，文学中略带一点威武，我们对这座孔子的雕像非常的尊敬，我们都不。随意的侵犯他的地盘，心如上的学生们也。不大声说话好像是对孔子非常的尊敬，在这栋楼上你只能在班级门口听见读书声。

这就是我的校园，多么美好的校园呀。

欢声笑语满校园小练笔篇七

存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬咦？我们的展区怎么无人问津？怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离么办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好！

欢声笑语满校园小练笔篇八

湛蓝的天空中，飘着一大团一大团铅蓝色云，好似海上的一大簇猛烈的巨浪奔驰在天空中。在云之下就有充满我们欢笑声音的校园，那个有着巴掌大梧桐树叶和金黄色银杏树叶的乐园。

最让我们开心的就是运动会时的操场。操场上接力赛的运动员快速地奔跑着，紧紧的捏着接力棒，眉头皱起，唇紧紧地抿着。直到一个班得了第一时，他们就会兴奋地跳起来，扬起喜悦的笑容，手鼓的啪啪响，这声音震耳欲聋，好像有冲天之势。其中一个小姑娘将她那头黑色的长发顺风飘起，随风绿色作文网而动，笑容和太阳相互交错，好像一个喜悦的小天使偷偷下凡而来，那欢快的声音悠悠回荡在那乐园之中。那时可真是欢声笑语满校园。

其次就是宣布考试答案的时候。考得好的同学好似一匹久见天日的千里马，喜悦的要从座位上跑出教室去操场跑五圈来平复心情，与身边的同学一刻不停地分享胜利的喜悦，笑容更是从来未降下过，这笑声更是充斥了整个校园，久久没有停下来。

风吹散几片金黄的银杏叶，却没有吹散我们的欢声笑语。这真是一个充满欢声笑语的校园。

欢声笑语满校园小练笔篇九

"丁铃铃"下课了，同学们如潮水一般，涌向操场。你看那儿，有许多同学在玩空竹，跳绳……整个校园立即沸腾起来。在操场的一个角落，同学们在抖空竹，那一个个五颜六色的空竹，就像一张张可爱的'笑脸，在绳子哥哥中间蹦来蹦去。

绳子哥哥还有更有趣的游戏呢，绳子哥哥把自己绕来绕去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床，你听，它们还在"咯咯咯"地乐呢！另一个角落，一群孩子们在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更开心，在小朋友的脚上，乎上乎下的，张着大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子们穿着不同颜色的衣服，还比美呢。

有的却不服：＂比美有什么用？还不如比比谁跳的高呢！＂说着，这个小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同学们玩的多开心，操场多热闹。你看，还有许多小＂毛毛狗＂从树上飞快的＂跑＂下来也来凑热闹了。同学们拿小＂毛毛狗＂互相逗着，玩着。＂丁铃铃＂上课了，同学们从操场上，飞快地回到了教室里。可是，操场里依然还是那么热闹。不信，你听，同学们朗朗的读书声。

欢声笑语满校园小练笔篇十

下课铃响了，同学们像脱了弦的箭一样飞快地跑入操场，参加自己喜欢的游戏，操场上一下子热闹起来了。

看，东墙那边有许多同学在跳牛皮筋，那个扎了马尾辫同学她跳得多欢哪，一边唱还一边唱着歌，看她的腿抬得高高的，长长的马尾辫一上一下地在飞舞，好像两只美丽的蝴蝶在飞舞，在旁边的同学也在为她加油。

大树底下有一群同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏，老母鸡张开双肩尽力地保护自己的孩子，小鸡紧紧拉着老母鸡的衣服，拉成了一条龙，怕老鹰把自己捉去。老鹰像猛虎一样猛地冲上去，一下子捉住了一只小鸡。他们玩得多开心那！

操场的东面有一群同学正在扔沙包，有一个大力士他的沙包又重又沉，一扔过去，打中了中间的小明，中间的另一位同学吸取了小明的教训，左躲右闪，一个沙包也打不中他。

操场上还有许多同学在玩游戏，有的玩猫捉老鼠、丢手绢、踢键子，还有许多说也说不完。操场上空回荡着同学们的欢叫声，这个课间真热闹啊！

欢声笑语满校园小练笔篇十一

“人之初，性本善，性相近，习相远……”一阵阵朗朗的读书声响遍整个校园，老师正带着同学们读《人之初》。

看！广玉兰树下的男女踢毽子大队又摆开了架势，几个同学围成了一圈就开始传毽子了，一个女生将传来的毽子接好，再用巧劲踢给别人，一个男生接到镜子后大喊一句“老王，接住！”说着又传给另一个男生，谁知道那个男生还在发呆！没反应过来，键子就飞到了他的头上，惹得大家哈哈大笑！

