2023年个人优点和个人缺点 工作个人优点与缺点自我评价(实用8篇)

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个人优点和个人缺点篇一

首先，非常感激公司给了我这个成长的平台，让我始终地磨难，缓缓地提升本人的素质与才能。过往的一年在领导和同事们的悉心关心和指点下，经过本身的不懈致力，在工作基础上增长了很多技术知识而且汲取了很多工作经验，但仍存在了诸多无余。

一、工作起来有专劲，有那么一种投进，或许每个人都有这种感受，就是在碰到标题没搞清楚时，心里就会揣摩不停。自认这一点我做得比较优秀，当碰到不明白或者棘手的时候，就会全神投进本人，从缘由找方法，直至处理标题为止。工作中还会多思、多想、多学、多问，在存有的基础知识上添加本人多方面能力，在工作的各方面发挥出本人的才能，把工作做得更好。

二、写无余之处。20xx年，是布满生机的一年，也是自我应战的一年，我将致力改正过往一年工作中的无余，扬长避短，把新一年的工作做到最好。总结起来，算是对本人的工作有了更多的相熟，也好疏导本人在新一年的工作中更好的利用、发挥本人的才能为公司的发展作出本人的一点贡献。

个人优点和个人缺点篇二

敬爱的党组织：

本人叫××，男，汉族人，××××年××月××日出生于××省××市××县××镇××村的一个普通家庭。父亲××，母亲××，二老均是普通群众;大哥××，大嫂××，均系预备党员，都在××医院工作。我于××年加入共青团组织，并在××年递交了入党申请书，现在就读于××大学××学院××班。

××××年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入××小学读书。上小学后，听老师的话，学习上，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，每学期都被评为"三好学生"。证明人，××老师。

××××年我以优异的成绩考入××中学，这是一所县重点中学。面对这个陌生的环境里，在大哥的耐心指导下，我更加严格的要求自己，多次取得年级第一的好成绩，初中期间曾获得多次竞赛的奖项。在担任班干部期间，我带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，而且使全班更紧密的团结在一起，共同进步。证明人，××老师。

××××年，收到省重点高中××中学的录取通知书，我无比自豪，并暗暗发誓要好好学习，做对祖国有用的青年。在班主任××老师的积极影响下，我递交了共青团员申请书，并于××年5月光荣地成为共青团员中的一员。在团组织的教育影响下，从胸前佩带上团徽，向团旗宣誓的那一刻起，我就下定决心，将在以后的学习、工作中努力要为庄严的团徽、团旗增辉，做一名名副其实的团员，并争做优秀团员。在××××年的高考中，虽然取得了较好的成绩，但并没有让我能进入理想中的大学，思索再三，我接受了家长的意见，决定复读一年。证明人，××老师。

××××年9月到××××年6月，我深刻地总结了上次失败的经验和教训，端正了自己的思想，调整了自己的心态，充分地排除了外界的干扰，全心全意地投入到高三复读的事业上，最终，我以优异的成绩被××大学录取。证明人，××老师。

××××年进入大学以来，我时时铭记自己是一名共青团员，处处以一名优秀共青团员的标准来要求、指导、约束自己的一言一行，首先，在思想上：热爱祖国，拥护中国共产党，服从命令听指挥，并积极向团、党组织靠拢。在舍友们的影响下，我积极响应××学院分团委的号召，xx年递交了入党申请书，就是迈出的这一步，让我的思想有了量的提高、质的飞跃。××××年×月，我光荣地被学院分团委列为"入党积极分子"，并于××××年××月××-××××年××月××日对党课进行了深刻的学习，端正了自己的入党思想动机，加强了对党提出的"保持党的先进性"的理解，加深了对党的发展史的了解，正确地认识到我党反腐倡廉斗争的严峻形势，掌握了思想政治学习的方法和技巧，并立志积极投入党的怀抱，争取毕业之前进入党员之列，努力做新世纪合格的党员。

