高中生题目不会办 高中生国旗下讲话题目(优秀11篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

高中生题目不会办篇一

12月，是一个充满红色记忆的月份，1935年的12月9日，一群热血沸腾的爱国学生为了挽救中华民族于危亡之中，面对反动派的屠刀，冒着林弹雨，英勇的冲上街头，发出了“停止内战，一致抗日”的正义呼声。当今世界以和平为主题，在祖国日益繁荣的今天，作为新时代少年的你们，是民族的希望，祖国的未来。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理对你们的殷切期望。

在我们高一(5)班就有这样一名同学，课堂内外，我们总能看到她埋头学习的身影，无论对谁她总是以友善的笑脸相待，同学在学习上求教，她也耐心讲解，不急不躁。作为班级的数学课代表，对老师布置的每一项任务都能不声不响的出色完成，她就是刘瑛琪同学。11月24日凌晨5:53分，刘瑛琪的妈妈发来一条微信：“李老师，刘瑛琪今早头还是很疼我想给他请一天假去医院检查，但是孩子说今天不能落下一节课怕跟不上，我该怎么办才好?”我回复到：“带孩子去医院检查一下吧。”早晨来到班级时，发现这几天一直头痛到发烧的刘瑛琪同学早已在自己的座位上安静地做着各科小篇子试题。

升旗手——张家睿同学。他是班级的活跃分子，班级的各项活动总能看到他积极参与的身影，为班级贡献自己的一份力量。友善是他的标签，团结和谐是他的代名词。学习上他虚心好学，上课认真听讲，课堂上积极回答问题，为小组争得荣誉。作为班级化学课代表，总是帮助老师给化学不太好的同学不厌其烦的讲解试题。生活中，他自信乐观，像一屡明媚的阳光照亮每一个人的内心。

我有理由相信，光荣的承担此次升旗的使命，必将为这两名升旗手今后的学习与发展注入更多的自信和动力。祖国因有你们这样刻苦学习，阳光自信的少年而更加繁荣富强。

高中生题目不会办篇二

1、礼仪的起源：___、___、___、___。

对神灵的敬畏、对家庭成员言行的规范、人们交往沟通的需要、维系等级差别的需要。

2、打招呼的方式一般有：____、_____、_____、_________四种。

寒暄式、问候式、致意式、致礼式。

3、仪容美包括：_____、_______、___________、____________。

自然美、健康美、内心美、修饰美。

4、与人交谈的态度应：_______、_______、______________。

神态专注、感情真挚动作恰当、礼让对方。

5、个人形象扭曲是指一个人_______和________不统一。

内在品质、外在形式。

6、学习礼仪课的要求：____、_______、______。

理论与实际相结合、内外兼修、灵活运用随机应变。

7、现代礼仪的基本特点：__________、______、__________、__________。

民主、平等、简洁、高效。

8、握手时应该由尊者先伸手，但在表示_____、__、___等场合，卑者也可以先伸手。

欢迎、感谢、祝贺。

9、拒收礼品的三种方式是：___________、_________、__________。

直言、婉言、事后退还。

10、办公室礼仪有三点要求是：________、____________、____。

仪表端庄、礼貌谈吐、举止得体。

11、男士穿西装只能配__________鞋不能穿__________鞋和_________鞋。

皮、布、旅游。

12、构成礼仪的基本要素是：_________、_________、_________。

主体、客体、载体。

13、个人形象是一个人_________和_________相统一的展现。

外在的样子、内在的品质。

14、与人交谈选择话题时应注意：___、____、_____、___。

避免涉及对方隐私、忌非议别人、不要捉弄对方让人下不了台、不要反复诉苦。

15、涉外礼仪的原则是：____、、______、____。

不卑不亢，入乡随俗、尊重隐私、女士优先。

16、个人形象分_____、__、____、___。

和综合型五种类型。

精明强干、热情活泼、稳重踏实、谦虚谨慎。

17、因为人的眼睛传达的信息最多、最________，而且最___________、最__________，所以人们称眼睛是灵魂的窗户。

真实、充分、细腻。

18、认识自我可以从个人的______、______、_______三个方面找到个性坐标。

生理、心理、关系环境。

19、礼仪培养的要求是：____、_____、____、____。

加强道德修养、注重个性修养、培养良好的心理素质、丰富的科学文化知识。

20、礼仪的本质是：一个地区、一个民族、一个_____，为了维护_____、_____的生存发展的_______环境，在纷纭复杂的人际交往中，应共同遵守的_____与和_____。