欢声笑语满校园小练笔篇十二

国庆长假即将来临，学校照例举办了一年一度的秋季运动会。

一进校门，校园里到处都充满了欢声笑语。大家三三两两的聚在一起，兴高采烈地议论着。会进行什么项目，谁又是这些项目中的明星？八年级的同学还在回忆着往届运动会的欢笑；七年级的同学眼中满是好奇的等待。

参加比赛项目的同学兴奋而又激动的准备着。我也是其中的一员，心里“蓬蓬”的，像有一面小鼓在敲打着。我努力控制住紧张的心情，让笑容始终洋溢在自己的脸上，心里却不停地想着：“我一定要拿到第一名，好为班级争光。”作为啦啦队的其他同学也不例外，她们高喊着响亮的口号，用他们产兰的笑容，一方面缓解运动员的紧张，一方面又为运动员加油打气。

运动会正式开始了，我参加的第一个运动项目是跳远，来到沙坑前，根据裁判员的安排，我们按顺序进行比赛。排在我前面的一位同学模仿着电视剧里的男主角自言自语的说：“相信自己，你一定做得到。”他那一本正经的样子让我忍俊不禁。他却转过头对我说：“这是励志，你懂吗？”这句话提醒了我，该怎样发掘自己的潜能呢？就在我若有所思的时候，他开始助跑，起跳，腾空，一个不标准的飞翔动作，结果以一个不雅的姿势，趴在了沙坑里。让围观的同学们，笑声，嘘声，响成一片。

参加完跳远比赛，从广播中传来提示声：“接下来是男子1000长跑，请运动员们做好准备。”这可是这次运动会的重头戏。我们班有几位长跑高手都报名参加了。有着非常大的希望得到第一名，我赶紧来到场边观看。“请选手们各就各位，预备。”随后裁判员扣响了发令枪。随着枪响只见选手们如离弦之箭一样都向着终点飞奔着。几圈过后我们班的选手已经把其他选手甩了一大截，可就在这时不可思议的一幕发生了，他突然停了下来。开始慢走着，脸上满面春风，仿佛幻想着自己领奖的情景。还有一圈！围观的同学着急的喊了起来。他猛的一振，从梦中醒了过来，急忙向前方追赶。可为时已晚，最终他以第三名的成绩结束比赛。面对全班同学失望的目光，他尴尬的笑了笑。

运动会进行着，让人欢笑的场面不断上演着。笑声中有锐意进取，笑声中有团结互助，笑声中有奋勇拼搏。笑声充满着整个校园。

欢声笑语满校园小练笔篇十三

我们的校园从早到晚都充满着欢声笑语。

叮咚！上课了，同学们满头大汗。满脸笑容的陆续回到教室，同学和老师简单而又诚恳的问了好。就开讲了，同学们聚精会神的听老师讲题，微笑着和老师讨论题。教室里充满了活力。

上体育课了，同学们如超人一般嗖的一声就来到了操场。解散了，同学们都纷纷找到了自己的爱好，有的同学打篮球，有的同学在打乒乓球，整个操场上充满了欢声笑。

叮铃铃，下课铃响了。鸦雀无声的教室里，随着老师的一声：“下课。”那聚精会神听讲的同学们突然爆发出一阵欢腾的欢叫声。同学们吴冲龙的小鸟一般飞出教室，来到了操场，厕所上一瞬间满是欢声笑语。看那边本站几个同学你拉着我衣服，我那是你衣服，再跟小火车看那女同学。他在那数着：“123……”

让哥哥摸拿来跳绳不紧不慢地有节奏地摆动着，两只腿也在不停地跳闸。这看这里两个朋友发生了矛盾，你一拳我一脚打的不可开交。那个人抱在一起，在地上翻打着是满身是土，就几个同学发现了。把他们拉了起来，一个劲儿的劝，终于两个朋友不不气前嫌。玩在了一起。

