给圆明园的一封信五年级（热门14篇）

总结可以使我们更好地认识自己，发现自己的优点和不足。总结不应该简单复述已有的信息，而应该进行思考和概括。以下是一些优秀的总结论文，供大家对照学习、参考和借鉴。

给圆明园的一封信五年级篇一

最近几天，我们学习了《圆明圆的毁灭》这篇课文。学完后，我感触很深。

中国当时科技十分落后，不如其它一些国家富强，“落后就要挨打”。当时强大一些的国家就随意入侵我们的国土，划分我们的国土，十分放肆。他们像贪婪野蛮的强盗一样闯进圆明圆，抢夺奇珍异宝，任意破坏，为了毁灭罪证还放火烧了圆明圆，简直就是土匪。而且，当时清政府无能，中国老百姓思想十分落后，懦弱，就这样眼睁睁地看着圆明圆化为乌有，不知道反击。当时中国有三亿多人，三亿多人的力量多大呀!大家只要齐心协力，就能挽救圆明圆。但他们没有这样想过，清政府也是任有英法联军抢夺珍宝，放火毁灭这座当时世界上最大的博物馆，艺术馆。

圆明圆的毁灭真是令人遗憾，它经历了150年的风风雨雨，却在短短三天的时间里化为灰烬，只给后人留下了些残垣断壁。无数本应在我们中国国家博物馆展览的珍宝，竟摆在了外国人的博物馆里，这真是我们中国人的耻辱。

我希望爱国的朋友们，不忘国耻，振兴中华!

著名的文学家雨果曾这样描述圆明园：“在世界的某个角落，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。”

当我读到“圆明园中有金碧辉煌的殿堂;玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹解释的‘买卖街’;也有象征着田野风光的山乡村野”这两句话时，我感到自豪和骄傲，因为中国有这样一座建筑宏伟、富丽堂皇的艺术瑰宝。

但是，当我想到1860年10月18日和19日，三千多名侵略者奉命火烧圆明园，大火连烧三天，昼夜不息，烟云笼罩整个北京城，就这样，我国这建筑艺术的精华化成了一片灰烬。读到这时，那读骄傲和自豪已经飞散，而涌上心头的却是愤怒、遗憾、悲哀，我国这瑰宝就毁在两个强盗手中——法兰西、英吉利这两个不知羞耻，没有自尊心的强盗手里。

圆明园的毁灭虽然和这两个无耻的强盗有关，但还有一个人：当时的皇帝。他扔下所有和慈禧太后躲到避暑山庄。我愤怒清帝的昏庸无能和侵略者在中国犯下的滔天罪行;我悲哀我国这一园林瑰宝、建筑艺术的精华化成了灰烬;我努力，我要好好学习，振兴中华!

让我们一起努力吧!让圆明园重见天日，东山再起!

给圆明园的一封信五年级篇二

亲爱的小主人：

您好！

我是您的牙齿，您小时候都叫您母亲买糖果给您吃，可是您吃完糖果，都不刷牙，让我被蛀虫咬伤，好痛喔！

到了大班，您还是老样子，吃完糖果都不刷牙，让我对您好失望呢！有一天，您母亲带您去看牙医，当时我好害怕，不知道人类要对我做什么，我只能静静的站在小主人的嘴巴里！后来，发现原来医生要把我的敌人——“蛀虫”拿掉，当我正暗自高兴时，却听见小主人的哭声，我很想问小主人说：“您为什么要哭呢？”这时，我才想到：小主人是听不到我的声音的！我就开始想：医生把我的蛀虫拿掉是一件快乐的事啊！为什么要哭呢？我突然想到应该是会痛吧！

到了三年级，您说：“我一定不会忘记拔牙的痛苦的！”又接着说：“我一定要好好的爱惜我的牙齿。”我听到了，非常感动，小主人竟然说出这些话。

一直到现在，小主人真的养成了良好的刷牙习惯，有好好爱惜我，我忍不住想对您说：“小主人啊！谢谢您！请您继续保持喔!”

