美德小故事手抄报又简单又漂亮(汇总14篇)

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美德小故事手抄报又简单又漂亮篇一

美德，是人类共同追求的品质之一。讲述美德故事，既给人以启示，也能够引导人们从中汲取养分，成为更好的自己。因此，我认为，通过美德故事的阅读与思考，人们能够在精神层面上得到愉悦和提升。以下是我的一些心得和体会。

第一段：美德故事教会了我们如何从人物身上汲取智慧与灵感。

读完一些美德故事，我们会发现每个人物角色都有自己的价值观念和行为规范。比如，著名的《环球投资巨擘沃伦·巴菲特》中，沃伦·巴菲特之所以成为全球最卓越的投资人之一，就是因为他把“尽可能地为合作伙伴创造更多价值”作为他的核心价值观。这样的故事告诉我们：如果我们希望成为更好的自己，那么我们需要向这些积极向上的人物身上寻找启示与灵感，并将其融入我们的思想和行为当中，从而激发我们更加坚定的人生目标和价值观。

第二段：美德故事能够教育我们如何在生活中保持一份美好的品质。

美德故事中也经常会出现一些为人们所津津乐道的美德，例如：坚韧不拔、自我牺牲、正直勇敢等。这些美德虽然在现实生活中难以得到完全的实践，但在每个人身上都存有一份。通过美德故事的讲述，我们能够在精神层面上体验到这些美德的价值，从而被激励去努力实践它们。在具体生活中，当我们面对挑战和困难时，我们会回想起这些故事，并想到那些用某种美德处理问题的人物。这时，我们会确定自己应该怎么去看待、面对和解决问题，从而提高我们的生活素质。

第三段：美德故事可以返璞归真，回到我们自己的本性。

美德故事往往以一种细腻、静默的方式来表现人和人之间的交流关系。通过读完美德故事，我们会意识到一个简单但重要的事实：人是一种社会动物，每个人都需要他人的接纳和理解。因此，美德故事会引导我们重视我们的内在美德，发现并挖掘出自己的精神价值。这些美德不仅是我们在人际交往中表现出来的，同时也是我们自己精神世界的反映和体现。通过读书和思考，我们可以得到启示，把这些美德运用到我们的生活和工作中去。

第四段：美德故事给我们提供一个理想社会的展示。

在美德故事中，往往会有一些角色被塑造成理想的人物，并具有一定的偶像的意义。正是由于他们引领人们向着我们所憧憬的美好社会前进，所以我们才会深深地被吸引。通过这样的故事来引导人们回归社会的正常和秩序良好的状态，这样我们将会着重发掘社会的良善之处，更好地去面对社会上的不平等和动荡。

第五段：美德故事让我们更好的去了解与了解他人。

美德故事的独特之处在于它们通常都是由真实人物的生活经历而来。当我们阅读这些故事时，我们会透过故事中的情节，去感知人与人之间的关系。通过发现和理解这些人物的法则及应对方式，我们能够更好地了解别人并审视我们自己的人情世故。同时，能够掌握如何去沟通，如何体恤他人的想法以及谅解和善待他人。

总结：

美德故事是很有价值的内容，能够为人们带来极大的激励和指引。通过这些经历和反思，我们将会进一步加深我们对内在优雅的理解和渴望，同时也会更加了解我们自己以及服务于其他人的更好方式。阅读美德故事不仅能帮助提升生活质量，还培养了我们的美德素养，发掘我们自身的潜力，为我们的生活带来无限的可能性。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇二

上小学时，我就干过一件“傻事”。

一次语文小测验，老师正在发试卷。发到我前面的那个同学时，她得到的是一张有划痕的试卷。她要求老师重新给她一张，可是试卷的张数是正好的。她苦恼了。

过一会儿，她突然转过头来对我说：“你能不能把你的试卷跟我换一下?”我看着她楚楚可怜的眼神，就做出了一个伟大的决定：

“好吧!”我爽快地说道。她脸上的表情急剧变幻，由惊讶不敢相信，到欣喜还有一丝嘲讽，最后她用一种看着傻子的目光盯着我，满脸堆笑地谢我。我也不在意她的表情，也不想揣摩她的心理，一笑了之。