国家、安定、和谐、人文、习俗、社会规范。

二、选择题。

1、在正式场合男生穿西服要求：(a、c、f)。

a、要扎领带。

b、不能露出衬衣袖口。

c、钱夹要装在西服上衣内侧的口袋中。

d、穿浅色的袜子。

e、领带夹应夹在衬衣的第三、四个扣子中间。

f、穿西服背心，扣子都要扣上。

a、c、f。

2.英国人对动物的禁忌是：(c)a、仙鹤b、蝙蝠c、孔雀和大象d、猫c。

3、握手有伸手先后的规矩：(d)。

a、晚辈与长辈握手，晚辈应先伸手。

b、男女同事之间握手，男士应先伸手。

c、主人与客人握手，一般是客人先伸手。

d、电视节目主持人邀请专家、学者进行访谈时握手，主持人应先伸手。

d

4、蹲姿。

(b、c、d)a、蹲姿不雅观，所以不要蹲。

b、蹲姿有益健康，应该多找机会蹲一会儿。

c、在孩子面前蹲下与他交谈，会使孩子感到亲切。

d、蹲姿最好采取两膝一高一低的姿式。

e、累了蹲下并不解乏，都不如坐在地下。

b、c、d。

5、男士西服单排扣有两个，在正式场合站立时，应如何扣?(a)。

a、只扣上边一个。

b、只扣下边一个。

c、两个都扣上。

d、两个都不扣。

a

6、西方的愚人节在哪天?(b)。

a、3月1日。

b、4月1日。

c、5月的'第二个星期日。

d、6月的第三个星期日。

b

8、仪容美的自然美包括：(a、b)a、体现不同年龄阶段的某些自然特征。

b、保持个人面容的独特性。

c、最美的面容是微笑。

d、保持面容的红润、光泽。

e、要适当化妆。

a、b。

9、在下列场合应关闭手机，不准使用。

(b、c、d)。

a、影剧院。

b、考场。

c、乘坐飞机。

d、驾驶机动车。

e、会场。

f、图书馆。

b、c、d。

10、有客人来访，与客人说话时应注意：(a、b)。

a、不要当客人面与家人争执。

b、不要边谈话边忙着做其它事。

c、不要谈自己感兴趣的新闻。

d、不要谈自己的工作。

e、不要谈客人家里的事。

f、不要谈自己家里的事。

a、b。

11、西方的母亲节是：(b)a、4月1日。

b、5月第2个星期日。

c、6月第3个星期日。

d、3月1日。

b

12、在正式场合，男士穿的西服有三个扣子，只能扣(b)。

a、下面1个。

b、中间1个。

c、上面1个。

d、三个都扣。

e、三个都不扣。

b

三、简答题。

1

举出三个古代的礼仪至今仍在使用例子，说明礼仪具有传统继承性的特征。

例如：尊老爱幼(孝敬父母，关爱子女)，热情待客(有朋自远方来，不亦乐乎)，双手递物、接物。

这些礼仪自古至今都是一脉相承的。

2、选择个人外部式样时，除了要根据个人内在品质外，为什么还应考虑职业和年龄?举例说明。

不同的职业面对不同的公众，对其仪表有不同的要求，有些职业需统一着装，如警察、军人。

有些职业虽然对着装没有统一要求，但对服饰有一定的评价标准，如公务员、教师，就不宜穿着过于花哨、艳丽的服装，不宜佩戴显眼的手饰。

高中生题目不会办篇三

所以，今天，我想就这个问题和同学们谈一谈。

首先，作为一个高中生，一个几近成年的人，在生活上要自立，在学习上要独立。

教育家陶行知曾说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉。没学会自立的的高中生，只能怨天忧人，一蹶不振，甘于命运的'摆布。破茧而出的蝴蝶，没有茧的挤压，没有自己的羽化，就不能获得属于自己飞翔的翅膀；小鹰被老鹰推下山崖，如果没有自己奋力的拍打，就不能得到鹰击长空的本领。