祝您永远健康快乐!

xxx。

20xx年x月x日。

给圆明园的一封信五年级篇三

自从读啦《圆明园的毁灭》后，我的心情久久不能平静，思绪连绵起伏。我被课文中的圆明园给吸引住，它的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，由圆明园、长春园、万春园组成，还有许多小圆众星拱月般环绕在圆明园的周围。圆明园有许多建筑都仿照各地的名声，古人诗人的诗情画意，即许多象征着风景的各种建筑建造的。读到这里，我仿佛看见啦圆明园的辉煌和壮大;我仿佛看见啦一座座建筑昂首挺胸地屹立在祖国的土地上;我仿佛看见啦多少人民在不断地修筑它;我仿佛看见这座东方的世界之窗——圆明园!

当我看到圆明园收藏着上至秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明清的名人书画和各种奇珍异宝时，我被这些价值连城的宝物给震撼啦。在拍卖场上，某些名人书画和珍奇异宝可以拍卖到几千亿元。如此多无价之宝，它们该花啦无数银子买的吧!

然而，1860年圆明园被英法联军侵入。园内很多东西被它们毁灭、破坏，甚至一把大火还把整个圆明园给烧毁。看到这里，我的心里在呐喊：“指导员，给我一支枪，让我把这群野兽给杀啦吧!”

圆明园被破坏得明目全非，想到这里，我十分气愤和难过。从现在在起，我要为振奋中华民族的兴旺和发达而努力!!

给圆明园的一封信五年级篇四

敬爱的舅舅：

您好！

舅舅自从你去美国，我就非常想你，不知你在美国生活适应吗？学习压力大吗？我想你在美国一定想家了吧？我把家里的情况告诉你。

现在我们通州的发展变化可大啦！新建了一个休闲、娱乐、美丽的南山湖。每逢节假日那里聚集着来自各地的游客去观赏那美丽的音乐喷泉。喷泉的水时高时低，有时像一条巨龙直冲云霄，有时在灯光的映照下像一条条五彩缤纷的绸带，漂亮极了！还建了一个体育中心。有足球场、篮球场，还有游泳馆和羽毛球馆。每到夜晚就有许多喜欢踢足球的人，在足球场上训练、比赛。追逐声、进球声、呼喊声，响彻夜空。舅舅，我还在游泳馆学会了游泳呢！

我还要告诉你，通州还要建一个比大润发规模更大的商场，名叫：奥润发。现在已破土动工了，年底可能就要开张营业啦！通州的几条主干道都在拓宽，准备与南通接轨，大大缩短了与南通的距离，到南通只需20分钟就可以到达，真是即快捷又方便。到了夜晚两边的路灯就像乐谱上连续的音符，非常美丽。

听了我的介绍，你一定想家了吧？你在那里好好学习，我会等你回来。等你回国，我会来接你。

写信人：

日期：

给圆明园的一封信五年级篇五

自从学了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心久久不能平静，我们那时候就这么任人欺负吗？难道那时候的清政府就这么腐败吗？这段历史成了中华民族的永久耻辱。

圆明园原本是一座举世闻名的皇家园林，里面有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的`亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”……里面的景物还有仿造各地名胜建造的，还有根据古代诗人的诗情画意建造的，竟然还有西洋景观，漫步园内，仿佛置身在幻想的境界里。里面还收藏着古时候最珍贵的历史文物，是世界上最大的博物馆、艺术馆。

可是，以往那座美丽的博物馆、艺术馆现已不复存在。1860年10月6日，英法联军侵入北京，他们一看见圆明园，顿时眼花缭乱，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装进口袋的都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样变成了一道残落的清魂。

它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下。

给圆明园的一封信五年级篇六

最近，我们学习了一篇课文，它叫《圆明园的毁灭》。

圆明园有很多美丽的景物，有仿造别的`地方做的，有仿造诗情画意做的……1860年，英法联军闯入圆明园，把圆明园里的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬，实在运不动就随意破坏、毁掉。读后我感受到英法联军十分贪婪。