我心里很开心，不管她怎么想，我帮了她，我就很高兴。

只是简简单单的小事儿，我并不在意。这么多年，我再回忆起来，就有些模糊了，但依然会为我所做的感到骄傲和自豪。毕竟，我战胜了人类的普遍心理——自私。我认为，这就是善良。当你善心大发时，根本不会在意别人的想法，只知道自己很快乐就好。这就是助人为乐的精神。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇三

宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”

从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚是诚恳，信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。

诚信，是做人的根本，有时还真有点难，可是，我曾听过这样一个故事：

战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷，以致身负重伤，命在旦夕。报纸上连续不断报导他的事迹，称他为黄继光式的英雄，当部队老将军得知这位战士生命垂危，将不久于人世时，便去医院探望，并给他颁发军功章，将军问战士还有什么话要说，战士说：“有句话，指挥员不让我说。”将军问：“为什么?”战士说：“指挥员说已经报导了，全国都知道我是英雄了，说了影响不好。”将军追问：“怎么回事，你说!”战士说：“我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的。”将军受到极大的震动，沉思良久，最后说：“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵同样需要巨大的勇气，你仍是名副其实的英雄，军功章你受之无愧!”

诚信，可以让友谊加深，下面就来看看我的故事：

有一次，一位同学喊我去她家里玩，我经过家长的同意，答应了她的要求。可是，天有不测风云，那一天，下起了大雨。

爸爸妈妈劝我不要去了，但是，我执意要去。爸爸发怒了，说：“你要去自己去，看她来不来接你!”我独自走出家门。在约定的'地点，我看见同学的身影，便不顾一切的跑上去。她见了我，激动的说：“我还以为你不来了呢!”从此我们的友谊更深了。

现在，我回忆此事，觉得非常值得，虽然爸爸骂了我，但是我用诚信的品格换取了真诚的友谊。

诚信犹如一潭清澈幽雅的湖水，宁静、淡泊、美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽，可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美。

同学们，我们为何不做一个诚信的孩子呢?

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇四

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。

在我们高一八班中也有许许多多这样的同学，他们热于助人体现在生活中的一件件小事上，令我印象较为深刻的，就是雅婷了。那时我们正在上体育课，慢跑一圈后的'我感觉身体有些不适，过了一会儿，肚子便一发不可收拾地疼痛起来，就在这时，雅婷见我有些异样，便来询问，得知我的情况后，急急忙忙搀扶着我去医务室，帮我倒好热水送到我手上，还一路叮嘱我要记得吃药，不要乱吃东西，要照顾好自己……她的一个眼神，一个动作，一句话都温暖了我的心，我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇五

近日，我参与了一场名为“小选手讲美德故事”的活动，我深受启发，收获颇多。在这次活动中，我听到了许多感人的故事，触动了我内心最柔软的地方，也让我认识到了美德的重要性。通过听故事、讲故事、交流和思考，我对美德有了更深的理解，对自己的成长和未来也有了更明确的方向。

首先，我了解到美德是一种品质，是一种高尚的品格。活动中，我听到了很多感人的故事，比如有一个小女孩买饭时主动帮助一个老太太，还有一个小男孩主动捡拾垃圾保护环境等。这些故事都让我看到了美德的真善美。而在现今社会，人们往往更加注重物质和利益的追求，忽略了美德的培养和价值。通过这次活动，我深刻认识到美德是人类灵魂深处的闪光点，也是我们与人为善、与社会和谐相处的基石。

其次，我意识到美德不仅是一种价值观念，更是一种行为规范。在听完一位小选手讲述的故事后，我感受到了美德的具体表现和实践。故事中，小选手主动帮助了一个迷路的小朋友，为他提供了帮助和安慰。我被小选手的善良和乐于助人的精神所打动，深刻认识到美德不仅是一种人们内心的光芒，更是一种实现社会和谐的行为。

