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有书相伴滋味长范文(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-02 19:04:11 页码:8
有书相伴滋味长范文(18篇)
2023-12-02 19:04:11    小编:文锋

美食文化是一个国家的独特标志,也是人们交流的重要方式。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。3、总结范文可以为我们提供一个参照和借鉴的对象。

有书相伴滋味长篇一

梨花轻轻落下,回眸一望,身后也没有了你的踪影,我望着那兀自飘散的梨花,眼角苦涩,却兀自的咧开嘴笑了。

自打我记事开始,我们家的院子里种有一棵梨树。也正如我所知,我的父母一直在外地打工,很久才回来一次。我与父母的不断离别,不断重逢,我一直不解。

母亲一直在外地打工,我与母亲亲近的机会少之又少。而我的成长也与母亲额间日益增多的皱纹中隔了一座高而锋锐的山。越长大越有自己的想法,豆蔻已馥郁。

风吹动窗帘,拂过我的脸颊,我听那着母亲喋喋不休的唠叨,星期三交就要生物地理会考了,你要好好复习啊,不用太过于紧张,多看看书妈妈的叮嘱在那个夜晚下梨花飘舞的影子中响起。

知道了,知道了。我毫不留情的打断了妈妈的话,那你走吧,我会想你的。

妈妈的眼眶一红,女儿啊,如果不是因为生活的话唉她哽咽了一会儿,她看了我一眼,径直向前走去。

青石板铺成的小道,一树梨花悠然飘落,在月光的照耀下,梨花无拘无束欢笑着,自由自在挥散着清香。

我的思绪随着花香飘远了,回到了那美好的儿时,阳光不燥,微风正好,年轻的母亲带着调皮的孩子们在树下赏花,笑着闹着。

风中,她的黑发如同飘逸的杨柳,凌乱飞扬,可我却看见了那隐匿于青丝中的华发。她佝偻的身躯,在月夜下显得那么不堪一击,是那么的弱小。

我踌躇了许久,终还是走过了那小一巷,走向了那交错纵横的街道,脚步,突然止住。

母亲沧桑的站在梨树前,瘦小孤独的背影给我狠狠一击,她那沧桑背影,唤醒了我内心深处封锁的柔软。心,在那一刻,到底还是柔柔软软地疼了起来。

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。那一刻,我终于明白了你雨润无声的爱。我听到了,有什么东西,在抽芽。

迟迟的,我梗咽着包含愧疚轻而重的唤了声:妈。母亲猛的回头,竟流下两滴清泪。我,跑过去拥抱母亲,紧紧的,紧紧的,紧紧的。

纵然岁月几度荏苒,于我而言,终身不忘的,是那一刻,你的背影。

今夜中的一轮明月,笼罩着枝繁叶茂的梨花树。你那瘦弱的背影,于我而言,更是那浓浓的母爱。

我仰望着夜空,星星在天空不住的眨眼,很静很炫烂,美轮美奂,似乎是一副水墨画。

有书相伴滋味长篇二

感谢你能一直陪伴我三年。我们共同见证成长的苦涩和挫折。但有你相伴,即便是泪水也充满了幸福。

不用闭上眼睛都可以会想起第一次见你的情景。我刚刚入学,三年前面对着熙熙攘攘的陌生人群,我说,我很是喜欢你呢,是从看你的第一眼起吗。或许你也同我们一样刚刚经历过上一届的分别吧,六十个九年级的大同学们叫嚣着、拥抱着,漫天飞舞的同学录中却见不到属于你的那张。当我们看到你时,曾经雪白的皮肤已有些残缺,后背还留着学长们的中考倒计时。就是那样的你,承载着如此天真的我们,度过了开学第一天。放学后,还不是很熟悉的同学们打打闹闹的收拾书包,然后像是一群沙丁鱼似的涌出了门,留下淡金色的黄昏和空荡荡的你。喏,其实你心里也不舒服吧,要一个人在黑暗其冷的夜里直到明天六点。从那以后,我总是最后一个离开你,用那把新钥匙轻轻的转动,说声再见,留下长长的黑色影子消失在拐角处。

