如何泡酸菜说明文（优秀18篇）

在工作和学习中，总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。写总结时要注意掌握好篇幅和深度，既要全面而不失重要信息，又要简明扼要以节约读者的时间和精力。下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

如何泡酸菜说明文篇一

酸菜是人们生活中所喜爱的一种菜，上至官僚贵族，下至平民百姓没有不喜欢它的。

当人们在生活中吃了几顿其它的菜，想换换口味，一顿酸菜饭是一个不错的选择。

如酸菜圪条、酸菜鱼、酸菜肉丝饸饹等，皆可称得上是美味佳肴。

那么酸菜是如何制成的呢？带着这个问题，我请教了我的.奶奶，现在就让我来分享给你们酸菜的制作方法：

第一步，选择配料，洗净的白萝卜叶子，面粉，山野菜，生活饮用水。

第二步，开始制作，将萝卜切成丝状，将洗净的白萝卜叶用高温水煮沸，然后用冷水过滤，再把水挤干，然后切成细丝。

将切好的萝卜丝搅拌均匀，放入一个容器内。

将准备好的面粉取少量，兑成汤，再用大火煮沸，然后倒入容器内，面汤高过萝卜和菜叶，最后将容器密封。

经过半个月的腌制，酸菜就可以食用了。

原来做酸菜还有这么多的学问，今天真叫我长了见识。

在生活中，到处是知识，到处是学问。

朋友们，你们想吃酸菜吗？那就不妨试试自己制作酸菜吧。

如何泡酸菜说明文篇二

南京是六朝古都，也时青奥会的举办方，我作为东道主，大家介绍介绍南京的风景名胜——明城墙。南京古城墙修筑于明朝，仅内城周长就达33。7公里，比周长仅29。5公里的巴黎城墙还长。古城墙是朱元璋经过3年准备，经历4个阶段共时间才建成的。朱元璋为了建造南京古城墙曾下令5省、20州、118县烧制城砖。为了保证质量，每块砖上都要打上烧制的州、府、县及工匠和监造官员的姓名，如不合格一律退回重做，再不合格就将治罪。可见严格之极。这些城砖长40～50厘米；宽20厘米左右，厚度不少于10厘米。其总数约为3亿5千万块。这些数字也显示出了明城墙的宏伟。

南京的城墙，为中国古代军事防御设施、城垣建造技术集大成之作。无论历史价值、观赏价值、考古价值以及建筑设计、规模、功能等诸方面，国内外城墙都无法与之比拟，可谓是继中国万里长城之后的又一历史奇观。明城墙的13座城门的上部，都建有高耸的城楼，而以聚宝门最为雄伟。聚宝、三山和通济三座城门各有城墙四道，每两道之间的空间称为“瓮城”，可作为战时的防守之用。聚宝门是这些城门中最坚固的一个，城楼以下部分基本保存完整，而且有所谓“藏军洞”的特殊设施。“藏军洞”实际上就是里端封闭的砖券门洞，在战时可供兵士休息和用来存放军事物资。这种“藏军洞”在聚宝门最南一道的城墙上计有两层共13个，左右两侧的城墙下部又各有7个，加起来有27个。据说，每洞可容纳兵士100人以上，共可藏兵达3000人以上。这种设施在中国古代的其他大城中是极为少见的。

每座城门都有内外两道门，外面一道是从城头上放下来的“千斤闸”，具有坚固的防御作用；里面一道则是木质再加铁皮做成的两扇大门。在平时，行人车马都从城门洞里通过。明城墙的历史悠久是南京人的骄傲！