通过这次活动，我还发现美德故事的魅力在于它们可以传递正能量。当小选手们讲述自己见过或经历过的美德故事时，听众们都会被深深感动。这是因为美德故事中所蕴含的人性和情感是升华的，无私奉献的事迹会让人感受到温暖和力量。这也让我意识到，我们每个人都可以通过讲述美德故事，传递正能量，改变自己和他人的思维方式，为社会增添正能量。

此外，在听完其他小选手讲述的故事后，我才意识到美德是可以培养和传承的。有一个小朋友讲述了一位志愿者在偏远山区为孩子们建立了一所图书馆的故事。这个故事让我明白到美德是可以通过行动和实践来实现的。每个人都可以从身边的小事做起，积极向上地培养美德，成为一个向善的人。而我也将通过积极参与各种志愿活动、多读经典书籍等方式，不断培养自己的美德品质，并将这些美德传承给他人。

最后，在活动结束后，我深感活动给我带来了重新审视自己和社会的机会。在接下来的成长过程中，我将注重养成良好的习惯和品德，努力为社会贡献自己的力量。我相信每个人都是社会的一分子，只有每个人通过培育美德、传承美德，才能让整个社会更加和谐、美好。

通过参与“小选手讲美德故事”活动，我更加明确了美德的重要性和实践方式。美德不仅是一种价值观念，更是一种行为规范。同时，美德也是可以传递正能量的，通过讲述美德故事，我们可以改变人们的思维方式，传递爱心和力量。最重要的是，美德是可以培养和传承的，我们每个人都可以通过实践和行动，不断培养自己的美德品质，在社会中发挥积极的作用。作为一个小选手，我将珍惜这次机会，不断培养自己的美德，为社会增添正能量，为建设美好社会贡献自己的力量。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇六

美德是人们追求的高尚品质，而讲述美德故事是一种将它传承下去的方式。这些故事或者是真实的故事，或者是虚构的，但无论哪种方式，都能够通过情节和人物形象，将美德的力量传递给读者。作为一个写手，我在撰写美德故事的过程中积累了很多心得体会，今天我想与大家分享。

第二段：选取故事主题。

在写作美德故事前，首先要考虑的就是故事的主题。从社会现实中选择故事主题并不容易，我会经常浏览新闻或者观察身边人的经历来寻找灵感。此外，还可以从儿时的童话故事中寻找灵感，这些故事深入人心，传递的品质也是美好的。

第三段：刻画人物形象。

在讲述美德故事的过程中，一个重要的环节就是刻画人物形象。这些人物形象不仅需要有生动的外表和个性，还需要具备美德的特质。在塑造人物形象时，我会注意使用细节来描写他们的行为和思想，以使读者更加直观地感受到故事人物的情感世界。

第四段：突出故事主旨。

美德故事的目的是传递美德的精神，因此故事主旨是非常重要的。通过故事情节和人物形象去突出主旨是一种不错的方式。在写作过程中，我会尽可能地选择最能表达主旨的情节和人物，使故事的主旨得以清晰地呈现。此外，我还会使用一些象征性的手法来加强主旨。

第五段：营造情感氛围。

在写作美德故事时，营造情感氛围也非常重要。美德故事往往涉及到一些感人的情境，需要用精致的语言来刻画，使得读者能够更深地感受到故事的情感体验。对于一些更为深挚的情感素材，需要用更加含蓄和细腻的方式来写作。

结语：

美德故事是将高尚品质传承给后人的一种形式。在写作美德故事的过程中，需要格外注意故事主题、人物形象、故事主旨和情感氛围等方面。我的心得就是通过细致地写作，尽可能地去展现美德的精神。只有这样，这些美德故事才能够被更多的人传承下去，从而使我们的社会更加美好。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇七

第一段：介绍主题和背景（大约200字）。

近年来，许多学校和社区组织开展了“小选手讲美德故事”活动，旨在培养孩子们的美德观念和良好品行。这个活动的主要目的是鼓励孩子们通过讲述故事来传递正能量和美德观念，开展正向影响。当我参加这个活动的时候，我深受感动，也获得了一些宝贵的体会和收获。