自立是什么？自立就是努力向上，奋发进取，自立是一个人自身的一种素质，一种品质，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石缝间翠绿的小草，好比波澜中高扬的风帆。“自立”使莎士比亚创作出《威尼斯商人》等大量优秀作品，从而成为“人类最伟大的戏剧家”；“自立”使齐白石成为国画大师，“自立”使大画家毕加索的女儿巴鲁玛成为一个成功的服装和珠宝设计师；“自立”使安徽省颍上县普通农村姑娘刘丽成为xx年感动中国最美洗脚妹。

居里夫人说过：“路要自己走，才能越走越宽”。

同学们，我们自己能做的尽可能自己做，能完成的就一定自己来完成。在家里，主动做家务，干农活；在学校，要主动学习，独立思考。今年我校提出的四环节课堂教学改革的出发点和落脚点就是让同学们合作探究，自主学习，希望同学们积极参与，全力配合。

其次，我们为人子女，对父母要有孝心，身为时代骄子，对社会要有爱心。

万恶淫为首，百善孝为先。孝心，是中华民族的传统美德，也是一种人文品质和道德基石。从古代“黄香温席”、“张良拾鞋”、“鹿乳奉亲”、“卧冰求鲤”、“子路背米孝双亲”、“岳飞敬师孝母”，到现代的“邓小平赡养继母”、“田世国换肾救母”、“张尚韵背母求学”、“田永芹带母上学”、感动中国xx年度人物获奖者、恪守孝道的平凡女孩、90后的孟佩杰照顾养母xx年，在2月3日晚上给她的颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种的不幸，在艰辛中，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节，虽然艰辛充满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花，等等等等，所有这一切都一脉相承，无不体现着中华民族传统美德———孝道这个永恒的主题。

俗话说：家家有老人，人人有老时，我若不敬老，我老谁敬我。对父母尽孝，并不要求你给父母太多物质上的帮助。好久不见打个电话问候一声，和父母亲说说话，帮父母做一顿饭菜，洗洗碗筷，帮父母端端洗脸洗脚水，咱们的父母亲就感到知足了，而你们呢，总认为父母亲为你们做任何事，都是理所当然，自己也心安理得，就如开学父母亲在寒风中为你们排队缴费。

“树欲静而风不止，子欲奉而亲不在”。同学们，不要因为年少无知忽视了这份离我们最近的亲人之爱，忘记了这份我们自己应尽的儿女孝心，更不要在自己今后的人生中留下后悔和遗憾。

同学们，孝心是爱心的启蒙，孝心是一条河流，爱心是一片海洋。一个对自己父母都没孝心的人，怎会对亲朋好友有爱心，更谈不上感恩他人，感恩老师，感恩学校，感恩社会了。

当然，作为学校管理者和教育者，我们也应当反思，我们应该加强教育引导，走进你们的内心世界，用心去沟通，用爱来感化。

最后，希望同学们做一个自立自强、独立自主，孝心无价、爱满天下的社会人。

谢谢！

高中生题目不会办篇四

山寨文化对社会的影响是利大于弊还是弊大于利。

杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色。

通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大。

网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强。

网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊。

送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利。

避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任。

爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效。

合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步。

天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。

劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献。

新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要。

高中生题目不会办篇五

一、社交礼仪的重要性。

我国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称，几千年光辉灿烂的文化培养了中华民族高尚的道德，也形成了一整套完善的礼仪。

随着社会发展，礼仪的内涵也更加丰富、新潮、多元。

能够娴熟地掌握和得心应手地运用社交礼仪，是一个人成功的重要因素。

从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法;从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

