读书节比赛主持稿(汇总13篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

读书节比赛主持稿篇一

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！

老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。

老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。

现在我宣布演讲比赛正式开始！

读书节比赛主持稿篇二

男女：大家早上好。

男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅;

女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;

男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳;

女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀……

男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。

女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识，

男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操，

女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。

(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

(年级之间对抗比赛)

男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。

女：书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”

女：是啊，我们书香校园的网创建是实现我们理想的开端。

男：现在的××小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。

女：现在的××小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。

合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年;让我们办亮文化底色，创建理想的网书香校园。

男：经过激烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩!

女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。

男：××小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。

女：下周五同一时间我们再见。谢谢。

读书节比赛主持稿篇三

合：大家上午好!

张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

黄：今天我们走进唐诗宋词，用普通话。弘扬民族文化，传承华夏文明。张：今天我们用普通话诵读经典美文，营造书香校园。

黄：今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行“地宝小学读书月朗诵比赛。”张:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。

2、《我的祖国》。

张：今天，一个大写的中国让人读得光明，读得酣畅;。

黄：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动，读得自豪。

张：这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。

黄：这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。

张：请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》。

学生篇。

1、《三字经》张：教师的精彩朗诵告一段落，接下来我们进入第二篇章，把舞台留给同学们，愿你们尽情挥酒。第一个登台的是一年级的三位小朋友，请欣赏他们带来的——《三字经》，掌声有请。

3、《妈妈的爱》张：妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱像一串棉花糖，让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。

4、《植物妈妈有办法》黄：有一种爱纯洁无私、朴实无华，这就是母爱;有一种爱伟大神圣，博大精深，这也是母爱。妈妈的爱伴随着我们每一天，就算有一天离天了她，也是她一生的牵挂。请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》，有请。

5、《假如》。

张：黄福钞，假如你有一支马良的神笔，你会?

6《小小的船》。

张：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，这首儿歌扣人心弦，让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》，重温那天真烂漫的时代。掌声有请。

8、《妈妈是天，爸爸是地》。

张：是谁把我们带到这个世界?是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头?

黄：是爸爸妈妈。

张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天，爸爸是地》。

中段篇。

2、《我的梦，中国梦》。

张：梦想是石，敲出星星之火。

黄：梦想是火，点燃熄灭之灯。

张：梦想是灯，照亮夜行之路。

黄：梦想是路，指引未来之行。

张：你的梦，我的梦，中国梦。

黄：请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦，中国梦。

3、《妈妈，你在哪里》。

4、《谢谢您，敬爱的老师》。

黄：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

张：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

黄：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

合：是老师。

张：请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您，老师》。

6、《奶奶，我抱您去晒太阳》。

张：今天的天气真好，奶奶，我抱着您去晒太阳。

黄：明天的天气会更好，奶奶，我还抱着您去晒太阳……。

张：多么温馨的画面，请欣赏《奶奶，我抱您晒太阳》。

7、《四时田园杂兴》。

8、《感谢，老师》。

黄：是您在现实与理想之间架起金桥，

张：是您有真理和智慧把人才塑造，

黄：是您用青春和梦想把奉献书写。

合：老师，感谢您!

张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢，老师》。

9、《放飞中国梦》。

10、《假如风是有颜色的》。

11、《我是一个任性的孩子》。

12、《我骄傲，我是中国人》。

张：我是中国人!在祖国母亲的带领下，我们唱着东方红走来;。

黄：我是中国人!在祖国母亲的带领下，我们唱着新时代走来。

合：今天，让我们骄傲的告诉世界：我是中国人!

张：下面请聆听来自东方的声音，《我骄傲,我是中国人》!

高段篇。

1、《念奴娇，赤壁怀古》。

2、《将进酒》。

3、《献老师》。

黄：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你是我们心中最亲最敬最爱的人，请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。

4、《你是人间四月天》。

张：一花一世界，一叶一追寻。一曲一长叹，一生为一人。有请。

4号选手为大家带来《你是人间四月天》。

5、《生活是多么广阔》。

6、《拥抱春天》。

张：春天里，我们每天的感受都是新鲜的，阳光明媚，鸟语花香。

黄：春天里，我们每天的心情都是激昂的，播种理想，播种希望。

张：在这最美人间四月天里，让我们随着下面这首散文诗，徜徉在春天里，来一次美妙的心灵之旅。

黄：请欣赏散文诗朗诵《拥抱春天》。

7、《老师，辛苦了》。

张：是您，把无知的我们领进教室。

黄：是您，教给我们丰富的知识。

张：是您，教会了我们怎么做人。

黄：是您，呵护我们健康成长。

合：老师，我们爱您，您辛苦了!