第二段：让我学会了善良和乐于助人（大约200字）。

在小选手讲美德故事的活动中，我听到了许多关于善良和乐于助人的故事。这些故事中的主人公敢于伸出援助之手，帮助别人解决困难。他们的行为不仅温暖了他人的心，也让我深受鼓舞。通过这些故事，我学会了善良和乐于助人的重要性。我意识到，每个人都可以通过自己的努力改变他人的生活，并为他人创造幸福和快乐。

第三段：激发了我的正能量和自信心（大约200字）。

参与“小选手讲美德故事”的活动，让我体验到了正能量的力量。我看到了孩子们通过讲述故事，鼓励和激励他人。他们用自己的人生经历和感悟，阐述了如何战胜困难和挫折，以及如何积极面对生活。这种乐观和积极的态度也影响了我，让我重新审视了自己的生活态度。我相信，只要坚持正能量，相信自己的能力，努力去追求自己的目标，就一定能够克服一切困难，取得成功。

第四段：增强了我的责任感和社会意识（大约200字）。

通过参与“小选手讲美德故事”活动，我进一步加强了我的责任感和社会意识。在听取其他小选手讲述自己的故事时，我深感自己的生活是多么幸福和美好。与此同时，我也思考自己是否尽到了自己应尽的责任，是否在自己的生活中做出了积极的贡献。我明白了作为一个有责任心的人，我应该帮助那些需要我的人，为社会做出贡献，让这个世界变得更加美好。

第五段：对未来的展望和总结（大约200字）。

参与“小选手讲美德故事”的活动，让我对未来充满了希望和信心。通过学习他人的励志故事，我了解到只有努力奋斗，发挥自己的特长和优势，才可以实现自己的理想和目标。在未来的学习和成长中，我将继续努力，不断提高自己的能力和素养，用自己的言行和行动来影响和激励他人，为这个世界贡献自己的力量。同时，我也希望更多的孩子能够参与到这个活动中来，共同传递美德和正能量，让我们的世界更加美好。

在“小选手讲美德故事”的活动中，我通过听取他人讲述的故事，学会了善良和乐于助人，激发了自己的正能量和自信心，增强了责任感和社会意识。对未来充满了希望和信心。我相信，通过这样的活动，我们可以培养更多有良好品行和美德观念的孩子，为社会的发展贡献自己的力量。让我们携手共进，共同创造一个更加美丽和和谐的世界！

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

中国是一个文明古国，它拥有博大精深、源远流长的思想文化。贯穿着中华儿女优秀的民族精神、民族节气和道德品质。中华美德就像源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德就像脊梁，支起人们挺起的胸膛；中华美德就像号角，鼓舞人们前进的脚步。

读了《中华美德颂》之后，我感触很深。这本书讲了许多记忆深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教师袁文婷，有沿冲村父老乡亲的健康卫士柯尊知，有人民的好法官宋鱼水……其中令我印象最深的是舍己为人的“最美司机”吴斌。

“最美司机”吴斌，他是杭州长运运输集团有限公司二公司的一名普通司机。20xx年5月29日中午，吴斌和往常一样，车上载着24名乘客从无锡返回杭州。可就在11：40左右，一块大铁片从天而降。大铁片击破挡风玻璃，砸向正在专心驾驶的吴斌，重重地击向吴斌的腹部。面对险情，吴斌并没有慌乱。他的手迅速抓牢方向盘，挣扎着伸长右腿，踩住刹车，客车开始减速，安稳地停在了路旁。随后他艰难地解开安全带，打开客车门，指挥乘客紧急疏散。就这样，吴斌忍住剧烈疼痛，用坚强的信念，在24秒内完成了生命中最后一系列精准的停车操作动作，将客车稳稳地停在了高速公路的安全区域。车上的24名乘客安然无恙，而吴斌因伤势过重，献出了自己年轻的生命，用自己的生命诠释了职业的责任和担当。