后来我们就渐渐熟络了起来,学校为你换了新衣服,我们也用自己的微薄之力帮你挑选了例如墙报之类的首饰。你同我们静静的听着自出生起就在听的课程,我敢打赌,如若你去中考,绝对是状元。

许多学生居住的小区都你离很近很近,能够和你一起迎接朝霞和夜色。每天晚上的路灯会在一瞬间全部熄掉,那个时候,你会偶尔手足无措吗,几点了呢,九点半?十点?那时候你睡了吗?你知道我们所谓的苦,有的时候真的很忙,因为直到晚上十一二点还会有微弱的灯光闪烁。还有不到一年了,大概我们就真的不能再相见了。你其实是很不开心的吧。无论别人将你造成了一种怎样欢喜或者麻木的姿势,在粗糙的水泥和钢筋下面,总该有一点点红色的东西流淌着的吧。我看不到,其他人也看不到,你也不要看到好了。如果把真真正正的心袒露出来的话,不管怎样都会被磨痛的。你还是好好地站着吧,我会想你的。

知道吗,平日里虽然说说笑笑,甚至不知满足的抱怨没有空调,但大家心里都很是舍不得你,22班的教室。有你相伴的初中三年,酸甜苦辣滋味悠长。

有书相伴滋味长篇三

那年,正是花开的时节,我和小伙伴们在树下捉迷藏,不经意间一瞥,看见了一脸茫然的你,正看着嬉戏的我们,眼中露出了羡慕的神情,我犹豫片刻,上前拉住了你的手,在你无措的反应下,拉进了我们的队伍,从此,你成了我的好朋友,有你的相伴滋味是那么美好,快乐。

以后的每一天,我都会去找你玩,这时妈妈会打趣我:“又去找你的小伙伴玩啊,可别忘了回家吃饭啊!”我会豪爽地应下一声,一遛烟了无影踪。

我永远忘不了的是那个为我挡下一切的你。

那天是个大雨天,我举着伞的往家走,突然,一个比我高很多的胖子挡在我眼前,凶巴巴的说:“把伞交出来,否则……”说完还瞪了我一眼。

我心中害怕但不得不装出一副无所谓的样子,“哼”了一声说:“不给,就不给!”

这下彻底把那个胖子惹怒了,他一把夺过我的伞,狠狠推倒了我,这时,我看见了你。

你见我受欺负,三步并作两步挡在了我的身前,轻声安慰了几句,上前和那个胖子理论,最后在你的警告下,他终于丢下伞,仓皇逃去。

那一抹身影永远定格在我的脑海,那一瞬间,心中有一种说不出的滋味,有心疼,也有感动。

又是一个晴朗的天气,你红着眼,抽噎着说:“我,我要搬家了。”我听后,哭着喊着不让你走,哭完之后就坐在床上发呆。你走进来说:“让我们去拍个照吧,当做留念。”

于是,我们来到了第一次认识的地方,你站在我身后,两只剪刀手放在我的头顶,笑得灿烂,却有不舍,我站在你身前,红着眼眶,相机“咔嚓”一下,记录了这一刻。

如今,我们该有五年没见了吧,我看着被保存的很好的照片,心中涌起一股忧伤,酸涩的滋味。

时光匆匆,有的人虽不在了,但一起走过的日子足以温暖此生。有你相伴的日子滋味绵长。

有书相伴滋味长篇四

悠悠岁月,诗样芳华,语文,与君相伴滋味长。

――题记。

语文的滋味,就像躺在一片盛开着虞美人的山坡上,一阵暖风吹过,带来的淡淡清香。她就像一首歌,唱尽其中滋味,有甜,有辣,也有酸。

语文于我来说,作文如一条通往鲜花之路,清香四溢。

二年级的时候,由于有了写话作业,不能每天坐在电脑前把口述日记输进博客,妈妈就要求我每天手写一篇日记。我自然满口答应,每天在日记本上写下一天的感想,对我来说也是一种新体验。可日子一久,我便不耐烦了:真是的,天天记这些有什么用,反正妈妈不来检查,我写不写她也不知道,还是看书更有意思。