如何泡酸菜说明文篇三

陈毅元帅说过：棋虽小道，品德最尊。围棋规则里也要求下棋者讲求礼仪，落子无悔。因此学围棋可以使孩子养成一些好习惯，从而有利于培养孩子的思想品德。

二：下围棋可以增强孩子的注意力。

围棋里有句格言：一着不慎满盘皆输。要赢一盘棋，需要从头到尾都认真对待。

孩子好奇心强，思维敏捷，但注意力难以持久集中。下围棋可以慢慢增强孩子的注意力。

三：下围棋可以提高孩子的观察力。

下围棋的过程，就是不断的观察识别的过程，一不小心就会中对方设下的圈套.陷阱。久而久之下棋的孩子都会培养出敏锐的观察力。

四：下围棋能提高孩子的判断力。

下围棋要有大局观，要从全局出发，从大处着手。哪手棋的价值大.先手和后手。下棋过程中孩子要不断思索判断。

五：下围棋能提高孩子的`应变力。

围棋是两个人下，每个人构思不同，对手的下法常出乎意料，这就要求孩子要处变不惊，沉着应战。

六：下围棋能提高孩子的计算力。

下棋时，每落一子，就会有很多不同的变化，但哪一种是最佳下法，除了判断，还需要精确的计算。高手甚至可以计算100步以上。因此孩子通过下棋可以在不知不觉中提高计算力。

七：下围棋能提高孩子的记忆力。

孩子在下围棋中要提高水平，必须记住一些定式.死活常型，甚至一些对局谱。因此下围棋能提高孩子的记忆力。

八：下围棋能培养孩子的竞争意识。

下棋有输赢，要赢对手，就必须有强烈的取胜欲望。因此下围棋能培养孩子的竞争意识。

九：下围棋可以磨练孩子的意志。

要赢一盘棋，其中肯定会遇到各种困难，因此下围棋可以磨练孩子的意志，百折不挠。

十：下围棋可以让孩子提早接受挫折教育。

世界上没有常胜将军，孩子在学棋过程中免不了输棋。而只有在失败中总结教训，水平才能提高。下围棋可让孩子提早接受挫折教育。

如何泡酸菜说明文篇四

中国的美食五花八门，有西安的肉夹馍;有北京的涮羊肉;有南京的桂花鸭……在这许许多多的美食之中，我却偏偏喜欢吃四川的酸菜鱼，因为它色、香、味俱全。

色

淡黄色的汤汁上“铺”的像座五色山，那有深有浅的墨绿色的，是仿佛绽放在“黄色湖面”上的“酸菜花”，嗯，它黄中泛绿、绿中泛黄，似乎杂乱，又似乎是有规律的。它3/7们在灯光下，泛着油光，十分光洁。

那白的独特的，是表面光滑细腻，q弹，闪着光泽的鱼肉，那独特的鱼白中夹着少许青黑色，望着，仿佛眼前跃起一条青黑色的大鱼，蹦的正欢哩!

还有那红黄交加的辣油，不多不少，十分均匀地淋在那细嫩的鱼肉和青翠的酸菜上。

这些交错在一起，五彩缤纷，再配上一个青花瓷盘，眼前似乎隐隐约约浮现一副水粉画，艺术!令人垂下涎水的艺术!

香

刚欣赏完这幅“水粉画”，一股浓郁的香味就勾起了我的味蕾，一种清淡的鱼肉香夹杂着浓浓的酸菜的香味一直通向我的味蕾，之中还有着淡淡的芝麻香，和一种辣油的香味将我团团围住，我仿佛听到了美食的呼唤，这种香味加上它的色彩，令人欲罢不能，口水直流。

味

我情不自禁地拿起筷子，汤汁流进我的'喉咙，一种酸辣香夹杂着鱼香的汤汁一滴不剩地流进了我的喉咙。喉咙清清爽爽，那汤汁的味道一直在我嘴边“游荡”。只听“咔嚓”一声，清脆、爽滑的酸菜进了我的肚子，那酸菜伴着汤汁，脆!爽!滑!香!何其美味!又听“哧溜”一声，滑嫩q弹的鱼肉滑进了我的喉咙，又嫩又滑，夹着汤，美味，至极!酸菜鱼，我的最爱;酸菜鱼，舌尖上的美味;酸菜鱼，鱼中4/7级品;酸菜鱼，令我难忘的美味!