还有几个同学在走廊上交头接耳。说悄悄话，还不是个笑一笑，一个同学生气的追着另一同学。这样子是刚刚那个同学恶搞。

这无处不在的欢声笑语使我们的校园充满活力，十分温暖因为有着欢声笑语，就算是极冷的冬天，我们也十分温暖。

欢声笑语满校园小练笔篇十四

国庆节之前都很开心。

有一天，上午最后一节课是体育课，付老师进教室的时候，问：“今天上午，谁评上校级成功之星了？”被评上的小朋友都举手了。我很高兴，因为我也是被评上的。付老师高兴地说：“好，那么现在我们来玩一个游戏！大家都看过《西游记》吧？”小朋友都说对。付老师说：“那么《西游记》里的那个孙悟空是什么样子的呢？你能摆出他的形象吗？”付老师请任宇舜来回答。任宇舜做了个样子，逗得小朋友哈哈大笑。我想：“任宇舜真是太好玩了。”付老师摆了一个样子说：“孙悟空就是这个样子的呀！”“那么唐僧又是什么样子的呢？”小朋友想来想去说不出来。付老师说：“唐僧就是这个样子的呀！那么白骨精又是什么样子的呢？”小朋友都张牙舞爪的。付老师说：“答对了。那么我先说一下游戏规则。游戏规则就是两个人背对背着，我数到三，你们都转过身来摆一个架子。记住哦，孙悟空怕唐僧，唐僧怕白骨精，白骨精怕孙悟空。看看你们到底摆出什么样子？如果我和任宇舜背对背着，任宇舜摆出来一个孙悟空，我摆出来一个唐僧，那么些任宇舜就要跑，如果碰到墙壁了，就不要抓他，如果没有碰到墙壁就抓住了。那么输的人背着赢的人在教室里走一圈。”小朋友们都笑翻了天：“哈——哈——哈哈——太好笑了。”付老师说：“那么现在谁和任宇舜比一下？”他请了一个小朋友上来。结果那个小朋友摆出的是唐僧，任宇舜摆出的是孙悟空，付老师对那个小朋友说：“你追呀——你！”

我和高诺也被请上去了，好几个小朋友都被请上去了。这时候，一个小朋友被高子涵抓住了。付老师说：“好的，那你背着他一圈！”“哈哈，太好笑了！”小朋友笑得人仰马翻的。这时候呀，下课铃声响了，付老师说：“好，这个游戏先结束了。下次我们再玩，好吗？”小朋友都笑着说：“好！”

放学提时候，妈妈很早就来接我了，我跟妈妈说：“妈妈，今天真高兴！”妈妈说：“那么最高兴是在什么地方？”我说：“就是在那节体育课上，那节体育课可真好玩！”

欢声笑语满校园小练笔篇十五

校园里时时刻刻都会发生开心事，最近，我有了一件开心事，下面，就让我一吐为快吧！

一个月以前，老师推荐我参加全国少先队队刊《小主人报》的面试，我听到这个好消息后高兴地差点跳起来，我一回家就叫爸爸妈妈帮我填报名表，填好之后，我第二天就迫不及待地就交给了老师。过了几天，我接到了面试通知，叫我11月29日去南昌市科技活动中心参加面试。于是，我29日一大早我就起了床，赶紧洗好脸刷好牙，生怕迟到。我早早地来到了考场，等了好一会儿，终于开始面试了，一个老师带着我们来到了一间笔试的教室，一开始我紧张极了，生怕名落孙山，老师先给我们每人发了一张纸，要求我们写好姓名，再把上面的第一道题做一下。我仔细审题，看见要求我们把上面的话再抄一遍，那不是太简单了吗！我马上搞定了。接着我和第一批参赛者一起来到口语面试的地方，那位阿姨问了几个问题，一旁的特约小记者在给我打分。最后一关，老师让我们模拟采访自己的爸爸妈妈，接着，又发了一张试卷给我们，让我们写上问题让父母来回答，我怀着紧张的心，立刻把采访卷交给了妈妈，当妈妈答完卷子以后，我立刻拿着卷子交了上去，和爸爸妈妈回家了。过了几天，录取名单出来了，我被录取了，我激动地带着妈妈去报了名，报完了名就回家了。

那一天，我成为了一名真正的小记者，我将会把这一天永远地记在我的心里！

欢声笑语满校园小练笔篇十六

“叮铃，叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来，只听老师的一句“下课”，同学们便立马飞奔出了教室。

整个美丽的校园在课间里尽情欢快，不管是在操场上，走廊里，还是在其他地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸，欢乐的笑声。

看，教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么，还不时传来一阵阵欢快的笑声，一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在躲猫猫，好不热闹！

操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟，那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑，失误者的不甘示弱，围观者的叫好声，构成了一幅和谐的画面。打篮球的学生你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨的通红，有的累的跑不动了…突然，高个子那个球员来了一个空心球，顿时，全场欢呼一片。

一边唱着歌一边转圈圈，边转边笑，有时候还会作势踢上两脚，哈哈！看，看，她们又干嘛去了？这不是我们敬爱的班主任吗？她们这是要干嘛？只见她们把队伍中两个人的手分开，跑上前去把老师给围住，边说“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐；我爱学习，学习使老师快乐，大家快乐！”在老师惊喜的笑声中，她们欢呼雀跃着散了，多么温馨与欢乐的画面！