半月后的一天,妈妈阴沉着脸将一个本子丢到我面前,不看不知道,一看吓一跳,日记本,天,露馅了!“易书漫,怎么回事,你这是欺骗,习惯重在坚持,才几天就放弃了,怎么对得起你自己,赶快重新写。”妈妈火辣辣的语气令我羞愧难当,惭愧不已。从此,我便认真写日记,不敢出半点马虎。

低年级语文写作的滋味,是辛辣的,像一碗重庆辣凉皮,冰、辣、呛人。

二年级坚持写日记,为我的语文写作打下了不错的底子,但随着年级的升高,对自己的要求高了,新的问题又出现了,为了能写出一篇好文章,冥思苦想,绞尽脑汁,写得又苦又慢。

一到周末,我便在心里祷告:千万别写作文!因为我知道,一篇周记就能夺走我的半个同六或周日,虽然在长时间的思考和构思下,我的文章也能妙笔生花,夺人眼球,但实际上并没有那么多的`时间留给我。于是,那段日子里,常常是妈妈站在我身后,笔一停,她就像个马车夫“长鞭”一抽,催得狠了,眼泪一颗颗流下来,酸酸的。

中年级语文写作的滋味,是辛酸的,像一碟话梅,酸得你牙齿一麻。

低年级的辛辣,中年级的酸楚,终于迎来了高年级的甜蜜与收获。现在的我,语文写作水平虽达不到下笔成章,但终是又快又好,效率质量大丰收。从此,我对作文的恐惧烟消云散。不断练习,不断收获,我在写作路上披荆斩棘,不少荣誉被我收入囊中。

高年级语文写作的滋味,是甜的。像一罐蜂蜜,甜得心里荡起涟漪,回味无穷。

甜,辣,酸,许多不起眼的事物,都洋益着语文的绵长滋味,那味道,就好像我躺在一片盛开着虞美人的山坡上,一阵暖风吹过,带来淡淡的清香。

有书相伴滋味长篇五

我从小就喜欢看书,在书的海洋中遨游。在读书的过程中,我悟出了“四味”。

书中的酸——英雄的壮志难酬。

要数最爱的,还是书中的甜。《格林童话》、《安徒生童话》就像是一份份甜品,充斥了我的心灵。我喜欢《丑小鸭》,历经百般困难,终于成了美丽的天鹅,顿时深感其甜;我喜欢《灰姑娘》,受尽继父母的折磨,最终成了万人瞩目的王后,那一刻深感其甜;我喜欢《白雪公主》,她受到七个小矮人的款待,吃过毒苹果之后,被王子所救,成了尽享荣华富贵的王后,一刹那深感其甜。每当我看到故事拥有一个完美的结局时,我的心头总是会感到一阵阵甜意。

书中的甜——主人公的结局幸福美满。

博览群书,最感书中的苦。书中的苦往往是激励人奋发上进的,阅《悬梁刺股》,为孙敬“头悬梁、椎刺股”的拼命读书的苦而感触极深,自叹不如;读《韦绝三编》,为孔子那热爱看书,连穿书的绳子都多次磨断了的废寝忘食的求知苦而感动不已,自愧不如;看《牛角挂书》,为李密抓紧时间,连在坐牛车时仍读书的惜时苦而深受感动,立志学习他。书中人物的苦,往往造就一代代杰出人物、能臣贤士。吃得“苦中苦,方为人上人。”

书中的苦——名人读书的坚持不懈。

纵观四味,最惧的是书中的辣。书中的辣是一股豪放、热烈之气,读《将进酒》,因李白的豪气与自信而深深震撼,为其气势而吓倒;品《满江红》,为岳飞精忠报国,不屈不挠的精神而折服,为其气势而振奋;观《登飞来峰》,为王安石豪迈的诗风和伟大的政治抱负而佩服得五体投地,为其气势而感叹。诗中的豪气就如辣椒能激发出人的豪气和力量。

书中的辣——催人上进的豪气和力量。

有书相伴滋味长篇六

清晨的第一缕阳光照到了我的手旁,我静静的感受着它温暖的抚摸,闭上双眼,静静地。这时,世界都仿佛安静了。

昨晚发生的一切回映在脑海,挥之不去。

今天停电了。

黑暗的世界真的让令我感到恐慌了。

努力压住心中的恐惧,望了望还在热烈的交谈着的人们,心中似乎没有那么怕了,心跳的速度变慢了。

“咦,一颗星怎么会发出能照亮大地的光呢?”我的眼神开始寻找月,我已近不知多久没有观察过夜空了。

不出我所料,那轮皎洁的月很快便映入了我的眼帘,今天离十五号还有段时间,月并不是非常的圆,反倒显得窄而长,像一只倒挂的小船似的。果然呵,那颗星的光真的很小很小,但在月的映衬下,那抹光,那抹原属于月的光却有了星的功劳。