如何泡酸菜说明文篇五

古人们总会用“一眨眼”来代表时间速度之快虽然时间过得很快，悄悄就流失了，但给人们的时间都是一样的，有人可以成为有用的人，有人却成为无所事事的人，而这两者之间的差异就是会不会“善用时间”

着名的科普作家凡尔纳每天早上五点钟起床，一直伏笔写到晚上八点钟。在这十五个小时中，他只要在吃饭时休息片刻。当他的妻子来送饭时，他搓搓酸胀的手，拿起刀叉，很快填饱肚子，抹抹嘴，又拿起了笔。他的妻子关切的说：“你写的书已不少了，为什么时间还抓得那么紧？”凡尔纳笑着说：“你听过莎士比亚的名言吗？放弃时间的人，时间也会放弃他。”在凡尔纳的一生中，他写的科幻小说加起来足足有七百多万个字，是一个多么惊人的数字！一些感到惊讶的人就悄悄地询问凡尔纳的妻子，想打听凡尔纳取得如此惊人成就的秘诀。凡尔纳的妻子坦然地说：“秘密吗？就是他从不放弃时间。”

翻开历。

古人云：“不爱惜时间，就等于不爱惜生命”。由此可见，时间是多么宝贵，多么重要的。因为时间流逝了，就不会回头。

第一，确定学习的目标。我们要先确定目标，然后才制定学习表。制定学习表后，我们也要去时间和持之以恒。如果不去实践，那么再好的学习计划也是枉然的。

第二，安排好自主学习的时间。做完老师所布置的功课后，要复习老师在课堂上所教的功课。除此之外，我们也可以预习老师还没教的功课。当老师教课时，才会更深入地了解。

第三，珍惜时间。我们可在放学等待巴士的时候，阅读故事书或参考资料。而在空闲时，我们可选择一些对身心有益的运动，如下棋、绘画、跳舞、弹钢琴等，以陶冶性情。在假期时，我们可安排去旅行和参加补习班，以增加知识。

总括而言，只要学生善用时间。那么他们的学习生涯会充满了意义和乐趣。

如何泡酸菜说明文篇六

俗话说“民以食为天”，从宴会上的正式大菜，到街头村边的各类小吃，样式多种多样，而我却最爱吃四川的酸菜鱼。

酸菜鱼汤味鲜美，看相也好。满满的鱼片又白又嫩，黑色的鱼皮在灯光的映照下格外显眼。汤面上浮着一层有红又亮的辣油和几粒小巧玲珑的白芝麻。鱼肉边散落着酸菜和翡翠色的葱花。看着看着，口水就不禁流下来了。

酸菜鱼不仅味道好，而且做法简单，只要把一条两斤左右的黑鱼削片，并腌制5～6分钟，把酸菜翻炒一下，再加入大量温水和油、盐、糖、姜，开大火煮一会儿，就可以把鱼头放进去煮了，鱼头半熟后，鱼片儿走起，不一会儿就熟了。

吃酸菜鱼也是一门学问，吃酸菜鱼首先要吃酸菜，甘脆爽口的酸菜让你的食欲大增，仿佛浑身都被这种味道吊了起来。接下来吃鱼片，首先用舌头舔一舔，一种香中带辣的气味扑面而来，好似夏天热情的烈日。接着轻轻地咬一口白嫩的鱼肉，这鱼肉q弹而又爽口，软软的、滑滑的，一直溜到了喉咙口，若再细细咀嚼，就会发现鱼肉的鲜美之处，淡淡的辣味一直从嘴里流到心里，最后喝的是汤，这汤呀，好喝的无法用言语形容，酸菜鱼的酸味加上鱼肉的鲜香，再配上芳香四溢的汤水，那味道，简直是人间美味啊！

想要把酸菜鱼做好，主要要在汤料和鱼片上下功夫。有一次，我在家里做酸菜鱼，本来是信心满满的，谁知道卡在切鱼片这一关了。我左手拿鱼，右手握刀，可削了半天一看，刀口纹丝不动，我一气之下，拿起刀一阵猛削，这“顽强”的鱼肉终于咧开了“小嘴”，可刀又卡在鱼皮那了。最后，在奶奶的帮助下，终于把它削成了薄薄的，大小均匀的鱼片。看来，想要做一道美味，还真要用心啊！

酸菜鱼，普通而不失高贵，虽然它没有大闸蟹那样华丽，但那味道却能使人流连忘返。

如何泡酸菜说明文篇七

说起酸菜鱼，这可是我最爱吃的一道美食了。我的鼻子和嘴可以说是对它情有独钟。别人总是听到小喇叭的声音去买，而我总是寻着香味去的。因此，他们便把我与狗相提并论，说我简直是哮天犬转世，鼻子贼灵。其实他们还是有所不知，我只是爱吃鱼，喜欢鱼的味道！