其次，在学习上：作为一名大学生，我把学习当作自己的首要任务，时刻牢记着学习，在各项考试中都取得了一定的成绩，通过各种实验，在操作技能上也有明显的提高。虽然-xx年学年度大一下学期，英语挂了科，但是，我深刻地总结了那次教训，自那以后的学习生活中，我积极克服思想上的懈怠，平时认真听讲，按时完成各科作业，考试前认真复习功课，杜绝了类似事件的再次发生，自入学以来始终保持各科平均分在76分以上，各科实验基本上都是良好，其中"大学物理"和"基础化学综合实验"取得了优秀。xx年-××学年度一次性通过了国家计算机二级等级考试，经过不懈的努力，××-××学年度顺利通过了大学英语四级等级考试，并被评为××年"××大学优秀团员"，在××××年×月以优异的成绩取得"××省普通话二级乙等证书"，并在××年暑假××使者行动××支教实践活动中被评为"优秀志愿者"。成绩的取得已成为过去，在开始步入××-××新的学年里，我报考了大学英语六级等级考试，考虑到将来发展，积极通过各种渠道，报考了××省教师资格证考试，我一直坚信"有付出就会有回报"，所以在平时的学习生活中，虽然学习效率不太高，也经历过多次的失败，但我仍然尽量利用较多的时间努力学习，努力通过生活的各种考验，为自己充电，为今后更好地服务人民群众而时刻准备着。

再次，在工作上：xx年刚进大学不久，我很荣幸地被推举为生活委员，在别人的眼里，生活委员可能只是个闲职，但我却把它看作一个锻炼自我的平台，在过去的学习生活中，我以认真的态度积极投身其中，尽自己最大的努力做好日常生活里的每一项工作。最后，我再谈谈自己毕业后的一些想法：通过暑假在××支教的经历，我体会到贫富地区教育之间的差异，我也曾经多次地看到失学青少年们那失望和渴望得到受教育机会的眼神，可是，他们没有条件，没有宽敞明亮的教室，没有充足的师资。我也曾经是班级里的贫困生，也曾经得到国家、学校、学院、班主任的资助和帮助，因此，我应该怀抱颗感恩的心，以自己的实际行动回报社会，慰藉那些曾经帮助我的社会群体。明年毕业后，到最需要我的欠发达地区至少支教三年，承担起大学生的社会责任，展现优秀团员积极向上的风采，彰显未来党员服务为民的风格，为××的发展奉献自己的一份力量。

长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。从党基班结业我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了党校的学习，由于我学习刻苦，被学院分党校评为优秀学员。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

作为入党积极分子，我有着自身的优点，比如我责任心强，吃苦耐劳，乐于助人，为人和善、乐观、宽容，有爱心和怜悯心，诚实守信，尊老爱幼，集体观念强，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题：有些许的自卑感，有些事情缺乏积极争取的魄力;做事情顾虑太多，太在意别人对自己的看法;与同学有争议、讨论问题时，以前往往听不进别人的意见，一意孤行;有些许的功利心，时间观念不是太强，计划实施难度高，表达能力不太强，社会交往能力有待提高。我很清楚地明白"细节决定成败"，在今后的学习生活中，我一定好好保持自己的优点，主要在缺点上下工夫，并时时处处地深思熟虑，努力从一言一行中，尽量克服自己的缺点，改变自我，不断提升自我，做一名合格的优秀团员，并争取日后做一位有所作为的党员。

我志愿加入中国共产党，争取在大学期间成为一名光荣的党员。我一直都怀着崇敬的心情向党组织靠拢，平时的举止也按党员的标准严格要求自己，我时刻为成为一名正式党员而努力着，时刻准备接受党组织的考验。

此致

敬礼!

申请人：

x年xx月xx日。

个人优点和个人缺点篇三

尊敬的各位领导、老师们，大家好！

的钟声已经敲响。回首过去的，我觉得自己是忙碌的，也是充实的；是辛苦着的，也是成长着的。一年来，我严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生，做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，工作积极、主动，任劳任怨。不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。为了自己能更好地为今后的教育教学工作服务，现将我自己这一年的履职情况加以总结。

一、师德方面。

无论是工作中，还是生活中，本人都谨记师德誓词，用心做事，爱心育人，真心服务，诚心奉献，恪守师德，严谨治学，以党员骨干教师的标准严格要求自己，时刻对照，不断反思，努力起到表率作用。