而那月呢,也因有了星而更加的耀眼了。忽然肩头一沉,我的视线转向了肩膀,是一双大手,一双消瘦的大手,但对于我来说,却是无比的熟悉,那,是妈妈的手。“冷么,要不咱们回家吧?”妈妈那温柔的语气在耳畔响起,“嗯,好。”

我下意识的回答着。妈妈走在前面,月关照在她身上,似乎为她添上了一丝圣洁的感觉,望着妈妈,我似乎懂了些什么,或许,妈妈就是专属我的那轮月。月,母亲,多么神圣的两个字眼啊,上苍赋予了他们特殊的意义。那刻,我读懂了月的皎洁。那盈盈的月光洒在身畔,熟悉的人留在身旁。

有书相伴滋味长篇七

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的,当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽,上课,我们专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

花开,蝉鸣,叶落,霜降。时光仍在飞逝,我仍在成长,我不断地体会着成长的滋味!多想回到七年前,那时还在上幼儿园,没有烦恼、没有忧愁。随着太阳的东升西落,光阴似流水一般逝去,由六岁到十二岁,内心的想法发生了蜕变:由幼稚逐渐向成熟过度,天真的内心又接纳了许多新鲜事物,在干净的白纸上也勾勒出许多图案:有梦想的圆圈也有后悔的警铃。

有时候在想:自己为什么总是瞻前顾后的,难道就不能做一回真正的自己?我努力过,也拼搏过,但却总是把自己弄的狼狈不堪。

在不断的摸索中才发现学习才是人一生都做不完的事。但在学习的旅途中并不是一帆风顺,荆棘还是可能会阻挡我们前进的脚步,这时老师出现了,他像一个勇敢的正义战士,协同我们一齐披荆斩麻,但有时他的做法会很令我们不理解,此时理智才是最重要的。

有书相伴滋味长篇八

说到什么是福,人人都有自己的观点,有人认为有钱是福,有人认为开跑车是福,有人认为有好工作是福。这些是福吗?当然是福,但不是我心里所想的福。

如果是我,我会说“有母爱相伴”是福。

可能有人会认为母亲没有什么,相反还会觉得母亲很烦,很唠叨。我不会这样想。

我是单亲家庭的孩子,是妈妈一手把我扶养长大,我从小没有感受到父爱,所以更能体会妈妈对我的爱。我和妈妈一直都是一起出门,一起进门,一起做任何事,有妈妈的日子,我没有感到孤单和寂寞。6岁那年的夏天,烈日炎炎,我和妈妈在家里热得待不住,只好一起出来到附近的小公园里纳凉。除了我们,公园里还有不少人也都在乘凉。我和妈妈坐在一条梧桐树下的石凳上。我听着树上知了一声声烦躁的叫声,杨柳的树叶儿打着卷儿,一只流浪狗趴在对面的一棵梧桐树下,伸着长长的舌头一个劲儿喘气。我依偎在妈妈怀里听妈妈给我讲故事。过了一会儿,几声童稚的声音触动了我,我和妈妈不约而同地往右边看,是一个比我小的小女孩,由她的爸爸妈妈拉着走过来,爸爸的手里拿着一只洋娃娃,我想那是小女孩的玩具吧。我看着她们,笑着回过头来对妈妈说:“妈妈,你看她们一家人好幸福啊。”妈妈的眼神顿时黯淡下来,抚着我的肩膀对我说:“妈妈对不起你,小菱,妈妈没能给你一个美满完整的家庭。”我知道是自己的话让妈妈伤心了,急忙从石凳上跳下来,拉着妈妈的手对妈妈说:“不,妈妈,我觉得现在这样我很幸福,因为,有你陪伴着我。”妈妈感动得热泪盈眶,激动地抱住我,抚摸着我的头说:“谢谢,菱菱,我的女儿。”我们还在这里约定,以后再也不说像今天这样伤人的话。