张：有请7号选手带来的诗朗诵《老师，辛苦了》。

8、《我们都有一颗感恩的心》。

张：感谢养育我们的父母。

黄：感谢教育我们的老师。

张：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心，有请8号选手。

9、《少年中国说》。

黄：少年强则国强，少年智则国智。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希。

望，成为能够支撑起责任的中国少年，下面请欣赏《少年中国说》。

教师篇。

1.《心怀感恩》。

张：下面我们进入教师篇，欣赏教师们精彩的朗诵。

黄：感恩父母，他们给予我们生命,让我们健康成长.

张:感恩老师，他们给了我们教诲,让我们抛去愚昧.

黄:感恩兄弟姐妹，他们让我们在这尘世间不再孤单。

张:感恩朋友，他们给了我们友爱。

2、黄河颂。

3、《致大自然》。

张：大自然的伟大之处在于它无时无刻不让人震撼，震撼它的美妙，它的神奇，它的广大，还有它的千变万化。

黄：请欣赏张越老师带来的《致大自然》。

4、《乡愁》。

张：一方水土，养一方人，谁不眷恋生我养我的故乡?

黄：故乡的山，故乡的水、故乡的人汇成了一首深情的歌。

张：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

5、匆匆。

6、《祖国颂》。

张：在铺满大地的鲜花中，在蓬勃生长的松柏下，在满天朝霞的旭日光辉里，—祖国啊!我贪婪而庄重地读着您。

7、《长大后我就成了你》。

张：小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去，

黄：小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.

合：长大后我就成了你,。

张：请欣赏潘文杰老师带来的朗诵《长大后我就成了你》。

8、《沁园春雪》。

黄：伟大领袖毛泽东和他的人民以诗人的情怀创建了新中国，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。

张：请欣赏周玉权老师朗诵毛主席的诗作《沁园春雪》。

9、《妈妈呀，你不要老了》。

黄：妈妈，你是故乡的心，你是故乡的魂。

张：妈妈，你是升起在朝朝暮暮的炊烟，你是守候在风雨中的鸟巢。

黄：妈妈，您不要再老了，你老了我就没妈妈了，没有妈妈的儿子，年龄再大也是孤儿。

张：请欣赏张华云老师心底的呼唤《妈妈，您不要再老了》。

10、《岁月》。

张：岁月不居，时节如流。

黄：岁月不堪，风云变幻。

张：岁月不念，光阴荏苒。

黄：岁月如烟，车轮永转。

张：请欣赏张杰老师带来的朗诵《岁月》。

11、《短歌行》。

张：对酒当歌，人生几何?

黄：何以解忧，唯有杜康。

张：请欣赏刘静老师带来的《短歌行》。

结束语：

张：中华经典的铿锵余韵还在我们耳边回响，

黄：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾，

张：经典的文化能使美好的人生更加精彩，

黄：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，

张：感谢各位选手带给我们的这场朗诵盛宴，

黄：感谢各位老师为我们打开一扇朗诵的名窗。

合：感谢每一位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力。

张：今天的比赛至此结束，最后让我们再次以热烈的掌声庆祝本次比赛圆满结束。

读书节比赛主持稿篇四

男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！

女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维

男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想

女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》

读书节比赛主持稿篇五

亲爱的老师、同学们：

“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。

我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》，我看了之后就喜欢上了，然后就吵着要买整套《笑猫日记》，可在网上一看，哇！好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。

读第一遍的时候我不是按顺序读的，有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍，不但看明白了，而且还有了很多新的体会。到现在，这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。

在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫《—》的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味，我耐心地看，等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《—》我也看了三遍了，还是觉得很有趣。

读书不但很有趣，还让我明白了很多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。

读书节比赛主持稿篇六

a：尊敬的各位领导、老师：

b：亲爱的同学们：

合：大家好！

a：清风扶柳，花枝满园，春意盎然！

b：在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮！

a：读一段历史沧桑，感慨万端。

b：读一页宁静安详，气定神闲。

a：春天与书为伴，渲染人生亮丽起点！

b：青春与书为伴，点亮智慧灯盏！

a：书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂！

b：书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田！

a：让我们的心灵徜徉书海！

b：让芬芳的书香浸润校园！

a：下面，请教务处宣布评分办法和设奖办法。

首先出场的.是1号选手，他演讲的题目是《》。

b：下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《》。

a：去掉一个最高分去掉一个最低分1号选手最后得分；

接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是。

b：去掉一个最高分去掉一个最低分2号选手最后得分；

评委正在统计分数，请欣赏歌曲。

b：下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请为选手颁奖。

a：获得二等奖的是请为选手颁奖。

b：获得一等奖的是请为选手颁奖。

下面请谌老师对下一阶段读书活动提出具体的要求。

结束语：

a：读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长！

b：让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获，一路欣赏！

今天的比赛到此结束。

读书节比赛主持稿篇七

a：尊敬的各位领导b：各位老师a：亲爱的同学们(合)大家下午好!a：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。