现代人，不能不学社交礼仪。

现代人，不可不接受社交礼仪教育。

于是，现代社交礼仪教育更加凸显必要。

(一)社交礼仪在人际交往中的重要性。

1、良好的社交礼仪有益于信息交流。

交流信息也叫信息资源共享。

我们在生活中需要获取大量信息以供生计参考，由于个人的活动范围有限，直接获取一手信息资源的能力也就受到很大的限制，而这众多的信息大多是在我们与他人打交道时所获取来的。

良好的社交礼仪有助于人与人、组织与组织之间的沟通，有利于信息资源的交流共享。

2、良好的社交礼仪有益于增进感情。

良好的社交礼仪可以使我们在社交上投入的时间带来感情上的收获。

3、良好的社交礼仪有益于建立关系。

社交在很多情况下是建立诸如商业合作、感情姻缘等关系的纽带。

在建立关系的过程中，记得要学会跟进关系，避免忘记。

日近日密，日疏日远。

(二)社交礼仪在当今社会中的重要性。

1、学习社交礼仪是适应对外开放的需要。

对外开放的国策打破了长期封闭的环境，要从狭小封闭的环境中走出来，除了应具备一些必备的专业技能外，还必须了解如何与人相处的法则和规范。

这些规范就是社交礼仪。

礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会，走向世界，能够更好地树立起自身的形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。

2、学习社交礼仪是适应市场经济发展的需要。

市场经济的发展带来了大范围的分工协作关系和商品流通关系，促进了人与人之间、组织与组织之间、地域与地域之间的相互依赖和相互合作，同时更带来了激烈的市场竞争，“皇帝女儿不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不复返。

这对于一个企业或服务行业而言，就更需要积极地适应这种由“卖方市场”向“买方市场”的转变，而这种转变总是需要具体的人去实施、操作的。

这些实践者如不懂得现代的社交礼仪，那么就很难在市场上站稳脚跟。

在市场经济的.氛围下，人们不仅为自己也为组织均应更多地了解学习社交礼仪的知识，帮助自己顺利走向市场、立足市场。

3、学习社交礼仪是适应现代信息社会的需要。

现代信息社会飞速发展的传播沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。

尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。

这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。

如何在这种沟通的条件下，实现有礼有节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习社交礼仪的另一意义。

4、学习社交礼仪是争做现代文明人的需要。

我们生活在社会主义大家庭中，我们国家提倡每个公民均应争做“四有”新人，要争做“四有”新人，那么学会必要的社交礼仪知识也是其中的一个方面。

我们经常会对擦肩而过的一位先生或女士行注目礼，这是因为他们高雅的气质或潇洒的风度深深吸引了我们。

那么如何在与人交往中，给人留下好印象呢?起码的一点就是多学一点社交礼仪，它可以免除你交际场上的胆怯与害羞，它可以指点交际场中的迷津，它可以给你平添更多的信心和勇气，使自己知礼懂礼，做一个有教养的、有礼貌的、受欢迎的现代人。