看到这里，我感叹道：“平民英雄”吴斌叔叔用生命履行了职责！他的精神值得我们学习！记得我上三年级时，由于我不会打字速度太慢，所以我就让爸爸帮我，因为我的假期的作文很多，爸爸就一直不停的打，连饭都没吃，我看到爸爸这么辛苦，一直坐在电脑前帮我打字，我就帮爸爸倒了点温水。双手捧着水杯，小心翼翼，就像捧着一颗温热的心，走到爸爸面前，递给了他。爸爸夸我长大了。我心里像吃了蜜一样甜。

虽然，我们没有吴斌叔叔那么伟大，但是，我们已经长大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完饭后，我们帮妈妈把刷碗，晚上帮爸爸妈妈捶捶背，让爸爸妈妈感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理，自己的事情自己做，不要让妈妈整天帮你做这做那，我们应该心疼一下父母，不要让他们太累。父母对我们的爱就像一条长长的、细细的河，永远流淌在我们的身边。

美德就像一朵花，美德少年人人夸。帮助别人，美丽自己，让我们从小养成良好的习惯，培养优良的品德，争做一个美德好少年吧。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇九

看了这本书后，我心里不由泛起一阵阵涌动的浪花，这浪花是惭愧，也是学习。这其中有很多很多小故事，在这故事中，有着千层指导，万层教育，无限制的给予我们精神的力量，学习的动力，做人的启示，崇高的品质，这一切都是我们需要的，应该做到的，可是我们又真正做到了多少了呢！有多少人能时时把它放在心上，时时不忘呢！

在我们的生命里，有许多事例都像是美德书上所写的那样，有些事只是一瞬间就发生在某些人身上！完全出乎你的意料，料也料想不到！这样会给你造成很大的伤害！在精神这方面它给予了崇高、无私……精神给我，在学习这方面它教给我团结、互助勤奋、努力，在做人方面，它告诉我们要诚实、守信……“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”读得对，这本书虽不是名著，但它给予我们的却是高尚的教育，像一位高尚的绅士在教导我们，而且陶冶了我们的情操，使得我们在这片蓝天中飞的更远。

《弘扬中华美德》这本书，在我们的幼小心灵中深深地扎了根，使我们懂得今后怎样做人，怎样做事。不会让我们还生活在愚昧、无知之中，分不清是非、美丑、善恶，在迷茫的生活中，清醒过来。

我们是祖国的花朵，就应该弘扬我中华崇尚的美德，将这些美德教育下一代子孙，让他们也了解中华的美德是此高尚、深渊。让我们从自己做起，树立起文明风范的旗帜。让世人了解到中华是多么伟大，多么崇高。

让我们一起弘扬中华美德吧！

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十

今天，我读了《中华美德故事》这本书，里面介绍了勤奋好学的高士其爷爷。给我印象最深的是三件事。

第一件事：高爷爷上小学的第一天，是全校到校最早的一位，连校门都没开，校长因此在开学典礼上表扬了他。

第二件事：跟高爷爷一起坐的张君上课不专心，一会儿拉他看窗外的鸟，一会儿用纸折鸵鸟给他看，但高爷爷一点儿也不分心。

第三件事：他观察原生动物“阿米巴”废寝忘食，竟被同学们取了个“阿巴米”的绰号。

读后，我仔细想了想这三件事，对什么叫“勤奋”，对为什么从小要勤奋，有了清楚的认识。勤奋，对我们小学生来说，就是学习上要专心致志。该起早就不睡懒觉，该听讲就不做小动作，该钻研就不半途而废，那么，不但知识能学到手，而且培养了自己良好的品质，将来无论做什么事情都能成功，这才是受用一辈子的啊！

亲爱的高士其爷爷，也许我长大了不可能像您一样做个有学问的科普作家，但我一定要学习您身上“勤奋”的品德，努力学习，做到每一天都学有所获。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十一