酸菜鱼可谓是色香味俱全，不说别的，首先它鲜艳的色泽就足以使人过目不忘。粉嫩的鱼片浸入黄褐色的汤汁中，再加上鲜红如火辣的油，褐色的香料点缀着草绿色的香菜。腌制的酸菜呈鹅黄色，如此之搭配真是锦上添花，相得益彰。

再说它的香，简直隔着好几条街都能够使人垂涟三尺。它虽然加辣油，但并不呛人；虽然加香菜，味道并不大。它的香简直不能用语言来加以形容。一个字，妙！

酸菜鱼的味道也真是绝了。鱼片成一片一片的，粉嫩而又入味。它不像红烧那样干硬，而是像德芙巧克力那样的丝滑。你别看那汤汁里泛着许多许多的油花，其实呀，它不像牛肉猪肉，它吃起来可谓是油而不腻，鲜香美味，再加上少许花椒，麻而不辣，吃起来别具一番风味。酸菜的味道也不赖，别听名字以为它酸，它非但不酸，而且吃起来还十分爽口。要是和鱼片一起吃呀，那滋味，刺激着你的味蕾，随即变成了一条条小鱼，在你的全身来回穿梭。

记得有一次，我吃鱼被卡住了。可我满不在乎，继续大口大口地狼吞虎咽。没有一会儿功夫，疼痛感全无。妈妈说鱼刺是被我“生猛”样子给吓跑了。我笑了笑，若无其事地消灭“敌人”。

酸菜鱼呀酸菜鱼，你的美味怎能让我忘却？

如何泡酸菜说明文篇八

学习围棋确实对孩子有很多好处，下面整理了其中的十项帮助，以供参考：

1、开发智力。

众所周知围棋是一项智力的运动，每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”，那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错，满盘皆输”的道理。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、培养集中注意力。

围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇，下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋，需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。

3、培养孩子的创造力。

下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的，因此，在棋盘上经常要做到出奇出新，下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利，同时能赢得对手的尊敬，这对培养孩子的创造力很有帮助。

4、培养积极向上不放弃的精神。

围棋和别的棋类不太一样，围棋比赛多有胜负，少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到最后一刻就不能轻言放弃。

5、培养孩子的耐心。

下一盘围棋时间上往往需要一两个小时，如果没有耐心是不能很好地下完的，并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的出现，这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。

如何泡酸菜说明文篇九

围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。

二、学围棋能培养能力很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈，双方斗智斗勇，能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。

三、学围棋能陶冶性情、提高素质围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定心态，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。

总之，学围棋能锻炼思维，培养能力，陶冶性情，提高素质。

如何泡酸菜说明文篇十

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，从而获得有关的知识。

我喜欢色彩鲜艳的小型动物，特别是金鱼。

一天，我在市场上看见了金鱼，于是便让妈妈给我买了一条。我把它放在袋子里，目不转睛地看着它，它摆动着漂亮的身子，在袋子里游来游去，我不禁生出一丝丝爱意。可是到了第二天早上，我去看望小金鱼，我突然发现它不动了，我用手去挠了挠金鱼的身子，它还没动，我意识到金鱼死了。我把它安顿得好好的，怎么今天却死了呢?我心中生起了几个疑问:难道养金鱼还有什么特殊方法不成?是我用的.水不好还是喂养方法不对呢?用什么方法能让金鱼活久些呢?去问问妈妈吧，我这么想。于是我来到妈妈面前问出了我的问题，我在妈妈那里得到了几条线索：1、金鱼食性很广，对食物的要求也很高，它要求食物中含有蛋白质、脂肪、无机盐和微量元素。2、金鱼最佳生活环境温度为22~24c，又称作生长最适合温度。它在适合温度下，求饵极为旺盛，排泄物、耗氧量也增多。这一时期须采用兑水或3天换一次水的方法。

我开始回忆我那天是怎么喂金鱼的，仔细想来，确实有一些过分。那天，我拿了一根长面条捏碎了一点放入水中，剩下的也一并放入水中就没管了，莫非是泡了一天的面条污染了水源使金鱼缺氧而死?于是，我准备做一个实验。