(一)社交礼仪在人际交往中的作用。

1、良好的社交礼仪能点旺人气。

生活事实证明:人际关系好的人，办事容易命顺达。

这就是说你要会恰当地。

利用社交能力调试人际关系，这样才能达到期望的目的和结果。

在各种不同的社会条件下，追求和谐亲密的人际关系，是人类的共同本性。

不论社会条件如何，人们都是需要交往的。

只有通过交往去建立和谐亲密的人际关系，才能同他人友好相处，合作共事。

2、良好的社交礼仪能形成网络。

职业流动的经常化、人际关系的契约化，促使人们必须不断地面对陌生的交往对象和环境。

社会交往的过程，就是交往双方互相认识、互相体验、行为趋同的过程。

只有通过交往，我们才有可能去观察他人、分析他人、了解他人。

只有通过社会交往，我们才能够理解他人的需要、动机、目的、理想和信念。

也只有通过交往，他人才能够认识、理解、体验和把握自己。

因此，我们完全有必要通过自己良好的社交能力来建立关系“网络”，让“网络”为自己的生存提供最多的可能性。

3、良好的社交礼仪能获取信息。

社交是人与人智慧的组合。

学会社交，利用社交，就能从对方那里获取“另一半丰富的信息”。

信息是财富，良好的社交能力则是收取这个财富的手段。

手段是为目的服务的。

不愿获得信息的人等于把自己逐出了财富的家园，等于走向了“夜郎自大”的道路。

4、良好的社交礼仪能繁衍感情。

社会交往是实现感情交换的唯一途径。

只有通过社会交往，人们才能推销自己的感情，同时赢得别人的友爱。

5、良好的社交礼仪能消除距离。

社交的关键在于消除距离，相互沟通，寻找成功。

6、良好的社交礼仪能创造机会。

任何社交都不是盲目的，人们总会在社交的过程中捕捉到成功的条件和因素。

因此，成功人士总是在社交与机遇之间寻找必然的联系。

(二)社交礼仪对当代大学生的作用。

礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。

身居礼仪之邦，应为礼仪之民。

知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。

对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。

因为，社交礼仪教育不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。

1、社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。

实践表明，良好的人际交往有助于提高大学生的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷，宣泄愤怒、压抑和痛苦，减少孤独、寂寞、空虚和夸奖等。

这些都是十分有益于大学生身心健康，而且也会使大学生最大限度地避免不良情绪的产生，产生了不良情绪则能够得到有效的排遣。

同时，社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。

这样，不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径，而且对于大学生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。

2、社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力。

对大学生进行社交礼仪教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅满足大学生走向社会的需要，更好地促进大学生社会化;而且，还可以培养大学生适应社会生活的能力，提高他们的社会心理承受力。

3、社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。

礼仪是一种社会规范，是调整社会生活成员在社会中相互关系的行为准则。

社交礼仪是一门具有较强的实践性和实用性的学科。

慧于心而秀于言”，把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来，成为真正名副其实的有较高道德素质的现代文明人。

4、社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育，提高大学生的人文素质。

社交礼仪教育更能直接地教会大学生如何与人相处，如何做文明人。

作为大学生的必修课有助于大学生的人文素质教育落到实处。

5、社交礼仪有利于强化大学生文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。

社交礼仪的根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应的社交礼仪形式，提高人们的文明意识，养成人们文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，努力推进整个社会精神文明程度的提高。

学社交礼仪谈心得感受。

作为有着五千年文化的礼仪之邦，社交礼仪一直是中华文明重要的组成部分。

从古至今，中华民族始终以崇尚礼仪的形象展现在世人面前。

知书达理，以礼待人已经成为热情的中国人民与世界人民惊醒交流、沟通、展示中国传统文化，学习吸收外国优秀的科学文明成果的重要手段。

礼仪对我们来说，更多的时候能体现出一个人的教养和品位。

真正懂得礼仪、讲礼仪的人，绝不会只在某一个或者某几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为，那些感性的、又有些程式化的细节，早已在他们心灵的历练中深入骨髓、浸入血液了。

所以，无论何时何地，他们都会以最恰当的方式去待人接物。

学习礼仪首先是个人的需要，因为礼仪是不可缺少的个人素质，大家都来学习礼仪，掌握礼仪，自觉执行礼仪规范，就容易沟通感情，使人际交往获取成功，进而有助于人们所从事的各种事业顺利发展并取得成功。

其次，学习礼仪是社会的需要，文明的社会是一个安定、和谐的社会，人人重视礼仪，遵守社会公德，注意遵守人与人交往的基本礼貌准则，社会就会更加和谐和安定。

所以，我们大学生学习社交礼仪是必要的。

学习社交礼仪，不仅是时代潮流，更是提升竞争力的现实所需。

记得上第一节社交礼仪课就给了我一个惊喜:我学会了怎样正确的鼓掌，这是我以前所不知道的。

在之后的课程里从怎样坐、立、行，手放在那里，仪容、着装、举止，到交谈、舞会、餐饮，聚会、送花、送礼物，出国旅行礼仪，再到怎么作自我介绍，怎样写自荐信……经过一学期的社交礼仪学习，我学到了很多，也感受了许多。

非常感谢田老师这学期的辛勤栽培。

通过社交礼仪的学习我懂得如何与别人沟通，如何更好地提高自己在社会各个方面的修养，了解了礼仪是在人际交往中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