有书相伴滋味长篇九

爱就像那杯暖暖的奶茶,温暖直沁我心脾。

爱就像那轮升起的太阳,总是第一个给与我希望。爱就像那句美丽的歌词,唱的人舒舒服服的。

与爱相伴,我们,是幸福的。我的妈妈是一位可亲可敬的老师,我很爱她,他也很爱我,总是无微不至的照顾我,为了我,什么事都可以去拼一拼。

记得有一次。那是狂风暴雨的晚上,我正好与朋友外出游玩了,很不幸,老天也不知道怎么了,竟然淅淅沥沥的下起了雨,我很朋友们再也没心情玩下去了,大家便嚷嚷着要回家。

雨很大很大的下着,朋友们都没带伞,他们到也没怎么急,陆陆续续的就被父母接走了。就剩下我了,我自言自语道。

借朋友的手机打电话给妈妈,家里没人接,而且大概是天雨吧,手机信号也断了,我开始焦虑起来,总希望一抬头就看见妈妈,可是每次抬头都是熙熙攘攘的人,没有伞,更没有妈妈。我开始绝望起来,蹲在地下,不知如何是好。

“女儿”熟悉的声音在耳畔响起,是妈妈,我立马冲了过去,扑进了她的怀里,嚎啕大哭起来。这是,我抬头望了一眼妈妈,她那眼睛有着一圈黑黑的眼圈,脸上写满了担心与舒展。

望着妈妈那张劳累的脸,我很想哭。回去的途中,妈妈把伞使劲的往我这边推,而她,则是淋湿了一大片……妈妈老了,可是妈妈给我的爱从来没有减过,反而日益剧增,这让我不由得又多了一分感动,妈妈,创造了我生命,生我养我的人。

生在幸福家庭的我们,无时不刻被爱所包围着,我们要懂得好好去珍惜这份爱,与爱相伴,我们,是幸福的。

有书相伴滋味长篇十

爱是来自人性的本能,爱有大爱,有小爱,有公爱,有私爱,而我对于pto文学社的爱,是源于pto文学社对我们的爱。pto文学社今年6月已经成立三年有余。在这三年中因为有pto各位老板们的大力支持,因为有文学社各位成员们的努力,也因为有pto兄弟姐妹们的支持,文学社经历了翻天覆地的变化。

2011年为pto部门推进6s改善的关键时期,各方面都已经取得了较好的成绩。为了在关爱员工方面做出更多的努力,在tanakakensan的大力支持下,我们成立了pto《畅想春天》文学社。并且大力发动全员参与,pto文学社就是我们心灵的归宿,也是员工精神生活的回收站和过滤网。员工们主动把自己生活中的喜怒哀乐,酸甜苦辣写成小小的签字与我们分享。

2012年部门着手进行无纸化改善,各工序都有需要着手改善的地方,新旧习惯变更的不适,加上旧习惯的操作占有绝对的优势,无纸化改善工作遇到很大的阻力,胡国辉先生亲自指示文学社全面推进宣传无纸化工作,借这个机会,文学社在办刊形式和内容上也起了质的变化。从最开始纯粹的娱乐文学转变成了文学与工序品质相结合的综合体。文学社利用近半年的时间针对大部分的工作岗位进行切实跟进、比较,通过相关工序的员工反复操作、总结,并亲自把改善前、改善中、改善后的data进行详细的记录后做出对比,让员工看到了实实在在的改变,看到了实行无纸化后的优势。心甘情愿的主动的接受并推进无纸化的实施,也大大加快了无纸化在pto的实施进度。

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有书相伴滋味长篇十一

爱是什么?爱就像那杯暖暖的奶茶,温暖直沁我心脾。爱就像那轮升起的太阳,总是第一个给与我希望。爱就像那句美丽的歌词,唱的人舒舒服服的。与爱相伴,我们,是幸福的。

我的妈妈是一位可亲可敬的老师,我很爱她,他也很爱我,总是无微不至的照顾我,为了我,什么事都可以去拼一拼。

妈妈老了,可是妈妈给我的爱从来没有减过,反而日益剧增,这让我不由得又多了一分感动,妈妈,创造了我生命,生我养我的人。

生在幸福家庭的我们,无时不刻被爱所包围着,我们要懂得好好去珍惜这份爱,与爱相伴,我们,是幸福的。

有书相伴滋味长篇十二

如果人生是夜空,那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书是一枚沉重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书是高山之巅上的一汪泉水。因为有书的相伴,人生更有滋味。