我又买了叁条金鱼，分别放在叁个盆子里：一个盆子里放了较多的干鱼虫子，换了一次水;另一个盆子里放较少的干鱼虫，三天换一次水;第三个盆子里放较少的干鱼虫，一天换两次干净的自来水。我等待着得到答案，结果，第一个盆子里的金鱼第二天就死了，第三个盆子里的金鱼也不过两天就死了，只有第二个盆子里的金鱼却安稳地活了下来。经过反复思考和实验，我得到了以下结论：1、每次投饵时不要投得太多，投多了有二个害处：一是容易使金鱼涨死，二是饵料不能剩下，如果剩下，容易腐败发酵使水质变坏。2、换水不能一次全换，只能换三分之一，且兑换的自来水须放置三天，使其挥发掉漂白粉及氟的气味。

我注意这几点去喂养那条金鱼，果然喂活了。我不禁自己夸自己呢!

如何泡酸菜说明文篇十一

人的一生不知要吃多少顿午餐，但那份午餐——酸菜鱼让我一直无法忘记。

那是寒冷的一个冬天，父母说要带我去吃酸菜鱼，那是我第一次吃酸菜鱼，心中万分激动，不知所言。热气腾腾的饭馆衬托着冬日里的白雪飞舞，雪下的很大很大，酸菜鱼的味道很香很香。鱼虽然已经被片成一片片的鱼片，但依然不亚于整条鱼的美感。鱼片入口爽滑，肉质弹嫩无比，味道酸爽利口，咽下，仿佛时间静止在这里，如何也咽不下，也不舍得把这口香嫩的肉咽下。美味让我忘记自己，忘记吐鱼刺了，扎了喉咙，可是这软软的刺竟然被我咬了一口吐沫就给咽了下去。

酸菜鱼中不仅仅只有鱼好吃，酸菜更好吃，它的口感不是普通的菜叶子，而是像鱼一样入口爽滑，味道酸爽，且带一点点鱼的味道。

酸菜鱼的精华在汤。汤是种奇妙的液体，它既无毒又无害，且对身体有好处。酸菜鱼的汤融合了鱼的鲜，酸菜的酸爽咸辣，还有汤表面那层营养丰富的鱼油。喝下去，鲜、酸、辣、香，就如同甘露琼浆，仿佛一首动态的诗，向我舞进。

这顿饭，让我在冬雪的日子里精神抖擞，浑身上下感觉有用不完的洪荒之力。雪停，地面上的积雪仿佛铺了一层层洁白的鱼片………让我又口水直咽。

这顿酸菜鱼的味道，让我久久回味，使我始终不能忘记。

如何泡酸菜说明文篇十二

1、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

2、生活中，我们最需要亲人朋友的支持、鼓励，尤其是在我们陷入困境时，他们像天使般张开翅膀，守护着我们。

3、倾刻间，狂风大作，空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大，肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下，冲洗着门前的一排排树木。

4、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。

5、芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。

6、我的乌龟可小了，还没我的巴掌大呢!他的身子是纯黑色的，身上背着一个坚硬的壳，壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的，尾巴细细的。

7、从昆仑山上冲激下来两条汹涌澎湃的巨流，势如奔马，宛若游龙，在灼热阳光的照耀之下，迁回旋卷有如碧玉连环。

8、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

9、我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头，好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。

10、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

11、灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。

12、年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。

13、我一点也不孤单，因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。

14、金丝熊也是一种珍贵的动物。它的皮毛可以做大衣，肉是含蛋白质极高的营养品，就连粪便也是上等肥料，可要好好珍惜呀。

16、湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。

17、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!

18、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种.种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

19、晴朗湛蓝的天空，像碧玉一般澄澈。

20、小蜜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

21、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

22、天空分外蓝，白云像轻纱一样，在蓝天飘荡。

23、六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。

24、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

25、春天真是让人舒服的春天，春天的景色真美啊!小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

26、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。

27、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

28、我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。

29、孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。

30、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

31、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

32、盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头，屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好像在喘息一样。

33、礁石由于信心坚决，才激起了锦绣的浪花;青春由于追求崇高，才格外埠绚丽多彩。

34、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

35、我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

36、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

37、忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。

38、初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。

39、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了!乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白，像地毯似的，软绵绵毛绒绒的，柔软极了。

40、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机，顺便看看孩子们灿烂的笑容，听听听朗朗的读书声，我仿佛感觉未来将充满希望!