高中生题目不会办篇六

亲爱的老师、同学们：

大家早上好。我是来自高二8班的张xx。今天我演讲的主题是感恩。众所周知，西方社会将每年11月第4个星期四定为“感恩节”。虽说感恩节并不是中国人的传统节日，但是中国几千年来一直秉持着感恩的优良传统。本月我校活动的主题也是励志、感恩、成长。

谁言寸草心，报得三春晖。当我们呱呱坠地，我们的吃喝拉撒睡全靠父母伺候。婴儿时的我们晚上不睡整觉，2-3小时就会醒，是父母不顾疲倦照顾我们。孩提时的我们生了病，也是父母没日没夜的守护、细致入微地照顾。长大了的我们却开始和父母拌嘴，嫌弃父母嗦。父母的爱没变，变的是我们。我们把它当成理所当然，却不曾看到父母逐渐老去的容颜，两鬓开始成灰白色。

还记得那个被称为世界上最伟大的死亡姿势吗？在512大地震中，一位母亲为了保护自己几个月大的孩子，双膝跪地，身子前倾，把孩子紧紧搂在怀里，双手着地支撑身体，成匍匐姿势。在无情的`大灾大难面前，这位母亲根本没有时间选择，她的本能就是将“生”留给孩子，为孩子撑起生存的一片天。

感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们露出笑颜。记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，更为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。

我们都说自己长大了，是真的长大了吗？当我们沉迷游戏时，是否想过操劳的父母？当我们和父母顶嘴时，是否听到父母背后的叹息？当我们成绩不如意时，是否体会到父母焦急的心情？十六七岁的我们真的该长大了。

生于和平、生于中国的我们何其幸运，我们是否感恩我们的社会，感恩我们的国家了呢？上周的南京之旅，我们在南京大屠杀纪念馆里驻足，是30万同胞的白骨，千万烈士的鲜血换来了现在和平的祖国。是一代又一代中国人的努力换来了现在强盛的中国。感恩我们和平的祖国，让我们免受颠沛流离、战火纷飞之苦。感恩我们强盛的祖国，让同胞在异国他乡遭遇天灾人祸时，有军舰前来护送回国。

还记得从大屠杀纪念馆出来，便看到了高举火炬的自由女神，她传递的是宽容、博爱和希望，我想我们应该勿忘国耻，追求和平，感恩当下，拥抱未来。

谢谢大家，我的讲话完了。

高中生题目不会办篇七

(1)握手时，伸出右手，适当用力紧握对方右手;。

(2)注视对方，微笑致意或简单问候、寒暄，不可左顾右盼;。

(3)应起身站立并且摘下帽子，不可把另一只手放在口袋中，不带着手套握手。

握手顺序按照“尊者为先”的原则。

在正式场合，以上级先伸手为礼;在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合，以先到者先伸手为礼;在师生之间，以老师先伸手为礼;在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手为礼。

男士与女士握手不宜时间过长、力度过大。

在多人同时握手时，不可交叉握手。

不可跨着门槛握手。

如果手脏、手凉或者手上有水、汗时，不宜与人握手，并主动向对方说明不握手的原因。

第二、职场的介绍顺序有哪些?

(1)介绍上级与下级认识时，应先介绍下级，后介绍上级。

(2)介绍长辈与晚辈认识时，应先介绍晚辈，后介绍长辈。

(3)介绍年长者与年幼者认识时，应先介绍年幼者，后介绍年长者。

(4)介绍女士与男士认识时，应先介绍给男士，后介绍女士。

(5)介绍已婚者与未婚者认识时，应先介绍未婚者，后介绍已婚者。

(6)介绍同事、朋友与家人认识时，应先介绍家人，后介绍同事、朋友。

(7)介绍客人和主人认识时，应先介绍客人，后介绍主人。

(8)介绍与会先到者与后来者认识时，应先介绍后来者，后介绍先到者。

第索要名片的几种方法以及接受名片时所需注意的方面：

索要时。

(1)交易法：主动将名片给对方。

(2)激将法：递名片时说：“能否有幸和您交换一下名片?”