美德可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量、勇气、自信等。要想自己变得更加美，来读一读有关美德的书，以及美德读后感，让思想碰撞出火花。下面是本站小编精心为你整理美德故事读后感，希望你喜欢。

暑假里，我读了《中华美德故事》这本书，其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。

文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重，这期间，汉文帝几乎放下国事，一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王，但薄太后吃的汤药，他都先亲自尝一尝，确定冷热适中，汤药无毒，然后才送给母亲喝。

读了这个故事后，我想：汉文帝贵为帝王，都要为母亲亲尝汤药。而我们呢?哪次生病，不是父母先尝一尝药烫不烫，然后再一口一口地喂我们喝?我们也应该向汉文帝学习，孝敬父母，尊敬长辈。父母病了的时候，我们也应喂父母喝药;父母工作一天回家时，我们也应为父母倒上一杯热茶，再甜甜地说一声：“爸爸，妈妈，您们辛苦了!”

古书以“目不交睫，衣不解带”来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了，也不敢闭上眼睛，解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习，让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报!

六年级:常胡杨。

当中有很多中外的美德故事，如《曾子杀猪》讲了有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个旁样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

还有，古时候，有一个女孩在自家的院子里玩耍，她发现一间上着锁的屋子，觉得很奇怪。就问爸爸：“这间屋子为什么上着锁?”爸爸对她解释说：“这间屋子里锁着几件贵重的东西。等你长大了，这些贵重的物品都将属于你。它们会让你获得幸福，成为一个最出色的人。”女儿长大后，高举地打开了那间屋子，结果她非常失望。因为那房子里面，除了一架纺车、一个纺锤和一本打开的书之外，什么也没有。女儿十分委屈，爸爸却诚恳的对女儿说：“最贵重要东西就是这些。那纺车和纺锤告诉你应当做一个自食其力的劳动者，那本书告诉你应当做一个有知识、有学问的人。你说，世界上还有什么比勤劳和智慧更贵重的东西呢?”

是啊!这些故事虽然很短，但是很富有哲理。每一种美德都值得我们去学习。让我们从小在美德上好好学习，长大了做一个像雷锋一样的好人，为国家，为社会做出一些帮助吧!

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。给我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，学苦练，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学只也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地勤有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。

历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜欢，也从中知道了一道理个：奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十二

美德是一种博大精深的概念，是它不仅在我们的社会中享有盛誉，而且在人们的心中也广泛存在着。作为一名文学爱好者，我喜欢写一些讲述美德的故事，以此促进社会正义意识的提升，让大家了解和认同美好的价值观。下面，我将分享我写讲美德故事的心得体会。

第二段：择题。

诉说美德的题材有很多，比如助人为乐、坚韧不拔、勇敢无畏等等。选择题材的时候，我们要有选择的眼光，不仅要选择有价值的话题，还要注重故事的可读性和趣味性。同时，我建议还要注意题材的时效性，以适应当下社会的发展需求。

第三段：写作技巧。

一篇好的美德故事，需要写作技巧和认真的创作过程。首先，我们应该在打开了故事之后抓住人物形象，力图塑造一个鲜活的三维人物。其次，我们应该注意情节的展开和节奏的控制，让读者能够阅读故事时引人入胜。最后，要准确地把握好语言的表达方式，把美德的温度融入到语言中，让读者能够引起共鸣。

第四段：初衷。

写作的初衷决定了我们的创作方向和目标。我之所以写讲美德故事，是因为我希望用文字记录下美好的力量，并向读者传达积极向上的生命价值。我认为，一个有意义的故事，是可以引发相关思考和情感共鸣的，同时也可以帮助大家发现和认识到更多闪光的美德。

第五段：总结。

通过写作过程和心得分享，我深刻体会到，讲述美德故事不仅可以提高读者的思想观念，同时也可以帮助我们更好地考虑社会的价值观和意义。最后，我希望通过我的努力，写作出一些具有启示性和感染力的讲美德故事，帮助更多人发现和传承美好价值。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十三