41、家乡，什么时候最美?金色的秋天最美。你瞧，树枝上的叶子落下来了，真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞，飞来飞去。田野里的庄稼变黄了，农民伯伯也在忙着收庄稼，那场面真是热火朝天。

42、生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸!所以，春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!

43、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

44、只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。

45、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

46、读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。

47、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

48、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看!

49、早上，我刚从梦中醒来，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整个大地，是她，为人们创造了最美的境界。是她，让雪花在一瞬间，变成了桂花树上的花朵，看不清也数不尽;又像是从天上掉下来的碎银子，银光闪闪。

50、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

51、如果说斜阳如画是一场凄绝华美的告别，透着美丽缠绵的忧伤，而这薄雾晨曦则是一场倾城之恋的伊始，唯快乐相伴幸福相随。

52、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

53、在这奇妙的菩提世界里，感谢与花的邂逅;感谢重拾回自己美丽的心情;感谢自己，找回散落的过去!

54、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。

55、一碗香气扑鼻的馄饨，上面飘着绿绿的菠菜，红红的萝卜丝，黄黄的蛋丝，还有黒黒的紫菜。让人垂涎欲滴。

56、淡淡的伤感情绪，像是幻化成的万千缠丝，紧紧裹住那一抹单薄的身躯，使人窒息。

57、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。

58、小金鱼们在水中玩得可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏;一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事;一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!

59、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

60、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

61、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。

62、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

63、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

64、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。

65、金丝熊小小的，身长不超过六厘米，是王老师带来的动物中最小的。它的头圆圆的，两个尖耳朵竖在头上，一动一动的。两只小小的眼睛像是用两颗黑宝石嵌上去的。

66、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

67、落光了叶子的.柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

68、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

69、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。

70、蜗牛就靠它那在一般人看来是负担和累赘的厚重外壳和它那永不停息的执着精神，而成为能到达金字塔顶的佼佼者。

71、沉甸甸的馒头，热气腾腾的年糕，喜滋滋的心情，在雪花飘零的冬日，穿梭着忙碌的身影。日月更迭，季节变换，又是一年岁始时，阳光暖暖的，时光慢慢的，周围的空气仿佛都在微笑着，笑着督促我该拾掇起闲散的心情，伸出庸懒的双手，稍稍书写下这个节日里的琐碎与喜悦。

72、多一份微笑，世间就少一份悲苦;多一份帮助，世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花，用爱心的泉水去浇灌。终有一天，荒漠也能拥有春天。

73、小仓鼠最好吃啦，我拿一把瓜子给它，不一会儿就被吃得干干净净，一点不留了。有一次我想给它吃瓜子，我一进去就给它一个小瓜子，可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。

74、我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。

75、遍地都是农作物，有金灿灿的玉米，高梁像涨红了脸的小姑娘。一个个又大又圆的南瓜像一个个布娃娃在睡觉。大白菜碧绿碧绿的，吃起来一定很香吧!这时侯我们看见地里的人们脸上笑开了花，正在忙着丰收。

76、小桥横跨小河两岸，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔，细细的露珠散落在上面，清晨的微光荡漾在桥上，如仙歌般的世外桃源。

77、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

78、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

79、我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹带着悲欢和一去不再回来的昨天，浩浩荡荡的穿越我单薄的青春。

80、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。

81、母爱是怅惘时语重心长的奉劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是伶丁无助时慈祥的笑容。

