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学校真美三年级大全(16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-02 00:04:06 页码:8
学校真美三年级大全(16篇)
2023-12-02 00:04:06    小编:QJ墨客

通过总结,可以发现问题所在并提出改进的方案。每个人都可以通过总结不断提升自己,我想我们需要发掘和实践适合自己的总结方法。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴,但需要根据自身情况加以筛选和运用。

学校真美三年级篇一

老君山是位于洛阳市的一个景点。

那里有深深的山谷,有各种各样的山,我和姐姐看着那些山谷,有的又粗又高,像肥肥的猪蹄;有的山峰又细又弯,像美丽的天鹅;还有座山,像张开的五指,叫五指山。所有的山姿态万千,真令人称奇!

那里有好多弯弯曲曲的山路,一直伸向山顶。还有浓浓的寒气,像仙云一样缠绕山腰和山顶,白茫茫的,让人仿佛来到了仙境。还有的人走到半山腰,好像在腾云驾雾。

老君山的天鹅洞那里,有各种各样的石头,奇形怪状的。有的像一把撑开的大伞,好像可以挡住太阳;有的像一只小狗正在玩耍;还有的像一棵大树,又粗又壮……洞里有五彩缤纷的灯光,把天鹅洞打扮得更加美丽,而且神秘。

老君山的美景说也说不完,我喜欢老君山。

学校真美三年级篇二

我的学校是合肥市锦城小学,这里四季如画,是个可爱的地方,如果你走进我们的学校你一定会喜欢上这里。

春天,校园里的海棠花都竞相绽放好像在比赛谁开得好看呢!红叶石楠抽出新的嫩芽一派生机勃勃。

夏天,树木密密层层像一把把绿绒大伞,我们在大伞下做游戏,欢笑一片。石榴花像一件件火红的小裙子,不久小裙子就凋谢了长出了青绿色的小石榴,桃子粉嫩嫩的好像一个害羞的小姑娘,好看极了。

秋天,青色的小石榴变成了红彤彤的大石榴在树上笑的裂开了嘴,就连桂花都有好多种颜色呢!有黄的、橙的、红的,香气飘得满街满院都是。银杏树叶像一把把黄色的小扇子,扇呐扇呐扇走了夏天的炎热。

冬天,树木变得光秃秃的,校园里下着鹅毛大雪地面像铺上一层雪白而柔软的地毯。同学们可以玩堆雪人打雪仗,这是我最期待的季节了。

我喜欢我的校园,我的学校四季如画像一个天然的游乐场,我们在这里快乐的学习长大。

学校真美三年级篇三

我的学校坐落在安钢一区,是个美丽的校园。校园里随处可以见到花草树木,每到季节交换,就会看到校园不同的美丽景色。

春天,万物复苏,百花盛开,小草从土里钻出来,探出可爱的小脑袋。大树抽出嫩绿的枝条,花朵争先开放,绽开美丽的笑脸。到处都是生机勃勃的样子。

夏天,树木显得郁郁葱葱,密密层层的枝叶像是一把大伞,同学们都喜欢在这把“大伞”下乘凉。调皮的知了在树上叫着,唱着,好像在演奏一曲动人的歌曲。

秋天,树叶慢慢变黄,一阵风吹过,树叶纷纷从树上飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶一样,真美啊!

冬天,天气越来越冷,同学们都穿上了厚厚的衣服。一场雪后,大地披上了厚厚的棉被,大树穿上了白色的棉衣。到处都是银装素裹的样子。

季节在变化着,我们的校园也在不同的季节呈现出不同的美景,我们的校园真美丽呀!

学校真美三年级篇四

我的校园,秋天景色怡人。

一进大门,就能看见一棵大石榴树,中秋节的时候我们每个班分得了一个石榴,所以现在树上没有石榴,只有树叶还挂在树上。柿子树刚好相反,树叶都掉到了旁边的滑梯上,几个柿子像火红的小灯笼似的挑在树梢。一年级的小朋友开心地在滑梯上玩。

操场旁边的树也挺有意思。樱花树的叶子鲜红的,银杏的叶子金黄的,还有一种叫“侧松”的树不像彩花,倒是片形的,像雪花一样,还是跟夏天一样的绿色。

小动物园里热闹极了,山羊咩咩地叫着,像是在欢迎我们。同学们把树叶洒向空中,结果一只顽皮的小羊却叼走了同学手里的叶子;女同学们喜欢小兔,把叶子喂给它。还有的同学在平日里高冷的孔雀面前凑热闹,想让它开屏真难呐!