二、教学业绩。

在教育教学工作中，本人认真学习先进的课改理论，充实自己，不断提高自身的理论素养，并能自觉运用和指导于实践，努力改进教学方法，提高教学质量，认真钻研教材，研究学情，精心组织课堂教学，为学生营造一种充满活力的课堂氛围，也将课堂真正还给学生，切实积淀学生的语文学习素养。所任教班级学生学习水平有所进步。

三、引领作用。

本学期，我担任六年级（5）班班主任。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。本学期，我的工作范畴可以如此概括：既是一位普通的语文教师，又是一位负责的.班主任。

小学六年级是一个特殊的群体，尤其是这六年级（5）班又是咱们学校的一个普通班，这就更要求班主任要把班级工作做得细致、认真。作为班主任，我深知，没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。鉴此，在班级管理上，我注重师生的情感交流。我与学生心心沟通，达成共识。我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他们关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦，甚至敬你爱你。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你，甚至敬你爱你。为此，我做到：

1、爱每一位学生。

作为一名老师，爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，我不仅是一位老师，还是学生的朋友。班上的莫昌花长得漂亮，经常收到些其他班男生送的小礼物。我得知这事后，跟她谈了好几次，向她分析如何正确的处理同学之间的关系。我不仅以老师的身份，更多的是以朋友的身份跟她点明如果处理不好此事的后果，跟她商量事情的解决方法。通过推心置腹的谈话，她的心平静下来，把精力放在学习上，学习成绩明显提高。

老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是普通班级的学困生、家庭有欠缺的学生，他们大多比较自卑，假如他们处处能感受到老师的关心和爱护，能成为他们进步的动力。为此，工作中我是可以一颗慈母般的心关爱着每一位学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。我让学生们时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。从不因学生学习成绩差或家庭有欠缺而歧视学生。班中的肖连、王先玉、唐春丽、陈明征、黎振栋、孙弟、蒙绪顺、吴乾卓、符明江同学就是很好的例子。我经常找他们谈心，帮助他们树立学习的信心，使他们相信自己的老师，也把老师当作知心朋友。

2、不吝啬自己的赞美声。

作为为师者及父母，我们知道，孩子需要鼓励，需要信心。每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，我慷慨的把赞美送给我的每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉地批评，这就是把握谈心的尺度。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。

3、使家庭教育与学校教育密切配合。

教育孩子不仅是学校、是老师责无旁贷的职责，也应是全社会的责任。促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。我认为老师和家长的沟通是很重要的，一个班主任只有把家长调动起来，对学生的教育才会成功。因此,我便充分利用打电话的形式与家长密切联系，，向家长介绍本班级的学习情况，他们孩子的学习、纪律等各方面的情况，以取得家长对班级工作的支持和协助，共同教育学生，有效地促进了学生的全面发展。

由于我的不断教育，使学生在行为上受到一定的约束，有的学生对我说：“老师您怎么这么严呢？”我笑着说：“严，就是对你们的爱。”其实我的心理有很大的压力，自己的学生自己怎么能不了解呢？小学毕业班的学生，尤其是小学即将毕业的普通班的学生，如果我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，所以自己宁愿把在学校的所有时间都用在他们身上，自己的工作回家去做。只希望自己用爱心去感化每一个学生。所以，班级学生的学业成绩虽然不理想，但在本学期的每次月评比中我班被评为“文明先进班”，学生们很兴奋，我也很快乐，因为这不仅是科任老师和全班同学共同努力的结果，也是我常抓不懈的结果。

众所周知，这一学期，我担任的六(5)班学生的学业成绩不理想，但绝没有“放弃”我的学生们！我教育的宗旨是，叫学生们养成、让孩子独立。每一个锻炼的机会，我都不会放弃，布置教室、制作手抄报、学新体操、观看环岛自行车赛、劳动课、节假日给父母送祝福语……每一个机会都会发现新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一点积累、多一份感动。

四、教育研究。

作为教师，我们都知道，教学是一项需要爱心与智慧的工作。教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决。而智慧来自于细心地观察，来自于勤奋地读书，来自于勤奋地工作，来自于不断地反思，不断地否定自我、超越自我。为此，我主动自学，我爱读书，再忙我也不放弃读书。一年来，我阅读过的书目有叶澜著的《教师角色与教师发展新探》、维果茨基的《班集体建设与学生个性发展》、窦桂梅等的《中国著名班主任德育思想录》、陈鹤琴的教育读本《活教育与死教育》、苏霍姆斯基的《给教师的100条建议》、魏书生的《教学工作漫谈》等，并做好读书摘录，还写有心得体会发布在自己的成长博客上。