82、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

如何泡酸菜说明文篇十三

教学目标：培养学生写说明文的基本能力。（形式：列提纲、.写作、修改）。

教学难点：.写作。

教具：胶片（1张）。

教学设想：

）交换修改。

教学过程：

一、回顾上次片断作文，导入新课：

优点：（1）基本上合符了说明文的要求，不再象过去一样写成记叙文。

（2）并且能够综合地运用几种说明方法。

缺点：（1）介绍事物不能抓住事物的特征。

（2）缺乏条理性。

（3）在运用作比较的.说明方法时，过多地叙述了用来作比较的事物，给人留下了似乎在介绍两件事的感觉。

二、出示练习题目：《我们的教室》（1‘）。

三、让学生尝试着列提纲，其中提纲内容应包括如下方面：（8’）。

1．你想介绍我们教室的哪些方面。

2．在介绍教室的各个部分时所采用的说明方法。

3．按照怎样的顺序。

四、教师根据学生的提纲，给学生作.写作提示：（4‘）。

教师应强调以下几点：（要求幻灯显示）。

1．关键是要说明其整体上的特征。包括形状上、结构上的特征。

2．建筑物占有空间，其构造的各个部分都有一定的位置。因此，在介绍整体特征后，要按照一定的空间顺序有序地展开说明，如由远到近，由外到内，由前到后，由上到下等。

五、调整提纲，并进行.写作练习。（29’）。

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如何泡酸菜说明文篇十四

教学目标：培养学生写说明文的基本能力。（形式：列提纲、.写作、修改）。

教学难点：.写作。

教具：胶片（1张）。

教学设想：

）交换修改。

教学过程：

一、回顾上次片断作文，导入新课：

优点：（1）基本上合符了说明文的要求，不再象过去一样写成记叙文。

（2）并且能够综合地运用几种说明方法。

缺点：（1）介绍事物不能抓住事物的特征。

（2）缺乏条理性。

（3）在运用作比较的.说明方法时，过多地叙述了用来作比较的事物，给人留下了似乎在介绍两件事的感觉。

二、出示练习题目：《我们的教室》（1‘）。

三、让学生尝试着列提纲，其中提纲内容应包括如下方面：（8’）。

1．你想介绍我们教室的哪些方面。

2．在介绍教室的各个部分时所采用的说明方法。

3．按照怎样的顺序。

四、教师根据学生的提纲，给学生作.写作提示：（4‘）。

教师应强调以下几点：（要求幻灯显示）。

1．关键是要说明其整体上的特征。包括形状上、结构上的特征。

2．建筑物占有空间，其构造的各个部分都有一定的位置。因此，在介绍整体特征后，要按照一定的空间顺序有序地展开说明，如由远到近，由外到内，由前到后，由上到下等。

五、调整提纲，并进行.写作练习。（29’）。

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如何泡酸菜说明文篇十五

1、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味，叫人直流口水，这时的芒果又香又甜，叫你闻不够，吃不腻。

2、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

4、失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

5、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。

6、也许一个人最好的样子就是静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着。

7、迷宫般的城市，总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么，各种关于追寻的巧合和错过，编织着城市丛林里的忧郁和软弱。

8、无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

9、踩在松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

10、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

11、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

12、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。

13、我一点也不孤单，因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。

14、在爱情里，说的是一套，做的是另一套。

15、我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。

16、讲的人不相信，听的人也不相信。

17、反正做不到的，随便说说也不要紧。

18、或许有一天，当你披上婚纱的时候，我已披上了袈裟。

19、爱就像一场拔河比赛一开始就不能停下来。

20、也许，上天不给我的，无论我两臂怎紧扣，仍然走漏;给我的，无论过去我怎失手都会拥有。

21、五毛和五毛是最幸福的因为他们凑成了一块。

22、真诚的爱情之路永不会是平坦的.。

23、许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言。

24、请记住：“不可能实现的诺言最动人”

25、但星星的光芒仍可照进你的房间。

26、你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里。

27、原来那个女孩子在我的心里面流下了一滴眼泪，我完全可以感受到当时她是多么地伤心。

28、换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有。

29、人人都说我很听话，其实我只听自己的话。

30、爱情如命，生命似水。

31、只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。

32、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

33、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

34、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

35、从温暖的楼里出来，刚到楼门口，一阵寒风猛地刮来，我立刻感到浑身冰凉，好像一下到了北极。

36、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

37、傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸到湖里，让湖水舔我的小脚丫，很有一种舒服感。

38、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

39、微风吹拂着我的脸，好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口，阵阵冷风迎面扑来，我不禁打了个寒颤。

40、春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。

41、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

42、我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里，一股甜滋滋的、真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到浑身舒畅。