经过了一个夏天,动物们比夏天都大了一圈,动物园里的树和草都蒙上了迷人的金色。校园里秋意正浓,欢迎你来我的学校作客!

学校真美三年级篇五

这儿真美,秋姑娘的力量真大啊!远远望去就像一幅美丽的图画。

走进去如仙境一般美丽,我闻到了一股优美的花香,走过去我就看见白的、红的、黄的、紫的……各种各样颜色的菊花。

秋姑娘还给树木量身定做衣服,银杏得到了黄色的衣服,银杏枫树得到了大红色的衣服,松柏得到了绿色的战衣,它笔直的站在那里。

果树也不甘示弱,它们拼命地长啊长,终于它们成熟了。是橙黄色的橘子。柿子,你挨我挤,争着人们吃呢,害羞的草莓公主也成熟了,它从绿色变成了红色的皮肤和黄色的小籽。

学校真美三年级篇六

田野很美丽,就让我们一起来看看吧!

春天,农民伯伯种下了一粒粒种子,早上的第一缕阳光给了一个静悄悄的夜晚的一个截止,种子们也有了一个温暖的新的开始。

夏天,天气酷热难当,种子们刚伸出脑袋来,就后悔了,因为外面天气太热太热了,都不能用十分,很来比喻了,于是他们只能脸对着天,用枯燥的声音嘶喊着:“渴啊渴啊!”原本爱唱爱跳的小河也失去了它的潺潺流水声,在太阳底下显得怏怏不乐,河床上有些地方露出了洁白的鹅卵石。

秋天,禾苗被它们的果实压得喘不过气来,农民伯伯满是皱纹的脸上终有了一丝丝愉快,开心,满足的笑容!

从春天到秋天,从种子到禾苗的这一段时间里,田野里的树叶,田野里的每一颗大树,大树的每一个枝干,田野里的每一个禾苗,它们都很美,我都很爱它们!

学校真美三年级篇七

“这里真美丽。”去过颐和园的人都会这么说。是啊,颐和园的确很美丽。

春天,一进大门,映入眼帘的就是那一片绿色。山上种着很多棵树,有松树、白桦树,还有一些说不上来名字的树。它们都是那么茂盛,那么葱郁,让人一下子就觉得神清气爽。

夏天,是一个多彩的季节。昆明湖水是湛蓝的,荷叶是碧绿的,水鸟是墨色的。最引人注目的是一朵朵漂亮的野花。有黄的、紫的、红的、白的。我更喜欢的是湖中托起来的荷花。看她白里透粉,粉里透红的,使人幻想到一个神采飘逸、含情脉脉的少女,给人们留下美好的印象。

秋天,颐和园是一个橘红色的海洋。枫树、槭树的'树叶,野花野草等一切都是橘红色的,一切都是那么柔和,让人置身于满含秋色的境界,可以尽情感受秋天的音符,聆听秋天的音韵。

冬天,白色是布满整个世界的。如果你有幸看到颐和园下雪的样子,就会知道什么是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了。那时,雪花挂在枝头,微风吹过,雪花落下,多么惬意。湖面上结了一层薄冰,像是一面晶亮的镜子,多么纯净的世界啊。

颐和园一年四季都是那么的美,我爱颐和园,爱它的美丽。

学校真美三年级篇八

春天,那里的小草探出头来了,好像在说:“春姑娘回来了。”桃花绽开了笑脸。大雁从南方飞回来,跟我们热情地打招呼。大树姑娘害羞地睁开眼睛。

夏天,池塘里的荷花开了,远看,花骨朵就像一位害羞的小姑娘用手捂住自己的脸;近看,荷花就像一位小姑娘正在跳舞,可真好看!

秋天,稻子低下了头,橙子你挤我碰,争着想让人们去摘。农民们带着笑容从田里回来,他们的笑容让我们知道,今天一定有收获。

冬天,下着鹅毛大雪,小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪橇。大树的叶子掉光了,只有松树挺直地站在那里。

这就是我的家乡,一年四季都很美,你们喜欢它吗?