在日常生活中，我们时常听到一些关于美德的故事，它们或温馨感人，或激励人心，更让我们对美好的道德品质有了更深入的了解。曾今，我有幸听到我们学校的校长讲述了一些美德故事，今天我就来谈谈我的心得体会。

第二段：故事1。

第一个故事是关于“助人为乐”的。为了让我们更好地了解这一道德观念，校长分享了一个现实中的故事。一位志愿者义务担任城市公园里流浪汉的义务卫生员，每天清晨，他都会来到公园，对流浪汉宣传卫生知识，协助他们打扫卫生，并关心、照顾他们的生活起居。当有的流浪汉因病需要紧急救治时，他还会向社会各界帮助筹集救治费用。这位志愿者的爱心行为感染了很多人，也推动了这一美德的发扬光大。

这个故事告诉我们，在这个充满利益冲突的社会中，帮助别人需要的是一颗善良之心和勇于承担社会责任的精神。通过这个故事，我学会了自己身处在环境中也需要肩负起社会责任，帮助有需要的人，可以用自己的微薄之力去影响这个社会，让它变得更美好。

第三段：故事2。

第二个故事是关于“真诚待人”的。这个故事是校长亲身经历过的——他曾经接待过一位来校友人，经过聊天后了解到今后有相当长时间起不能一起见面了，那位来客告诉校长他想送他一些礼物和书籍，表达自己对校长的谢意。校长从中挑选了一些他认为学校需要的书给予了这位来客，却在稍晚发现其中藏着两个打印错误的教材。于是他主动联络这位来客，并马上寄出了两本正确的教材。虽然这件事情很小，但是仍然体现了校长的真诚待人，让这位客人和校长之间的友情更为稳固。

这个故事让我深深地感受到，做事不能马虎，对待每件事都需要认真对待。做人也需要这样，一份诚挚的态度能够让人与人之间的关系更为融洽，更加平易近人。

第四段：故事3。

第三个故事是关于“谦逊谨慎”的。校长讲述的这个故事是关于一位著名球员，每次比赛后都会总结经验，根据比赛场上的经验不断完善策略和技术，使得自己的成长更为迅速。每天他除了练球之外，就是不断思考和总结。他凭借自己的过人能力打入了很多精彩的进球，但他却从来没有忘记过去自己的失败和劣势，一直保持谦逊、坚韧的品质。

这个故事告诉我们，谦逊谨慎是成功的关键之一。一个人成功与否不仅仅取决于他的个人能力，还要取决于他是否有谦逊谨慎的精神品质，把失败变成动力，不断努力不懈，才能在事业上获得成功。

第五段：结语。

听完这三个故事，我受益匪浅。学校始终以树立新时代青少年的优秀品德为目标，在传授专业知识的同时，也注重培养学生的道德品质。我相信，在今后的学习和生活中，我会不断学习、探索，提升自己的品德素养，为社会做出更大的贡献。

美德小故事手抄报又简单又漂亮篇十四

我非常喜欢《美德故事》这本书，因为里面讲述的是勤奋好学、热爱祖国等许多中华传统美德。它让我增长了历史知识，让我深受启发。

书中最令我记忆深刻的是凿“壁”偷光的故事。这个故事主要讲了：西汉时期，有个叫匡衡的孩子，家境贫寒，父母没钱供他上学。白天，他给人家当帮工，没有时间看书；晚上四周漆黑，又没钱点灯。

但他十分好学。有一天晚上，匡衡发现邻居家的墙壁透过一丝光线，他就在邻居的墙上凿开一个洞，偷偷的借着灯光读书。匡衡每天坚持不懈、刻苦读书，最后终于自学成才。

读到这里，我十分感动，想想我们今天的学习条件这么优越，是多么的幸福啊！我们在宽敞明亮的教室里读书，晚上在台灯下学习，每天上学都是父母接送，要是我还不用心读书，不听父母的话，那该是多么不应该呀！和匡衡比，我真是身在福中不知福。

读完这个故事，我要向匡衡那样刻苦学习，不辜负老师和父母对我的期望。