我从小就十分喜欢读书。闲暇时光里沏一杯清茗,听窗外雄蝉奏鸣,我也捧着书坐在院里的那棵老槐树下。这棵老槐树枝繁叶茂,为我撑起了一小片“避暑山庄”。一阵夏风徐徐吹过,空气中似乎夹杂着淡淡的墨香。

从记事起,家里的书就很多,满满的一个大书柜。在那些夏天的夜里,我总是追着妈妈让她给我讲故事。幼小的我像夹心蛋糕一样裹在被子里,咯咯大笑,露出洁白的小虎牙。妈妈坐在床边,披着柔软蓬松的长发,手里捧着一本我最爱的故事书,那抑扬顿挫的声音仿佛是最好听的摇篮曲,飘进我的思绪。

稍大些,识了些字,便就自己囫囵吞枣地读起来。我随着书中的人物喜怒哀乐,书中的人物在我眼前飞扬。

上了小学,放学的路上总会路过一个小花园。有时从同学手里借来一本书,这个小花园就成了我独享的“阅览室”。坐在草地上,指尖哗啦哗啦地翻动着故事书,对太阳公公的告别置若惘然,殊不知,家里早已乱成了一锅粥。等到从书中挣脱出来,才发现天色已晚。等到一路小跑到家,被等在门口的爸爸妈妈逮个正着,拉着我就教训一通。而我却神游到刚才的故事中,为什么最后王子要选择公主而不是小美人鱼呢?父母看了看我,再看了看我手中的书,满脸无奈地叹了口气。因为阅读,我的文字从幼嫩生硬变得婉转而生动。学校的宣传栏上少不了我优美的篇章。

随着我的日渐成长,手中的书也越来越有深度。秋后的傍晚,我捧着书坐在公园的长椅上,落日的余晖斜斜地打在我的脸上、书上,一片明亮。合上书,细细回味,心里难以释怀。我思索着,思索着海伦·凯勒带给我的思考。为自己的目标而奋进,为自己的成功而自豪。珍惜自己所有的,不要丢弃每一个你能利用的东西,用毅力面对困难和失败,用信心面对美好的未来。

书,是我的知音,它是令我神魂颠倒的尤物,伴着我进入慌乱的梦里,在梦境的最底层徘徊飘荡……因为一路有书的相伴,成长的道路上才更有滋味。

有书相伴滋味长篇十三

你不言不语,却胜过千言万语。

题记。

人不阅书,则人生无味;人不遇书,则人生无趣。在读书时,无意中发现我的书桌里被书塞得满满的。我究竟什么时候爱上书呢?我永远忘不了开启我读书之旅的那一天。

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。天气那么暖和,那么晴朗,花开的那么旺盛,在太阳照耀下愈显矜贵。

妈妈带我来到一个叫图书馆的地方,穿过一个个书架,垫起脚尖,拿出书本。那时无知,糊涂,懵懂,对知识没有一点儿追求与理解,犹如一张白纸,等待着知识为我添上华丽的一笔。随心所欲地翻阅一种温暖,一种惬意,一种解脱疲劳的感觉,便如同那三月绿草在新田子长,华丽的言辞,至深的哲理,把我带入了充满知识的海洋中。我惊叹书的力量竟能让我如饥似渴,爱不释手。

从那时起,书开始陪伴我成长。我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,扑鼻而来是一阵莫叔气息,柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。带着好奇心和疑惑,又开始了一段与书的旅行。

书,成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然有了独属于我的.彩虹,便不会让它从我的身边溜走。