学校真美三年级篇九

虎英小学是个美丽又整洁的地方。

早晨,这儿的足球社团和篮球社团早早的来到了这里。在这里可以听见同学们的读书声,也可以看见同学们认认真真的写天天练。

中午,这儿的饭堂开放了,大大小小的同学都在这儿吃饭,可热闹了!我们亲爱的厨师正在为我们取饭,我真想说谢谢他们。

下午,在这儿午休的同学起床了。往教室走去,在一路上我看见庭院里开了很多花,有鸡蛋花呀,有桃花呀,有丁香花呀……各种各样的花,美丽极了!到了教室,我看见了有的在补天天练啊,有的在看书啊……放学了,大大小小的同学们都开开心心的走了。

晚上,这儿的虎英小学好像铺上了一块很黑、很黑的布,四面八方也被一块很黑、很黑的布给铺上了。我们的虎英小学四周亮起了灯,使虎英小学明亮了起来。我们亲爱的老师正在给我们改作业,我觉得这么晚了,他们还没回家呢!

学校真美三年级篇十

我住的小区有很多美丽的地方,它还有好玩有趣的地方,让我非常的喜欢。

早上,小区里的树木都精神饱满的站立着,迎接刚升起的朝阳。清洁工正在辛勤地修剪着道路两旁的绿化带,在清洁工爷爷的巧手修剪下,我们看到了各种各样美丽的图案。蝴蝶在花丛中飞舞,好像在给路过的人们表演。路上来来往往的的人中,有的晨跑、有的正赶着上班,还有正赶着去上课的我们。

社区活动中心里聚集了很多爷爷和奶奶,他们有的在打兵乓球,有的在下象棋,有的在打扑克,有的在打麻将,有的在唱歌,有的在跳舞等等。大家看起来都很开心,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

亲子乐园里也很热闹,各种各样的体育器材上都有人在上面做运动。有的在荡秋千,有的在做单杠,有的在踩自行车……滑梯旁站满了人,小朋友在滑梯上笑着,叫着,可开心了。旁边树下坛子边上,坐满了玩累的小孩和老人。

这就是我住的小区,很美很好玩,住在这里让人感到很幸福。欢迎您来做客哦!

学校真美三年级篇十一

在我心中,有一个美丽的花园——就是我家门前的院子。那里可美啦!要不,我带你去看看。

院子中间,有一棵大树,它是那么粗壮、结实、挺拔,就像守护花园的哨兵一样。还有几条弯弯曲曲的、用石头铺成的小路。中间有一个小水池,周围镶嵌着蓝色的砖头。水池的周围有四个木头椅子,给劳累的人休息的地方。在花园的东北角和东南角分别有两个亭子,它们是用树枝编成的。

白天,阳光照射着大地,老人们在练太极拳,孩子们正背着书包走出家门。花园里的花开了!红的、白的、黄的、蓝的、紫的……各种各样。花园中间的大树上的叶子绿得发亮,太美啦!

晚上,灯亮了。孩子们在花园里玩,虽然,夜晚是黑暗的,但是孩子们的心里是温暖的。有些老人在亭子里休息、乘凉,别提多舒服啦!

啊!我真写不完美丽的花园,我要把它画成美丽的画面!

学校真美三年级篇十二

星期天一个风和日丽的早晨,我和妈妈来到公园玩。

天空碧蓝碧蓝的,不时飘来几朵白云,有的像绵羊,有的像一朵朵花儿,还有的像棉花糖。一群群小鸟自由自在地在天空中飞翔,一边飞一边叫,好像在歌唱。时不时还能看见一群白鸽在树上欢呼雀跃,好像在说:“这里真美啊!”

一片片的树木郁郁葱葱。其中最引人注目的是异木棉,也叫美人树。它的花可美了,一簇簇粉色的花朵,楚楚动人,好像云彩一样,相互映衬,迎风招展。小草特别茂盛,绿茵茵的,好像一片片绿色的地毯。

一群群小蜜蜂在花丛中采蜜,一会儿在唱歌,一会儿在跳舞,像个顽皮的小孩;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像美女们在跳舞比赛;蜻蜓在花丛中飞来飞去,好像在玩捉迷藏呢!它们在这个舞台上玩得可心了。

公园的景色真美,我好喜欢啊!