在我自己的生活中，我有时也会贪婪。我家买了一个九阳豆浆机。一天晚上，我们家做豆浆喝。我有一个姐姐在我们家住，我们留了一点豆浆给姐姐喝。我呆呆地望着那剩下的那些豆浆，留下了口水，我一次又一次地忍住了那天使般的诱惑，在我的眼里，那剩下的豆浆是美味的、可口的，像汉堡包、甜玉米、大龙虾、螃蟹……味道是那无法形容的。我终于禁不住那天使般的诱惑，趁爸爸妈妈不注意把一些豆浆倒在杯子里又快速地喝下。不料，居然被爸爸发现了，爸爸说：“豆浆没有了，可以再做，人的诚实要是没了，就挽不回来了。”从背包这句话中我深深地感受到人不能太贪婪。

我感受到英法联军十分贪婪。

给圆明园的一封信五年级篇七

在老师的带领下，我看了历史纪录片《圆明园》，心里久久不能平静。

过了一会儿，我知道了这个犹如仙境般的地方是圆明园，它的整个建造用了150年的时间，每一个建筑物都是用汉白玉雕建而成。住在那里，真是冬暖夏凉。它花费了国家大量的财力、物力，役使了无数的一精一工巧匠，倾注了大量劳动人民的血汗。从大清王朝第一代皇帝到最后一代，几乎没有停止过修建、扩建这个无与伦比的皇家园林。

圆明园的一切好像都是一个谜。没有人知道它从头到尾共花了多少钱，也没有人知道圆明园里到底有多少件稀世珍宝......如果它现在还存在的话，恐怕世上的一切景物都无法与它相比美！

法兰西和英吉利这两个罪名远扬的强盗，用武力强行打开了中国的大门。他们一路打到了圆明园里，又野一性一大发，把圆明园里的宝物能拿走的一个不剩，拿不走的就毫不留情的毁掉！

圆明园，真的像梦一样，来的快而美，碎得惨而重……。

我真恨不得能穿越时光到圆明园还没被烧掉的时候，再穿越回来，向大家汇报我看到的金碧辉煌的景象。

给圆明园的一封信五年级篇八

看了《火烧圆明园》这部电影，我感到无比愤怒与惋惜。

圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十余公顷，是中国最有代表性的名胜。圆明园是用一百五十余年才修建好的，但是在一八六零年，圆明园被英法联军侵入后放火，大火连烧三天。现在的圆明园只剩下几根惨柱了。

片中几个片段在我脑中挥之不去！

其中一个片段是：在三万八千名清军与三千余名英法联军交战时，侵略者用的是洋枪，火炮，而清军用的却是矛，刀，弓，剑。结果不堪设想，清军全军覆没，而侵略军伤亡却很小。整个交战场面十分壮观。

另一个片段是：一八六零年十月六日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统拿走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。被他们糟蹋的物品更是不计其数，为了销毁罪证，十月十八日和十九日三千余名侵略者在院内放，大火连烧三天，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。更可恶的是：他们把抢来的赃物回国以后进行低价拍卖，我们花多少钱都买不回来的东西，到他们那，花几英镑就买回来了，这简直就是我们中华人民的耻辱！更何况这是我们中国人花了一个多世纪才修建好的啊！现在却毁于一旦了！

看了《火烧圆明园》这部电影，我受到了深刻的教育，知道了现在对我们来说，重要的不是要把失去的东西抢回来，买回来，而是要把祖国发展的更加强大。所以，我们要好好学习，振兴中华，为祖国变得跟强大而努力拼搏！