(3)谦恭法：“不知道以后如何向您请教?”

(4)平等法：“认识你很荣幸，不知道以后怎么和你联系?”

接受时。

(1)站起来，双手接;。

(2)小声念出对方的姓名、职位以示尊重;。

(3)有来有往——要将自己的.名片交给对方。

第四、拨打电话有哪些礼仪要求?

(1)选择恰当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜。

(2)开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍;电话突然中断，由主叫方立即重拨，并向对方说明。

如拨错电话，应向对方道歉。

(3)通话时集中沟通主要议题，提高通话效率。

(4)结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。

第五、接听电话时有哪些礼仪要求?

(1)拿起话筒，主动问好，然后进行交谈。

如果接听较迟，先表示歉意。

(2)接听电话时，温和应答。

(3)如遇对方误拨的电话，应耐心说明，不可恶语相加。

(4)如替他人接听，应做好记录并及时转达。

第六、收发手机短信有哪些礼仪要求?

(1)在需要保持安静的公共场所，或在与人交谈时，将短信接收提示音调至静音或振动状态。

(2)不在与人谈话时查看或编发短信。

(3)编发短信用字用语规范准确、表意清晰。

短信内容后最好留姓名，以使接收方知晓发送人。

(4)不编发有违法规或不健康的短信，不随意转发不确定的消息。

收到不良短信可建议或告诫发送者停止发送。

高中生题目不会办篇八

友情比爱情更重要爱情比友情更重要。

理想人才应该以仁/智为主。

手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离。

青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境。

追星利大于弊/追星弊大于利。

现在社会应该更重视的是知识/还是能力。

人的成功是基础重要/还是机遇重要。

逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长。

高中生题目不会办篇九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸站在这里，首先带大家一起点击3个数字，93，三年，一生。

顾名思义，93代表着高考倒计时93天，这可能是我们12年求学路上最难忘的一段岁月。三年代表了我们看似漫长其实短暂的高中生活。一生，每个人的一生其实都是未知数，怎样度过，要由我们自己来选择。

可能我们拼这九十多天，并不仅仅是为了拼出个理想的大学，我们更应该对得起自己，不给未来留悔恨!相信大家在百日誓师大会上的每一字、每一句都是肺腑之言，也请大家相信，我们现在度过的每一分，每一秒，都可能决定高考的命运。

十二年寒窗，相信大家都有自己的辛酸和感触，也相信大家和我一样，都是有梦想的。你离你的梦想还有多远?仅仅有93天，充实却短暂，疯狂而忘我的93天!生命也许很长，漫长的一辈子，生命也许很短，短暂的一瞬间，生命将他的意义熔铸进了拼搏的岁月。

也许你还在等，可是时光荏苒，岁月不再，请抓住这93天点燃奋斗的火焰，请抓住这93天点燃奋斗的火焰!岁月漫漫，青春无悔!这篇文章我不只是送给我高三的战友们，也想告诉高一高二的学弟学妹们，总有一天你们也将迎来高考倒计时，不如做出理性的判断，从现在起，精采的活一把，把每一天，都当成高考的倒计时!

文档为doc格式。

高中生题目不会办篇十

致亲爱的黑脸小哥哥：

今天是xx月xx日，距我们相识已经一个月了，我还记得，你穿着军装的挺拔身姿，我还记得，你曾经的承诺。

还记得xx月xx日吗？就在会操的前一天下午，我们坐在绿茵场上，正在休息，我们几个女生戏谑地问你，会不会忘记我们。你笑了，不会呀，言语中都透着笑意。随后，你又说，如果有一天你们遇到危险，我们就来保护你们。

这句话像是对我们说的，又像是你对自己说的，说完这句话后，你沉默了，没了半点平时的玩笑神气，眺望着，许是蓝天，或是层层楼宇。我静静地看着你，你的眼神很深遂，像是一眼望过千年。你沉默了，我也沉默了。