43、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

44、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

45、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

如何泡酸菜说明文篇十六

材料：

期中语文考试我得了第一名，妈妈发现试卷的答案有错，应扣除两分，要求我去跟老师说明。我不愿意，妈妈说诚实比分数更重要。我理解了妈妈的话，到语文老师那里扣除了两分。

要求：

提示与要求：

你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，表达自己的真情实感。

如何泡酸菜说明文篇十七

说明文是一种简明扼要、准确明了地叙述、解释说明某种事物的文章。它的特点是内容具体、客观、准确，信息量大，意味深长，具备科学性和可读性，被广泛用于报纸、杂志、手册、说明书等各种文体中。写作说明文需要注意的几点要素包括明确目标对象、分析分段、突出重点、借助图表、完善细节等。此外，还需要遵循逻辑性和条理性，尽量辞藻简洁、用词规范，保持连贯性和准确性，做到清晰、便捷、易懂。

第二段：谈谈如何选择说明文的主题。

在选择说明文的主题时，需要考虑到目标读者群体，确定主题的范围和深度，确立文章的主旨和核心，分析主题的可行性和价值性，以及借鉴前人的经验和成果。主题选择需要注意的几点包括紧贴时代和生活现实，注重深入挖掘和探究，以独特视角和特色内容为出发点，注意与时俱进和多样性，以及在确立主题的同时，考虑如何向读者传递有用、有趣、有启迪性的知识和信息。

第三段：分析说明文的结构和要点。

说明文的结构大致分为三部分：开头、主干和结尾。其中开头需要突出主题和引起读者兴趣，可以采用问题、引言、故事、数据统计等方式。主干部分是整篇文章的核心部分，需要提供事物的定义、特点、形态、分类、原理、应用等各个方面的描述和解释，要求逐一分析，层层深入。结尾部分可以总结文章核心内容，点明结论，提出建议或展望等。在写作过程中需要注意条理性，合理分段，精细措辞，保持流畅性和适度悬念感。

第四段：总结说明文的阅读技巧和方法。

在阅读说明文时，需要注意以下一些技巧和方法：首先，注意整体把握文章主旨和目的，了解事物的形态、原理与应用；其次，注重细节，深入理解每一个术语、观点和概念，发现其中的逻辑和联系；再次，借助图表、数据等各种信息，辅助阅读与理解，掌握事物本质；最后，注意思考和分析，探究其思想内涵及意义，发现它们对人们的生活、工作产生的影响和启示。

第五段：谈谈提高说明文写作能力的方法。

提高说明文写作能力的方法包括：首先，多读好的说明文，学习成章技巧并背诵一些经典语言表达方法；其次，积极实践练习，多做写作练习，纠正自己不足之处，并对文章进行反思和总结；再次，多沟通交流，向他人请教，虚心听取并接受批评，逐渐提高自己的写作能力；最后，需要注重专业知识的积累，了解各个行业、领域的知识，对于具有特殊性质的事物进行挖掘和分析，以提高说明文的准确性和可信度。

如何泡酸菜说明文篇十八

我们楼下的张爷爷每年都种丝瓜，他的丝瓜棚就在我家的阳台下。

一到夏天，张爷爷的丝瓜藤就沿着四根竹竿往上爬，一开始丝瓜藤很细、很小，渐渐地一根变两根，两根变三根，一直爬满瓜棚，到后来就长成了绿油油、密密麻麻的一片。那黄花散发着淡淡的清香，炎炎夏日坐在丝瓜棚下喝茶、乘凉别有一番风味。一阵风拂过，一棚的叶子就泛起绿的波纹，发出“沙沙”的响声，像美妙的音乐。

以前我只知道丝瓜藤会往上爬，可不知它怎么样爬。最近我注意了，原来丝瓜的嫩藤向上长嫩叶的同时在各嫩叶的叶柄处都长出了长长的细须。在细须头部又分出了两、三根更细的细须。这两、三根细须碰到任何它所能缠绕的东西，例如搭建棚子的麻绳、竹竿，它就一圈一圈紧紧地绕住，把嫩藤往上拉。然后新长出来的细须又绕住更高处的麻绳、竹竿。丝瓜藤就这样一步一步地往上爬。那些拉着茎往上爬的细须会变得粗壮。而没绕到任何物体的细须不久就枯萎了，变成黄褐色的，最后消失了。这多像爬山虎啊！

张爷爷的丝瓜棚长满了丝瓜，就会请我们品尝他的丝瓜，这还是真正的绿色食品呐！