且将新火试新茶,诗酒趁年华。在这朝气蓬勃的大好时光,我与书相伴滋味长。

有书相伴滋味长篇十四

书是酸的,当你深陷书中,无法自拔;你内心的感情,会根据书的情节变化,而跌宕起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的,因为她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋;化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇,明明自己爱着王子,最后却要成全别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局虽然是美好的,但是在美好的结局之前,灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的,结局是悲惨的,当我们读这两篇童话时,眼角总会挂着几滴泪珠,深入故事之中,长时间无法自拔。

书也是甜的,小时候读《白雪公主》,《睡美人》这些故事时,它们的结局都是公主与王子过上了幸福美好的生活。这个结局是美好的,但每个美好的结局背后,都经历过无数伤痛:白雪公主被皇后陷害,睡美人被埋藏。每当读到这个地方,我们的心情也会随着故事情节的变化而变得着急;但最后王子拯救了白雪公主,吻醒了睡美人。每当读到这个结局时,笑容便会情不自禁的出现在脸上;心情便会变得非常激动,觉得心里甜滋滋的。我们的笑容是故事结局的呈现,当我们与主角共同经历生死,共同拥有欢乐,我们的内心也是如此的.担忧,也是如此的欢乐。

书还是苦的,记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》,故事中的主人公小女孩点燃了火柴,让自己出现了幻想:火炉、火鸡、圣诞树依次出现,最后小女孩看见了她的奶奶,为了留住她的奶奶,她点燃了所有火柴,最后奶奶带她去了美好的天堂。小女孩的结局是悲惨的,读到这不禁想大哭一场,再当学到这篇文章时,我竟又纵然泪下,这篇文章让我的内心又多了一个感情。

书让我的生活更加美好,书能让我扬帆起航,在知识的海洋里乘风破浪,书能让我鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘,勇往直前,永不停留。

有书相伴滋味长篇十五

人有时候真的很奇妙。不知道为什么,总感觉有一种无形的欲望驱使着我,让我毫无理由地心血来潮,重新翻翻那本已微微发黄的古诗词。

轻轻拂着书面,岁月给它留下的印记依然清晰可见,翻过纸质书的感觉还是和往常一样回荡在手指尖。

一阵和风悄悄吹过,把我吹到了宋末元初文天祥所作的《过零丁洋》。我先是一惊,进而再度陶醉。“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”一句互相照应、对偶的诗句是这样让人感受到他作为宋代宰相的一片忠心!想当年,元朝不论是用可观的高官俸禄去引诱他,还是用残酷的冰牢刑罚去折磨他,都无济于事。文天祥宁死不屈,纵然是元世祖忽必烈亲自许诺于宰相之高官,文天祥也照样不屑一顾。他用自己的实际行动,真真实实、明明白白地告诉世人,告诉元人,告诉后人:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”他那豪情万丈的一番话感动了从古至今所有人,包括残暴的蒙古人。他虽然对于消灭元朝心有余而力不足,但是他却把他心目中真正的忠诚保留到了最后,他也真正地做到了名垂青史。

不由自主地往后翻了几页。喏,这不是赵翼写的《论诗》吗?他不同于他人,不像别人老称赞李杜的诗篇。而是独出心裁,不落窠臼,勇于创新。不同凡响的“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜”是如何震惊了世人,震惊了诗坛!进而,他又画龙点睛般地补充道:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”一语惊醒梦中人,读者都不禁为赵翼别有用心的想法而赞叹不已了。我也忍不住暗自叫好。

母亲的一声熟悉的叫唤把我从沉醉中换出来,我揉了揉朦胧的眼睛,终于从诗的海洋中回过神来,回到了现实的世界。不过,诗词早已在我的脑海里烙下无法磨灭的印记,让我终身难忘。

真的,有诗词陪伴的滋味很长,很长……。

有书相伴滋味长篇十六

爱是什么?爱就像那杯暖暖的奶茶,温暖直沁我心脾。爱就像那轮升起的太阳,总是第一个给与我希望。爱就像那句美丽的歌词,唱的人舒舒服服的。与爱相伴,我们,是幸福的。

我的妈妈是一位可亲可敬的老师,我很爱她,他也很爱我,总是无微不至的照顾我,为了我,什么事都可以去拼一拼。

妈妈老了,可是妈妈给我的爱从来没有减过,反而日益剧增,这让我不由得又多了一分感动,妈妈,创造了我生命,生我养我的人。

有书相伴滋味长篇十七

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你不言不语,却胜过千言万语。

——题记。

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日,一眼望去尽是哭泣吵闹,扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的.孩童。人潮之中兀自前进的我却静静地随着家人来到仍空落落的教室,静静地坐下拿出书,不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊——那一刻,我的四周竟好似全无声音。书使那时的我充满勇气,力量无上神奇。从那时起,书开始陪伴我成长。