“如果有一天你们遇到了危险，我们就来保护你们。”黑脸小哥哥，这是我听到的最安心的承诺，我很感动。在我们身后，有无数默默奉献的人，也许我们一辈子，都不会经常，不，时常想起他们，但他们十几年如一日，为了我们的幸福生活，不竭付出，不计回报。

几天后，我去看了《战狼2》，看完后，我明白了。

我明白了，那日的沉默，是对信仰的敬意。

我明白了，我们的'现世安稳，是别人的负重前行。

我明白了，强大祖国的背后，是十三亿华夏儿女的不懈奋斗！

影片的最后，冷锋将国旗套在手臂上，安全驶离交战区时，不仅是国际对中华人民共和国的尊重，更是对中国解放军的尊重！

能永远站在我们身后，能给予我们最安心的承诺；能奉献一生都不求回报的人，是你，是你们，是所有的中国军人！

有些人，即使擦肩许多次，仍似初见；有些人，只需看一眼，也终身难忘。七天，有改变命运的力量。

谢谢，带给我们感动；谢谢，那无意般地指引；谢谢，你，黑脸小哥哥！我一定会，成长为像你一样，像你们一样的，有信仰，有追求，用一生诠释奉献的，更好的自己。

此致

敬礼

xxx。

高中生题目不会办篇十一

武铭华是一个地地道道的富家子弟，可与那纨绔子弟不同的是，他不仅天资聪颖，而且七八岁时变精通钢琴、象棋、游泳，当之无愧地成了许多家长和孩子眼中欣羡的“别人家的孩子”。

然而，天有不测风云，高考那年，他发挥失常，只考上国内一所本二学校。他不愿意让爸妈花钱把他送到国外的名牌大学，便毅然决然地踏进了英国一所不算顶尖的大学。

进入大学，他的心简直跌入谷底，那里不论校园环境、学习内容都让他大失所望。他走马观花地看完教材，草草地说了句“太简单了”便随手丢下了。

于是，他开始变得浮躁、落寂，在校园里开跑车、逃专业课……一学期下来，他本胸有成竹的专业考试总分已排到了全校二百多名。

试卷上鲜红的分数如一支支无形的大手，一次次狠抽他的巴掌，他幡然醒悟过来，回想当初自己的种.种行为，他脸红了，羞愧地低下了头。他自己也不曾料到，曾经在师长、同学面前的“好学生”，竟如此叛逆，荒废了太多太多珍贵的时光。

从此，他开始努力补回曾经却的课。由于天资聪颖，他补起来，吸收很快。虽如此，但还是每日忙到凌晨三两点，他又自费买了许多的课外教辅资料，每日每夜如饥似渴地学习。课间、食堂、午后、清晨……无时无刻不看到他行色匆匆的身影。他曾说：“我更喜欢在午夜学习，因为在这样人口密度小的空间内，我更觉得轻松、自在。”

那一年，学校突然贴出一份公告：学校将选拔一名保送生至剑桥大学。武铭华兴奋得几天几夜睡不着觉。

正是在那一年，武铭华班上转来一名叫赵兴的同学。或许是命运的机缘巧合，赵兴正是与武铭华旗鼓相当的对手，每次的年级排名，第一不是武铭华，就是赵兴，他们的分数总是死咬不放，难分伯仲。

他们本该是“仇人相见，分外眼红”的竞争对手，而赵兴和武铭华却做成地地道道的好哥们。他们买不同的辅导资料，做完了共同探讨。有人问他们为什么相同的，他们说：“我们互相讨论，这样一来，相当于一人做了两份习题，效率可是大大提高啊！”

终于，到了最后考试那一天，人们认为他们不得不互相角逐。可他们的表情似乎很平淡、自然。

最后，考试成绩出来了，他们以相同的分数共同被剑桥大学破格录取，他们真是既惊讶又欢喜！

无论你的家境是否殷实，你终将自己去面对人生。遭遇困境，为什么不选择迎难而上、奋力狂奔；面对竞争，为什么不化干戈为玉帛，享受竞争带来的无穷力量。

孟子说得好：生于忧患，死于安乐。愿每个青年学子，做一个贫穷、困境磨折不了、压弯不了、越挫越勇的斗士。