b：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。

a：今天，我们相聚在这里，开展“秋之韵”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

b：参加今天比赛的18位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

a：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以其余得分的平均值为该选手的最后得分。

b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏1号选手xx的演讲，他的演讲题目是《xx》。

谢谢()号选手的精彩演讲，下面公布一下()号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，()号选手的最后得分是()。下面请欣赏()号选手xx的演讲《xx》!

a：谢谢18号选手的精彩演讲，下面公布一下17号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，17号选手的最后得分是()。非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!

b：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

a：下面公布18号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，18号选手的最后得分是()。

b：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

a：读书，是一种享受。享受明媚阳光，享受清新空气。

b：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

a：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。ab：亲爱的老师们、同学们，2012“秋之韵”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家，我们明年再见!

读书节比赛主持稿篇八

女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的.精彩演讲再次鼓掌！

男：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。它让我的童年变得五彩缤纷，让我的生活变得更加精彩。

女：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香；

男：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。

女：以书相伴，是心灵上的洗礼。

男：以书相知，是精神上的慰藉。

女：让我们的校园弥漫阵阵书香。

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

合：精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。

读书节比赛主持稿篇九

开头：甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家上午好。

甲：今天，我们相聚在夏门小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

乙：朗诵经典，我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。

67班串词。

俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧!请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。

68班串词。

北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。”这就是力争上游的白杨树。

请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》。

69班串词。

我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊!你永远充满希望，永远朝气蓬勃。请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。

70班串词。

没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。

71班串词。

73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。

74班串词。

理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。

75班串词。

76班串词。

我们都是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。

77班串词。

明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。

78班串词。

叮咚、叮咚!小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥，哔剥，春笋在泥土里快活的拨节，啊!春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。

结尾：

甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。

乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

乙：愿五千年文化的血脉永远传承。

合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

读书节比赛主持稿篇十

男女：大家早上好。

男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅；

女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒；

男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳；

女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀……。

男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。

女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识。

男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操。

女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。

（合）××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

（年级之间对抗比赛）。

男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。

女：书是人类进步的.阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”

女：是啊，我们书香校园的创建是实现我们理想的开端。

男：现在的××小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。

女：现在的××小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。

合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年；让我们办亮文化底色，创建理想的书香校园。

男：经过激烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩！

女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。

女：下周五同一时间我们再见。谢谢。

读书节比赛主持稿篇十一

合：大家上午好!

张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

黄：今天我们走进唐诗宋词，用普通话。弘扬民族文化，传承华夏文明。张：今天我们用普通话诵读经典美文，营造书香校园。

黄：今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行“地宝小学读书月朗诵比赛。”张:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。

2、《我的祖国》。

张：今天，一个大写的中国让人读得光明，读得酣畅;。

黄：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动，读得自豪。

张：这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。

黄：这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。

张：请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》。

学生篇。

1、《三字经》张：教师的精彩朗诵告一段落，接下来我们进入第二篇章，把舞台留给同学们，愿你们尽情挥酒。第一个登台的是一年级的三位小朋友，请欣赏他们带来的——《三字经》，掌声有请。

3、《妈妈的爱》张：妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱像一串棉花糖，让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。

4、《植物妈妈有办法》黄：有一种爱纯洁无私、朴实无华，这就是母爱;有一种爱伟大神圣，博大精深，这也是母爱。妈妈的爱伴随着我们每一天，就算有一天离天了她，也是她一生的牵挂。请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》，有请。

5、《假如》。

张：黄福钞，假如你有一支马良的神笔，你会?

6《小小的船》。

张：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，这首儿歌扣人心弦，让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》，重温那天真烂漫的时代。掌声有请。

8、《妈妈是天，爸爸是地》。

张：是谁把我们带到这个世界?是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头?