给圆明园的一封信五年级篇九

vv：

你是我的男子汉。

vv，你知道吗。你已经长大了，你是一名小小男子汉了。

你打针不再怕疼了、你吃药不再怕苦了。

你有胆量独自一人入睡了，你有勇气独坐公交上学了。

你不怕跌倒，学会了滑板。

你不怕炎热，不怕被晒黑，学会了游泳。

当你有时用顶撞和争吵的方式来表达自己的意愿时，虽然方式欠妥，但为你有自己的思想和想法，我感到欣慰。

当你就一个问题刨根问底，让我无言回答时，我对你的求知欲感到高兴。

当你和你的小姨津津乐道于《天天向上》、《快乐大本营》、《快乐男生》时，我对你的“与时俱进”感到惊呀。

当你骄傲的用你标准的普通话和我比赛课文朗读时，我感到你比老爸强。

当你在爸爸和妈妈生日之际，出其不意的奉上你亲手制作的贺卡时，我感到由衷的高兴。

当你偷偷摸摸拿着1元钱，放学买小玩具却又被我们发现时，我感到了你的幼稚。

当你大声与奶奶争辩，搞得祖孙两人各自回自己房间痛哭时，我感到了你的可笑。

当你时不时冒出“大家好，我是易中天”、“大家好，我是郭富城，对你爱爱爱不完”逗得大家捧腹大笑时，我感到了你的幽默。

当你考试考出了好成绩或高兴地对我们说“今天徐老师又表扬我了”，我感到了你的进步。

当你考试考砸或受到老师批评时的失落，我感受到了“其实你是要求进步的好孩子”。

当爸爸忙于工作应酬，很晚回家或喝了酒回家，第二天你质问我“工作重要还是我和家庭重要”时，我感到你“你其实是一个很有责任心的小男人”。

我的vv，你在一天天长大，你是我的小小男子汉。

你是我的骄傲。

vv，其实成长的道路有许多快乐，成长的道路也有许多困难。只有懂得并做到尊重、坚持、勇敢、诚实、谦让，你就是最棒的。

要做到敬重父母、老师以及所有关心你的人。

要做到坚持学习、坚持自己想做的事情，不要轻言放弃。

要做到勇敢，做任何有意义的事情，不要怕前怕后，不要为了一点小事、受了一点委屈就哭，要记住你是男子汉，“男儿有泪不轻弹”。

要做到诚实，诚实守信是你经后立足社会的信条，诚实的人会拥有许多朋友，得到许多人的帮助。

要做到谦让，作为一个男子汉，要懂得谦让，要有一颗宽容的心，要有一个博大的胸怀。

这不仅是对你的希望，这也是我要做到的，希望我和你相互监督、相互提醒，做到“尊重、坚持、勇敢、诚实、谦让”。记住，这是我们两个人的秘密哟。我相信你会做到的，因为你是我的骄傲。

好了，就写到这里吧，我会在你成长的道路上当好你的朋友、兄长、父亲的角色。

祝你：快乐成长！

学习进步！

永远爱你的爸爸。

给圆明园的一封信五年级篇十

《圆明园的毁灭》语言简洁，结构严谨，构思别具匠心。是一篇对学生进行爱国主义教育的的优秀篇章。

教学目标：

1.引导学生通过阅读、感悟，并展开丰富的想象，了解圆明园辉煌的过去和它的毁灭，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强不忘国耻，兴我中华的责任感和使命感。

2.通过重点词句的品读，感悟圆明园的辉煌和作者的表达方法。

3.在品读课文的过程中培养学生的语感。

教学重点、难点：

引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日辉煌的景观。

教学准备：

1.由于圆明园的景观都已不复存在，要想真正感受到它昔日的辉煌，学生课前最好能搜集有关圆明园的文字、图片和音像资料，这也是本组课文的训练点。

2.文史不分家。本课涉及到中国近代史的一段屈辱，教学前教师要对鸦片战争前后的历史有所了解，同时搜集有关圆明园的各种资料。

教学过程：

第一课时。

一、激情导入，揭题解题。

1.以奥运为话题，通过谈话导入本课的学习。

3.毁灭意味着什么?再读课题。

二、初读课文，整体感知。

1.指名读课文，检查预习。

2.用简洁的语言按一定顺序讲课文的主要内容。

3.学生谈初读课文的感受。

三、体会情感，引导质疑。

1.齐读第一段，从文字中聆听作者心底的声音。

2.重点品析：不可估量，体会作者痛惜、愤怒的思想感情。

(板书：不可估量不可估量)。

(引导学生质疑，培养学生的问题意识。)。

三、研读感悟，升华“爱”情。

1.读二、三、四自然段，看看借助文字你能看到什么，然后选择最吸引你的一处，抓住有关的句子或者是词语仔细品味，展开想象，一会儿我们把看到的和同学一起来交流。

2.学生自学并小组交流。

3.学生汇报学习情况。

第二自然段：

重点理解：众星拱月。引导联系生活实际体会圆明园布局独特，规模宏大。

第三自然段。

1.重点体会“金碧辉煌”。抓住“有……也有……有……也有”体会作者用词之妙和园中各种景观应有尽有。

2.出示景观图，引导学生联系生活实际体会园中各种建筑风格、景观精美迷人。

3.教师引读，帮助学生理清本段的层次，同时感受圆明园景观之丰富。

4.引导学生读好“漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。”