另外，我还在网络上结识了不少的名师、教学骨干，从他们身上我学到了许多新知，也找到和改进了自身的一些不足。

教育教学之路，漫漫而修远，20是我充实的一年,在这条路上,吾将上下求索，力争在三尺讲台上实现自己的人生价值。

个人优点和个人缺点篇四

1.近年来，我不断学习党的十九大精神，在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加局党委组织的“三讲教育”，通过“三讲”和“三讲教育回头看”，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质。学习是创新的前提，这几年我在学习的基础上，探索、创新、研究、总结。努力使自己做到既是思想政治工作。

2.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

个人优点和个人缺点篇五

1.×××同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。

2.×××同志政治上成熟,党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。领导经验丰富，熟悉××和××工作。担任过××××和××××的一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断。

推动工作力度大。思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。

3.×××同志政治上强，有较高的思想政策水平;熟悉××和××工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。

个人优点和个人缺点篇六

1.一年来，我按照矿、科的安排，以保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的十九大精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致，听党话，跟党走。

2.本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，*者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

个人优点和个人缺点篇七

1、领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。

2、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。

3、领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。

4、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。

5、领导经常吃住在基层，公而忘私，其家庭作出了很大的牺牲。

6.领导的不足在处，领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能。

7.下属的心愿：希望给领导一个更大的发展空间，可以充分发挥领导更大的潜能。

本人自就职**省电力系统领导以来，努力工作，刻苦学习，强化思想，是自己在工作能力，领导能力，思想觉悟都同步提高。从走上工作岗位以来，在委党组的正确领导下，在同志们的关心支持下，我认真按照中央和省委、省政府的一系列战略部署，在思想上与中央保持一致，在行动上认真贯彻落实委党组的指示。都能很好的完成组织的任务，下面是这段时间的个人鉴定。

一是扎扎实实地做好本职工作，坚持培养与时俱进、解放思想、开拓创新的能力;努力学习国际最新的电力技术、工艺和其他新知识;努力提高驾驭全局的能力、决策能力和组织协调能力。特别是针对全省的电力工业发展综合管理方面，做了一些工作。全面完成了农村电网建设改造工程，共争取国家投资**亿元，其中国债资金**亿元。同时又争取国家对我省县城电网改造追加投资**亿元，其中国债补助资金1亿元。通过城农网改造极大地改善了我省电网结构和健康状况，提高了供电可靠性。积极配合处室领导和委党组，认真开展工作，创造性地完成了省委省政府交代的任务，克服困难，审批一批应急电源项目，并及时协调这批项目尽快投产发电，确保了我省电力供应的平稳和安全。

二是加强政治理论学习，努力克服学习不系统，不连贯的问题，克服存在的以干代学思想。由于工作和业务的原因，经常出差在外，委里组织的政治学习有时候要请假，回来后及时补课。对中央的一系列战略部署力求吃透精神，杜绝在一些理论问题上不求甚解、似是而非。在对科学发展观的认识上，树立全面、协调、可持续的发展观。自觉运用科学理论武装头脑、指导实践，加强创新意识、发展意识。特别是加深对“三个代表”重要思想和邓小平理论的学习和理解。

三是进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。

同时，在具体工作中，对于政治理论学习、思想觉悟、工作作风、业务学习、工作方式方法等方面还存在不少缺点和错误，亟需改进和克服。一是按照党组要求做好本职工作。二是发扬理论联系实际的优良学风，搞好政治理论的学习。三是加强党性锻炼，提高党性修养，增强执政意识。四是保持警钟长鸣，严格要求自己，进一步加强廉政建设。五是牢记“两个务必”，强化宗旨观念，全心全意地为人民服务。

1、×××同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高，对领导的评价。

2、×××同志政治上成熟，党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。领导经验丰富，熟悉××和××工作。担任过××××和××××的一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大。思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。

3、×××同志政治上强，有较高的思想政策水平;熟悉××和××工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。