黄：是爸爸妈妈。

张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天，爸爸是地》。

中段篇。

2、《我的梦，中国梦》。

张：梦想是石，敲出星星之火。

黄：梦想是火，点燃熄灭之灯。

张：梦想是灯，照亮夜行之路。

黄：梦想是路，指引未来之行。

张：你的梦，我的梦，中国梦。

黄：请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦，中国梦。

3、《妈妈，你在哪里》。

4、《谢谢您，敬爱的老师》。

黄：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

张：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

黄：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

合：是老师。

张：请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您，老师》。

6、《奶奶，我抱您去晒太阳》。

张：今天的天气真好，奶奶，我抱着您去晒太阳。

黄：明天的天气会更好，奶奶，我还抱着您去晒太阳……。

张：多么温馨的画面，请欣赏《奶奶，我抱您晒太阳》。

7、《四时田园杂兴》。

8、《感谢，老师》。

黄：是您在现实与理想之间架起金桥，

张：是您有真理和智慧把人才塑造，

黄：是您用青春和梦想把奉献书写。

合：老师，感谢您!

张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢，老师》。

9、《放飞中国梦》。

10、《假如风是有颜色的》。

11、《我是一个任性的孩子》。

12、《我骄傲，我是中国人》。

张：我是中国人!在祖**亲的带领下，我们唱着东方红走来;。

黄：我是中国人!在祖**亲的带领下，我们唱着新时代走来。

合：今天，让我们骄傲的告诉世界：我是中国人!

张：下面请聆听来自东方的声音，《我骄傲,我是中国人》!

高段篇。

1、《念奴娇，赤壁怀古》。

2、《将进酒》。

3、《献老师》。

黄：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你是我们心中最亲最敬最爱的人，请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。

4、《你是人间四月天》。

张：一花一世界，一叶一追寻。一曲一长叹，一生为一人。有请。

4号选手为大家带来《你是人间四月天》。

5、《生活是多么广阔》。

6、《拥抱春天》。

张：春天里，我们每天的感受都是新鲜的，阳光明媚，鸟语花香。

黄：春天里，我们每天的心情都是激昂的，播种理想，播种希望。

张：在这最美人间四月天里，让我们随着下面这首散文诗，徜徉在春天里，来一次美妙的心灵之旅。

黄：请欣赏散文诗朗诵《拥抱春天》。

7、《老师，辛苦了》。

张：是您，把无知的我们领进教室。

黄：是您，教给我们丰富的知识。

张：是您，教会了我们怎么做人。

黄：是您，呵护我们健康成长。

合：老师，我们爱您，您辛苦了!

张：有请7号选手带来的诗朗诵《老师，辛苦了》。

8、《我们都有一颗感恩的心》。

张：感谢养育我们的父母。

黄：感谢教育我们的老师。

张：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心，有请8号选手。

9、《少年中国说》。

黄：少年强则国强，少年智则国智。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希。

望，成为能够支撑起责任的中国少年，下面请欣赏《少年中国说》。

读书节比赛主持稿篇十二

老师们、同学们，大家早上好。

今天是4月23日，是世界读书日。我讲话的题目是《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身影。

培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

读书节比赛主持稿篇十三

a：尊敬的各位领导、各位评委。

b：尊敬的老师们、亲爱的同学们，(合)大家好!

a：草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天。

b：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

a：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!

a：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!

a:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备;。

b:下面公布一下选手的得分，

a:谢谢()选手的精彩演讲，下面公布一下()选手的得分，

a、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩，是为了铭记无法回报的付出;学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

a、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!

b：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

a:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

b:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果!

a：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

b：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

a：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

a：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。

a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!

开头语：

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好!

男：最是书香能致远,。

书香荡涤着我们的思想;。

女：读书之乐乐无穷,。

好书养育着我们的灵魂。

男：书籍,犹如春日的百花，

散发着浓郁的芳香;。

女：书籍,宛若夏日的繁星,。

闪烁着夺目的光彩。

男：今天,我们相约在这里,。

听书海漫游;。

女：今天,我们相聚在这里,。

赏文墨飘香。

男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛。

合：现在开始。

女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场!

男：1号选手准备好了吗?好，你说，我们听!

男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台!

男：准备好了吗?请开始你的演讲!

女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。

结束语：

女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,。

从他们不同的演讲风格中,。

我们感受到了书给我们带来的快乐,。

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,。

请为他们的精彩演讲再次鼓掌!

男：书，是人类文明的果实;。

书，是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷，

让我的生活变得更加精彩。

女：读书,是一种浸润,。

洗去一身疲惫,。

留下满腔书香;。

男：读书,是一种享受,。

享受阳光的明媚,。

享受深邃的磨砺。

女：以书相伴,是心灵上的洗礼。

男：以书相知,是精神上的慰藉。

女：让我们的校园弥漫阵阵书香。

男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家。