第四自然段：

1.过渡句：……不但……还……。

2.引导学生抓住“上自……下至……”感受圆明园内文物之多及年代悠久。

3.师：然而就是这样一座将古今、南北、中西建筑之美和谐集于一身的，这一座收藏着无数奇珍异宝的，堪称当时世界之最的博物馆、艺术馆，它已不存在了，它是被英法联军毁灭的，请看侵略者野蛮行径的一幕。

四、再现情境，激起“仇恨”。

1.放录像。

2.同学们，带着你们的感受一起读读最后一段，读中品味“凡是、统统、任意”等词。

3.思考：化为灰烬的是什么?

五、表达情感，引发思考。

1.带着我们的情感再读第一自然段。

给圆明园的一封信五年级篇十一

女儿：

恭喜你！马上就要成为一名五年级的小学生、马上就要从懵懂初开的小妹妹变成了学校里的大姐姐。还记得你入学时候的邓伟琪姐姐吗？那时候她正好象你现在这个年纪，对你爱护有加。遗憾的是伟琪姐姐很快就毕业离开了你，惊奇的是如今你也可以象她一样，长到很高的个子、学到很多本领、承担更多责任，也可以象姐姐一样，做一个让老师不操心的高年级小学生、让低年级弟弟妹妹崇拜和追随的好姐姐了。

看着你拨节一样嗖嗖地长、身体越来越结实，妈妈心里充满了骄傲和自豪。翻看你入学时候的照片，那时你才到大人的的上衣襟下。与当下的你对比，真是判若两人。不仅长高了，体能更好了，更重要的是你有了太多的进步。就以你的四年级下学期的获奖情况为例吧，你获得了校优秀学生的成绩、你的作文《致刀锋战士的一封信》获得了第十届春蕾杯全国青少年作文比赛三等奖、歌唱祖国和校园绘画作品《冰绒花》获得第十四届全国少儿绘画比赛优秀奖、作文《怀念我的小金鱼》荣登《中国少年报》20xx年四月份读写版，同时刊登在《中国少年报电子版》4月22日版面上。只要在百度中输入“中国少年报”和你的名字，就能看到了。看，通过报纸和互联网，你可以向更多的人展示自己，多么欣喜。

你还接到了龙门书局编辑婷婷姐姐的亲笔来信，告知你的作文《爱的法宝》将刊登在20xx年人教版同步《黄冈小状元》语文同步阅读四年级下册上。同时，你还获得了“弘扬爱国情、好书伴我行”征文和演讲比赛的参赛机会，虽然这次比赛没有获得奖项和名次，但是你得到了煅烧的机会，展示了自己，为下一次参加比赛，打下了良好的基础。

你看过了太多的书，少儿版的世界名著，你看了至少二三十本，《蓝熊船长的十三条半命》、《夏洛的网》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等外国儿童名著，你自己也说不清看过多少，更别提格林童话、安徒生童话了。还有诸如《我的野生动物朋友》、《少儿知识小百科》、世界地理类书藉，以及经典电视节目《百家讲坛》、《探索·发现》，都是你所喜爱。读书多、范围广，为你写作文提供了广泛的素材和灵感，同时也是你绘画作品中创意的源泉，所以你才能写出好的作文、画出有思想、有个性的画作。

在数学方面，以克服了许多的小毛病，比如看错位、忘检查等，使成绩能够保持在好的水平。尤其在学期最末，经历了一段时间的调整，你的期末数学成绩名列前茅，非常令妈妈感到骄傲。英语更是提前学完了《新概念英语》第一册，马上就要开始ket1和bets1以及三一口语四级的考试。为你以后的英语学习打下了坚实的基础。

这一连串的成绩，是老师辛勤培育的结果，也是你自身不断努力的结果。一个孩子的成长，不仅仅是身体指标的成长，更是心智、知识的成长。奕奕，你在各方面都有了长足的进步，你不仅仅是师长和家长的骄傲，你最是你自己的骄傲，你要以自己为荣，永远记得那些光荣的历史，并且，把他们做为你每长一岁的.起点，向更高、更棒出发！