学校真美三年级篇十三

一年四季中,有春、夏、秋、冬,但我最喜欢的季节就是美丽、凉爽的秋天。

这里真美啊!天空一望无际,像一片瓦蓝瓦蓝的大海。雪白的云朵在天空中可真调皮,一会儿变成羊,一会变成兔子,真是形态各异。有时还调皮的说:“来抓我呀。”可爱的小鸟在空中自由的飞翔,有时还会唱歌。

这里真美啊!层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一个个大块头在那里站着。茂密的树林在河岸挺拔的站立,真像一个个士兵在保卫着小动物。小松鼠在树上开开心心的跳来跳去,“森林医生”在为生病的树木治病。树林就这样热闹起来了。小草在使劲的长,想为大地穿上一件黄色的衣服,小花也不甘示弱,它们在使劲的开花;五颜六色的花朵和翠绿的小草在比赛,看看谁长得高,先开花、结果,真是竞相开放。

这里真美啊!清澈见底的小河里热闹非凡,小鱼们有时在捉迷藏。有时在比赛游泳,小鱼们可灵活了,转眼间,小鱼就不见了。海草妹妹和石头哥哥为了帮助小鱼捉迷藏,让小鱼藏在它们的身后,小鱼们就找不到了。

这么美的秋天,怎能不令人心旷神怡呢!

学校真美三年级篇十四

走进气势磅礴的校门,穿过宽阔的操场和林荫小道,来到了一座花园你可能会问,咦?这是哪里?让我来告诉你,这就是我们学校的生物园。

先说说植物吧!有昂首挺胸的竹子,有羞答签的月季花,还有树爷爷正笑呵呵地站在那儿,月季花妹妹正在倾听同学们的朗朗书声。那声音是多么美妙、动听啊!

接着让我们来看看这些石雕像吧!你瞧,有熊猫,有大象,还有狮子等石像。虽说它们都是用石头做成的,但是工匠师博的巧手把它们打造得活灵活现,十分逼真。它们围成一个大圆圈,好像在聊天——聊得不亦乐乎。

最后再来瞧瞧小水池吧!小水池中有几座形态各异的假山,假山旁有骨碌碌转的小水车,还有一条条小鱼,有红的、白的、黄的……调皮的小鱼时不时浮上水面换气,又“扑通”一声潜下水,水面上泛起一层层涟漪。小鱼休息时有的躲在假山墙壁边缘,有的藏在水草下面,真像在玩捉迷藏!如果你觉得把小鱼抓住是一件很容易的事情,就大错特错了!当你的手指甲刚轻轻触碰小面,机灵的小鱼就会立刻感到危险和不安,接着快速躲到你抓不到的地方。一阵柔和的风吹过,池面闪耀着鱼鳞一般细碎的银光,美极了!

我们学校的生物园真是如诗如画美丽极了!欢迎你们来参观!

学校真美三年级篇十五

乌蒙水乡美得像一幅画。

春天,万物复苏了,小草长出了新的嫩芽,早开的野花这儿一朵,那儿一朵。河流长长的,真像美女的长发一样。河里有许多小鱼,就像彩色的发夹。

夏天,树木长得郁葱葱的,它们把公园的道路遮得严严实实的。树下摆着许多石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人,卖冰棍的开着车来了,我们赶快向妈妈要钱去买冰棍吃。

秋天,树的叶子变黄了,秋风一吹,树叶就像蝴蝶一样飘落在地上,看上去美丽极了。公园旁边有许多果树,梨香香的,苹果甜甜的。

冬天,大雪纷飞,雪花像鹅毛一般,美丽极了。这时公园里来了许多小朋友,有的堆雪人,有的打雪仗……到处充满欢声笑语,热闹极了。

啊!公园的一年四季都是如此迷人。

学校真美三年级篇十六

我们的校园十分美丽,有宽阔的操场,有安静的教学楼,有宽阔的操场。操场上有的同学在玩老鹰抓小鸡,教室里有的同学在座位上看书。其中我最喜欢的是小花园,这里风景如画,真迷人。

这里的天空万里无云,不时飘来了几片白云。白云的形态各异,有的是可爱的小鸡,有的是惹人讨厌的小猫,还有的是调皮的小狗。真是变化多端啊!一群小鸟在天上飞来飞去既像在参加舞会,又像在赞美这儿美丽的校园。

小花园里的树木都穿上了绿色的衣服。那些美丽的花儿姑娘跳着舞,像是在欢迎春天的到来。你看那花儿红得像红火焰,粉得像朝霞,白得如雪。真实五光十色啊!

离开小花园来到了绿茵小道。那一棵棵小榕树就像一把把遮阳伞。它们的颜色是绿色的,。夏天一到,同学们趁着下课的一点儿时间来树下乘凉和玩耍,简直就是同学的另外一个休闲场所。

这儿真美啊!这就是我们美丽的学校,一个令人心旷神怡的好地方。我爱我们的校园。

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