我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱吃力地拖出大大的沙发垫,摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,嗅到那迷人的墨香,整个世界瞬间变得像水彩画那般,拥有了恬淡的色彩,温柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。

何时慢慢淡出了书香?我想可能是初一的那段时光。书包渐渐地被填满,好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢缠绕上了我?还是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友?如果有放松的闲暇,我更情愿戴着耳机听几支歌儿,或是隔着屏幕,与好友们打几句趣儿……书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。

短暂的欢愉之后,似乎脑海中变得空空如也。那样的日子长久了总是有些无味的,在经过了一系列思考后,我再次笃定了要一直与书相伴。书,再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹,便不会让它再次从我的身边溜走。

有书相伴滋味长篇十八

木桌上的一道道划痕刺眼夺目,抬头,日光灯冰冷的光充斥在整个房间里,寒风从窗缝钻进来,我不禁拉了拉厚厚的棉袄,真冷啊!过几天就是期末考试了。我继续用冻得像胡萝卜似的手握住笔杆,在草稿纸上不断演算着同一道难题。刺眼的灯光,杂乱的'数字,歪曲的线条……似乎都在嘲笑着我。风凛冽,心已凉。忽然,门被轻轻地推开,母亲悄悄地走进门,把一杯热牛奶放在我的面前,温柔的声音回荡在我的耳畔:“加油!注意休息哦!”随即又悄悄地走开了。我望着牛奶,乳白色的雾气弥漫开来,氤氲着暖暖的爱意,心中洋溢感怀。饮下这杯牛奶,牛奶的温与母爱的暖交织在一起,绵长温柔,流遍全身,甜在心里。顿时振作精神,几度思考,解开难题。

冬夜里,复习中,迷惘时,一杯热牛奶,用母爱捂热心灵。

往事·一张旧照片。

一张旧照片不经意间掉出来,纸页如同蝶翼,被泛黄的岁月尘封,又恍惚间被发觉。与久久未见的好友一起端详它,那是两个小女孩在旧公园的合影,照片上的两个人坐在地上,笑得一脸灿烂,十分亲昵。“这不就是我俩吗?”好友微笑着说。思绪的云朵被层层拨开,往事的画卷徐徐舒展……六年前,还记得在公园里,我和这位好友一起滑旱冰,当时,我的技术还不娴熟,一不小心脚下一滑,就要摔倒了,瘦小的她急忙拉住我,却反被我不小心拉倒了,两个人跌坐在地上,脸上却挂着笑容。家长趁机拍下了这个美好的瞬间,留下儿时嬉戏的场景,记录下一段纯真的友谊。

转眼间,六年过,渐疏远,一张旧照片,再一次唤醒友谊。

往事·一沓作文本。

岁月的苍苔墨绿如初,找出一沓收藏已久的小学作文本。翻开浏览,越往下面的文字越稚拙,它们都是我写作路上的足迹。回首过去,语文老师在写作方面给予了我许许多多的帮助。每当大考或作文比赛即将来临前,他总是留下几位学生,耐心地指导。教室的灯光为他勾上了一道浅浅的轮廓,他却为我的人生勾勒上一道又一道深沉的线条。他清脆的喉咙变得沙哑,容貌渐渐在岁月的消逝中模糊,却无一丝抱怨。常有同学抱怨作业太多,可你是否知道,当你还在皱眉头敷衍作业时,老师却在仔细地批改上一次作业,每一勾,每一圈,每一次打分都凝聚着太多师爱。不只是小学老师,所有的老师都是如此啊!或许他們的教育方式不同,却都有一个共同点——为了孩子,为了学生。

光微暗,心敞亮,一沓作文本,诠释师爱的真谛。

品一杯岁月香茗,细碎而又温暖的往事流淌着暖意与真情,滋味悠长。

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