在五年级边儿上，为了保证你能够顺利地向六年级过渡、以优秀的成绩备战小升初，同时，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子，妈妈还要向你提出几点要求：

1.牢记“仲永”之伤，不停留在过去的成绩里，超越自己。

2.作文方面，继续发扬你的优势，多读书、读好书，并化为写作动力，多出好作品，不辜负王老师的期望。

3.数学和英语方面，要发扬“刻苦”精神，多写多练。聪明的孩子未必能成功，原因就在于他们不肯下功夫，所以有句话叫“聪明反被聪明误”。勤奋刻苦是能结出甜美果实的沃土。

4.写字要认真、规整。美丽的衣服是漂亮姑娘的第二张脸，漂亮的字是知识分子的第二张脸。好的字也会为你将来的成绩加分，达到事半功倍的效果。

5.生活方面，要学会爱整洁，爱劳动。学会收拾屋子和床铺。家长工作和生活很辛苦，女儿能够尽最大努力地照顾好自己，能为妈妈解除好多后顾之忧，那时候，妈妈的笑容会更多。

6.在学校不仅要爱老师，还要爱同学。宽容、大度的人，在同样的生活水准上，体验到的幸福感，要比小气、怎私的人更多。妈妈愿你更幸福！

那么，孩子，出发吧！

爱你的妈妈。

给圆明园的一封信五年级篇十二

敬爱的老师：

您好！

您是我的启蒙老师，是我最热爱的老师，您对我的培养和教育我永远不会忘记。我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，下课总是一个人玩。您发现后，亲切地与我交谈，让我不要害怕，大胆和同学交朋友。从此我有了许多朋友，也有了许多快乐。

还记得有一次，我的考试没考好，你细心地给我讲错题，还让我认真改正。在以后的日子里，你经常单独给我辅导作业，我的学习也慢慢好起来了，取得了优异的成绩。

啊！亲爱的老师，您为我们付出了多少汗水和心血，而今您的脸上又平添了几道皱纹，您的头上又多了几许银发，老师请您放心我决不会辜负您的恩情。

最后，祝老师身体健康，工作愉快！

您的学生：

给圆明园的一封信五年级篇十三

亲爱的西部的朋友们：

你们好！

虽然我们没有见过一面，但我愿意将真诚的心献给你身边的朋友，我叫赵晨旭，今年十三岁了，我是一个活泼的小女孩。也许你和我一样有着远大志向的小女孩或者是一个无忧无虑的小男孩。不管你那里的环境多么恶劣，但我们已经融入了对方的心里面，享受无限的友情，让我们手拉手，心连心，架一座友情的大桥。

我是瑞安市第二实验小学里面的学生，正在五年级下册，我们学校环境优美，每次节日都有组织节目，让我们看，让我们玩，如果心动了的话，赶紧过来到我们学校好好参观参观。

为了表达我的真诚，开展手拉手活动，我有几点建议：

1、可以写信，然后回信，就可以知道对方的情况。

2、每当重大的节日，把你们请过来看表演，玩游戏。

3、可以运用腾讯qq进行交流。

祝你。

学习进步，更上一层楼！

你的朋友赵晨旭。

20xx年3月1日。

给圆明园的一封信五年级篇十四

最近，在学校借阅的一本历史书上，了解到了中国圆明园是怎样被毁灭的。

本文讲述了圆明园本是一个昔日辉煌的.天堂，可是受到了英法联军的贪婪掠夺。更可恶的是，为了销毁罪证，三千多名侵略者把圆明园烧成灰烬。圆明园这座艺术的精华，就化作了灰烬。

随后，在南京、天津签下了很多丧权辱国的条约。中国沦为了半殖民地半封建社会。

侵略者们，我们不会再受到你们的欺辱了。我们的国家强大了，我们的国家振兴起来了。我们过去所受到的国耻，会永远铭记在心！

上个星期四，老师让我们预习《圆明园的毁灭》这一课，在预习时，我就愤怒不已。