4、×××同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平;思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行;作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事;坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。

5、×××同志政治坚定，党性观念强;较长时间在×××担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神;事业心和责任感强，工作认真负责;善于学习，知识面比较宽;顾全大局，自觉服从组织安排;为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。

6、×××同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和××的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践***理论和“xxxx”重要思想，有较高的思想政策水平。×××同志熟悉××工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同××的实际结合起来，创造性地开展工作;×××同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。×××同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。

7、××××同志政治上强，有大局观念。认真学习并努力实践***理论和“xxxx”重要思想，具有较高的政策理论水平。政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。×××同志领导工作经验丰富，处事果断，驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。善于团结同志，注意调动干部的积极性。作风民主，注意广泛听取意见。×××同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。坚持执政为民，联系群众。他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。对自己要求严格，在干部群众中威信高。

8、×××同志政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。他抓班子、带队伍能力强，重视领导班子思想政治建设和执政能力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持集体研究决定，注意调动各方面积极性。×××同志有较高的理论政策水平，改革创新意识强。对中央关于××××工作的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。×××同志事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，严格要求自己。

王某。

政治上成熟，党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，严格落实中央八项规定、省委九项规定等各项政策规定；处事稳重，待人谦和，思维缜密，虑事周全，能够把握好工作中的每一个环节，做到严谨求实、一丝不苟；有群众观念，注重调查研究，能够广泛深入、耐心细致地听取群众的意见建议，并积极回应群众关切。

张某。

年轻有为、有位，却从不自恃自傲，始终谦虚低调、不骄不躁，关心干部，团结同事；政治立场坚定，注重学习提高，有较高的思想理论水平；工作投入，处事果断，雷厉风行；作风务实、思路清晰，能够把上级和党组的决策同分管工作实际结合起来，创造性地开展工作；坚持原则，讲究方法，不回避矛盾，对自己要求非常严格。

李某。

为人正派、作风硬朗，敢抓敢管、敢于负责；处事稳重，热情随和，善于团结同志，能够听取不同意见，关心干部职工生活。

2．优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。

3．优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。4．优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。5．优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。

人品质的常用积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能愿意在压力下工作，并具领导素质。

主要特点：

政治思想过硬，忠诚干净担当。该同志注重加强政治理论学习，提高自身政治修养，坚持理论武装头脑，坚决执行党路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动时刻与党中央保持高度一致，始终保持政治上的清醒。不忘初心，牢记使命，恪尽职守，尽职尽责，能圆满完成领导和上级交办的各项工作任务。

工作严谨细致，自律以身作则。该同志作风严谨，原则性强，坚持低调做人、高调做事，以身作则，始终以一名党员干部的标准严格要求自身的言行和举止，能够严格按照上级要求，认真遵守各项组织工作纪律，积极配合领导工作，认真履职尽责，开展组织工作。时时处处以党员标准严格要求自己，工作中始终做到公道正派，克已奉公，清清白白做事，干干净净做人，严格遵循组织干部“十条禁令”这根“红线”。

作风正派务实，识大体顾大局。该同志能处处严格自身要求，尊重领导，团结同志，为人诚恳，办事公道正派，能坚持做到管住自己的嘴、手、腿，用中央八项规定严格要求自己，自觉维护组织机构的良好形象。该同志学习能力强，党性修养高，政治立场坚定，熟悉政策、业务精通事业心和责任感强，工作作风严谨，工作思路清晰，善于思考，任劳任怨，踏实敬业，是一名熟悉政策、业务精通的合格组织干部。

主要不足：谨慎有余，创新不足，工作方法不够灵活。

综合评价：该同志政治思想过硬，事业心、责任心强，奋发进取，务实重干，工作严谨细致，作风正派，敢于担当，工作成绩比较突出。时时处处以党员标准严格要求。

个人优点和个人缺点篇八

艳冠群芳、剪水双瞳、美艳绝伦、神仙玉骨、楚楚动人。

缺点：

小气、邋遢、懒惰、任性、刻薄、阴险、狡诈、无趣、自以为是、眼高手低、好高骛远、虚荣心强、爱吹牛、爱显摆、势利、胆小怕事、短视、急功近利、拖沓、口是心非。